學生勤儉節(jié)約之星事跡材料(精選11篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過事跡吧,根據(jù)事跡的性質,可分為正面典型材料和反面典型材料。擬事跡需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的學生勤儉節(jié)約之星事跡材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學生勤儉節(jié)約之星事跡材料 1
今年13歲的易斯,現(xiàn)就讀于xx縣城關中學2015級1班。她樂于助人、品學兼優(yōu),曾榮獲“三好學生”、“學習標兵”、“優(yōu)秀學生干部”、“人才藝術大賽一等獎”等多項榮譽。2012年9月,她以初中新生第一名的成績升入城關中學。前不久,她還被評為“xx省美德少年”。
熱愛勞動 吃苦耐勞
居住在縣城文星街A棟樓房的住戶,幾乎都認識易斯。因為所住單元樓住戶多,物業(yè)管理工作人員每周只對樓道打掃一次,樓道很容易臟。從小學一年級開始,易斯只要看到樓梯臟了,就會主動拿著掃帚等工具,從自家門前一直打掃到樓底,一堅持就是6年。直到現(xiàn)在學習變得更緊張了,打掃的次數(shù)才有所減少。
在學校,易斯也是勞動的一把好手,干活從不怕臟、怕累。2012年剛上初中的時候,學校要進行義務勞動,每次中午一回家,她就把所有的勞動工具整齊地擺放在家門口,以免出門忘記。
厲行節(jié)約 點滴做起
她出生于書香之家,父母都是教師,良好的家庭氛圍培養(yǎng)了她熱愛讀書的好習慣。廣泛的課外閱讀讓她認識到,地球上的資源是有限的,必須節(jié)約。
在家里,哪個房間里沒人、開著燈,她總是第一個前去關燈,還不忘批評道:“節(jié)約光榮、浪費可恥喲!”甚至家里人洗澡、洗衣服,她也常常會提醒,別洗得太久,我國是全球人均水資源最貧乏的國家之一,您的浪費正是別人的眼淚!2011年春節(jié)期間,她在老師的帶領下到中央電視臺參加“2011魅力校園”新春音樂會。午餐時桌上有兩種湯,一種棕色,一種白色。她看大家都在喝棕色湯,也舀了半碗,結果一嘗,呀,好酸!像是放了很多醋!崩蠋熞姞钐嶙h她嘗嘗白色湯的味道。她一抬頭看見墻上寫著“盡量吃好,不浪費糧食”她想:“要是白色湯也不好喝,咋辦?”她硬著頭皮將棕色湯喝完便沒敢再嘗白色湯了。老師直夸她是個懂得節(jié)約的好孩子。
處處熱心 樂于助人
初中一年級時的一天中午,易斯拿著嶄新的黑板擦進了家門,媽媽何翠蘭誤以為她把學校的黑板擦帶回家,大聲地訓斥道:“你拿這個干什么?”易斯看著媽媽生氣的`臉,立即明白了她生氣的原因。原來班上的黑板擦壞了,易斯用零花
錢買了一個新的,準備吃完飯帶到學校去。在明白女兒的良苦用心后,何翠蘭慚愧地低下了頭。
“就是班上的清潔用具壞了,易斯都會帶回家讓她爸爸修好后再送回來!卑嘀魅卧〖t告訴記者。
平時,易斯還會利用課余時間熱情為同學補習。最近,班上的謝小可參加了今年岳池縣中小學生藝術節(jié)等活動,由于排練時間緊,耽誤了一些課程,易斯每周末利用休息時間主動為她補課,使謝小可的課程一節(jié)也沒有落下。
學生勤儉節(jié)約之星事跡材料 2
一、基本情況
小琪,女,9歲,家住平陰縣財源街,現(xiàn)為龍山小學三年級(3)班學生。 她學習成績優(yōu)異,卻一如既往地努力,力爭上游;她在班內身居要職,卻總能做到謙虛、團結同學;她身體柔弱,卻在勞動中勇挑重任
二、主要事跡:
(一)在家里勤快懂事,為家分憂。
俗話說“窮人的孩子早當家”,她從小知道:長輩體弱多病,家境困難,便很懂事。每天放學回家做完作業(yè)就幫助媽媽干些力所能及的家務活,如掃地、擦桌凳、洗碗等。生活中,她主動地幫助承擔力所能及的家務,自己的房間整理得整整齊齊,衣物也不需要父母料理。
(二)在學校勤奮刻苦,品學兼優(yōu)
她深知家境困難,讀書不易。于是她帶著一顆感恩的心,努力學習,奮發(fā)向上。她將華羅庚“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才”作為自己的座右銘,她雖天資不占太多優(yōu)勢,但她卻用比別人更多的努力,以勤補拙。
(三)勤儉節(jié)約,樸實無華
在學習方面,她勤儉節(jié)約地使用學習用具,不浪費紙張,不追求時尚學習用品,將用過的紙張用來當草稿紙,并感染著身邊的.同學,時常鼓勵他們要勤儉節(jié)約。另外,有時她會看到廁所的水龍頭沒關上,就馬上走過去關上它,以防水資源的浪費。每次下課時,她都會主動關閉電燈、電扇等,不讓資源流失走。而且,同學們在飲水機那里接水時,通常會有水漏出來,她總會及時提醒他們,要節(jié)約用;生活中,當她走過洗手池的時候,她會主動扭緊滴水的開關;當她看到飯桌上的剩飯,她就想到農民伯伯背朝天的艱辛汗水;當她丟垃圾,看見有的`同學隨手亂丟,一走了之的時候,她會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言,她覺得節(jié)約是一種品質,會改變我們每個人的生活;節(jié)約是一種高尚,只有做到節(jié)約,才能使我們的生活更美好。
學習中,一塊橡皮,她要用到不能再用為止;一枝鉛筆,她要用到握不住為止;一張紙,她都不會隨便丟棄。因為她知道,這些點點滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它卻是來之不易。教室里,她建議同學們把廢舊紙張扔在一個角落里,收集起來。收集變賣的錢,捐給比自己更需要的人。她要以自己的實際行動,感染和影響了周圍許多同齡孩子,做一個勤儉節(jié)約的人,做一個為別人的勞動成果負責任的人。 勤儉是財富的源泉。用勤勞的雙手創(chuàng)造財富,用節(jié)儉的精神使用財富。勤儉是永不過時的價值觀。
在學校,她是尊敬師長、團結同學、品學兼優(yōu)的好學生;在家里,她是勤快懂事,孝順長輩的好孩子。多次被學校評為三好學生的光榮稱號。一個小學生,一個女孩子,她選擇了一條其他孩子都做不到、難以堅持的“節(jié)儉”之路,她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德,也體會著生活的快樂。
學生勤儉節(jié)約之星事跡材料 3
她今年11歲,是老師眼中的得力助手,是同學們眼中的小才女,是家長眼中的勤勞節(jié)約的孩子。她雖衣著樸素,但她卻有一顆不平凡的心。平日,她在學校里熱愛勞動。積極向上,看到有影響學校整潔面貌的垃圾,會毫不嫌臟地親手拾起來,扔進垃圾桶里。看到同學破壞公物,亂扔垃圾,她會走過去,委婉勸阻。讓大家學會保護環(huán)境,珍惜他人的勞動成果。她到處宣傳勤儉節(jié)約的思想概念。力行節(jié)約,從自身細節(jié)做起,例如:呼吁班上的同學隨時隨地的打掃班級衛(wèi)生,同學們也對她的行為毫不吝嗇的進行贊揚與配合,老師也十分支持她的做法。為了讓大家養(yǎng)成勤勞的良好習慣,她自己收集了非常多的資料,時刻供大家參考。還和其他班干部商量舉辦了一次關于對勤儉節(jié)約的辯論會,使大家更加明白節(jié)約的重要性。
她不僅是個熱愛勞動、勤儉節(jié)約的女孩子,也是一個團結有愛,懂得讓賢,樂于助人的好孩子。好幾次有同學發(fā)生了爭執(zhí)糾紛,兩方各不相讓、面紅耳赤,她就上前勸說,每次都使得同學怒火漸消。班上的'同學關系和睦,她可算是一大功臣。班上競選班長的時候,她覺得自己也還不完美,便自動放棄,讓給了另外一位選手。類似于這類的事情也并不少,可每次一談起,她都十分謙虛。要知道,她可是班上成績出類拔萃的優(yōu)秀學生,無論體育,還是寫作,她都樣樣拿手。可謂是德、智、體、美、勞全面發(fā)展。盡管這樣,她也從不驕傲,為人熱心且好相處。她還具有"治愈"功能。同學有什么煩心事,都會向她傾訴,她的話就仿佛有魔力一般,令大家得到心靈的安慰。
瞧,在學校里她是個多么令人喜歡的學生!在家里時,她同樣讓父母感到欣慰。家里的家務活一律由她承包,洗衣服,洗碗,疊被子,每一件事,她都干得心應手,特別是回老家過年時,她一個人打掃偌大的房子,每天洗40多個人的碗筷,鄰里鄉(xiāng)親,都稱贊她是一個勤勞的好孩子。更令人感動的是,由于她的母親做小本生意,每天推著一個小房子似的飲料車出去賣東西,所以她放學,第一件事不是做作業(yè),而是去幫著賣東西的媽媽收拾攤子,推車子回家。令人震驚的是,那飲料車至少有兩三百斤重,只有她和媽媽一起推,因為她爸爸去外地工作。天長日久,她甚至可以一個人推著車子回家。她還時常在假期獨自推著車去賣飲料,還掙了不少錢。晚上和媽媽一起在家時,她也總變著法逗媽媽開心。這個家庭因為有了她,充滿歡聲笑語!
對于穿著,她從不求時尚,引人注目,只求整潔協(xié)調,從簡而行。不過在節(jié)約這個點上,她就變得嚴苛了。無論學校還是家中,只要你浪費糧食、水資源,她一發(fā)現(xiàn),立刻就會跑到你面前,進行一番說教,還告訴你正確的做法。她本人也十分節(jié)儉,她的口頭禪便是"節(jié)儉至上,力反浪費"從自身做起,她帶領家人、親戚朋友提倡節(jié)約:水多方面利用,循環(huán)使用,綠色出行,制作環(huán)保工具等一系列方法。
最近,她又從書上知道了,低碳生活。時時提倡騎自行車出行,她說這樣做健康、綠色又環(huán)保真是一舉兩得。她還從書上,網(wǎng)絡上獲得了不少有關低碳生活的資料,在班上進行大力宣傳,還組織了一些有趣的活動:
1.辦一份有關于低碳的手抄報。
2.在班上舉行低碳資料問答賽。
3.請同學圍繞低碳這一主題進行寫作比賽。
4.由班干部一手操辦多次關于低碳生活的主題中隊活動課。
5. 以低碳生活為主要內容做一張賀卡送給家人或者朋友。
6.自行規(guī)定專門的低碳日,實行當天全低碳的生活。
7.每周專門有一天騎自行車出行,愛護環(huán)境,保護生態(tài)平衡。
8.多種植花草樹木,凈化空氣。
她制定的這些方法切實可行,讓大家受益匪淺,為之稱贊。
正是這樣一個熱愛勞動,積極向上,勤儉節(jié)約,奇思妙想,且成績優(yōu)異的女孩;為大家一心服務,為班級貢獻的女孩,被大家推選成了美德少年。相信她的這種優(yōu)秀品質,一定會影響,感染更多的人。她的優(yōu)秀思想光輝,也一定會引領更多的人一起向"美德"進發(fā)。
學生勤儉節(jié)約之星事跡材料 4
我是小婷,F(xiàn)就讀于石嘴山市二十二小學,身為學校少先隊大隊長,及班級中隊長的我心地善良,獨立自主,尊敬師長,勤奮好學。對自己嚴格要求。多次被評為校級優(yōu)秀班干部,校級四好少年 .惠農區(qū)優(yōu)秀少先隊員,去年評為石嘴山市小道德模范
去年,我競選了少先隊大隊長,作為大隊長,我努力協(xié)助大隊輔導員做好大隊工作,雖然當了大隊長,可我也沒有驕傲自滿,在班級我處處以身作則,起模范帶頭作用,為同學們樹立了良好的榜樣。在創(chuàng)城活動中,帶領同學們走上街頭,尋找不文明行為,主動打掃街道衛(wèi)生,清洗小廣告,幫助孤寡老人做力所能及的事情。作為班級中隊長,每天早晨,我準時到校督促大家晨讀、溫習功課,檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況,.對工作,我認真負責,盡職盡責,老師交給的任務都能樂意接受,做到有始有終。每當遇到在學習上有困難的同學,我總會耐心地盡我所能,認真講解,每逢搞衛(wèi)生,我總帶頭搶臟活、累活干。平時,若遇上哪個同學的學習用品缺了,我總是第一個幫助解決;誰在學習上有了困難,我總是第一個幫著解決;我用我的熱情,我的愛心,成為了同學們的貼心朋友。在學校里,我和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請我辦事,我總是盡力而為。
在學習上更加努力、刻苦,每天除了完成老師留的作業(yè),自己再給自己布置一些。上學從不遲到或早退,愛學習,勤思考,各門功課都努力學好,課前,能認真做好各門功課的預習,課堂上認認真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀律,踴躍發(fā)言。認真學好課本知識的同時,還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣,寫作水平得以提高。
在家中,我是一個好孩子,經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的家務事。如:洗碗、掃地、擦地。家里來人的'時候,我都會給他們倒一杯水,然后有禮貌的坐在一邊聽大人們說話,從不插嘴;蚧氐阶约何堇锟磿鴮懽鳂I(yè)。幫他端水拿藥,扶他到外面曬曬太陽,媽媽不在家時,給爺爺做簡單的飯菜,雖然不是很美味,但爺爺卻吃的非常開心。爺爺腿腳不好,每次走路都要拄著拐杖,只要我在家,我總是圍在他的左右,當他的小拐杖。
我還是一位懂得感恩孩子,每逢到了特殊節(jié)日,我都會用自己平時省下的零用錢給他們買小禮品,或自己做小禮物送給他們。爸爸外出打工,家里的重活累活都落在媽媽身上,每次媽媽干完農活,總是腰酸背痛,我給媽媽捶肩、敲背。
這就是我——小婷,一個既有愛心、責任心和恒心,又孝敬父母,尊敬師長,團結同學的具有優(yōu)秀美德的好少年。
學生勤儉節(jié)約之星事跡材料 5
小棒,男,11歲,豐潤區(qū)南關小學四年級班長,現(xiàn)任學校紀律檢查員。小小年紀,就以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,連續(xù)四年被評為校三好學生,他是同學心中的榜樣,是校園里的一道亮麗的風景線。
他熱愛集體,關心他人。他總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中,為學校為班級服務仿佛使命般印在了他心中。從我做起,是他的格言,嚴格要求自己,起表率作用,全心全意為同學是他的信念,他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學校,融入了班級。他樂于助人,經(jīng)常主動幫助學習上有困難的同學,不惜犧牲自己的休息時間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。
在老師的指導幫助下,他認真負責,凡是學校、老師交給的任務,他總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了"幫困小組",成績優(yōu)秀的學生與學習困難同學建立"一幫一"對子,大家都以他為學習榜樣,你追我趕,班級學習成績提高很快。
學校勞動,他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,因為他知道勞動的辛苦,如果有同學不守紀律,他會及時給同學們指出來,幫助他們改正錯誤。作為一名大隊部干部,他按時執(zhí)勤上崗,不惜犧牲自己的課余時間做好學校的衛(wèi)生檢查工作,處處維護學校榮譽,樹立自身形象,是一名優(yōu)秀的.少先隊干部。
小棒愛學習,勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,各門功課都努力學好,課前,他能認真做好各門功課的預習,課堂上積極思考,小組交流中有自己獨到的見解,總能把自己的想法很巧妙的傳授給同組同學。課后,能按時保質保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學好課本知識的.同時,還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。
小棒不但在學習上取得了不少成績,而且愛好廣泛,全面發(fā)展。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級及學校的各種活動,既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。在體育方面素養(yǎng)很高。從二年級開始就參加校級體育隊,參加體育訓練,早起晚歸從未間斷,以至于在今年區(qū)動會中取得了良好的成績。他只有11歲,在區(qū)動會中,面臨比他高比他大的六年級學生,他一點也不膽怯,一點也不服輸,英姿颯爽,賽出了自己的成績,賽出了自己的風格。他永遠是老師和同學們的驕傲。
小棒更是一個節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子,在家里,關心長輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,陪爺爺奶奶聊天解悶;對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。他生活儉樸,平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來,在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物?蓮牟粊y花一分錢的他,當同學們有困難時,他總是慷慨解囊。每次為災區(qū)捐款他總是捐的最多,從不吝嗇。他就是這樣一個勤儉節(jié)約又富有愛心的好少年。
一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天
學生勤儉節(jié)約之星事跡材料 6
小嘉,女,唐師附小四(2 )班學生,宣傳委員。在老師和同學們眼中,她勤儉樸素,關心集體,樂于助人,文明守紀,工作負責,有較強的組織管理能力;她熱愛學校,熱心自己的班級,熱愛勞動,熱愛科學;她文靜可愛,興趣較廣泛,勤學好問,是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
她是老師的"小助手",作為班里的宣傳委員,她深知肩上的責任重。所以,她模范遵守學校的各項規(guī)章制度,在同學們中起到了很好的帶頭示范作用。對于老師交給的任務,她總是積極認真地完成,與其他班干部一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好學習輔導、紀律、衛(wèi)生保潔等各項班級事務,如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學生作業(yè),檢查紀律、衛(wèi)生等等。她還積極參與和協(xié)助組織班級的各項校內外活動,處處為集體著想,班級足球比賽上,她和同學們組成拉拉隊,為了給自己班級鼓勁加油,學校組織的春游活動,她早早的給相機充好電,好幫同學們記錄下每一個難忘瞬間,她在同學中有著較高的信譽,老師也夸她是"小大人"。
她是同學的"熱心人",細心、貼心、暖心是她的特點。賀建威同學的手被玻璃劃破了,流了好多血,有的同學嚇壞了,她卻主動要求陪他去醫(yī)務室包扎;陳鴻彬同學哭鼻子,她像大姐姐一樣安慰他,拿出紙巾給他擦眼淚;張雨婷、于悅、張玉靜等同學上課時不舒服提前回家或者是生病沒來上課,她都會認真幫她們抄好課上筆記,記好當天的作業(yè),趕上當天衛(wèi)生值日的,她還會替她們把衛(wèi)生做好;前座的同學美術課上水彩筆沒帶,她主動遞過去一支;同桌的同學座位下面臟了,她幫著一起清理干凈;有的同學題不會做了,她約上幾個同學,課下一起分析。諸如此類的好事,小嘉做了不知多少件,只要同學們有了困難,她總是第一個沖上去。
她是學習的"小標桿",從小就養(yǎng)成了認真、專心、細致的學習態(tài)度。課堂上,她敢于提問,善于質疑,對所學知識能理解地掌握。課堂外,她一絲不茍地完成布置的作業(yè),認真預習第二天要學的內容,還時不時的給自己出張卷子,來個模擬測驗,正是她不甘落后的`精神,她的學習成績一直很優(yōu)秀。為了寫好作文,她堅持每天閱讀大量的優(yōu)秀作文以及其它有益的書報、文章和電子書刊,她不斷從書中汲取豐富的知識,以開闊自己的視野,前不久,她代表班級參加了學雷鋒,做有道德的人"愛國主義讀書征文活動,她在"給雷鋒叔叔的一封信"中這樣寫到:雷鋒叔叔,您知道嗎?"學習雷鋒好榜樣"這句話,已經(jīng)成為了我們少先隊員的座右銘,這句話就像一座耀眼的燈塔,時刻在為我們傳遞著正能量。
她是家里的"好孩子".提起小嘉,繁榮花園小區(qū)的居民無不稱贊,因為她在家里孝敬長輩,和睦鄰里,小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手活。媽媽照顧一家人很辛苦,晚上她端來熱水為媽媽洗腳,媽媽感動的直流淚。爸爸在政府部門工作忙,特別是拆遷的時候,每天很晚回家,她默默記在心里,每天下了學都給爸爸打個電話,提醒爸爸注意身體。爺爺奶奶年紀大了,細心的她常常陪他們散步、聊天,還爺爺講笑話,猜腦筋急轉彎,逗的老人合不攏嘴。平時她堅持自己的事情自己做,整理房間,洗小件的衣服、紅領巾、書包樣樣都行。
她是學校里的"小全能".雖然運動能力不是很強,但她愛好運動,接力賽跑、跳繩比賽場上,有她矯健的身影。她四歲開始學習英語,她尤其喜歡唱英文歌曲,我是歌手中 尚雯婕的"Dog Days Are Over ",她唱的特別棒 .課余時間,她還參加古箏的學習,目前已經(jīng) 到了四級。她在她的個人小檔案里對自己的未來這個描述,那就是立志當一名畫家,每周日的下午,她都會擠出時間,到青少年宮的美術學校學習畫畫,最近,剛剛獲得了全市首屆少年風箏設計大賽兒童組三等獎。作為宣傳委員,班級黑板報設計稿的撰寫、設計、書寫,總少不了她的身影,每次學校的板報評比也總名次不低。
一份耕耘,一分收獲。盡職盡責的工作,坦蕩無私的奉獻,為她換來很多的榮譽,學校"三好學生"、"優(yōu)秀少先隊員"、"環(huán)保之星全國小學生科技大賽二、三等獎"、全國星光寶貝大賽三等獎。
小小的年紀心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標,奉獻愛心是她不懈的追求,她是同學們學習的楷模,她是我們學校教育的驕傲。
學生勤儉節(jié)約之星事跡材料 7
他叫小李,龍鳳小學一個普通的少先隊員,出生于一個經(jīng)濟不怎么寬裕的家庭,生活的困難使他明白上學的重要性,更讓他非常珍惜這來之不易的學習機會。因此,在學習生活中,他更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。
生活中,當小李走過洗手池的時候,他會主動扭緊滴水的開關;當他看到課桌上的剩飯,他會主動邀請小伙伴一起誦讀唐詩《鋤禾》;當他丟垃圾,看見有的同學隨手亂丟,一走了之的時候,他會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言,他覺得節(jié)約是一種品質,會改變我們每個人的生活;節(jié)約是一種高尚,只有做到節(jié)約,才能使我們的生活更美好。
學習中,一塊橡皮,小李要用到不能再用為止;一枝鉛筆,他要用到握不住為止;一張紙,他都不會隨便丟棄。因為他知道,這些點點滴滴,在有些人眼中,是微不足道的.,但它卻是來之不易。教室里,他建議同學們把廢舊紙張扔在一個角落里,收集起來。收集變賣的錢,捐給了比自己更需要的人。在他的帶動下,同學們也都養(yǎng)成不亂丟棄學習用品的習慣。
家庭中,小李承擔了力所能及的家務活,自己的房間整理得整整齊齊,衣物也不需要父母料理。因為來自農村,家里偶爾會給零用錢,但他將這些零用錢小心地一點一點積攢起來,用于日后購買學習用品,從不舍得亂用。他衣著樸素,只求保暖、干凈就行,從不與同學們攀比,從小養(yǎng)成了勤勞簡樸的良好習慣。
工作中,作為一名班(隊)干部,小李積極向學校大隊部獻計獻策,倡議開展爭做綠色小使者環(huán);顒,號召同學們從我做起,從點滴小事做起,通過舉辦環(huán)保知識競賽,開展節(jié)約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實踐活動,同學們的環(huán)保意識普遍增強,使環(huán)保成為大家的自覺行動。
小李是一個很平凡很普通的人,但他努力做一名優(yōu)秀的少先隊員。思想積極上進、不斷進取;學習刻苦努力、成績優(yōu)異;工作認真負責、熱情服務;生活勤儉節(jié)約,尊重長輩國為他要以自己的實際行動,感染和影響了周圍許多同齡孩子,做一個勤儉節(jié)約的人,做一個為別人的勞動成果負責任的人。
學生勤儉節(jié)約之星事跡材料 8
我是一名交通系統(tǒng)的普通干部職工,主要從事公路工程建設工作。十年來在個人的工作崗位上,能做到吃苦耐勞,勤勤懇懇,不畏艱辛,愛崗敬業(yè),在艱苦的工作環(huán)境下為我縣公路交通事業(yè)發(fā)展作出了很大的貢獻。在這次的“勤儉之星”的推薦活動中,我為能有幸被推薦感到榮幸,但本人深深感到,個人存在的不足,有些行為或許出于本能,出于責任心,但并非個人有意識地有深刻認識地去完成每件事,在今后我一定注意個人言行,在今后的工作做得更好。
一、在本職工作上能做到足夠刻苦,不畏艱辛
我出身于農村家庭,父母都是普通百姓,小時候的生活經(jīng)歷,給予了我艱苦樸素吃苦耐勞的精神。自2014年8月我學校畢業(yè)分配至景縣交通局機械站從事公路機械化施工攤鋪機作業(yè)工作以來,認真鉆研專業(yè)業(yè)務知識,扎實肯干,團結同事,促進了我局公路建設大型攤鋪施工作業(yè)從無到有從不足到逐步完善過程的進行。十幾年工作以來,無論是酷暑高溫瀝青煙霧的艱苦環(huán)境的逼迫,無論是工作任務艱巨身心疲憊,工作時間較長勞心勞力的影響,還是工作回家后撇家舍業(yè)遭家人抱怨,滿身油污遭家人埋怨的'困惑,我都一步步堅持下來,一路走來,不畏艱苦,勇于承擔,這就是工作,也是責任,做了就要做好。小人物自有小人物的艱辛,小人物自有小人物的光彩,沒那么轟轟烈烈,卻也發(fā)光發(fā)熱。
二、在工作生活上注意節(jié)儉,珍惜資源,拒絕浪費
在實際工作中,我認識到勤儉節(jié)約的必要,嚴格要求自己,注意車輛的維護保養(yǎng),只有良好的保養(yǎng)才能保證機械的使用壽命,才能保證機械使用的經(jīng)濟性,我所使用的攤鋪機十幾年來未發(fā)生重大的不良性機械故障;在機械的維修工作中配件的使用能用則用,能修則修,拒絕浪費,曾經(jīng)有攤鋪機的集中潤滑分配閥出現(xiàn)故障,我個人在油盆中清洗,拆卸,分析原因,組裝恢復使用,在機械的其它部位如液壓部件、電路部件等也出現(xiàn)過類似情況,我并沒有采取通知維修人員,更換配件的措施,保證了機械維修使用的經(jīng)濟性,拒絕財物浪費。在實際生活中,我注意艱苦樸素的生活作風,在衣食住行方面未養(yǎng)成攀比炫耀的行為,時刻注意身邊發(fā)生的資源浪費現(xiàn)象,注意用電、用水的節(jié)約,杜絕浪費行為,見到生活中水管未關緊,照明電器設施閑暇時未關閉電源,及時采取有效措施,并對浪費資源的行為及時制止,如單位照明設備,下班后仍在使用后,我拿到鑰匙后關閉電源等。
三、注意提高個人業(yè)務知識能力和素質修養(yǎng)
十幾年來的工作,使我從一名學校剛畢業(yè)的青少年,到一名年近四十歲的交通干部職工,一個人的認識思想都有很大的改變,同時也對個人的不足有了足夠深刻的認識,相對于單一工作的知識面狹窄,社會交際能力的欠缺顯得尤為突出。針對個人不足采取了一定的措施,先后通過本科路橋專業(yè)函授,取得學位證書,二級建造師資格證、中級工程師等,積極參與各種活動,多與領導同事交流,鍛煉處理各種復雜問題的能力;提高個人業(yè)務能力的同時注意提高社會公德、職業(yè)道德、精神文明素質水平以及加強政治理論學習,關注時事,學習領會上級領導的文件精神,提高政治修養(yǎng)。
四、在工作生活中起到了一定的模范帶頭作用
在工作中,我多與同事們交流,學習老同志的工作經(jīng)驗,帶領新同事做好本職工作以身作則,不艱辛苦,吃苦耐勞,得到了大部分干部職工和上級領導的肯定和認可,起到了一定的模范作用。在生活中時常教育家人和子女,“一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”,在平常的日常生活習慣中養(yǎng)成節(jié)約勤儉的好習慣。
勤儉是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),成由勤儉敗由奢,是句古老實用警言名句,勤儉反映一個人的精神世界,反映一個人的行為準則,反映一個人的素質修養(yǎng),是現(xiàn)代社會社會公德,職業(yè)道德,家庭美德,個人品德的具體表現(xiàn)。雖然我因“勤儉之星“活動被推薦,但更多是因為個人行為習慣和家庭條件因素影響使然,在個人思想認識和模范踐行方面存在嚴重不足,在以后的個人工作生活實踐中,一定要嚴格要求自己,改正不足,提高認識,完善自我。
學生勤儉節(jié)約之星事跡材料 9
首先我是來自于山區(qū)的一名孩子,在山區(qū)的成長經(jīng)歷讓我深深的體會到貧窮的艱辛,深刻感受到父母各種不容易和辛酸,我的父母都是地地道道的農民,沒有什么經(jīng)濟收入,我的學費和生活費都是我打工的哥哥交的。我非常珍惜這來之不易的學習機會,因此在學習生活中,更加的體會到勤儉節(jié)約的重要性。下面由我來介紹一下我在各個方面中的勤儉節(jié)約。
在日常的學習和生活中,我一直秉著勤儉節(jié)約這一中華民族傳統(tǒng)美德去做事。自古以來,我們中國人就勤儉節(jié)約,我也延承著古人的高尚品德對待生活中的每件事,爭取每次都把事情做到最好。
在學習方面,我勤儉節(jié)約地使用學習用具,不浪費紙張,不追求時尚學習用品,將用過的紙張用來當草稿紙,并感染著身邊的同學,時常鼓勵他們要勤儉節(jié)約。另外,有時我會看到廁所的水龍頭沒關上,就馬上走過去關上它,以防水資源的浪費。每次我們下課時,我都會主動關閉電燈、電扇等,不讓資源流失走。而且,同學們在飲水機那里接水時,通常會有水漏出來,我總會及時提醒他們,要節(jié)約用;
在生活方面,我也節(jié)約地利用資源。譬如說我們宿舍洗完衣服的水,我都會拿去澆花或者沖廁所,將水重復利用。每天上課我都會自己從宿舍帶水過去,從來都沒買過商店那些精裝飲料,有時哥哥想要給我買幾件衣服,我都會婉言拒絕,因為我覺得衣服只要有幾件日常穿的就行,不需要那么多,而且,就算買衣服我也不會去挑那些名牌,樸素一點就好,像我們貧困山區(qū)的孩子有的還沒有很好的衣服穿,所以我不會隨便把衣服扔掉,我會將那些捐給需要的人們;旧厦看纬燥埼叶紩绞程萌コ裕驗槭程帽韧饷孑^便宜,而且吃飯時,我也不會浪費糧食,不浪費一粒米,要尊重勞動人民的勞動成果,要對的起天地糧心。我也不會像有些同學一樣,吃著那些奢侈品,穿著那些高檔貨,我覺得我們不應該跟他們攀比,炫耀,我認為我們現(xiàn)在學生最應該做的本職工作是學習,跟他們比的應該是學習。情感上我也還沒有交過女朋友,我個人認為在大學談戀愛而且在自己還沒有經(jīng)濟基礎下這實際上就是在浪費金錢,浪費青春。該來的時候它自然而然就會來的。
在社會實踐方面,我也經(jīng)常在自己空閑的時候去做兼職工,上個學期由于空余時間比較多,所以每到星期六的時候我都會去市區(qū)那里的碧桂園派傳單,有一次還扮過公仔,這次寒假的時候我也去了東莞的電子廠做寒假工,雖然這些工作都很辛苦,但是當我拿著憑借自己能力掙來的錢時,心里有種說不出來的高興和激動。也讓我明白了父母掙錢的不容易。更使我明白了,在這樣一個物質豐富的新社會生活中,勤儉節(jié)約、艱苦樸素的思想信念仍然很重要。所以現(xiàn)在的我在生活中從不鋪張浪費,一直堅持勤儉節(jié)約的習慣,主張同寢室的人一起把廢水瓶積攢起來賣廢品,得來的錢用作寢費以用于日常生活中的花費。
在工作方面,我都是秉著負責到底且做的最好的心態(tài)去做每一件事。在軍訓期間,作為副排長的`我每時每刻都在提醒著自己你是副排長,你要對自己的同學負責,要樹立好的榜樣,要做好每一個動作后來我也被評為了軍訓優(yōu)秀積極分子在班里面作為學委,我?guī)缀跏敲刻於加邪l(fā)飛信來敦促同學們學習,作業(yè)要做好,今天作業(yè)要做什么。同學們明天上課要積極一點。在課余時間我也積極熱情的解答同學們的疑問。工作踏實,認真負責的完成老師輔導員安排的工作,也深受同學尊敬和老師喜愛。被同學們熱情的稱為拼命三郎學委在社團部門中,我也積極參加校、院的各項活動,從來沒有缺席部門的任何一次活動工作,積極負責的做好部長安排的每一次工作,也正在準備申請優(yōu)秀社團會員。
我覺得勤儉節(jié)約是一點一點的積累下來的,不管在任何時候,我都會節(jié)儉利用資源,節(jié)約可以節(jié)約下來的物質,在任何方面都要秉著認真負責的態(tài)度,勤勞致富,多做事,少說話。盡自己最大的努力傳承著這勤儉節(jié)約的品德。
在以后的日子里,我會以勤儉節(jié)約為自己的基本準則,對事事要求勤儉節(jié)約,以更加嚴格的標準要求自己,也感染身邊的人同我一起打造一個勤儉節(jié)約社會。
學生勤儉節(jié)約之星事跡材料 10
xxx,女,11歲,現(xiàn)就讀于景州聯(lián)小四(6)班。她是一個團結同學、尊敬老師、孝敬長輩、勤儉節(jié)約的好孩子。
xxx同學家境貧寒,爸爸在外工作,媽媽又患有慢性病,一人在家操持家務,還要照看幼小的妹妹,家庭收入很低,所以她養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。
在家里,從來不亂花錢,不買零食吃,吃飯時,從不亂倒飯菜,決不浪費一粒糧食,如果有什么好吃的東西,她總是給媽媽妹妹留著,讓她們先吃,主動地幫助媽媽做一些力所能及的`家務。
在學校學習時,她勤儉節(jié)約地使用學習用具,不浪費紙張,不追求時尚學習用品,將用過的紙張用來當草稿紙,并感染著身邊的同學,時常鼓勵他們要勤儉節(jié)約。另外,有時她會看到水龍頭沒關上,就馬上過去關上它,以防水資源的浪費。每次下課時,她都會主動關閉電燈、電扇等,不讓資源流失。學習中,一張紙,她都不會隨便丟棄;一塊橡皮,她要用到不能再用為止;教室里,她建議同學們把廢舊紙張扔在一個角落里,收集起來。收集變賣的錢當做班費。
她覺得勤儉節(jié)約是一種品質,會改變每個人的生活;節(jié)約是一種高尚,只有做到勤儉節(jié)約,才能使我們的生活更美好。
學生勤儉節(jié)約之星事跡材料 11
小茁,女,今年11歲,是xxx小學四年級的學生,擔任學習委員,她活潑開朗,陽光自信,是一位品學兼優(yōu),有著優(yōu)秀美德的好學生。勤勞節(jié)儉就是她最美的閃光點!
勤勞,讓她閃亮。在她6歲的時候,爸爸媽媽為了生計,外出打工,含淚把她和比她大5歲的弱智姐姐托付給了年邁的奶奶照顧。奶奶因為年歲大,手也不方便,照顧自己都是問題,更何況還要照顧年幼的'她和姐姐。身體瘦小的小茁便開始學著洗衣、做飯、做力所能及的家務,分擔家庭的重擔。她不怕苦,不怕累,擔起了大部分的家務,洗衣、做飯、洗碗、打掃房間等等對于她來說都是家常便飯。
從上小學起,她每天早早起床,一邊做早飯,一邊抓緊時間把家里的雞,鴨,豬等喂飽,料理完了家里的瑣事之后,才趕到學校上課。在上學、放學的路上,有很多同學會去買零食。可是她,卻在撿拾路邊的塑料瓶,一個一個的存起來,換成一毛一毛的錢攢起來。同學們不理解,總會投入異樣的眼光,但當同學們知道她的故事后,都對他敬佩不已!
節(jié)儉,讓她閃耀。俗話說:“勞動是幸福的左手,節(jié)約是幸福的右手。”錢對于她的家庭來說不容易。爸爸年齡大了打工掙錢不易。幸運的是現(xiàn)在政策好,奶奶有點低保金。但是當別的孩子都隨意地花錢買零食的時候,她卻把奶奶偶爾給她的零花錢偷偷地存在起來。當書包壞了,就自己學著用針線自己縫好,直到用到不能用為止。衣服,雖然舊但是洗得干干凈凈!在學校,中午打飯,吃多少打多少,從不亂倒飯菜,不浪費一粒糧食。還號召其他同學不要浪費,努力向同學們宣傳糧食的來之不易!
最令人難忘的就是在4月20日的雅安地震后,當學校倡議為災區(qū)獻愛心時,她毫不猶豫地把自己積攢很久的積蓄全都捐了出來。當老師問她為什么捐這么多時,她平靜地說:“這么長時間來,我得到了很多人的關心和幫助。我從心底里感激他們,F(xiàn)在,我也要獻愛心,這些錢雖然不多,但它代表著我的心意!鄙罱o了她太多的不幸,她卻從中磨練出了堅強樂觀,有了這些她不再脆弱,這就是“勤勞節(jié)儉”美德好少年小茁!
【學生勤儉節(jié)約之星事跡材料】相關文章:
學生勤儉節(jié)約之星推薦事跡材料范文(通用8篇)10-18
學生勤儉節(jié)約之星評比事跡12-09
學生感恩之星事跡材料12-15
學生道德之星事跡材料11-02
學生文明之星事跡材料11-04