先進(jìn)崗位能手事跡(通用7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到事跡吧,事跡具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。想擬事跡卻不知道該請(qǐng)教誰?下面是小編整理的先進(jìn)崗位能手事跡(通用7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
先進(jìn)崗位能手事跡1
xx,男28歲,該同志于20xx年進(jìn)入霍山縣清源供水公司,現(xiàn)為霍山縣清源供水公司生產(chǎn)技術(shù)科副科長(zhǎng)。該同志工作上能銳意進(jìn)取、努力創(chuàng)新,在自己的崗位上出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),20xx年、20xx年獲得公司“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào),經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究,一致推薦其為20xx年度“青年崗位能手”。
一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人思想素質(zhì)
理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。結(jié)合工作實(shí)際,他認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、十八屆三中、四中全會(huì)精神、學(xué)習(xí)了黨的路線、方針、政策及國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事政治,提高了擁護(hù)黨的路線、方針、政策的自覺性,把理論與工作實(shí)踐相結(jié)合。他積極參與黨的群眾路線教育活動(dòng),提高了自身的黨性修養(yǎng)、理論水平、創(chuàng)新意識(shí),更加堅(jiān)定地樹立為人民服務(wù)的信念。豐富的政治理論知識(shí),使他樹立了崇高的愛國(guó)主義理想,堅(jiān)持了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,具備了高尚的品德和無私奉獻(xiàn)的精神。
二、工作細(xì)致認(rèn)真,業(yè)務(wù)水平突出
在工作中,他能夠本著認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡職盡責(zé)的態(tài)度,無條件的承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)交給他的任務(wù),并盡力將工作做得出色,先后參與霍山縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、新建小區(qū)和新政務(wù)區(qū)各單位供水勘察設(shè)計(jì)項(xiàng)目,完成傾城之戀、嘉利星城、和順花園、南岳花都、泰晤士小鎮(zhèn)和佛子嶺集鎮(zhèn)供水等一系列項(xiàng)目的詳細(xì)供水設(shè)計(jì)工作。特別是經(jīng)過兩個(gè)月的努力,他完成了霍山縣城區(qū)供水管網(wǎng)竣工圖,為城區(qū)供水維修提供了方便。在他完成的所有設(shè)計(jì)的項(xiàng)目中質(zhì)量沒有出過問題,更沒有一起事故發(fā)生,得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評(píng)。
六年的勘察設(shè)計(jì)工作,使他充分地發(fā)揮了自己的特長(zhǎng),自身的工作能力得到了極大地提高。在做好本職工作的同時(shí),他對(duì)領(lǐng)導(dǎo)給予的其他工作也能夠及時(shí)、認(rèn)真的完成,并能夠輔助同事完成各項(xiàng)勘察設(shè)計(jì)工作。
三、樹立學(xué)習(xí)理念,提高技術(shù)水平
作為生產(chǎn)技術(shù)部門的職工,他一直滿懷激情,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)給予的其他工作,他也能夠做到用心研究,做到最好。對(duì)于工作中不明白的地方,他會(huì)及時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教,查找相關(guān)資料,直至完全理解。20xx年住建局頒發(fā)規(guī)范城區(qū)二次供水文件,他積極學(xué)習(xí)關(guān)于二次供水的設(shè)計(jì)規(guī)范,與二次供水設(shè)備商一起研究?jī)?yōu)質(zhì)供水,完成了南岳花都、淠河新區(qū)保障房和二中旁公租房的二次加壓供水項(xiàng)目。工作之余,他刻苦鉆研專業(yè)相關(guān)的知識(shí),取得市政公用工程、水利水電兩項(xiàng)二級(jí)建造師資格。做到了在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,不斷探索,精益求精。
四、服務(wù)熱情周到,誠(chéng)懇待人
作為服務(wù)行業(yè)人員,他時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,樹立全身心為群眾服務(wù)的思想,無私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè),踏實(shí)辦事。對(duì)待每位前來申請(qǐng)供水的群眾,他都能做到耐心細(xì)致地講解,直至幫群眾解決供水問題。
生活中,他是一位熱情、積極向上的同志,與周圍同事的關(guān)系融洽,并能積極主動(dòng)的幫助他人,有很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,待人真誠(chéng),與人為善,人際關(guān)系處理的較妥當(dāng)。自20xx年起,他對(duì)于公司新進(jìn)的人員總是主動(dòng)幫助,將自己所掌握的好工作方法毫不吝惜地傳授給每位新人,在他的幫助下新職工都很快地投入到工作中,得到單位領(lǐng)導(dǎo)的夸贊。他用自己的實(shí)際行動(dòng)在平凡的崗位上守住一份職責(zé),讓短暫的青春因敬業(yè)而有價(jià)值。
先進(jìn)崗位能手事跡2
同志XXX在安全工作中,敢抓敢管,時(shí)刻牢記安全第一的思想,在xx-xx年度中,同志XXX為圓滿完成公司安全環(huán)保的總體目標(biāo),為全面完成公司的安全生產(chǎn)任務(wù)而做出了突出貢獻(xiàn),公司青年崗位能手先進(jìn)事跡材料。
一、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真工作,使自己素養(yǎng)不斷得到提高。
愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。一年來,他能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。
二、完善制度的修訂工作
按照公司的安排xx年度要將《安全一崗一責(zé)制》重新改版,為了有崗必有責(zé),XXX他深入車間、工段、班組,細(xì)化了每個(gè)崗位,在原《安全一崗一責(zé)制》基礎(chǔ)修改了483個(gè)崗位,重新編制了51個(gè)崗位,事跡材料《公司青年崗位能手先進(jìn)事跡材料》。新的《崗位hse職責(zé)匯編》已于8月份印刷成冊(cè)下發(fā)到公司每個(gè)崗位。為全廠職工責(zé)任制的落實(shí)打下了基礎(chǔ)。
對(duì)照中石化安全生產(chǎn)監(jiān)督制度修改了公司安全制度中的有關(guān)技術(shù)內(nèi)容,完善了臨時(shí)用電制度、動(dòng)土作業(yè)制度、高溫作業(yè)制度等。另外還對(duì)公司hse體系文件、hse管理手冊(cè)有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了修改,草稿已印刷成冊(cè)。
三、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理,及時(shí)糾正違章行為。
xx年度他加強(qiáng)了對(duì)公司所有的現(xiàn)場(chǎng)檢查管理工作,除積極參與了公司的年檢、季檢、月檢、周檢和上級(jí)單位的各項(xiàng)檢查外,他還時(shí)常到車間了解情況,檢查現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)問題及違章及時(shí)糾正,特別是對(duì)在乙烯、罐區(qū)、聚乙烯、水氣、成品、丁烯車間施工的外來車輛及人員的違章,都及時(shí)給予教育和嚴(yán)肅批評(píng),有嚴(yán)重違章者就給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰。這使外來施工人員的違章行為有所收斂。另外,他還積極參與各車間的班組安全活動(dòng),與大家共同探討加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理的辦法和建議,開拓了思路,增加了管理方式,又能促使大家在進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)工作時(shí)都自我約束,起到表率作用,從而有效地遏制了現(xiàn)場(chǎng)混亂的現(xiàn)象。
四、結(jié)合《職業(yè)病防治法》的要求,加強(qiáng)了職業(yè)衛(wèi)生的管理。
一是重新規(guī)范了職業(yè)衛(wèi)生檔案,特別是對(duì)公司新的丁烯裝置安全和職業(yè)衛(wèi)生驗(yàn)收的材料進(jìn)行了重新整理,報(bào)省市安全、衛(wèi)生等部門審批,現(xiàn)公司已得到了省衛(wèi)生廳職業(yè)衛(wèi)生驗(yàn)收批復(fù)。二是堅(jiān)持做好職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)測(cè)工作,xx年積極配合市職防所對(duì)公司職業(yè)衛(wèi)生現(xiàn)狀進(jìn)行了監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià),確保了職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)測(cè)率100%,合格率大于95%的目標(biāo)。
五、加強(qiáng)教育,促進(jìn)安全管理工作。
要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是化工廠安全工作的基礎(chǔ)。
1、認(rèn)真做好安全月、百日安全活動(dòng)的開展工作。在安全月期間,XXX參與組織全廠職工學(xué)習(xí)安全教育文件,升安全旗儀式,組織人員參加濮陽市舉辦的“平安濮陽安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)電視大賽”,安全板報(bào)、安全征文的評(píng)比等工作。
2、對(duì)廠內(nèi)重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、現(xiàn)場(chǎng)施工及各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的檢查消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
先進(jìn)崗位能手事跡3
xx年7月畢業(yè)于武陟地方師范學(xué)校,xx年8月在千村小學(xué)任教。由于知識(shí)豐富,職責(zé)心強(qiáng),工作認(rèn)真,所以xx年被焦作市授予“先進(jìn)教育工作者”的光榮稱號(hào)。六年如一日扎根鄉(xiāng)村,辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn),結(jié)出碩果累累:先后發(fā)表《論“對(duì)小學(xué)生提出的問題我們應(yīng)如何正確引導(dǎo)”》、《創(chuàng)新思維的研究》等學(xué)術(shù)論文;推進(jìn)課程改革,探索新的教育方法和教學(xué)手段,xx年5月光榮入黨后,更是斗志昂揚(yáng),精神振作,全身心投入千村小學(xué)各項(xiàng)教育教學(xué)工作當(dāng)中。
xx教師由于年輕有沖勁,勤懇認(rèn)真,教學(xué)成績(jī)突出,所以他既是學(xué)校的骨干教師,又是學(xué)科帶頭人,一向從事畢業(yè)班語文的教學(xué)和科研。平時(shí)教學(xué)任勞任怨,勤勤懇懇,團(tuán)結(jié)同事,熱愛學(xué)生,所以深受同事的好評(píng)、學(xué)生的敬愛、領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng),在千村老百姓中享有很高的口碑。
xx教師品德高尚,言辭舉止得體,教學(xué)積極認(rèn)真,成績(jī)突出,無愧于“優(yōu)秀教師”的殊榮,其先進(jìn)事跡主要有:
一、思想教育有特色:
1、加強(qiáng)自身思想教育和職業(yè)道德建設(shè)。
“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須具有高尚的思想水平和道德情操,以身作則,以自身的榜樣去感染、熏陶學(xué)生。周學(xué)科教師深知:教師擔(dān)負(fù)培養(yǎng)下一代青少年的重任。教師的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等思想情操和道德品質(zhì)都會(huì)對(duì)全國(guó)五億青少年產(chǎn)生重要影響,因?yàn)樵趦和颓嗌倌暄劾,教師是一切完美事物的化身和仿效的榜樣,是最有知識(shí)、最有教養(yǎng)、品德高尚的人。師德是學(xué)生道德的先導(dǎo)。所以,他十分注重自身的思想教育和師德修養(yǎng),把自我培養(yǎng)成一個(gè)品德高尚的教師。
他作為一名黨員,始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的基本路線,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,處處嚴(yán)格要求自我,認(rèn)真按時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和黨員組織生活,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),寫出心得體會(huì)。關(guān)心國(guó)家大事,關(guān)心時(shí)勢(shì),能主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的方針、路線和政策,以及學(xué)習(xí)黨的十六大會(huì)議精神和省兩會(huì)的精神,學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論修養(yǎng)和理論水平。能主動(dòng)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),接收別人好的做法和經(jīng)驗(yàn),學(xué)以致用,做到不斷嘗試,不斷改善,不斷總結(jié),不斷提高。使自我成為一個(gè)理論先進(jìn),覺悟鮮明,品德高尚的人,并時(shí)時(shí)、事事、處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。周學(xué)科教師給人的感覺是一位有知識(shí)、有品德、有涵養(yǎng)、有作為的教師,是學(xué)生的良師益友。
2、以人為本,抓好學(xué)生品德教育。
他一貫重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”,教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好少年。由于他異常重視學(xué)生的品德教育和傳統(tǒng)美德教育,得到同行的認(rèn)可和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng),學(xué)生的團(tuán)體觀念和道德素養(yǎng)不斷提高和增強(qiáng)。
首先他十分重視學(xué)生的日常管理,利用《守則》和《規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的教育,教育學(xué)生自覺遵守班紀(jì)校規(guī),愛護(hù)公物,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng);學(xué)習(xí)勤奮刻苦,按時(shí)完成作業(yè),不曠課不早退;穿著大方、干凈、得體,注意環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生;按時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾,升旗時(shí)恭敬端莊;遵守社會(huì)公德和公共秩序,尊老愛幼、孝敬父母、樂于助人。
其次,抓禮儀教育,創(chuàng)禮貌班風(fēng)。他結(jié)合《八榮八恥》,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),深入體會(huì),親自踐行,開展“五講”、“四美”、“三熱愛”活動(dòng)和“講禮貌,樹新風(fēng)”活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)取做“講禮貌懂禮貌”的好學(xué)生,構(gòu)成良好的講禮貌班風(fēng)。學(xué)生的巨大轉(zhuǎn)變,換來家長(zhǎng)的嘖嘖稱贊:“我們的孩子懂事了!”“我們的孩子變得有禮貌了!”“還是周教師指導(dǎo)有方呀!”
最終,開展豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生得到實(shí)際鍛煉。周學(xué)科教師始終堅(jiān)持“德育首位”的教學(xué)原則,十分注重學(xué)生的思想教育工作,結(jié)合時(shí)事向?qū)W生宣傳黨的方針政策和國(guó)家的新發(fā)展,隨時(shí)關(guān)心國(guó)家大事,經(jīng)常利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、座談會(huì)、報(bào)刊雜志等諸多途徑和豐富多彩的活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。有計(jì)劃地卡在形式多樣的活動(dòng),如“雷鋒在我身邊”、“清明節(jié)掃墓”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等,引導(dǎo)學(xué)生在做中學(xué)習(xí)如何做人,比口頭宣講更有實(shí)際效果。
二、求學(xué)上進(jìn)有收獲:
xx教師最初學(xué)歷是中師,自我意識(shí)到知識(shí)的`不足,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修,自學(xué)大學(xué)課程,xx年?飘厴I(yè),xx年又進(jìn)修大學(xué)本科文憑。他這種積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)精神,深受同事的稱贊。他目前是千村小學(xué)知識(shí)豐富,學(xué)歷較高,年齡最小的人。作為新時(shí)代的教師,我們?nèi)找娓械阶晕业某粤,?duì)高科技、網(wǎng)絡(luò)信息等幾乎是一知半解,僅有利用業(yè)余不斷地給自我“充電”,才能彌補(bǔ)自我知識(shí)面的不足。在這方面,周學(xué)科同志無疑是目光超前的人,在學(xué)術(shù)研究方面帶了個(gè)好頭。
三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)有成果:
xx教師一貫以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)著稱。他對(duì)新課程新理念理解深刻,掌握扎實(shí),運(yùn)用熟練,能夠靈活創(chuàng)造性地使用教材,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
1、樹立“良師益友”型的師生關(guān)系。絕大部分教師在課堂教學(xué)中都是“高高在上”的,動(dòng)輒批評(píng)斥責(zé)學(xué)生,甚至“拳腳相向”,致使不少學(xué)生見到教師紛紛回避。這種“獨(dú)裁型”的師生關(guān)系,既不利于學(xué)生的學(xué)習(xí),也不利于學(xué)生的身心發(fā)展。xx教師一改“教師權(quán)威”的架子,蹲下來與學(xué)生談心,了解學(xué)生遇到的困惑和問題,幫忙學(xué)生解決困難,與學(xué)生成了朋友。經(jīng)過自身的人格榜樣,影響和鼓勵(lì)學(xué)生明確目的,端正態(tài)度,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,與學(xué)生一齊享受成績(jī)提高的喜悅。班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)濃厚,構(gòu)成了你追我趕的良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、大膽探索新的教學(xué)方法與教學(xué)手段。周學(xué)科教師不僅僅是學(xué)校的教導(dǎo)主任,又是語文學(xué)科帶頭人,一向致力于學(xué)校的課改研究。他上課時(shí)教學(xué)方法新穎得當(dāng),讀、說、寫、演、唱,形式活撥多樣。課堂氣氛簡(jiǎn)便愉快,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。他還因地制宜,動(dòng)手制作相關(guān)教具,利用現(xiàn)代化多媒體輔助教學(xué),使學(xué)校閑置多年的投影儀等設(shè)備有“用武之地”。
他課前精心準(zhǔn)備,查找資料,靈活創(chuàng)造性地使用教材,并結(jié)合學(xué)生已有的知識(shí)水平選擇恰當(dāng)有效的教學(xué)方法與手段,從不打“無準(zhǔn)備之仗”。上課時(shí)面向全體學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生積極思考,大膽發(fā)言,及時(shí)予以肯定表揚(yáng)。課后及時(shí)批改作業(yè),鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真訂正,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),補(bǔ)缺補(bǔ)差,全面提高每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、學(xué)生提高明顯,成績(jī)優(yōu)異。作為一所偏遠(yuǎn)落后的鄉(xiāng)村小學(xué),其校舍簡(jiǎn)陋,教學(xué)資源相當(dāng)匱乏,尤其是教師水平參差不齊。由于交通閉塞,經(jīng)濟(jì)落后,幾年來也沒有分配的大中專教師調(diào)入,學(xué)校的學(xué)生成績(jī)水平不高。周學(xué)科教師的到來就如“及時(shí)雨”,在周圍群眾之中“一石激起千層浪”。他一向從事高年級(jí)的語文教學(xué),經(jīng)過調(diào)查分析,針對(duì)性地進(jìn)行改革,徹底改變學(xué)生貪玩任性的陋習(xí),變得懂事、禮貌、好學(xué),成績(jī)提高明顯。學(xué)生感受到成功的喜悅,學(xué)習(xí)更加勤奮,勤學(xué)好問的班風(fēng)日趨濃厚。他所教的班級(jí)成績(jī)?cè)谌l(xiāng)期末統(tǒng)考中多次獲前幾名的好成績(jī),受到鄉(xiāng)中心校的表彰。
四、教研活動(dòng)有碩果:
xx教師利用課余時(shí)間自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程新理念,不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)本事。同時(shí),他能夠做到學(xué)以致用,積極探索,大膽改革,推動(dòng)千村小學(xué)新課程改革的進(jìn)程。他作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師,一方面引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)新課程新理論,另一方面舉行語文觀摩研討課,和大家共同座談評(píng)議,交流經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,使我校的校本培訓(xùn)和新課改呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好局面。
xx教師在校內(nèi)經(jīng)常舉行專題講座、座談會(huì)、集中培訓(xùn)和團(tuán)體備課,并鼓勵(lì)其他教師上公開課、評(píng)議課,與大家一齊學(xué)習(xí)共同提高。周學(xué)科教師是學(xué)校語文學(xué)科的科研帶頭人,結(jié)合語文教學(xué)中存在的不足,一向致力于作文教學(xué)的改革與探索,積極倡導(dǎo)《自由習(xí)作和自由評(píng)改》,鼓勵(lì)學(xué)生深入實(shí)際生活,留心觀察,寫日記,隨時(shí)記錄令自我感動(dòng)的人、事、物,激發(fā)起學(xué)生寫作的欲望,有效化解學(xué)生作文頭疼的難題。全班學(xué)生熱愛寫作,積極性大幅提高,并影響帶動(dòng)全校其他班級(jí),組織并發(fā)起“千村小學(xué)作文研究社”,利用板報(bào)、墻報(bào)、廣播等形式展示評(píng)析優(yōu)秀作文,并鼓勵(lì)學(xué)生投稿,參加省市舉行的征文大賽。樹立學(xué)生寫作的信心,激發(fā)更大的寫作熱情,提高全校學(xué)生的作文水平。
五、班主任工作有成效:
xx教師一向擔(dān)任班主任工作,其工作也是卓有成效的。他始終堅(jiān)持“德育為先”的原則,注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,幫忙學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生分辨是非善惡的本事,加強(qiáng)禮貌禮貌教育,加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。可見,他的思想教育很到位,全班班風(fēng)淳正。
善于構(gòu)建團(tuán)結(jié)高效的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。經(jīng)過民主選舉產(chǎn)生班委成員,能團(tuán)結(jié)全班同學(xué),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是教師的得力助手,協(xié)助教師正確有效處理班級(jí)事務(wù)。
定期舉辦豐富多彩的活動(dòng),實(shí)際鍛煉學(xué)生。周學(xué)科教師尊重學(xué)生個(gè)性,鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好,大力倡導(dǎo)學(xué)生積極參加各種類型的活動(dòng),在活動(dòng)中鍛煉自我。鼓勵(lì)學(xué)生拓寬知識(shí)面,豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)。在全;蛏霞(jí)舉辦的活動(dòng)中,是他的班級(jí)參加最多,獲獎(jiǎng)也最多,多次被評(píng)為“先進(jìn)班級(jí)”。
xx教師是師德的楷模,育人的模范,教育的專家,是教師學(xué)習(xí)的榜樣!更可貴的是獲得這么多榮譽(yù)稱號(hào)后,他仍是一如既往踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨地工作。他這種謙遜求實(shí)的精神,實(shí)在讓人敬佩!
先進(jìn)崗位能手事跡4
XXX是一名20xx年入黨的老黨員,參加工作至今,一直戰(zhàn)斗在教育教學(xué)工作的第一線,擔(dān)任數(shù)學(xué)教師和班主任工作。在工作崗位上他嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),勤奮刻苦,兢兢業(yè)業(yè),努力完成各項(xiàng)工作任務(wù);作為一名共產(chǎn)黨員,他時(shí)時(shí)刻刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在政治理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,特別是在教育學(xué)生方面,他能做到言傳身教,以自己的人格魅力去感化學(xué)生,贏得師生的好評(píng)。
一、忠誠(chéng)教育,修師德
作為一名共產(chǎn)黨員,彭老師認(rèn)為只有把黨組織對(duì)黨員的要求落實(shí)到具體工作中,才能體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性,身體力行教師的職業(yè)道德,加強(qiáng)師德修養(yǎng),把“為教育事業(yè)奮斗終身”作為自己的職業(yè)理想,才符合新時(shí)代對(duì)教師的要求,才能做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。為此,他積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展事業(yè),著力將教師道德要求轉(zhuǎn)化為個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì),遵守社會(huì)公德,注重家庭美德,強(qiáng)化個(gè)人修養(yǎng),追求健康文明的生活方式,時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,查找不足及時(shí)更正。
唐校長(zhǎng)曾經(jīng)說過:“一個(gè)優(yōu)秀教師,要甘于平淡,但是不能甘于平庸,我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī);而一個(gè)黨員就是一面旗幟,不僅要做好自己的工作,更要在普通教師中樹立典范”。從此以后,彭老師始終以這句話勉勵(lì)自己,在教育中始終堅(jiān)持以“為學(xué)生一生的幸福奠基”作為工作信念,以“愛”架起與學(xué)生相處的橋梁,來溫暖學(xué)生的心靈;在教學(xué)中,敢于創(chuàng)新,敢于突破,積極投身到學(xué)!叭h(huán)五步”課題教學(xué)改革中,主動(dòng)承擔(dān)課題研究任務(wù),課改中走在了教師的前列并取得了一定的成績(jī)。如在學(xué)區(qū)賽課中獲得了一等獎(jiǎng),縣賽課獲得二等獎(jiǎng)。指導(dǎo)的薛麗老師在縣級(jí)賽課獲得二等獎(jiǎng)。
二、熱愛學(xué)生,樹師德
師愛是師德之魂,對(duì)學(xué)生的熱愛是教師道德的重要標(biāo)志,也是對(duì)老師最基本的要求。作為一名班主任老師師,在教育教學(xué)過彭中,彭老師始終堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的指導(dǎo)思想,關(guān)愛學(xué)生,努力培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,用強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感、人格魅力和道德風(fēng)范來影響教育學(xué)生。
我們農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生,班上有百分之七、八十是留守學(xué)生,父母在外打工,公婆由于知識(shí)、觀念等原因?qū)⒆邮栌陉P(guān)心和教育,有的孩子會(huì)產(chǎn)生這樣或那樣的心理上問題,如過早的產(chǎn)生了叛逆和頹廢的心理問題等。發(fā)現(xiàn)問題,他總是積極跟科任老師溝通,同時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)交流,弄清楚產(chǎn)生問題的原因,耐心、細(xì)心地與孩子交通心談,幫助他們發(fā)自內(nèi)心的改變。用包容和愛心去感化他們,把他們引向成功的道路。
記得在參與三、一班的主題隊(duì)會(huì)時(shí),孩子們說:“我們都很幸運(yùn),也很幸福,因?yàn)橛龅搅藧畚覀兊募议L(zhǎng),遇到了特別棒的老師!备袆(dòng)的話語時(shí)常縈繞在耳邊,我們也為有這樣一名優(yōu)秀黨員教師而感到自豪。
三、快樂教學(xué),練師德
彭老師是一名數(shù)學(xué)教師,當(dāng)一名出色的數(shù)學(xué)教師是他努力的方向。在教學(xué)改革中,他主動(dòng)投身到學(xué)校“三環(huán)五步”課題教學(xué)改革中,承擔(dān)課題研究任務(wù),積極探索,勇于實(shí)踐,虛心向老教師學(xué)習(xí),經(jīng)常共同研究,主動(dòng)聽課,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,找到一套培養(yǎng)學(xué)生各種能力的切實(shí)可行的方法。
他鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),在“自學(xué)自悟”建立自己的學(xué)習(xí)方法,在“互動(dòng)釋疑”中積極參與到課堂中來,讓學(xué)生成為課堂的主人,給學(xué)生多一點(diǎn)思考問題的時(shí)間,多一點(diǎn)知識(shí)消化反饋的余地,多一點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),多一點(diǎn)體驗(yàn)成功的愉悅環(huán)境,讓學(xué)生“互動(dòng)”起來,讓課堂“活”起來;解放學(xué)生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時(shí)間,努力做到以學(xué)生為主體,在探索中學(xué)習(xí),在參與中發(fā)展。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化上,彭老師尤其煞費(fèi)苦心,他在班級(jí)中組建了學(xué)習(xí)幫扶小組,針對(duì)不同的學(xué)困生選用不同的指導(dǎo)小老師,并自己加班,為每一位學(xué)困生制定不同的補(bǔ)習(xí)方案,和補(bǔ)習(xí)習(xí)題。利用中午課余等時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行一對(duì)一學(xué)習(xí)幫扶,取得了不錯(cuò)的效果。
據(jù)除此之外,彭老師積極參加學(xué)校、學(xué)區(qū)等各級(jí)各類的數(shù)學(xué)教研活動(dòng),與同行之間探討新的教學(xué)方法,把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)再轉(zhuǎn)換為理論,并指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,也毫不吝嗇地在學(xué)校的教研中與老師們一起分享。
回首過去,展望未來,作為新世紀(jì)的優(yōu)秀教師,一名戰(zhàn)斗在教育一線的共產(chǎn)黨員,相彭xx老師會(huì)用自己的知識(shí)和愛心去點(diǎn)燃紅燭的事業(yè),再創(chuàng)輝煌業(yè)績(jī),一路放歌,勤修師德,讓自己的教育事業(yè)更加輝煌,用愛揚(yáng)起學(xué)生未來理想的風(fēng)帆。
先進(jìn)崗位能手事跡5
xx,畢業(yè)于xx大學(xué),于20xx年參加工作,現(xiàn)擔(dān)任xx小學(xué)六2班的班主任。剛參加工作的xx老師,年輕、充滿朝氣,將活力與愛心注入到學(xué)生中間。雖然是一名的普普通通的班主任,她卻做得有滋有味。猶如大路邊一株清雅的百合,不為取悅偶然飄過的行人,只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉。她說:“每一天看著那一張張稚氣的笑臉,就感覺沒有理由不把他們教好,看著他們一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),就是一種無比的愉悅!笔前,她是在傾情注愛,用愛心與智慧耕耘,F(xiàn)將她的先進(jìn)事跡概述如下:
1、細(xì)心關(guān)愛——讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣
教師對(duì)學(xué)生的愛源于母愛,勝于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對(duì)學(xué)生的這種理性的愛,能喚醒學(xué)生身上一切完美的東西,激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。比如,剛接下五年級(jí)2班時(shí),班里有個(gè)男孩叫羅顯龍,他領(lǐng)悟不好,因此不敢在同學(xué)面前發(fā)言,只要站起來就緊張,一個(gè)字也說不出來。同學(xué)們都替他著急,他也成了班上有名的“膽小生”。為了幫他練習(xí)膽量,她經(jīng)常在課上提問他,都是些很容易的問題,怕他遇到難題緊張就更不敢說話了。并且私下經(jīng)常找他談心,鼓勵(lì)他,而且發(fā)現(xiàn)他的朗讀興趣很高,在學(xué)校每周一練的語文早自習(xí)中,xx老師就試著讓他帶著大家朗讀。他竟大膽的走上講臺(tái),而且毫無羞澀的讀了起來。同學(xué)們也很激動(dòng),在他的領(lǐng)讀下,都放聲的讀了起來。這以后語文課前的一分鐘演講,他也能夠大膽的走上臺(tái)來。有一位同學(xué)曾這樣評(píng)價(jià)他的演講發(fā)言。他說:“老師,這天羅顯龍的演講雖然不是很流利,但是他最后能夠大膽的走到前面來了。我覺得他這天是最棒的!咱們就應(yīng)向他學(xué)習(xí),勇于向自我挑戰(zhàn)!”她聽了之后很是欣慰,看著孩子們的成長(zhǎng),心里有說不出的喜悅。老師的細(xì)心關(guān)愛就像水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美。
2、培養(yǎng)學(xué)生自主自理,成為群眾的主人
在班級(jí)管理中,xx老師始終堅(jiān)持全員參加的原則,不管是什么活動(dòng)都鼓勵(lì)學(xué)生用心參與。并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)。班會(huì)活動(dòng)學(xué)生自我提出問題,自我組織、自我主持、老師只是幕后導(dǎo)演,使每一個(gè)學(xué)生都得到鍛煉,她們班的墻報(bào)布置工作也完全由學(xué)生自我完成。如這學(xué)期的校園黑板報(bào),從設(shè)計(jì)大樹造型開始,到以小組為單位設(shè)計(jì),學(xué)生們的興致極高,每個(gè)同學(xué)紛紛為本組出謀獻(xiàn)策。而且同學(xué)們分工合作,有的畫,有的寫。每個(gè)同學(xué)都參與到班級(jí)管理中來,成了真正的小主人。她們班還開展了小組板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。每一期由一個(gè)小組獨(dú)立完成,期末評(píng)選最佳小組板報(bào),這樣既能夠減輕宣傳委員的工作,又調(diào)動(dòng)了學(xué)生的用心性。有的學(xué)生說我還從沒出過板報(bào),這次可算如愿了。有一組同學(xué)出板報(bào)時(shí),她發(fā)現(xiàn)其中一名同學(xué)確實(shí)既寫不好又畫不好,因此就一向?yàn)楫嫷耐瑢W(xué)服務(wù),只見他一手拿著板擦,一手托著粉筆盒的樣貌,同學(xué)們都想為班群眾出力,作為班主任必須要為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓學(xué)生在“主動(dòng)”中發(fā)展,在“合作”中成長(zhǎng),在“思索”中創(chuàng)新。
3、點(diǎn)燃學(xué)生心靈的火花
從經(jīng)驗(yàn)型教師成長(zhǎng)為科研型教師是新時(shí)期對(duì)教師的要求,也是當(dāng)前教師共同追求的目標(biāo)。教育實(shí)踐證明,只有“有心”加“有腦”按規(guī)律辦事,掌握科學(xué)的方法,班主任工作才能具有不竭的性命力。作為新時(shí)期的班主任應(yīng)更注意,多學(xué)些有關(guān)兒童發(fā)展的心理學(xué)知識(shí),多掌握一些促進(jìn)兒童發(fā)展的心理輔導(dǎo)方法,充分了解和正確把握學(xué)生在發(fā)展中的處境和需要,用教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和贊賞,激勵(lì)每一位學(xué)生的發(fā)展。蘇霍姆林斯基曾說過一段話:“教育的重要任務(wù)之一就是,不好讓任何一顆心靈的火花未被點(diǎn)燃,而要使一切天賦和才能都能最充分的表現(xiàn)出來!眡x老師發(fā)現(xiàn),點(diǎn)燃孩子心靈的火花,就是讓每一個(gè)孩子都生活在被欣賞中,不斷地體驗(yàn)成功,愉悅成長(zhǎng)。第一年她們班有個(gè)學(xué)生叫廖章篇,領(lǐng)悟能力不是太好,上課小動(dòng)作多,下課經(jīng)常管不住自我,做出一些較沖動(dòng)的事。但是xx老師發(fā)現(xiàn),他對(duì)班級(jí)體育活動(dòng)感興趣,愿意做體育委員。但是在全班推選體育委員時(shí),很多同學(xué)不支持他,他表現(xiàn)的情緒很低落。于是她單獨(dú)找其談心,了解了他的想法,并幫他分析了同學(xué)們?yōu)槭裁床恢С炙鲶w育委員的原因。他表示只要能當(dāng)上體育委員,愿意改正缺點(diǎn),嚴(yán)格要求自我。于是xx老師征求了全班同學(xué)的意見,并讓他在全班表態(tài),贏得同學(xué)們的信賴和支持,最終他當(dāng)上了體育委員一職,在他擔(dān)任體育委員期間,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),而且在各方面嚴(yán)格要求自我,逐步改正自己的缺點(diǎn),xx老師還及時(shí)地在全班肯定他的進(jìn)步,同時(shí),對(duì)他提出更高的要求,在后來的日子里他的點(diǎn)滴進(jìn)步老師和同學(xué)都看在眼里,看到他的進(jìn)步她不禁感慨:對(duì)特殊的孩子多一點(diǎn)真摯的偏愛,多一點(diǎn)情感的交流,多一點(diǎn)寬容,就能讓他站起來,大步向前走。愛是教育的起點(diǎn),是教育的手段與方法,是教育的技巧與策略,愛更是一種偉大的情感,它能創(chuàng)造新的人。
4、作為教師,不僅僅要具有愛心,還應(yīng)具有捕捉教育契機(jī)的潛質(zhì),它更能幫住咱們?nèi)〉煤玫慕虒W(xué)效果。
記得,在課堂教學(xué)中,她曾遇到過這樣一件事,由于處理得當(dāng),收到了意想不到的教學(xué)效果。那是一節(jié)語文課,一只蝴蝶飛進(jìn)了課堂中,這可怎樣辦呢?同學(xué)們開始下座位捉蝴蝶,全班一片混亂,經(jīng)過一番混戰(zhàn),蝴蝶最后被捉住,放回了大自然。教室里同學(xué)們最后安靜下來,大家面面相覷,等待著她的發(fā)落。此時(shí)的xx老師剛想發(fā)作,卻又突然靈機(jī)一動(dòng),何不抓住這一難得的教育契機(jī)?于是她平靜地對(duì)同學(xué)們說:“誰能用一段話把剛才的場(chǎng)面描述一下!蓖瑢W(xué)們先是一愣,繼而紛紛舉手。經(jīng)過一番發(fā)言后,她說:“同學(xué)們,平時(shí)寫作文大家都覺得沒得說,沒得寫,為什么這天大家都說得這么好,句子通順,用詞準(zhǔn)確!薄罢蜻@天咱們認(rèn)真觀察了!薄坝杏H身體驗(yàn)!蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答,“對(duì),只要咱們留心觀察生活,就必須能寫出好的作文來。下方請(qǐng)同學(xué)們把剛才的所見、所聞寫下來,有困難嗎?”“沒有”,“老師這太容易了”。“老師原來寫作文這么簡(jiǎn)單,太有意思了。”同學(xué)們紛紛拿出紙筆,不一會(huì)兒,一次生動(dòng)搞笑的練筆就完成了。應(yīng)對(duì)課堂上的偶發(fā)事件,教師是不可能預(yù)料或防止它的,但教師如能及時(shí)發(fā)現(xiàn)它,以從容的態(tài)度去應(yīng)對(duì)它,并靈活機(jī)智的處理它,就能使課堂教學(xué)順利進(jìn)行,甚至?xí)@得比預(yù)期更好的教學(xué)效果。作為教師,應(yīng)善于捕捉這樣的教育契機(jī),只有這樣,才是真正的對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育,才不愧教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。
人們常把教師比喻為塑造人類靈魂的工程師,是太陽底下最神圣的職業(yè)。的確,教師的肩上承擔(dān)著民族的期望,教師的雙手托起的是明天的太陽。她作為一名在普教系統(tǒng)剛參加工作的`教師,在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,深深地懂得自我所肩負(fù)的職責(zé),更加體會(huì)到要成為一名優(yōu)秀的教師,就要有愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的精神!坝眯娜スぷ,用愛去育人”是她教學(xué)工作上的座右銘。
先進(jìn)崗位能手事跡6
XX,女,1967年9月出生,現(xiàn)任方城縣婦幼保健院新生兒科護(hù)士長(zhǎng)。曾多次獲得單位先進(jìn)工作者、優(yōu)秀護(hù)士稱號(hào),多次被縣衛(wèi)生局評(píng)為“十佳護(hù)士”,在多年的護(hù)理工作中,她始終牢記黨的宗旨,以身作則、率先垂范,以院為家,無私奉獻(xiàn),不斷提高自己的政治思想覺悟?qū)I(yè)知識(shí)水平,始終以“解除患者痛苦,挽救患者生命”為己任,在平凡的工作崗位上,扎實(shí)工作,以自己的實(shí)際行動(dòng)向我們展示了“白衣天使”的良好形象。
同志XX時(shí)刻按照護(hù)士長(zhǎng)職責(zé),嚴(yán)以律己,勤懇做事,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),堅(jiān)持以科室為家,每天堅(jiān)持早來10分鐘,晚走半小時(shí),按照操作規(guī)范,合理安排護(hù)士和護(hù)工的交接班,作文吧培養(yǎng)護(hù)理人員的全面素質(zhì),使她們都能很好地完成自己的本職工作,積極組織科室護(hù)理人員學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理技能,針對(duì)新生兒科患兒特點(diǎn),研究、摸索出了一套行之有效的護(hù)理工作方法,并在實(shí)際工作中加以應(yīng)用,發(fā)揮了積極作用;她牢固樹立宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí),在護(hù)理工作中創(chuàng)造性地開展工作,始終堅(jiān)持以病人為中心,為患兒提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù),科室全年沒有出現(xiàn)一次工作上的失誤,做到了讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們滿意,讓自己滿意和讓患者滿意的“三滿意”,患者滿意率基本達(dá)到100%?剖夜ぷ鞫啻问艿奖=≡侯I(lǐng)導(dǎo)班子的好評(píng)和表彰。
同志XX參加工作20多年來,以身作則,恪盡職守,樣樣工作走在前,她把自己大部分精力和感情全部投入到了工作中,時(shí)刻以身作則,模范帶領(lǐng)科室全體護(hù)理人員,有條不紊地開展護(hù)理工作,樣樣工作走在同志們的前面,要求同志們做到的自己首先做到,要求同志們不做的自己首先不做,堅(jiān)持每天早來晚走,檢查督促值班人員認(rèn)真搞好交接班,并做好護(hù)理記錄。為了科室工作,她常年堅(jiān)持一天24小時(shí)保持通訊工具暢通,不論是節(jié)假日或禮拜天,甚至是凌晨一兩點(diǎn)鐘,只要電話一響,及時(shí)耐心地為值班護(hù)士解疑釋惑,特殊情況下,保證隨叫隨到。多年來,已經(jīng)記不清犧牲了多少個(gè)休息天和節(jié)假日,反正是沒有休息過一個(gè)完整的禮拜天。工作中,時(shí)刻做到想為患者家屬之所想,急為患者家屬之所急,把患兒家屬當(dāng)做自己的親人,始終讓患兒在這里花最少的錢享受最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),并且發(fā)揮革命的人道主義精神,針對(duì)極個(gè)別患者家屬家庭極度貧困的實(shí)際,積極主動(dòng)和科室主任商議,在條件允許的范圍內(nèi),給予降低收費(fèi)或者組織科室人員捐款為患者籌集部分醫(yī)療費(fèi)用,使患兒家屬感激不盡,同時(shí)也極大地提升了保健院的外部形象,樹立了保健院“白衣天使”救死扶傷的良好醫(yī)德和以實(shí)際行動(dòng)抵制“一切向錢看”不良風(fēng)氣的精神風(fēng)貌。
同志XX業(yè)務(wù)理論扎實(shí),深得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,她在認(rèn)真做好自己值班工作的同時(shí),適時(shí)抓好科室護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn),手把手地對(duì)新進(jìn)人員和護(hù)工的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能培訓(xùn),做好傳、幫、帶,經(jīng)過不懈努力,科室全體護(hù)理人員能夠熟練掌握儀器操作技能和新生兒護(hù)理知識(shí),人人都能夠勝任獨(dú)立上崗值班,個(gè)個(gè)成為新生兒科患兒護(hù)理的行家里手。
20多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,20多年的無私奉獻(xiàn),20多年的微笑服務(wù),她苦過、累過、彷徨過,但每次都沒有改變自己心中永恒的誓言,她說過:“干護(hù)理工作,我既然選擇了它,我就要把它干好,我說不出什么華麗的語言,但是我無怨無悔!”這些年來,她以人性的光輝和自己的努力工作,在醫(yī)患之間搭起了一座理解的橋梁,也為白衣天使這個(gè)神圣的稱號(hào),抹上了一道圣潔的光輝!
先進(jìn)崗位能手事跡7
xxx,19xx年生,于20xx年5月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。該同志在平凡的工作崗位上嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤奮刻苦、兢兢業(yè)業(yè),出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),起到了黨員的先鋒模范作用,得到了領(lǐng)導(dǎo)及群眾的一致好評(píng)。
一、堅(jiān)定信念、樹立黨員形象
作為一名共產(chǎn)黨員,該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定黨的信念,模范履行黨的義務(wù),保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,積極踐行群眾路線,在反“四風(fēng)”上態(tài)度鮮明、以身作則,認(rèn)真遵守中央八項(xiàng)規(guī)定及中國(guó)能建、中電工程相關(guān)規(guī)定,勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)。能夠結(jié)合生產(chǎn)工作實(shí)際,努力提高自身理論水平,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù),提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和學(xué)習(xí)效果。作為一名在中學(xué)期間就光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨、有著十二年黨齡的青年黨員,時(shí)時(shí)刻刻用優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在工作和生活中起到了一個(gè)黨員應(yīng)有的模范帶頭作用。
二、兢兢業(yè)業(yè)、做好本職工作
作為國(guó)際工程公司綜合管理室副主任,該同志主要負(fù)責(zé)部門的生產(chǎn)管理、合同管理和其他綜合事務(wù)工作。
一穩(wěn)扎穩(wěn)打、生產(chǎn)管理穩(wěn)步推進(jìn)
20xx年國(guó)際工程公司新啟動(dòng)的項(xiàng)目共計(jì)58項(xiàng),面對(duì)緊張的生產(chǎn)任務(wù),該同志安排本部門計(jì)劃工程師按項(xiàng)目經(jīng)理的要求啟動(dòng)各項(xiàng)生產(chǎn)工作,并及時(shí)協(xié)調(diào)處理生產(chǎn)中遇到的各類問題,為各項(xiàng)目按時(shí)完成提供了有力支持。此外,該同志還負(fù)責(zé)對(duì)各月的合同、收費(fèi)、生產(chǎn)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,并上報(bào)相關(guān)的管理部門和上級(jí)單位。這些統(tǒng)計(jì)工作的順利開展,為各業(yè)務(wù)部門有效開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、為公司領(lǐng)導(dǎo)層科學(xué)決策提供了有力的支持。
同時(shí),面對(duì)生產(chǎn)任務(wù)緊、境外辦事處翻譯需求大等實(shí)際情況,該同志主持承擔(dān)了大量大型會(huì)議口譯接待、工程口譯筆譯、對(duì)外宣傳資料筆譯等翻譯工作,全年翻譯、審議各類文件43項(xiàng),合計(jì)約60萬字,承擔(dān)重要口譯任務(wù)7項(xiàng),其中包括陪同20XX年3月朱院長(zhǎng)一行赴沙特電力公司進(jìn)行資質(zhì)預(yù)審調(diào)研;20XX年6月與LoneStar能源公司董事會(huì)主席就孟加拉海軍項(xiàng)目的商務(wù)談判口譯;20XX年11月陪同朱院長(zhǎng)、深能源董事長(zhǎng)高自民一行在土耳其開展的投資分析會(huì)口譯等重要口譯任務(wù)。有些文件的翻譯時(shí)間緊、任務(wù)重,該同志廢寢忘食、通宵達(dá)旦,直至圓滿完成工作,為公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提供了有力保障。
二精益求精、合同管理成果初現(xiàn)
除了常規(guī)的合同文件歸檔管理外,結(jié)合自己的專業(yè)背景,該同志參與了公司許多前期項(xiàng)目的招標(biāo)文件和往來法律文書的審核工作,如肯尼亞和印度多個(gè)項(xiàng)目的招標(biāo)文件的商務(wù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作,通過全面閱讀國(guó)外項(xiàng)目招標(biāo)文件并提出詳細(xì)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)表,為項(xiàng)目決策提供依據(jù),也為公司經(jīng)營(yíng)部門開展后續(xù)投標(biāo)工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。此外,該同志在已有的控制管理標(biāo)準(zhǔn)上,起草了《國(guó)際工程公司關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)管控平臺(tái)風(fēng)險(xiǎn)事件填報(bào)的規(guī)定》,使風(fēng)險(xiǎn)管控分析落到實(shí)處并實(shí)現(xiàn)常態(tài)化管理。負(fù)責(zé)起草了公司年度風(fēng)險(xiǎn)報(bào)告,對(duì)全年風(fēng)險(xiǎn)工作進(jìn)行系統(tǒng)梳理、總結(jié),對(duì)下一年的風(fēng)險(xiǎn)形勢(shì)進(jìn)行預(yù)判并提出風(fēng)險(xiǎn)管控措施,作為風(fēng)險(xiǎn)管控的指引。該同志通過細(xì)致扎實(shí)的探索研究,已成為公司風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方面的專家。
三統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合事務(wù)精密部署
20xx年,除了常規(guī)的綜合事務(wù)外,該同志結(jié)合公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際情況,起草及組織起草了《國(guó)際工程公司宣傳報(bào)道工作管理規(guī)定》、《國(guó)際工程公司關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)管控平臺(tái)風(fēng)險(xiǎn)事件填報(bào)的規(guī)定》、《國(guó)際工程公司前期項(xiàng)目啟動(dòng)各階段主要工作職責(zé)》等12項(xiàng)制度,使公司各項(xiàng)工作有章可循,工作流程更加科學(xué)有效,實(shí)現(xiàn)了進(jìn)一步精細(xì)化管理;同時(shí)組織了院企業(yè)文化展廳內(nèi)容的俄語、西語、法語等小語種版本翻譯,策劃了以中南院與CMEC合作歷程為主題的專題展示,得到業(yè)主的高度認(rèn)可,取得較好的宣傳效果。
三、積極策劃、干好黨團(tuán)工作
作為分公司黨支部宣傳委員及分公司團(tuán)支部書記,結(jié)合分公司的特點(diǎn),該同志策劃了“高舉黨旗、爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)際工程新業(yè)績(jī)”主題活動(dòng),活動(dòng)分為打基礎(chǔ)、強(qiáng)素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)績(jī)、揚(yáng)精神四個(gè)板塊,20XX年公司黨工團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)就是圍繞這四個(gè)板塊展開,取得了較好的成績(jī)。該同志英語能力突出,表達(dá)能力強(qiáng),曾獲得中電工程首屆“世界的CPECC”英語演講比賽冠軍。在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,由臺(tái)前轉(zhuǎn)為幕后,積極培養(yǎng)青年人才,組織團(tuán)隊(duì)參加“演講基本要素與技巧”系列培訓(xùn),從演講的基本要素到實(shí)戰(zhàn)演練,給青年同志系統(tǒng)指導(dǎo)。功夫不負(fù)有心人,在”我在中南電力懷中,中南電力在我心中”英語演講比賽中,我公司選手脫穎而出,共斬獲了2座二等獎(jiǎng)和2座優(yōu)秀獎(jiǎng),與此同時(shí),我公司還一舉拿下最佳組織獎(jiǎng)。隨后該團(tuán)隊(duì)代表我院參加“省國(guó)資委青年英語口語大賽”,獲得第一名的好成績(jī)。面對(duì)公司大量對(duì)外開展宣傳工作的實(shí)際情況,該同志組織青年同志定期學(xué)習(xí)PPT的演示匯報(bào)技巧并進(jìn)行內(nèi)部演示,帶隊(duì)參加了今年院首屆項(xiàng)目成果匯報(bào)大賽,取得了第一名的好成績(jī)。此外,該同志還組織了黨員、團(tuán)員青年參觀“八七”會(huì)議會(huì)址以及“二七”英雄紀(jì)念館,開展“五四青年節(jié)”黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),“爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型榜樣”迎七一道德講堂活動(dòng)等系列活動(dòng),取得了良好的活動(dòng)效果。
四、不斷學(xué)習(xí)、提升個(gè)人能力
在平時(shí)生活中,該同志不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。一方面,不斷加強(qiáng)對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的法律知識(shí)的學(xué)習(xí),經(jīng)常閱讀《國(guó)際工程與勞務(wù)》、《信用保險(xiǎn)》等專業(yè)雜志,認(rèn)真學(xué)習(xí)FIDIC合同原理,珍惜每一次寶貴的學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),該同志目前是國(guó)際公司唯一一名、也是院位數(shù)不多的通過國(guó)家司法考試和企業(yè)法律顧問資格考試的員工。另一方面,該同志抓緊提高自身專業(yè)英語水平,抓住每一次筆譯、口譯的機(jī)會(huì),不斷的請(qǐng)教、積累、練習(xí),取得了較大進(jìn)步。此外,結(jié)合工作需要和個(gè)人興趣,該同志還加強(qiáng)了對(duì)工程造價(jià)、小語種等專業(yè)的學(xué)習(xí),從各方面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。
在他的工作中,時(shí)時(shí)刻刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在不同的崗位上處處表現(xiàn)著一個(gè)共產(chǎn)黨員的帶頭模范作用。
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