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優(yōu)秀德育干部事跡材料范文（通用25篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫事跡的經(jīng)歷，對(duì)事跡都不陌生吧，事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�(gè)人評(píng)功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。我們?cè)撛趺磾M定事跡呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀德育干部事跡材料范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀德育干部事跡材料 1
一、創(chuàng)新教學(xué)，專業(yè)成長(zhǎng)
在教學(xué)上，該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)會(huì)新理念，在教學(xué)中不斷實(shí)踐創(chuàng)新。用自己的一生去備好每一節(jié)課，刻苦鉆研教材，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律，精心設(shè)計(jì)有利于學(xué)生發(fā)展的教程。平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)孩子都享受學(xué)習(xí)的快樂，得到他最大可能的發(fā)展。在多年的教學(xué)實(shí)踐中，特別是在創(chuàng)新教學(xué)的實(shí)踐中，不斷探索，形成一定的教學(xué)風(fēng)格。多次承擔(dān)區(qū)級(jí)示范觀摩課，均受好評(píng)。同時(shí)在各級(jí)各類競(jìng)賽中佳績(jī)頗多，其中國(guó)家級(jí)3次，省級(jí)3次，市級(jí)10余次，區(qū)級(jí)若干次。
二、德育管理，創(chuàng)新思路
（一）落實(shí)一個(gè)中心
以落實(shí)常規(guī)工作為中心，制定了《天竺山小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)生活常規(guī)要求》，通過“學(xué)常規(guī)”、“建班規(guī)”、“賽常規(guī)”規(guī)范學(xué)生的言行。每天由值周領(lǐng)導(dǎo)、值日老師、值日隊(duì)干，巡視檢查兩遍。檢查成績(jī)及時(shí)上墻公布，每天早操時(shí)進(jìn)行情況小結(jié)匯報(bào)，每周進(jìn)行一次優(yōu)勝班級(jí)評(píng)比。同時(shí)每班都設(shè)立衛(wèi)生、文明監(jiān)督崗，做到有問題及時(shí)記錄、提醒。并將每學(xué)期的第一個(gè)月定為常規(guī)落實(shí)月，以后的每?jī)尚瞧谶M(jìn)行一項(xiàng)常規(guī)專項(xiàng)檢查評(píng)比。如此一來，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整潔，學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣，營(yíng)造了一個(gè)文明、和諧的校園氛圍。
�。ǘ┐蛟靸芍ш�(duì)伍
1、創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)�、高效的班主任�?duì)伍
班主任是學(xué)生精神成長(zhǎng)的引路人。在選拔、培訓(xùn)時(shí)朝著“敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生，善于做學(xué)生的思想工作，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)組織能力，班主任學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)的人際溝通能力”的方向。在每月班主任例會(huì)上，將理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、工作布置作為會(huì)議的主要內(nèi)容，讓班主任在交流中分享經(jīng)驗(yàn)，獲得啟示，促進(jìn)班主任工作效率的整體提高和規(guī)范化運(yùn)行。
2、培養(yǎng)一批品學(xué)兼優(yōu)、工作得力的少先隊(duì)干部
在少先隊(duì)員這個(gè)群體中，隊(duì)干部既和其他隊(duì)員一樣，是接受輔導(dǎo)員教育、指導(dǎo)的對(duì)象，又是輔導(dǎo)員的助手，是其他隊(duì)員的榜樣。有意識(shí)地引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中樹立民主意識(shí)，在工作中注重培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)、自律意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，強(qiáng)化自主意識(shí)，一批批品學(xué)兼優(yōu)，工作得力的隊(duì)干部脫穎而出。
3、注重三大活動(dòng)
（1）常規(guī)活動(dòng)制度化。日常規(guī)有學(xué)生一日常規(guī)檢查制度，國(guó)旗升降制度等；周常規(guī)有周三中隊(duì)活動(dòng)、每周之星、流動(dòng)紅旗的評(píng)比、升國(guó)旗及國(guó)旗下講話等；月常規(guī)有一個(gè)活動(dòng)主題、一次板報(bào)、班主任例會(huì)、班主任工作考評(píng)等；學(xué)期常規(guī)有評(píng)選一星一生、教室布置等。工作制度化不僅規(guī)范了工作程序，而且提高了工作效率。
（2）主題活動(dòng)多樣化
“感動(dòng)長(zhǎng)征”和每周的國(guó)旗下的.講話讓師生接受五愛教育的洗禮。“學(xué)會(huì)感恩”中通過自制賀卡獻(xiàn)教師、為爸媽洗一次腳，讓孩子學(xué)會(huì)用一顆感恩心去回報(bào)�！鞍踩浶拈g”的主題活動(dòng)使師生再次感受到安全是生命的永恒�！翱偫硪笠髳勖袂�，學(xué)子拳拳感恩心”學(xué)習(xí)溫總理回信活動(dòng)深深地觸動(dòng)了大家，教師的感言大討論，學(xué)生的“學(xué)回信，話感恩”的主題隊(duì)會(huì)將活動(dòng)推向高潮。
�。�3）特色活動(dòng)具體化
圍繞“書香伴成長(zhǎng)、智慧享一生”這一主題，按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家長(zhǎng)”的工作思路，大力開展“1+1親子閱讀漂流”、“好書交換、推薦”等活動(dòng)，讓更多的同學(xué)讀到好書，改變只買書才讀書的現(xiàn)狀，節(jié)約資源。制作親子閱讀檔案袋和讀書卡，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，倡議親子共讀，讓所有的家庭都參與到活動(dòng)中，營(yíng)造家庭讀書氛圍。
在班級(jí)中打造班級(jí)德育，實(shí)施三化工程（班級(jí)布置個(gè)性化、班級(jí)目標(biāo)明確化、班級(jí)活動(dòng)特色化）。開學(xué)初班主任提出具體目標(biāo)，寫出實(shí)施方案，隨后的學(xué)期中進(jìn)行各項(xiàng)評(píng)比，最后在學(xué)期結(jié)束綜合評(píng)定，為達(dá)標(biāo)的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
三、關(guān)愛學(xué)生，撒播陽光
英國(guó)哲學(xué)家羅素說過：“愛是一縷金色的陽光，凡缺乏愛的地方，無論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展。”作為德育工作者，應(yīng)該是一個(gè)播種陽光的人，用關(guān)心、信任和激勵(lì)，把陽光的種子撒進(jìn)學(xué)生的心田。多年來，張子燕先后任教的學(xué)校，貧困生、農(nóng)民工子女、留守孩子居多，她帶領(lǐng)全體教職工采取多種措施，關(guān)愛這些特殊群體學(xué)生，如建立一個(gè)信息庫，加強(qiáng)三個(gè)聯(lián)系、實(shí)施三重關(guān)愛（學(xué)業(yè)上幫助、生活上救助、心理上輔助）、突出三種教育（榜樣教育、感恩教育、自主管理教育），使學(xué)生感受到同樣的陽光。
在一次愛心捐助的活動(dòng)中，一位曾經(jīng)接受過幫助的學(xué)生捐出了僅有的一元錢，她說：“當(dāng)我困難時(shí)，別人幫助了我；當(dāng)別人有困難時(shí)，我也要盡我所能去幫助別人�！币痪滟|(zhì)樸的話語，一顆感恩的心。孩子們就是這樣感受著愛，傳播著愛。
四、孜孜以求，完善自我
作為教育工作者，如果跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐，適應(yīng)不了現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，最終會(huì)被時(shí)代拋棄，孜孜以求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我完善，是張子燕的人生寫照。經(jīng)過自學(xué)考試，先后取得了南昌大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)和贛南師院法律專業(yè)大專學(xué)歷�，F(xiàn)如今正在堅(jiān)持不懈地進(jìn)行本科段的科目考試。
優(yōu)秀德育干部事跡材料 2
一、中職教育現(xiàn)狀及分析
中職教育是我國(guó)職業(yè)教育的一部分，是專門為企業(yè)及工廠培養(yǎng)有一技之長(zhǎng)和一專多能的勞動(dòng)者服務(wù)的。它對(duì)于我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步都有著非常重要的作用。黨的十七大提出，新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)是改革開放。辯證唯物主義表明，任何事物都具有兩面性，“改革開放”的同時(shí)也帶來的它的負(fù)面影響：拇指時(shí)代、網(wǎng)絡(luò)泛濫等等。中職生正處于心理發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，心理抵抗能力弱，叛逆心和好奇心相對(duì)較強(qiáng)，心理不夠成熟。這樣一個(gè)“信息爆炸”的年代致使中職類學(xué)校校園內(nèi)出現(xiàn)了一些不和諧的因素：上網(wǎng)成癮、打架、缺乏學(xué)習(xí)自覺性、談戀愛、隨口罵人、不尊重老師及同學(xué)、隨地扔垃圾等等。
筆者認(rèn)為，產(chǎn)生上述情況的原因有以下幾個(gè)方面：
�。ㄒ唬┳员靶睦韲�(yán)重，學(xué)生看不起學(xué)校，更看不起自己。
中職院校的學(xué)生大部分屬于中考“失敗”者，他們?cè)诩议L(zhǎng)的眼里都是“不成器的孩子”，導(dǎo)致了大部分學(xué)生自卑心理嚴(yán)重；社會(huì)上也有很多人對(duì)中職院校的看法存在偏差，從而影響了學(xué)生們對(duì)學(xué)校的看法；相當(dāng)一部分學(xué)生上學(xué)是因?yàn)槟挲g不夠打工，而并不是因?yàn)橄胝嬲膩韺W(xué)知識(shí)，這種觀點(diǎn)不僅學(xué)生有，部分家長(zhǎng)也有。
（二）學(xué)生沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)及生活目標(biāo)，沒有學(xué)習(xí)任何知識(shí)的積極性
中學(xué)生正處于青少年時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的心理特征是：思想波動(dòng)大，易受外界環(huán)境影響，容易出現(xiàn)沖動(dòng)、固執(zhí)、攻擊、嫉妒、抑郁等不良心理特征。加之本身就是一群“不愛學(xué)習(xí)”的孩子，導(dǎo)致相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)漫無目的，而且為了彌補(bǔ)心理空虛，他們逃課，流連網(wǎng)吧，談戀愛，甚至用偷盜、搶劫等行為尋求“刺激”。
�。ㄈ┬睦聿粔虺墒�，道德觀狹隘，思想偏激
由于中職生的心理還未完全成熟，品行不良的學(xué)生就容易出現(xiàn)道德情感方面的問題。主要表現(xiàn)為他們認(rèn)為的講義氣，愛面子，但是缺乏真正的正義感；一切以自我為中心，我行我素；甚至部分學(xué)生認(rèn)為勤儉節(jié)約，遵守法紀(jì)是沒本事的人才做的事。
�。ㄋ模┱猩灰�，學(xué)校對(duì)學(xué)生過分遷就，致使學(xué)生自由散漫
由于學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)中職教育認(rèn)識(shí)不全面，導(dǎo)致中職院校生源出現(xiàn)問題，以至于中職類院校將學(xué)�！吧虡I(yè)化”，本著“顧客就是上帝”的商業(yè)理念，學(xué)校對(duì)學(xué)生過分遷就，對(duì)學(xué)生違紀(jì)處理過于寬容。本著招生的目的，大部分學(xué)�？浯笪磥淼木蜆I(yè)前景，以至于引起學(xué)生眼高手低，缺乏吃苦耐勞的.精神及責(zé)任感。
�。ㄎ澹┐蠖鄶�(shù)學(xué)校只重視專業(yè)課，德育課程跟不上，形式化嚴(yán)重
提高就業(yè)率是每個(gè)中職學(xué)校的重中之重，因此學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及專業(yè)技能，忽略的思想方面的培養(yǎng)；部分學(xué)校沿用普高的教育模式，殊不知學(xué)生年齡雖大致相同，但情況卻有很大的不同。
二、針對(duì)中職生德育方面問題的對(duì)策研究
�。ㄒ唬┱宫F(xiàn)教師個(gè)人人格魅力，充分體現(xiàn)教師的表率作用
烏申斯基說：“教師的人格對(duì)學(xué)生的影響是任何教科書，任何道德箴言，任何懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)制度都不能代替的一種教育力量。”教師人格魅力的力量是巨大的，對(duì)學(xué)生有強(qiáng)烈的感召力和凝聚力，可以給學(xué)生以震撼人心的影響和沖擊。教師的一言一行無時(shí)無刻不在影響學(xué)生的成長(zhǎng)、成人、成才。因此，加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的培養(yǎng)是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高的有效途徑。而作為教師贏充分展示出自己的人格魅力，盡可能的用自己的行動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生，起到表率作用。
（二）改革德育課程教學(xué)方法，創(chuàng)新課堂
教育部印發(fā)的《關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校德育課課程改革與教學(xué)安排的意見》要求德育課教學(xué)應(yīng)遵循"貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生"的原則，從學(xué)生身心健康發(fā)展的規(guī)律和中等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)際需要出發(fā)，
注重實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育，做到知識(shí)學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)和行為養(yǎng)成相統(tǒng)一，切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性和時(shí)代感。不要將活動(dòng)停留在口頭上是中職院校課改的重中之重。增強(qiáng)課堂的趣味性是提高學(xué)習(xí)水平的有效方法之一，學(xué)�？勺屢褏⒓舆^實(shí)習(xí)的高年級(jí)同學(xué)用他們親身體驗(yàn)來告誡低年級(jí)同學(xué)，或者由校企結(jié)合的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校開展專題講座，用真實(shí)的例子來教育學(xué)生。
�。ㄈ╅_展多彩的社團(tuán)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余文化知識(shí)讓學(xué)生明真正“忙起來”
學(xué)校應(yīng)利用課外活動(dòng)時(shí)間開展豐富的美育活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松、愉悅的環(huán)境下提高他們發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美得能力；開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，如籃球協(xié)會(huì)、歌舞社團(tuán)、國(guó)旗班等，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和自信心，讓他們真正感受到自己存在的價(jià)值。
�。ㄋ模┒ㄆ陂_展思想教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感
學(xué)校可利用傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史事件紀(jì)念日等作為契機(jī)，開展思想教育專題活動(dòng)，如愛校愛家活動(dòng)、感恩教育等來增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。中職生的自卑心理比較嚴(yán)重，因此在教育活動(dòng)中要注意以鼓勵(lì)教育為主，適當(dāng)運(yùn)用批評(píng)教育，教師贏根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同情況，學(xué)會(huì)并掌握批評(píng)與鼓勵(lì)教育的“度”，使之更好的為德育工作服務(wù)。
（五）加強(qiáng)心理健康教育，建立專門的師生道德交流機(jī)制
新的歷史條件下要求教師和學(xué)生人格平等，教師要尊重學(xué)生，將學(xué)生視為人格獨(dú)立的個(gè)體，學(xué)生也不必盲從教師（但是不是說學(xué)生就可以不尊重教師，一般情況下，教師的專業(yè)知識(shí)和人生閱歷要比學(xué)生豐富的多，在這一點(diǎn)上學(xué)生和老師是不對(duì)等的。）。學(xué)�？山ｉT的心理咨詢機(jī)構(gòu)，定期對(duì)學(xué)生做心理輔導(dǎo)，健全學(xué)生的心理機(jī)制。中職生處于青春期，容易沖動(dòng)，遇事走極端，所以學(xué)校有必要建立多層次的溝通交流機(jī)制，如當(dāng)面談心、電話、短信、網(wǎng)絡(luò)等，范圍也不能只局限于師生之間，還應(yīng)包括學(xué)生與家長(zhǎng)之間、學(xué)生與學(xué)生之間、教師與家長(zhǎng)之間、學(xué)校與企業(yè)之間、學(xué)生與企業(yè)之間等等，這樣學(xué)生的思想活動(dòng)才能被家長(zhǎng)和教師掌握，對(duì)學(xué)生的德育培養(yǎng)才能有的放矢，才更切合實(shí)際。
中職生的德育教育是個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要反復(fù)的、漸進(jìn)的進(jìn)行。在這個(gè)問題上我們應(yīng)具有耐心、信心和毅力，不懈的創(chuàng)新和嘗試，創(chuàng)出一條真正的中職德育新路子。
優(yōu)秀德育干部事跡材料 3
“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的�！卑缀昶G，正是這樣一個(gè)甘做時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷，默默奉獻(xiàn)的綠葉。作為一名黨員，作為學(xué)校的黨支部副書記，她以“與人為善”的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人，把黨組織的溫暖傳遞給同事。在參加組織活動(dòng)，她始終積極主動(dòng)，不計(jì)得失，用自身的言行感召周圍的同志，讓“黨員”這一光榮稱號(hào)名副其實(shí)。在新舊班子的磨合中也起到了很好的橋梁作用。
作為學(xué)校主管教學(xué)的副校長(zhǎng)，她是教師教育教學(xué)改革中的排頭兵，領(lǐng)頭雁，為教師們起好示范和帶頭作用。面對(duì)龐大的教師隊(duì)伍，眾多的學(xué)生，面對(duì)著豐富多樣的各級(jí)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，多種角色基于一身的她，不管工作多累多繁瑣，對(duì)待工作一直充滿激情，始終保持良好的`精神狀態(tài)做好工作。她經(jīng)常告誡自己，要正確對(duì)待黨和人民給予的榮譽(yù)與權(quán)力，要對(duì)得起和自己身邊工作的同志，要對(duì)得起自己的崗位，干一行愛一行，干一天盡職一天。她在工作上能做到嚴(yán)于律己，認(rèn)真負(fù)責(zé)；不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法是她做好工作的法寶。
在學(xué)校管理中，工作中顧大局，識(shí)大體，有耐心、有恒心；能以“學(xué)生至上”、“服務(wù)至上”為原則，做到嚴(yán)格管理，熱心服務(wù)。始終堅(jiān)持“以身作則，以誠相待”“公平公正”的原則，注重加強(qiáng)學(xué)校制度的監(jiān)督和管理，履行管理程序規(guī)范，不斷提升管理質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度；在管理質(zhì)量上：確保了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；在服務(wù)態(tài)度方面：做到三聲四心。即：來有應(yīng)聲、問有答聲、走有送聲；接待熱心、工作細(xì)心、解答問題耐心、接受意見虛心。成績(jī)已成為過去，她將繼續(xù)以發(fā)展的、思考的眼光去看去想去做，用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻(xiàn)，不斷詮釋著新時(shí)期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。以人為本育桃李，以德育人馨滿園
優(yōu)秀德育干部事跡材料 4
我校德育工作始終堅(jiān)持“以人為本、德育為先”的教育教學(xué)理念，以德育實(shí)踐活動(dòng)為載體，以“和諧”為主旋律，努力把德育工作做實(shí)、做活、做亮，努力打造“平安校園”、“和諧校園”和“陽光校園”。
一、“以人為本”，“激勵(lì)為先”
教育要符合以人為本的要求，以“依靠人、為了人、服務(wù)人”為基本出發(fā)點(diǎn)，尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，塑造學(xué)生大愛、和諧的心靈。工作中，我校以尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)為指導(dǎo)思想，遵循青少年個(gè)性發(fā)展的特點(diǎn)，著眼于學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。
1、“德育領(lǐng)導(dǎo)小組”抓德育
我校始終把德育工作作為素質(zhì)教育的核心來抓，每學(xué)年開學(xué)初就制定德育工作計(jì)劃，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了一個(gè)由校長(zhǎng)牽頭、政教負(fù)責(zé)、各處室、班主任密切協(xié)作的有效工作機(jī)構(gòu)。
2、“秩序教育”正行為
為了把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人才，落實(shí)德育工作在學(xué)校工作中的首要地位，我校每個(gè)學(xué)期都開展一次全校性大型德育活動(dòng)，既“學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)”。其形式也不斷創(chuàng)新，有強(qiáng)化訓(xùn)練、拉練、講座、競(jìng)賽、互助合作、交流、積累等等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了較好的養(yǎng)成教育。每天早、中、晚入樓，間操跑步，學(xué)生打著班期，喊著口號(hào)，整齊劃一的方陣，成為校園的一道亮麗的風(fēng)景線。
4、“傳統(tǒng)文化教育”樹品德
我校長(zhǎng)期把“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”作為德育主線，以《弟子規(guī)》、《大學(xué)》等為主體，開展新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)、誦讀、書法、詩詞、演講大賽等活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步感受中華民族的傳統(tǒng)美德，感悟古訓(xùn)中的深刻內(nèi)涵，讓學(xué)生的身心在有趣、有益的讀書中得到健全的發(fā)展，立君子品，做有德人，進(jìn)一步促使學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣、好品質(zhì)，為學(xué)生終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、“法制教育”明綱紀(jì)
針對(duì)中職學(xué)生特點(diǎn)，我校每年聘請(qǐng)公安局、高新檢察院的警官來我校做專題講座，如“打架算成本”、“法律就在我們身邊”等，同時(shí)在“12.4憲法宣傳日”開展“法制講堂”、“法律知識(shí)競(jìng)賽”、板報(bào)宣傳等形式多樣的法制教育活動(dòng)，來教育學(xué)生知法、守法，這僅使校風(fēng)校紀(jì)得到大幅度的改觀，也讓學(xué)生掌握了一定的法律知識(shí)，而且還能夠在生活中運(yùn)用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益，在潛移默化中把遵紀(jì)守法變成自覺的行動(dòng)。
6、“心理教育”潤(rùn)心靈
現(xiàn)在的中學(xué)生普遍存在心理脆弱現(xiàn)象，我校在2016年以二十萬資金重新整改完善心理咨詢室，引入新的.設(shè)備并設(shè)專職心理教師，把心理健康教育納入學(xué)校工作日程，建立健全心理健康教育工作體系。開設(shè)心理健康教育課，同時(shí)建立心理健康檔案，設(shè)立心理咨詢室。開展了以班級(jí)為單位的“心理團(tuán)體輔導(dǎo)”活動(dòng)，使學(xué)生順利擺脫心理壓力，排除心理障礙，改變不合理的認(rèn)知和行為，提高心理平衡能力與承受能力。同時(shí)，采用問卷調(diào)查的方式，對(duì)我校2015級(jí)和16級(jí)共684名中職學(xué)生進(jìn)行SCL—90量表測(cè)試，經(jīng)專業(yè)的結(jié)果分析，有利于我們開展有針對(duì)性的教育活動(dòng)。
7、“拓展訓(xùn)練”提素質(zhì)
我校還將德育因素滲透于拓展訓(xùn)練中，讓生活承載德育的功能。為學(xué)生開展“團(tuán)隊(duì)有我更精彩”、“孤島求生”、“極速六十秒”、“風(fēng)雨同舟”“穿越電網(wǎng)”“信任背摔”等拓展訓(xùn)練，極大地鍛煉了學(xué)生意志，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
二、轉(zhuǎn)換方式，注重實(shí)踐
要提高師生的思想道德素質(zhì)，不但要使師生置身于德育特定環(huán)境，而且要調(diào)動(dòng)其主體精神，主動(dòng)地參與到德育實(shí)踐中。我校擺脫以說教為主的枯燥方式，開展校內(nèi)外結(jié)合的德育活動(dòng)，使德育工作由原來的“自外而內(nèi)”，轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴皟?nèi)”為主，“內(nèi)”、“外”結(jié)合的教育方式，讓師生在實(shí)踐中體驗(yàn)高尚品德的魅力，進(jìn)而自覺提高道德修養(yǎng)
1、“美化環(huán)境”造氛圍
“校園美”是學(xué)校規(guī)范管理的重要標(biāo)志。我校特別注重德育環(huán)境建設(shè)和營(yíng)造良好的校園文化氛圍。把學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、人文景觀、校園風(fēng)景與學(xué)校潛在的精神意念有機(jī)地統(tǒng)一起來，懸掛條幅、豐富走廊文化、在教學(xué)樓和宿舍的樓梯臺(tái)階上張貼文明勵(lì)志標(biāo)語，真正形成了教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好格局。
2、“德育科研”導(dǎo)方向
德育科研工作是學(xué)校德育工作改革和發(fā)展的標(biāo)志，是德育工作科學(xué)化的保證，也是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。為使學(xué)校的德育科研工作深入開展，由校長(zhǎng)親自掛帥，德育處具體負(fù)責(zé)，承擔(dān)了《中華成語對(duì)學(xué)生心理智慧培養(yǎng)的研究》國(guó)家級(jí)基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心心理教育研究中心專項(xiàng)課題。同時(shí)開展了德育科研活動(dòng)，取得了顯著成果。同時(shí)，我校教師編寫了《拓展訓(xùn)練》、《大慶精神鐵人精神》、《弟子規(guī)》（傳統(tǒng)文化系列讀本之一）三本校本教材，在師生中得到一致好評(píng)。
3、“升旗儀式”顯作用
我校把升旗作為了愛國(guó)主義教育主旋律，是常抓不懈的主要內(nèi)容。把“升好國(guó)旗、唱好國(guó)歌，做好講話”作為重點(diǎn)工作來抓。通過訓(xùn)練好升旗手，努力做到升旗儀式規(guī)范化，要求學(xué)生努力做到了唱國(guó)歌的歌聲宏亮、整齊一致，并進(jìn)一步深刻地理解了國(guó)歌的含義和國(guó)徽的意義。并重視了國(guó)旗下的講話教育活動(dòng)，努力做到了主題活動(dòng)的內(nèi)容深刻、豐富，形式多樣，一周一個(gè)主題、一個(gè)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、安全教育、法制教育、理想教育、文明禮儀教育，形成了富有個(gè)性的升旗儀式，促使廣大學(xué)生更加熱愛我們偉大的祖國(guó)，更加珍惜今天的幸福生活。
4、“家長(zhǎng)學(xué)�！眲�(chuàng)特色
學(xué)生的思想品德教育離不開家庭、社會(huì)的配合和支持，家庭、社會(huì)良好的成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有至關(guān)重要的作用，我校特別注重與家庭和社會(huì)的聯(lián)合，努力打造三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。2016年，我校就成立了家長(zhǎng)學(xué)校，以及家長(zhǎng)委員會(huì)，不定期組織獲聘請(qǐng)專家開展活動(dòng)；每學(xué)期各班都定期召開家長(zhǎng)會(huì)；11月中旬，我校邀請(qǐng)了陳景英組老師進(jìn)行了《做智慧父母，助孩子健康快樂成長(zhǎng)》的專題講座，并織組織班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行了家訪，深入了解學(xué)生在家的思想、生活表現(xiàn)，加強(qiáng)了老師與家長(zhǎng)的溝通，營(yíng)造一種家校聯(lián)動(dòng)教育孩子的良好氛圍。
5、“開展活動(dòng)”上水平
我校圍繞德育工作計(jì)劃對(duì)班主任進(jìn)行常規(guī)工作、教育思想、理念和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)等方面開展培訓(xùn)，形成“師徒結(jié)對(duì)”，用理論指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)水平。通過學(xué)習(xí)交流，不斷提高班主任的工作水平和能力，規(guī)范工作程序，嚴(yán)格工作制度，逐步提高班主任的班級(jí)管理水平。
我校每年舉辦“優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)”，邀請(qǐng)已經(jīng)在社會(huì)上從事相關(guān)行業(yè)的我校優(yōu)秀畢業(yè)生，回校進(jìn)行匯報(bào)，給學(xué)弟學(xué)妹升學(xué)、就業(yè)、為人處世方面都有很好的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。
我校以表彰評(píng)優(yōu)鼓勵(lì)同學(xué)進(jìn)步，我校每年評(píng)出若干三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)生會(huì)干部，以點(diǎn)帶面，表彰先進(jìn)，鼓勵(lì)所有同學(xué)積極向上。
我校每年積極參加職校文明風(fēng)采競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門舉行會(huì)議進(jìn)行專題討論，制定方案，通過動(dòng)員大會(huì)、校園之聲廣播站、張貼標(biāo)語等多種形式進(jìn)行宣傳，并制定了競(jìng)賽活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，鼓勵(lì)師生參
賽；工作小組制訂了工作計(jì)劃，從分工、參加比賽學(xué)生、指導(dǎo)教師的確定、比賽內(nèi)容及日期安排作出了比較具體的計(jì)劃，安排專業(yè)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，設(shè)計(jì)合理的活動(dòng)計(jì)劃。在大家的共同努力下，取得了良好的效果，以2015年為例，我校有84份作品獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，有12份作品獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
6、“校社團(tuán)”展風(fēng)采
我校在推行德育教育中，創(chuàng)造性開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)校社團(tuán)以“活動(dòng)育人”為宗旨，“社團(tuán)課程化”為實(shí)現(xiàn)形式，讓學(xué)生的興趣愛好得到了培養(yǎng)和鞏固，開辟了社團(tuán)活動(dòng)的新天地。我校有國(guó)旗班、廣播站、禮儀社、國(guó)學(xué)誦讀社、愛心社、學(xué)生會(huì)、心理志愿者社團(tuán)、講解員社團(tuán)、籃球社、足球社等學(xué)生社團(tuán)。經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，我校足球隊(duì)的學(xué)生在2016年大慶市中學(xué)生足球賽中取得了第三名的優(yōu)異成績(jī)，冬季足球賽獲冠軍。平時(shí)在開展的籃球賽、足球賽、越野賽中也洋溢著團(tuán)結(jié)、拼搏、友誼、健康快樂的體育精神。
我校德育工作雖然取得了較好的成績(jī)，初步形成了團(tuán)結(jié)、和諧、文明的校園風(fēng)氣。但先進(jìn)的德育理論還有待學(xué)習(xí)，今后，我校將繼續(xù)改進(jìn)德育工作，豐富德育內(nèi)容，挖掘德育渠道，提高工作水平，使德育工作煥發(fā)出新的生機(jī)。
優(yōu)秀德育干部事跡材料 5
一、嚴(yán)格要求自己，做好師生表率為人師表，率先垂范。
作為一名德育工作者，他深知榜樣的力量是無窮的，因此，在工作中，他用科學(xué)發(fā)展觀的理論武裝自己、指導(dǎo)自己，要求大家做到的，他自己首先做到。校長(zhǎng)xx曾在青海教育上發(fā)表的一篇名為《讓德育浸潤(rùn)在校園文化中》中說到，“關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對(duì)學(xué)生有一顆平常心和賞識(shí)心。能從學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)出發(fā)，因材施教，盡量讓不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展�！币虼怂�(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，聽取家長(zhǎng)的意見，與家長(zhǎng)一起配合教育好學(xué)生。桃李不言，下自成蹊。他她的榜樣示范作用下，全校師生形成了求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)進(jìn)取的工作和學(xué)習(xí)作風(fēng)，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、銳意創(chuàng)新，立志搞好學(xué)校德育工作
一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由校長(zhǎng)、書記、德育副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。劉校長(zhǎng)定期組織召開會(huì)議，研究德育工作，并且由他負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。
二是重視班級(jí)工作。學(xué)期初，他就會(huì)帶領(lǐng)政教處的全體同志精心挑選班主任，并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行了崗位培訓(xùn)。組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在學(xué)校閱覽室為班主任老師訂閱了《班主任》、《中國(guó)德育》和《德育報(bào)》。通過經(jīng)驗(yàn)交流，崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為學(xué)校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
三是充實(shí)德育規(guī)劃?rùn)C(jī)制。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容。在他的組織下，大隊(duì)部正在編制有關(guān)德育的校本教材。教材中收錄了學(xué)校校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，以及德育教學(xué)的具體內(nèi)容，作為德育工作的導(dǎo)向。學(xué)期初，他就會(huì)同德育副校長(zhǎng)、德育處及大隊(duì)部，制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計(jì)劃。
四是完善德育管理機(jī)制。德育工作重在管理，重在落實(shí)。他將德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。經(jīng)常和全體班主任一起以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料、請(qǐng)專家做講座等各種形式對(duì)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)，也通過加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容，來提高他們對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和工作責(zé)任心，鼓勵(lì)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了班主任、年級(jí)組長(zhǎng)的工作理論和經(jīng)驗(yàn)，提高了她們的工作水平，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者，在日常工作中她盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的'工作，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討研究，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時(shí)，建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度，每周一與管理德育的各成員召開德育工作例會(huì)，商討學(xué)校近期工作，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。
五是加強(qiáng)管理，提高工作效率。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng)，工作有特色，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級(jí)組長(zhǎng)為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，其次是挖掘典型，鼓勵(lì)創(chuàng)新。通過德育工作的實(shí)踐，使他認(rèn)識(shí)到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項(xiàng)制度，能正確引導(dǎo)教師開展工作。他在班主任例會(huì)上與各位班主任研究和探討，調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容，細(xì)化了考核依據(jù)，使班級(jí)考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)別，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性，使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。同時(shí)，在管理制度上，發(fā)揮年級(jí)組的作用，大膽放心地發(fā)動(dòng)年級(jí)組長(zhǎng)承擔(dān)起組長(zhǎng)的職責(zé)。各個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)本年級(jí)的情況，在開學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃，使家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)議、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類活動(dòng)順利開展。各個(gè)年級(jí)組在自主管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性，積極開展工作，形成了各個(gè)年級(jí)的工作特色。
優(yōu)秀德育干部事跡材料 6
xx（筆名），男，漢族，中共黨員，甘肅慶陽人，我校法學(xué)系811班學(xué)生，現(xiàn)任校團(tuán)委學(xué)生團(tuán)務(wù)助理、法學(xué)系學(xué)生黨支部書記等職。該同學(xué)長(zhǎng)期以來能夠堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策。在工作中扎實(shí)肯干、熱情負(fù)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)，具有良好的工作作風(fēng)，勤奮工作、銳意創(chuàng)新，深入基層、狠抓落實(shí)，密切聯(lián)系青年，竭誠服務(wù)青年。在學(xué)習(xí)中，敢于創(chuàng)新、勇于探索。生活中能夠積極參加校園文明建設(shè)，具有良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德。以下簡(jiǎn)單介紹一下他的相關(guān)事跡：
20xx年9月他剛一入學(xué)，就憑著對(duì)共青團(tuán)工作的深厚感情，帶著團(tuán)縣委的推薦信第一次來到我院團(tuán)委辦公室，請(qǐng)求能在大學(xué)這個(gè)新的環(huán)境中繼續(xù)從事共青團(tuán)的工作，當(dāng)時(shí)卻未能如愿，但他卻不放棄。在班團(tuán)支部的競(jìng)選中以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)當(dāng)選為811班團(tuán)支部書記，這個(gè)來之不易地崗位，對(duì)他來說似乎已經(jīng)是很熟悉了，畢竟在中學(xué)時(shí)代他長(zhǎng)期就是從事共青團(tuán)的工作的，一直從班級(jí)團(tuán)支書干到高中部團(tuán)總支書記、校團(tuán)委委員，多年的歷練使他對(duì)共青團(tuán)產(chǎn)生了深厚的感情，這也是為什么他堅(jiān)持進(jìn)入大學(xué)以來繼續(xù)從事團(tuán)工作的原因吧！大學(xué)的團(tuán)支書他是第一次干，多少有點(diǎn)壓力，對(duì)于剛從中學(xué)團(tuán)干走過來的他來說，并不明白中學(xué)時(shí)代的團(tuán)工作與大學(xué)的團(tuán)工作到底有多大的區(qū)別，所以他經(jīng)常主動(dòng)向高年級(jí)的團(tuán)干請(qǐng)教，有時(shí)也會(huì)和系里的分團(tuán)委老師交流，在老師和高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們的幫助下，他找到了工作的信心，大膽地開始了班級(jí)團(tuán)工作。在基層工作他深知班級(jí)廣大團(tuán)員青年的的心聲，所以他經(jīng)常深入其他宿舍和他們聊天，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，聽取他們對(duì)班級(jí)團(tuán)工作的意見和建議，作為早在大學(xué)入學(xué)時(shí)就已是中共正式黨員的他來說，他很明白群眾的事情無小事，群眾的意見關(guān)系重大，為此他經(jīng)常組織班子成員認(rèn)真研究分析總結(jié)自己的工作，努力幫助有困難的團(tuán)員青年解決個(gè)方面的問題，長(zhǎng)期的努力也得到了全班團(tuán)員的認(rèn)可和贊許。為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)團(tuán)內(nèi)民主，他積極堅(jiān)持團(tuán)的“三會(huì)一課”制度，充分利用會(huì)議時(shí)間定期向全體團(tuán)員做工作匯報(bào)總結(jié)、帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，充分調(diào)動(dòng)了全班參與支部建設(shè)的熱情，也促進(jìn)了支部建設(shè)的民主化和科學(xué)化。班級(jí)團(tuán)支部作為院團(tuán)委下屬的最基層的團(tuán)組織，團(tuán)支部書記便是基層工作的直接組織和領(lǐng)導(dǎo)者，他深明這一點(diǎn)，在積極地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí)，他積極組織開展各種類型的團(tuán)日活動(dòng)，對(duì)廣大團(tuán)員進(jìn)行思想政治教育和引導(dǎo)，使全班的思想素質(zhì)有了明顯的提高，全支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力也得到了加強(qiáng)。一年來的工作也得到了上級(jí)團(tuán)組織的充分肯定，他個(gè)人被評(píng)為了全院優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)干標(biāo)兵，其所在支部也成為全院的先進(jìn)團(tuán)支部。
20xx年十月開始擔(dān)任校學(xué)生會(huì)組織部組長(zhǎng)，在此期間使他對(duì)全院的共青團(tuán)工作有了系統(tǒng)的了解，在搞好日常工作的同時(shí)，他也開始對(duì)共青團(tuán)干部的.任用和考核機(jī)制等團(tuán)建理論進(jìn)行思考和探索，使自己的專業(yè)理論水平有了一定的提高，也極大的促進(jìn)了個(gè)人工作能力的提升，逐步形成了個(gè)人對(duì)團(tuán)建工作的獨(dú)特見解。十二月由于系黨組織工作需要，開始擔(dān)任系學(xué)生黨支部書記，上任以來堅(jiān)持“黨建帶團(tuán)建，團(tuán)建促黨建”的指導(dǎo)思想，一面加強(qiáng)黨團(tuán)的組織建設(shè)，一面加強(qiáng)思想建設(shè)，通過“黨團(tuán)聯(lián)動(dòng)，黨領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)”的方式，加強(qiáng)對(duì)全系各級(jí)團(tuán)組織工作的指導(dǎo)，并堅(jiān)持走出去戰(zhàn)略，加強(qiáng)與其他兄弟系團(tuán)組織的工作交流與合作，取得了良好的效果。他也被院黨委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的榮譽(yù)稱號(hào)。
20xx年6月開始擔(dān)任校團(tuán)委學(xué)生團(tuán)務(wù)助理，在工作中，他始終以高度的責(zé)任感，努力為全校廣大團(tuán)員青年服務(wù)，做黨團(tuán)組織的得力助手，認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，努力幫助各級(jí)團(tuán)組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的團(tuán)組織活動(dòng)，工作之余他經(jīng)常進(jìn)行一些關(guān)于團(tuán)組織建設(shè)的思考，初步形成了個(gè)人對(duì)于團(tuán)建的理論體系。7月，他積極響應(yīng)團(tuán)省委等部門的號(hào)召，參加了暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，作為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，他以身作則，認(rèn)真完成了各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，在他的帶領(lǐng)下全團(tuán)齊心協(xié)力開展了內(nèi)容豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，等到了當(dāng)?shù)卮迕竦臍g迎和好評(píng)。他個(gè)人也被評(píng)為校社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、山西省大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀志愿者。
進(jìn)入新的一年來，他又開始了新的工作，現(xiàn)正與團(tuán)委相關(guān)老師對(duì)院團(tuán)委的相關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行制定和完善，為了工作他經(jīng)常犧牲個(gè)人節(jié)假日和課外休息時(shí)間，有時(shí)一干就是晚上十點(diǎn)多，直到辦公樓關(guān)門才依依不舍的離開辦公室。對(duì)于工作他無怨無悔，因?yàn)樗兄鴪?jiān)定的信念，一切似乎看來平凡，但正是在點(diǎn)滴的平凡中他在默默地奉獻(xiàn)著。這就是他——一名普通的共產(chǎn)黨員、一名平凡的共青團(tuán)員。
優(yōu)秀德育干部事跡材料 7
鐘xx，女，1963年11月23日生，大學(xué)文化，現(xiàn)任墊江縣人事局副局長(zhǎng)，分管退休管理工作。作為分管領(lǐng)導(dǎo)，她嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和市里的退休管理工作政策，注重規(guī)范管理，創(chuàng)造性的開展工作，促進(jìn)了墊江縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位退休管理工作的良性發(fā)展。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力干好本職工作
20xx年，小鐘同志調(diào)任人事局副局長(zhǎng)，分管工資、福利、退管工作。走馬上任后，她找來退休管理方面的政策文件，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷地用知識(shí)充實(shí)自己，并很快熟悉了業(yè)務(wù)，使個(gè)人的退管工作能力水x大大提高，在解答群眾咨詢、理解方針政策已然得心應(yīng)手。此后，只要有退管方面的新政策、新文件出臺(tái)，她都及時(shí)組織從事退管工作的人員學(xué)習(xí)，確保工作不失誤。小鐘同志從事退管工作以來，從不言苦，總是想辦法克服困難，盡職盡責(zé)的干好自己的本職工作。
二、加強(qiáng)管理，強(qiáng)化服務(wù)
小鐘同志針對(duì)退管工作出現(xiàn)的新情況、新問題，提出“加強(qiáng)管理、強(qiáng)化服務(wù)”的口號(hào)，對(duì)原有的一些工作制度作了修改，建立健全了退休人員外出療養(yǎng)制度、重大節(jié)日和離退休干部生病住院走訪慰問制度、退管經(jīng)費(fèi)使用監(jiān)督制度等一系列制度，并將退管工作納入年度考核，使退管工作有章可循，做到了規(guī)范管理。目前，全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級(jí)部門都有專人從事退管工作，都成立了老委會(huì)等機(jī)構(gòu)，建立退休職工活動(dòng)中心，積極組織退休人員豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)。每年劃撥退管經(jīng)費(fèi)x10萬元到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和教委，用于修建活動(dòng)中心，改善活動(dòng)環(huán)境，開展文體活動(dòng)和看望慰問貧困多病的離退休職工。因?yàn)楣芾泶胧┑昧�，我縣在退管工作上沒有出現(xiàn)執(zhí)行政策上的偏差而引起不穩(wěn)定事件，得到了縣x的好評(píng)。
小鐘同志對(duì)退管工作有著強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感，年年親自主持召開離退休職工座談會(huì)，聽取離退休職工的意見和建議，并要求負(fù)責(zé)離退休工作的同志，要轉(zhuǎn)變觀念，樹立服務(wù)意識(shí)，要主動(dòng)、熱情、耐心、周到，像對(duì)待自己的親人那樣對(duì)待老同志，為老同志排憂解難。她這樣要求，也這樣做，退休人員找到她，無論事情大小，無論是否合理，她都熱情接受，耐心解釋，盡力解決，決不講條件，推諉或回避矛盾，躲避問題。為了摸清離退休人員的生活思想狀況，小鐘同志經(jīng)常深入離退休干部當(dāng)中，主動(dòng)解決他們面臨的實(shí)際困難，力所能及地幫助解決困難，最大限度地讓他們滿意。對(duì)離退休老干部提出的不符合政策，難以滿足的要求，也要耐心地說服引導(dǎo)，據(jù)理說清，從而拉x與離退休老干部之間的'距離，貼x與離退休老干部之間的感情。
三、加強(qiáng)組織工作，大力開展品味高雅的文體活動(dòng)和外出健康療養(yǎng)
為了使退休人員“老有所樂、老有所養(yǎng)、老有所為”，我縣有針對(duì)性地組織一些形式多樣、健康活潑、積極向上的文化體育活動(dòng)，組織退休人員外出健康療養(yǎng)，豐富他們的晚年生活。重點(diǎn)開展以下幾個(gè)活動(dòng)：一是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)開展離退休職工體育活動(dòng)，項(xiàng)目有門球、麻將、羽毛球、釣魚、象棋、柔力球、派思激靈圈、氣排球等，參加人次600余人次。二是九九重陽節(jié)開展離退休職工游園活動(dòng)，項(xiàng)目有文娛表演、猜謎語、摸福摸壽、義診、盲人按摩、川劇座唱、老年法律咨詢、商品圖書展銷等，參加人數(shù)2500余人次。三是春節(jié)開展慰問活動(dòng)。向全縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位的離退休職工每人發(fā)放價(jià)值40元左右的慰問品，讓廣大離退休職工感受到黨和人民的關(guān)懷。四是每年組織退休職工三批90余人次外出健康療養(yǎng)，主要路線有北京北戴河；長(zhǎng)江三峽華東五市；港澳，廣州，深圳，珠海；海南，北海。讓退休干部開闊視野，增加知識(shí)，提高修養(yǎng)。
四、加強(qiáng)引導(dǎo)，創(chuàng)造性地開展二次人才資源開發(fā)工作
小鐘同志帶領(lǐng)退管辦工作人員，組織退休職工發(fā)3000余元用于扶助此項(xiàng)目，20xx年確定的養(yǎng)豬、白柚管理兩個(gè)項(xiàng)目受到廣大群眾好評(píng)；二是鼓勵(lì)部分退休職工回到農(nóng)村發(fā)展種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)。通過第二次人才資源開發(fā)，繼續(xù)為國(guó)家創(chuàng)造財(cái)富，同時(shí)也減輕了財(cái)政負(fù)擔(dān)。
“老干部工作無小事，要干好，必須認(rèn)識(shí)到位，感情到位，工作到位，服務(wù)到位，多一些體貼，多一份關(guān)愛。”小鐘同志這樣要求，也為樣做。正是在她的努力下，墊江縣的退休管理工作開展得有聲有色，年年上新臺(tái)階。面對(duì)未來，小鐘同志信心滿懷！
優(yōu)秀德育干部事跡材料 8
xx海同志現(xiàn)任中共xx市繞城公路建設(shè)指揮部支部委員，市指揮部辦公室主任，是中共xx市紀(jì)委、xx市監(jiān)察局駐繞城公路建設(shè)指揮部執(zhí)法監(jiān)察室成員。他嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)法監(jiān)察室的工作內(nèi)容、職責(zé)來辦事，盡到了一名紀(jì)檢監(jiān)察干部應(yīng)盡的職責(zé)，促使市指揮部被市xx局黨委評(píng)為xx年度黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位。
xx海同志認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，特別是努力學(xué)習(xí)了黨的“十六大”精神和十六屆三中、四中全會(huì)的決定，認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研反腐倡廉的理論和政策，用以指導(dǎo)黨風(fēng)廉政和執(zhí)法監(jiān)察工作。他堅(jiān)持黨的基本路線，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針政策，模范遵守國(guó)家的法律、法規(guī)。他始終保持堅(jiān)定正確的政治信念，始終牢記黨的宗旨，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性；他始終與高度一致，時(shí)刻用一個(gè)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求對(duì)待自己，用黨的`“兩個(gè)條例”作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，牢筑思想防線，固守清正廉潔觀；他正確對(duì)待手中的權(quán)力，始終清正廉潔，無私奉獻(xiàn)；他對(duì)事業(yè)充滿激情、對(duì)工作充滿熱情，始終保持頑強(qiáng)拼搏、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和精神狀態(tài)；他以無私無畏、堅(jiān)持原則、秉公執(zhí)紀(jì)、求真務(wù)實(shí)的崇高精神和高貴品德，展現(xiàn)了紀(jì)檢監(jiān)察干部的良好風(fēng)貌。
他的業(yè)余時(shí)間從不參與賭博，而是認(rèn)真看書、看報(bào)，了解國(guó)家大事，掌握有關(guān)方針政策，以指導(dǎo)工作。
他為了用制度規(guī)范指揮部管理行為，保證工程質(zhì)量，預(yù)防和杜絕不正之風(fēng)，增強(qiáng)全體員工廉潔自律的自覺性，協(xié)助指揮部制定了《xx市繞城公路建設(shè)指揮部廉政建設(shè)十條規(guī)定》和《員工廉潔自律手則》。規(guī)定中規(guī)定了指揮部的任何人員不準(zhǔn)打麻將，不得干預(yù)施工單位的材料采購、工程施工；不得與施工單位有任何娛樂活動(dòng)及請(qǐng)吃游玩活動(dòng)，一經(jīng)查出將予以開除。
他還協(xié)助指揮部建立了“指揮長(zhǎng)辦公會(huì)”、“指揮部全體成員會(huì)”、“工地會(huì)”、“安全工作會(huì)”、“安全檢查現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”、“技術(shù)分析會(huì)”、“施工方案評(píng)審會(huì)”等會(huì)議制度。協(xié)助制定了市指揮部各部門工作職責(zé)，建立了人事管理、財(cái)務(wù)管理、內(nèi)部會(huì)計(jì)控制、保密、安全保衛(wèi)、目標(biāo)管理、車輛管理等制度。建立了設(shè)計(jì)變更，工程支付“會(huì)審制”、“會(huì)簽制”，杜絕了暗箱操作，產(chǎn)生腐敗，給國(guó)家造成重大經(jīng)濟(jì)損失。
在平時(shí)的工地例會(huì)，重要會(huì)議，他都及時(shí)地通知執(zhí)法監(jiān)察室、財(cái)務(wù)監(jiān)督員、市xx局監(jiān)察科及華信審計(jì)等各監(jiān)督單位的人員參加。他經(jīng)常組織主持、聯(lián)系會(huì)議，邀請(qǐng)紀(jì)檢領(lǐng)導(dǎo)參與監(jiān)督。隨時(shí)向市領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)指揮部廉政方面的情況。在職工大會(huì)上、黨支部支委會(huì)、黨小組會(huì)及中干專題會(huì)上，他經(jīng)常及時(shí)向全體職工傳達(dá)、貫徹中央、省、市紀(jì)委有關(guān)文件精神，特別是省委、市委電視電話會(huì)議精神，還學(xué)習(xí)吳官正、張學(xué)忠、吳果行等領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于廉政建設(shè)方面的講話內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，全體職工都認(rèn)識(shí)到，省委召開全省電視電話會(huì)議的重要性及深遠(yuǎn)意義，特別是對(duì)黨員干部收送現(xiàn)金，有價(jià)證券和貴重物品等問題有了新的認(rèn)識(shí)。
他非常重視對(duì)全體職工，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政警示教育。一年來，他組織職工觀看反腐倡廉警示片8次。尤其是在xx大橋建設(shè)進(jìn)入了緊張的施工階段的情況下，也擠出時(shí)間，組織全體職工在指揮部會(huì)議室觀看了《警鐘——七名領(lǐng)導(dǎo)干部違法犯罪后的懺悔》和《反腐敗典型案件警示錄》的錄像片。為了把廉政建設(shè)工作落到實(shí)處，他與執(zhí)法監(jiān)察室的同志先后3次組織檢查組，對(duì)施工單位材料招標(biāo)采購過程，購進(jìn)材料質(zhì)量，及使用情況進(jìn)行了全面檢查。對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的工程質(zhì)量、安全情況進(jìn)行了突擊檢查。
xx海同志時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不斷筑牢思想道德防線，自覺地接受群眾監(jiān)督。不謀私利，不徇私情，以身作則，清正廉潔，對(duì)人對(duì)己，嚴(yán)格要求，對(duì)事原則，不講情面，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。他的所作所為，無一例違紀(jì)違法，腐敗的事件。
優(yōu)秀德育干部事跡材料 9
說起，人們都會(huì)親切地稱他為“好支書”。其實(shí)他是兩次當(dāng)選村干部了。
1986年當(dāng)選xx村村委會(huì)主任后，曾下決心為村里做點(diǎn)實(shí)事，可因?yàn)楫?dāng)時(shí)的條件落后，在當(dāng)選期間，他總說沒能給鄉(xiāng)親們做出點(diǎn)好事來，于是憑著他的精明能干，到遵義闖天下�，F(xiàn)在的他，可以說已經(jīng)是一個(gè)較有實(shí)力的“老板”了，可是他沒忘記他曾經(jīng)對(duì)鄉(xiāng)親們說過話——為家鄉(xiāng)親人做點(diǎn)事。2019年，在全村群眾的熱烈擁護(hù)下，他再次當(dāng)選xx村黨支部書記兼村委會(huì)主任。這一次，他可是下大決心為村民做出點(diǎn)成績(jī)來。
新班子剛建立，他就帶著“兩委”干部摸清村情，掌握民情，著手全村的發(fā)展規(guī)劃。xx村位于煎茶鎮(zhèn)政府西部，距政府所在地8公里，轄區(qū)11個(gè)組480戶，1998人。全村經(jīng)濟(jì)底子較為薄弱，集體資產(chǎn)流失嚴(yán)重，困難的農(nóng)戶多，黨員干部有情緒，個(gè)別群眾有意見。他就找黨員、群眾交心談心，了解他們的想法；及時(shí)組織村支兩委開會(huì)，找出xx村發(fā)展致戶好路子。
村看村，戶看戶，農(nóng)戶就看村干部，看在眼里，聽在心里，在村干部會(huì)上要求全體干部要盡心盡責(zé)地工作，首先自己要公正，無私心，把黨和人民的利益放在第一位，他首先召集11個(gè)村的人民群眾開會(huì)，向群眾宣傳黨的惠民政策；其次就是組織群眾重新選出能夠帶動(dòng)農(nóng)戶發(fā)民致富組長(zhǎng)，把既公正又有開拓性的人選成干部，對(duì)農(nóng)戶進(jìn)行分類指導(dǎo)，主要以創(chuàng)業(yè)為主，國(guó)家扶持為輔，一個(gè)月開一次工作推薦會(huì)。經(jīng)初步摸底，全較富裕的農(nóng)戶143戶，中等的'240戶，困難100戶。
“辦實(shí)事，共謀村、組、戶發(fā)展之路�！边@是當(dāng)選后想得最多的事情。在眼里，心中經(jīng)常在想全村工作如何開展，如何找出一條引導(dǎo)全村經(jīng)濟(jì)發(fā)展路子。經(jīng)調(diào)研，他明確首先是抓好偏巖到壩的流水溝全長(zhǎng)10公里，南客到新龍坡的流水溝3公里，認(rèn)真推廣農(nóng)業(yè)適用技術(shù)，力爭(zhēng)人均純收入增加200以上。他墊資312019.00元，對(duì)甘龍?zhí)灵L(zhǎng)1.8公里機(jī)耕道進(jìn)行整修，方便農(nóng)民種植烤煙，茶葉、藥材等經(jīng)濟(jì)作物，今年種植烤煙120畝、茶葉220畝、藥材80畝、辣椒400畝、壩長(zhǎng)勢(shì)良好，豐收至望，人均收入增加100.00元，現(xiàn)在至養(yǎng)殖業(yè)方面，全村養(yǎng)羊?qū)I(yè)戶1戶500只，一般戶10戶，養(yǎng)魚戶都在萬尾魚以上，養(yǎng)雞鴨2戶，在100只以上，煮酒專業(yè)1戶，本村大戶及專業(yè)戶一般及困難戶，預(yù)計(jì)養(yǎng)殖戶的收入戶均至1萬元以上。
優(yōu)秀德育干部事跡材料 10
小晨，女，現(xiàn)年十二歲，是建湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年二班的學(xué)生。她德藝雙馨、品學(xué)兼優(yōu)、良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)六年任班干部，成為同學(xué)中的佼佼者。
一、勤奮學(xué)習(xí)，開闊視野
在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅。同時(shí)，廣泛閱讀課外書集，增長(zhǎng)課外知識(shí)，開闊眼界，且在閱讀和作文比賽中榮獲六年級(jí)組一等獎(jiǎng)；被縣授予“希望之星”中國(guó)青少年文學(xué)獎(jiǎng)——銀獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào)。
二、天天向上，興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉，小晨同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她追求思想向上。“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。她尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，她被選為校大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、國(guó)旗指揮員、儀仗隊(duì)指揮員，同時(shí)擔(dān)任班長(zhǎng)、組長(zhǎng)職務(wù)，她嚴(yán)格要求自己，力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性，時(shí)刻起到模范帶頭作用。她追求全面發(fā)展，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，在校外還積極參加多項(xiàng)特長(zhǎng)培訓(xùn)，她多才多藝，愛好廣泛，電子琴、豎笛、繪畫等樣樣精通。
三、傳遞愛心，助人為樂
在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
四、積極勞動(dòng)，指揮有力
在每周周末掃除勞動(dòng)中，她積極肯干，臟活、累活她總是搶先，從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對(duì)于學(xué)校組織的'大型勞動(dòng)，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。
小晨的事跡數(shù)不勝數(shù)，是班級(jí)名副其實(shí)的優(yōu)秀干部，在家是父母的好孩子，在校是老師的好幫手，希望小晨在已初步養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，成為祖國(guó)明天美麗的花朵！
優(yōu)秀德育干部事跡材料 11
小澤，是大北城小學(xué)六年級(jí)的一名小學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績(jī)都很好；在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手，敢于大膽實(shí)踐，勇于開拓創(chuàng)新；在擔(dān)當(dāng)班干部的工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。我時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。
一、刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰
在學(xué)習(xí)中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績(jī)好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。雖然我的.學(xué)習(xí)成績(jī)并不是班中的第一名，但我的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是非常端正的。在成績(jī)面前，我從不驕傲，并不斷努力，追求更高的目標(biāo)。
二、團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人
我一直認(rèn)為，作為一名班干部，要具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，這是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的優(yōu)良品質(zhì)，祖國(guó)的美好未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，如果能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步，那就是我最快樂的事。平時(shí)，我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步；還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，我總是不厭其煩的幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。平時(shí)我很樂于助人。記得有一次，學(xué)校組織為地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，當(dāng)我聽了災(zāi)區(qū)的事跡后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想盡一些自己的力量。在和父母商量后，我把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。還有在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對(duì)班集體的熱愛和對(duì)同學(xué)們的友情。
三、老師助手，同學(xué)榜樣
無論在家在校，我都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在同學(xué)中，我是一名懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。在擔(dān)當(dāng)班干部期間，我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對(duì)老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。受到老師和同學(xué)的好評(píng)。
雖然在學(xué)習(xí)中，和班級(jí)管理中，我還有一些不足，但我一定努力克服，使自己更加完善，爭(zhēng)取做一名品學(xué)兼優(yōu)，得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
優(yōu)秀德育干部事跡材料 12
今天記者很榮幸能采訪到社團(tuán)聯(lián)合會(huì)記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)x同學(xué)，在平凡而短暫的采訪過程中確透露出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而優(yōu)秀的學(xué)生干部。
當(dāng)記者問到，你在三年的學(xué)生會(huì)和團(tuán)委會(huì)學(xué)習(xí)生活中有什么感想，是怎樣一步步走過來的？她愉快的向我述說著，最初入大學(xué)參加競(jìng)選，擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)想法很簡(jiǎn)單，也就是為了使自己的大學(xué)生活更多彩、更充實(shí)。經(jīng)歷這整個(gè)過程之后，作為學(xué)生干部我心中有很多的體會(huì)，其中感覺收獲到了很多，學(xué)生會(huì)和團(tuán)委會(huì)這個(gè)平臺(tái)磨練了我的意志。
在生活中沒有平坦無阻的旅程，當(dāng)然也就沒有一帆風(fēng)順的工作，工作中難免困難叢生，阻礙不斷，所以作為一個(gè)學(xué)生干部必須要有不怕吃苦，要想方設(shè)法，克服萬難，永往直前的.精神。學(xué)生干部生活讓我明責(zé)任的重要，在采訪及寫簡(jiǎn)訊時(shí)，不能馬虎大意，一次采訪的成功與否，與細(xì)心安排，精心策劃是分不開的。在工作過程中幾次失敗的經(jīng)歷和團(tuán)委相關(guān)老師細(xì)心教導(dǎo)，使我充分認(rèn)識(shí)到了心細(xì)如塵的重要，慢慢也就改掉了自己粗枝大葉的習(xí)慣。
學(xué)生干部生活讓我受益匪淺，使我接觸了很多不同層次的人，拓寬了我的交際圈，鍛煉了我的交際能力，同時(shí)也加強(qiáng)了我的口語表達(dá)能力，提高了我的綜合素質(zhì)，使我變的更加自信，使工作開展起來更加簡(jiǎn)單順利。三年的學(xué)習(xí)生活中，我擔(dān)任過不同的職務(wù)，做過不同的工作，有取得成功的快樂，也有艱苦奮斗的苦澀，學(xué)生干部生活使我變的更積極、樂觀、自信和堅(jiān)強(qiáng)。
三年的學(xué)生干部生活，使她已經(jīng)再不是那個(gè)弱不禁風(fēng)，輕易放棄的小女生了，三年的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷已經(jīng)磨練出她堅(jiān)持不懈的堅(jiān)毅品質(zhì)。在此我感謝他對(duì)學(xué)校學(xué)生會(huì)和團(tuán)委會(huì)所付默默付出的一切！
優(yōu)秀德育干部事跡材料 13
小云，男，1969年6月1日出生，在職研究生，2009年從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)，現(xiàn)任市政協(xié)辦公室老干科副科長(zhǎng)。23年軍旅的生涯，鑄就了他的思想素質(zhì)，鍛煉了他的業(yè)務(wù)能力，增長(zhǎng)了知識(shí)才干。從部隊(duì)到地方工作后，他很快就適應(yīng)了新的環(huán)境和工作，并且延續(xù)了在部隊(duì)上養(yǎng)成的優(yōu)良作風(fēng)，始終保持著軍人嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度、一絲不茍的工作作風(fēng)，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，甘于奉獻(xiàn)。他嚴(yán)格執(zhí)行離退休人員管理工作政策，注重規(guī)范管理，創(chuàng)造性的開展工作，促進(jìn)了市政協(xié)機(jī)關(guān)離退休人員管理服務(wù)工作的良性發(fā)展。
一、注重學(xué)習(xí)，努力干好本職工作
2009年，小云同志從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)，任市政協(xié)老干部工作科副科長(zhǎng)，負(fù)責(zé)市政協(xié)離（退）休人員的管理服務(wù)工作。上任后，他找來離退休管理方面的政策文件，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷地用知識(shí)充實(shí)自己，并很快熟悉了業(yè)務(wù)，使個(gè)人的工作能力水平大大提高，在接待離退休人員來訪、解答問題咨詢、理解方針政策、為老干部排憂解難已經(jīng)得心應(yīng)手。小云同志從事離退休人員管理服務(wù)工作以來，從不言苦，總是想辦法克服困難，盡職盡責(zé)的干好自己的本職工作。
小云同志，初到地方又從事老干部工作，他就把這當(dāng)作是組織上他的信任，他就下決心從頭學(xué)起，從頭做起，決心做好組織交給他的工作。他認(rèn)為不管做好什么工作，沒有一定的理論政策水平不行，沒有業(yè)務(wù)知識(shí)不行，不了解工作情況也不行。首先他從學(xué)習(xí)基本知識(shí)開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的老干部工作方針、政策，并結(jié)合單位的實(shí)際，邊干、邊學(xué)、邊思考，逐步從一個(gè)老干部工作的門外漢進(jìn)入角色，也逐漸感受到自己身上承擔(dān)的工作份量不輕，切實(shí)認(rèn)識(shí)到了注重學(xué)習(xí)是平時(shí)做好本職工作的前提。
二、加強(qiáng)管理，切實(shí)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)
小云同志針對(duì)老干工作出現(xiàn)的新情況、新問題，本著“愛心、誠心、虛心、耐心”的工作宗旨，對(duì)原有的一些工作制度作了修改完善，擬制下發(fā)了《政協(xié)安陽市委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)老干部工作的意見》，起草了《市政協(xié)機(jī)關(guān)離退休人員住院探視、后事辦理工作規(guī)范》、建立健全了離退休人員外出療養(yǎng)制度、重大節(jié)日和離退休干部生病住院走訪慰問制度等一系列制度，使離退休人員管理服務(wù)工作有章可循、有據(jù)可依，做到了規(guī)范管理。因?yàn)楣芾泶胧┑昧�，市政協(xié)機(jī)關(guān)在離退休人員管理服務(wù)工作上沒有出現(xiàn)執(zhí)行政策上的偏差而引起不穩(wěn)定事件，市政協(xié)機(jī)關(guān)老干部工作贏得了市政協(xié)機(jī)關(guān)老干部的交口稱贊，得到了市政協(xié)黨組、市政協(xié)機(jī)關(guān)黨委的`好評(píng)。
小云同志對(duì)離退休人員管理服務(wù)工作有著強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感，他經(jīng)常組織召開離退休人員代表座談會(huì)，聽取離退休人員的意見和建議，并要求自己在離退休管理服務(wù)工作中，轉(zhuǎn)變觀念，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做到主動(dòng)、熱情、耐心、周到，像對(duì)待自己的親人那樣對(duì)待老同志，為老同志排憂解難。他是這樣要求的，也這樣做的，離退休人員找到他，無論事情大小，無論是否合理，她都熱情接受，耐心解釋，盡力解決，決不講條件，推諉或回避矛盾，躲避問題。
三、突出重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)老干部待遇
小云同志按照市政協(xié)總體部署要求，把落實(shí)老干部生活待遇作為工作重點(diǎn)，以落實(shí)醫(yī)藥費(fèi)報(bào)銷為根本，有效保證了老干部“老有所養(yǎng)”、“老有所醫(yī)”，使老干部充分享受到了政策規(guī)定的生活待遇。
小云同志，關(guān)心老干部政治生活，認(rèn)真落實(shí)老干部政治待遇。根據(jù)市委老干局的要求和安排，堅(jiān)持對(duì)老干部的走訪慰問，組織市政協(xié)機(jī)關(guān)離退休擔(dān)任過地廳實(shí)職的干部加市里組織的迎春茶話會(huì)、老人節(jié)座談會(huì)、市年度廉政建設(shè)情況通報(bào)會(huì)、市政府工作報(bào)告征求意見座談會(huì)等；市政協(xié)機(jī)關(guān)組織離退休老干部參加市政協(xié)春節(jié)團(tuán)拜會(huì)，組織召開老干部代表座談會(huì)，組織市政協(xié)機(jī)關(guān)老干部集中上了一次黨課、組織老干部學(xué)習(xí)了有關(guān)文件和會(huì)議精神、組織離退休工作人員分別到洛陽和上海世博會(huì)參觀學(xué)習(xí)。
“老干部工作無小事，要干好，必須認(rèn)識(shí)到位，感情到位，工作到位，服務(wù)到位，多一些體貼，多一份關(guān)愛�！彼冀K以此為工作宗旨，以高度的責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)、良好的精神狀態(tài)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎實(shí)做好政協(xié)機(jī)關(guān)老干部工作，為推動(dòng)政協(xié)機(jī)關(guān)老干部工作的科學(xué)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
優(yōu)秀德育干部事跡材料 14
我是高三（1）班的班長(zhǎng)，在校各方面優(yōu)秀表現(xiàn)如下：
思想上：追求上進(jìn)，主動(dòng)參加了學(xué)校組織的業(yè)余黨校，順利通過結(jié)業(yè)測(cè)試，并撰寫了一篇優(yōu)秀的結(jié)業(yè)論文；日常生活中，能嚴(yán)格要求自己，對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)熱情，在遵守學(xué)校規(guī)章制度上起到了模范作用，表現(xiàn)出一名共青團(tuán)員應(yīng)有的優(yōu)秀品質(zhì)，在每一年的學(xué)校德育考核中都被評(píng)為“優(yōu)秀”等級(jí)。
學(xué)習(xí)上：在高一四次大考中均取得優(yōu)秀成績(jī)，學(xué)年平均名次年級(jí)第六；高二更加刻苦鉆研，再次取得優(yōu)異成績(jī)，學(xué)年平均名次年級(jí)第二；并在全國(guó)高中化學(xué)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)；xx初中在實(shí)驗(yàn)學(xué)校，高中在xx中學(xué)期間，連續(xù)五年每年都獲校獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)！
工作上：在初中長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)，團(tuán)支書，課代表，多次獲得優(yōu)秀學(xué)生干部，三好標(biāo)兵等稱號(hào)；高一軍訓(xùn)時(shí)任指揮員，帶傷堅(jiān)持訓(xùn)練，并獲會(huì)操二等獎(jiǎng)；在高一（4）班任班長(zhǎng)期間，實(shí)行特色的班級(jí)量化管理，使（4）班在各方面表現(xiàn)突出，多次被評(píng)為文明班和衛(wèi)生標(biāo)兵；鑒于優(yōu)異表現(xiàn)，被評(píng)為全級(jí)唯一的`“—xx學(xué)年度韶關(guān)市優(yōu)秀學(xué)生干部”，并多次獲校優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生稱號(hào)；在高二擔(dān)任團(tuán)支書期間，帶領(lǐng)全班獲得校運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分第一；還擔(dān)任了“飛一般”籃球賽的裁判，并積極參加學(xué)生會(huì)組織的其他工作；到高三，身兼班長(zhǎng)與團(tuán)支書二職，協(xié)助老師開展了大量工作，積極開展教學(xué)調(diào)查，給老師們提供了許多寶貴的建議；還和勞動(dòng)委員建立了“班級(jí)基金”，利用課余時(shí)間收集瓶子，廢紙等廢棄物，不僅掙得數(shù)百元班費(fèi)，還為美化校園環(huán)境做出巨大貢獻(xiàn)。
在體育方面，積極鍛煉，體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)突出，不僅在長(zhǎng)跑和實(shí)心球項(xiàng)目上得到滿分，還在校運(yùn)會(huì)鉛球項(xiàng)目上勇奪第六；在高一率隊(duì)參加籃球賽時(shí)是全級(jí)僅有的四支16強(qiáng)隊(duì)伍之一，并在高二的籃球比賽的關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)出色，率隊(duì)殺進(jìn)8強(qiáng)。
在課余生活中，參加過元旦匯演的表演；在研究性學(xué)習(xí)中獲三等獎(jiǎng)；在學(xué)校舉辦的辯論賽中帶領(lǐng)反方獲勝，被評(píng)為優(yōu)秀辯手；并積極參加英語角，時(shí)事交流會(huì)等學(xué)生活動(dòng)，擁有出色的交際能力和分析能力。
綜合以上突出表現(xiàn)，已具備一名品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的條件。
優(yōu)秀德育干部事跡材料 15
李xx，女，漢族，1988年7月出生，吉林榆樹人，2010年9月入隊(duì)，中共黨員，本科學(xué)歷，現(xiàn)任北海市消防支隊(duì)海城區(qū)消防救援大隊(duì)技術(shù)11級(jí)助理工程師，專業(yè)技術(shù)二級(jí)指揮員。
中華兒女多奇志，不愛紅妝愛武裝。
她工作中果斷、冷靜、邏輯清楚，生活中不拘小節(jié)，性格開朗直爽，參加工作以來，一直熱心服務(wù)、積極奉獻(xiàn)，用一腔熱情回饋群眾、回饋職業(yè)。對(duì)每一位辦事群眾，她都以最熱情、最耐心的態(tài)度，提供最細(xì)致、最周到的技術(shù)服務(wù)。在春節(jié)這樣萬家團(tuán)圓的日子，她主動(dòng)請(qǐng)纓，值好這班崗，堅(jiān)守在執(zhí)法監(jiān)督的第一線。她一次次深入轄區(qū)街道、社區(qū)和派出所，手把手、一對(duì)一教會(huì)基層網(wǎng)格員們獨(dú)立開展網(wǎng)格化工作的本領(lǐng)，用專業(yè)的素養(yǎng)和貼心的服務(wù)贏得了地方群眾的一致好評(píng)。
何事長(zhǎng)向別時(shí)圓，此事古難全。
2010年參加工作后，今年是她離開東北與親人分別的第12個(gè)春節(jié)，在辛勤工作的背后，承受著與家人聚少離多的苦悶�？梢哉f的家人成全才有了她今天的成長(zhǎng)，與家里人通話時(shí)她會(huì)時(shí)常調(diào)笑：“現(xiàn)在老家發(fā)展的咋樣了，我都忘了下雪啥樣了”。被爺爺帶大的她，在爺爺病重時(shí)也只能干著急，諸多這樣的事情滲透了出了同親人長(zhǎng)期分別五味雜陳的苦澀。
撐起家庭半邊天，軍功章的“另一半”。
她即是紅門女將的一員，也同是消防警嫂的一分子，他的丈夫是銀海區(qū)消防救援大隊(duì)的教導(dǎo)員，多年以來除了自己努力工作，也一直在默默支持著丈夫的工作。從懷孕開始就不得不擔(dān)負(fù)起工作和家庭的.雙重責(zé)任，孩子出生還沒出月子，同為消防隊(duì)伍的愛人便回到了單位值班，每個(gè)星期相聚一天，家庭瑣事由她一肩扛起，白天處理紛雜的工作后，晚上無縫銜接開啟帶娃模式，只因她的身份是多重的，即是消防人，也是消防嫂。
她相信，只要有一顆愿意努力和付出的心，不管是什么角色，她都能發(fā)揮自己的潛力，為消防事業(yè)帶來積極向上的能量。
優(yōu)秀德育干部事跡材料 16
xx，男，中共預(yù)備黨員，生于1986年，xx年考入xx工學(xué)院電子與電氣工程學(xué)院，現(xiàn)任測(cè)控1054班學(xué)習(xí)委員。“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”是他所信奉的人生格言，它貫穿在他的學(xué)習(xí)生活方方面面。他是一名預(yù)備黨員，他愿意，借他的一點(diǎn)微光照亮周邊同學(xué)，一同進(jìn)步，共同成功；他是一名21世紀(jì)的大學(xué)生，他希望，成為一名德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，“十佳”是他的向往和追求，“雖不能至，但心向往之”他一直在為之努力。
大學(xué)是個(gè)鍛煉能力的舞臺(tái)，所以他積極競(jìng)選班級(jí)干部。他現(xiàn)擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員、信息員職務(wù)；積極參加院系社團(tuán)活動(dòng)，是院電子科技協(xié)會(huì)會(huì)員，英語沙龍協(xié)會(huì)會(huì)員。他還參加義務(wù)鮮血活動(dòng)，在淮安市環(huán)保局實(shí)踐等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
雖然現(xiàn)在身在單親家庭，家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，但人窮志不窮，他毅然放棄申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金的機(jī)會(huì)，通過自己的努力學(xué)習(xí)，獲得獎(jiǎng)學(xué)金來減輕家庭負(fù)擔(dān)，他認(rèn)為：助學(xué)金應(yīng)該給比他家庭經(jīng)濟(jì)更困難的學(xué)生，他們更需要這筆錢。
他學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，發(fā)揮了很好的模范帶頭作用，一次通過英語四六級(jí)和江蘇省計(jì)算機(jī)二級(jí)，曾先后榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金1次，院特等獎(jiǎng)學(xué)金1次，院一等獎(jiǎng)學(xué)金3次，院三好學(xué)生4次，院三好學(xué)生標(biāo)兵1次，學(xué)院優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組2次，系科技先進(jìn)個(gè)人1次，院百佳文明宿舍，黨員示范宿舍；他還積極參加各類的競(jìng)賽，如高數(shù)競(jìng)賽，英語競(jìng)賽，數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，電工電子技能操作大賽等，榮獲院數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽三等獎(jiǎng)1次，優(yōu)秀獎(jiǎng)1次，榮獲院高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1次，還榮獲江蘇省第八屆高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)1次。因?yàn)樵诮虒W(xué)信息員工作中的突出成績(jī)，他又光榮地被評(píng)為院優(yōu)秀學(xué)生信息員。他還利用暑期時(shí)間，參加學(xué)校的數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)，并成功地參加了今年9月份歷時(shí)三天三夜的全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，最終競(jìng)賽結(jié)果尚待揭曉。
所有的這些榮耀使他更清醒地認(rèn)識(shí)到：沒有班集體，沒有一個(gè)穩(wěn)定安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，他是很難走到今天這一步的。因?yàn)樗麄儼嗟膶W(xué)習(xí)氛圍非常好，班風(fēng)優(yōu)良，他在晚自習(xí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)效率也特別高。大家團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共同進(jìn)步，互相關(guān)心，形成了一個(gè)密不可分的'班集體。在他的影響下，他們班也先后兩次獲得院先進(jìn)班級(jí)體。在這樣一個(gè)班集體里，他如魚得水，快樂健康地成長(zhǎng)著，他想能成長(zhǎng)在這樣一個(gè)班級(jí)里，他深感榮幸，更感驕傲。
他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話的是：他的成功與他朝夕相處的三個(gè)舍友是分不開的。他們雖然五湖四海，但卻有著共同的目標(biāo)和理想，在他的影響下，他們個(gè)個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，注重個(gè)人修養(yǎng)。從大一至今，每個(gè)月的文明宿舍里總有他們宿舍的名字，他們宿舍先后三次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，現(xiàn)在更是優(yōu)秀的黨員示范宿舍，同時(shí)他們也是院百個(gè)樣板宿舍。在生活上他們都崇尚節(jié)儉，養(yǎng)成了樸素的生活作風(fēng)。在學(xué)習(xí)上他們亦如此。個(gè)個(gè)爭(zhēng)先奪優(yōu)，成績(jī)名列前茅，在大一第二學(xué)期的綜合測(cè)評(píng)中，他們宿舍獨(dú)中三甲。感謝緣分，感謝xx工學(xué)院，讓他們走到了一起，他想，沒有他們，他不會(huì)有那么昂揚(yáng)的斗志，也不會(huì)有他一次次的榮譽(yù)。
當(dāng)然，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番風(fēng)雨是不會(huì)見彩虹的，不過小丘，就不會(huì)領(lǐng)略到大山的巍峨。正是從一點(diǎn)一滴的小事做起，從敢為人先做起，成就了今天的他。進(jìn)入機(jī)電0702班以來，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為班長(zhǎng)，處處以身作則，起班干部模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)都能樂意接受，做到有始有終。每天7：30我準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課。作為一名學(xué)生干部干部，以身作則，身先士卒，帶頭搞好學(xué)習(xí)，同時(shí)，還積極配合輔導(dǎo)員組織同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如做同學(xué)的思想工作，征求同學(xué)意見，動(dòng)員同學(xué)參加各種比賽、組織同學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)，組織小組學(xué)習(xí)、討論等。通過開展活動(dòng)，加深了同學(xué)們之間的了解和認(rèn)識(shí)，同學(xué)之間互相交流學(xué)習(xí)體會(huì)，探討問題，活躍了同學(xué)間的學(xué)習(xí)氣氛，加深了同學(xué)的深厚友情和師生感情，在同學(xué)之間形成了相互支持、相互鼓勵(lì)、相互促進(jìn)、共同上進(jìn)的良好學(xué)習(xí)氛圍。
每一期的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們稱贊，老師把任務(wù)交給他，馬上組織幾位同學(xué)，找出板報(bào)的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報(bào)是他展現(xiàn)才華的園地。
我和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡他，信任他。平時(shí)他也注意工作方法，比如晚自習(xí)，有時(shí)候大家講話。他能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)，我不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解，我總是一笑而過，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，他都能力盡所能的幫助解決。平時(shí)努力做好班級(jí)會(huì)議記錄和考勤工作，起草班里的各項(xiàng)規(guī)章制度，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
半年來，克服了很多困難，有許多苦辣酸甜，但經(jīng)過是一種財(cái)富，在這里既學(xué)到了知識(shí)，又鍛煉了自學(xué)、獨(dú)自生活的能力，同時(shí)在工作中又獲得了收獲。這段經(jīng)歷是我終身難忘的！
優(yōu)秀德育干部事跡材料 17
唐xx，xx市xx區(qū)人，1975年出生，1999年參加工作，本科學(xué)歷，中共黨員，中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師。二十余年來，他以飽滿的熱情，求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，書寫著對(duì)教育事業(yè)的忠誠。曾多次被評(píng)為區(qū)鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”，通訊報(bào)道多次在xx日?qǐng)?bào)、瀟湘晨報(bào)上發(fā)表，所撰寫的論文多次在國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物發(fā)表。他參加xx市教學(xué)競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng)，所主持并參與的湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題（物質(zhì)構(gòu)成的奧秘教學(xué)模式的構(gòu)建）榮獲省一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生參加奧賽榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)。
教育教學(xué)碩果累累
教師是奉獻(xiàn)的職業(yè)，選擇了當(dāng)教師就意味著選擇了奉獻(xiàn)。這是唐xx老師參加教育工作以來一直堅(jiān)守的理念。同時(shí)，他還喜歡德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯的名言：“教育就是一棵樹搖動(dòng)一棵樹，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂�！�
在教學(xué)方面，他相信陶行知先生的一句話：“教學(xué)無小事”。他在教學(xué)中能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材知識(shí)點(diǎn)，并制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法結(jié)合起來，注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，力求教學(xué)語言生動(dòng)，力求輕負(fù)擔(dān)、高效率，讓學(xué)生們學(xué)得輕松、學(xué)得快樂、學(xué)得明白。
他用自己的熱心和愛心去感化學(xué)生，用自己的激情去感染學(xué)生。在教學(xué)實(shí)踐中，逐漸形成了“民主、親切、幽默”的教學(xué)風(fēng)格，受到學(xué)生的喜愛。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)得到發(fā)展，學(xué)習(xí)成績(jī)得到明顯提高。他的`學(xué)生小妍，初一入學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)才50多分，在初一上期的期中考試中成績(jī)突破了120分。小哲在小升初數(shù)學(xué)成績(jī)只有34分，現(xiàn)在每次考試成績(jī)已經(jīng)不低于130分。小凡和小騰轉(zhuǎn)學(xué)來時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)都低于40分，如今成績(jī)都達(dá)到100分左右。在唐老師的帶領(lǐng)之下，班上每個(gè)學(xué)生的成績(jī)都得到了極大提升。他在課余時(shí)間還指導(dǎo)學(xué)生參加各類學(xué)科競(jìng)賽，多次取得好成績(jī)。
班主任管理用心用情
作為一名班主任教師，唐xx老師始終把學(xué)生放在第一位，盡可能地和學(xué)生在一起。自1999年參加工作以來，他習(xí)慣于早晨在教室門口迎接同學(xué)們的到來，傍晚送同學(xué)們上車回家。2020年下期，他擔(dān)任2015班班主任，一年多來，無論刮風(fēng)下雨，他都堅(jiān)持早到校，晚歸家。如果有值日學(xué)生未完成值日任務(wù)，他會(huì)采取言傳身教的方式，幫助他們打掃衛(wèi)生，并時(shí)常和他們聊天。
他以小事為契機(jī)，深入班級(jí)，走進(jìn)學(xué)生心里，全面了解每一位學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決，用心感化學(xué)生。在他的言傳身教下，他所帶的班級(jí)衛(wèi)生情況一直很好，學(xué)生遲到的現(xiàn)象也逐漸減少，時(shí)間觀念越來越強(qiáng)，班紀(jì)班風(fēng)得到極大改觀。他班上學(xué)生何鐘育的家長(zhǎng)，在辦好孩子的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)后，對(duì)唐老師說：“你是我見過最負(fù)責(zé)的老師，感謝了！”
唐老師始終認(rèn)為：作為班主任，必須有強(qiáng)烈的責(zé)任心和視學(xué)生為自己孩子的同理心。每一個(gè)孩子都是一個(gè)家庭的希望，他始終堅(jiān)持“人人皆可成材，生生都有作為”的全面人才觀，做學(xué)生的“燈”，用全部的愛去拉近自己和學(xué)生的距離。急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想，做學(xué)生之所做。用自己的熱情、激情、愛心和耐心去尋找和學(xué)生們思想上的共鳴、共通，幫助每一個(gè)學(xué)生找到自己的強(qiáng)項(xiàng)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
作為班主任，在班級(jí)管理中，他大膽改革班級(jí)管理模式。以小組為單位，實(shí)行小組競(jìng)賽和個(gè)人考核相結(jié)合的方式，充分調(diào)動(dòng)全體同學(xué)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，充分發(fā)揮同學(xué)們的個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)他們的自我管理、自我約束的能力。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。唐xx老師把他的大好年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，也收獲了諸多榮譽(yù)：他先后被評(píng)為“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀班主任”。
他的業(yè)績(jī)有口皆碑，但他從不炫耀，依舊在自己的崗位上奉獻(xiàn)光和熱，踐行著新時(shí)代人民教師的初心和使命。
優(yōu)秀德育干部事跡材料 18
一、嚴(yán)格要求自己，做好師生表率為人師表，率先垂范。
作為一名德育工作者，他深知榜樣的力量是無窮的，因此，在工作中，他用科學(xué)發(fā)展觀的理論武裝自己、指導(dǎo)自己，要求大家做到的，他自己首先做到。校長(zhǎng)xx曾在青海教育上發(fā)表的一篇名為《讓德育浸潤(rùn)在校園文化中》中說到，“關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對(duì)學(xué)生有一顆平常心和賞識(shí)心。能從學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)出發(fā)，因材施教，盡量讓不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展�！币虼怂�(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，聽取家長(zhǎng)的意見，與家長(zhǎng)一起配合教育好學(xué)生。桃李不言，下自成蹊。他她的榜樣示范作用下，全校師生形成了求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)進(jìn)取的工作和學(xué)習(xí)作風(fēng)，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、銳意創(chuàng)新，立志搞好學(xué)校德育工作
一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由校長(zhǎng)、書記、德育副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。劉校長(zhǎng)定期組織召開會(huì)議，研究德育工作，并且由他負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。
二是重視班級(jí)工作。學(xué)期初，他就會(huì)帶領(lǐng)政教處的全體同志精心挑選班主任，并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行了崗位培訓(xùn)。組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在學(xué)校閱覽室為班主任老師訂閱了《班主任》、《中國(guó)德育》和《德育報(bào)》。通過經(jīng)驗(yàn)交流，崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為學(xué)校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
三是充實(shí)德育規(guī)劃?rùn)C(jī)制。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容。在他的組織下，大隊(duì)部正在編制有關(guān)德育的校本教材。教材中收錄了學(xué)校校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，以及德育教學(xué)的具體內(nèi)容，作為德育工作的導(dǎo)向。學(xué)期初，他就會(huì)同德育副校長(zhǎng)、德育處及大隊(duì)部，制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計(jì)劃。
四是完善德育管理機(jī)制。德育工作重在管理，重在落實(shí)。他將德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。經(jīng)常和全體班主任一起以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料、請(qǐng)專家做講座等各種形式對(duì)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)，也通過加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容，來提高他們對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和工作責(zé)任心，鼓勵(lì)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了班主任、年級(jí)組長(zhǎng)的工作理論和經(jīng)驗(yàn)，提高了她們的工作水平，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者，在日常工作中她盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的工作，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討研究，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時(shí)，建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度，每周一與管理德育的各成員召開德育工作例會(huì)，商討學(xué)校近期工作，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。
五是加強(qiáng)管理，提高工作效率。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng)，工作有特色，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級(jí)組長(zhǎng)為主的`德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，其次是挖掘典型，鼓勵(lì)創(chuàng)新。通過德育工作的實(shí)踐，使他認(rèn)識(shí)到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項(xiàng)制度，能正確引導(dǎo)教師開展工作。他在班主任例會(huì)上與各位班主任研究和探討，調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容，細(xì)化了考核依據(jù)，使班級(jí)考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)別，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性，使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。同時(shí)，在管理制度上，發(fā)揮年級(jí)組的作用，大膽放心地發(fā)動(dòng)年級(jí)組長(zhǎng)承擔(dān)起組長(zhǎng)的職責(zé)。各個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)本年級(jí)的情況，在開學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃，使家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)議、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類活動(dòng)順利開展。各個(gè)年級(jí)組在自主管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性，積極開展工作，形成了各個(gè)年級(jí)的工作特色。
優(yōu)秀德育干部事跡材料 19
作為一個(gè)普通的高速公路工作人員，在心里始終相信一句話：“家和萬事興”。家庭是社會(huì)的基石，家庭穩(wěn)定是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)，家庭和諧是社會(huì)和諧的前提。家庭和諧，既是一種生活目標(biāo)，更是一種生活境界。恩愛和睦、幸福美滿的家庭，是家人人生旅途的港灣，是事業(yè)成功的力量源泉。和諧社會(huì)是由許許多多的和諧家庭構(gòu)成的，和諧家庭不能沒有“孝”字。作為一個(gè)社會(huì)公民，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)進(jìn)程中，人與人之間的和諧是和諧社會(huì)的最重要特征所在。若當(dāng)今社會(huì)人人以孝當(dāng)先，社會(huì)將變得更加和諧。
子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎”——《論語〃為政》：孝不僅是你贍養(yǎng)著父母，你們家的馬和狗你都養(yǎng)著它們，能說“孝”嗎?若不尊敬父母那和養(yǎng)牲口有什么區(qū)別?即“孝之至，莫大于尊親”——《孟子〃萬章上》。真正意義上漢傳統(tǒng)文化里面的孝是以“敬”為前提的。
在家庭生活中就是以敬為原則。成親后因丈夫家里的經(jīng)濟(jì)情況不好，小兩口沒有自己的獨(dú)立住房，還是和長(zhǎng)輩住在一起，對(duì)此她沒有一句怨言，還是和丈夫相親相愛，孝敬公婆。因家庭與工作單位相距有100多公里，平時(shí)不能經(jīng)�；丶�，她便一到休息時(shí)間便往家中跑，回家后便操持家務(wù)，總想著自己多干點(diǎn)活，好讓老人休息一下，休息結(jié)束后盡量將幾天內(nèi)的蔬菜采購好，讓老人能夠方便一點(diǎn)。有了孩子后因經(jīng)濟(jì)原因孩子，只能放在家中由老人帶，她更是一點(diǎn)自己的時(shí)間都沒有了，一到休息就是回家?guī)Ш⒆�、作飯，許多同事、同學(xué)想邀請(qǐng)她參加各種旅游、聚會(huì)她都謝決了，因?yàn)樗丶艺疹櫪先撕秃⒆印?/p>
一個(gè)有責(zé)任感的人，要切實(shí)履行好為人女、為人妻、為人母的職責(zé)義務(wù)，孝敬父母，讓他們安度晚年，呵護(hù)孩子，與丈夫白頭到老，精心養(yǎng)育子女，言傳身教，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)；應(yīng)當(dāng)把生活的重心從自我擴(kuò)展到家庭，多關(guān)心丈夫、尊重老人，不斷增強(qiáng)家庭的凝聚力、吸引力，讓家人在其樂融融的家庭氛圍中享受天倫之樂。她吃苦耐勞，任勞任怨，無私奉獻(xiàn)孝敬老人的事跡在當(dāng)?shù)貍鳛榧言挕Ｋ男⑿纳l(fā)著火熱的光芒，感染了周圍的每一個(gè)人，讓家庭充滿了溫馨與和睦。與她相識(shí)的人們每次提起她都是贊不絕口，說她是孝敬老人、關(guān)愛家庭、團(tuán)結(jié)鄰里的好楷模。隨著時(shí)間的推移，老人對(duì)她更加信任，以她為主心骨，不管家里的大事、小事、人情、客往，都愿意讓她操持，一家人生活在其樂融融的環(huán)境中。
3年來，再忙也把照看老人的事放在心坎上、擺在第一位。一定要讓老人吃好、穿暖。有人說，千難萬難難不過
給爹媽一個(gè)好臉色，如果你流露出你的蔑視和不耐煩，這種孝心就是不到位的，因?yàn)檫@會(huì)讓父母很不安心。但這樣的.情況在家是看不到的，無論遇到什么難心事，她從不在老人面前表現(xiàn)出來，她面對(duì)老人時(shí)永遠(yuǎn)是一張笑臉。
常說：“誰都有父母，誰都有老的那一天，我也有需要?jiǎng)e人照顧的時(shí)候，我現(xiàn)在得做出榜樣來，好好孝敬老人，等我老了兒女才會(huì)孝敬我�！笔沁@么說也是這么做的。她經(jīng)常說：她覺得：孝敬老人，照顧丈夫，讓全家人幸福，她自己才幸�？鞓�。
這位普通的高速公路員工，付出了人世間最寶貴的愛情、親情和真情，她愛老人、愛丈夫。她用他那顆善良的心懷溫暖著老人，誰能算得清她付出了多少心血、多少汗水，正是像她這樣一些勤勞、善良、純樸的人們繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美德，正是他們無怨無悔的奉獻(xiàn)，使多少家庭充滿了溫馨，充滿了幸福。
優(yōu)秀德育干部事跡材料 20
李xx，男，漢族、1970年出生，本科學(xué)歷，1998年參加工作，現(xiàn)任小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
李老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了18個(gè)春秋。他18年如一日，以校為家，一直工作在教學(xué)第一線，長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)。他師德高尚，履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻(xiàn)，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
一、默默耕耘、不斷鉆研。
1998年9月，李老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”。從那時(shí)起，他就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。他熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個(gè)學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。他深知沒有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒有先進(jìn)的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。
二、細(xì)心關(guān)愛，耐心幫助。
教師對(duì)學(xué)生的愛源于母愛，卻盛于母愛。因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生的愛，是一種理性的`愛，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。他在教育教學(xué)工作中，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題，并及時(shí)教育培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行，“教學(xué)無小事，育人需精心”是他的座右銘。
三、恪盡職守、任勞任怨。
任教十八年來，他始終默默耕耘，恪盡職守、任勞任怨、不求回報(bào)、只講奉獻(xiàn)。歷年來，所擔(dān)任的學(xué)科在全市、鎮(zhèn)組織的檢測(cè)中總是名列前茅，他獻(xiàn)身教育、甘為人梯，甘愿化春蠶，用才能讓知識(shí)與智慧延伸；甘愿當(dāng)園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。一分耕耘一分收獲，18年來，他先后被評(píng)為濰坊市優(yōu)秀教師、濰坊市優(yōu)秀輔導(dǎo)員、安丘市德育工作先進(jìn)個(gè)人、安丘市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、安丘市教學(xué)能手、安丘市教學(xué)教研成果獎(jiǎng)。在“三尺講臺(tái)”上書寫自己的完美人生，他是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是教師的優(yōu)秀典范。
優(yōu)秀德育干部事跡材料 21
程xx，34歲，xx小學(xué)語文教師兼班主任。從教十多年來，她把滿腔的熱情獻(xiàn)給了她所摯愛的教育事業(yè)，把勤勞和智慧融入這小小的`三尺講臺(tái)，從踏上講臺(tái)那天起，她便以滿腔的熱情投入到教育教學(xué)中去，她嚴(yán)格要求自己，深鉆教材。多次參與校內(nèi)外的培訓(xùn)與交流工作。她能虛心接受學(xué)校、教師提出的寶貴建議，認(rèn)真對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng)提出的意見，及時(shí)糾正工作中的不足，工作之余酷愛學(xué)習(xí)，她經(jīng)常翻閱與教學(xué)有關(guān)的各種資料，仔細(xì)閱讀、認(rèn)真摘錄、不斷鉆研。她撰寫的論文多次在省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表。
作為一名班主任，她深深地愛著她的學(xué)生。她對(duì)學(xué)生在思想上積極誘導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心幫助，生活上關(guān)懷體貼，使每位學(xué)生都能學(xué)有所長(zhǎng)并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。她關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。真正實(shí)踐了“每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，健康成長(zhǎng)每一天”的班級(jí)理念。她所帶的班級(jí)也被評(píng)為“市優(yōu)秀少先隊(duì)”。
一份耕耘，一份收獲。在她的不懈努力下，她先后被評(píng)為市教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人、市教學(xué)能手、市優(yōu)秀班主任，并獲得市教研成果獎(jiǎng)。
優(yōu)秀德育干部事跡材料 22
在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告如下：
一、做好德育工作計(jì)劃，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，共青團(tuán)具體抓，實(shí)行校長(zhǎng)、年級(jí)主任、班主任三級(jí)，常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一升旗后的主題班會(huì)；每月一次班主任會(huì)議；每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；每學(xué)期期中會(huì)考后的家長(zhǎng)會(huì)。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)樓道文化以及班內(nèi)后黑板墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3、積極做好了迎接“省督導(dǎo)評(píng)估”迎檢工作，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力，逐步形成了以“幸福教育”為特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。
4、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的'德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào)、圖書閱覽室等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展班級(jí)圖書借閱制度，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育，敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展。開學(xué)初，抓好學(xué)生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范，中午和晚上放學(xué)、的騎車情況，平時(shí)上下課的提前到位等。還有學(xué)生宿舍的管理，杜絕夜不歸宿、容留外人住宿行為，宿舍管理員正常進(jìn)行檢查，學(xué)校生活指導(dǎo)老師夜間巡視配合生管組對(duì)學(xué)生生活起居進(jìn)行指導(dǎo)。又如各年段、班級(jí)能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署，保質(zhì)保量的做好常規(guī)自習(xí)、個(gè)人衛(wèi)生工作，保證校園大環(huán)境的整潔、清新，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。
2、充分利用升旗儀式、班會(huì)課、德育課、禮儀課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、法制安全和思想品行的教育。通過國(guó)旗下講話、主題班會(huì)課，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法、文明禮貌，做時(shí)代新人。
3、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，確實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。在工作中始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧校園為著力點(diǎn)，著手加強(qiáng)團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)各班的能力建設(shè)，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)水平和管理能力，通過學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)員、青年的意識(shí)教育，塑造團(tuán)員、青年的高尚品質(zhì)，培育團(tuán)員、青年的民族精神，推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)更上新臺(tái)階，尤其是班級(jí)文化建設(shè)的深入開展，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著。
4、加強(qiáng)安全教育、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。通過法制報(bào)告、主題班會(huì)或其它形式，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的上下學(xué)安全、交通安全、宿舍安全、運(yùn)動(dòng)安全、人際關(guān)系安全、飲食安全、實(shí)驗(yàn)安全等各項(xiàng)安全教育。積極開展相關(guān)主題班會(huì)，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識(shí)和守法意識(shí)，懂得珍愛生命、崇尚科學(xué)、拒絕毒品。
四、今后工作設(shè)想
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。
2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營(yíng)造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。
4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。
今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
優(yōu)秀德育干部事跡材料 23
xxx，本科學(xué)歷，鄂爾多斯市第一中學(xué)英語老師。20xx年加入市一中從事英語教學(xué)工作，現(xiàn)任高三英語備課組長(zhǎng)。自任教以來，她忠于人民教育事業(yè)、無私奉獻(xiàn)、教書育人，認(rèn)真履行教育這一神圣職責(zé)。在教育教學(xué)過程中，不斷探索、求真務(wù)實(shí)，所帶學(xué)生英語成績(jī)名列前茅。
一、率先垂范，無私奉獻(xiàn)
教師的人格力量來源于教師高尚的師德，來源于教師對(duì)教育事業(yè)、對(duì)學(xué)生的深厚之愛。“經(jīng)師易得，人師難求”，來到市一中的那天起，xxx老師就時(shí)刻銘記自己是一名人民教師，為自己提出了“理論實(shí)踐雙重并重”的目標(biāo)，以自身的人格魅力和扎實(shí)的教學(xué)基本功，憑著對(duì)教育的赤誠之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，在平凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)保持著崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻(xiàn)精神。她告訴自己要用心做好教育中的每一件小事，耐心處理學(xué)生的每一個(gè)問題，用全部的愛呵護(hù)每一顆求知的心靈。
她將“教好書，育好人”的信念印在了內(nèi)心深處。有了堅(jiān)定的信念，才不會(huì)被困難擊退。作為備課組長(zhǎng)，積極帶頭學(xué)習(xí)提高，貫徹“教到老，學(xué)到老”的終身學(xué)習(xí)理念，勇于創(chuàng)新，積極投入教學(xué)研究工作，用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)科教師共同做好工作。大到一學(xué)期英語教學(xué)工作安排，小到一個(gè)細(xì)碎知識(shí)點(diǎn)，她都會(huì)認(rèn)真研究，用負(fù)責(zé)的精神，積極熱情的態(tài)度為教育教學(xué)做好服務(wù)工作。
二、潛心鉆研，創(chuàng)新突破
作為一名教師，xxx老師注重因材施教，使每位學(xué)生都能學(xué)有所長(zhǎng)。培養(yǎng)出的學(xué)生積極向上、嚴(yán)謹(jǐn)慎思，而且每個(gè)人都能感受到她的溫暖。正如陶行知先生所說：“愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育�！弊⑷霅鄣慕逃际亲钣行У慕逃把詡魃斫獭笔亲詈玫挠朔绞�。平時(shí)的課間操時(shí)間，甚至是短短課間幾分鐘，她都會(huì)犧牲自己的休息時(shí)間來考查學(xué)生們對(duì)知識(shí)的掌握情況。
她在教育工作中，注重實(shí)踐，積極投身教改，大力推進(jìn)“自主-創(chuàng)新”的課堂教學(xué)模式。虛心向身邊老師學(xué)習(xí)，在準(zhǔn)確把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，勤于探索；在教學(xué)中走出自己的路子，大膽嘗試“自主探究，合作互動(dòng)，愉悅交流，點(diǎn)撥提升”的個(gè)性化課堂教學(xué)方式；積極探索“如何在求新求變的課堂模式中落實(shí)英語基本功的訓(xùn)練”；分別針對(duì)“英語教學(xué)中的變與不變”“學(xué)導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新招數(shù)”等多角度研討課題，進(jìn)行了潛心的鉆研，并多次參與校內(nèi)外的培訓(xùn)與交流工作。
20xx年6月9日高考剛結(jié)束，她便與市一中高三部分老師，遠(yuǎn)赴xx鎮(zhèn)海中學(xué)、學(xué)軍中學(xué)調(diào)研學(xué)訪，探索新課改，領(lǐng)略新課堂，不斷增強(qiáng)教育教學(xué)技能。
三、碩果滿枝，笑看桃李鬧春風(fēng)
xxx老師曾多次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”，先后被授予“全國(guó)英語創(chuàng)新大賽一級(jí)輔導(dǎo)教師”“全國(guó)英語創(chuàng)新大賽特級(jí)輔導(dǎo)教師”等稱號(hào)，取得了“青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng)”“教學(xué)成果突出團(tuán)隊(duì)”等好成績(jī)。所帶班級(jí)也曾多次被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)班集體”。
20xx年參加了“北京大學(xué)TIP全封閉英語培訓(xùn)”活動(dòng)；20xx年赴美國(guó)加州州立大學(xué)參加英語教學(xué)培訓(xùn)，并發(fā)表畢業(yè)演講；多次參加國(guó)內(nèi)知名院校聯(lián)盟舉辦的`培訓(xùn)和高考研討會(huì)，承擔(dān)了20xx年鄂爾多斯市高考備考研討會(huì)公開課任務(wù)；在20xx年高考中，所帶學(xué)生成績(jī)斐然。
在一個(gè)個(gè)榮譽(yù)接踵而至的時(shí)候，她并沒有迷失在榮譽(yù)的光環(huán)下，而是不改往日踏實(shí)勤奮的作風(fēng)，因?yàn)樗龍?jiān)信學(xué)生才是老師最好的榮譽(yù)證書。她依舊把“上好每一節(jié)課，批好每一份作業(yè)”當(dāng)作日常的工作準(zhǔn)則。她播種陽光，收獲了春天。面對(duì)雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生，她風(fēng)里雨里、腳步堅(jiān)定、豪情滿懷！
xxx老師總說：“在一中這片沃土上，我只是一株平凡的小草，在我的身邊，還綻放著無數(shù)絢麗的玫瑰。我會(huì)和老師們一道用心去成就事業(yè)，用愛去鑄就希望，用輝煌的業(yè)績(jī)來書寫絢爛的教育人生！”
優(yōu)秀德育干部事跡材料 24
劉xx，男，47歲，一級(jí)教師，大學(xué)學(xué)歷，現(xiàn)為安丘市石埠子鎮(zhèn)上株梧小學(xué)英語教師。曾先后任教中學(xué)和小學(xué)英語教學(xué)工作，無論在鎮(zhèn)級(jí)檢測(cè)和市級(jí)抽測(cè)中，英語成績(jī)一直在全鎮(zhèn)、全市名列前茅，獲得了上級(jí)和廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。
劉xx熱愛教育事業(yè)，在日常生活中，他總是規(guī)范自己的.一言一行，在學(xué)生面前樹立好榜樣，潛移默化地給予學(xué)生“垂范的力量”。
他對(duì)學(xué)生的關(guān)愛、對(duì)課堂的教學(xué)都秉持著執(zhí)著細(xì)致、永不放棄的信念，始終對(duì)教育抱著一顆敬畏之心，努力用時(shí)間去踐行“為學(xué)以敬，治學(xué)以畏”這八個(gè)字�！熬次方逃褪蔷次穼W(xué)生；敬畏教育，就是敬畏差異；敬畏教育，就是敬畏課堂；敬畏教育，就是敬畏規(guī)律；敬畏教育，就是責(zé)任；敬畏教育，就是堅(jiān)守”就是對(duì)他對(duì)待教育事業(yè)最好的詮釋。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，在其二十多年的教學(xué)生涯中，劉xx曾先后榮獲安丘市優(yōu)秀教師、安丘市小學(xué)英語教學(xué)能手、安丘市教研成果獎(jiǎng)；所指導(dǎo)的馬常偉同學(xué)和程金勝同學(xué)分別在全國(guó)小學(xué)生英語競(jìng)賽和全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，在2012—2016年連續(xù)五年榮獲中央電視臺(tái)“希望之星”英語風(fēng)采大賽濰坊賽區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)，所撰寫的論文、金點(diǎn)子案例多次獲縣級(jí)、市級(jí)和省廳級(jí)獎(jiǎng)。
優(yōu)秀德育干部事跡材料 25
xxx老師，xxxx路小學(xué)英語教師，從教英語教學(xué)20余年，榮獲區(qū)教學(xué)能手、區(qū)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才等榮譽(yù)稱號(hào)。
作為學(xué)校中層干部，韓老師身體力行，帶領(lǐng)全校35位班主任切實(shí)抓好學(xué)生防疫落實(shí)。作為黨員教師，韓老師帶頭踐行學(xué)�！案逃崩砟睿瑤ьI(lǐng)英語組教師研究并踐行小學(xué)英語“SHARE”教學(xué)模式，獲得李滄區(qū)優(yōu)秀教學(xué)法、教師小課題優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。她和教研組的老師們執(zhí)教多節(jié)公開課、省市級(jí)優(yōu)課，多次在市區(qū)研討活動(dòng)中做經(jīng)驗(yàn)交流。
隨著“雙減”政策的落地，她又帶領(lǐng)英語組探索“三改三定”集備模式，嘗試將課時(shí)目標(biāo)改為單元目標(biāo)、將教學(xué)目標(biāo)改為學(xué)習(xí)目標(biāo)，將一個(gè)目標(biāo)改為一組目標(biāo)，并研究在具體課例中如何定達(dá)標(biāo)策略、達(dá)標(biāo)流程和達(dá)標(biāo)證據(jù)。她一直用行動(dòng)詮釋xx的`教風(fēng)“我若明亮，桃李芬芳”。
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