愛崗敬業(yè)模范先進事跡

時間：2024-05-21 17:40:28 詩琳事跡材料我要投稿

愛崗敬業(yè)模范先進事跡（通用14篇）

　　在日常學習、工作或生活中，要用到事跡的地方還是很多的，借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特征。擬事跡需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的愛崗敬業(yè)模范先進事跡，希望對大家有所幫助。

　　愛崗敬業(yè)模范先進事跡 1

　　xx，女，36歲，現(xiàn)任張家口市橋東區(qū)財政局國庫股股長。從事財政工作11年來，愛崗敬業(yè)，任勞任怨；工作作風踏實上進，甘于奉獻，受到了單位領(lǐng)導、同事和群眾的一致好評。主要工作狀況介紹如下：

　　一、精心組織籌劃，開展全區(qū)行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作

　　xx在財政管理的日常工作中，對自我要求很嚴，凡她經(jīng)辦的事情盡量做到精益求精。2006年，市局要求在全市范圍內(nèi)組織開展一次行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作。接到此項任務，作為一名具體負責這項工作的人員，她滿懷信心，振奮精神，應對時光緊、任務重、人員少的局面，她潛心研究清查政策及軟件操作，采取了“先搞試點，集中錄入，穩(wěn)步推進”的方法。圓滿地完成了全區(qū)行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作，進一步夯實和深化了全區(qū)行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理的基礎。

　　二、不斷探求發(fā)展，推進國庫集中支付制度改革

　　在工作中，她有條不紊地安排好每一項事務，認真做好所負責的'每一項工作。在擔任國庫股股長以來，大力推行國庫集中支付制度改革，規(guī)范國庫集中支付程序。2010年7月，為加強行政事業(yè)單位醫(yī)療保險和住房公積金的繳撥管理，在總結(jié)近年來財政集中撥付方式益弊的前提下，對我區(qū)現(xiàn)行撥付管理辦法進行了調(diào)整，并下發(fā)了《行政事業(yè)單位醫(yī)療保險和住房公積金繳撥管理辦法》。同年9月，在全區(qū)范圍內(nèi)開展了國庫集中支付“零余額”清算改革工作，實現(xiàn)了財政預算資金以額度方式下到達預算單位，支付中心在額度內(nèi)辦理預算單位支付業(yè)務，代理銀行先墊付資金，國庫后清算。此種方式進一步縮短了資金周轉(zhuǎn)時光，使我區(qū)財政國庫改革向標準模式的轉(zhuǎn)軌又邁進了一步。

　　三、構(gòu)筑安全防線，提升財政資金安全系數(shù)

　　國庫工作無小事，資金安全更是大事。在工作中，她始終牢記財政資金安全是財政管理的生命線。在制度方面，建章立制，構(gòu)成內(nèi)部制約機制；在協(xié)作銀行方面，挑選資質(zhì)力量充實，信譽質(zhì)量較高的銀行合作，并與之簽訂了《資金安全管理協(xié)議》，明確職責、化解風險、消除隱患；在財政內(nèi)部，嚴格監(jiān)守財務印鑒雙人保管，撥款票據(jù)層層稽核。即使當日要撥的款再急、再多，她也總是一筆一筆認真、細致審核，確保所撥票據(jù)準確無誤后方才交予出納進行轉(zhuǎn)票。每年經(jīng)她手撥付的資金上億元，均做到了零差錯運轉(zhuǎn)。

　　四、熱愛本職工作，無怨無悔奉獻

　　xx熱愛本職工作，對工作有著極強的職責心，為了保證各項工作按時完成，為了能使工作做得更好，她經(jīng)常加班加點，有時甚至通宵達旦地工作。進行企業(yè)改制工作期間，更是“五加二、白加黑”，晚上十一、二點你還能在會議室看到她在聽取會計師事務所的同志匯報企業(yè)審計狀況。

　　一分耕耘、一分收獲。多年來，她的工作得到了單位領(lǐng)導和同志們以及上級部門的肯定，先后六年被區(qū)政府授予“嘉獎”稱號，2006年和2007年分別被省財政廳、市財政局評為資產(chǎn)清查工作先進個人。

　　展望未來，任重道遠。xx將會不斷學習，努力工作，為財政事業(yè)做出新的貢獻。

　　愛崗敬業(yè)模范先進事跡 2

　　我忠誠黨的教育事業(yè)，始終以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，成績卓越，深受學生的愛戴、家長的歡迎。在小學教學中，我努力探索素質(zhì)教育的新途徑，實施創(chuàng)新教育，在教中研，研中改，積極實踐新課程標準，在教師中樹立了學習的榜樣，其事跡主要幾個方面：

　　一、堅定信念，獻身教育，努力提高思想政治素養(yǎng)

　　作為一名教師，我恪守教師職業(yè)道德，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺學習《教育法》、《教師法》、《預防未成年人保護法》等相關(guān)教育法規(guī)。在思想上時刻保持清醒的頭腦，在工作中，能正確處理集體、個人兩者利益關(guān)系。尊重領(lǐng)導，團結(jié)同事，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。勇挑重擔，遵守學校各項紀律，認真履行崗位職責，處處起模范帶頭作用。

　　二、創(chuàng)新思路，發(fā)揮自主，積極投身教學改革

　　在教學中我認真準備每一節(jié)課，精心備課。在備課的同時，不僅要備教材，還要備學生，讓學生在有限的時間里學會更多的知識。多年的教學使我懂得了知識儲備的重要性。要想教給學生一碗水，教師自己必須得成為水的源泉，這樣才能滿足學生們千奇百怪的好奇心。上好一堂課，必須要在課前準備上下功夫。我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本理念，甚至每句話、每個字都弄清楚。還充分選擇應補充的資料，做到了有備而上。除此之外，課前我還充分了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，了解他們的興趣、需要、方法、習慣，分析他們在學習新知識時可能會有哪些困難，以便采取相應的預防措施。

　　隨著課程改革的不斷深入，我大膽的在課堂中引進新思路新方法，解決課上的問題。課上及時根據(jù)課堂情況調(diào)整教學環(huán)節(jié)與教學思路，組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的`心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣。課堂上的活動以游戲為主，使學生在玩中學、學中玩，培養(yǎng)了學生學習的積極性，激發(fā)學生參與的主動性，使學生由教師教學變?yōu)閷W生樂學、自學。

　　三、關(guān)愛差生，樂于助人

　　正如一首歌中所唱到的：“愛是心的呼喚，愛是生命的源泉只要人人都付出一點愛,世界將變成美好的人間”。

　　十幾年間，我把我的愛無私的奉獻給了每一位學生，尤其是差生。由我輔導和關(guān)愛過的差生不計其數(shù)，其中最讓我難忘的要數(shù)在教學時所遇到過的一個叫小玉的學生。這名學生不但學習成績差，而且家庭條件很特殊，父母離異，母親開發(fā)廊，對女兒不聞不問；父親也從不關(guān)心女兒的學習。以前數(shù)學只能考幾分，有時甚至得“鴨蛋”，被教師定論為“大笨蛋”。自到我班后，我從未嫌棄過她，一方面我想方設法對她進行耐心細致的教育和輔導，另一方面從生活上關(guān)心和愛護她，并且還號召全班同學一起幫助她。只要她有點滴進步，我就及時的進行表揚。尤其是去年我身體不太好，但我堅持在她身上犧牲休息時間，花費心血。時常是下午12點半就去學校給她補課，放學又常常是最后一個回家，從沒要求過半點回報。功夫不負有心人，經(jīng)過師生的共同努力，她的學習成績有了明顯的提高，行為習慣也有了很大的改變。每次數(shù)學考試她幾乎都能及格，而且最好時考到過90多分，為此我還特意給她頒發(fā)了“特別獎”。哪里有關(guān)愛，哪里就有真情。后來逢人問她時，她總是說劉老師比她媽媽還親。

　　一份耕耘，一份收獲。近十多年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，本人在校、在鄉(xiāng)都位居榜首，贏得了學生和家長的普遍贊譽，多次受到上級部門的表彰。每次優(yōu)秀評選都是我未來工作的新的起點，我會不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。十多年的教育生涯，我始終堅守著一腔熱誠一腔愛，我慶幸我選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業(yè)，我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上！

　　愛崗敬業(yè)模范先進事跡 3

　　xx老師于1999年6月畢業(yè)于陽江師范學校，從1999年7月至現(xiàn)在都在陽春市潭水鎮(zhèn)良垌小學任教，已經(jīng)為教育事業(yè)耕耘了12個春秋。任教以來，他熱愛本職工作，認真履行崗位職責，安教樂教，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責，在平凡的崗位上，為教育事業(yè)作出了一定的貢獻。特別是在近兩年的教學中，有了一定教學經(jīng)驗的xx老師更加認真教學，在教學中取得了可喜的成績，現(xiàn)將他的先進事跡概況如下：

　　一、愛崗敬業(yè)，道德高尚。

　　從教以來，他熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨堅持四項基本原則，關(guān)心國家大事，熱愛教育事業(yè)，認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，開拓進取，無私奉獻，嚴于律己，為人師表，師德高尚，安教樂教，積極工作，自覺遵守《教師法》、《教育法》等法律法規(guī);刻苦鉆研教育教學業(yè)務，探索教育規(guī)律，改進教學方法，有強烈的事業(yè)心和責任感，以校為家，一心撲在工作上，服從學校領(lǐng)導的分工，做好畢業(yè)班的工作，為普及九年義務教育和全面提高學生的素質(zhì)作出了較大的貢獻。

　　二、不斷探索，好學上進。

　　在長期的教學工作中，xx老師深深感受到，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，不單要有高尚的品格和良好的師德，還必須要具備扎實的教學基本功和較強的教學能力。所以為了在漫長的教學道路上作出更大的貢獻，他邊教邊學，積極參加各級單位舉辦的教研活動。他每學期都參加本校的“一人一課”教研活動，經(jīng)常參加鎮(zhèn)以及各教研網(wǎng)點的教研公開課，和同行們共同探討教學中的問題，不斷地更新知識，豐富了自己的專業(yè)知識，積累了寶貴的經(jīng)驗。特別是上學期他片在教研網(wǎng)點上《百分數(shù)與小數(shù)的互化》一課受到同行的一致好評。

　　三、努力鉆研業(yè)務，提高自己的理論水平和業(yè)務素質(zhì)，全力做好教育教學工作。

　　在教書育人工作中，他始終堅持“德育為首，智育為主，全面發(fā)展，育人為本”的方針，做到因材施教，面向全體，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，啟發(fā)誘導;做到一切為了學生，全面推進素質(zhì)教育，課堂上充分體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體，訓練為主線”的特點，抓住基本知識，基本技能的教學，充分調(diào)動學生的學習積極性，學生學習熱情高漲。長期以來，他堅持用普通話教學，做到語言準確，節(jié)奏分明，重點突出，方法得當，而且具有較強的教學能力。

　　在教學工作中，他根據(jù)教學大綱和教材的要求，制定切實可行的教學目標和教學計劃，把握每節(jié)課的教學要求和重難點，選取恰當?shù)慕虒W方法，認真?zhèn)浜谜n。教學過程中，他以備好的教案為依據(jù)，結(jié)合學生的特點，運用藝術(shù)語言，靈活多變地引導學生創(chuàng)造熱烈有趣的課堂氣氛，優(yōu)化課堂效率。課后作業(yè)情況是對課堂教學的反饋，每單元測驗是對學生整個單元知識的考核。因此，他對學生的作業(yè)和單元測驗卷都能夠及時批改和評析，并針對存在問題采取補救措施。他還合理利用課余時間對學生進行輔導，收到了良好的效果。

　　總之，他在教學活動中，大膽地進行創(chuàng)新教學，認真處理好老師主導和學生主體的辯證關(guān)系。打破滿堂灌的'注入式應試教學，采用自主創(chuàng)新的新模式教學，讓學生分小組進行“手拉手”學習，積極調(diào)動學生學習的主動性和積極性，提高了學生的思維能力。

　　四、教書育人，碩果累累。

　　工作以來，由于他的不懈努力，以辛勤的耕耘換來了豐碩的成果。

　　在轉(zhuǎn)化后進生方面，他經(jīng)常聯(lián)系家長，做好雙邊教育，用師愛感化后進生，對差生進行“賞識教育”，在感情上不嫌棄，態(tài)度上不粗暴，而是循循善誘，因勢利導，想盡一切辦法尋找他們的“閃光點”，對他們進行“適應性教育”，收到良好的效果，差生轉(zhuǎn)化率達100%，如他班的馮偉雄同學，原來無心向?qū)W，常常遲到，曠課，即使來上課也常常打瞌睡、玩東西，成績很差。為此，xx老師多次找偉雄同學談心，耐心地教育他、關(guān)心他，并從中知道他很喜歡畫畫，就讓他參加鎮(zhèn)的圖畫比賽，輔導他畫畫，借此引導他轉(zhuǎn)上正確的學習態(tài)度，結(jié)果偉雄同學的圖畫作品獲得鎮(zhèn)的三等獎，而成績也有了很大提高。

　　在培優(yōu)工作中，他利用課余時間有計劃地對優(yōu)秀生進行輔導，取得顯著成績。在鎮(zhèn)“六一”舉行的圖畫、書法、歌詠比賽中，他所輔導的馮偉雄、張宗正同學均獲得了圖畫比賽三等獎;馮雪蘭和陳桂陽同學均獲得了書法比賽的三等獎;李雪同學獲得了歌詠比賽的三等獎。而在期末的升中考試中，他所輔導的馮永輝同學更是以全鎮(zhèn)第5名的成績考上了實中。

　　在對學生進行個別輔導的同時，xx老師還注意班的整體教學成績。他前年所擔任的六年級數(shù)學，在陽春市抽檢中名列全市排名第一，成績非常優(yōu)異。

　　總之，xx老師工作認真，所擔任的班科成績優(yōu)異，為教育教學事業(yè)作出了很大貢獻。

　　愛崗敬業(yè)模范先進事跡 4

　　小麗是一個很有文采的女孩子，她大學畢業(yè)后順利地應聘到一家廣告公司上班。雖然是試用期，但憑著出色的文筆和才能，小麗馬上就被確立為公司文案部門的重點培養(yǎng)對象。但此時的小麗卻沒有認識到責任對工作的價值，她對公司提供的學習資料視而不見，只憑興趣偶爾翻翻，根本不把這些事放在心上。當公司把一個服裝展的形象包裝與宣傳項目交給她后，她的'方案竟然是抄襲業(yè)內(nèi)廣為流傳的一個著名作品。為此，老板嚴肅地批評她，說她拿公司的聲譽當兒戲，她也承認了錯誤。沒多久，又有一個運動鞋的廣告交由小麗負責，然而，這次她交上來的廣告語居然又是早已經(jīng)在各種媒體上耳熟能詳?shù)牧硪黄放七\動鞋的廣告口號。公司再不能接受這樣敷衍了事、對工作不負責任的員工了。于是，試用期結(jié)束后，小麗永遠地離開了這家公司。

　　敬業(yè)精神是責任的一種延續(xù)，一個對工作有敬業(yè)精神的人，會把職業(yè)當作自己的使命，這樣的員工是真正有責任感的員工。如果沒有責任心，敬業(yè)精神就只能是一種空談。

　　愛崗敬業(yè)模范先進事跡 5

　　小王，現(xiàn)任綜掘一隊副隊長，分管輔助運輸、地測防治水。進入新年以來，降雪天氣頻繁，常常導致車輛出行困難。1月10日，休息在家的小王在從家步行至超市的途中，在路邊遇上了一個問路的外地人。其稱自己是一個旅游大巴車司機，來自天津，車上乘客均是到皇城相府旅游的，返程時由于大雪天氣原因，高速公路封路，禁止車輛通行，因不熟悉本地路況，在跟隨手機導航行駛一個多小時后，由于駕駛車輛高度問題，無法通過限高，期間多次改變導航路線和撥打各種求助熱線仍未找到通行路線。隨著被困時間變久，車上年齡較大的乘客情緒逐漸焦躁失控，司機師傅壓力倍增，無奈才向路人求助，駕駛的大型客車現(xiàn)�？坑诟浇挠蜌庹荆氪蚵牳浇梢酝ㄐ械膰�。小王了解情況后，立即將詳細情況告訴了在交警隊上班的親戚。因客車上乘客較多且年紀較大，為避免發(fā)生其他意外情況，交警隊迅速就近調(diào)派執(zhí)勤人員和引導車輛趕赴現(xiàn)場。趕至現(xiàn)場后，民警一邊根據(jù)客車位置合理規(guī)劃安排好繞行路線，確保通行暢通，一邊幫助司機師傅安撫好乘客情緒。

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　　愛崗敬業(yè)模范先進事跡 6

　　xxx，男，1974年1月生，中共黨員，山亭區(qū)山城街道格上社區(qū)網(wǎng)格員。自擔任網(wǎng)格員以來，經(jīng)常深入幫包的38戶群眾家中了解情況，工作中堅持做到“五勤”“四清”，即“腦勤、腿勤、手勤、嘴勤、筆勤”，“家庭情況清、人員類別清、服務設施清、隱患矛盾清”，為全力為群眾服好務奠定了堅實基礎。

　　xxx視群眾如親人，耐心了解群眾心聲，認真傾聽群眾訴求，主動排查問題，化解矛盾。格上社區(qū)居民劉某某，丈夫因車禍去世，婆婆體弱多病，兩個孩子上學，家庭條件非常困難。xxx始終將他們一家人的'冷暖掛在心上，在精神上給予鼓勵的同時，為使一家人能更好地生活，主動聯(lián)系轄區(qū)企業(yè)，幫助其解決就業(yè)問題，于今年在黃金寶貝上班，解決了經(jīng)濟收入的困難。在走訪群眾的過程中，他發(fā)現(xiàn)格上社區(qū)雖位于周邊商貿(mào)企業(yè)發(fā)達的山亭經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi)，可社區(qū)群眾卻大多在外地務工，僅有老人和孩子在家，造成了很多“空巢家庭”和“留守兒童”。xxx便充分發(fā)揮自身聯(lián)系企業(yè)較多的優(yōu)勢，積極介紹群眾在家門口企業(yè)務工或引導群眾從事餐飲等第三產(chǎn)業(yè)。

　　xxx心系居民，時刻把老百姓的生產(chǎn)生活掛在心上，熱心服務，真正做到為群眾送溫暖，辦實事，得到廣大群眾的好評。

　　愛崗敬業(yè)模范先進事跡 7

　　xx，現(xiàn)任綜掘一隊副隊長，分管輔助運輸、地測防治水。進入新年以來，降雪天氣頻繁，常常導致車輛出行困難。1月10日，休息在家的xx在從家步行至超市的途中，在路邊遇上了一個問路的外地人。其稱自己是一個旅游大巴車司機，來自天津，車上乘客均是到皇城相府旅游的，返程時由于大雪天氣原因，高速公路封路，禁止車輛通行，因不熟悉本地路況，在跟隨手機導航行駛一個多小時后，由于駕駛車輛高度問題，無法通過限高，期間多次改變導航路線和撥打各種求助熱線仍未找到通行路線。隨著被困時間變久，車上年齡較大的乘客情緒逐漸焦躁失控，司機師傅壓力倍增，無奈才向路人求助，駕駛的大型客車現(xiàn)�？坑诟浇腵油氣站，想打聽附近可以通行的國道。xx了解情況后，立即將詳細情況告訴了在交警隊上班的親戚。因客車上乘客較多且年紀較大，為避免發(fā)生其他意外情況，交警隊迅速就近調(diào)派執(zhí)勤人員和引導車輛趕赴現(xiàn)場。趕至現(xiàn)場后，民警一邊根據(jù)客車位置合理規(guī)劃安排好繞行路線，確保通行暢通，一邊幫助司機師傅安撫好乘客情緒。

　　在我們?nèi)粘Ｉ钪�，有太多的好人好事不間斷的發(fā)生在我們的身邊，讓這個社會不斷地進步，向著美好的方向繼續(xù)發(fā)展。

　　愛崗敬業(yè)模范先進事跡 8

　　夜晚，一個人在房間里四處搜索著什么東西。另一個人問道：“你在找什么呢？”

　　“我丟了一枚金幣�！彼卮稹�

　　“你把它丟在房屋的中間，還是墻角？”另一個人問。

　　“都不是。我把它丟在房屋外面的草地上了�！彼只卮稹�

　　“那你為什么不到外面去找呢？”

　　“因為那草地上沒有燈光。”

　　也許你會覺得這個人的思維邏輯很可笑。然而，在工作中卻經(jīng)常有這樣的事情：有些員工不是在工作中尋找公司的重用，而是完全寄希望于投機取巧；有些員工則是以應付的態(tài)度對待工作，卻希望得到老板的賞識，得不到則埋怨老板不能慧眼識英雄，慨嘆命運不公。其實，他們和那個在房間里尋找金幣的人犯了同樣的錯誤，那就是在錯誤的地方尋找他們所要的東西。

　　一個想要找到金礦的采礦者，如果他認為在海灘上挖掘更容易，而因此就在那兒尋找金子的'話，那他找到的肯定只是一堆堆沙子，而絕不可能是金子。只有在堅硬的石頭和泥土中挖掘，才能找到想要的寶藏。同樣，工作懶散，則只能得到公司的解聘通知書；只有認真工作，才可能得到公司的重用，贏得升遷和加薪的機會。

　　愛崗敬業(yè)模范先進事跡 9

　　xxx，女，漢族，20xx年9月參加工作現(xiàn)任xx縣第四小學黨支部書記。

　　xxx政治立場堅定，嚴以律己、強班子帶隊伍，關(guān)愛學生，以身示范，積極探索學校內(nèi)涵式發(fā)展，在打造“融樂”文化教育體系成效顯著，始終堅持黨對教育工作的全面領(lǐng)導，充分發(fā)揮黨員先鋒作用。在她的`引領(lǐng)下，全體師生積極向上、蓬勃發(fā)展。

　　xxx以打造自治區(qū)黨建示范校為契機，創(chuàng)建黨建品牌，將黨小組建立在教研組上，開展“扶一扶”、“幫一幫”、“學一學”、“比一比”四個一民漢師生互幫互助活動，培養(yǎng)地區(qū)級骨干教師6名、縣級5名；開設“愛心”捐助，幫助全校師生500余人。xxx在工作中堅持一切為了學生，無私奉獻，她關(guān)愛學校的每一名學生，常與班級中特殊家庭的孩子進行交流和鼓勵。她先后幫助貧困學生20余名，為其購買學習用品、衣服及生活用品，共計5000余元。xxx關(guān)注學生全面發(fā)展，在學校開設了38項社團，挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學生興趣。

　　xxx堅持以研促改，重視教育科研，牽頭開展了自治區(qū)德育課題研究、地區(qū)語文小課題研究。她重視青年教師培養(yǎng)，對青年教師耐心聽課評課磨課，成果明顯，在她的帶領(lǐng)下，學校被評為自治區(qū)先進基層黨組織、自治區(qū)黨建示范校、自治區(qū)德育示范校、自治區(qū)依法治校示范校、自治區(qū)青少年民族團結(jié)手拉手示范單位、自治區(qū)足球示范學校等榮譽。

　　愛崗敬業(yè)模范先進事跡 10

　　小蘭，從教30多年來，一直擔任班主任，在探索中形成了自己獨特的教學及班級管理風格，讓學習在自主中發(fā)生，獲市級教學能手、市級優(yōu)秀少先隊輔導員、市級巾幗標兵、東港區(qū)優(yōu)秀教師、東港區(qū)優(yōu)秀班主任等稱號。2013-2015連續(xù)3年在山東省中小學教師全員遠程研修中被評為優(yōu)秀學員。2016、2017連續(xù)兩年參加“國培計劃”——示范性教師工作坊高端研修項目，并在山東省數(shù)學教學設計評比中獲獎。積極撰寫省市論文、教學案例數(shù)篇，努力踐行新課改，編寫多本校級課程統(tǒng)整教材。

　　郭老師在吃透教材的基礎上，努力開闊學生視野，激發(fā)學生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，積極參加數(shù)學小課題研究，每學期指導學生多人獲獎。她的教學案例及二年級下冊第二單元教學計劃被編入《數(shù)學小課題研究的實施策略》一書中，多次被評為日照市小課題研究優(yōu)秀實驗教師，執(zhí)教市級優(yōu)質(zhì)課、公開課、電教課多節(jié)，獲得國家、省市評選的`論文數(shù)篇。

　　郭老師重視班級文化建設，促進學生整體素質(zhì)提升，在日常管理中經(jīng)常組織豐富多彩的活動，開展一些知識性強，趣味性濃的活動，如小制作、各種知識競賽、演講會等等，把文化知識和思想教育結(jié)合起來，在調(diào)動孩子們積極性的同時收到良好的育人效果。

　　愛崗敬業(yè)模范先進事跡 11

　　小玲，湖鎮(zhèn)八圍小學的一位普通教師。她熱愛本職工作，工作勤勤懇懇，盡職盡責，關(guān)愛學生，深受同事的尊敬和學生的愛戴。

　　小玲老師一直以來扎根農(nóng)村教育事業(yè)，時刻嚴格要求自己，作為班主任的她，每天早早來學�？窗�，放學遲遲在校忙著批改作業(yè)，備課等。今年開學，她擔任湖鎮(zhèn)八圍小學六年級（1）班的.班主任兼語文科教師，勇挑重擔。2018年9月11日，因帶班搞衛(wèi)生不慎把左腳歪傷。經(jīng)博羅縣中醫(yī)醫(yī)院檢查，診斷為左足第五跖骨骨折，需要請假治療�？墒�，她想到一班學生課程怎么辦呢？她們六年級啦，課程緊張，不容半點耽擱，這關(guān)系孩子們的未來。她為了不耽誤同學們的學習，帶著傷痛，撐著支架堅持上班，克服很多不便和困難不誤一節(jié)課。

　　當學生們看到她帶傷返校上班，百感交集，激動的是她們的老師多么負責，多么愛她們，擔心的是她們的肖老師腳還沒好呀怎么帶傷上班呢？于是，學生們當起肖老師的拐杖，慢慢的扶著她，每天在老師和同學們的幫扶下走進課室為學生上課。學生們感受到肖老師的愛，上課更加認真了，學習更有勁。

　　肖老師這種愛崗敬業(yè)、無私奉獻、一心為學生的精神，多么值得我們學習！九月是師德師風建設月，讓我們向師者榜樣致敬！向師者榜樣學習！

　　愛崗敬業(yè)模范先進事跡 12

　　辛xx，20xx年6月x日進廠。自入廠以來嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，目前擔任組長兼生產(chǎn)部涂布機8#機上膠主手。在09年度被評選為優(yōu)秀員工候選人。

　　他工作十分積極勤奮、認真負責，不但反應快，做事麻利、靈便，而且能做到粗中有細，并且憑借自己三年多的豐富經(jīng)驗和精湛的技術(shù)水平，在8#機這臺多功能機上應用自如，發(fā)揮出色。

　　他雖然是老員工，技術(shù)熟練，操作到位，但他并沒有驕傲自滿，反而一向積極上進，精益求精，不求最好，只求更好。他在燈片面涂這一特殊崗位上，不斷的學習和虛心的請教，通過具體操作對本崗位所出現(xiàn)的產(chǎn)品質(zhì)量問題能及時的決定和處理，對出現(xiàn)的一些簡單的機器故障所造成的問題也能夠排除。

　　在帶領(lǐng)新人方面，也做的十分到位，對他們耐心的輔導，把自己所學的.和遇到的狀況都一一傳輸給了他們，使他們在操作和崗位安全方面不斷的熟練并且迅速的成長起來。三年來，為公司培養(yǎng)了不少優(yōu)秀人才。

　　在業(yè)余生活中也積極的參加公司所組織的團體活動。如：打籃球、乒乓球，在打乒乓球時拿過一次冠軍，在公司今年組織的籃球賽上拿到一個團體冠軍。

　　在以后的工作和生活中，相信會更加努力的學習，在工作中不斷的鍛煉自己，使自己得到全面的提升，做一個更加優(yōu)秀的員工。

　　愛崗敬業(yè)模范先進事跡 13

　　小雪，1990年至今一直奮戰(zhàn)在英語教學第一線，愛崗敬業(yè)，今生無悔。黃老師在教學中通過幽默風趣的語言，豐富多彩的游戲，寓教于樂，讓學生在輕松和諧的氣氛中，潛移默化地愛上英語，常常剛下課就有學生問：“老師，下節(jié)課玩什么?”家長在觀摩她的課后也反饋說：“英語課真好玩，還沒聽夠就下課了”。

　　她平等對待每一位學生，把熱愛和嚴格要求有機結(jié)合，對學生做到嚴慈相濟。她在教學生涯中積累了豐富的經(jīng)驗，取得了優(yōu)異的成績，所教班級多次優(yōu)秀率100%。課余時間，黃老師通過多種渠道加強學習，探索了多種教學最佳實踐，所帶學生在歷次口語大賽、英語模仿秀、繪本比賽中成績優(yōu)秀，本人也被一次次評為優(yōu)秀指導教師。在2018年的東港區(qū)口語模仿秀大賽中，前后只有一周的準備時間，黃老師和參賽學生每天早來、晚走，利用每個課間練習，取得了東港區(qū)兩個一等獎的好成績，其中之一還取得全市第一名和最佳口語獎的佳績。

　　黃老師關(guān)愛學生，教書更育人，用積極、樂觀的生活態(tài)度，踐行“越努力越幸運”的格言，培養(yǎng)了一批又一批健康、快樂、陽光的學生。她認真鉆研，不斷反思，發(fā)明的《自然拼讀撲克牌》，不但大范圍提高了學生的學習興趣，也大大提升了學生讀、記單詞的'效率，在2019年日照首屆職工創(chuàng)新大賽中獲優(yōu)勝獎，多篇教學設計、教學案例發(fā)表在省市級刊物上。

　　教育感言：教育是職業(yè)，更是事業(yè)，我要用真誠的心、欣賞的眼光、包容的態(tài)度為學生夯實英語學習之路!

　　愛崗敬業(yè)模范先進事跡 14

　　xx，1999年9月，她滿懷著對教育事業(yè)的真誠，踏上了三尺講臺。二十二年如一日，始終堅持:杏壇耕耘丹心育桃李，一路修行智慧潤人生!

　　愛是教師最美麗的語言，有愛才有教育，但是教師更需要具備科學愛學生的能力。尊重學生，她相信每一朵鮮花都有盛開的理由，她善意地攙扶每一個跌倒的孩子，她傾聽孩子們的意見，體會他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。愛是手中的一捧沙，越是放得開，收獲就越大。她放手實行小組合作、自主管理的班級模式，所有教育教學活動都以小組為單位開展，實行小組負責制，做到班級時時有人管，班級事事有人干。

　　她始終堅持專業(yè)理論學習，不斷提升自己的教學專業(yè)水平。為更好的走進孩子們的心理，她先后學習沙盤，NLP,家庭系統(tǒng)排列等心理課程。

　　人生的'意義在于奮斗與奉獻，二十二年的辛勤耕耘，一路走來，一路收獲。她在東港區(qū)舉行的數(shù)學優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一等獎，在市教育局組織的教學活動中講過市級公開課。她先后被評為:日照市教學能手，日照市優(yōu)秀班主任。冰心先生曾經(jīng)說過:“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花”。所以她將繼續(xù)堅持“杏壇耕耘丹心育桃李，一路修行智慧潤人生”，做最美教師，做最美的自己!

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