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初中生文明禮儀之星主要事跡

時間:2024-09-21 18:49:44 事跡材料 我要投稿

初中生文明禮儀之星主要事跡(通用20篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對事跡都不陌生吧,事跡是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。擬起事跡來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的初中生文明禮儀之星主要事跡,歡迎大家分享。

初中生文明禮儀之星主要事跡(通用20篇)

  初中生文明禮儀之星主要事跡 1

  作為一名中學(xué)生,我不僅在學(xué)習(xí)上嚴格要求自己,更是力求做一個德才兼?zhèn)涞膶W(xué)子。

  我,熱愛祖國,升旗儀式上一定肅立莊重;維護集體榮譽,不做違紀之事使班集體榮譽受損。嚴格遵守校紀校規(guī),秉承學(xué)習(xí)嚴謹優(yōu)良的校風(fēng)。愛惜公物,愛護一草一木,珍惜糧食,準時參加學(xué)校的晨練或集會,不缺勤,亦不遲到。見到老師鞠躬問好,遇見同學(xué)微笑招呼;禮貌用語,與同學(xué)和睦相處,不爭吵,不打鬧,竭盡所能解決同學(xué)提出的問題;或與同學(xué)深入探討,一同分享學(xué)習(xí)的莫大樂趣。平日里認真聽講,勤記筆記,按時完成課內(nèi)外作業(yè);緊抓時間,刻苦學(xué)習(xí),力爭上游,為獲得較為優(yōu)異的成績而不懈努力。

  我,熱愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤學(xué)好問,刻苦鉆研,樂于探究,積極向上,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。作為學(xué)習(xí)小組組長,能以自己的`學(xué)習(xí)行為帶動其他人,在學(xué)習(xí)上樂于幫助他人,積極配合班級提升小組及班級的學(xué)習(xí)氛圍。

  我,熱愛集體,始終抱著“今天我以集體為榮,明天集體以我為榮”的堅定信念。關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,為班級建設(shè)出謀策劃,擔(dān)任班干部,積極參與班級管理工作,并在管理工作中做出優(yōu)異的成績。

  我,尊老愛幼,見到老、幼、病、殘、孕主動讓座。禮貌用語常掛在嘴邊。在家中,我是父母的好孩子,主動幫父母干家務(wù),做到關(guān)心體貼父母,聽從他們的教導(dǎo),尊敬長輩。我語言文明,不講臟話。

  我講衛(wèi)生,不穿奇裝異服,不留奇特的發(fā)型,按學(xué)校規(guī)定穿校服,佩戴校卡。我不亂擦亂寫亂畫墻壁,自覺愛護學(xué)校公務(wù)。我愛護一草一木,不損壞教學(xué)設(shè)施。

  我有良好的心理素質(zhì),能夠保持積極樂觀的學(xué)習(xí)狀態(tài);人際關(guān)系和諧,樂于交往;有正確的自我觀念,情緒穩(wěn)定,自信樂觀,能適度的表達和控制情緒;能夠正確面對學(xué)習(xí)、生活中的困難和壓力,具有較強的奶挫能力;具有合理的理想目標,有一定的責(zé)任感,自主能自較強。

  我生活簡樸,節(jié)約意識較強,愛護學(xué)習(xí)用品、生化用品,愛護公物。平時節(jié)約用水,愛惜糧食,不攀比穿戴。

  我熱愛大自然,積極參加環(huán);顒印釔蹌趧,主動承擔(dān)學(xué)校、家庭的勞動任務(wù),認真完成班級的值日,起帶頭作用。

  播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。讓我們每個人都播種下文明的種子,收獲燦爛的明天。

  初中生文明禮儀之星主要事跡 2

  xx同學(xué)是202班的班長,在各位老師的孜孜教導(dǎo)下,xx同學(xué)以《中學(xué)生行為規(guī)范》為準繩,嚴格要求自己,除了勤學(xué)樂知、助人為樂、熱愛勞動之外,還是一個尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上的好學(xué)生。

  作為二年級的中學(xué)生,xx同學(xué)每次見到師長都能主動立正、敬禮、向老師問好;她帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌,保護班級環(huán)境衛(wèi)生、不說臟話,幫助同學(xué)解決難題,幫助生病的同學(xué)補習(xí)功課;她見到親戚鄰居等會用文明禮貌用語打招呼,展示了中學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范;在家中,她孝敬姥姥、姥爺,經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢,她心疼爸爸媽媽,能主動做一些力所能及的家務(wù)。

  xx同學(xué)除了自己不說臟話、不打鬧、保護環(huán)境、愛護公物以外,還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為。有一次,做課間操后,有同學(xué)去摘校園里小樹的葉子,她馬上制止,并給他們講這種不文明行為的危害,還給他們說:“你摘了小樹的葉子,小樹會疼的呀!”在她的帶領(lǐng)下,最后大家達到一致意見:愛護環(huán)境,保護小樹苗,爭做環(huán)境文明的小衛(wèi)士!

  xx同學(xué)還是一個全面發(fā)展的'好學(xué)生,她愛好體育、音樂、畫畫,上學(xué)年被評為學(xué)習(xí)特優(yōu)生、三好學(xué)生,在校二十四屆運動會上榮獲田徑女子組100米第三名、60米第四名的好成績,

  今年通過了中國音樂學(xué)院古箏專業(yè)四級考試、榮獲全國第六屆少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展評“優(yōu)秀獎”、多次參加舞蹈演出并擔(dān)任領(lǐng)舞。

  她雖然只是一名初二年級的中學(xué)生,卻像一顆新星閃閃發(fā)光,讓這顆文明的小星星越來越璀璨吧!

  初中生文明禮儀之星主要事跡 3

  我是來自初一(1)班的xxx。我是一個積極開朗的女孩,很榮幸成為本期的文明之星。

  我熱愛集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,能與同學(xué)和睦相處,我是班上的體育委員,值日班長。在學(xué)習(xí)上,我上課認真聽講,及時做好筆記;課前課后預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),保證每天的所學(xué)內(nèi)容都能被消化;在日常生活中,我與同學(xué)說笑,與長輩談笑。無論什么時候,我都希望展示出我最好的`一面。

  我的興趣愛好十分廣泛:聽音樂,閱讀,繪畫……尤其喜歡音樂,流行音樂,民族音樂,音樂劇之類的都有涉獵。我最喜歡的劇目是《吉屋出租》,最喜歡的書目是陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》。

  “金無足赤,人無完人”,我還有著許多方面的不足,但我仍會繼續(xù)努力下去,做一個最美好,最真實的自己。做到不負青春,不負期望。

  初中生文明禮儀之星主要事跡 4

  她學(xué)習(xí)上刻苦努力,上課認真思考,作業(yè)及時完成;成績優(yōu)異,做事情認真負責(zé);是同學(xué)的知心伙伴,是老師的得力助手;她有一顆進取之心,把讀書當(dāng)做最愛的事,酷愛繪畫;她以她的善良、真誠得到老師和同學(xué)的信任,將自己的夢想與理想當(dāng)作美德少年的動力與方向。

  老師們的言傳身教,父母的悉心熏陶,給她心靈種下一顆健康向上的種子,使她一天天成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是個勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀歷史課代表;在社會,她是個誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

  一、品學(xué)兼優(yōu),努力上進。

  她熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付諸實際行動。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;熱愛勞動,積極參加學(xué)校開展的各項有益活動。學(xué)習(xí)上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能很好地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書籍,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,七年級開始后,她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,2020年獲得學(xué)!叭脤W(xué)生”“紀律標桿”等榮譽稱號。每一個榮譽和獎狀,都是她努力奮斗爭取的結(jié)果。

  二、尊敬長輩,孝順父母。

  在家里,她會幫父母做些力所能及的家務(wù)。特別是因為父親長年在外工作的原因,她能經(jīng)常幫助媽媽打掃衛(wèi)生、收拾房間并做好日常家務(wù)。每到周末,主動要求媽媽教自己做飯,以緩解媽媽的勞累和辛苦。她最愛的一句口頭禪就是:自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好。通過自己的勞動,她知道了父母的艱辛和自己付出的收獲,家中總是充滿了歡樂與和諧。

  三、誠實守信,關(guān)愛社會。

  在社會活動中,她磨煉自己的意志,增長自己的才干。

  當(dāng)路邊的共享單車倒在地上的時候,她會自覺的彎腰扶起;當(dāng)路邊丟落的`垃圾影響著城市的容貌時,她也能撿起放入垃圾箱;當(dāng)?shù)弥瑢W(xué)家庭困難時,她能把自己的一些學(xué)習(xí)用品送給他們;最令人難忘的就是在2020年初的新冠疫情發(fā)生之際,每當(dāng)看到新聞媒體報道有關(guān)疫情中的湖北、武漢發(fā)生的動情畫面時,她非常感動,在與家人商量后,把一些平時積攢的零用錢網(wǎng)絡(luò)匯款到紅十字會,她深知“愛心不分大小,心動必有行動”。醫(yī)護人員舍身忘己精神深深烙入自己的心懷,并以此立下以后爭取當(dāng)一名醫(yī)生的志向。她始終相信:幫助別人就是快樂自己,她用一顆正能量的善心影響著每一個了解和認識她的人。

  四、懂得感恩,影響他人。

  不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長,校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師,您好!”她說:是每個老師給予了她知識,幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的一些成績,因此回報老師和家長是她勤奮的動力。她有一顆真誠善良的心,她語言文明,舉止得體;她具有擔(dān)當(dāng)精神,做錯事時能主動承認并及時改正。她用自己的一言一行感染著身邊的每一個人。

  學(xué)習(xí)、生活、成長的路是努力而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為弦,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為畫,進取和奮發(fā)為墨,勾勒充滿希望的畫卷;她正用愛心、恒心、信心、誠心筑起更加燦爛、美好的明天。

  初中生文明禮儀之星主要事跡 5

  小高,開發(fā)區(qū)中學(xué)八年級六班學(xué)生。在幾年的學(xué)校生活之中,該同學(xué)做到了勤奮好學(xué),工作負責(zé),樂于助人,積極進取,團結(jié)向上,努力做一個全面發(fā)展的好隊員,孝敬老人的好孩子,老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,父母眼中的乖孩子,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的.好榜樣。

  在生活、學(xué)習(xí)等各方面她都給自己提出了高標準,能夠從嚴要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。在課堂上,守紀律,認真聽講,勤學(xué)好問;在校園里,講文明,熱愛集體,尊師愛友,樂于助人;在家中,聽話懂事,尊老愛幼,幫助父母做自己力所能及的家務(wù)事。良好的行為習(xí)慣,促使她在德、智、體、美、勞等方面得到不斷發(fā)展與成長。

  小高同學(xué)能學(xué)好書本知識,充分利用了課堂上45分鐘,認真聽老師講課,積極大膽發(fā)言,認真做好筆記,不懂的問題勇于提出來,對老師所講的內(nèi)容及時理解、消化和吸收,課后會把上課時的筆記復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),回憶老師講的重要內(nèi)容。在學(xué)習(xí)中,她求知欲強,勇氣于質(zhì)疑,對所學(xué)的并不只是能理解的掌握,課外方面,也習(xí)慣閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野,增長知識。

  在日常生活中,她講文明懂禮貌,她會時刻注意自己的言行舉止,談吐文明。不僅如此,她還從小事做起,表現(xiàn)出文明禮貌的良好品質(zhì)。同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活中遇到了困難,她都會伸出熱情之手給予力所能及的幫助。

  小高同學(xué)時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己行為的準則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

  初中生文明禮儀之星主要事跡 6

  小王,華岳初中八年級10班學(xué)生,她品學(xué)兼優(yōu)、獨立自強、與人為善;她勤奮上進、團結(jié)互助、文明有禮,是家里家外、校里校外公認的美德少年!

  班級的領(lǐng)頭雁,老師的好幫手!

  她勤奮好學(xué),成績名列華陰市前茅,在學(xué)習(xí)上有自己獨到的見解。她多才多藝,節(jié)目主持、朗誦、繪畫等樣樣都行,在演講比賽、作文競賽、書法競賽等活動中多次獲獎。她不但品學(xué)兼優(yōu),還具有較強的管理能力和高度的職責(zé)心,從小學(xué)到初中,她一直擔(dān)任班干部,是老師的得力助手,不僅能高效完成教師交給的工作,并且能創(chuàng)新進行班級管理,多次被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀播音員”等。

  家里的孝順女,村里的好孩子!

  她與人為善,樂觀自信,這與她溫馨和睦的家庭密不可分,父母都是單位上的優(yōu)秀員工,良好的家庭熏陶使她懂事明理。她深知父母工作的辛苦,勤勞節(jié)儉,從不給大人添麻煩,總是想方設(shè)法減輕大人的負擔(dān)。功課再忙,也能擠出時間為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù),照顧弟弟的生活和學(xué)習(xí)。每逢節(jié)假日,她總是提前安排好自己的`學(xué)習(xí)功課,提醒父母回老家看望年邁的爺爺奶奶和外公外婆。每次回老家,她都用自己的零花錢給老人買點營養(yǎng)品,老人身體不適,她幫助父母床前盡孝,端茶遞水,送醫(yī)問藥。鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親需要幫忙她總能伸出援手,受到鄰里的夸贊。

  社會的小雷鋒,當(dāng)代的美少年!

  她言行文明,熱心公益。小的時候,每次外出碰到衣衫襤褸的人,她會央求父母捐錢捐物。平時遇到年邁的老人,能幫忙的絕不錯過。在學(xué)校她經(jīng)常帶著同學(xué)們主動撿拾白色垃圾,擦洗樓道欄桿;外出游玩、散步時,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑。一言一行講道德,舉手投足見文明。新冠肺炎期間,她通過網(wǎng)絡(luò)給災(zāi)區(qū)獻出愛心,學(xué)校組織的公益活動她從未缺席,她以實際行動為公益事業(yè)奉獻自己的綿薄之力。

  集各種榮譽于一身的她,從不張揚,從不喧鬧。她堅守自己的道德標準,真誠待人,踏實做事,她因道德而立身,因美德而自信,在未來的學(xué)習(xí)生活中,她必將中華美德演繹得更加精彩。

  初中生文明禮儀之星主要事跡 7

  小孫,開發(fā)區(qū)中學(xué)八年級三班的學(xué)生。

  他熱愛祖國、關(guān)心集體;他尊敬師長、樂于助人;他自信樂觀、文明懂禮。小學(xué)時他加入了少先隊并獲得“優(yōu)秀少先隊員”“校園之星”“校園文明之星”等榮譽稱號。進入初中后,每學(xué)期都被評為三好學(xué)生,并獲得過校園十佳等榮譽。他是一位優(yōu)秀的少先隊員。

  在學(xué)習(xí)上,他努力進取。對于自己的優(yōu)勢學(xué)科,他精益求精,針對弱勢學(xué)科,他及時總結(jié)加倍用功。正是這種認真端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦專注的學(xué)習(xí)精神,讓他的成績在級部始終名列前茅。

  他樂于助人,講文明懂禮貌,同學(xué)們都非常喜歡他。生活中他興趣廣泛:熱愛書籍,熱衷戶外運動,也喜歡培植盆栽和飼養(yǎng)小寵物。無論有什么樣的愛好,他都能做到有愛心,有恒心。在家中,他是媽媽的好幫手,是妹妹的好哥哥。他富有愛心,多次參加紅十字會的義賣籌款、社區(qū)服務(wù)等活動,還成為了陽光助殘志愿者一員。

  小孫同學(xué)是一位德、智、體、美全面發(fā)展的'優(yōu)秀中學(xué)生。在成長的道路上,他保持著樂觀與自信,無論干什么都有一股鉆研的勁頭。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,他將用自己的汗水與智慧,書寫更多的精彩人生,成為一個更優(yōu)秀的自己。

  初中生文明禮儀之星主要事跡 8

  王xx,女,滿族,20xx年10月3日出生,20xx年8月入讀拜泉縣第五中學(xué),現(xiàn)任七年一班團支部書記、數(shù)學(xué)科代表。

  多年來,在學(xué)校和老師的精心教育和培育下,該同學(xué)在學(xué)習(xí)上,勤于思考,刻苦鉆研,學(xué)習(xí)成績一直在學(xué)校名列前茅,連續(xù)多年都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標兵”。在班級工作上,敢于負責(zé),勤勤懇懇,出色完成老師交給的各項任務(wù),多次受到老師的表揚和同學(xué)的稱贊;在生活中,自主自立,尊敬師長,得到家人和鄰里夸獎。在抓好自身學(xué)習(xí)的同時,積極參加各種課內(nèi)外活動和比賽,多次擔(dān)任班會、朗誦會、聯(lián)歡會、校廣播站主持人。在20xx年“文明與藝術(shù)”全國青少年優(yōu)秀作品展示盛會黑龍江賽區(qū)選拔活動中榮獲電子琴類銀獎,并獲得全國藝術(shù)考試認證委員會頒發(fā)的考級合格證書;20xx年10月獲得了由上海音樂學(xué)院頒發(fā)的全國社會藝術(shù)水平等級考試鋼琴類6級證書、電子琴類10級證書(電子琴類最高級),在20xx年我縣舉行的藝術(shù)大賽中,榮獲鋼琴類金獎。

  一、勤奮學(xué)習(xí),勇于攀登

  王xx同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦,樂于鉆研,上課認真聽講,善于動腦,積極發(fā)言,她善于思索,對問題都能有自己獨特的見解,遇到難題不退縮,不輕易放棄,求家長,找老師,上網(wǎng)查,直到把問題解決。正是由于這種勤奮刻苦,孜孜不倦的精神,使她不但具備了牢固的基礎(chǔ)知識,還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)能力和自主能力,她酷愛看書,《上下五千年》、《全國小學(xué)生優(yōu)秀作文大觀》、《十萬個為什么》、《三國演義》等四大名著以及一些兒童文學(xué)名著等擺滿了床前書柜,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進了她寫作水平的提高,她的作文選材新穎獨特,經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。通過刻苦不懈的努力,取得了一次次優(yōu)異的成績,受到了老師和同學(xué)們的一致好評。

  王xx同學(xué)不僅熱愛學(xué)習(xí),而且愛好廣泛,多年來一直利用課余時間學(xué)習(xí)鋼琴和電子琴,不斷豐富完善自己,現(xiàn)在電子琴已通過國家最高級十級,鋼琴已通過六級,現(xiàn)在已學(xué)習(xí)到第九級,明年將通過十級。

  二、自主自立,懂得感恩

  王xx同學(xué)在學(xué)習(xí)好功課的同時,在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,減輕父母的家務(wù)負擔(dān),提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的能力。她的父母是搞行政、教育工作的,都非常繁忙,為了不讓父母為她分心,影響工作,從小學(xué)二年級起,就堅持自己洗腳、洗襪子,現(xiàn)在的她更勤快了,每逢周六、周日自己洗衣服,每天晚飯前,主動給爸媽盛飯,端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干,她是一個非常孝敬老人的好孩子,每當(dāng)父母生日,父親節(jié),母親節(jié),她總能送上自己獨特的祝福;每逢“五一”、“中秋”等節(jié)假日,她都會主動給鄉(xiāng)下的爺爺奶奶打電話或發(fā)短信表示問候,匯報自己近期學(xué)習(xí)情況,以免爺爺奶奶牽掛。師恩不忘,現(xiàn)在雖然上了初中,她也沒有忘記小學(xué)的班主任老師,有時間就在網(wǎng)上留言以示祝福。

  三、工作積極,樂于助人

  身為班干部,王xx同學(xué)在搞好學(xué)習(xí)的同時,努力做好自己負責(zé)的每一項工作上,為老師分憂解難,做老師的好幫手。每天都堅持早到校、晚離校,主動幫助老師管理班級,收發(fā)作業(yè),幫老師批改試卷,從不說累。在團的工作中,她積極做好同學(xué)的思想工作,維護班級的團結(jié)統(tǒng)一,積極宣傳團的知識,發(fā)展介紹新團員,讓更多的.同學(xué)加入這個先進組織,為共青團組織不斷輸入新鮮的血液。在學(xué)習(xí)上,主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),遇到不會的問題,她總能熱心的去幫助解決,不厭其煩,耐心講解,直到弄懂為止,并把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法傳達給他們,有許多同學(xué)被她的真誠打動,他們把她當(dāng)成自己的知心朋友。

  扎扎實實的學(xué)習(xí)使王xx學(xué)到了很多知識,學(xué)會了很多學(xué)習(xí)方法;踏踏實實的做人態(tài)度使王xx鍛煉了自理自立的能力;廣泛的愛好興趣使王xx的眼界越來越開闊。雛鷹在翱翔,愿王xx不斷進步,全面發(fā)展,努力做一名新時代優(yōu)秀中學(xué)生,將來成為一名合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人!

  初中生文明禮儀之星主要事跡 9

  我是八(2)班的小舟,也是我們班的雅言雅行的負責(zé)人。

  雅言雅行是什么?就是優(yōu)雅的談吐,文雅的舉止和高雅的品位。它是一種修養(yǎng),一種內(nèi)涵,是一個人內(nèi)在素質(zhì)的.體現(xiàn)。中華文明素來是以禮儀之邦所著稱,早在春秋時期周王就命人編寫《禮記》,提出了禮制的綱領(lǐng),西漢后有關(guān)禮記的書則更多了,這對中國文化的影響十分悠遠。

  而我們中學(xué)生更應(yīng)該從小注重雅言雅行?墒切@內(nèi)的一些同學(xué)不僅舉止粗魯,不注重個人形象,還經(jīng)常爆粗口罵臟話,這十分違背我們中華民族悠久的禮儀文明。我作為班級的雅言雅行負責(zé)人,首先我要做到以身作則,生活中以禮待人,以誠相見。同時我也會督促班級里的同學(xué),讓他們尊重師長、少說臟話,多用禮貌用語,改掉一些不良習(xí)慣,使我們的校園更加文明和諧友善。

  初中生文明禮儀之星主要事跡 10

  我是八(1)班的小綸,我很開心把自己介紹給大家,同時也向同學(xué)們倡導(dǎo)雅言雅行的活動。

  我熱愛學(xué)習(xí),關(guān)心集體,樂于助人,尊重師長,是校三好生。同時,我牢記伏爾泰說的:生命在于運動。堅持每天積極鍛煉,從入校以來一直是年級跳遠冠軍。

  論語里面孔子說的'一句話讓我記憶深刻,他說:“言忠信,行篤敬!”意思是說話要忠誠、信實,行為要厚道和恭敬,平時用這句話也經(jīng)常提醒我自己,我能做到嗎?作為一名初中學(xué)生,雅言雅行是必不可少的行為禮儀。雅是一種休養(yǎng),一種內(nèi)涵,是一個人內(nèi)在素質(zhì)的體現(xiàn)。一個人如果不能雅言雅行,滿口臟話就好比一件漂亮的白大衣沾上了污點,會影響個人形象。作為新時代的學(xué)生,我們既要堅持有好的學(xué)習(xí)成績,也要注意自己個人品德的修養(yǎng),堅持自身不被有害于文明的行為所同化。從小事做起,尊重身邊的每一個人,是最根本的。一句‘你好’或’對不起‘,便是雅的體現(xiàn)。從我做起,養(yǎng)成雅言雅行的好習(xí)慣去影響別人,共同維護文明的校園環(huán)境。

  初中生文明禮儀之星主要事跡 11

  我是八(3)班的小言,我為雅言雅行代言,爭做當(dāng)代文雅少年。中華民族有幾千年文明史,禮最早就成為古代周朝貴族教育體系“六藝”中的一種重要技能之一,培養(yǎng)學(xué)生“文質(zhì)彬彬,然后君子”。從有文字記載歷史起,禮就融入了中國人的'生活。最早的詩歌總集《詩經(jīng)》中就有大雅,小雅的詩歌記載。時至今日,禮的教育,已經(jīng)深深融入了中華民族的血脈。

  作為一名新時代的中學(xué)生,我們是禮的傳承人,理應(yīng)擔(dān)當(dāng)起禮貌待人,有禮有節(jié)的素質(zhì)養(yǎng)成這個重要任務(wù)。作為學(xué)生除了要努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),更要成為一名有理想、有智慧、有教養(yǎng)的全面發(fā)展少年。

  知行合一是古代優(yōu)秀的做人品質(zhì),讓我們行動起來吧!對待同學(xué),老師我們要做到如沐春風(fēng),有禮有節(jié);對待自己要做到嚴于律己;日常生活中我們要做到誠實守信、注重形象。愿我們都成為擁有一個高雅靈魂,優(yōu)雅談吐的新時代文雅少年。

  初中生文明禮儀之星主要事跡 12

  我是八(4)班的小云,我為雅言雅行代言,爭做新時代文雅少年。中華民族以文明禮儀之邦聞名于世,禮是雅的重要內(nèi)容。從有文字記載歷史起,禮就融入了中國人的生活。三千年前周公制禮作樂,提出了禮制綱領(lǐng),西漢后期關(guān)于“禮”的書籍出現(xiàn)。禮已經(jīng)深深融入了中華民族的`血脈。

  作為一名新時代的中學(xué)生,我們要不斷傳承禮的思想,不僅要努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),更要成為一名有理想、有智慧、有教養(yǎng)的全面發(fā)展少年。

  “知是行的主意,行是知的功夫!弊屛覀儚狞c滴做起:注重一言一語,讓人如沐春風(fēng);謹慎一舉一動,讓人感受溫暖。日常生活中我們要做到尊重師長、嚴守紀律、誠實守信、注重形象。愿我們都成為儒雅談吐、文雅舉止、高雅情趣的新時代文雅少年。

  初中生文明禮儀之星主要事跡 13

  我是八(5)班的小博,我們班推薦我作為雅言雅行代言人。

  在平時,我能做到“雅言”。我從來不說臟話和低俗的.流行語,也不罵人。我尊敬師長,友善待人。平時見到老師主動問好,并經(jīng)常說“請”、“謝謝”、“不客氣”等文明用語,并帶動班里同學(xué),在班級里形成良好風(fēng)氣。

  不管校內(nèi)和校外,我也都能做到“雅行”。我從不打架,能與人和諧相處,理性解決問題。在校內(nèi),我會主動幫助老師回學(xué),積極承擔(dān)責(zé)任,用完餐收拾好食堂餐具。上課能遵字紀律,自習(xí)時安靜獨立。在校外,我文明游覽景區(qū),不隨手亂扔垃圾,遵守社會規(guī)則。

  中華民族是禮儀之邦,我一定會踐行雅言雅行,努力讓社會形成文明、有禮、和諧的風(fēng)氣。謝謝!

  初中生文明禮儀之星主要事跡 14

  我是八(6)班的小瑤。尊敬老師,友愛同學(xué),待人和善是我一貫的風(fēng)格。平時遇見老師,能主動向老師問好;上課的時候遵守紀律,積極思考,尊重老師的勞動成果。在學(xué)校積極與人交往,樂于幫助有困難的同學(xué)。

  自學(xué)校開展“雅言雅行”的活動后,我不僅嚴格要求自己,更會勸阻發(fā)生在身邊的不文明行為;我還會主動承擔(dān)布置考場、打掃專用教室等任務(wù),為美化校園環(huán)境出一份力!

  希望我和同學(xué)們在這次的`活動中能共同進步,用自己的言行為合諧文明的校園生活添磚加瓦!

  初中生文明禮儀之星主要事跡 15

  我是八年級(8)班的小翔,負責(zé)班內(nèi)“雅言雅行質(zhì)量提升工程”的監(jiān)督工作。雅言雅行是一個人素質(zhì)的體現(xiàn),更是一項規(guī)章制度,時時刻刻都需要遵守。而我作為班內(nèi)雅言雅行的負責(zé)人,必然要以身作則。在生活中以禮待人,以誠相見,將雅言雅行落實到一言一行之中。

  同時,我也會督促同學(xué)們改掉不良習(xí)慣,踐行雅言雅行,做一個文明禮貌的人。雖然我還是不太能夠嚴格遵守雅言雅行,凡事做到盡善盡美,但在不斷督促同學(xué)們的同時,我也在不斷改進,逐步成長為一名文明禮貌的中學(xué)生。

  “禮”是中華文化中不可或缺的一環(huán),而雅言雅行正是“禮”的一種直觀體現(xiàn)。作為中華兒女,我自然應(yīng)當(dāng)繼承先祖?zhèn)儌鞒邢聛淼倪@一優(yōu)良作風(fēng),并將其發(fā)揚開來,讓身邊的`人也開始雅言雅行,最后共同營造一個優(yōu)雅、和諧、美好、踐行雅言雅行的氛圍,為培養(yǎng)儒雅端莊的未來中國人出一份力。

  初中生文明禮儀之星主要事跡 16

  我是九1班的小禾,我外表安靜,用眼睛觀察世界;內(nèi)心豐富,用心靈感受自然。在家里,我每天早晨上學(xué)都會和父母打招呼,回到家也總是向家人問好......這些生活中的點點滴滴都是我特別注意和重視的'地方。學(xué)校是我們的第二個家,見到老師,我總是主動問好,同學(xué)之間我總能做到團結(jié)友愛、互相幫助。

  上課的時候,我總是專心聽講,這是對老師和課堂應(yīng)有的尊重。課間,我一直都恪守文明禮儀、道德規(guī)范,不喧嘩、不打鬧,安靜學(xué)習(xí),文明休息。在公共場合,我總是自覺遵守社會公德,愛護公物、保護環(huán)境。我將一如既往從點滴小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生、做合格公民。

  初中生文明禮儀之星主要事跡 17

  我是九(4)班的小歌。我認為雅言雅行是指優(yōu)雅的談吐和文明高雅的舉止。華夏自古以來就被稱為“禮儀之邦”,文明有禮是中華民族的.傳統(tǒng)美德!叭藷o禮,則不生。”在我們學(xué)習(xí)文化知識前首先要學(xué)會做人,而人沒有了禮儀就無法生存。我以此為箴言銘記于心,在日常生活中舉止文明,以禮待人,踐行風(fēng)雅,嚴格遵守校規(guī)校紀。

  身為班級的雅言雅行代言人,我與同學(xué)們相互督促,共同進步,爭做雅言雅行的中學(xué)生,努力營造文明風(fēng)雅的學(xué)習(xí)氛圍。我們作為中華兒女,肩負著傳承文明,樹立時代新風(fēng)的責(zé)任,作為新時代的少年,我們理應(yīng)學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀禮儀,延續(xù)禮儀之美。做文明有禮的人,在生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考、踐行。講文明,樹新風(fēng),踐行雅言雅行,共建文明風(fēng)雅的實驗校園,展現(xiàn)未來中國人的禮儀與風(fēng)采!

  初中生文明禮儀之星主要事跡 18

  我是九年級5班的小楠。是班級雅言雅行倡議團成員之一。

  誠懇的態(tài)度,適量的聲音,使用敬語的`習(xí)慣會讓人如沐春風(fēng)。

  得體的動作,眼神的正視交流,是自身素質(zhì)的展現(xiàn)。生活和學(xué)習(xí)中理智,穩(wěn)重和大度。更是一個人風(fēng)度的表達。在班級小集體內(nèi),從自身做起,使用文明禮貌用語。與同學(xué)交流時態(tài)度誠懇,聲音輕柔,不使用偏激的詞語。同時帶動自己周邊的同學(xué),形成一個良好的交流氛圍。

  團結(jié)所有成長中的同學(xué)。對在行為言語上有瑕疵的同學(xué)也委婉地給予改正意見,每每得到積極回應(yīng),我的心里也很開心。九年級的孩子正是青春躁動的時候。與其制止他不能這樣做,不能那樣做,不如一起倡議,讓我們這樣做吧!讓我們用雅言雅行來展示青春的魅力!

  初中生文明禮儀之星主要事跡 19

  我是七(8)班的小恩。作為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,有良好的品德是最重要的。優(yōu)秀的品德體現(xiàn)在平時的言行舉止以及思想道德。雅言雅行便是一個人內(nèi)在素質(zhì)的體現(xiàn)。我不論在學(xué)校還是在家,都時刻注意自己的言行,文明用語。尤其是在公共場所,我不僅會注意自己的言語行動,還會在他人說不文明話語或作出粗魯?shù)男袨闀r提醒。雅言雅行是優(yōu)雅的談吐、文明的舉止和高雅的品味!把拧笔且环N修養(yǎng),一種內(nèi)涵更是一個人素質(zhì)的體現(xiàn)。

  作為新時代的學(xué)生,我們不僅要有好的學(xué)習(xí)成績,更要成為有理想、有智慧、有修養(yǎng)的`全面發(fā)展的人。這就要求我們從生活的點滴做起,從身邊的小事做起,去凝練我們的心靈,深化我們的人格。我們要發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,做一個雅言雅行,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)子!我為雅言雅行代言!

  初中生文明禮儀之星主要事跡 20

  我是七(6)班的小欣,我為雅言雅行代言。

  我樂于助人,關(guān)心集體。在學(xué)習(xí)上,我成績穩(wěn)定,上課專心聽講,課后認真完成作業(yè)。做為語文課代表,在語文學(xué)習(xí)方面會多幫助同學(xué)解決困難。

  在班級中,我擔(dān)任行政組長,會較好地管理好同學(xué),并仔細地清點收交作業(yè)。在學(xué)校開展“雅言雅行”活動后,我也在管理好自我后去幫助一些同學(xué)做到文明守紀、我在午休和晚自時都會管好自己,不與同學(xué)談?wù),與大家一起營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。在以后我也會一直做到文明守紀、踐行雅言雅行為。為我們的`校園增光添彩。

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