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小學(xué)十佳金星少年優(yōu)秀事跡材料

時間:2022-11-24 11:04:29 事跡材料 我要投稿

小學(xué)十佳金星少年優(yōu)秀事跡材料

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過事跡材料吧,事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。擬起事跡材料來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)十佳金星少年優(yōu)秀事跡材料,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)十佳金星少年優(yōu)秀事跡材料

小學(xué)十佳金星少年優(yōu)秀事跡材料1

  我叫xx,女,12歲,是xx鎮(zhèn)xx完小六年級(2)班的班長。六年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育下,我從一個不懂事的孩童,逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體、長大要報效祖國的優(yōu)秀少先隊(duì)員,并把這一遠(yuǎn)大理想運(yùn)用到日常的具體行動中。我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),做事執(zhí)著,有毅力。我學(xué)習(xí)認(rèn)真,有很強(qiáng)的創(chuàng)新意識,各科成績名列前茅,愛好廣泛;作為校運(yùn)動隊(duì)的隊(duì)員,訓(xùn)練刻苦;而在美術(shù)方面的素養(yǎng),班內(nèi)每期精彩的黑板報則是有力的證明;音樂方面更是體現(xiàn)出與眾不同的天賦,曾擔(dān)任赴縣參加藝術(shù)節(jié)合唱隊(duì)的指揮。自xx年9月入學(xué)至今連續(xù)六年被評為校級三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部,xx年被評為陽城縣“三好學(xué)生”。

  面對眾多的榮譽(yù),我對自己有了更加充分的自信,卻從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。因?yàn)槲疑钪簧礁纫簧礁叩牡览,通過大量地閱讀課外讀物,深深地領(lǐng)會到知識的浩瀚。我酷愛看書,只要有時間我總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無法計(jì)算,主要有《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《上下五千年》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等!白x書破萬卷,下筆如有神”,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了我寫作水平的提高,我的作文選材新穎獨(dú)特,經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。20xx年在xx鎮(zhèn)組織的《建設(shè)幸福中國》讀書活動中,演講和征文比賽都獲得了二等獎。喜歡研究問題、探索問題也是我的特長之一,這一點(diǎn)在數(shù)學(xué)課中表現(xiàn)尤為突出。對于課后的星號題以及一些趣味性思考題我總是不放過,有時為了一道題,冥思苦想老半天,連飯也顧不上吃,身為數(shù)學(xué)老師的媽媽想提醒一下解題思路,我都不讓她給我講,我要憑借自己的鉆勁去解決難題。我始終牢記家長的囑托,老師的教誨:第一名、一百分并不是最重要的,執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事,做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長,我越來越知道了為什么而學(xué)習(xí),怎樣尋找最佳的方法來學(xué)習(xí)。把從前的成績作為一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),面向更廣博的知識海洋。所以在每次期中、期末考試中都取得了優(yōu)異的成績。

  六年來我不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績,在各科老師的精心培養(yǎng)下,我積極參與了班級及學(xué)校的各種活動,既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。在學(xué)校的書法大賽和手工制作中都獲得過一等獎。我是學(xué)校合唱隊(duì)的指揮,在xx年陽城縣校園文化藝術(shù)節(jié)比賽中,我的指揮令現(xiàn)場評委贊嘆不已,最終獲得了縣級二等獎,這是我們農(nóng)村學(xué)校在這項(xiàng)比賽中獲得的最高榮譽(yù)。我還利用假期參加了拉丁舞和小提琴的學(xué)習(xí),并在陽城縣府前廣場和步行街進(jìn)行了匯報演出,獲得好評。每年六一的時候我都擔(dān)當(dāng)學(xué)校匯演的節(jié)目主持人,還在匯演中加演過小品;體育方面,我作為校運(yùn)動隊(duì)的一員,訓(xùn)練刻苦,有一股不服輸?shù)膭蓬^,在今年的xx鎮(zhèn)小學(xué)春季運(yùn)動會的女子組800米決賽中,我積極拼搏最終取得了第二名的好成績。

  我熱愛集體、關(guān)心他人。自入學(xué)以來,我一直擔(dān)任班長,我有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里我力爭成為老師的好助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。我從小學(xué)一年級就開始當(dāng)班長,自當(dāng)上班長那一天起,我就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。因?yàn)槲沂前嚅L,勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了,我會及時給同學(xué)們指出來。我總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下,我大膽管理,主動工作,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。對后進(jìn)生更是倍加關(guān)心。作為班長,我為班集體作出了很大貢獻(xiàn)。作為班干部,我以身作則,能認(rèn)真履行自己的職責(zé),練就了較強(qiáng)的組織能力,在少先隊(duì)活動中,我是帶頭人,是組織者,我團(tuán)結(jié)大家,把活動搞得豐富多彩。在管理班中的各種事務(wù)時,我與其他班干部配合,加強(qiáng)對班集體的建設(shè),把班級管理的井井有條,在同學(xué)中的威信很高,也使班級總體成績水平有了一定的提高,成為老師的好幫手。

  在日常生活中我我是一個懂事的孩子,從不亂花一分錢。曾經(jīng)好幾次,媽媽見別人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的,就想給我也買幾件新衣服。我說:“我有衣服穿,還都很新呢。再說,我長得也不快,很多衣服還都合身,穿得時間長了我和它們都有感情了!蔽竦木芙^了媽媽的好意。平日在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,我文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。

  小學(xué)就要畢業(yè)了,回顧六年來的小學(xué)生活,我非常感激學(xué)校老師為我付出的心血,為我提供的一個個學(xué)習(xí)比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺。我在自己的作文中曾寫到:長大后一定會經(jīng);貞浧饃x小學(xué)的美好經(jīng)歷,包括這次舉辦的“十佳少年”評選活動。

  我,一個懂得感恩,有著遠(yuǎn)大理想、執(zhí)著精神和頑強(qiáng)毅力,知道為什么而學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀少年。

小學(xué)十佳金星少年優(yōu)秀事跡材料2

  xxx,女,十一歲,她以良好的`思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。她是一個活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧的小女孩。只要有她在,就充滿了笑聲。她熱愛學(xué)習(xí)、熱愛多姿多彩的校園生活,“付出就會有回報”——這是她的座右銘。

  作為一名小學(xué)生,她首先能學(xué)好書本知識,充分利用課堂上的四十分鐘,課后獨(dú)立完成作業(yè),做到當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成。保證與老師所教內(nèi)容同步,并給新知識的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間。這樣自己學(xué)習(xí)起來就會感覺很輕松、很愉快。幾年來,她的成績在班級一直都名列前茅。在學(xué)好書本知識的同時,她還能積極拓展自己的知識面,培養(yǎng)多方面的興趣和愛好。唱歌、跳舞、演講、辦黑板報、寫作和主持都是她的愛好。在校舉行的手抄報評比和作文競賽中,她也連續(xù)多次都取得了優(yōu)異的成績。在學(xué)校組織的各種演講比賽中,她也經(jīng)常取得好成績,現(xiàn)在她擔(dān)任大隊(duì)文娛委員和班級里的中隊(duì)長,同時自己也是校舞蹈隊(duì)的一名骨干隊(duì)員,曾多次代表學(xué)校參加表演和比賽,并且都多次取得較好的成績。關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗衣服等,讓親情其樂融融。她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

  在學(xué)校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)有困難,他總是熱情耐心的幫其解決。她勞動積極肯干,臟活、累活他總是搶在先,對待班級的勞動任務(wù),她都能夠提前出色的完成,只要哪天他值日,他總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學(xué)校做值日,等其他同學(xué)到校后,教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的義務(wù)勞動,她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號召力。她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭成為老師的好助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。從當(dāng)上

  學(xué)科代表的那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。下課后,收交同學(xué)們的作業(yè)本,上課前,把作業(yè)本發(fā)到同學(xué)們手上。成績代表過去,名譽(yù)的背后是期望與鼓勵,更是責(zé)任和要求。我們希望她繼續(xù)努力,爭取早日成為社會的有用之才。

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