學(xué)生個人先進(jìn)事跡
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都用到過事跡吧,事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。擬起事跡來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的學(xué)生個人先進(jìn)事跡,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生個人先進(jìn)事跡1
王xx同學(xué),烈山區(qū)古饒鎮(zhèn)趙集小學(xué)三年級學(xué)生,今年9歲,現(xiàn)任班長。她在學(xué)校團結(jié)同學(xué),樂于助人,關(guān)心班級,愛護(hù)公物;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,各科成績優(yōu)秀;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務(wù),并多次受到學(xué)校的表彰。她時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,是老師的得力小助手。
一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣。
王xx同學(xué)在家懂事孝順,在校尊敬教師,團結(jié)同學(xué)。能按時認(rèn)真完成老師布置的各項任務(wù),是老師的得力助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。雖然她年齡小,但在同學(xué)們眼中她是一名懂事的“小大人”。她作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)。老師交給的任務(wù)總是不折不扣地完成,并做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)們樹立了榜樣。上課專心聽講,獨立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。遇到有同學(xué)違反了學(xué)校和班級規(guī)定,她敢于上前指正,有時遇上個別同學(xué)為小事而爭吵,她總是主動上前調(diào)解,并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結(jié)”、“不要為一點小事傷和氣的道理”。正是她這種做法影響了所有的同學(xué),才使三年級班集體充滿朝氣,充滿活力,學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正。
二、團結(jié)同學(xué),助人為樂。
王xx同學(xué)具有很強的集體榮譽感。她認(rèn)為只有讓全班同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件快樂的事。她不但和成績好的同學(xué)在一起談心得,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,爭取更大進(jìn)步,還經(jīng)常利用課余時間在黑板上出題讓同學(xué)們做,像個小老師一樣找基礎(chǔ)差的同學(xué)到前面板練,發(fā)現(xiàn)錯誤,及時訂正。為了幫助班里學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)解答疑難,她總是百問不煩,耐心細(xì)致地講解。在她的熱情幫助下,班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大進(jìn)步。
三、關(guān)心班級,積極參加活動。
作為班干的她,總是以身作則,積極參加各項活動。大掃除活動她帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成,臟活重活帶頭干、搶著干;娛樂活動身先士卒,“六一”兒童節(jié)自己就表演了三個節(jié)目,唱歌、跳舞、講笑話,給同學(xué)們帶來了無比的歡樂;區(qū)舉行的作文競賽得了二等獎。她經(jīng)常說“只要為班集體爭得榮譽,忙點累點不算什么!
四、刻苦勤奮,成績喜人。
幾年來,王xx同學(xué)在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正。課堂上專心聽講,善于動腦思考,遇到不懂的問題就虛心向老師、同學(xué)請教,直到弄懂為止。上課認(rèn)真打筆記,課后及時鞏固,保證每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容及時有效吸收。在完成各科作業(yè)后,自主閱讀課外書籍,鉆研課外問題。遇到學(xué)習(xí)中的困難能正確面對,以積極向上的心態(tài)去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)態(tài)度積極,學(xué)習(xí)方法正確。在每學(xué)期學(xué)科測評中,各科成績名列前茅。
王xx同學(xué)年年被學(xué)校、班級評為“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學(xué)生”,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。雖然她取得喜人的成績,但從不驕傲,反而更加刻苦、努力認(rèn)真,持之以恒。
這就是她;一個團結(jié)同學(xué)、樂于助人、尊敬師長、刻苦學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員王xx同學(xué)。她不愧是一個品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。
學(xué)生個人先進(jìn)事跡2
李x,xx工程大學(xué)07級本科生。現(xiàn)任xx工程大學(xué)學(xué)生會主席。在學(xué)習(xí),科創(chuàng)和工作中均表現(xiàn)突出的他曾任070612班班長,“啟航網(wǎng)”信息中心主任,計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會主席等多個職位,并在每個位置上都帶領(lǐng)團隊取得了優(yōu)異的成績。此外,李宏宇的成績一致名列前茅,曾獲國家獎學(xué)金等各類獎學(xué)金達(dá)十余次。并獲得“博創(chuàng)杯”全國大學(xué)生嵌入式設(shè)計大賽一等獎,“英特爾杯”大學(xué)生電子設(shè)計競賽嵌入式系統(tǒng)專題邀請賽二等獎,Imagine Cup 20xx微軟創(chuàng)新杯學(xué)生科技大賽全球Top150和中國區(qū)域賽三等獎,“諾基亞”全國青年創(chuàng)業(yè)計劃大賽銀獎等科技創(chuàng)新獎項13項。20xx年12月李宏宇赴共青團中央?yún)⒓又袊髮W(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)。除此之外,李宏宇還獲得黑龍江省“優(yōu)秀學(xué)生干部”,ACM/ICPC全球總決賽“優(yōu)秀志愿者”,國際大學(xué)生雪雕大賽“優(yōu)秀志愿者”,中國特殊奧林匹克運動會“優(yōu)秀志愿者”,哈爾濱工程大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵”等榮譽稱號12項。全方面發(fā)展的他現(xiàn)已被保送至中國科學(xué)院。
巴斯德說“立志,工作,成功是人類活動的三大要素。立志是事業(yè)的大門,工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有個成功在等待著”。李宏宇正是沿著這樣一條路踏實的向前行進(jìn)著,走過荊棘,越過溝壑,一步一步走向他應(yīng)該獲得的成功?粗@得的厚厚的一打獎狀與證書,里面的每一張紙似乎都在向我們講述一個精致的故事,淺唱出一曲記錄著他青春與收獲的歌曲。
學(xué)生組織的工作永遠(yuǎn)是李宏宇日程中的一部分,盡管非常忙碌,但他在工作中不斷總結(jié),尋找自己的得與失,在實踐中提高自己的工作水平。在他的帶領(lǐng)下,學(xué)校多個組織逐步走上了正軌。李宏宇的學(xué)生干部生涯是從基層做起的,大一大二時他擔(dān)任070612班班長,帶領(lǐng)全班同學(xué)團結(jié)進(jìn)取,在各項活動中表現(xiàn)突出,并且班級的學(xué)習(xí)成績也在全學(xué)院名列前茅,最終帶領(lǐng)班級先后獲得“校三好班級”和“校三好班級標(biāo)兵”榮譽稱號。20xx年4月他擔(dān)任“啟航網(wǎng)”信息中心主任,在任期間帶領(lǐng)啟航網(wǎng)團隊,出色的完成了校團委交付給的網(wǎng)站的制作和維護(hù)工作,完成新啟航網(wǎng)的建站工作。20xx年6月,他擔(dān)任計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會主席,帶領(lǐng)學(xué)院學(xué)生會和全員全體同學(xué)在各方面取得了突出的成績,成功多次獲得校級活動的競標(biāo)權(quán)并在校運動會上嶄露頭角,最終在院系優(yōu)秀學(xué)生會的評比中獲得了全校第一名的好成績,“校優(yōu)秀學(xué)生會”的殊榮實至名歸。20xx年6月至今他擔(dān)任哈爾濱工程大學(xué)校學(xué)生會主席,更在在任期間以突出的工作成績和領(lǐng)導(dǎo)才能,使哈爾濱工程大學(xué)學(xué)生會榮獲黑龍江省“優(yōu)秀學(xué)生會”稱號,并且其踏實有效地辦事風(fēng)格獲得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的一致好評,在多項工作中大膽創(chuàng)新的同時求真務(wù)實,為哈爾濱工程大學(xué)的學(xué)生會工作留下了濃墨重彩的一筆。
李xx就是這樣,在大學(xué)中扮演著不同的角色,但是他將每一個角色都演繹的十分精彩。在他駐足過的集體,都會發(fā)現(xiàn)他的影子,他影響著團隊的每一位同學(xué)并帶領(lǐng)團隊向更高的層次邁進(jìn),同時他也為每一個學(xué)生組織都謀劃出了未來的一片藍(lán)天。除此之外,他還積極的參與到各項科技創(chuàng)新比賽中。出色的完成緊張忙碌的學(xué)生工作和日常課程并沒有使李宏宇感到滿足,他還將原本就少之又少的課余時間投身到了科技創(chuàng)新當(dāng)中,并取得了優(yōu)異的成績。
盡管每天忙碌于各種繁瑣的工作中,但是他始終沒有放棄自己熱愛的事業(yè)——科研。面對接踵而來的`各項大賽,他只好每天白天上課、工作,晚上學(xué)習(xí),后半夜才有時間去搞科技創(chuàng)新。成功需要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約,有時為了有更多的時間的用在科研上,李宏宇干脆一度拿著枕頭和毯子住進(jìn)了實驗室。而他的作品就是在這樣一點一點“擠”出來的時間中慢慢建造出雛形,又日漸羽翼豐滿,最后以近乎完美的姿態(tài)展現(xiàn)在世人面前,獲得萬眾喝彩的。而這一系列奇跡的創(chuàng)造者卻還未曾有時間欣賞自己的佳作,便又馬上投入到了下一階段的學(xué)習(xí)和工作中。
“博創(chuàng)杯”全國大學(xué)生嵌入式設(shè)計大賽一等獎,“英特爾杯”大學(xué)生電子設(shè)計競賽嵌入式系統(tǒng)專題邀請賽二等獎,Imagine Cup 20xx微軟“創(chuàng)新杯”學(xué)生科技大賽全球Top150強和中國區(qū)域賽三等獎,在三項國內(nèi)外頂尖大賽中獲得如此優(yōu)異的成績,似乎可以算是對李宏宇20xx年科創(chuàng)努力的寫照。
當(dāng)然,任何光輝的榮譽背后必定有著它鮮為人知的蛻變歷程,正如鳳凰涅盤,蝴蝶破繭,各中酸甜也只有經(jīng)歷過的人才能真正的理解。在比賽的過程中,李宏宇和他的團隊也遇到了從未經(jīng)歷過的“艱難時刻”。最先成為他們絆腳石的便是設(shè)計的思路。思路是決定著作品成敗的關(guān)鍵因素,一個好的思路可以成就一個作品,而一個錯誤的思路卻也可以使所有的努力瞬間變得一文不值。在設(shè)計作品“機動車災(zāi)難預(yù)警與預(yù)防系統(tǒng)”時,如何真正達(dá)到機動車的安全并能幫助有關(guān)人員判定責(zé)任人成為了一個難題。于是他們決定在PC機上編寫一套仿真軟件,E—Box上使用CF卡存儲數(shù)據(jù),構(gòu)建這樣一個仿真模型。仿真軟件可以通過讀取在CF卡上的數(shù)據(jù)來還原機動車的行駛情況,從而便于判定交通事故發(fā)生的起因和責(zé)任方。
雖然身兼數(shù)職,雖然任重于山,但是李宏宇始終沒忘記自己最本分的身份—學(xué)生。勤奮刻苦的學(xué)習(xí)作風(fēng)讓他一直保持著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績也使他在工作中顯得更加自信,也使同學(xué)們對這樣一個全面發(fā)展的人更加信服。
如果問起李宏宇的日常生活,他會熱心的向你介紹他的生活經(jīng)驗:“每天晚上可能會因為工作或者學(xué)習(xí)忙碌到12點以后,但是每天早上都會6點準(zhǔn)時起床,然后伴著6點20的起床號聲邁出公寓的大門,去食堂吃一口剛出鍋熱乎乎的早餐,接著開始新的一天緊張而忙碌的生活”。他就是這樣一個樂觀積極,享受生活的人。如今李宏宇已經(jīng)成為了哈爾濱工程大學(xué)校園里的一面旗幟,他會帶著忙碌的身影穿梭于校園內(nèi)外,同時也影響著周圍的每一個人。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,工作能力出眾,科技創(chuàng)新突出,他用自己的方式詮釋著新一代全面發(fā)展的大學(xué)生,演繹著“奮斗在學(xué)生工作一線的科創(chuàng)尖兵”的大學(xué)生活。
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