自強之星事跡材料 15篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過事跡材料吧，根據(jù)事跡材料的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。那么事跡材料的格式，你掌握了嗎？以下是小編整理的自強之星事跡材料 ，歡迎閱讀與收藏。
自強之星事跡材料 1
xxx是臨沂益民實驗小學六（8）中隊的宣傳委員，在中隊內(nèi)擔任課代表、紀律委員，“為中華之崛起而讀書”是他的座右銘，在大家心中，xxx是個誠實守信、遵守社會公德、愛國有志的好少年。
在家里，他是個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子；在學校，他是個熱愛祖國、勤奮學習、尊敬師長、團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員。在少先隊組織中，他總是各項活動的組織者，帶頭人，是隊員們的好榜樣；作為隊干部，他以身作則，能認真履行自己的職責，有極強的組織能力，他把中隊工作組織得井井有條，是輔導員的好幫手。輔導員交給的任務(wù)他都樂意接受，他總是以中隊榮譽為重，積極配合，勤勤懇懇地為班級為隊員們服務(wù)，做事一絲不茍，認真負責，有始有終長期以來，他以自己的真誠與無私，贏得了輔導員和小伙伴們的稱贊，成為他們學習的榜樣！
從一年級開始，學校的藝術(shù)節(jié)、升旗儀式、第一次少代會等大型活動，xxx都擔任活動的小主持，在活動中鍛煉自己，在活動中歷練自己，他連續(xù)被評為區(qū)優(yōu)秀班干部、區(qū)優(yōu)秀三好學生，20xx年被評為河東區(qū)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆倍钦玛爢T。
在學校，xxx是一名品學兼優(yōu)的好孩子，他的愛國情感經(jīng)常能感動、帶動身邊的每一位小伙伴。他經(jīng)常閱讀一些愛國有志方面的書籍，從書本中積極了解革命先輩們的偉大犧牲和壯舉，在班內(nèi)他還自發(fā)組織了一個讀書沙龍，專門閱讀愛國書籍，王二小、黃繼光、董存瑞、狼牙山五壯士等等一系列愛國志士們的光輝事跡一一被他們所熟知，進一步激發(fā)了xxx的愛國之情。
對待學習，他時刻充滿激情和上進心，力求掌握每一個知識點，常常與小伙伴研討學習方面的問題而面紅耳赤，有時甚至為解決一道難題而很晚才睡。他堅持全面發(fā)展，積極參加各種活動，在數(shù)學競賽、英語口語大賽、手抄報比賽、書法比賽、征文比賽中都取得優(yōu)異成績。
面對祖國，他心懷感恩，時刻謹記自己是一名少先隊員，要用最優(yōu)秀的成績?nèi)セ貓笞鎳�；面對成績，他不驕不餒，不斷增加自己的閱讀量和知識面；面對挫折，他不屈不撓，勇敢面對。他熱愛祖國，熱愛學校，心存感恩，執(zhí)著追求。因為他有一雙明亮的眼睛，一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態(tài)度，可以在知識的天空中翱翔。相信，在今后的成長歷程中，他將用愛心、恒心、信心、誠心去迎接一個又一個新挑戰(zhàn)，托起更加美好的明天。
自強之星事跡材料 2
一、自強不息提升自我
自強不息，青春不熄，小田用實際行動詮釋了這句話。當大家還對大學生活懵懂無措時，小田就已經(jīng)認真規(guī)劃了自己的大學生活。
大一下學期是小田最忙碌的時期，她是青年志愿者服務(wù)總隊和院學生會成員，還擔任班級紀律委員，多重身份并沒有讓小田荒廢學業(yè)。她每天堅持早起，空閑時間就在圖書館和自習室高效率學習。她將學習、工作時間最大化合理支配，不僅校園生活豐富多彩，學業(yè)更是不落人后，大一取得全班第二名的好成績，并憑借此成績由護理學專業(yè)順利轉(zhuǎn)至助產(chǎn)學專業(yè)。回憶起那段經(jīng)歷，小田說：“我們不是通過節(jié)省時間來獲得我們想過的生活，而是先要規(guī)劃想要的生活，時間自然而然就節(jié)省出來了。”
二、積極樂觀勇闖磨難
學習和社團工作之外，小田也曾多次在跳繩比賽中取得優(yōu)異成績。據(jù)小田透露，上大學之前，她從未接觸過專業(yè)的跳繩訓練。加入校（院）跳繩俱樂部時間晚，為不耽誤搭檔時間，小田在訓練時不斷向老師和學長學姐們虛心請教，回到宿舍自己反復(fù)觀看網(wǎng)上視頻，慢速播放，一個動作一個動作的練，半年的時間，幾乎沒落下任何一次訓練。每日重復(fù)訓練的日子枯燥而辛苦，有幾個和小田同一時間加入跳繩俱樂部的成員隨著時間推移選擇了退出，小田卻堅持了下來。在跳繩比賽中取得好成績是順理成章、水到渠成的結(jié)果。所有成功，都來自不倦的努力和奔跑；所有幸福，都來自平凡的奮斗和堅持。
自強之星事跡材料 3
她覺得她從小就沒有一個女生該有的文靜，跟著大她幾歲的哥哥們到處調(diào)皮搗蛋，上樹下河，正是這樣的童年，她感覺她的運動細胞一直都比別人發(fā)達。所以上了高中之后，她毅然決然選擇了學習體育這一條道路。
她從小就熱愛體育運動，它是她生活中不可缺少的一部分，相當于收貨時的激動喜悅，她更熱愛平時鍛煉的暢快與樂趣。高中進行體育訓練，雖然跌跌撞撞訓練幾斤受傷，每次成績提升都是對她最大的肯定和鼓舞。背后為之付出多少心酸與汗水都是值得的。然而事與愿違，最殘忍的是高考體育上線，而文化卻沒有。由于考出這樣的成績被爸媽狠狠的訓了一頓，心里也一直在反思，難道自己真的做錯了嗎？難道當初聽了爸媽的話，自己就能考上本科了嗎？雖然內(nèi)心有點遺憾，但從未后悔，因為她熱愛體育運動。在這個過程中，她找到了快樂，激情得到了釋放，也交到了很多不一樣的重感情朋友們。
上了大學之后，由于身上傷痛問題，并沒有選擇體育這條道路。但她仍然勤奮學習，快樂生活，加強鍛煉。她仍然很熱愛體育。她會經(jīng)常去跑跑步，去做一些體育運動。學生會招新時她看見了體育部，她就決定了加入體育部，因為她認為一個熱愛體育運動的人不僅僅是愛參與她的人也應(yīng)該是能組織她的人。前者只要憑借一腔熱情即可，而后者是在諸多次的比賽中鍛煉出來的。她很慶幸自己能夠有幸機會參加并組織體育運動。雖然在參加體育運動的過程中會受傷，矛盾不合，但她感覺最重要的還是這個過程，以及你在里面學到的東西。
雖然比賽有時候會不盡人意，但她們很享受訓練和比賽這個過程，比賽不僅僅是要爭奪榮譽的，她們要是這個過程是在這期間彼此的收獲，不管是參與還是組織，她感覺這都是對她能力的一個提升，她很享受這個過程，享受這個比賽享受這份工作。
進入大學，她不斷的充實自己，加強全面發(fā)展，作為學生會干部，她工作認真負責，學習刻苦，時刻以一名干部的標準要求自己的一言一行。
體育是她生活中最為有樂趣的事情，各種體育運動，她都很感興趣，雖然技藝不精，但也會一點皮毛。體育是她為之熱愛的東西，運動真的可以讓人快樂，放松。
自強之星事跡材料 4
我叫梁杰敏，女，今年13歲，是貞山街道姚沙小學六年級六（2）班的班長。在學校，我尊敬師長、團結(jié)同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是老師的好助手，同學們學習的好榜樣。從一年級至今一直擔任班長，每學期都被評為“三好學生”，每學期都能獲得前三名；
對班務(wù)工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生里有較大的影響力。
一、尊師守紀、積極進步。
我在小學就讀的這六年中，能模范地遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度；能認真刻苦地學習科學文化知識，團結(jié)同學、尊敬師長。我能夠端正學習態(tài)度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時我能做到上課前預(yù)習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習好功課，受到各任科老師的一致好評。
二、刻苦勤奮、成績喜人。
小學六年來，我就以“勤奮務(wù)實，永爭第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實生活中，我也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，我都能制定出合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。雖然取得的了如此喜人的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真；即使有失敗，我也不氣餒，努力奮斗，爭取下次能考好。從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。我還經(jīng)常說：“我的未來在于明天，而我的明天又在于今天的努力奮斗。”
三、帶領(lǐng)全班、共同進步。
我不僅學習認真刻苦，而且還熱心地幫助同學。我認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當同學們在學習上遇到困難時，我總是會耐心地講解給他們聽，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望大家都能共同步。
四、做好助手、展現(xiàn)能力。
雖然我學習刻苦、勤奮，但是我絕對不會忘記自己是班里的“領(lǐng)頭”。我總是會把班級的各項勞動任務(wù)和各種活動都安排得井井有條，出色地扮演好班主任的助手角色，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。
五、關(guān)心班級、愛護公物。
我作為班長，當然知道以身作側(cè)，以大局為重的道理。我會毫不吝惜地犧牲個人時間，認真地完成老師給予我的任務(wù)。每當學校布置手抄報任務(wù)時，我就帶領(lǐng)同學們找資料，出手抄報往往要用上一個星期的課余時間，，但我毫無怨言，我總會對自己說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜！”有時，班上的勞動，我都會積極主動地利用課外時間帶領(lǐng)同學們一起修好，從不計較個人得失，被同學們譽為“活雷鋒”。
六、讓父母為自己而驕傲
作為家中的獨生子女，我并不是像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手，飯來張口”，我從小要求自己做到勤儉自強，成為父母的驕傲。
父母由于工作忙并沒有太多時間照顧我，我也因此從小養(yǎng)自強自立，自強的好習慣。
我上學前班時便學會了自己做飯，上小學時學會了洗衣服，爸爸媽媽不在家時我就自己照顧自己，洗衣，做飯，收拾房間，樣樣拿的起，放的下。
我有時還會早起為爸爸媽媽做飯，當他們清晨起床后看到一桌已做好的飯菜，那甜蜜的表情就成了我最大的欣慰。
我就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護公物、德才兼?zhèn)涞暮脤W生，是老師的好助手，是同學們學習的好榜樣！
自強之星事跡材料 5
思想上，旗幟鮮明，立場堅定，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極參加青馬培訓，努力為成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人不懈奮斗。
學習上，在校期間專業(yè)和綜合測評成績優(yōu)異，學習成績和綜合測評成績均為年級第一，多次獲得國家勵志獎學金，多次獲得學校書畫展覽一等獎，積極參加省級書畫展覽活動。
工作上，作為學生干部和團干部，一絲不茍，認真對待領(lǐng)導和老師布置的各項工作和任務(wù)，所在班級、團支部均為學校先進班級和先進團支部。組織參與“傳承經(jīng)典”“永遠跟黨走”“博學杯”“不忘初心、牢記使命”“永駐初心”“抗疫征集令”和“初心頌”等大型書畫展覽等。
生活簡樸，從不鋪張浪費，因家庭經(jīng)濟困難，年少就懂得自強自立，通過勤工儉學掙取生活費用、補貼家用，減輕父母的生活壓力。
在2020年和2021年疫情期間參與邯鄲市大學生志愿者活動，并被評為優(yōu)秀志愿者；在學校參與抗擊疫情活動，被評為抗疫先進個人；假期積極參加“三下鄉(xiāng)”“調(diào)研河北”和“體驗省情”等社會實踐活動，并被評為優(yōu)秀社會實踐隊員。
自強之星事跡材料 6
在成長成才過程中，家庭的困境，讓她自立自強，直面困難。她向上、向善，用自己的努力獲得成績，用自己的力量回饋社會。她就是今天要介紹的勵志先鋒——福建醫(yī)科大學的在校大學生xx。
在福建協(xié)和醫(yī)院婦產(chǎn)科一間病房內(nèi)，xx正在跟著醫(yī)生進行查房。20xx年，xx以優(yōu)異的成績考入福建醫(yī)科大學，能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生正是她從小的一個夢想。
學校的圖書館，是xx最喜歡安靜呆著的地方，她深深地知道，作為一名醫(yī)學生，扎實打好專業(yè)知識是自己的基本職責。
xx來自漳浦縣的一個普通農(nóng)村家庭，父親在她高二時因白血病去世，家里因此負債累累。國家助學貸款，貧困補助幫助她圓上了大學夢想。除了學校提供的勤工儉學崗位，xx還利用寒暑假打工兼職，彌補生活費的緊缺。
在生活中，xx樂觀開朗，成長成才過程中，她表現(xiàn)出頑強毅力。自信、自強、自立，讓她多次獲得校級以上榮譽，成為了學生中的好榜樣。
盡管醫(yī)學生的課業(yè)比較繁重，但她仍經(jīng)常參加各種的志愿者活動。在大一下學期，當?shù)弥感Ｓ袃蓚�學妹患上白血病時，身為學生干部的她發(fā)起了一場為兩位學妹的募捐活動，并籌集到13000元的善款。
如今，透過曾經(jīng)的淚水和汗水，未來的方向讓xx愈加明晰。因為她的自立自強，讓她不僅獲得�！白詮娭恰钡姆Q號，還獲得了20xx年度中國大學生自強之星提名獎、20xx年度新東方自強獎學金。此外，她還代表學校貧困生，去北京大學參加貧困生發(fā)展“優(yōu)才拓展”專項的交流活動。
自強之星事跡材料 7
我叫小嫻，是xx小學四二班的一名優(yōu)秀少先隊員，出色的中隊長。
我是一個開朗活潑、積極向上的女孩，我的座右銘是：愿望只是美麗的夢想，而行動才是澆灌果實的雨水。所以，在生活、學習和工作當中，我一直都是用自己的行動來證明我是一個優(yōu)秀的少先隊員、出色的班干部。
我喜歡小草，喜歡它堅忍不拔的精神。在學習中，我像小草一樣吸取大地的滋養(yǎng)，對待學習，自強不息；對待困難，毫不畏懼。我堅持刻苦學習、善于學習，并在學習中發(fā)現(xiàn)樂趣，做一個愛學習、會學習的好少年。自一年級以來，我的成績一直名列前茅，這給了我更大的信心和勇氣。每當遇到困難，我知難而進，不達目的絕不退縮，像小草一樣頑強的面對風雨，因為我明白，閃閃發(fā)光的金子是經(jīng)過千百次的錘煉而成。我喜歡廣泛閱讀書籍，堅持用知識充實自己，還曾獲學校讀書之星稱號。
我喜歡傘，甘愿做一把雨中的傘，給最需要的人送去溫暖。我認為給予比得到更快樂。所以當同學遇到困難時，我總是伸出援助之手，熱心幫助同學解決困難，把心中雨傘送給最需要的人，送去心中的溫暖。我還經(jīng)常幫助成績落后的同學，耐心的幫助同學輔導功課，解答問題，教會學習方法和經(jīng)驗，給予學習上的幫助、精神上的安慰，我這把傘雖然小，介是在雨中也會綻放出驚人的力量。
我喜歡紅色，因為紅色象征著熱情洋溢的火焰，自一年級擔任中隊長以來，我對待工作這像一團火，充滿了熱情。老師布置的各項任務(wù)，無論是起草各類演講稿、倡議書，還是主持升旗儀式、收發(fā)作業(yè)、會議記錄、辦板報等，我都是滿懷熱情，充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)能力，盡心盡力，既快又好地完成。在學習和工作中處處帶頭，時時刻刻嚴格要求自己，成為同學們的好榜樣、老師的好助手。
我是一個平凡的小學生，生活在萬象更新的新時代，我快樂，我幸福，但我更感到責任重大。在老師和同學們的幫助、支持下，我會用優(yōu)異的成績、自信的態(tài)度、蓬勃的朝氣譜寫出一篇新時代少年更動人的旋律。
自強之星事跡材料 8
xx：功山鎮(zhèn)初級中學226班學生。他自理自立、吃苦耐勞、沉穩(wěn)樸實；他刻苦努力，成績不斷上升，贏得了老師和同學的尊重；他盡力替父母分擔家務(wù)，還承擔著照顧年老體弱的爺爺、奶奶和年幼妹妹的責任。在父親不幸去世后，他沒有被壓垮，反而更加堅毅，更加努力的幫母親操持家務(wù)，挑起家庭重擔。
在尋甸縣功山鎮(zhèn)初級中學，有一位毫不起眼的同學。說他毫不起眼，實在是太準確了：和班上以及校內(nèi)那些自詡為或被譽為“帥哥”的男同學相比，他相貌平平、衣著普通、言談舉止淡而無味，甚至可以說是靦腆拘束，根本沒有那些“帥哥”衣著光鮮、言行瀟灑的“范兒”；他學習成績勉強算是中等偏上，上課也只是一副溫吞樣，既不積極主動提問，也不會違反課堂秩序……總之，他既不像學習成績優(yōu)異那些同學，會得到老師和同學們的青睞；也不會像學習成績低下那些同學，會受到老師們的催促；更不會像經(jīng)�！叭鞘隆蹦切┩瑢W，會受到學校和老師的“看管”。他就是班級以至學校里最普通的那類人，最容易被老師和同學們“忘記”的那類人。
可是，這個從入學就絲毫不會引起老師和同學注意的學生，這個毫不起眼的男孩，卻逐漸打動了老師和同學，引起了大家的重視、尊敬、感動。
這個毫不起眼卻越來越讓大家感動佩服的同學，就是功山鎮(zhèn)初級中學八年級226班的xx。
1998年9月，xx出生在功山鎮(zhèn)東北部的一個小山村。村子處于喀斯特地形的滇東北山區(qū)，多石少水，土地狹窄貧瘠，交通不便，經(jīng)濟收入低下，村民家庭普遍貧困，xx的家庭更是這個貧困村中的典型貧困戶。xx的父親李柱友是家中的長子，既要負擔年老多病父母的生活，還要養(yǎng)育兒子xx和女兒李燕，也要指導和幫助尚未成家的弟弟妹妹�？梢哉f，xx的父親是家中的頂梁柱。
由于家庭貧困，xx從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習慣和沉穩(wěn)樸實、堅韌不屈的性格。xx從小就是大人眼里最為懂事的孩子。同齡的小伙伴們還整天在父母懷里撒嬌哭鬧時，xx就在許多方面學會了自理自立。
上小學后，他越來越懂事了。他把對父母辛勞的感動轉(zhuǎn)化成刻苦學習、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于農(nóng)活很多，xx就在課余時間協(xié)助父母下地干活、上山放牛，打豬食割馬草；從山上或地里回家，xx又幫助父母洗菜做飯，照管妹妹。他從讀小學一年級開始就單獨負責煮好全家人的飯。xx的爺爺奶奶年紀很大了，身體不好，xx在周末回家或假期里，為爺爺奶奶添飯夾菜、打水洗腳、披衣燙藥。xx對同齡的小伙伴關(guān)懷備至，雖然他不善言談，但和小伙伴的關(guān)系很融洽，對村中的父老鄉(xiāng)親，xx恭謹謙和，經(jīng)常主動幫忙，左鄰右舍的人說起xx，都說他“懂事”、“聽話”，“很有本事”，“當?shù)脗�大人”。
由于家庭貧困，土木結(jié)構(gòu)的房屋破舊不堪，xx的父親就利用農(nóng)閑時節(jié)外出打工，打算多積攢一點錢重新建蓋新房。由于長期辛苦勞累，xx的父親不幸在20xx年12月突發(fā)腦溢血，英年早逝，這對這個貧困的家庭來說，無異于雪上加霜，xx的爺爺奶奶和母親一想起這事就忍不住哭泣，但xx總是當面勸慰爺爺奶奶和母親，說自己一定會好好讀書，撐起這個家。這個堅毅的男孩子，當著大人不流眼淚，可是，一想起父親，他也會在半夜偷偷起來，躲在院子的角落里悄悄哭泣。面對父親不幸去世的慘痛事實，xx沒有被壓垮，沒有絲毫消沉，他反而更加堅毅，更加努力地幫助母親操持家務(wù)，更加努力地學習。他勸慰母親說，現(xiàn)在國家政策好，自己讀初中、妹妹讀小學都免書學費，國家還有生活補助費，將來讀高中讀大學還能申請救助和貸款，所以自己一定要好好讀書，叫母親不要擔心。
由于從小養(yǎng)成了堅毅不屈的性格，xx在學習上也表現(xiàn)出不服輸?shù)男愿�。家庭貧困，農(nóng)活繁雜，加之父母的文化水平不高，所以xx的學習幾乎得不到家庭輔導，學習基礎(chǔ)薄弱。小學期間，他的成績一直處于中等偏下。但靠著一股不服輸、不屈從于命運的勁頭，xx不斷刻苦努力學習。在學校里，同學們課余時間嬉笑玩耍，xx卻利用每一個課余時間堅持復(fù)習預(yù)習；課堂上，他的表現(xiàn)看似木訥沉悶，實際上，他不放過老師講的每一個知識點，他波瀾不驚的表現(xiàn)后面，卻有著一顆對知識無比渴望的心。
由于刻苦學習，xx的成績不斷上升，每次學期末檢測，他的成績都會上升30個名次左右，他從初中入學時的中下等成績，到七年級結(jié)束時的中等，到八年級上學期，他已經(jīng)上升到了班級和年級前列。特別是語文方面，他不善言辭，入學時語文成績不好，作文更是寫不好，而經(jīng)過努力，他的語文成績已經(jīng)在班上名列前茅，甚至還寫出了優(yōu)秀的作文，發(fā)表在學校校刊上。父親去世后，xx更是把喪父的悲痛化為學習的動力，他在德智體方面的進步，越來越大。
xx雖然是毫不起眼的，但他堅毅奮發(fā)的性格，又是那么的不平凡！我們相信，這個小男子漢，一定會實現(xiàn)他的夢想，取得成功！我們?yōu)樗８＃?/p>
自強之星事跡材料 9
一、堅定不移一心向黨
堅定不移聽黨話、跟黨走，是新時代大學生應(yīng)有的紅色基因。出身黨員家庭的小宇，受組織教育和家庭熏陶，升入大學后即遞交入黨申請書并成功入黨。疫情期間，小宇與母親共同撰寫的抗疫故事《攜手戰(zhàn)“疫”——黨員母女的選擇》，榮登“學習強國”學習平臺。榮獲校級“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號的她，當選校（院）第一次黨代會代表，從青年學生角度，為校（院）發(fā)展建言獻策。
二、人生在勤莫負時光
唯有努力學習科學知識，提高專業(yè)本領(lǐng)，才能為社會發(fā)展貢獻更大的力量。小宇立志做新時代“又紅又�！钡挠杏萌瞬�，學習和綜合測評成績均在班級名列前茅。曾獲得2020年度“全國大學生自強之星獎學金”、2020—2021學年山東省政府獎學金、2019—2020學年“校級一等獎學金”。在科研和創(chuàng)新實踐中，攬獲兩項山東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃省級立項，獲得第二屆大學生實驗技能暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎等六項省級以上獎勵。
疫情期間，小宇積極參加社區(qū)疫情防控志愿服務(wù)，受到社區(qū)一致好評，得到濟南市志愿者協(xié)會認可。她積極參加青年志愿者活動，帶領(lǐng)學生會成員開展志愿服務(wù)活動、科普宣傳活動等。連續(xù)10年，資助一名山區(qū)貧困兒童上學，目前受資助學生正在濟南市長清一中讀書。
自強之星事跡材料 10
我叫郭x，出生于1996年12月，共青團員，南陽師范學院物理與電子工程學院20xx級通信工程專業(yè)學生，曾擔任20xx級電子信息工程班代班助理，現(xiàn)任學院20xx級通信班班主任，物理與電子工程學院20xx級學生輔導員助理，團總支副書記。我來自河南南陽的一個小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，父母年事已高，都是文化層次較低的群體人員。體弱多病的他們不但要供我上大學，還要供弟弟上高中。家境貧寒的我從小被父母寄予厚望，父親說他希望我能在逆境中堅強成長，不向困難屈服�！笆澜缟现挥幸环N完美主義，那就是在認識到自己的不完美的真相后依然接納自己”是我的人生箴言！在人群中梭行著的渺小的我們，何嘗不是一個個在風中飄浮的泡沫，即便是在那漆黑的窄道中徘徊，也要搜索那絢爛的陽光，哪怕只使煙花一瞬，仍要笑對著自己的不完美沿著生存規(guī)側(cè)向前走著。大學生活也應(yīng)是如此。
“既然選擇了遠方，那就該勇往直前不畏險阻地向前，追逐夢的光點”大學是一個再一次成長并升華自己的過程，正如美麗的花季，我們都應(yīng)該懂得走過漫長的花季必須要留下點什么，那樣才算是無悔的、瀟灑的走一回。凡是經(jīng)歷過的，必將留下足跡，雖不是擲地有聲，卻會成為永恒的記憶。于我而言，我雖不是王者，但是我的血液里流淌著王者一般不服輸?shù)膭蓬^。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，今后不論在什么位置，我都會堅持充實自我，完善自我，將有限的精力投入到無限的追求中，勇攀高峰，成就夢想！
自強之星事跡材料 11
xx：把部隊優(yōu)良作風帶回校園
xx是重慶城市管理職業(yè)學院學生，曾于2015年9月入伍，在服役期間他參加了中印聯(lián)合軍演集訓隊、2017年洞朗邊防管控任務(wù)。
“我要把部隊優(yōu)良的作風和品格貫穿到學習和生活當中�！蓖艘廴雽W后，他十分注重學習能力的培養(yǎng)，堅持理論知識與學科實踐相結(jié)合，學習成績名列前茅，還獲得了國家獎學金。
在2020年新冠肺炎疫情防控期間，他第一時間投身抗疫一線，成為一名社區(qū)防疫志愿者。其間，得知長壽湖子竹村小石壩和奉節(jié)朱衣鎮(zhèn)的水果因疫情運輸不便，出現(xiàn)滯銷情況后，他第一時間利用所學知識和網(wǎng)絡(luò)平臺為果農(nóng)搭建銷售渠道，解決了近10萬斤的積壓水果，還自掏腰包訂購了200斤橘子，送給堅守在抗疫志愿服務(wù)崗位的戰(zhàn)友。
2020年暑期，他組建的社會實踐團在重慶市南川區(qū)木涼鎮(zhèn)、豐都縣包鸞鎮(zhèn)開展了新時代脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興銜接問題的調(diào)查研究，通過實地走訪、與養(yǎng)殖戶交流、進入鎮(zhèn)政府和村委會學習，深度了解了當?shù)孛撠毠耘c鄉(xiāng)村振興取得的成績和存在的問題，并提出了發(fā)展舉措與建議。
他還積極投身校園青少年之家建設(shè)，參加各類志愿服務(wù)，依托“青少年之家”和“城鄉(xiāng)市民學�！钡容d體，開展各類主題教育活動80余場次，服務(wù)青少年1.4萬余人次。
此外，他探索打造“五位一體”特色志愿服務(wù)項目集，發(fā)揮各專業(yè)的服務(wù)優(yōu)勢，開展各類公益服務(wù)活動，直接服務(wù)對象(校內(nèi)外)累計達50多萬人次，目前已形成了比較成熟的管理和服務(wù)體系。
自強之星事跡材料 12
xx，男，12歲，少先隊員，現(xiàn)就讀于昌圖縣毛家店小學四年級一班。他是一個身有殘疾、卻堅持學習的孩子。
因為早產(chǎn)，xx成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動自如，他的腿完全沒辦法行走，甚至連說話都很吃力。他來到學校的第一天，是媽媽抱進教室的，很多老師都認為他沒有辦法承受繁重的學業(yè)，認定他堅持不了多久就會放棄、會離開學校。但xx用他的實際行動向我們證明了他可以，而且可以做得很好!后來，在父母的幫助下練習走路。經(jīng)過一段時間的堅持不懈的努力，終于能夠自己獨立行走一小段，這對任何一個普通的孩子來說，是一件很自然的事，可是他卻經(jīng)歷了許多艱難，認識他的老師、同學無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說，他是一個全面發(fā)展、品學兼優(yōu)的孩子;爸爸說，他是一個自強自立、意志堅強的孩子;鄰居說，他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學說，他是一個勤奮好學、活潑開朗的孩子。
每天早晨七點整，我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的xx在媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上，但無力的雙腿仍無法支撐他的身體，他仍會止不住的往下滑。他只能整個身體都倒向媽媽的懷抱，借助媽媽的力量，拖著自己的雙腿往前一步步的挪……就這樣，四年來，他從來不曾遲到。
“身殘志堅”，這句話放在xx身上再合適不過。作為一個殘疾孩子，xx同學清楚地知道，知識改變命運。他學習刻苦勤奮，善思好問，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，雖然他每天只能上半日課，下午要回家鍛煉，但學習成績在班級一直名列前茅。課堂上他總是認真聽講，那個最積極舉手發(fā)言的準是他;課堂外對于老師布置的任務(wù)，他總是及時完成，因為，老師的教導“當天的事當天完成”他牢記心中;不懂就問是他養(yǎng)成的良好學習習慣，他還時常幫助學習上有困難的'同學，同學們都特別喜歡她。他的理想是要做一名。幾年來，xx同學多次獲得表彰。自一年級以來，每學期都榮獲學�！叭脤W生”或“優(yōu)秀學生”的稱號。在成績面前，他從不驕傲，他說，這算不了什么。xx同學的身上洋溢著自信、自立、自強。他能給同學們樹立一個精神榜樣，讓大家從他身上學到堅韌不拔努力向上、自強自立的美德。
他用他的堅強，感染著他身邊的每一個人，相信他的堅強與努力會為他迎來美麗的彩虹!
自強之星事跡材料 13
小鐘，東陽市中天國際小學六（4）中隊學習委員，獨立、堅定是她一向給人的印象，她有著一顆堅定的心。她自立自強，在生活上，不但能把自己的生活安排好，還能幫助父母，幫助同學；在學習中，她更是刻苦勤奮，有自己獨特的見解。
梁啟超曾說“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立�！弊粤⒆詮�，是時代賦予少先隊員的使命，也是祖國對少先隊員的期盼，更是少先隊員們自己的責任。
2015年的9月，小小的她，背著小小的書包，走進了中天國際小學。高大的教學樓，親切的老師，整潔的教室，這一切讓她歡喜。
夜幕漸漸落下，有同學開始想家，紅了眼眶，老師抱著她輕聲安慰，她也學著老師的樣子，握著同學們的手，告訴她們，雖然現(xiàn)在離開了爸爸媽媽，但是有同學的陪伴和老師的關(guān)心，住校的生活也很溫暖，很有趣。
這時候，她才發(fā)現(xiàn)，原來那時候小小的她，已經(jīng)非常強大，從小，爸爸媽媽忙于工作，能做的事都是她自己做的，已經(jīng)在她心中播下自立自強的種子。
自立自強，直掛云帆濟滄海！
在學習中，她始終認為學習就是自己的事。中天國際小學“生本課堂、以生為本”這一教育理念，更是促進她成為學習的主人。在小組合作中，她不但能組織組員有序討論，更能充分發(fā)表自己的看法，她從一個害羞膽怯的孩子蛻變成有擔當、有責任、能自主思考、有獨特見解的中天學子。
庚子鼠年，疫情來襲，學校的老師不辭辛苦，開啟了網(wǎng)絡(luò)教學，老師會在群里發(fā)布每周課表和學習任務(wù)，她深知“凡事預(yù)則立”，她會根據(jù)課表和任務(wù)表，制定每周的時間表和學習計劃表。當她遇到學習上的難題時，一定會想盡一切辦法去解決，絕不服輸。
一份耕耘，一份收獲，正是她的這股韌勁兒和努力，讓她的每次考試都能名列前茅。自立自強的種子已經(jīng)在她心里生根、發(fā)芽。
自強之星事跡材料 14
一、歷經(jīng)一番寒徹骨
20xx年，xx不幸患上骨肉瘤，俗稱骨癌。經(jīng)化療、手術(shù)等一系列治療手段，他最終戰(zhàn)勝病魔。但疾病仍然無情奪走了他許多東西，他的膝蓋被置換為人工關(guān)節(jié)，服用激素藥品，身體變得臃腫，他再也不能像正常同齡人一般肆意地跑、跳。20xx年xx骨肉瘤復(fù)發(fā)，這對他和他的家庭無疑是一個晴天霹靂。長時間的治療，不僅讓他的身體落下了殘疾，更讓本就不富裕的家庭雪上加霜。xx的父母早年雙雙下崗。母親為了照顧他，沒再找工作。父親患有痛風、高血壓，需要長期吃藥，靠打零工撐起了整個家庭。
真正的勇士，不會輕易向命運的風暴低頭。在父母的陪伴鼓勵下，他堅強經(jīng)受住痛苦的治療過程，再一次戰(zhàn)勝了病魔。人工假體感染、20xx年骨折、長期反復(fù)的病情，都對他的身體造成了極大的摧殘。至今，他右腿小腿處仍置有鋼板，整個膝關(guān)節(jié)及大腿骨至髖關(guān)節(jié)均為人工假體，被中國殘疾人聯(lián)合會認定為肢體二級殘疾。
二、終得梅花撲鼻香
懷揣掌握醫(yī)學專業(yè)知識，成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的理想，高考結(jié)束后，xx果斷報考了臨床醫(yī)學專業(yè)。進入大學后，xx從不荒廢時間，一直努力學習。兩年大學時光，他的成績位于班級前五，獲得國家勵志獎學金，并成為入黨積極分子。xx立志學醫(yī)，希望以后能向同樣不幸的人伸以援手。他也希望用自己的經(jīng)歷感染更多人，讓他們更加樂觀地面對困苦，以自強精神面對人生挫折。
自強之星事跡材料 15
李xx，女，漢族，出生于湖北省武漢市，現(xiàn)在就讀于武漢工程職業(yè)技術(shù)學院，20xx級動漫制作動畫建筑1901班學生，該同學勤奮好學、為人友善、做事積極。自入校以來，在學習、生活等方面嚴格要求自己，經(jīng)過這兩年的大學學習，她大一平均成績?yōu)?6.3分，大二平均成績?yōu)?8.7分，個人綜合素質(zhì)得到了全面提高，并得到了同學和老師的鼓勵。
一、所獲獎勵及榮譽稱號
1.在湖北省青少年羽毛球青少年錦標賽，獲一級運動員稱號
2.武漢市第八屆運動會青少年體育競賽，獲體育道德風尚獎稱號
3.武漢市第九屆運動會青少年體育競賽，獲單打亞軍
4.20xx年中小學生運動會，獲800米跑冠軍
5.20xx年湖北省青少年羽毛球錦標賽，獲女子雙打季軍
6.20xx年湖北省青少年羽毛球錦標賽，獲女子雙打亞軍
7.20xx年湖北省青少年羽毛球錦標賽，獲女子單打第五名
二、主要事跡
該同學叫李xx，共青團員，20xx年9月出生，是我校信息工程學院動漫制作建筑動畫方向1901班的一名同學，該同學勤奮好學、為人友善、做事積極。自入校以來，在學習、生活等方面嚴格要求自己，經(jīng)過這兩年的大學學習，她大一平均成績?yōu)?6.3分，大二平均成績?yōu)?8.7分，個人綜合素質(zhì)得到了全面提高，并得到了同學和老師的鼓勵。
一.思想方面，她堅定正確的政治方向，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，思想與中國共產(chǎn)黨的思想始終保持一致，熱愛祖國，積極上進，并修正自己思想認識上的偏差，樹立正確的價值觀、世界觀、人生觀，在行動和思想上嚴格要求自己，在不斷加強自身素質(zhì)和完善自己時，認真做好每件事。我堅信中國共產(chǎn)黨是最先進、最偉大的黨，不斷增強黨對建設(shè)中國特色社會主義的信念與信心。
二.學習方面，作為一名在校生，她更加注重學習和學習方法，學習過程中做到不懂就問，上課也從不缺勤或遲到倒退，作業(yè)按時上交，她課后還會自己上網(wǎng)自學專業(yè)相關(guān)知識來豐富自己的知識儲量，精進自己的專業(yè)知識能力，且各門課都取得了不錯的成績。在20xx年度學校組織的新生杯上獲得了混雙第一名，團體比賽也取得不錯的名次，與隊友一同為信息工程學院增添了一道光彩，也希望未來也能為武漢工程職業(yè)技術(shù)學院爭光。
三.工作方面，她會積極參加組織的活動，在參加體育社團組織的訓練期間，認真訓練，不管是一起練球的同學還是不認識的人，亦或訓練期間外，如果有疑問或有不懂的地方，她會耐心的用所知道的技術(shù)知識教于他人，盡所能，用自己微薄的力量幫助他人解決問題，有時候在訓練上會做一些動作示范，這也是因為同學們對她的能力的認同，對他能力的信任，這個過程不僅他人學到了東西，也給了她鍛煉的機會。
她從小就喜歡運動，對其他的體育項目也很感興趣，在成長過程中，把所熱愛的轉(zhuǎn)化為自己的特長。父母也看到她經(jīng)常玩羽毛球，還是左手拿著拍子，就覺得她是不是很喜歡打羽毛球，于是把她送去學羽毛球。后來啟蒙教練推薦她去體育學校，那時候還是個小學生，不過身邊還是有幾個同齡和年齡相仿的同學一起練球，有了同伴就有一起進步、一起努力的動力。入學的體能測試里的最后一項是3500米跑步，以前也沒跑過這么長的路程，在最后一兩圈的時候，有一個大幾歲的姐姐看著她這么小，就陪她一起跑了一段路程，跑的時候還會給她加油，雖然到終點是倒數(shù)，但她還是咬牙堅持跑完，哪怕是實在跑不動也得走到終點。入學后，盡管每天的訓練很累，她都能堅持到練完。在借讀的小學里上學，五年級時，小學校長要他們也參加中小學生運動會，她在800米跑中獲得了冠軍的成績，為學校爭了光，這次優(yōu)異的名次不負這一年多以來訓練的成果，她的心里也非常高興、自豪。
后來體校的教練準備要讓她出去鍛煉鍛煉，見見世面。這是她第一次參加大型比賽，第一次出去參加比賽，但是由于小年齡組別的名額沒有了，就只能打大年齡組別，她說上場多少有點緊張，因為對手也都是比自己大好幾歲，而且技術(shù)各方面都很好。俗話說“初生牛犢不怕虎”，正式開始比賽的時候，她倒是很放松的狀態(tài)，之前的緊張感也消失了，并且在場上努力接球。之后幾年的比賽都取得了不錯的名次，在武漢市第九屆運動會青少年體育競賽中獲得單打亞軍、在20xx年的湖北省青少年羽毛球錦標賽中獲得女雙季軍，20xx年獲得女雙亞軍，20xx年女單第五名，團體賽第五名。
她說，雖然沒能考上本科學校，但這些年的訓練經(jīng)歷，與隊友一起奮斗努力、一起學習玩樂的日子是一段美好的回憶，盡管過程很苦，但是一切都是值得的，她從不后悔，對體育的熱情也未曾減少。上大學后不僅和同學去打羽毛球，還會與朋友在閑時一起打乒乓球、籃球、網(wǎng)球，如果有其他的項目，她也會非常樂意地去嘗試一番。大一還參加過學校組織的氣排球比賽，雖然不會打，但事事重在參與，不試試怎么知道自己行不行呢。努力面對困難與考驗，所有的成績和榮譽只能代表過去，不能代表將來。勤奮學習、快樂生活，腳踏實地、積極進取、在運動中找到快樂，找到自信，找到自我！
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