美德之星事跡材料(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到事跡材料吧,根據(jù)范圍的不同,事跡材料可分為集體事跡材料和個(gè)人事跡材料。一般事跡材料是怎么起草的呢?下面是小編收集整理的美德之星事跡材料,希望對(duì)大家有所幫助。
美德之星事跡材料1
大家好,我叫XXX,來自美麗的金地自在城小學(xué)一(2)班。
我出生在一個(gè)溫馨的幸福家庭里,爸爸媽媽都很愛我,從小他們就教我要誠(chéng)實(shí)守信,并說,人無信不立。對(duì)這些話,雖然我不太懂得它的含義,但在我心里就種下誠(chéng)實(shí)守信之樹,牟足了勁地向上生長(zhǎng)。
還記得幼兒園大班的六一兒童節(jié),老師告訴我是兒童節(jié)晚會(huì)節(jié)目主持人之一,我望著老師信任的目光,點(diǎn)頭答應(yīng)了。但這時(shí)候離兒童節(jié)就只剩3周的時(shí)間,為了不辜負(fù)老師的期望,我每天放學(xué)后都在家里背誦節(jié)目串詞,每個(gè)周末都去學(xué)校和老師一起參加排練。稿子熟練后,我又糾正自己那有些不太正確的發(fā)音,開始訓(xùn)練自己的表情,因?yàn)槲掖饝?yīng)過老師,我要出色地完成任務(wù)。最后我做到了。
從小爸爸媽媽就給我講一諾千金、一言九鼎。每次爸爸媽媽答應(yīng)我的事情,他們都會(huì)做到。這些讓我懂得,誠(chéng)實(shí)守信是立人之本,是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
我認(rèn)為:人可以不強(qiáng)求美麗,不強(qiáng)求勇敢,但不可以不誠(chéng)實(shí)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)更加身體力行,用我的誠(chéng)實(shí)守信,去贏得掌聲。
美德之星事跡材料2
作為一年級(jí)新生,XXX同學(xué)面對(duì)新環(huán)境能自然適應(yīng),很快就完成了角色轉(zhuǎn)變,快速地融入到小學(xué)的生活學(xué)習(xí)。
平時(shí)的學(xué)習(xí)中,他不受外界干擾,嚴(yán)守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,求知欲強(qiáng),穩(wěn)重而不失活潑,思維活躍而縝密,遇到困難不退縮、不放棄、不急躁,能夠迎難而上,不解決不罷休,受到各科老師的肯定和同學(xué)們的稱贊。老師交給的任務(wù)都能出色地完成,是老師得力的小助手。
課外,他并不滿足于課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí),除了大量聽、讀書籍以開拓自己視野、增長(zhǎng)知識(shí)以外,常常向大人請(qǐng)教各方面的問題,動(dòng)手做小實(shí)驗(yàn),較大地豐富了自己的知識(shí)面。另外,他還參加了跆拳道、機(jī)器人、繪畫、歌唱、網(wǎng)球等項(xiàng)目的培訓(xùn),大大地增加了自己的本領(lǐng)。
家庭生活中該同學(xué)孝親敬長(zhǎng),自己的事情自己做,還經(jīng)常幫助父母做些力所能及的事情,例如洗碗、煮飯、洗襪子等。
美德之星事跡材料3
我讀了濟(jì)川中學(xué)初一(25)班同學(xué)xx的事跡后,我覺得她是一個(gè)樂于助人的人。
她班上的同學(xué)生病了,她會(huì)幫他(她)做課堂筆記、抄作業(yè),還給同學(xué)講解題目。有不會(huì)就先去問老師,怕把同學(xué)教錯(cuò)了。
xx對(duì)于她朝夕相處的同學(xué),她會(huì)盡力去幫助他們,做老師的小助手,是同學(xué)的好榜樣。
在家里,她經(jīng)常幫媽媽干一些力所能及的事。媽媽做事的時(shí)候,她會(huì)站在一旁看,并試著做一下,所以她很小就會(huì)自己做飯了。
在20xx年,xx榮獲“襟江小學(xué)十佳少先隊(duì)員”的稱號(hào),20xx年12月24日,在《少年日?qǐng)?bào)》上刊登了她的故事。
讀了她的故事,我覺得她在各個(gè)方面發(fā)展都很好,在慈善方面受媽媽的影響,她給得白血病的同學(xué)捐款,做得非常難得。xx在動(dòng)手方面也挺強(qiáng)的,還發(fā)明過兩樣小東西呢,分別是“三通皮條“和電熱鞋墊”,還榮獲了二、三等獎(jiǎng)!我要向程可欣學(xué)習(xí),在不足的方面要好好改正,爭(zhēng)得第一!
美德之星事跡材料4
小萱,一名外表文靜、友善、自信的女生,更是一名自強(qiáng)自立,對(duì)自己嚴(yán)格要求,積極向上的好學(xué)生。曾經(jīng),她頑強(qiáng)樂觀地積極戰(zhàn)勝疾病,再疼再苦也咬牙堅(jiān)持完成了治療。在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著;在賽場(chǎng)上,她頑強(qiáng)拼搏,與隊(duì)友們一起努力為校爭(zhēng)光。她自強(qiáng)不息,是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,多次獲得“陽光少年”、“校三好學(xué)生”、“區(qū)三好學(xué)生”和“區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)。
頑強(qiáng)樂觀戰(zhàn)疾病
二年級(jí)時(shí),因?yàn)樯眢w原因需要每隔一周前往南京的醫(yī)院進(jìn)行檢查治療,為了不影響學(xué)習(xí),小萱主動(dòng)和父母商量后,每次都是凌晨起床趕周六最早一趟火車前往南京。乘坐火車時(shí),她都會(huì)帶上課本作業(yè),認(rèn)真地學(xué)習(xí),從不松懈。在醫(yī)院治療時(shí),再劇烈的疼痛,她都默默忍受,咬牙堅(jiān)持。為她治療的醫(yī)務(wù)人員和周邊的患者無不向她豎起大拇指:這個(gè)小姑娘太勇敢頑強(qiáng)了。伴隨著這種樂觀勇敢的精神,她順利地完成了治療,同時(shí)也絲毫沒有影響學(xué)習(xí)。
勤奮學(xué)習(xí)勇?lián)?zé)
小萱同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,腳踏實(shí)地,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。她從小就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,在書籍的海洋里她吸取了豐富的知識(shí),開闊了自己的視野,增長(zhǎng)知識(shí)。每天,她一絲不茍地自覺完成作業(yè),遇到問題就向老師同學(xué)請(qǐng)教。在自己勤奮學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,她還主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。作為班級(jí)的中隊(duì)委和數(shù)學(xué)課代表,她勇?lián)?zé)任,勤勤懇懇,工作盡心盡力,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每項(xiàng)工作:班級(jí)的衛(wèi)生管理工作她做得井井有條;班級(jí)里的綠植她每天精心照顧;班級(jí)迷你菜地她定期勞作。她還積極參與到“學(xué)雷鋒,迎亞運(yùn),做文明志愿者”活動(dòng)中,清潔社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,用行動(dòng)踐行雷鋒精神。在走遍紅色基地活動(dòng)中,她傾聽老黨員“換腎書記”的自強(qiáng)自立故事,感觸頗深,用自己的筆敘寫感想。
多才多藝勇拼搏
小萱同學(xué)興趣廣泛,她不僅寫一副好字(硬、軟筆書法五級(jí))、畫一幅好畫(速寫六級(jí))、彈一首好琴(鋼琴七級(jí)),更在綠茵場(chǎng)上追逐著她的足球夢(mèng)想。不論是平時(shí)放學(xué)后的訓(xùn)練,還是寒暑假的集訓(xùn),她都積極參加,刻苦練習(xí)。作為一名守門員,她無所畏懼地?fù)湎蛎看紊溟T,受傷便成了家常便飯,如撞破嘴唇,磨破膝蓋,踢痛肚子,傷腫手指,都沒喊過一聲苦。在拱墅區(qū)足球比賽中,即使手指已經(jīng)受傷腫痛,但為了球隊(duì)的勝利依舊咬牙上場(chǎng),堅(jiān)持打好每一場(chǎng)比賽。面對(duì)強(qiáng)勁對(duì)手和困難,不退縮,堅(jiān)持到最后一刻。賽后,在手指受傷無法彎曲,她仍舊堅(jiān)持自己一筆一筆艱難地完成作業(yè)。最終她和隊(duì)友們經(jīng)過努力拼搏,在今年拱墅區(qū)小學(xué)足球比賽小學(xué)女子組獲第六名。
美德之星事跡材料5
大家好!我是市三中一年級(jí)一班的XXX,班內(nèi)職務(wù)是班長(zhǎng),我要申報(bào)的是“美德少年”。我自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,時(shí)刻以班干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我熱愛生活、講文明、見到老師能夠主動(dòng)問好,并能在各項(xiàng)工作中當(dāng)好老師的小助手。我樂于助人,能夠幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題。我熱愛集體,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,為了提高綜合能力,我能夠積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各類活動(dòng)。上學(xué)期我還獲得了許多榮譽(yù)。我熱愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目標(biāo)明確,主動(dòng)好學(xué),上課能夠?qū)P穆犞v,積極思考老師提出的問題。在課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并按時(shí)交上。我熱愛讀書、畫畫,書是我親密的朋友,讀書是我在課余生活中的一大樂事。無論什么書我都讀的津津有味,沉浸在書的海洋中。廣泛的閱讀,開闊了我的視野,為以后寫作文打好基礎(chǔ)。我也熱愛體育,身體素質(zhì)良好。為做一名德智體全面發(fā)展的學(xué)生而努力!在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我一定會(huì)更加努力,爭(zhēng)取在這學(xué)期做得更好!
美德之星事跡材料6
我讀了濟(jì)川中學(xué)初一(25)班同學(xué)小馨的事跡后,我覺得她是一個(gè)樂于助人的人。
她班上的同學(xué)生病了,她會(huì)幫他(她)做課堂筆記、抄作業(yè),還給同學(xué)講解題目。有不會(huì)就先去問老師,怕把同學(xué)教錯(cuò)了。
小馨對(duì)于她朝夕相處的同學(xué),她會(huì)盡力去幫助他們,做老師的小助手,是同學(xué)的好榜樣。
在家里,她經(jīng)常幫媽媽干一些力所能及的事。媽媽做事的時(shí)候,她會(huì)站在一旁看,并試著做一下,所以她很小就會(huì)自己做飯了。
在20xx年,小馨榮獲“襟江小學(xué)十佳少先隊(duì)員”的稱號(hào),20xx年12月24日,在《少年日?qǐng)?bào)》上刊登了她的故事。
讀了她的故事,我覺得她在各個(gè)方面發(fā)展都很好,在慈善方面受媽媽的影響,她給得白血病的同學(xué)捐款,做得非常難得。小馨在動(dòng)手方面也挺強(qiáng)的,還發(fā)明過兩樣小東西呢,分別是“三通皮條“和電熱鞋墊”,還榮獲了二、三等獎(jiǎng)!我要向程可欣學(xué)習(xí),在不足的方面要好好改正,爭(zhēng)得第一!
美德之星事跡材料7
我,XXX,是位熱愛學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí)、樂于幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)的小學(xué)生。
在家里,我會(huì)主動(dòng)完成老師們布置的家庭作業(yè),不打折扣,嚴(yán)格要求自己,作業(yè)寫得不工整會(huì)主動(dòng)修改。從3歲開始,爸爸媽媽就教我識(shí)字,隨著識(shí)字量的增多,閑暇時(shí)間我會(huì)自己閱讀課外書籍,豐富知識(shí)。我最愛的是三毛系列的課外書,我也喜愛中國(guó)古典故事,最喜歡聽的故事是西游記。
在學(xué)校里,我上課認(rèn)真、不做小動(dòng)作、專心聽講,積極回答老師們的問題。
課間休息時(shí),會(huì)主動(dòng)完成老師布置的作業(yè),不拖拉、不懈怠。
經(jīng)過努力,我的數(shù)學(xué)成績(jī)從上學(xué)時(shí)對(duì)數(shù)字不敏感到后來期中考試等得到100分,我愛上了數(shù)學(xué),也在生活中跟爸爸媽媽玩數(shù)學(xué)游戲。數(shù)學(xué)真是我們生活的好幫手。
我有比較良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如每天晚上做完作業(yè)會(huì)將第二天的學(xué)習(xí)用品等收拾好。我的筆盒里總是會(huì)多準(zhǔn)備幾把尺子和幾個(gè)橡皮,有些同學(xué)如果忘記帶這些學(xué)習(xí)用品,可以借給他們。我特別熱愛我的班集體,熱愛我的同學(xué)和老師。
美德之星事跡材料8
自立、自強(qiáng)、自信、陽光、勤奮、好學(xué),這就是她,一個(gè)留著學(xué)生發(fā),圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的學(xué)生——身殘志堅(jiān)的XXX同學(xué)。
提起XXX同學(xué),認(rèn)識(shí)她的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說,她是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說,她是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子;鄰居說,她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說,她是一個(gè)樂于助人、活潑開朗的孩子;她自己卻說,我只是個(gè)普通的孩子。
XXX同學(xué)出生在仙游縣大濟(jì)鎮(zhèn)溪車村,先天性肢體殘疾(左腳缺掌),懂事時(shí)她發(fā)現(xiàn)自己的左腳少了一半,運(yùn)動(dòng)起來非常別扭。后來,在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力,終于能夠自己獨(dú)立行走,這對(duì)任何一個(gè)普通的孩子來說,是一件很自然的事,可是她卻經(jīng)歷了許多艱難,左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無聲的證明。
到了上小學(xué)的時(shí)候,就讀于大濟(jì)中心小學(xué),距家有近八千米的路程,由于家中抽不出人手接送,六歲的她自己乘著大濟(jì)鄉(xiāng)村路車去上學(xué),風(fēng)里來雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地,她學(xué)會(huì)了洗衣、拖地做家務(wù),還幫助忙碌的父母帶弟弟,養(yǎng)成了自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)強(qiáng)的品格。每天作業(yè)完成后,她總是自己整理好書本和學(xué)習(xí)用品;第二天晨起床,總是自己動(dòng)手折好被子、穿好衣服;上學(xué)從不需要大人接送,生活從不需要大人操心。提起她,父母一臉的愧疚,覺得不能給她一個(gè)健全的身體,但聽到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的自豪。
“身殘志堅(jiān)”,這句話放在鋮立身上再合適不過。作為一個(gè)殘疾孩子,XXX同學(xué)清楚地知道,知識(shí)改變命運(yùn)。她學(xué)習(xí)刻苦勤奮,善思好問,身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)年段一直名列前茅。課堂上她總是認(rèn)真聽講,那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是她;課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù),她總是及時(shí)完成,因?yàn),老師的教?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”她牢記心中;不懂就問是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)校圖書閱覽室是她最愛去的地方,她還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師,她想幫助更多像自己一樣的孩子。
XXX同學(xué)在小學(xué)階段一直擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng)、校督導(dǎo)隊(duì)值勤大隊(duì)成員、“國(guó)旗下講話”成員,剛踏入中學(xué),在競(jìng)選中又當(dāng)上了班長(zhǎng)。工作中,她講求方法,團(tuán)結(jié)同學(xué),不僅積極完成老師交給的工作,而且能出謀獻(xiàn)策,主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)、完成學(xué)校少先隊(duì)的賦予的各項(xiàng)工作,是老師的得力助手,深得老師信任,同學(xué)喜愛。
山村里飛出了金鳳凰。XXX同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣,洋溢著自信、自立、自強(qiáng)。XXX能給同學(xué)們樹立一個(gè)精神榜樣,讓大家從她身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔、努力向上、自強(qiáng)自立的美德。
美德之星事跡材料9
xx同學(xué)是xx區(qū)永安鎮(zhèn)中心小學(xué)六1班的班長(zhǎng)。教師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系團(tuán)體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),成績(jī)名列前茅的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)中,她是誠(chéng)實(shí)守信,遵守公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、性格獨(dú)立,嚴(yán)于律己
在家里,她從小就養(yǎng)成了自我的事情自我做的好習(xí)慣,每一天還協(xié)助家人做很多工作,幫媽媽一齊打掃衛(wèi)生,給爺爺拿報(bào)紙,給爺爺讀報(bào),幫忙鄰居做力所能及的事。每一天的家庭作業(yè)都是自我獨(dú)立認(rèn)真完成,今日的事情必須今日完成,決不留到明天。這是她對(duì)自我的一慣要求,因?yàn)樗,家庭里充滿了歡樂的笑聲。
二、勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展
在學(xué)校,她努力的學(xué)習(xí)各門功課,在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)歡樂的暢游者。不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)本事。她尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),從教師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從教師的諄諄教誨中,不斷塑造著豐滿的自我。和同學(xué)們一齊互相學(xué)習(xí),共同提高,與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短,一齊進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾,學(xué)習(xí)、借鑒,共同提高。班團(tuán)體這個(gè)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)她倍加愛護(hù),哪里能給團(tuán)體增加榮譽(yù),哪里就有她的身影。并且在團(tuán)隊(duì)工作中,主動(dòng)承擔(dān)職責(zé),同學(xué)之間的友誼她異常珍惜。在學(xué)校是教師的好幫手,是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣。梁嘉嘉同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展,課余時(shí)間酷愛傳統(tǒng)的中國(guó)文化,熱愛書法、繪畫、剪紙,多次代表學(xué)校參加市、區(qū)里的書法比賽,在20xx年和20xx年分別獲得廣東省學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽小學(xué)組硬筆一等獎(jiǎng)。在20xx年獲得xx區(qū)“中國(guó)夢(mèng)xx情”主題征文活動(dòng)一等獎(jiǎng)。參加20xx年廣東省小學(xué)生詩歌節(jié)詩歌創(chuàng)作比賽,獲xx賽區(qū)二等獎(jiǎng)。
三、誠(chéng)實(shí)守信,熱心公益
在社會(huì),她誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐中磨練自我的.本事,增長(zhǎng)自我的才干。在今年的捐壓歲錢獻(xiàn)愛心活動(dòng)中,她捐出了自我積攢的所有零花錢。在和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中,送去了自我為她們精心挑選的課外書。在敬老院里,給奶奶們梳頭,給爺爺們唱歌,畫畫,打掃衛(wèi)生,讓孤寡老人們感到這個(gè)大家庭里面的溫暖和歡樂。生活中的她,就是這樣,用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣能見到彩虹。她正用自我的正直、善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自我的夢(mèng)想和追求為筆,用進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿期望的畫。用自我的愛心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、完美的明天。
美德之星事跡材料10
xx,化吉第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年五班的一名學(xué)生。他是一個(gè)活潑開朗、聰明勇敢、富有愛心的陽光男孩。一直擔(dān)任班級(jí)干部,上學(xué)期期末他剛剛被學(xué)校評(píng)選為學(xué)校大隊(duì)委員。這次,他又榮幸地被老師推薦代表學(xué)校參加全市20xx年“吉林市美德少年”的評(píng)選。他學(xué)習(xí)勤奮,心地善良,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩。在曾連續(xù)四年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”,還有一次被化吉總校評(píng)為“三好學(xué)生”。他對(duì)于美德標(biāo)準(zhǔn)的理解是這樣的:堅(jiān)持在家里做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。
在家里做個(gè)好孩子,平時(shí)在家里他常幫媽媽做些力所能及的家務(wù),例如:幫媽媽擦地,整理房間;飯后幫媽媽洗碗;晚上還幫爸爸媽媽洗襪子。有時(shí)媽媽下班回來,看到媽媽很累的樣子,他會(huì)主動(dòng)讓媽媽躺在床上,幫她捶背,做按摩。媽媽經(jīng)常對(duì)他說:“有兒子真是好幸!。媽媽的夸獎(jiǎng),在他心里比吃了蜜糖還甜呢!他不僅對(duì)媽媽這樣,在家里對(duì)待奶奶、姥姥、姥爺也是這樣。一次姥姥生病住院,雖然他幫不上什么忙,心里卻急翻了天,每天放學(xué)回家都要給在醫(yī)院照顧的媽媽打電話,問問姥姥的情況如何,不時(shí)給姥姥發(fā)信息,讓她安心養(yǎng)病,在電話里給姥姥講笑話逗她開心。他表現(xiàn)出對(duì)待家人的關(guān)心同時(shí)源于家里每個(gè)人對(duì)他的愛護(hù)。
在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,他遵紀(jì)守法,從不違反學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。他在班級(jí)一直爭(zhēng)當(dāng)班干部,本著為老師當(dāng)好助手,為同學(xué)做好服務(wù)的心態(tài)。嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們做出榜樣。他聰明好學(xué),課堂上積極發(fā)言,反應(yīng)敏捷,思路清晰。課后認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),F(xiàn)在的他以一名大隊(duì)委員的身份嚴(yán)格要求著自己,努力為學(xué)校、為班級(jí)、為同學(xué)做好服務(wù),為老師分擔(dān)任務(wù),他向自己的目標(biāo)積極努力著。他喜歡看課外書,尤其是關(guān)于自然、科學(xué)、動(dòng)物等方面的書籍,在課外書上他學(xué)到了許多關(guān)于天文、地理、科學(xué)的知識(shí)。他多才多藝,愛好廣泛,平時(shí)利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)鋼琴、笛子、英語、奧數(shù)。這些都是他時(shí)分熱愛的,今年暑假在他刻苦練習(xí)下通過了中央音樂學(xué)院鋼琴進(jìn)級(jí)考試,當(dāng)他走出考場(chǎng)的那一刻,臉上帶著自信。他也十分喜歡數(shù)學(xué),還記得小時(shí)候,他做數(shù)學(xué)題很快而且很準(zhǔn)確,經(jīng)常得到媽媽的表揚(yáng)和鼓勵(lì),這跟他今后對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣是分不開的,四年級(jí)他第一次參加華羅庚數(shù)學(xué)競(jìng)賽就取得了銀獎(jiǎng)的好成績(jī)。
在社會(huì)上做個(gè)好公民,雖然公民的真正含義他還沒有完全理解,但是,他已經(jīng)知道他在家庭和學(xué)校以外也同樣要做個(gè)好孩子。他熱愛生活,保持環(huán)境,從不亂扔垃圾,爭(zhēng)做地球環(huán)保小衛(wèi)士。他講文明、懂禮貌,時(shí)刻提醒自己不做不文明的事,不說不文明的話。見到鄰居或是同學(xué)父母他都會(huì)主動(dòng)問好打招呼,得到了別人的贊許。他誠(chéng)實(shí)守信,遵守公德,是熱心公益活動(dòng)的好少年。20xx年“5·12”汶川大地震的時(shí)候,那時(shí)他還小,他看電視中播放災(zāi)區(qū)那些的小朋友失去了家園,失去了校園、失去了親人的畫面,他也流下了眼淚。他和媽媽在街上看到給地震災(zāi)區(qū)的捐款箱,主動(dòng)要去捐錢,而且是從自己的小衣兜里拿出來的一張五元錢,錢雖然不多,但表示了他的一份心意。
同樣,在20xx年永吉縣發(fā)生洪災(zāi)時(shí),他也時(shí)分關(guān)注,天天看新聞了解災(zāi)情,了解那里的災(zāi)民和小朋友的受災(zāi)情況,心里時(shí)刻關(guān)心著他們,還把自己多年攢下的壓歲錢都捐給了災(zāi)區(qū)。他希望災(zāi)區(qū)的小朋友要勇敢面對(duì)災(zāi)難,努力學(xué)習(xí)用自己的雙手重建他們的家園。在和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中,他送去了自己為她們精心挑選的課外書和學(xué)習(xí)文具。他不僅有愛心,同時(shí)還有一顆善良的心,他平時(shí)和媽媽坐公交車時(shí),只要遇到老人都會(huì)主動(dòng)站起來把座位讓出來。有一次趕上節(jié)假日,媽媽帶著他去公園,那天公交車上的人特別的多,因?yàn)槭窃诮K點(diǎn)站上車,他坐在了一個(gè)座位上,車還沒開出幾站,就上來一位頭發(fā)白白的老奶奶,他還如平時(shí)一樣,馬上給老奶奶讓了座位,自己站在老奶奶身邊,因?yàn)檐嚿先硕鄶D來擠去,這時(shí)一個(gè)急剎車,他和媽媽都沒扶好,差點(diǎn)摔倒,媽媽的包都掉在了地上。這時(shí)老奶奶趕緊起身讓他坐回座位,但是他一再拒絕,還是讓老奶奶坐下了。車行駛平穩(wěn)后,他趕緊把媽媽手里的包拿了過去背在自己的身后,嘴里還不時(shí)的讓媽媽趕緊抓好扶手別摔著。媽媽看著他小小的身影,臉上露出的是欣慰的笑容,心里卻是酸酸的心疼。媽媽知道,在他心中已經(jīng)明白了:幫助別人,快樂自己,贈(zèng)人玫瑰,手留余香的道理。
他這樣心中有長(zhǎng)輩,心中有同學(xué),心中有老師,心中有集體,心中有社會(huì)。他的一言一行,一舉一動(dòng)都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。他不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。
他的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,他堅(jiān)信一份耕耘,一份收獲。凡事要想成功都要付出百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹。他正用自己的正直、善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,用進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫。用自己的愛心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。
美德之星事跡材料11
張xx,女,13歲,石河子第八中學(xué)初一(5)班學(xué)生。
品學(xué)兼優(yōu),模范帶頭。作為班長(zhǎng),她自信陽光、積極向上,酷愛讀書。小學(xué)時(shí)被石河子第一小學(xué)評(píng)為校級(jí)“讀書小明星”,她的作品《學(xué)校給我的花朵》獲20xx年石河子第一小學(xué)“小芽”獎(jiǎng)作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng),并在《石河子報(bào)》發(fā)表,她所在的家庭被評(píng)為“書香家庭”;她愛學(xué)習(xí),勤思考,求知欲強(qiáng)。自上學(xué)以來,在各級(jí)各類考試中,成績(jī)始終名列年級(jí)前茅,特別是語文學(xué)科在初一四次統(tǒng)考中均為年級(jí)第一,被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”、“文明禮儀之星”等。她喜愛繪畫,曾獲“全國(guó)‘素質(zhì)’杯少兒繪畫大賽”金獎(jiǎng),取得了“國(guó)畫六級(jí)”證書,她的科幻畫作品獲“師市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)”、“自治區(qū)第四屆科技節(jié)青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)”。
熱心公益,助人為樂!盀榧w盡職,為同學(xué)服務(wù)”是她的工作宗旨。警察爸爸身上的責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神讓她從小受到了熏陶。她熱心班級(jí)事務(wù),積極配合班主任老師布置班級(jí)的“文化墻”,為同學(xué)們創(chuàng)造了輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境;她響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,經(jīng)常捐書捐物,僅20xx年底一次就為農(nóng)民工子弟捐衣物36件,為內(nèi)初班捐書幾十冊(cè);同學(xué)有困難,無論是學(xué)習(xí)上還是生活上,她全力幫助,總是第一時(shí)間對(duì)生病的同學(xué)給予問候,并帶領(lǐng)班委去看望,給他們補(bǔ)課;在公交車上,總是主動(dòng)為老人、小孩、孕婦讓座……
在家長(zhǎng)的心目中,她懂事孝順,尊老愛幼;在老師們的心目中,她品學(xué)兼優(yōu),誠(chéng)實(shí)守信;在同學(xué)們的心目中,她真誠(chéng)、熱情,值得信賴。她因道德而立身,因美德而自信,相信以她的勤奮刻苦、愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩!
美德之星事跡材料12
我是賣小文匯校區(qū)501班小昊,性格開朗、喜歡閱讀和旅游。在班級(jí)里擔(dān)任語文課代表和小組長(zhǎng),熱愛集體,團(tuán)結(jié)互助,積極為同學(xué)們和團(tuán)隊(duì)主動(dòng)作為。我熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活,總是力所能及地去做一些有意義的事情。我相信幫助他人就是幫助自己,“心中有善,遍地鮮花”“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。
在家庭和學(xué)校的感召下,我幼小的心靈早已種下了善良的種子、流淌著熱心的血液。
1.小小志愿者,遠(yuǎn)大的公益夢(mèng)。
“心之所向,筑夢(mèng)為巢”,早在2017年12月,和父母一起參加了杭州心巢公益活動(dòng),情暖冬日,爭(zhēng)作毅行環(huán)保志愿者。京杭大運(yùn)河是最古老的運(yùn)河之一,是中國(guó)第46個(gè)世界遺產(chǎn)項(xiàng)目。保護(hù)母親河、呵護(hù)母親河。和志愿者一道沿著大運(yùn)河兩岸,穿過小河直街、拱宸橋,運(yùn)河廣場(chǎng)……,拾撿運(yùn)河邊煙蒂、塑料袋、枯枝落葉等等,為美麗運(yùn)河奉獻(xiàn)自己的汗水。
如果說運(yùn)河邊環(huán)保服務(wù)是冬季里一抹紅的話,那么北高峰的清潔行動(dòng)則是一項(xiàng)考驗(yàn)體能、檢驗(yàn)意志的活動(dòng)。從北高峰北側(cè)山腳下的法華寺出發(fā)、在志愿者大旗的引領(lǐng)下,我們徒步上山。陡峭的山峰、狹小的山路,在山石中,用鉗子、鑷子把游客留下的垃圾一一撿出。在天下第一財(cái)神廟前,爸爸的垃圾袋已經(jīng)滿滿一袋了。我們帶著滿滿的自豪感和、成就感,在山頂極目遠(yuǎn)眺、心情格外舒適愉悅,因?yàn)槲覀優(yōu)槊利惡贾莩隽α恕?/p>
2. 拒絕海洋污染,宣傳喚醒愛心。
海洋,是地球的肺,和人類的生命息息相關(guān),深邃迷人的海洋深處,藏著無數(shù)未知的奇跡。2020.6.8是第十二個(gè)“世界海洋日”保護(hù)海洋生態(tài)健康刻不容緩。我和小伙伴一起參加了浙江測(cè)繪與地理信息科技博物館組織的變廢為寶“世界海洋日創(chuàng)意手工制作大賽”公益活動(dòng),用我們自己的實(shí)際行動(dòng)來作表率。我們選送的作品叫《它,也是我們的“家人”啊》,用一只被垃圾裹覆海豚,來喚醒人們對(duì)海洋垃圾的重視,同時(shí)也審視全球性污染給海洋環(huán)境和海洋生物帶來的不利影響。作品榮獲一等獎(jiǎng),既是對(duì)我們制作的肯定,更是通過此次公益宣傳來帶動(dòng)更多的小伙伴加入其中。
3. 參與各類實(shí)踐活動(dòng),爭(zhēng)做文明使者。
我和我的小隊(duì),參加了拱墅區(qū)和睦街道垃圾分類生活館體驗(yàn)活動(dòng),懂得了垃圾可變寶、分類更環(huán)保。參加了“我是亞運(yùn)小主人、綠色亞運(yùn)我助力”活動(dòng),在信義坊廣場(chǎng)擦洗公共單車、報(bào)亭、護(hù)欄、廣場(chǎng)座椅等等公共設(shè)施,為清潔杭城出力。
參加了“圓夢(mèng)那曲 溫暖成長(zhǎng)路”第二屆那曲愛心牽手公益活動(dòng),為藏區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心,獲得了“公益小使者”稱號(hào)。
各種公益活動(dòng),我樂此不疲。我愿意參與其中、享受其中,并為所做的努力而高興和自豪。我相信聚沙成塔、匯流成河,再小的力量也是一種支持。
4. 抗擊新型肺炎、情系千萬家。
“新型冠狀病毒肺炎”給2020年和2021年帶來一層陰霾,人們一直籠罩在恐懼的環(huán)境中。學(xué)校組織的《我是戰(zhàn)役小能手》,我積極參與,網(wǎng)上學(xué)來的抗疫小知識(shí),我用于實(shí)踐。制作小口罩、洗手七步法、收集整理防疫內(nèi)容制作小報(bào),為武漢加油!為中國(guó)加油!為了增強(qiáng)戰(zhàn)勝病魔的勇氣,為杭州和自己小區(qū)抗擊病毒出力,我和爸爸參加了杭州市送溫暖春風(fēng)行動(dòng)、杭州拱墅區(qū)慈善總會(huì)抗擊新型肺炎定向捐款,用我的零花錢一共捐款1100元,奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。
在今后學(xué)習(xí)和生活中,我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)踐行“我是一名少先隊(duì)員”,樹立“主人翁意識(shí)”,勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,營(yíng)造良好的社會(huì)文明環(huán)境,為社會(huì)公德建設(shè)添磚加瓦,為美麗杭州文明杭州助力。
美德之星事跡材料13
“中華美德”,一個(gè)人人皆知的詞匯。每一個(gè)人都在提倡:爭(zhēng)做美德少年,爭(zhēng)做美德市民,但是在我們的生活中,又有誰能夠毫無疑問的做到了?
我國(guó)的傳統(tǒng)美德很多,在每一個(gè)地方,我們都會(huì)想起各種美德:在個(gè)人生活中,我們會(huì)想到自立自強(qiáng)、積極進(jìn)取、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂及勤勞節(jié)儉等優(yōu)良傳統(tǒng);在家庭生活中,我們會(huì)不由得想起孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩及友愛兄弟姐妹等;而在學(xué)校生活中,我們會(huì)聯(lián)想到熱愛集體、尊敬老師、友愛同學(xué)等。由此可以看出,我們的美德可以用取之不盡、用之不完來形容。
美德,不是喊一喊說一說就能夠做到的。我們需要的是實(shí)際行動(dòng),而不是憑空想象。
從小到大,父母便教導(dǎo)我們要“百事孝為先”,但是他們又何曾做到了?幼兒時(shí),幼稚園的老師教導(dǎo)我們要“誠(chéng)實(shí)”,但是他們又何曾做到了?
古人曾經(jīng)說過:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!辈诲e(cuò),我們不僅要孝敬自己的父母,還要尊敬別的老人,愛護(hù)年幼的孩子,在全社會(huì)造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng),這是我們所有人應(yīng)該做的事情。
中華民族自古崇尚“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,“殺身以成仁”,“與日月爭(zhēng)光”的民族氣節(jié)。愛國(guó)主義作為民族精神,更是中華民族傳統(tǒng)美德的核心。愛國(guó)主義成為推動(dòng)中華民族不斷前進(jìn)的巨大力量。所以,我們應(yīng)該有愛國(guó)意識(shí)。
孔子提倡“仁者愛人”,孟子提出“君輕民重”的思想。這種要求一切人都要用“仁愛”之心去尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人的思想,是中華民族傳統(tǒng)美德中最具有人民性的道德遺產(chǎn)。這是我們每個(gè)人都要做到的事情。
我們是祖國(guó)的花朵,而不是溫室里的花朵,我們需要的是自強(qiáng),要與人們呼吁的一樣,要爭(zhēng)做美德少年。成為未來祖國(guó)的棟梁,為未來的中國(guó)打造一片蔚藍(lán)的天空。
美德之星事跡材料14
常xx在家中是個(gè)聽話懂事的好孩子,每當(dāng)看到爸爸媽媽忙碌了一天回到家,忙著在廚房做飯或是收拾家務(wù)的時(shí)候,常xx都會(huì)過來問需要他做什么,雖然大多數(shù)時(shí)候家長(zhǎng)都拒絕了他的幫助,并讓他安心學(xué)習(xí)就好,但是他的這些言行舉動(dòng)還是讓大人們感到很欣慰。
最近一段時(shí)間,常xx的爺爺生病住進(jìn)了醫(yī)院,為了不影響孩子的學(xué)習(xí),除了雙休日時(shí)間爸爸媽媽都不讓xx去醫(yī)院探望,但每次爸爸媽媽從醫(yī)院回來,常xx都不會(huì)忘記問一問爺爺?shù)牟∏。上星期六晚上,常xx同學(xué)一家三口去醫(yī)院看望老人并準(zhǔn)備去醫(yī)院吃晚飯,他們?nèi)ベI了常xx最喜歡吃的燒餅。來到醫(yī)院,碰巧老人正在吃飯,常xx也拿出燒餅正要吃,忽然聽見躺在病床上的爺爺說了一聲:“xx給我塊餅吃。”常xx聽了爺爺?shù)脑,立刻把正要往自已嘴中送的燒餅改向送進(jìn)了爺爺?shù)淖炖,由于爺爺生活不能自理,吃飯需要(jiǎng)e人喂,常xx便把餅一點(diǎn)一點(diǎn)的撕下來,又一點(diǎn)一點(diǎn)的送到爺爺口中,看著他那專注的樣子,在場(chǎng)的人不僅感動(dòng)得熱淚盈眶。
還有一次,常xx的爸爸出差不在家,碰巧媽媽又感冒發(fā)燒得厲害,看見媽媽躺在床上難過的樣子,常xx說了一句讓媽媽到現(xiàn)在仍記憶憂新的話:“媽媽,爸爸不在家,還是讓我來照顧你吧!我去幫你買藥!”看著他那堅(jiān)定的樣子,儼然就是一個(gè)“頂天立地”的男子漢,媽媽沒再說什么,于是給樓下單位診所的李醫(yī)生打了個(gè)電話,告訴了她自已的病情,并告訴她常xx將幫媽媽去拿藥的事。不一會(huì)兒,常xx便取藥回來,把藥放到媽媽的床前,并為媽媽端來了水,看著媽媽把藥吃下去,常xx又忙著去看廚房的飯好了沒有,還不時(shí)過來關(guān)切的問媽媽是不是感覺好點(diǎn)了……大約過了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,媽媽感覺好多了。后來媽媽把這件事告訴了常xx的爸爸,為此,爸爸還送了常xx一個(gè)“小小男子漢”的稱號(hào)呢。
常xx的小故事還有很多很多,事情雖然都不大,但是件件都讓大家感覺這孩子每天都在成長(zhǎng),孝敬老人、體貼父母,從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從未辜負(fù)老師的教誨和家長(zhǎng)的期望。
美德之星事跡材料15
一、不做甜蜜的負(fù)擔(dān)
xx小時(shí)候跟著姥姥在農(nóng)村生活過,身上沒有一點(diǎn)城市孩子身上的嬌氣。懂事的她每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些家務(wù),摘菜,洗菜,掃地,收拾房間。每當(dāng)媽媽燒菜忙的時(shí)候,她會(huì)幫媽媽剝豌豆,摘豆角。這時(shí)媽媽雖然不說什么,但心里比吃了蜜糖還甜呢!晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先送上一杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著說故事,講笑話,唱歌給媽媽聽,讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。不僅如此,在生活中,她還是個(gè)勤儉節(jié)約的孩子。從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她,她也不嫌棄。每當(dāng)取得好成績(jī),媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)她時(shí),她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物,而只讓媽媽買一本她喜歡的書作為獎(jiǎng)勵(lì)
二、做同學(xué)們的好榜樣
在學(xué)校里,她總是以身作則,嚴(yán)格要求自己,處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上,刻苦勤奮,用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)媽媽和老師。一次在學(xué)校操場(chǎng)上她撿到了五元錢,幾個(gè)好伙伴說走我們?nèi)サ叫〉曩u好玩的,再買點(diǎn)吃的,她想都沒有想就交給了老師。班級(jí)分飯時(shí),同學(xué)蹲著分,很辛苦。她看在眼里記在心里;丶液,用自己的壓歲錢買了兩個(gè)小塑料凳。同學(xué)們都說xx熱愛集體,為大家著想。她喜歡看課外書,尤其是《人與自然》、《動(dòng)物世界》、《故事會(huì)》等,在課外書上學(xué)到了許多關(guān)于天文、地理、科學(xué)的知識(shí)。書讀多了,既鍛煉了良好的記憶力,也使她的口語表達(dá)有了顯著提高?孔约旱母(jìng)選,從四年級(jí)起她就成為學(xué)校廣播站主持人。她的演講,朗誦多次在各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)。今年還參加了吉林市話劇團(tuán)排演的話劇,扮演了主要角色,獲得極大的成功。
三、成為愛心少年
5.12汶川大地震的時(shí)候,那么多的小朋友失去了家園,失去了校園、失去了親人,大家都在想為災(zāi)區(qū)捐點(diǎn)錢,她聽見家人討論這事,什么也沒說,默默拿出自己的壓歲錢。錢雖然不多,但表達(dá)了她的心意,希望四川的小朋友們能早日重建家園、重返校園。去年,看到和她一樣大的同學(xué)得了白血病,她心急如焚,二話不說就拿出了自己的零用錢,雖說捐的不是最多的,但是那是她的全部,希望生病的同學(xué)能夠早日回歸校園。
xx不但愛幫助別人,還特別熱愛環(huán)境。在出去游玩的時(shí)候她總是帶著多余的塑料袋,在玩耍的過程中所產(chǎn)生的垃圾沒有一次能逃過她的小手。看到草坪邊上樹立的禁止踩踏的標(biāo)牌時(shí)都會(huì)過去把它們扶正,擺好。自己也會(huì)以身作則哪怕繞個(gè)彎也不會(huì)去踐踏。在家中,她總是提醒著家人以及親戚們,能重復(fù)利用的水一定要重復(fù)利用不能每次都直接倒掉。
這就是美德好少年xx。全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂,表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表,是文明的宣傳員,是一位美德好少年。我相信,xx同學(xué)秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。
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