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文明禮儀個人主要事跡(通用10篇)
在學習、工作、生活中,大家都寫過事跡吧,事跡是用于表揚先進、樹立典型,使廣大干部群眾見賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。到底應如何擬定事跡呢?下面是小編為大家收集的文明禮儀個人主要事跡(通用10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文明禮儀個人主要事跡1
古人說,“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。
有一次,老師讓我和一位同學去幫做一件事,聽教國學禮儀的老師凌老師說,和老師在一齊走,務必走在老師后面,不能超過老師,這是一種對老師的不尊敬。而那位同學卻直接沖在老師的前面,我用一個眼神制止住了她,她趕忙退了回來。事后,她問我為什么不能那樣做,我耐心地給她做了詳細的分析。
一天空上午,我不留意把同學的筆弄掉了,筆尖被摔壞了,我連忙向那位同學道歉,說:“對不起,不好意思把你的筆弄掉了,我下次會注意的``。下午,必須還你一個一模一樣的筆!币苍S是因為我講文明,她寬容的笑了一笑,說:“沒關(guān)系的,這筆也值不了多少錢,就不用還了,很難買到的!蔽覍擂蔚男α艘恍,她牽了牽我的手,爽朗地說:“作為補償,陪我去上廁所!”······
文明需要大家來參與,文明的氛圍要靠大家共同來營造,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀伴著我們成長。
文明禮儀個人主要事跡2
xxx同學在老師的辛勤教育下,她逐步感受到了校園里的文明氣息,牢記了校園的文明禮儀常規(guī),成長為一名講文明、有文明的好孩子。
在校園里,她尊敬老師,團結(jié)同學,見到老師主動問好,認真聽老師講課,用心回答老師的提問,樂意做老師的小助手,有很強的群眾榮譽感;不在樓梯上追逐打鬧,輕上樓,靠右行;不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫,持續(xù)教室、校園整潔優(yōu)美。她開朗大方,熱情友好,主動幫忙有困難的同學,總能和每一個同學和諧相處,開心地和小伙伴游戲玩耍,善于交朋友,也喜歡交朋友;上學后,還明白了很多關(guān)于國旗與國歌的知識,每次升國旗她總是班里最認真、站的最直的孩子。
校門外她一樣尊重長輩,孝敬父母,尊重父母的意見和教導,放學后,總是按時回家,不讓父母擔心;主動幫忙家長做些力所能及的事,已經(jīng)學會了擺放碗筷、掃地、燒水等簡單的家務勞動;自覺養(yǎng)成了文明節(jié)儉的.好習慣,從不浪費一度電,一滴水,甚至是一粒米;她還學會了料理個人生活,自己的用品收放整齊,不亂擺放,把自己的房間料理的干干凈凈,每個周末都會主動整理自己的玩具;每一天下午作業(yè)后都會把自己的書包和其他學習用品整理好。大家都夸她是個愛干凈講衛(wèi)生的小孩子。
她還是個愛讀書的好孩子,從上幼兒園開始,每一天晚上都會和媽媽一齊看書學習,有時候還喜歡把自己看過的、聽過的故事講給家長和小朋友聽。
其實在生活中,只要人人都文明一小步,我們的社會就會前進一大步。即便個人的力量是微不足道的,但我們欣喜地看到了文明的種子已在孩子的幼留意田里扎根、發(fā)芽,我想未來會成長為茂密的文明長青樹。會讓中華民族的傳統(tǒng)美德得以繼承并發(fā)揚光大!
文明禮儀個人主要事跡3
三年級學生xxx,她遵照小學生日常行為規(guī)范嚴于律己,做到遵紀守法,言行文明,使用普通話,能在同學間宣傳“請,對不起,謝謝”等文明用語,并用自己的實際行動影響身邊的每一個同學。
她關(guān)愛群眾,每一天認真做好值日工作,做好記錄和反饋工作,還能耐心地教育違法紀律的同學,以群眾的力量約束規(guī)范每一個隊員的言行,是老師的.好幫手、同學的好榜樣。她還能時時處處奉獻自己的愛心。例如,哪位同學沒帶筆或本,我總是第一個伸出援助之手。她還是一個拾金不昧的好孩子,以前拾到過五元錢主動交給了老師,歸還了失主。在家里自己的事情自己做,還會幫忙父母分擔一點力所及的事情,是一個全面發(fā)展的好學生。
自從校園開展文明禮貌月活動以來,她更是以身作則,用自己的實際行動來感染周圍的同學,他的行為值得我們學習!
文明禮儀個人主要事跡4
劉xx,女,今年八歲,就讀于xx小學二年級。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛群眾、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學中的佼佼者。
在班級里擔任班長,身為班長的她,能夠做到以身作則,并且熱心于班級事務,成為老師的好幫手。
勤奮學習、開闊視野。在學習上,她刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學到此刻她作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,去年被評為三好學生。她喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。
心地善良、文明待人。她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。劉同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明,與人為善,深得鄰里喜愛。
傳遞愛心、助人為樂。在校園,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給她們,有同學不會的問題,她總是熱情耐心的'幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小留意靈裝滿了追求真善美的理念。
熱愛勞動、用心肯干。她勞動用心肯干,臟活、累活她總是槍在先,從不惜力。對待班級的勞動任務,她都能夠提前出色的完成,只要哪天她值日,她總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到校園做值日,等其她同學到校后,教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于校園組織的大型勞動,她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強的組織潛力和號召力。
天天向上、興趣廣泛。“向上”是孩子健康成長的力量源泉,同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到理解家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的她就一向在追求著思想上的向上:“做個好孩子,做個好學生,做個好公民!彼鹁撮L輩和師長,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,對人講文明,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小校園園不久,透過學習,當她明白了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,她每時每刻就把自己置于組織約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還個性喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。曾獲市少兒健美操二等獎,區(qū)少兒健美操一等獎,區(qū)舞蹈二等獎,新源小學一年級寫字比賽一等獎。
文明學生是各方面都能成為文明小標兵,他在各方面都表現(xiàn)良好,并且在不斷學習不斷向上,在校園的培養(yǎng)中更上一層樓。
文明禮儀個人主要事跡5
xxx同學是洛南縣城關(guān)鎮(zhèn)東街小學五年級(1)班的學生,現(xiàn)擔任五(一)中隊隊長兼任班長。她活潑開朗,文明守紀,樂于奉獻,團結(jié)上進,是一名品學兼優(yōu),德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。生活的體驗使她具有文明禮讓、自強自立的良好品行;父母的言傳身教使她從小養(yǎng)成勤儉善良的品德;老師們良好的感染和熏陶使她擁有健康向上的心態(tài);同學們的求助使她擁有金子般的心靈!
一、勤奮學習,文明守紀,屢創(chuàng)佳績
xxx同學自進入小學在國旗下佩戴紅領巾的那一刻起她就暗暗下定決心:必須要勤奮學習,成為一名真正的少先隊員,成為一名文明、品學兼優(yōu)的好學生。所以對待學習,她踏實認真,自覺努力,課前,能夠有目的.進行預習,課堂上,她帶有問題聽講,敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學的知識能很好地掌握并能熟練地運用于生活實踐;課后,能夠及時的復習鞏固,溫故知新;對待周圍的人和事文明禮讓,誠實守信!正因為這種勤奮上進的學習精神,文明守信的生活態(tài)度,使鮮花和掌聲幾乎伴她度過小學生涯!一年級校園組織的親子活動中被評為“優(yōu)秀家庭小成員”;三年級連續(xù)兩學期被評為“三好學生”;四年級均獲得文明生、三好學生等榮譽稱號;五年級第一學期被評為十佳少年;在校組織的講故事活動中榮獲一等獎,在洛南縣春節(jié)聯(lián)歡晚會中被評為優(yōu)秀小演員!20xx年榮獲陜西省音樂獎器樂比賽(商洛賽區(qū))鋼琴比賽二等獎。20xx年在陜西省“春芽杯”中小學藝術(shù)比賽中再創(chuàng)佳績!應對鮮花和掌聲她總是笑笑說我只是比同伴先一步得到榮譽!
二、老師的得力助手,同學們學習的榜樣
作為一名少先隊員個性是一名班級干部,她處處以身作則,率先垂范,努力地為老師分憂,為同學服務。早上,她總是早早到校,督促值日生打掃衛(wèi)生,組織同學們晨讀;放學也是她走的最晚,檢查好教室的門窗,目送同學走出教室她才鎖好門回家。班干部工作吃苦耐勞走在前面,活動中能夠引領同學爭創(chuàng)佳績,有了她的引領使得班級的學風濃、紀律佳,成為是班主任老師的得力小助手。她不但是老師的小助手還是同學們學習的好榜樣。她總是熱心的幫忙學習上有困難的同學,為了幫忙后進生解答疑難,她總是耐心的講解,直到弄懂為止。這幾年班上的幾名學困生在她的熱忱幫忙下,各方面都有了較大的進步!樂于助人是xxx同學的一大特點,有時,有些同學突然有事,分擔的值日生任務無法完成,她會主動代替做好值日生工作。班上要是有同學因生病落下功課,她總是主動幫忙同學補課。只要同學有困難她就會義無反顧的去幫忙,難能可貴的是,她寬容大度,不計較個人得失,善于化解矛盾,能團結(jié)對自己有意見的同學一道前進。無論是學習上還是行為上她都是同學們學習的榜樣!
三、愛心無邊,無私奉獻
她是一個富有愛心、奉獻無私的孩子。汶川地震,僅有5歲的她看到人們?yōu)殂氪ň杩睿銓⒆约嘿I玩具的100元壓歲錢捐了出來。無論是在大街上還是在小巷旁,只要望見乞討的人她都會把零花錢毫不猶豫的捐贈。最為可貴的是二年級時在上學路上,她看到了一位乞討老奶奶,她把自己的飲料遞給老奶奶時說了這樣一句話:“奶奶,喝完飲料瓶子別扔,前面有個收垃圾的地方,還能賣一角錢!彼膼坌暮颓趦迎來路人的連聲稱贊!
四、體貼懂事,自立自強
她是一個體貼,懂事的孩子。爸爸、媽媽工作忙,經(jīng)常加班、她晚上經(jīng)常一個人在家寫作業(yè),等爸爸、媽媽回家時,她早已上床了,還為爸爸、媽媽燒好了洗腳水。媽媽有時情緒不好,她就給媽媽講笑話,逗媽媽笑。為了減輕父母的家務負擔,她堅持“自己的事情自己做”,還經(jīng)常幫忙媽媽干一些力所能及事,打掃房間,收拾床、擦地板,洗碗、洗衣服,自己上下學……
五、全面發(fā)展的好學生
xxx是一名全面發(fā)展的好學生:操場上有她矯健的身影,播音室里有她聲情并茂的廣播聲,舞蹈室里有她優(yōu)美的舞姿,繪畫室里有她精心的杰作。之所以這樣,是因為她懂得,作為社會主義事業(yè)的建設者和接班人,就務必全面發(fā)展。
如今,xxx同學正用自己的勤奮、文明、自強、自立、真誠、善良,帶領著她的同學前進!她以文明與善良為歌,以熱心和豁達為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸暖人心扉的歌;她用勤儉和自強做筆,進取和奮發(fā)為墨,描繪著一幅文明少先隊員健康茁壯成長的圖畫!
文明禮儀個人主要事跡6
我叫xxx,今年10歲,是xx小學四年級三班的一名班干部。擔任班長的職務,是校園大隊的文娛委員。為班級爭奪了不少榮譽,用心參加校園組織的各項活動,深得老師的喜愛和同學的愛戴。
我有著優(yōu)異的學習成績,老師交代的事情總能做好,各科成績一向在年級名列前茅,一向排在年級的前五名。我很愛讀書,利用書本來開闊視野,從自然科學到天文知識,我都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了我自身的眼界,同時也提高了我的寫作潛力,我的每次作文都被當作范文在同學中傳閱,還在一次校園組織的作文比賽中奪得了滿分。作為校園的大隊工作者,我總是盡職盡責,老師交代的任務總是盡力完成到最好,并用心創(chuàng)新,為班級乃至校園的其他同學分擔工作,被同學稱為“不擺架子的班長”。我微笑著迎接困難,微笑著應對每一個同學,課間我總能和每一個同學和諧相處,相信只要團結(jié),就沒有困難。雖然我和同學的關(guān)系是如此的好,但我也公私分明。如果他們犯了錯,我不會包庇,而是耐心的當起品德小老師,耐心地給他們講道理。
從紅領巾廣播站播音員到校園各種活動的主持人,我經(jīng)過了相當多的努力和提高,在同學的心目中樹立了榜樣的光輝,在學習、本職工作、課外發(fā)展等都取得了輝煌。近年來,我曾獲校園、區(qū)級乃至國家的書法提名,在的區(qū)級藝術(shù)節(jié)比賽里得到榮譽證書。在三星好少年活動中連續(xù)獲得兩個智慧章,在新組織的3H活動中獲好習慣之星,獲口算比賽第一名……
我在校園舉辦的進社區(qū)活動中,用心參與,表現(xiàn)良好,熱心幫忙同路的
小組成員,謙虛請教有經(jīng)驗的五、六年級成員,并為一些樓道內(nèi)的居民著想,將報紙和信放在伸手可及的地方。與小組成員合作順利,時常為他們出謀劃策,大家分工明確,既保證了質(zhì)量,又保證了速度。在送信送報紙的過程當中,對過往的`居民微笑、打招呼已成了“何雨晴小組”的專利。就因這樣,當?shù)鼐用裰饾u認識了我;就因這樣,我每年在此項活動中都獲得了“文明服務小使者”的稱號。
每個月初,我都會盡我的努力,幫忙宣傳委員作黑板報;幫同學上網(wǎng)搜集禮儀資料。同時擔任著紀律和衛(wèi)生檢查的我,也會對自己的崗位寸步不離,協(xié)助本版的紀律委員和衛(wèi)生委員完成任務已是家常便飯。并且,我還是校園鼓號隊的小镲演奏員。另外我還經(jīng)常協(xié)助老師完成各項工作,被老師稱為得力的小助手。
我以后還要再接再厲,努力完善自己,更加嚴格的要求自己,使自己成為更加優(yōu)秀的一名少先隊員。
文明禮儀個人主要事跡7
作為一名班干部,他能夠堅持以身作則遵守校園的校紀校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每一天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務。團結(jié)同學,熱心幫忙學習上有困難的同學,在這方面,老師和同學都很認可,大家都夸他有同情心、有愛心。
小小年紀的xxx,很有自己的一番生活和學習的道理。他不僅僅班級管理工作完成得出色,而且各學科成績也很優(yōu)秀,他很自信,他深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫,上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂就問,刻苦鉆研。努力學習每一門功課,不斷提高個人素質(zhì)。學習上遇到難題的時候,他就和同學們共同探討,取長補短。在他的帶動下,經(jīng)過全體同學們的共同努力,他所在的四年級23班各科成績一向在年級組名列前茅,因此,他也獲得了很多的榮譽,如:!叭脤W生”、“優(yōu)秀學生干部”、“抗震救災捐款先進個人”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”“特長生”等光榮稱號。
身為一名班干部,他還組織成立了班級“假日小隊”,利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有好處的社會活動,他帶領隊員們到多個場所進行實踐活動,如:宣傳“十不準”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、義務清除街道“牛皮癬”等等。因此,他成了同學們學習的榜樣。
作為班干部,xxx同學能夠用心負責,主動加入到校園的檢查隊伍中來,戴上小袖標,檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀律、文明行為等各方面的狀況,及時發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在校園里,他是同學們的榜樣,回到家,他更是一名出色的好孩子,主動幫忙父母干家務,認真、獨立完成家庭作業(yè),還練書法、學圍棋,堅持自己的事情自己做,并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀,那就是他,他說:“我要在祖國的搖籃里起飛,去追求我的理想,我必須行”。
張艷超同學是老官地鎮(zhèn)小五家小學五年級的一名班干部,她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛群眾、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學中的佼佼者。
作為一名班干部,她能夠堅持以身作則,遵守校園的校紀校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每一天堅持主動安排好全班的值日工作和學習任務,督促值日生完成打掃衛(wèi)生任務。她團結(jié)同學,熱心幫忙學習上有困難的同學,在這方面,全校的老師和同學都很認可,大家都夸她有同情心、有愛心。
小小年紀的張艷超,很有自己的`一番生活和學習的道理。她不僅僅班級管理工作完成得出色,而且各學科成績也很優(yōu)秀,她很自信,她深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。在學習上,她刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問,她作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,年年被評為三好學生。她喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。
在校園,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小留意靈裝滿了追求真善美的理念。
在勞動中,她用心肯干,臟活、累活她總是搶先,從不惜力。對待班級的勞動任務,她都能夠提前出色的完成,只要哪天她值日,她總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到校園做值日,等其他同學到校后,教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于校園組織的大型勞動,她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強的組織潛力和號召力。
她尊敬長輩和師長,團結(jié)同學,對人講文明,自覺遵守《小學生行為規(guī)范》和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學的好評。在校園里,她是同學們的榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動幫忙父母干家務,認真、獨立完成家庭作業(yè),閱讀超多的書籍,作文水平日漸提高。她興趣廣泛,追求全面發(fā)展,除認真學習課本知識外,她還個性喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,這一向都是她努力的方向和目標。小學的五年里,她一步步地朝這個目標努力,全面認識自己、提高自己,不斷地在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,最終成為一名品學兼優(yōu)的文明少年兒童。
文明禮儀個人主要事跡8
XXX同學是我校六年級一班的一名班干部,朝氣蓬勃的新世紀,孕育了她廣泛,喜愛寫作、書法、下棋、集郵。
作為一名班干部,她能夠堅持以身作則遵守校園的校紀校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每一天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務。團結(jié)同學,熱心幫忙學習上有困難的同學,在這方面,全校的老師和同學都很認可,大家都夸她有同情心、有愛心。
在本學期,她們班級開展了一個以小組為單位的“快樂小伙伴”勞動競賽,由她親自組織,安排這項活動,在老師的幫忙下,效果很好,同學們都很愿意參加,透過這樣的活動,大大提高了同學們的團結(jié)進取,奮發(fā)向上的精神。在班級開展的豐富多彩的活動中,她多次主持班隊會,開展了如“為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會,以及“我的未來與夢想”主題班會,并且表演了口琴吹奏,詩歌朗誦等節(jié)目。
小小年紀的田淑娟,很有自己的一番生活和學習的道理。她不僅僅班級管理工作完成得出色,而且各學科成績也很優(yōu)秀,她很自信,她深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫,上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂就問,刻苦鉆研。努力學習每一門功課,不斷提高個人素質(zhì)。數(shù)學是她的特長,老師也發(fā)現(xiàn)了這個閃光點,派她做數(shù)學課代表,這既是老師對她的信任,也是對她的考驗。為了不辜負老師和同學的期望,每一天她都堅持準時收好數(shù)學作業(yè),有時還幫忙老師一齊批改。學習上遇到難題的時候,她就和同學們共同探討,取長補短。在她的帶動下,經(jīng)過全體同學們的共同努力,她所在的七年級一班數(shù)學成績一向在年級組名列前茅,因此,她也獲得了很多的'榮譽,如:校“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“拾金不昧好少年”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號。
身為一名班干部,她還是組織成立了班級“雛鷹假日小隊”,利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有好處的社會活動,她帶領隊員們到多個場所進行實踐活動,如:宣傳“十不準”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務擦車等等。然而其中,最有好處,最令人難忘的就是去慰問靶場的戰(zhàn)士,觀看演習活動,學會了許多國防知識,防身方法,開闊了眼界,懂得了群眾的榮譽高于一切,她還組織隊員們編排了豐富多彩的節(jié)目表演,以表達對靶場戰(zhàn)士的崇高敬意。一次次的鍛煉,提高了隊員們的實踐潛力。
在做好班級內(nèi)的實踐活動的同時,她還用心參加全校性的各項社會實踐活動,和其他班級的班干部一齊組建愛心小隊,每逢周六,一齊去鎮(zhèn)上的老年幸福院,幫忙打掃衛(wèi)生,陪老人讀報聊天,為老人表演節(jié)目,給老人們晚年帶去溫暖與快樂。受到周圍廣大家長的歡迎和一致好評。她還用心參加“助殘”、“手拉手,自己的伙伴自己幫”等活動,幫忙班級的困難同學王衛(wèi)東,而且是有求必應,從不推辭,因此,她也成了同學們學習的榜樣。她還和同學們倡議,為家境貧寒的王海濤捐款,使他在逆境中奮起,感受到群眾的溫暖。
作為班干部,XXX同學能夠用心負責,主動加入到校園政教處的檢查隊伍中來,戴上小袖標,檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀律、文明行為等各方面的狀況,及時發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在校園里,她是同學們的榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動幫忙父母干家務,認真、獨立完成家庭作業(yè),還練書法、學圍棋,堅持自己的事情自己做,并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀,那就是她,她說:“我要在共青團的搖籃里起飛,去追求我的理想,我能行”。
文明禮儀個人主要事跡9
我是五年(1)班的學生xx,我熱愛祖國、熱愛群眾、講究文明、尊敬師長、遵守小學生行為規(guī)范。深的鄰居、家長、老師和同學的好評。
一、刻苦學習
我在校園是一個熱愛群眾、尊敬老師、關(guān)心同學、懂文明的文明小學生。在校園我會認真學習,上課認真聽見,積極舉手發(fā)言,不懂就問,刻苦鉆研,努力學習每一門課,爭取好成績。同時我也會認真負責大隊委的工作。在我派發(fā)資料時,我會一絲不茍地把每份資料發(fā)到每個同學手中。
二、尊敬長輩
在家里我是一個孝敬父母,在左鄰右舍的眼里我是一個的好孩子。有一次突然下起了大雨,我在樓下見到一位老爺爺,他因為有點殘疾所以走路走得慢。我立刻跑上前為他打起了傘,把爺爺慢慢扶到他家門口。老爺爺十分感謝我,我覺得十分開心,因為身為一個小學生就應樂于助人。
三、嚴以律己
我對自己要求嚴格,自從上學以來,從未經(jīng)常遲到或早退。加以有良好的家庭教育,在各方面表現(xiàn)良好,學習優(yōu)異。當班里建設“圖書角”時我主動申請當圖書管理員,深受老師、同學表揚。在x方面退步時,我會盡力更改自己,時我不斷進步,不斷提高。
四、興趣廣泛
在家庭和校園良好的培育下,有著良好的'習慣。我除了熱愛學習以外還興趣廣泛,喜歡閱讀,并能每一天堅持讀書,不斷擴展自己的知識面。我還用心參加校園組織的文娛活動,如歌唱比賽、國慶聯(lián)歡會、合唱節(jié)等。
我期望我能全面發(fā)展,不斷學習,不斷向上,不斷在學習中增長知識,在校園的培育中更上一層!
文明禮儀個人主要事跡10
xx,女,9歲,xxx市第一小學四年級(1)班學生。我熱愛祖國,熱愛學校,熱愛集體,講究文明,遵守學校各項紀律,從不遲到早退,不打架罵人。我尊敬老師,見到老師問好,團結(jié)同學,與同學友好相處,同學遇到困難的時候主動地關(guān)心與幫助。
學習才能使人進步。我熱愛學習,學習態(tài)度積極,每門功課都能認真學習,學習習慣很好。上課認真聽講,積極舉手回答問題,聲音響亮。作業(yè)按時按量一絲不茍的完成,字跡工整端正。從入學到現(xiàn)在我的作業(yè)總是工整、及時的完成,成績優(yōu)異,年年被評為三好學生。我喜歡閱讀,一有空就讀書,對書是愛不釋手。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,我都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了我的眼界,同時也提高了我的寫作水平。
自己能做的事情自己做。我熱愛勞動,講衛(wèi)生,有一定的生活自理能力。在學校值日時我總是早早起床早早到校,打掃衛(wèi)生時特別認真負責,并提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務。在家里,我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙,我主動幫助爸爸媽媽做家務事,很有禮貌地招待客人,是爸爸媽媽的好孩子。
我還積極參加學校組織的各項活動。在學校組織的.秋季運動會中曾獲得07年二年級組百米第二名,08年三年級組百米第一名的好成績;在河南省小學生書法比賽中獲得一等獎;在全國書畫兒童組繪畫比賽中獲得三等獎;在全國音樂考試古箏類考級中達到六級水平;xx一小的校報《樂園報》也曾發(fā)表過我的作文和繪畫作品。
我雖然暫時取得了一點點成績,但我知道,是父母的辛苦養(yǎng)育了我,是老師的辛勤培育了我。以后的路還很長,需要我努力學習的東西還很多。我要在老師的辛勤培育下,在爸爸媽媽的關(guān)懷下,繼續(xù)努力,爭做一名文明的好學生。
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