文明禮儀之星先進事跡范文（通用17篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫事跡的經(jīng)歷，對事跡都不陌生吧，從先進對象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進事跡的材料。擬起事跡來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的文明禮儀之星先進事跡范文（通用17篇），歡迎大家分享。
文明禮儀之星先進事跡范文（通用17篇）1
她是xx學(xué)校五年一班的學(xué)生。
她性格活潑開朗，在學(xué)校老師的教育下，文明禮儀之花在她心中悄悄地綻放，心中充滿感恩的她，用自己的點滴行動向大家播下粒粒文明禮儀的種子。在平常學(xué)習(xí)生活中，她能嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。
在校內(nèi)，見到老師她主動問好，同學(xué)間友好相處，主動謙讓。
她從每件小事做起，從每天做起，用實際行動證明自己要做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
文明禮儀之星先進事跡范文（通用17篇）2
xxx、xxx兩名同學(xué)是德勝中心小學(xué)二(2)班的中隊委員。她們乖巧、懂事，勤奮好學(xué)。在各個方面的表現(xiàn)都很突出，無論是學(xué)習(xí)還是活動中，都起到了榜樣和帶頭作用。
一年級時，自從我們班有了“幸福的毛毛蟲”博客后，xxx、xxx兩位同學(xué)在家長的幫助下也在“新浪博客”安了家，還精心裝扮自己的博客，而且還能堅持寫博文，把自己的快樂、煩惱記錄在這個精神世界里。不要看她們?nèi)诵�，打字速度還挺快的呢！二年級期初，她們毅然接受了“配合班主任管理班級博客”的任務(wù)。每星期，她們會把自己的寫話上傳自己的博客和班級博客;一有什么活動了，她們還會協(xié)助老師為同學(xué)們拍照，然后上傳博客;每當(dāng)讀到好書了，她們會把好書推薦給大家，還會在班級的讀書交流會上談?wù)勛约旱淖x后感想，讓我和同學(xué)們一起分享她們讀書的快樂。
自從我們班開始寫“一句話日記”后，xxx、xxx兩名同學(xué)堅持每天都寫，寫自己的生活，寫自己的感想……正因為她們勤動筆，樂思考，所以她們比同齡孩子更有思想，更有夢想。
今天，她們有幸成為德小的孩子，成為德小“文明禮儀榜樣人物”，這是她們的榮耀，也是她們成功的起點。我們相信，這兩位可愛的孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中，會憑著不懈的努力，收獲一份又一份的喜悅！
文明禮儀之星先進事跡范文（通用17篇）3
我是八年級（8）班的史xx，負(fù)責(zé)班內(nèi)“雅言雅行質(zhì)量提升工程”的監(jiān)督工作。
雅言雅行是一個人素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一項規(guī)章制度，時時刻刻都需要遵守。而我作為班內(nèi)雅言雅行的負(fù)責(zé)人，必然要以身作則。在生活中以禮待人，以誠相見，將雅言雅行落實到一言一行之中。同時，我也會督促同學(xué)們改掉不良習(xí)慣，踐行雅言雅行，做一個文明禮貌的人。
雖然我還是不太能夠嚴(yán)格遵守雅言雅行，凡事做到盡善盡美，但在不斷督促同學(xué)們的同時，我也在不斷改進，逐步成長為一名文明禮貌的中學(xué)生�！岸Y”是中華文化中不可或缺的一環(huán)，而雅言雅行正是“禮”的一種直觀體現(xiàn)。作為中華兒女，我自然應(yīng)當(dāng)繼承先祖?zhèn)儌鞒邢聛淼倪@一優(yōu)良作風(fēng)，并將其發(fā)揚開來，讓身邊的人也開始雅言雅行，最后共同營造一個優(yōu)雅、和諧、美好、踐行雅言雅行的氛圍，為培養(yǎng)儒雅端莊的未來中國人出一份力。
文明禮儀之星先進事跡范文（通用17篇）4
我是八（4）班的孫xx，我為雅言雅行代言，爭做新時代文雅少年。中華民族以文明禮儀之邦聞名于世，禮是雅的重要內(nèi)容。從有文字記載歷史起，禮就融入了中國人的生活。三千年前周公制禮作樂，提出了禮制綱領(lǐng)，西漢后期關(guān)于“禮”的書籍出現(xiàn)。禮已經(jīng)深深融入了中華民族的血脈。
作為一名新時代的中學(xué)生，我們要不斷傳承禮的思想，不僅要努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，更要成為一名有理想、有智慧、有教養(yǎng)的全面發(fā)展少年。
“知是行的主意，行是知的功夫。”讓我們從點滴做起：注重一言一語，讓人如沐春風(fēng)；謹(jǐn)慎一舉一動，讓人感受溫暖。日常生活中我們要做到尊重師長、嚴(yán)守紀(jì)律、誠實守信、注重形象。愿我們都成為儒雅談吐、文雅舉止、高雅情趣的新時代文雅少年。
文明禮儀之星先進事跡范文（通用17篇）5
作為學(xué)校大隊委的她，興趣愛好廣泛，是學(xué)校禮儀隊和國旗班的成員，本年度的市級三好學(xué)生。一直以來，她能做到嚴(yán)格要求自己，全面發(fā)展，不懈努力。她積極參加各項活動，對待同學(xué)，她從來都是熱心幫助，真誠關(guān)心每一位同學(xué)。她以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可和擁護，是老師得力的小助手，是同學(xué)們的好榜樣。
作為學(xué)校一名少先隊干部，她用自身的行動樹立了麗澤小學(xué)學(xué)生的良好形象，在每周的升旗儀式上有她標(biāo)準(zhǔn)的站姿和走姿;在校園的每個角落中，有她溫文爾雅和同學(xué)們談天
說地的身影;在教室里、在樓道中有她嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律的示范;在每次的舞蹈比賽舞臺上，她用熱情的舞蹈動作和飽滿的精神詮釋著麗澤學(xué)子良好的形象。
通過自身的努力，每學(xué)期的禮儀小標(biāo)兵的光榮稱號非她莫屬，在每次的迎檢工作中，作為禮儀隊小隊長，她都能在以身作則的基礎(chǔ)上擔(dān)當(dāng)了訓(xùn)練禮儀隊員的職責(zé)。在她的帶領(lǐng)下學(xué)校禮儀隊已經(jīng)成功的參加了區(qū)多次大型頒獎儀式，接待了多次市區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)和英國、美國等代表團的教育交流活動。而沈柳虹同學(xué)在其中也學(xué)到了更多的禮儀知識。
一分耕耘、一分收獲，她連續(xù)兩年被評為校級三好學(xué)生、20xx被評為區(qū)級三好學(xué)生，20xx年評為市級三好學(xué)生，連續(xù)多年評為校級禮儀小標(biāo)兵，20xx年評為區(qū)級禮儀使者。參加天津市文藝匯演獲得1個一等獎1個二等獎和2個三等獎的好成績。在學(xué)校開展的"
我和紅領(lǐng)巾的"征文比賽中，獲得一等獎并在主題文化墻上進行了展示。
我們愿她用執(zhí)著的精神向著心中美好的目標(biāo)大步前進!
文明禮儀之星先進事跡范文（通用17篇）6
xxx，男，13歲，就讀于溪口中學(xué)初二（13）班。他是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，深受老師和同學(xué)的好評。曾當(dāng)過班長、副班長，現(xiàn)在是班里的學(xué)習(xí)委員，學(xué)校學(xué)習(xí)部副部長，還是一名光榮的共青團員。
在學(xué)校里，他尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，見到老師主動問好，認(rèn)真聽老師講課，積極回答老師的提問，樂意做老師的小助手，有很強的集體榮譽感。
不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行；不攀折花木、踐踏草坪；不大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫；不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫，保持教室、校園整潔優(yōu)美。
他開朗大方，熱情友好，主動幫助有困難的同學(xué)，總能和每一個同學(xué)和諧相處，開心地和小伙伴游戲玩耍，善于交朋友，也喜歡交朋友；上學(xué)后，還知道了很多關(guān)于國旗與國歌的知識，每次升國旗他總是班里最認(rèn)真、站得最直的孩子。
在家里，他孝敬長輩，經(jīng)常能幫大人做些力所能及的事，燒菜、洗碗、打掃衛(wèi)生等等，經(jīng)常受到鄰居的表揚。他平時勤儉節(jié)約，對人對事都能誠實守信。并能遵紀(jì)守法，拾金不昧。每次碰到捐款的時候，都是積極參加，并盡自己所能傾囊捐出。有時還要到爸爸媽媽地方拿些錢去捐。
他愛好廣泛，素質(zhì)全面。不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。經(jīng)過勤學(xué)苦練，寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，都積極畫報花、寫字。他成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，是一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧成為一名的“文明之星”。
文明禮儀之星先進事跡范文（通用17篇）7
xxx，今年7歲，是一年級一班的一名小學(xué)生。入學(xué)以來，在學(xué)校老師和家長的精心培養(yǎng)教育下，從一個懵懵懂懂的孩子，逐漸成長為一名熱心正直、誠實有責(zé)任感、講文明、有禮貌的好孩子。
在學(xué)校里，她尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，見到老師主動問好，認(rèn)真聽老師講課，積極回答老師的提問，樂意做老師的小助手，有很強的集體榮譽感。她活潑開朗，熱情友好，主動幫助有困難的同學(xué)，善于交朋友，也喜歡交朋友！作為班長，她以身作則，不講臟話，不亂扔亂吐，并能糾正身邊同學(xué)的不文明行為。
在學(xué)習(xí)中，勤奮上進，爭取各科成績優(yōu)秀，在安徽省首屆青少年語言藝術(shù)大賽中取得了銀獎，在跳舞、畫畫等方面堅持學(xué)習(xí)，努力做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，做同學(xué)們身邊的好榜樣。在家里，能幫父母做一些力所能及的事情，掃地，洗碗，擦玻璃，給他們講故事、跳舞，逗父母開心，真是一個開心果。
文明禮儀之星先進事跡范文（通用17篇）8
我是八（1）班的李xx，我很開心把自己介紹給大家，同時也向同學(xué)們倡導(dǎo)雅言雅行的活動。
我熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，樂于助人，尊重師長，是校三好生。同時，我牢記伏爾泰說的：生命在于運動。堅持每天積極鍛煉，從入校以來一直是年級跳遠(yuǎn)冠軍。
論語里面孔子說的一句話讓我記憶深刻，他說：“言忠信，行篤敬！”意思是說話要忠誠、信實，行為要厚道和恭敬，平時用這句話也經(jīng)常提醒我自己，我能做到嗎？作為一名初中學(xué)生，雅言雅行是必不可少的行為禮儀。雅是一種休養(yǎng)，一種內(nèi)涵，是一個人內(nèi)在素質(zhì)的體現(xiàn)。一個人如果不能雅言雅行，滿口臟話就好比一件漂亮的白大衣沾上了污點，會影響個人形象。作為新時代的學(xué)生，我們既要堅持有好的學(xué)習(xí)成績，也要注意自己個人品德的修養(yǎng)，堅持自身不被有害于文明的行為所同化。從小事做起，尊重身邊的每一個人，是最根本的。一句‘你好’或’對不起‘，便是雅的體現(xiàn)。從我做起，養(yǎng)成雅言雅行的好習(xí)慣去影響別人，共同維護文明的校園環(huán)境。
文明禮儀之星先進事跡范文（通用17篇）9
我是八（3）班的沈xx，我為雅言雅行代言，爭做當(dāng)代文雅少年。中華民族有幾千年文明史，禮最早就成為古代周朝貴族教育體系“六藝”中的一種重要技能之一，培養(yǎng)學(xué)生“文質(zhì)彬彬，然后君子”。從有文字記載歷史起，禮就融入了中國人的生活。最早的詩歌總集《詩經(jīng)》中就有大雅，小雅的詩歌記載。時至今日，禮的教育，已經(jīng)深深融入了中華民族的血脈。
作為一名新時代的中學(xué)生，我們是禮的傳承人，理應(yīng)擔(dān)當(dāng)起禮貌待人，有禮有節(jié)的素質(zhì)養(yǎng)成這個重要任務(wù)。作為學(xué)生除了要努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，更要成為一名有理想、有智慧、有教養(yǎng)的全面發(fā)展少年。
知行合一是古代優(yōu)秀的做人品質(zhì)，讓我們行動起來吧！對待同學(xué)，老師我們要做到如沐春風(fēng)，有禮有節(jié)；對待自己要做到嚴(yán)于律己；日常生活中我們要做到誠實守信、注重形象。愿我們都成為擁有一個高雅靈魂，優(yōu)雅談吐的新時代文雅少年。
文明禮儀之星先進事跡范文（通用17篇）10
我叫xx，是一年級四班的文娛委員也是一名光榮的少先隊員。入學(xué)以來，我在學(xué)校老師和家長的精心培養(yǎng)教育下，從一個懵懵懂懂的孩子逐漸成為一名正直熱心誠實、好學(xué)上進、學(xué)有所長的小學(xué)生。
平時我是一個樂于助人、待人有禮的女孩，我從不打架、從不罵人，在學(xué)習(xí)、生活中，待人接物謙虛、恭謹(jǐn)、舉止文明、說話和氣，不說臟話。作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，我始終堅持各項文明禮儀原則，尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、熱心幫助同學(xué)。獲得了老師同學(xué)的一致好評
作為上學(xué)期的“三好學(xué)生”我很熱愛我們的班集體，我和同學(xué)互相學(xué)習(xí)、互相幫助、相互積極參加學(xué)校的活動表演、為集體爭光。
文明禮儀之星先進事跡范文（通用17篇）11
我是四年級（3）班的副班長xx。我講文明，懂禮貌。
在學(xué)校，上課，尊重老師。課間，不講臟話，不亂扔垃圾，不亂吐臟物，不追逐，不打鬧，不串班，上下樓，輕聲慢步，禮讓三先，見到老師，見到來賓都主動問好。在工作上，積極幫助班級同學(xué)解決學(xué)習(xí)上和生活上的困難。做同學(xué)的榜樣。班里布置教室工作，我認(rèn)真完成，得到老師和同學(xué)的一致好評。
在生活中，對自己嚴(yán)格要求，做一些力所能及的事，經(jīng)常利用周末時間打掃小區(qū)大院和樓道，讓小區(qū)的人們有一個良好的生活環(huán)境。
在家里，我是一個尊敬長輩、待人有禮的孩子，不僅主動幫助父母做力所能及的家務(wù)活，還能在離家歸家都和家長打招呼。
文明禮儀之星先進事跡范文（通用17篇）12
王xx同學(xué)是金龍山鎮(zhèn)于店小學(xué)四年級學(xué)生，她是一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
她的家在大山腳下，每天按時到校上課，是她最開心的事情，就算是生病，也絕不請一天假，她視學(xué)習(xí)為自己的樂趣!家里生活困難，姐姐就讀于阿城二中，一個農(nóng)民的家庭。供讀兩個學(xué)生，可想而知，但是，王xx是個很懂事的孩子，在家里能夠幫助父母分擔(dān)家務(wù)，照顧爺爺奶奶。
在學(xué)校，她是老師的小助手，同學(xué)的好榜樣。作為班級的學(xué)習(xí)委員，她時刻嚴(yán)格要求自己，課堂上認(rèn)真聽講，積極回答問題，課后認(rèn)真完成作業(yè)。班級作業(yè)本她管理得井井有條，收發(fā)及時。老師不在時她主動協(xié)助班長布置學(xué)習(xí)任務(wù)、管理班級，深受老師和同學(xué)的喜愛。
她是一個有著極強的集體榮譽感的孩子，同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，她耐心幫助，不厭其煩。她的同桌是班上學(xué)習(xí)比較吃力的一個孩子，大家都覺得和這樣的同桌一起學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，但是王xx同學(xué)主動要求和該生同桌，而且還積極主動的'幫助其他學(xué)習(xí)有困難的是同學(xué)，她的熱心于耐心感動著每一個孩子。
班級活動她積極參與，出謀劃策，努力為班級爭得榮譽。勞動中她搶著干臟活、累活。由于有比較豐富的生活經(jīng)驗和勞動經(jīng)驗，在勞動過程中，她總能統(tǒng)籌安排，使勞動達(dá)到事半功倍的效果。同學(xué)們特別佩服她，愿意聽從她的指揮和安排。
她是一個上進心極強的孩子，能找到自己身上的不足，然后努力彌補。上個學(xué)期的書寫展評過程中，她覺得自己的字寫得不好，于是每天她認(rèn)真書寫，假期堅持練字，本學(xué)期開學(xué)，她一手漂亮的鋼筆字得到老師的贊賞，同學(xué)的羨慕。
王xx對待同學(xué)禮貌謙和，她對班級的熱情負(fù)責(zé)，對師長的尊敬體諒，還有她身上不服輸?shù)膭蓬^為她在學(xué)生心中樹立了威信，成為同學(xué)們爭相學(xué)習(xí)的好榜樣。
十一月初來自哈市的幫扶對象特地到校來看望她，并且?guī)砹撕芏鄬W(xué)習(xí)用具，王xx同學(xué)代表于店小學(xué)所有的小朋友對幫扶人員致感謝詞，深受愛心人士的喜愛!
她向一朵開放于山腳下的小花，雖沒有絢爛怒放的花朵，卻用她悠遠(yuǎn)馨香的一縷芳香裝扮這座大山腳下的這一方凈土!
文明禮儀之星先進事跡范文（通用17篇）13
xxx今年九歲了，是上馬小學(xué)三年級一班的一名小學(xué)生，在老師的辛勤教育下，她逐步感受到了學(xué)校里的文明氣息，牢記了學(xué)校的文明禮儀常規(guī)，成長為一名講文明、有禮貌的好孩子。
在學(xué)校里，她尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，見到老師主動問好，認(rèn)真聽老師講課，積極回答老師的提問，樂意做老師的小助手，有很強的集體榮譽感;不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行;不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫，保持教室、校園整潔優(yōu)美。她開朗大方，熱情友好，主動幫助有困難的同學(xué)，總能和每一個同學(xué)和諧相處，開心地和小伙伴游戲玩耍，善于交朋友，也喜歡交朋友。
其實在生活中，只要人人都文明一小步，我們的社會就會前進一大步。即便個人的力量是微不足道的，但我們欣喜地看到了文明的種子已在孩子的幼小心田里扎根、發(fā)芽，我想未來會成長為茂密的文明長青樹。會讓中華民族的傳統(tǒng)美德得以繼承并發(fā)揚光大!
文明禮儀之星先進事跡范文（通用17篇）14
大家好，我是八（5）班的李xxx，我們班推薦我作為雅言雅行代言人。
在平時，我能做到“雅言”。我從來不說臟話和低俗的流行語，也不罵人。我尊敬師長，友善待人。平時見到老師主動問好，并經(jīng)常說“請”、“謝謝”、“不客氣”等文明用語，并帶動班里同學(xué)，在班級里形成良好風(fēng)氣。
不管校內(nèi)和校外，我也都能做到“雅行”。我從不打架，能與人和諧相處，理性解決問題。在校內(nèi)，我會主動幫助老師回學(xué)，積極承擔(dān)責(zé)任，用完餐收拾好食堂餐具。上課能遵字紀(jì)律，自習(xí)時安靜獨立。在校外，我文明游覽景區(qū)，不隨手亂扔垃圾，遵守社會規(guī)則。
中華民族是禮儀之邦，我一定會踐行雅言雅行，努力讓社會形成文明、有禮、和諧的風(fēng)氣。謝謝！
文明禮儀之星先進事跡范文（通用17篇）15
我是八（2）班的陳xx，也是我們班的雅言雅行的負(fù)責(zé)人。
雅言雅行是什么？就是優(yōu)雅的談吐，文雅的舉止和高雅的品位。它是一種修養(yǎng)，一種內(nèi)涵，是一個人內(nèi)在素質(zhì)的體現(xiàn)。中華文明素來是以禮儀之邦所著稱，早在春秋時期周王就命人編寫《禮記》，提出了禮制的綱領(lǐng)，西漢后有關(guān)禮記的書則更多了，這對中國文化的影響十分悠遠(yuǎn)。
而我們中學(xué)生更應(yīng)該從小注重雅言雅行�？墒切@內(nèi)的一些同學(xué)不僅舉止粗魯，不注重個人形象，還經(jīng)常爆粗口罵臟話，這十分違背我們中華民族悠久的禮儀文明。我作為班級的雅言雅行負(fù)責(zé)人，首先我要做到以身作則，生活中以禮待人，以誠相見。同時我也會督促班級里的同學(xué)，讓他們尊重師長、少說臟話，多用禮貌用語，改掉一些不良習(xí)慣，使我們的校園更加文明和諧友善。
文明禮儀之星先進事跡范文（通用17篇）16
在廣饒縣xx學(xué)校，有一位熠熠閃光的學(xué)校之星，他取得了許多榮譽：雷鋒式的好少年、校禮貌之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、縣三好學(xué)生……他臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，他充滿愛心，自強自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自我的行動不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。他就是顏徐學(xué)校六年級三班班長燕昊軒。
班級的領(lǐng)頭雁
在學(xué)校，燕昊軒同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按教師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽到他獨特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”�！皶r間是擠出來的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自我，為學(xué)校爭得榮譽�！毖嚓卉幫瑢W(xué)總是這樣說。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動常常忙得他不亦樂乎，但他總是充滿自信地應(yīng)對。在同學(xué)心中，燕昊軒同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難，他都會伸出熱情之手，她主動要求和差生做同桌，在學(xué)習(xí)上他們結(jié)對，幫忙鼓勵他們。
家里的好孩子
在家里，他是個懂得感恩的好孩子。提起燕昊軒，小區(qū)的居民無不嘖嘖稱贊，因為他在家里孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時，他總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的`他常常陪老人散步聊天。晚上，做完作業(yè)的他，為爺爺捶背，讓老人開心。平時他堅持自我的事情自我做。整理房間，洗衣服。有時老家有事，媽媽需要回去操辦，他就自我一人在家，做飯學(xué)習(xí)，把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
社區(qū)的小雷鋒
在社會，他是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是學(xué)校禮貌志愿者，常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等�！皬潖澭瑩斐鲆黄瑑敉痢薄Ｍ獬鲇瓮�、小區(qū)散步，他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見禮貌。
這就是美德好少年燕昊軒，他全面發(fā)展，積極進取，奉獻為樂，表現(xiàn)優(yōu)異，是一位美德好少年。我們相信，燕昊軒同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中必須會演繹更多的精彩。
文明禮儀之星先進事跡范文（通用17篇）17
王xx,男，漢族，生于1997年10月。共青團員，xx高級中學(xué)568班化學(xué)課代表。我品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極進取。以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，
全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者、老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。我倡導(dǎo)以下幾點。
一、以德為首，尊敬長輩和老師。
在我的成長過程中，父母的言傳身教，老師們的教育與熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子----力爭做文明禮儀少年;使我更是懂得了無論做什么事，都應(yīng)把德放在首位。在校尊重師長;在家尊重父母，除了做好自己的事，還幫父母做一些力所能及的的家務(wù)。聽從長輩和老師的教誨，不提不合理的要求，不耍脾氣，不頂撞父母。做錯事勇于承認(rèn)，并積極改正，學(xué)會自我批評。我心地善良、極富同情心。同學(xué)之間，以禮相待，相互平等、尊重，相互幫助，不動手動腳。和同學(xué)說話態(tài)度誠懇、謙虛、語調(diào)平和，與同學(xué)說話內(nèi)容真誠、實事求是，不說使別人感到傷心、羞愧的事;更不說不文明的粗話、臟話。同學(xué)們遇到困難，我都伸出援助之手，時刻牢記幫助別人、快樂自己用自己一顆閃亮的心去照亮別人，溫暖別人。我誠實守信，答應(yīng)別人的事情絕對做到，同學(xué)很樂意跟我交往，和我談心，我也因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。
二、努力學(xué)習(xí)。
我從小就養(yǎng)成了善于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣。小學(xué)、初中我的成績優(yōu)秀，多次被評為三好學(xué)生。上高中后，我又以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，飽滿的學(xué)習(xí)熱情，投入到高中的學(xué)習(xí)生活中。時時處處嚴(yán)格要求自己，做到有疑則思，不懂就問;我善于獨立思考，找出學(xué)習(xí)竅門，探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。面對現(xiàn)在激烈的學(xué)習(xí)競爭，我并不畏懼，勇敢的去面對。我重視德、智、體的全面發(fā)展，有良好的讀書習(xí)慣，較早便閱讀了大量中外名著，擁有較高的文學(xué)素養(yǎng)。
在教學(xué)實踐中，本人敬業(yè)意識強，奉獻精神好，教研效果佳，教學(xué)成績優(yōu)，能潛心研究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，積極實踐《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，讓課內(nèi)與課外相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合。注重引導(dǎo)學(xué)生探求新知，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。并能積極參加各種教研活動，承擔(dān)各類教學(xué)公開課，撰寫教學(xué)論文，參與教研課題研究。每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育教學(xué)工作計劃，根據(jù)學(xué)生的個性，采取不同的方法，盡到一個教師應(yīng)有的職責(zé)。課外還經(jīng)常開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動，對后進生和差生進行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)。在課堂上，能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
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