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勵(lì)志之星事跡材料

時(shí)間:2023-02-09 15:04:56 事跡材料 我要投稿

勵(lì)志之星事跡材料

  在平平淡淡的日常中,大家對事跡材料都再熟悉不過了吧,事跡材料可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動工作、激勵(lì)后進(jìn)的作用。到底應(yīng)如何擬定事跡材料呢?下面是小編精心整理的勵(lì)志之星事跡材料,希望能夠幫助到大家。

勵(lì)志之星事跡材料

勵(lì)志之星事跡材料1

  小馬是甘孜州巴塘縣人民小學(xué)六年級一班學(xué)生,該生學(xué)習(xí)優(yōu)異,品德優(yōu)良,積極上進(jìn)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長,對自己嚴(yán)格要求,他多次獲得“四好少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號,得到老師和同學(xué)的一致好評。

  小馬本有一個(gè)幸福溫馨的家,可是天有不測風(fēng)云,當(dāng)他7歲時(shí),災(zāi)難降臨。父親在一次車禍中受重傷,從此殘疾臥床不起。母親承擔(dān)起家庭重任,靠擺小攤維持家庭生活,年幼的小馬也幫著母親擔(dān)負(fù)起照料父親、妹妹的責(zé)任。

  他是一個(gè)積極向上的孩子,做飯洗衣、為父親端屎端尿,盡管受苦受累,他每天早早起床,幫父親做早飯、穿衣、喂飯。無數(shù)個(gè)夜晚,爸爸因?yàn)樘弁瓷胍,小海龍都會配合媽媽端水、遞藥,看著爸爸痛苦的樣子,小海龍忍著沒有哭出聲來,一個(gè)人的時(shí)候,才悄悄擦掉眼淚,他一直堅(jiān)強(qiáng)地充當(dāng)母親的左右手。當(dāng)媽媽到拉薩進(jìn)貨時(shí),小海龍像大人一樣細(xì)心照料這個(gè)家庭,每天放學(xué)回家,他不能像其他孩子那樣吃現(xiàn)成的,要忙著燒水、淘米、洗菜,給父親倒水、喂藥、清潔。飯做好了,先照料父親和妹妹吃飯,然后才能打開書本做功課。

  為了能更好的照料爸爸和妹妹,小海龍學(xué)會了合理分配時(shí)間,什么時(shí)候幫爸爸洗腳、擦背、搓手,什么時(shí)候照顧妹妹的生活學(xué)習(xí),什么時(shí)候完成自己的功課,小海龍都有安排。盡管如此,每天小海龍還是要忙到很晚,但他從沒有叫一聲苦。他知道,只有這樣,才能幫媽媽支撐這個(gè)在風(fēng)雨中飄搖的家。

  學(xué)習(xí)、生活、成長的路艱辛而漫長,小馬懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。在學(xué)校,他從不向老師和同學(xué)訴苦,始終努力做好力所能及的事。央視少兒頻道走進(jìn)巴塘開展“大手牽小手”活動,鞠萍姐姐被小馬勇?lián)厝握樟蠚埣哺赣H、自強(qiáng)不息積極向上的`事跡深深感動了,現(xiàn)場采訪他,還邀請他到北京參加了“甘孜州群眾工作之愛國感恩守法團(tuán)結(jié)巴塘連北京”系列活動,號召全國的小朋友向這位孝心少年學(xué)習(xí)。他無疑是一面道德示范的旗幟,一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣,一名當(dāng)之無愧的孝心少年。

勵(lì)志之星事跡材料2

  他叫小陳,2000年出生,是周寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(4)班的衛(wèi)生委員。在老師的培養(yǎng)教育、社會的關(guān)懷下,他一天天成長為一名堅(jiān)強(qiáng)樂觀、敬老愛幼的小少年。在學(xué)習(xí)生活中,他抱著一顆感恩的心,熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動、關(guān)心班集體。

  父親在他5歲時(shí)便去世了,第二年母親丟下了他,他是爺爺帶著長大的。剛上小學(xué),他就學(xué)會了獨(dú)立,從來都是自己的事情自己做,從不麻煩他人。每天放學(xué)回到家里他都抓緊時(shí)間完成作業(yè),然后幫著做家務(wù)、收拾屋子,把家里打理地整整齊齊。

  獨(dú)立自強(qiáng)的他是班級同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。雖然家境困難,他依然能夠樂觀積極地面對生活、面對人生,在班級中能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),并且擔(dān)任班級的衛(wèi)生委員,將工作安排地井井有條。他樂于助人,當(dāng)班級中同學(xué)出現(xiàn)困難的時(shí)候,總能夠看到他熱情的臉龐。他的努力勤奮贏得了同學(xué)們的尊重,老師們的好評!

  對他來說,他的人生才剛剛起步,可能還有許多挫折等待著他。他說:“遇到挫折,我會從容應(yīng)對,笑對人生!”他堅(jiān)信:世上無難事,只怕有心人!他用他那充滿愛的心靈感受生活,享受生活的快樂,充滿感恩地度過每一天。

  他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。他認(rèn)真負(fù)責(zé),凡是老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。各方面起帶頭作用,處處維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),樹立自身形象。班級衛(wèi)生大掃除,他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,“從我做起”是他的.格言,“嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)”是他的信念。他的確是老師最得力的助手,同學(xué)們信任的伙伴。

  他還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。當(dāng)他得知汶川地震的消息,拿出自己一年的零花錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友;玉樹地震,他還號召周圍的親戚朋友捐錢,把自己平時(shí)節(jié)省下筆和本等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué),盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛心。

  一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。平凡的生活中,他樂觀進(jìn)取、追求進(jìn)步,同時(shí)也得到了老師、同學(xué)及社會上愛心人士的幫助和支持。他感謝生活給予了他人生的磨練,感謝親人給予了他無盡的關(guān)愛,也感謝曾經(jīng)幫助過自己的人。長大后,他決心用自己最大的力量回報(bào)社會,用愛心來幫助更多需要幫助的人。他那善良真誠的心靈、那助人為樂的精神、那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。

勵(lì)志之星事跡材料3

  小蘇,男,12歲,少先隊(duì)員,現(xiàn)就讀于昌圖縣毛家店小學(xué)四年級一班。他是一個(gè)身有殘疾、卻堅(jiān)持學(xué)習(xí)的孩子。

  因?yàn)樵绠a(chǎn),小蘇成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動自如,他的腿完全沒辦法行走,甚至連說話都很吃力。他來到學(xué)校的第一天,是媽媽抱進(jìn)教室的,很多老師都認(rèn)為他沒有辦法承受繁重的學(xué)業(yè),認(rèn)定他堅(jiān)持不了多久就會放棄、會離開學(xué)校。但小蘇用他的實(shí)際行動向我們證明了他可以,而且可以做得很好!后來,在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力,終于能夠自己獨(dú)立行走一小段,這對任何一個(gè)普通的孩子來說,是一件很自然的事,可是他卻經(jīng)歷了許多艱難,認(rèn)識他的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說,他是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說,他是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子;鄰居說,他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說,他是一個(gè)勤奮好學(xué)、活潑開朗的孩子。

  每天早晨七點(diǎn)整,我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的.小蘇在媽媽的攙扶下,一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上,但無力的雙腿仍無法支撐他的身體,他仍會止不住的往下滑。他只能整個(gè)身體都倒向媽媽的懷抱,借助媽媽的力量,拖著自己的雙腿往前一步步的挪……就這樣,四年來,他從來不曾遲到。

  “身殘志堅(jiān)”,這句話放在小蘇身上再合適不過。作為一個(gè)殘疾孩子,小蘇同學(xué)清楚地知道,知識改變命運(yùn)。他學(xué)習(xí)刻苦勤奮,善思好問,身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,雖然他每天只能上半日課,下午要回家鍛煉,但學(xué)習(xí)成績在班級一直名列前茅。課堂上他總是認(rèn)真聽講,那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是他;課堂外對于老師布置的任務(wù),他總是及時(shí)完成,因?yàn),老師的教?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”他牢記心中;不懂就問是他養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,他還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),同學(xué)們都特別喜歡她。他的理想是要做一名。幾年來,小蘇同學(xué)多次獲得表彰。自一年級以來,每學(xué)期都榮獲學(xué)!叭脤W(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號。在成績面前,他從不驕傲,他說,這算不了什么。小蘇同學(xué)的身上洋溢著自信、自立、自強(qiáng)。他能給同學(xué)們樹立一個(gè)精神榜樣,讓大家從他身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔努力向上、自強(qiáng)自立的美德。

  他用他的堅(jiān)強(qiáng),感染著他身邊的每一個(gè)人,相信他的堅(jiān)強(qiáng)與努力會為他迎來美麗的彩虹!

勵(lì)志之星事跡材料4

  小李:功山鎮(zhèn)初級中學(xué)226班學(xué)生。他自理自立、吃苦耐勞、沉穩(wěn)樸實(shí);他刻苦努力,成績不斷上升,贏得了老師和同學(xué)的尊重;他盡力替父母分擔(dān)家務(wù),還承擔(dān)著照顧年老體弱的爺爺、奶奶和年幼妹妹的責(zé)任。在父親不幸去世后,他沒有被壓垮,反而更加堅(jiān)毅,更加努力的幫母親操持家務(wù),挑起家庭重?fù)?dān)。

  在尋甸縣功山鎮(zhèn)初級中學(xué),有一位毫不起眼的同學(xué)。說他毫不起眼,實(shí)在是太準(zhǔn)確了:和班上以及校內(nèi)那些自詡為或被譽(yù)為“帥哥”的男同學(xué)相比,他相貌平平、衣著普通、言談舉止淡而無味,甚至可以說是靦腆拘束,根本沒有那些“帥哥”衣著光鮮、言行瀟灑的“范兒”;他學(xué)習(xí)成績勉強(qiáng)算是中等偏上,上課也只是一副溫吞樣,既不積極主動提問,也不會違反課堂秩序……總之,他既不像學(xué)習(xí)成績優(yōu)異那些同學(xué),會得到老師和同學(xué)們的青睞;也不會像學(xué)習(xí)成績低下那些同學(xué),會受到老師們的催促;更不會像經(jīng)!叭鞘隆蹦切┩瑢W(xué),會受到學(xué)校和老師的“看管”。他就是班級以至學(xué)校里最普通的那類人,最容易被老師和同學(xué)們“忘記”的那類人。

  可是,這個(gè)從入學(xué)就絲毫不會引起老師和同學(xué)注意的學(xué)生,這個(gè)毫不起眼的男孩,卻逐漸打動了老師和同學(xué),引起了大家的重視、尊敬、感動。

  這個(gè)毫不起眼卻越來越讓大家感動佩服的同學(xué),就是功山鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級226班的小李。

  1998年9月,小李出生在功山鎮(zhèn)東北部的一個(gè)小山村。村子處于喀斯特地形的滇東北山區(qū),多石少水,土地狹窄貧瘠,交通不便,經(jīng)濟(jì)收入低下,村民家庭普遍貧困,小李的家庭更是這個(gè)貧困村中的.典型貧困戶。小李的父親李柱友是家中的長子,既要負(fù)擔(dān)年老多病父母的生活,還要養(yǎng)育兒子小李和女兒李燕,也要指導(dǎo)和幫助尚未成家的弟弟妹妹?梢哉f,小李的父親是家中的頂梁柱。

  由于家庭貧困,小李從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣和沉穩(wěn)樸實(shí)、堅(jiān)韌不屈的性格。小李從小就是大人眼里最為懂事的孩子。同齡的小伙伴們還整天在父母懷里撒嬌哭鬧時(shí),小李就在許多方面學(xué)會了自理自立。

  上小學(xué)后,他越來越懂事了。他把對父母辛勞的感動轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力,深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于農(nóng)活很多,小李就在課余時(shí)間協(xié)助父母下地干活、上山放牛,打豬食割馬草;從山上或地里回家,小李又幫助父母洗菜做飯,照管妹妹。他從讀小學(xué)一年級開始就單獨(dú)負(fù)責(zé)煮好全家人的飯。小李的爺爺奶奶年紀(jì)很大了,身體不好,小李在周末回家或假期里,為爺爺奶奶添飯夾菜、打水洗腳、披衣燙藥。小李對同齡的小伙伴關(guān)懷備至,雖然他不善言談,但和小伙伴的關(guān)系很融洽,對村中的父老鄉(xiāng)親,小李恭謹(jǐn)謙和,經(jīng)常主動幫忙,左鄰右舍的人說起小李,都說他“懂事”、“聽話”,“很有本事”,“當(dāng)?shù)脗(gè)大人”。

  由于家庭貧困,土木結(jié)構(gòu)的房屋破舊不堪,小李的父親就利用農(nóng)閑時(shí)節(jié)外出打工,打算多積攢一點(diǎn)錢重新建蓋新房。由于長期辛苦勞累,小李的父親不幸在20xx年12月突發(fā)腦溢血,英年早逝,這對這個(gè)貧困的家庭來說,無異于雪上加霜,小李的爺爺奶奶和母親一想起這事就忍不住哭泣,但小李總是當(dāng)面勸慰爺爺奶奶和母親,說自己一定會好好讀書,撐起這個(gè)家。這個(gè)堅(jiān)毅的男孩子,當(dāng)著大人不流眼淚,可是,一想起父親,他也會在半夜偷偷起來,躲在院子的角落里悄悄哭泣。面對父親不幸去世的慘痛事實(shí),小李沒有被壓垮,沒有絲毫消沉,他反而更加堅(jiān)毅,更加努力地幫助母親操持家務(wù),更加努力地學(xué)習(xí)。他勸慰母親說,現(xiàn)在國家政策好,自己讀初中、妹妹讀小學(xué)都免書學(xué)費(fèi),國家還有生活補(bǔ)助費(fèi),將來讀高中讀大學(xué)還能申請救助和貸款,所以自己一定要好好讀書,叫母親不要擔(dān)心。

  由于從小養(yǎng)成了堅(jiān)毅不屈的性格,小李在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)出不服輸?shù)男愿。家庭貧困,農(nóng)活繁雜,加之父母的文化水平不高,所以小李的學(xué)習(xí)幾乎得不到家庭輔導(dǎo),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。小學(xué)期間,他的成績一直處于中等偏下。但靠著一股不服輸、不屈從于命運(yùn)的勁頭,小李不斷刻苦努力學(xué)習(xí)。在學(xué)校里,同學(xué)們課余時(shí)間嬉笑玩耍,小李卻利用每一個(gè)課余時(shí)間堅(jiān)持復(fù)習(xí)預(yù)習(xí);課堂上,他的表現(xiàn)看似木訥沉悶,實(shí)際上,他不放過老師講的每一個(gè)知識點(diǎn),他波瀾不驚的表現(xiàn)后面,卻有著一顆對知識無比渴望的心。

  由于刻苦學(xué)習(xí),小李的成績不斷上升,每次學(xué)期末檢測,他的成績都會上升30個(gè)名次左右,他從初中入學(xué)時(shí)的中下等成績,到七年級結(jié)束時(shí)的中等,到八年級上學(xué)期,他已經(jīng)上升到了班級和年級前列。特別是語文方面,他不善言辭,入學(xué)時(shí)語文成績不好,作文更是寫不好,而經(jīng)過努力,他的語文成績已經(jīng)在班上名列前茅,甚至還寫出了優(yōu)秀的作文,發(fā)表在學(xué)校?稀8赣H去世后,小李更是把喪父的悲痛化為學(xué)習(xí)的動力,他在德智體方面的進(jìn)步,越來越大。

  小李雖然是毫不起眼的,但他堅(jiān)毅奮發(fā)的性格,又是那么的不平凡!我們相信,這個(gè)小男子漢,一定會實(shí)現(xiàn)他的夢想,取得成功!我們?yōu)樗8#?/p>

勵(lì)志之星事跡材料5

  我的家鄉(xiāng)地處鄂豫皖交界處,受地緣因素,家鄉(xiāng)的人主要以務(wù)農(nóng)為主,而年年農(nóng)業(yè)的收成卻不足以滿足全家的花銷,迫于生計(jì),在我年幼時(shí),父母就不得不外出務(wù)工以賺錢支持我們家3個(gè)孩子上學(xué)。因?yàn)榧抑杏?個(gè)孩子上學(xué),所以家中的經(jīng)濟(jì)狀況十分不樂觀,我們兄弟姊妹3個(gè)只能處處節(jié)儉,以緩解家中的經(jīng)濟(jì)。

  高中的三年,最辛苦也最令人難忘,從走進(jìn)高中校門的那刻起,我們的目標(biāo)變得就小了,同時(shí)也變大了。尤其是高三的一年,我的心智得到了極大地磨礪,同時(shí)也獲得了極大地成長。同其他學(xué)生一樣,我們也過著“三點(diǎn)一線”的生活,自己的辛勤與汗水也漸漸的.到了回報(bào),讓我得以更加接近自己的目標(biāo),然而,正當(dāng)高三復(fù)習(xí)進(jìn)入最關(guān)鍵的時(shí)候,我的家中突然傳來了不小的震動。那時(shí)正值高三寒假前的第二次模擬大考,為了不影響我的學(xué)習(xí),母親打算隱瞞信息打算直到我高考過后告訴我。最后卻經(jīng)不住我的追問,母親還是告訴了我真相——父親在工地上出了意外。就在那一年的春節(jié)過后不久,我忍著內(nèi)心的悲傷,在處理了父親的事情之后返回學(xué)校繼續(xù)回歸到高考的征途上。

  個(gè)人經(jīng)歷的的復(fù)雜多變并未讓我的內(nèi)心走向極端,反而讓我更加充滿了對真善美的渴求;物質(zhì)并不富裕的生活給我?guī)砹撕芏嗟牟槐悖餐瑫r(shí)堅(jiān)韌了我的性情,讓我更早明確了目標(biāo),并努力達(dá)成。

  初來師大時(shí),我便希望能為新組建的班集體貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。軍訓(xùn)期間,我便配合輔導(dǎo)員、軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人開展工作。在隨后的班委面試中,我也如愿以償,成為一名宣傳委員隨后在為班級、年級的開展的新生聯(lián)誼、心連心活動、民主茶話會等活動的開展進(jìn)行了策劃、海報(bào)制作、寫活動總結(jié)書等。此外,我還參加了大通社,從成為校報(bào)一員開始,我便積極為推動校報(bào)的發(fā)展而努力。寫稿、評稿、發(fā)報(bào)每一個(gè)環(huán)節(jié)我都努力做到最好?吹叫(bào)一天天成長,我的內(nèi)心也充滿了喜悅。

  作為一名大學(xué)生,我對學(xué)業(yè)也未曾有絲毫的懈怠,因?yàn)槲疑钪獙W(xué)習(xí)乃大學(xué)生立身之本。作為一名男生,在弱項(xiàng)英語上,我更是堅(jiān)持讀英語。看英語報(bào)紙。對于專業(yè)課,我更是充分利用圖書館的資源,廣覽群書,并在課下積極與老師進(jìn)行交流,在寢室我還與室友探討時(shí)事,不僅形成了良好的寢室風(fēng)氣,也提升了自己。

勵(lì)志之星事跡材料6

  何姣姣,是外國語學(xué)院20xx級英語本科一班的一名學(xué)生。

  幼時(shí)父母離異,一直跟隨奶奶生活,二人所有的生活費(fèi)用均由奶奶種田供給。自小學(xué)起一直受國家資助,才能一路堅(jiān)持走到大學(xué)。高中時(shí),奶奶一度病重,以致無法下田勞動。往往這種時(shí)候,一般人都會想到去向親戚求助。然而母親的離家出走讓家里蒙羞,周圍人瞧不起她們,親戚也都日漸疏遠(yuǎn)。家庭變故讓她早早地明白肩上的責(zé)任,學(xué)習(xí)讓她懂得只有靠知識武裝自己,才會有出人頭地之時(shí)。她懂得家人的艱辛,便自己出去兼職為家人分憂。家里房子時(shí)間過久,出現(xiàn)一道道裂痕,雨天還會漏雨。她可以住在學(xué)校,有舒適的宿舍,便利的交通。而家里那個(gè)70多歲的老人,還要自給自足,艱苦度日。

  一般的孩子都可以伸手向父母要錢,而她也曾這樣幻想。她找母親,換來的只是一句“你讀書有什么用?”。她找父親,換來只是推辭。她理解父親的難處,他要花錢治病,還想老有所伴。從那一刻起,她恍然大悟,她已經(jīng)成年了,不能伸手去要了。她自己找兼職,嘗試各種行業(yè),經(jīng)歷過各種委屈,不公。她曾一度對生活失望,想要放棄?墒撬紙(jiān)持下來了,因?yàn)榧依镉袀(gè)牽掛的人。

  一路走來,歷過坎坷,經(jīng)過險(xiǎn)阻,但也有老師的關(guān)懷,同學(xué)的陪伴。她很清楚現(xiàn)在的生活來之不易,她一定要足夠優(yōu)秀才能在擁擠的人潮中找到一己之地。所以她對自己嚴(yán)格要求,無論是思想,學(xué)習(xí),工作還是生活。她想靠自己的努力贏得他人的'認(rèn)可,給自己和家人一個(gè)交代。

  在思想方面:

  她積極向黨組織靠攏,獲得了優(yōu)秀共青團(tuán)員的表彰。她遵紀(jì)守法,熱愛祖國,嚴(yán)格要求自己的思想和行為,樹立正確的道德觀和人生觀。她時(shí)刻謹(jǐn)記思想是人類的靈魂,無論何時(shí)都不能松懈思想教育。所以她時(shí)時(shí)關(guān)注國家動態(tài),學(xué)習(xí)黨的思想和理念,以跟上黨的步伐。

  在學(xué)習(xí)方面:

  她把始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)。目標(biāo)明確,態(tài)度端正,刻苦努力,積極進(jìn)取,不斷提高自己的能力。她不僅僅滿足于通過考試,她所追求的是優(yōu)秀。這種信念讓她在班上名列前茅,連續(xù)三年獲得了學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金和勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。此外,她積極參與專業(yè)競賽,在20xx-2018學(xué)年獲得全國大學(xué)生英語競賽決賽一等獎(jiǎng),湖北省翻譯大賽口譯決賽二等獎(jiǎng),湖北省翻譯大賽筆譯決賽三等獎(jiǎng),外研社杯閱讀大賽一等獎(jiǎng)獎(jiǎng),外研社杯寫作大賽三等獎(jiǎng)。同時(shí),她也利用課余時(shí)間自學(xué)其他技能,取得了多項(xiàng)證書,例如大學(xué)生英語四級證書,大學(xué)生英語六級證書,專業(yè)英語四級證書,計(jì)算機(jī)二級證書,初級會計(jì)職稱證書等等。另外,她還通過了高中英語教師資格證筆試考核,面試因?yàn)闀r(shí)間問題而延遲,她堅(jiān)信自己可以拿下這個(gè)證書。為充實(shí)自己的技能,她正在積極備考12月份的日語二級能力考試。但是所有這些成就并不意味著可以了,她堅(jiān)信知識是無止境的,未來還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。所以,她會繼續(xù)鉆研專業(yè)知識,不斷提高和完善自己的能力。

  在工作方面:

  她只是個(gè)小小的宿舍長。但是她認(rèn)真管理好宿舍,盡職盡責(zé),做好衛(wèi)生管理工作和宿舍文化建設(shè),積極帶領(lǐng)宿舍學(xué)習(xí),形成良好的宿舍學(xué)習(xí)氛圍。她還和室友一起努力獲得了學(xué)校文明宿舍的表彰。職位雖小,但也是一種鍛煉和磨礪,她堅(jiān)信在工作方面今后會做得更好。

  在生活方面:

  她活潑開朗,積極幫助同學(xué),做到互助友愛,注重同學(xué)之間的融洽相處。她生活樸素,勤儉節(jié)約,獲得的國家獎(jiǎng)助學(xué)金從不亂花。出身于農(nóng)村貧困家庭,她很清楚不能僅僅依賴國家的資助,所以她一直利用寒暑假的時(shí)間勤工儉學(xué)。高中畢業(yè)后她便出去兼職拼湊學(xué)費(fèi),在一家蛋糕店做前臺服務(wù)。由于沒有經(jīng)驗(yàn),不會和人打交道,經(jīng)常會犯錯(cuò)而挨訓(xùn)。兼職工資很低,每月有1100的底薪,不包吃住,只有200元補(bǔ)貼。而第一個(gè)月發(fā)工資時(shí)她領(lǐng)了2500,因?yàn)樗刻焱砩隙紩影鄮兔ψ鎏瘘c(diǎn),打掃衛(wèi)生。餐飲行業(yè)對服裝和衛(wèi)生都有一定的要求,即使是沒有客人的時(shí)候,也不能坐著。每天十幾個(gè)小時(shí)站著工作,一到晚上腿就疼得厲害。那時(shí)她借住在親戚家,每天早出晚歸。為了節(jié)省開支,她不吃早餐,午餐簡單吃點(diǎn),晚餐的話就吃些店里剩下的面包邊。雖然過得很辛苦,但她都堅(jiān)持了過來,也收獲了很多。上大學(xué)后的每年寒暑假她都會自己找兼職,不僅補(bǔ)貼了學(xué)費(fèi),而且積累了工作經(jīng)驗(yàn)。餐飲,服務(wù),教育等等,她嘗試過很多種行業(yè),學(xué)會了如何與人交往,為今后的就業(yè)打下了一定的基礎(chǔ)。

  何姣姣同學(xué)積極進(jìn)取,刻苦努力,樂于奉獻(xiàn)。她無論是在思想,學(xué)習(xí),工作還是生活上都起到了帶頭作用,用自己的行動詮釋自己的信念。她是老師眼中的好學(xué)生,學(xué)生眼中的好同學(xué),是新時(shí)代的勵(lì)志大學(xué)生典型。

勵(lì)志之星事跡材料7

  我叫小琳,就讀于海峽理工學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè),曾任班級體育委員、海峽理工學(xué)院易班站長、三明學(xué)院學(xué)生會勤工助學(xué)中心優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金部長等職務(wù)。大學(xué)四年中積極參加各項(xiàng)賽事和;顒樱@得第六屆東方財(cái)富杯金融精英挑戰(zhàn)賽國家三等獎(jiǎng)、全國高校傳統(tǒng)文化知識競答福建省一等獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”全國應(yīng)用型本科會計(jì)技能競賽校賽一等獎(jiǎng)、“衡信杯”20xx年全國云端稅務(wù)技能大賽校賽一等獎(jiǎng)、三明學(xué)院三星級義工、三明學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金,以及!叭脤W(xué)生”、“自立自強(qiáng)之星”等榮譽(yù)稱號。

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息”是我所信奉的人生格言,它貫穿在我的學(xué)習(xí)生活方方面面。我期望,成為一名德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

  一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)。在思想方面,在還是共青團(tuán)員的時(shí)候,我認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)的章程,自覺履行團(tuán)的義務(wù),執(zhí)行團(tuán)的決議,遵守團(tuán)的紀(jì)律。初入大學(xué)我便正式向黨組織提交入黨申請書。我時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,努力使自己在思想上的覺悟得到提高,樹立良好的人生觀和道德觀。在大一我被確定為積極分子。從此之后,我更加努力的學(xué)習(xí)黨的知識,更加嚴(yán)格的`要求自己。

  在大三上學(xué)期我成為了一名光榮的預(yù)備黨員。如今,作為預(yù)備黨員的我,自覺學(xué)習(xí)黨章,關(guān)注時(shí)事政治,時(shí)刻以正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,爭取早日成為一名合格的黨員。

  二、注重知識積累,不斷開拓進(jìn)取。我也深深認(rèn)識到,學(xué)生要以學(xué)習(xí)為本,學(xué)習(xí)是每一名學(xué)生的天職,尤其作為一名當(dāng)代大學(xué)生,要想為國家做貢獻(xiàn),在社會中競爭中占有一席之地,就必須有良好的專業(yè)知識做基礎(chǔ)。我對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識,從教師教什么學(xué)什么,到我內(nèi)心深處發(fā)現(xiàn)了自我的不足,渴望在大學(xué)短暫的四年之中,獲取更多的知識。在專業(yè)科目和公共科目學(xué)習(xí)中,我一向以一種端正認(rèn)真的態(tài)度去對待學(xué)習(xí),刻苦努力,勤奮上進(jìn)。上課認(rèn)真聽講,課后進(jìn)取復(fù)習(xí),并有自我的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)多方面的知識,全面發(fā)展。

  三、積極熱愛生活,感恩責(zé)任奉獻(xiàn)。在班級里,我是一名優(yōu)秀學(xué)生,積極與同學(xué)搞好關(guān)系,由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。在生活上我也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,我都能力盡所能的幫助解決。在不影響學(xué)習(xí)的前提下做兼職,我都會在寒暑假時(shí)到第一線做兼職,不但鍛煉了自己,也減輕了家里的負(fù)擔(dān)。

  感激大學(xué)生活讓我在思想境界、知識水平、工作本事等方面都邁上了一個(gè)新臺階。在這即將揮手告別的完美大學(xué)生活的時(shí)候,我將整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心高度的職責(zé)感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

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