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少先隊員優(yōu)秀事跡材料

時間:2023-02-11 08:13:59 事跡材料 我要投稿

少先隊員優(yōu)秀事跡材料15篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過事跡材料,肯定對各類事跡材料都很熟悉吧,事跡材料是指黨政軍機關為了弘揚正氣,表彰先進,推動工作,對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧,下面是小編為大家整理的少先隊員優(yōu)秀事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

少先隊員優(yōu)秀事跡材料15篇

少先隊員優(yōu)秀事跡材料1

  xx同學是泰寧縣杉城鎮(zhèn)中心小學五年級(1)班的學生,優(yōu)秀少先隊員,班級中隊長,班級的班長,入校以來,始終嚴格要求自我,刻苦勤奮,ji'ji上進,能兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,出色地完成教師交給的各項任務。

  學習生活中,111同學養(yǎng)成了良好的道德品質。她熱愛祖國,熱愛人民,始終不忘自我是一名中國少年先鋒隊的隊員,主動關心國家大事,注意學習時事政策,在家長的引導和教師的培養(yǎng)下,ji'ji提高自我的是非辨別本事。作為一名普通學生,張曉菁同學ji'ji遵守學校的各項規(guī)章制度,熱愛學校,關心團體,團結同學,尊敬教師,言談舉止隨和大方,為人處世誠實守信,生活儉樸,從不攀比。被評為班干部后,她更是對自我高標準,嚴要求,處處以身作則,模范執(zhí)行《小學生守則》,嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》,既是教師的好幫手,又是同學們的好榜樣。111同學從未遲到早退過,帶病上課更是尋常。良好的行為習慣,優(yōu)秀的道德素養(yǎng)為她贏得了師生們的共同贊譽,成為大家學習的楷模。

  對待學習一絲不茍,從一年級到五年級一向擔任班干部,語文、數學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅,以往連續(xù)三年獲得三好學生、禮貌小學生優(yōu)秀少先隊員的榮譽稱號,他的興趣十分廣泛:除認真學習課本知識外,我還異常喜歡看書、奧數和書法。在學校組織的.小學生粉筆畫法競賽中榮獲一等獎。參加“書香學!闭魑馁愔袠s獲一等獎,他還很喜歡演講,曾在學校比賽中取得過可喜的成績,可是從不驕傲,反而更加刻苦、認真。

  尊敬教師,主動問好,孝敬父母,為父母做力所能及的事情,父母每一天都很忙,回家及時完成家庭作業(yè),不讓父母操心;能主動幫忙同學,幫忙那些學習上有困難的同學;在學校,每次遇到同學沒帶文具,總是第一個幫忙;下雨天,看見同路的同學沒帶雨傘,就主動上前打招呼,然后打著傘送他回家;發(fā)現班級里的同學有了這樣那樣的的困難,都能帶頭想方設法的解決。她喜歡讀書,書給了她另一種精神。因為它還從書中學到了許多東西,開闊了視野,增長了知識,豐富了課余時間,同時還提高了寫作水平。從書中,懂得了許多做人的道理。被評為學校的“閱讀之星”。

  她是教師的得力小助手。因為有很強的領導本事和組織本事,教師交給她的任務都會用盡全力出色地完成它。經常帶領一些同學排演小節(jié)目,并在六一兒童節(jié)活動上演出。還定期的帶領班上的一些同學出板報,宣傳科學知識、弘揚民族精神。她不僅僅自我提高,還幫忙同學和她一齊提高。以往幫忙過班上的一位同學,那位同學成績很差,天賦很高,她主動跟教師提議,跟同學一齊學習,每一天中午都和他一齊練習英語單詞,最終在他的不懈努力下,同學的英語成績有了翻天

  覆地的變化,由原先的四五十分變成了六七十分,再之后就在班里排五六名了。一次小測驗,他的成績已經到達95分了,當他把試卷發(fā)到同學的手里時,看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。

  學習上,111同學從不甘落后。她目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦,認真踏實。遇有不一樣意見,能大膽提出,ji'ji探討,所以,無論是語文數學,還是英語,成績始終名列前茅。除此以外,她還ji'ji閱覽各類書籍,開拓視野,增添知識,并ji'ji注重其它方面的發(fā)展。體育場上,矯健的身姿贏得同學們的陣陣掌聲。在勞動方面,不怕臟,不怕累,五年級第一學期,和其他幾位同學每一天都去幫一年級掃地,常常以自我的滿頭大汗來換取教室的清潔衛(wèi)生,獲得師生的一致好評。作為班主任的得力助手,有自我的一套方法。她大膽心細,敢管理,也善管理,點子多,主意稠,無論是班會,還是隊會,都能出謀劃策。天天早上到校與值日班長一齊組織早讀,決不讓同學們浪費一分一秒。在運動會期間能ji'ji組織同學刻苦訓練,為班級贏得一份好成績。作為中隊長,是班級與少隊部的中介橋梁,在素質創(chuàng)新響遍全國的時候,她又能ji'ji探索,勇于創(chuàng)新,不畏艱難坎坷,在本事的大潮中揚起了一道亮麗的風帆

  總之,11同學洋溢著春朝氣,開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部,不愧為一名優(yōu)秀少先隊員。

少先隊員優(yōu)秀事跡材料2

  ...,xx中學七年級三班的學生,現任班里的語文課代表及組長。他愛好廣泛,品學兼優(yōu),尊敬師長,團結同學,成績優(yōu)秀,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。七年來,在眾多園丁的辛勤培育下,他經過不懈的.發(fā)奮,成長為全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

  一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。

  自入學以來,王澤鍇同學學習成績一向名列前茅,這都與他的刻苦勤奮是分不開的。在課堂上他思維活躍,j'j發(fā)言。盡管課外活動很多,但學習成績十分優(yōu)秀。每年都會被評為“十星陽光少年”、“學習標兵”;20xx年被評為校級“陽光少年”;20xx年被評為校級“助人為樂美德少年”;20xx年被評為區(qū)級“助人為樂美德少年”;20xx年在第十一屆中學生數理化學科本事展示活動中,獲得一等獎。

  二、教師的小助手,同學的好榜樣。

  在學校里,他是教師的得力助手,同學們的好伙伴。他性格開朗,團結他人。同學們遇到困難,他總是滿腔熱情地去幫忙。臟活、累活他也總是搶在先,從不惜力。對于學校組織的活動,他也是十分ji'ji地完成。走出學校,他同樣把自我的愛心獻給需要幫忙的人,助人為樂。

  三、興趣廣泛,全面發(fā)展。

  他ji'ji參與課外活動,興趣愛好廣泛。除了掌握豐富的文化知識以外,業(yè)余時間他還很喜歡看課外書,同時在書法、象棋等方面也稱得上是佼佼者。

  一向以來,他始終以“沒有最好,僅有更好”為自已追求目標,時刻培養(yǎng)自我的各種本事,在磨練中不斷成熟,努力成為更優(yōu)秀的少先隊隊員。

少先隊員優(yōu)秀事跡材料3

  XXX,男,現年10歲。米峪鎮(zhèn)寄宿制小學三年級學習委員。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學,深受同學及老師的贊賞。

  一、品學兼優(yōu)

  XXX同學是個品學兼優(yōu)的好學生,年紀不大的他卻非常懂事,在人們眼中,他已經是個“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現在,所以他的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些,XXX同學還不斷的充實自己的課外知識,每到雙休日,他就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間,他還積極學習電腦知識,上網查閱資料,解決學習中的疑難問題,從而贏得了“電腦通”的美名。同時,他還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。

  二、老師、家長的好助理

  XXX同學無論在家還是在學校,都受到正確思想的.教育和熏陶,因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,他是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校里,他和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請他辦事總是盡力而為。

  幾年來,他勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,協(xié)助各科老師研究做好轉差的工作,積極參加幫助學困生活動,檢查監(jiān)督課外學習活動,配合班主任管理班級工作,開展班級有關活動,有一次為了出好班級的黑板報,XXX與其他兩位同學一直堅持到晚上7點多才離;丶摇S袝r為了完成學校、班級任務,休息日也全然不顧。

  他處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,他上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。在“學雷鋒 獻愛心“活動中,他敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定,他勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

  三、樂于助人

  XXX同學不僅學習成績優(yōu)秀,還樂于助人。他經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生,為他們解答疑難,他一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。

  樂于助人是XXX同學的一大特點。班里有一位同學,家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,XXX知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助他,把他當作自己的親弟弟,誰要是欺負他,他總是挺身而出保護他,幫助他。生活中,當他有了困難時,XXX都會主動幫助他,紅領巾丟了,他就拿出自己的零花錢,幫他買條新的;學習用品缺了,他幫助解決;碰到下雨天,XXX就把自己的傘借給他用,而自己則與別人同打一把傘回家……在XXX兄弟般的幫助下,這位同學克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。

  我們相信,這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

少先隊員優(yōu)秀事跡材料4

  凌銳鋒同學是潭崗小學六(2)中隊的學生,是學校少先大隊學習委員、中隊長、執(zhí)勤隊員、廣播員和班長。

  他勤奮好學、不恥下問、熱愛集體,關心同學、熱愛祖國、關心社會,在課堂上總是全神貫注地聽老師講課,課下認真地完成作業(yè)。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中的好學生、好幫手,也是同學們學習的好榜樣。他時刻把“少先隊員”這個光榮的稱號牢記心中,時刻以隊章作為自己的準則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。連續(xù)多年被評為學校的“優(yōu)秀大隊委員”、“三好學生奮刻苦,善于思考,勇于進取,從不輕言放棄,善于獨立思考,從不盲目相信權威,將雷鋒的“釘子精神”發(fā)揮到了極致。在經歷艱苦的磨礪時,不失奮斗的勇氣;享受榮譽的贊美時,不沾沾自喜,在同學的心中樹立了威信。由于父母的文化水平不高,工作又忙,所以他從小就養(yǎng)成了自覺的好習慣,從不需要父母操心。有人曾問梵高認為自己畫的哪一幅畫最好,梵高說自己正在畫的那一幅。凌銳鋒遇到難題時也正是這樣,認真對待眼前的事,不解決那道題,他是決不會罷休的,因此許多同學也特別敬佩他。此外,不恥下問也是他的好習慣之一。他常把孔子說的:“三人行,必有我?guī)熝伞!边@句話放在心上,遇到難題時,他會誠懇地請教成績比他差的同學,正是這種好習慣,使他每次期末考試的成績都在班級和年級里名列前茅。

  除學習認真外,他的`愛好與興趣也很廣泛,他愛打籃球、聽音樂,每個周末總會抽時間閱讀課外書、報刊和做練習題,還會以練字這種活動來陶冶性情,這使他成為了“德”、“智”、“體”、“美”全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。別看他的樣子普通,語言能力好著呢!幽默著呢!他講的笑話,常令同學們捧腹大笑,在辯論會上,善于用有力的證據加上礎礎逼人的語言令對方啞口無言,這也說明他的知識面是并不僅限于課本的,而是全面式發(fā)展的。

  在班里,他熱衷于搞好同學與班干部之間的關系,從不搞“階級主義”,深受同學們的愛戴。在生活中,他關心時事、經濟與生活大小事,在學習之余還關心社會,這也令他的知識面廣了許多。每當別的同學有困難時,他總是二話不說地去幫忙,在大掃除時,他總把臟的、重的往自己的身上扛,盡管如此,但他毫無怨言。每當輪到他執(zhí)勤時,他總會最早第一個到達學校,以端莊的儀容儀表,整潔的穿著,認真地對待自己的崗位嗎,平時也是一樣,他總是一絲不茍,從不徇私,不會因為自己班的就扣少分,不會因為站的時間久就抱怨,給學校樹立了一個良好的校風,給同學樹立了一個好的榜樣。

  作為一名少先隊員和學校干部,他在工作方面盡職盡責,在班級管理方面勇于創(chuàng)新,善于出謀劃策,成為了老師的“小能手”。人無遠慮,必有近憂嘛,他總是從長遠去想、從大局去想,在他、老師與眾多班干部的共同努力下,六(2)班在學校的地位已經在穩(wěn)居直上了,同學們的團結意識、班級意識也有所提高,這也令六(2)班成為一個優(yōu)秀的集體。

  正是他的品德力量和熱忱,令他著實成為了六(2)班的“領頭羊”,正是他在同學中起到的模范帶頭作用,令他成為了我們學校不可多得的優(yōu)秀少先隊員。相信憑著他的不懈努力,將來一定會有更大的作為,我們衷心地祝福他!”

少先隊員優(yōu)秀事跡材料5

  孫薇薇,女,出生于20xx年 11月。孫淺小學六年級學生、在六年的學習生活中,她勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒,老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

  一、勤奮刻苦,孜孜不倦。

  在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質疑,對所學的'知識能理解地掌握;課外,她大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,并獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。五年來,孫薇薇同學多次獲得表彰,多次榮獲過學!昂煤⒆印薄叭脤W生”、“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。此外,她還多次在校級的數學競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學積極參加文娛演出。

  二、興趣廣泛,全面發(fā)展。

  除了掌握豐富的文化知識以外,她在體育、美術等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績。而面對成績,她從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

  三、尊敬師長,團結同學,樂于助人,心地善良,深受同學們的信任。

  尊敬師長。對待老師和長輩,彬彬有禮,平時主動問好,就連鄰居們都夸獎她懂事,很有禮貌。因為一直都擔任班級和大隊干部,所以,為班級和學校作了大量工作,成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭,在同學中就不會有威信。孫薇薇作為班干部,對于學校和老師布置的任務,從來都主動做,并保質、保量完成。各方面嚴格要求自己,以身作則,同學有什么學習方面的問題,向她

  請教,都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人,從來沒和同學吵過架。所以,同學關系非常融洽,就連那些班級公認的調皮鬼,都很尊敬她。心地特別善良,非常富有愛心。

  總之,孫薇薇同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員,愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強

少先隊員優(yōu)秀事跡材料6

  趙小敏,女,現年11歲。舞鋼市第三小學小學六(2)班班長,學校少先隊大隊長。在這所學校里,每逢有人提起她,人們總要翹起大拇指稱贊。

  她熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,功夫不負有心人,她付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前五名。幾年來,她多次獲得表彰,自一年級以來,每學期都榮獲學!叭蒙钡姆Q號,還幾次獲學!皟(yōu)秀班干部”的稱號。此外,她還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。在成績面前,她從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

  她無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,她雖然是獨生女,但是為了鍛煉自己的能力,她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務做;在同學中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任她。幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務,她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。在為貧困同學捐款時,她敲碎了自己心愛的'儲蓄罐,把自己的零用錢全部捐了出來。班上的黑板報和手抄報,都是她帶領同學自行設計、編寫的。她還主動召集班上的文娛愛好者,自編自演了舞蹈等節(jié)目,使所在班的班隊活動課充滿了生機。作為學校的少先隊大隊長,她還積極配合大隊委、紅領巾監(jiān)督崗隊員管理好各個班級。

  作為一名大隊長,學習要比別人刻苦努力。每天晚上除了完成老師留的各項作業(yè),還要復習其他的內容:背單詞、練速算、寫日記、練口語……樣樣都不能少。只有這樣才能起到真正的榜樣作用,為自己的學習打下基礎,贏得更多的掌聲!

  人的一生,學無止境,她深知,在以后的學習生涯中,她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

少先隊員優(yōu)秀事跡材料7

  我叫xxx,今年11歲,是中心街小學五年級三班學生,我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

  從小學一年級至今,我一向擔任班上的學習委員,每次考試成績都名列前茅,并在各級各類書畫、征文、演講等比賽中榮獲大獎,是老師眼中的好學生,同學們心目中的班級領頭羊。下方,我向大家說一下我平時的學習和生活。

  一、學習上刻苦,成績優(yōu)異

  我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上,踏踏實實,一步一個腳印,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。始終持續(xù)j'j向上、孜孜以求的精神,應對困難,從不言敗。課前認真預習,上課認真聽講,j'j發(fā)言,腦子隨著老師轉,做作業(yè)一絲不茍,課后及時復習。因此,在每次考試中成績都名列前茅,年年被學校評為三好學生和優(yōu)秀干部。生活中,我不斷的充實自己的課外知識,課余時刻經常閱讀有益的課外讀物,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》……。在精通電腦的媽媽的`指導下,還j'j地學習電腦知識,上網查閱資料,解決學習中的疑難問題,對學習有著濃厚的興趣。

  二、生活快樂,品質優(yōu)秀

  我是一個性格活潑開朗,樂觀向上的好少年,別看我年紀不大,但我卻十分懂事。尊敬師長,團結同學,勤儉節(jié)約,愛護公共財物,遵守公共秩序。我知道:“態(tài)度決定高度,細節(jié)決定成敗”,因此我從身邊的小事做起。

  在家里,我尊敬長輩、孝敬父母,勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠,但我從不嬌慣自己,常幫父母做家務,減輕了父母的負擔,是爸爸、媽媽的好幫手。也正正因有我,家里充滿了歡歌笑語。

  在學校,我愛自己的班級,愛每一位同學,愿意為同學們服務,用自己的行動影響著周圍的每個人,因此,只要是與我同桌過的同學,他們的成績會慢慢提升,連字跡也越寫越漂亮,經常得到同學家長的夸講。“幫忙別人,快樂自己”成為了我的座右銘,學習上只要有同學向我請教,不管多么忙,我都會停下來,耐心地給同學講解,直到同學弄懂為止。生活上熱心幫忙同學,還帶頭為貧困山區(qū)同學捐出自己的零花錢,捐出自己的課外書。我的人緣特好,每次競選班干部,我的選票都遠遠超出其他同學,令人震驚。作為班干部,我以身作則,協(xié)助老師管理好班級,是老師的得力助手,配合班主任管理班級工作,開展班級各項活動,不怕臟不怕累,不管嚴寒酷署,j'j參加校值日活動,檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全。有時為了完成學校、班級交給的板報,手抄報,繪畫任務,常常深夜都沒有合眼休息。

  三、愛好廣泛,多才多藝

  我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生,琴、棋、書、畫、課外閱讀等都是我的愛好。我喜愛參加課外活動,不僅僅陶冶了情操,還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。我的書法作品多次獲得縣級、省級乃至國家級大獎,還多次被學校評為優(yōu)秀小主持,小書法家,小繪畫家。四年級參加縣教育局舉辦的《中小學生規(guī)范漢字書法》比賽小學組獲一等獎,同年6月在學校藝術節(jié)中擔任主持人,并獲得一致好評。學校升旗儀式中經常擔任主持和演講。年底,榮獲全國“新華杯”少兒書畫大賽優(yōu)秀獎。我的軟筆書法已過專業(yè)考試柒級,并多次榮獲四川省人才藝術大賽一等獎。

  一分耕耘,一分收獲,學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的,不經歷風雨,怎樣見彩虹。我堅信我會用正直和善良為詞,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;會用自己的理想和追求為筆,ji'ji和奮發(fā)為墨,描繪充滿期望的畫;會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛完美的明天。堅信我這個勤奮好學、心靈完美、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,必須會像小樹苗一樣茁壯成長。

少先隊員優(yōu)秀事跡材料8

  梁木夏,梧州市八會小學五年級的學生,現擔任班級學習委員、學校少先隊副大隊長。聰明、善良,活潑、可愛的她,在學校只要一提起,就會有很多人都認識并知道她。她熱愛祖國、熱愛勞動、關心集體、樂于助人、尊敬師長、以身作則。兩年來,她被學校評為“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”??每學期學習成績均列年級段前幾名。她是一名真正的品學兼優(yōu)的少先隊員。

  愛好廣泛、多才多藝、樂于助人的她經常是老師的好幫手,同學們的好榜樣,無論是同學、班級,還是學校只要有個大事小情,一定會看到她付出的心血和汗水;無論班組、還是學校的各項活動和比賽,都會看到她踴躍參加的身影,不僅自己能做到,更能積級地組織同學們共同參與。

  年紀不大的她卻非常懂事,在人們得眼中,她已經是個“小大人”了。學習刻苦、成績優(yōu)秀。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,愛動腦筋的她基本上很少有什么問題能把她難住,作業(yè)總是完成得又快又好,遇到不會的問題就記下來第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現在,她的成績在一直名列前茅,多次被評為“三好學生”和“雙優(yōu)生”。不止這些,梁木夏同學還不斷的.充實自己的課外知識,經?匆恍┱n外科普書,《十萬個為什么》、《宇宙百科全書》、《地球百科全書》??知識面越來越寬、詞匯量也越來越大。

  她從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母。她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準,深受老師和同學的好評。對待師長,她發(fā)自內心地尊重與敬愛,是他們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她取得的眾多成績,因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。對待同學,她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,只要是班級投票選舉班干部,她都能獲得絕大多數選票,他已經連續(xù)好幾年擔任學習委員這個職務。

  在家里,她是個勤快、懂事的好孩子,是媽媽的好幫手。放學回家總是完成自己作業(yè)的前提下再幫家里做些力所能及的家務,幫媽媽摘菜、掃地、擦地、刷碗、洗衣服,甚至小小年紀就開始自己動手學著做飯、做菜。身高不夠,就站在凳子上,那個認真勁兒不亞于一個大廚師。懂事的她為了不給母親在金錢上增加任何負擔,即便是看到什么喜歡的衣服或好玩的玩具也從不開口要,就連自己的生日,媽媽再三問她想要什么她都只是輕輕的搖著頭,告訴媽媽她很幸福,什么也不缺?吹较矚g的玩具她只是左看看、右看看、用心的記下玩具的樣子,回到家里自己用撿來的紙箱外殼,裁剪出一對美麗的蝴蝶翅膀,利用自己的繪畫特長,在上面畫滿了好多五彩斑斕的圖案,真的就象蝴蝶一樣飛來飛去,家里很多玩具都是她自己動腦、動手制作完成的。

  在學校里,她勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手。如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的

  任務,她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。她在學校帶頭不買零食,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。并且拿出自己平時的零花錢捐獻給遭受雪災和地震的地方。見到有同學違反了學校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下心來認錯并表示堅決改正。

  梁木夏同學非常熱愛少先隊組織,積極參加隊里組織的各項活動,具有少先隊員的光榮感和使命感,在一些活動中總是起帶頭作用,把集體的榮譽、少先隊的榮譽看得極為重要,她嚴格要求自己、自我做起、以身作則,對工作認真負責,對同學熱情幫助、團結友愛,她是這么想的,也是這么做的,學校為了表揚和鼓勵,自上學以來,連年被評為“三好學生”、“雙優(yōu)生”。

  我們相信,這位聰明伶俐、心靈美好、胸懷寬廣的小姑娘在黨的陽光照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長!

少先隊員優(yōu)秀事跡材料9

  我叫xxx,女,二年級x班的學生。我愛好廣泛、多才多藝,今年國慶在繪畫比賽中獲得了一等獎。在生活上,我有禮貌、有愛心、講奉獻;在學習上,我有目標、有決心、有收獲。

  我熱愛祖國、熱愛勞動、關心集體、樂于助人、尊敬師長、以身作則、模范執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。每學期我都被評為優(yōu)秀少先隊員及優(yōu)秀班干部。

  作為優(yōu)秀班干部,我認真踏實、一絲不茍,處處以身作則。對工作,我認真負責,盡職盡責,老師交給的任務我都樂意接受,并能做到有始有終,是老師們交口稱贊的好隊員。如果遇到文藝活動就組織同學排練,在今年“慶六一”舞蹈比賽時,我?guī)椭蠋熃M織同學們,刻苦練習指揮動作,即使全身累酸了也還是一遍遍地練習,終于我們班取得了優(yōu)秀節(jié)目的好成績。對于班集體這個團隊的榮譽我倍加愛護,只要是集體活動肯定就少不了我的參與,因為我覺得能為班級盡自己的微博之力是我的榮譽!

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”是我的.座右銘。對我來說,學習是一件非常快樂的事。我和同學們一樣熱愛學習,熱愛多姿多彩的校園生活。我是一個虛心好學,勤奮刻苦的學生。我擅長舞蹈、音樂、繪畫、手工制作及閱讀,從一年級起我就參加各種各樣的藝術活動。同時,我能充分利用課堂的四十分鐘,對老師所講的內容,能進行及時理解、消化和吸收。

  我熱愛勞動,關心集體,因為我認為勞動既可鍛煉身體,又可鍛煉人的意志。在學校參加大掃除,我不怕臟,不怕臭,不怕累,每次都和同學們一起把教室及周圍的環(huán)境整理得干干凈凈。

  我是一個遵守公德、樂于助人、善良的女孩。c無論走在哪里,都會自覺遵守交通規(guī)則;無論走在哪里,我都不會隨意亂扔垃圾,看到垃圾都要撿起;在公交車上我總是把位置及時讓給比我更需要的老人和更小的小朋友。每次在路上遇到乞討的人,我總會或多或少的給他們一些零錢,去幫助他們。

  在父母眼里我是個聽話懂事、讓人放心、做事獨立的女孩。我尊敬老人,“百善孝為先”,一有空我就幫忙掃地,拖地板,洗碗,在父母眼中,我是個勤勞乖巧的孩子,在爺爺、奶奶的眼里,我是他們的心肝寶貝。鄰居家的老人,都把我當親孫女一樣看待。

  作為一名21世紀的小學生,我沐浴著愛,擁有著一顆感恩之心,能用真實而美好的情感和活動,去感染他人,我相信,我能用勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的心懷,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

少先隊員優(yōu)秀事跡材料10

  xxx,女,1997年6月出生,是xxx市xxx縣桃城鎮(zhèn)第一小學六年級031班的學生。她是品學兼優(yōu)的孩子,在老師的關懷呵護下,在家長的熏陶影響下,她的德、智、體、美、勞得到全面、均衡的發(fā)展,成了一名學校的好學生,社區(qū)的好公民,家庭的好孩子。

  五年來歷任學習委員,學校廣播室播音員,連續(xù)五年被評為“三好學生”,“優(yōu)秀學生干部”。學習上,她是佼佼者,有良好的學習習慣,各科學習成績一向是年級前茅。尤其是語文更加優(yōu)異,令人敬佩,先后榮獲過“廣西中小學語文知識競賽一等獎”、“廣西青少年‘心系祖國健康成長’讀書活動優(yōu)秀獎”、“第八屆‘語文報杯’全國小學生作文大賽二等獎”、“中國—東盟中小學生作文大賽一等獎”、“全國首屆‘思維訓練杯’數學競賽二等獎”……她的所得與她的付出是劃等號的,她從小就博覽群書,猶如一棵茁壯成長的小樹苗,貪婪地吸取知識的甘露。

  xxx酷愛學習,成績一向名列年級里前茅,語文,數學,英語每次單元測試都在95分以上,每次期末文化素質檢測,成績也高居榜首。各科作業(yè)都能認真完成,字跡工整,書寫清潔。這些與她有良好的學習習慣分不開的,她從小就理解良好教育,進入幼兒園就能寫100多字的日記;從一年級起學會讀書筆記,所寫的讀書筆記本一摞又一摞的,到了二年級,老師教會預習。從此以后,上課,她認真聽講,j'j思考,勇于發(fā)言,充分利用課堂時光將當天所學知識消化掌握;課后,她認真做好作業(yè),自覺寫讀書筆記、做讀書卡片,并提前預習好次日要上的新功課。預習時,她課本里的每一篇課文空白處寫滿了她從課外書、從電腦上查來的資料,有時比老師的備課還要密,還要齊。由于xxx的學習方法靈活,尤其是她寫讀書筆記、做讀書卡片的習慣取得了明顯的成效,因此她的“學習經”在班里廣為“流行”,使全中隊同學構成了“樂學、勤學、會學、助學”的良好學習氛圍。

  xxx自我學得好,但她沒有只注重自我的成績。在班里她主動幫忙幾名學困生,只要一有空就會給差生講題,幫忙差生提高學習的興趣。在她的幫忙下,班級里的幾名學困生成績都有明顯好轉,學習勁頭也更足了。同學們有不明白的地方,也都喜歡問她,她總是很耐心地講解,直到對方完全明白。有一次,一位同學打電話來問一道題,因為是閱讀問題,比較繁瑣,電話里不好講清楚,碰巧這位同學和xxx家住得很近,于是她就直接到這名同學家里去,耐心地講解。她是全班同學的知心朋友,無論哪個同學有了煩惱、悲哀事,都愿與她訴說,跟她聊天,交流自我的看法。她總是能解開同學心中的'疙瘩和疑團,撫慰他們的憂傷,分享他們的快樂。有同學問她這樣累不累?她總是說:“我們要做一名健康快樂的兒童,讓我們的童年沒有遺憾”。她總是那么健康向上。她就是這樣關心同學、幫忙同學,得到老師和同學的一致好評。

  xxx是個關心班群眾,熱心參與班集活動的好同學。她勤勤懇懇地為班級為同學服務,在班里威信很高,是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學都很信服她,成了老師的小助手,每一天檢查同學到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領巾、紀律等狀況,對老師交給的任務,她總是做得有條不紊。她處處以身作則,上課專心聽講,認真思考,j'j同同學合作學習,認真完成各科作業(yè)。與所有的不禮貌行為告別,從不講臟話,不買零食,不亂扔亂吐,并能幫忙同學們改正一些缺點或不良行為。班里有幾個調皮的淘氣包,老師拿他們沒轍,很頭痛?蓌xx對付他們卻有一套。學習基礎差的就叫到身邊挨著座,只要有空就給他們講解,補課;課堂上有不聽課搞小動作的,只要她瞪一眼,就會乖乖坐好;紀律差、愛上游戲廳的同學,她就經常讓他們參加學校的各種活動。這些同學在她的幫忙下都慢慢改掉了壞習慣。

  出黑板報是班級中最累的活,既要繪畫,還要書寫。每次要出黑板報,同學們都是張飛穿針——大眼瞪小眼。而每次,xxx都主動請纓,經老師準許后,她就會立刻組織幾位同學,找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學的任務,把最艱巨的任務留給自我去完成。黑板報是她展現才華的園地。

  在家里,她是個勤快、懂事的好孩子,是爸爸的好幫手。放學回家總是完成自我作業(yè)的前提下再幫家里做些力所能及的家務,幫爸爸摘菜、掃地、擦地、刷碗、洗衣服。懂事的她為了不給父母在金錢上增加任何負擔,她似乎沒有自我最喜歡的衣服,也沒有最喜歡的禮物,但她說她很幸福,除了缺知識,什么也不缺。放假了,她就會象一只快樂的小鳥,飛到老祖家去陪伴90多歲的太祖母,跟她說說話,講學校的事給她聽,想辦法讓老人開心。有一回,太祖母到地里摘菜,不留意摔了一跤,扭傷了手腕。xxx聽說了,立即央求父母在周末帶她回去看看,還給太祖母換藥、上藥,有說有笑的,象一對好朋友。xxx在假期里還喜歡往農村外公外婆家跑,那里更有她的樂趣。在外婆家里,可有她忙的。早晨,把大人們從地里收割回來的糧食搬到曬場去曬,然而還學會了在雨季看天氣的變化,運用了她在書上學到的知識告訴不識字的外公外婆,天氣的諺語“朝霞不出門,晚霞行千里”等等。然后把欄里的一群鴨子趕到村口的小溪,把鴨子圈在那里;傍晚又把鴨子趕回來,再把曬場的糧食搬回屋里,引得外公外婆對社區(qū)居民說:“外孫女是我們家的一名勞動力,而且也是我們的新聞解說員,把大山外我們沒見到的、沒聽到的見聞告訴了我們!贝送,還教外公、外婆怎樣看到有用的電視節(jié)目,比如在晚上7點整看新聞聯播,能了解世界各國的重xxx聞,真正做到“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事關心。”7時30分看中央七套節(jié)目,及時了解我國農業(yè)新聞與動態(tài),還當起了外公的小老師,教目不識丁的外公學會農村日常記事的字和乘法口訣。

  五年來,她始終以“沒有最好,只有更好”為自我追求目標,時刻培養(yǎng)自我的各種潛力,在磨練中不斷成熟,努力成為更優(yōu)秀的少先隊隊員。

少先隊員優(yōu)秀事跡材料11

  凌冰然是開發(fā)區(qū)中學初一(2)的班長。

  自入學以來,她能夠在各方面嚴格要求自己,懂得遵守紀律。講文明,懂禮貌,熱愛集體,助人為樂;在學習上,勤學善思,年年成績優(yōu)秀,被評為“校三好學生”。積極參加學校舉辦的書法、繪畫、作文比賽,并多次獲獎。曾獲得“開發(fā)區(qū)第四屆聽說科技51TALK杯英語口語大賽”二等獎,“陜西省《快樂作文與閱讀》雜志主辦的第十一屆‘快樂杯’征文大賽”優(yōu)秀獎,“第十二屆‘快樂杯’征文大賽”三等獎。

  作為班長,她處處以身作則,勤奮好學,積極進取,團結向上。上課認真聽講,獨立完成作業(yè),從未遲到早退,時刻以少先隊員的隊章約束自己,是老師的得力助手,是同學們學習的好榜樣。

  她樂于幫助同學。“贈人玫瑰,手留余香”她說幫助別人,快樂自己,她愿意和同學們一起成長,進步!

  在家里,她經常幫父母做一些力所能及的家務活,讓親情其樂融融。對待鄰里文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。她還積極參加社會公益捐書活動,把愛傳遞給別人。

  一分耕耘,一分收獲。學習、生活、成長的.道路是艱辛而漫長的。不經歷風雨,怎么見彩虹。她相信她會用正直和善良為詞,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;會用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,描繪充滿希望的畫;會用愛心,恒心,信心,誠心托起更加燦爛美好的明天!

少先隊員優(yōu)秀事跡材料12

  我是東昌路小學五年級八班的吳正權,自從我佩戴紅領巾的那一刻起,就證明我是一個真正的少先隊員了。

  德,是少先隊員的.第一標準。我熱愛祖國,當國旗升起,我也經常給老人讓座、向老師行禮等等。我喜愛助人為樂,別人有解決不了的難題,我也會去和他一齊解決。

  智,我是嚴格要求自己。我喜愛閱讀,只要是好書,我都會花費好長時刻去把它讀完。老師出的難題,我大多數能做出來。

  體,我主要是持續(xù)身體健康。我不是鍛煉的過度勞累,也不鍛煉太短時刻,每一天跑步、做戶外,有時也和爸爸媽媽一齊打羽毛球。

  美,是和“德”在一個標準上的。遇到乞丐,我都會有一些憐憫之心,如果爸爸媽媽在身邊,我也會拿著爸爸媽媽給的錢去給他們。

  勞,是每個少先隊員就應有的品質。勞動中會有收獲。雖然是一件小事,但是每一次勞動之后,我就覺得有一種成就感,使我更愛去做。

  我要做一個優(yōu)秀的少先隊員,給別人樹立榜樣,為學校爭光、為班級爭光。我要時刻記。何野l(fā)奮,我成功!

少先隊員優(yōu)秀事跡材料13

  我是九十三中學七年四班一個品學兼優(yōu)的好學生。我總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。我從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;我熱愛勞動,積極和同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,我勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現在,所以我的成績在全班總是名列前茅。不止這些,我還不斷的充實自己的課外知識,經常讓爸爸說一些童年趣事和歷史典故,每到雙休日,我就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間,我還積極學習電腦知識,上網查閱資料,解決學習中的疑難問題。

  無論在家還是在學校,我都受到正確思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,我是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家我總是幫媽媽洗菜、掃地……在學校里,我整天樂呵呵的,同學找我辦事總是盡力而為。

  幾年來,我勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,協(xié)助輔導員老師研究做好少先隊的工作,積極參加校值日活動,檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全,配合班主任做好班級工作。我處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。

  我學習認真,成績優(yōu)秀。但我并沒有因此而滿足,因為我懂得“祖國的.未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。”于是,我經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難,我總是十分耐心地講解,有些問題,我已經講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。對這,我并不灰心,幫他們反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這一年來,班上的幾名差生在我的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。

  樂于助人是我的一大特點。班上有一些外地生生活較為貧困,因而當她們在生活上有什么困難時,我都能鼎力相助。平時,若遇上哪個同學的學習用品缺了,我總是第一個幫助解決。

  我還榮幸的被評為“區(qū)級優(yōu)秀班干部”“校級文明學生”!還通過了“天津市初等英語水平等級考試三級”的考試;在學校的藝術節(jié)比賽中獲得了“演講比賽二等獎”“書法比賽三等獎”;還獲得了“全國繪畫比賽二等獎”“文藝展演優(yōu)秀獎”“社會實踐活動獎狀”“夏季運動會短繩比賽二等獎”“臉譜繪畫比賽三等獎”!

  人的一生,學無止境,我深知,在以后的學習生涯中,我還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材!

少先隊員優(yōu)秀事跡材料14

  xx同學系楚雄市東瓜鎮(zhèn)永興期望小學三年級學生。在學校,他是一位聽話、好學的好學生,也是班主任教師的小助手,在團體中,他關心同學、愛護幼;在家里,他是一個聽話的、尊敬老人的好孩子。它具有高尚的思想品德與良好的學習行為習慣,是人見人夸的好學生。

  四川汶川地震發(fā)生以后,學校大隊部發(fā)出了向地震災區(qū)捐款獻愛心的倡議,作為農村學生,在經濟條件十分困難的情景下,xx同學把自我積攢多時的壓歲錢20元捐給了災區(qū)小朋友,他的行為受到全校師生的好評。

  2014年12月20日午時六時許,xx同學看見同村的兩位同學玩危險的游戲“飛鏢射活靶”,眼看杯具就要發(fā)生,被xx及時制止,避免了一場“人為事故”的發(fā)生;事后,完小大隊部表揚了他的行為,同時批評教育了其他兩位玩危險游戲的同學,給全校師生上了一堂生動的安全教育課。

  2014年6月的一個午時,炎熱的天氣讓人們不敢出門,都躲在屋檐下乘涼,幾個頑皮的孩子乘大人不備悄悄溜出了家門,他們來到村前的壩塘里,盡情的在水中游玩、嬉戲。隨著時間的推移,一個叫小強的孩子由于體力不支漸漸的沉入水中,在場的孩子正玩得高興,根本沒有注意小強的情景。這時,在不遠處幫忙媽媽掰玉米的xx看到了這危險的一幕,他放下手中的活兒,不顧自我年小體弱,奮力

  地沖向出事地點,他一邊跑一邊呼喊,向周圍的大人求助,在他的努力下,幾個在山上放牛的婦女及時的'趕到壩塘邊,救起了小強,此時的小強已是奄奄一息,之后,在家長和及時趕到的醫(yī)護人員的全力搶救下,小強最終得救了。事后,小強的家人提著禮品到xx家向他表示感激,可是xx卻說:“小強是我的同學,也是我的伙伴,我是少先隊員,我不救他誰救他?”多么樸實無華的語言,道出了一個普通少先隊員的心聲,彰顯了一個新世紀、新時期少年兒童的高貴品質和無私無畏可貴精神。

  此刻,在xx的家鄉(xiāng)常常聽到人們這樣教育自我的兒女:“小孩子就要像xx一樣,從小就要有職責感,一個對社會、學校、伙伴都沒有職責感的人,長大以后怎樣會有良心呢?”

  xx是平凡的,但他的行為卻影響著身邊的每一個人。從他的身上讓我們看到了最樸素的助人為樂與最平常的善良之心。

少先隊員優(yōu)秀事跡材料15

  我是東昌路小學五年級八班的吳正權,自從我佩戴紅領巾的那一刻起,就證明我是一個真正的少先隊員了。

  德,是少先隊員的第一標準。我熱愛祖國,當國旗升起,我也經常給老人讓座、向教師行禮等等。我喜歡助人為樂,別人有解決不了的`難題,我也會去和他一齊解決。

  智,我是嚴格要求自我。我喜歡閱讀,只要是好書,我都會花費好長時間去把它讀完。教師出的難題,我大多數能做出來。

  體,我主要是堅持身體健康。我不是鍛煉的過度勞累,也不鍛煉太短時間,每一天跑步、做運動,有時也和爸爸媽媽一齊打羽毛球。

  美,是和“德”在一個標準上的。遇到乞丐,我都會有一些憐憫之心,如果爸爸媽媽在身邊,我也會拿著爸爸媽媽給的錢去給他們。

  勞,是每個少先隊員應當有的品質。勞動中會有收獲。雖然是一件小事,可是每一次勞動之后,我就覺得有一種成就感,使我更愛去做。

  我要做一個優(yōu)秀的少先隊員,給別人樹立榜樣,為學校爭光、為班級爭光。我要時刻記。何遗,我成功!

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