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優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過事跡吧,事跡是用于表揚(yáng)先進(jìn)、樹立典型,使廣大干部群眾見賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡優(yōu)秀1
該同志20xx年畢業(yè)于南通師范學(xué)院,同年8月參加工作,本科學(xué)歷,中學(xué)一級教師。自工作以來已連續(xù)從事21年的班主任工作。工作期間,她始終堅(jiān)持以教師的道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,能顧全大局、勇挑重?fù)?dān),積極配合學(xué)校德育條線的各項(xiàng)工作。所帶班級,在“本色做人,出色做事”的班風(fēng)指引下,“德智體美勞”等方面都有驕人成績。
在教育管理中,能立足崗位,把育人作為第一要義。在班級管理方面,有理念、有方法、有情感。成績顯著,
本著“均衡”和“適時(shí)調(diào)整”原則,該同志組建學(xué)習(xí)小組,目的是為了讓學(xué)生有團(tuán)隊(duì)合作意識、互助互學(xué)、取長補(bǔ)短;小組成員分工的不同,還會培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識;學(xué)習(xí)交流,還會凸顯學(xué)生優(yōu)點(diǎn),增強(qiáng)自信心。通過小組合作學(xué)習(xí),班級成績穩(wěn)步上升。
本著“民主集中”的原則,該同志組建班委團(tuán)隊(duì),充分聽取班級學(xué)生意見,采用投票或者競選的形式進(jìn)行選拔班委,給他們工作的進(jìn)行合理安排,不僅鍛煉孩子的組織領(lǐng)導(dǎo)才敢,更能全方位的`管理好班級。
本著“一顆愛心”,該同志傾情陪伴學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。用勵志演講,鍛煉學(xué)生的口才,飽滿學(xué)習(xí)的熱情;用豐富的活動,讓學(xué)生增強(qiáng)集體觀、提升活動力。用優(yōu)美舒適的環(huán)境,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。用定期的交流與訪談,了解學(xué)生的內(nèi)心世界,讓學(xué)生能健康快樂成長。
在班級管理上,該同志從不懈怠,在自我能力提升上,也從來不放低要求。
20xx年11月,撰寫的《文明禮貌伴我行》獲優(yōu)秀獎。20xx年1月在!昂霌P(yáng)霞客精神,感受幸福江陰,爭做時(shí)代新人”主題班會方案設(shè)計(jì)比賽中獲二等獎。20xx年參加“江陰市中小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)培訓(xùn)”。20xx年參加“全國中小學(xué)班主任工作高級研討會——喚醒心靈的藝術(shù)實(shí)踐拓展專長”。20xx年完成蒲公英大學(xué)線上研修營課程學(xué)習(xí)
持之以恒,積極進(jìn)取,該同志成果頗豐:
20xx九11班荀欣怡被評為江陰市優(yōu)秀學(xué)生干部。校級“八禮四儀”,主題班會活動獲一等獎;“金秋歌會”獲一等獎和最佳創(chuàng)意獎;20xx年八(10)被評為“江陰市先進(jìn)學(xué)生集體”20xx年九(8)班被評為“江陰市先進(jìn)學(xué)生集體”;20xx年6月所帶九5班被評為“優(yōu)秀團(tuán)支部”。20xx、20xx、20xx年被評為華士鎮(zhèn)先進(jìn)教育工作者。
20xx獲華士鎮(zhèn)十佳師德標(biāo)兵20xx被評為江陰市優(yōu)秀班主任20xx獲江陰市中小學(xué)班主任基本功大賽二等獎。
優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡優(yōu)秀2
xx作為初一年級的一個超大班級的班主任,我覺得責(zé)任重大,絲毫不敢懈怠。我積極配合學(xué)校及各處的工作,人認(rèn)真真搞好學(xué)生的管理和教育工作。
一、每天早晨7:30以前到校,對前天班里的工作進(jìn)行總結(jié),發(fā)現(xiàn)不足之處立刻提出改正意見,并就當(dāng)天的工作進(jìn)行安排。
二、積極培養(yǎng)、鍛煉班干部的工作能力。對班務(wù)工作進(jìn)行具體分工,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主管。劉旭強(qiáng)同學(xué)負(fù)責(zé)管理多媒體,檢查班級公物。班長胡丹陽負(fù)責(zé)學(xué)生的考勤及班級日志。班長戴宸管理班費(fèi)及學(xué)生的儀容儀表的檢查及校訓(xùn)通。幾個班長聯(lián)合起來調(diào)節(jié)同學(xué)之間的矛盾,并負(fù)責(zé)班級平日的安全問題。學(xué)習(xí)委員胡夢夢負(fù)責(zé)檢查作業(yè)。衛(wèi)生委員馬豆豆、高悅負(fù)責(zé)督促檢查衛(wèi)生。唐昕、左澤瑩負(fù)責(zé)辦板報(bào)和班級的宣傳欄?嫡湔浜驮沸廊馂樾7䴔z查員,每天對同學(xué)的校服穿戴進(jìn)行檢查。要求各個課代表每天認(rèn)真檢查作業(yè)并將未按時(shí)交作業(yè)及未完成作業(yè)的同學(xué)名單交給我。每周設(shè)立值日班長和衛(wèi)生小組長,由他們進(jìn)行總負(fù)責(zé),并在周一的班會課上組織召開班會。
三、每天中午兩節(jié)課之后安排時(shí)間進(jìn)行有針對性的體育鍛煉,本學(xué)期體育活動主要有:軍訓(xùn)、跑操、籃球賽、跳繩比賽、拔河比賽。我們班取得軍訓(xùn)"優(yōu)秀班級"、"拔河比賽第一名"、"跳繩比賽第二名"積極組織每次月考,并且進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析會和學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,及時(shí)總結(jié)教與學(xué)的經(jīng)驗(yàn)分析教師和學(xué)生在教與學(xué)方面取得的.成績及存在的問題,爭取更好的成績。
四、我經(jīng)常與全體初一、三班的代課老師一起討論班級紀(jì)律及學(xué)風(fēng),合力解決整個班級及個別學(xué)生的問題。我們對擾亂教學(xué)、違反校紀(jì)校規(guī)的個別學(xué)生及時(shí)嚴(yán)肅教育,絕不姑息。
五、對留守兒童問題,我們班級成立了專門小組。定期與這些學(xué)生進(jìn)行交談,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。并于他們的在外打工的家長進(jìn)行電話交談。
經(jīng)過我的努力和全體任課老師的辛勤付出,我們班從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生及班級凝聚力等方面都取得了一定的進(jìn)步。本學(xué)期我們獲得流動紅旗9次,成為年級獲得流動紅最多的班級。我們班的總評成績比去年有了很大的進(jìn)步。語文及數(shù)學(xué)成績有了很大的提高。
雖然,我們班已經(jīng)在這學(xué)期有了很大的進(jìn)步,但是與家長和學(xué)校的要求和期待還有很大差距。我將在今后的工作中再接再厲,爭取更好的成績!
優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡優(yōu)秀3
張xx,1998年7月參加工作,一直從事初中政治教學(xué)工作,中學(xué)一級教師,是政治學(xué)科教學(xué)能手,師德標(biāo)兵,中考先進(jìn)個人。從教十多年來,以飽滿的熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,圓滿完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的一致好評,得到學(xué)生家長及社會的廣泛認(rèn)可,連續(xù)多年年終考核被評為“優(yōu)秀”。在工作中始終堅(jiān)持:
一、熱愛教育,關(guān)愛學(xué)生。
作為一名教育工作者,始終遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,以教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自律,以師表形象規(guī)范自己的言行,以教好書育好人為天責(zé),熱愛教師職業(yè),熱愛教育事業(yè),自覺貫徹黨的教育方針,忠誠于人民教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,思想端正,作風(fēng)正派,盡職盡責(zé),以身作則,積極奉獻(xiàn),以校為家,埋頭苦干,勤奮敬業(yè)。工作上,勇挑重?fù)?dān),任教十八年來,始終任四—五個班的政治課,并長期擔(dān)任班主任工作,在教學(xué)崗位上默默奉獻(xiàn),辛勤耕耘,把全部精力都用在了教育、教學(xué)和學(xué)生身上。尤其給予“雙差生”更多關(guān)愛,把“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”這一思想融入到工作當(dāng)中,和學(xué)生打成一片,融為一體,替他們排憂解難,疏導(dǎo)思想。以師表作風(fēng),示范行為,高度負(fù)責(zé)的人格魅力去關(guān)愛、感染和啟迪每一個學(xué)生,收到了良好的教育教學(xué)效果。
二、更新理念,投身教改。
作為一名一線教師,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)精髓,研究時(shí)代教育發(fā)展規(guī)律,以嶄新的教育理念豐富自己的頭腦,提高自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)理論水平,提升自己的專業(yè)業(yè)務(wù)能力,樹立終身學(xué)習(xí)意識,關(guān)注自己專業(yè)成長。我在學(xué)到教改理論,掌握《新課標(biāo)》的基本精神后,努力探尋適合學(xué)生的課堂教學(xué)模式,積極采用分組合作式、啟發(fā)式、討論式、自主學(xué)習(xí)式等教法,因材施教,學(xué)中有變,方法靈活,全面調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
在學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念的同時(shí),在教學(xué)業(yè)務(wù)上,勤于動腦,銳意進(jìn)取,敢于創(chuàng)新,大膽實(shí)踐,運(yùn)用新課標(biāo)及現(xiàn)代新的教學(xué)方法,扎實(shí)做好備教批輔考等教學(xué)環(huán)節(jié),精心備課、認(rèn)真上課,及時(shí)批改作業(yè),耐心輔導(dǎo)學(xué)生,適時(shí)檢測,掌握反饋信息,了解學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題。對學(xué)生嚴(yán)而有度,與學(xué)生真誠相處,用愛與學(xué)生溝通,民主對待學(xué)生,讓學(xué)生“親其師,信其道”。同學(xué)們都認(rèn)為既是值得信賴的教師,又是親密的好朋友,值得尊敬的人。因材施教,因人而異,對教學(xué)從細(xì)從嚴(yán),向教學(xué)要質(zhì)量,向課堂要效益,使不同層次的學(xué)生都得以充分發(fā)展,順利完成了所任班級的教育教學(xué)任務(wù),并因所任化學(xué)學(xué)科教學(xué)成績優(yōu)異,縣教育局頒發(fā)證書,予以褒獎。政治課也得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)注,多次在校內(nèi)外上公開課、示范課,多次被評為校級優(yōu)秀課,學(xué)生成績也在教學(xué)改革中迅速提高。
三、帶頭教研,搞好引領(lǐng)。
作為學(xué)校政治教研組長、備課組長,自覺加強(qiáng)專業(yè)知識和理論知識的學(xué)習(xí),不斷對自己“充電”,提高教學(xué)水平和管理水平,提升專業(yè)能力。自己能夠長期利用課余時(shí)間,從事政治教育教學(xué)方面的課題研究,堅(jiān)持寫教學(xué)心得體會,這樣更方便用先進(jìn)的教學(xué)理念,科學(xué)的教學(xué)理論,奠定因材施教的基礎(chǔ)。學(xué)校的教科研工作是一項(xiàng)系統(tǒng)而繁雜的工作,但在實(shí)際運(yùn)作過程中,始終能夠抓住重點(diǎn),抓實(shí)環(huán)節(jié),積累小的經(jīng)驗(yàn),匯集大的成果,從而使自己的工作干的有聲有色。
工作中,還認(rèn)真組織政治教研組教研活動的開展,每次活動主題鮮明,內(nèi)容豐富,形式靈活。為進(jìn)一步造濃學(xué)?蒲蟹諊,真正實(shí)施科研興校、科研興師的'發(fā)展戰(zhàn)略,政治教研組提出,認(rèn)真做好“三個結(jié)合”,即理論與實(shí)踐相結(jié)合,課題研究與日常教研相結(jié)合,教育科研與培養(yǎng)創(chuàng)新型教師、爭做名優(yōu)教師相結(jié)合,讓科研成為提高教師水平、推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展的不竭動力。
四、創(chuàng)新模式,管好班級。
作為一名班主任,所帶的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生的思想道德品質(zhì)和學(xué)業(yè)成績一直都非常優(yōu)秀,總能與學(xué)生一起,共同創(chuàng)建一個民主和諧、積極進(jìn)取的班集體。這得益于良好的班級管理模式,科學(xué)規(guī)范的班級管理制度,行之有效的落實(shí)措施。在選好強(qiáng)力班委會后,分組管理,每個小組既是學(xué)習(xí)小組,也是管理小組。讓人人參與管理,促進(jìn)共同成長。在優(yōu)秀班級創(chuàng)建中,同學(xué)們學(xué)會了關(guān)愛,學(xué)會了尊重,學(xué)會了奉獻(xiàn),明白了集體的利益高于一切,使全班學(xué)生在良好的集體氛圍中成長成熟。由于細(xì)心備至的工作,所帶的班集體多次被學(xué)校、黨委政府授予“先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號。
總之,自參加工作以來,全身心地投入到教育教學(xué)當(dāng)中,領(lǐng)悟了先進(jìn)的教育理念,和教學(xué)思想,掌握了靈活的教學(xué)方法,獨(dú)特的教學(xué)思路,形成了自己鮮明的教學(xué)風(fēng)格,在教育教學(xué)工作中取得了優(yōu)異的成績,也獲得了榮譽(yù)和信任。成績只代表過去,今后,將更加信心百倍地投入到自己所深愛的教育事業(yè)當(dāng)中,爭取在自己的崗位上做出更大的成績,再創(chuàng)新的輝煌。
優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡優(yōu)秀4
曹xx于1994年7月參加工作,至今已經(jīng)整整20年了。她時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,始終抱著強(qiáng)烈的責(zé)任感和高漲的工作熱情,在教育的沃土上,孜孜不倦地耕耘,深受學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評,F(xiàn)被評為優(yōu)秀班主任。
一、積極鉆研教學(xué),精益求精
作為一名數(shù)學(xué)、語文任課老師,她精益求精,深入鉆研教材,查找大量資料,精心寫好每一份教案,精心上好每一堂課。她所任教的班級,學(xué)風(fēng)積極向上。此外,她還注意學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,及時(shí)更新教育觀念,積極參與教育教學(xué)改革,在探索中前進(jìn),在學(xué)習(xí)中成熟。
二、深入班主任工作,嚴(yán)愛并濟(jì)
班主任工作是一門藝術(shù),只有嚴(yán)愛相濟(jì),才可贏得學(xué)生的信賴,走進(jìn)孩子們的心靈,才能在教書的同時(shí)育人。作為班主任,她愛護(hù)班里的每一個孩子。她深知,一個學(xué)生只是一個班級的幾分之一,卻是一個家庭的百分之百。她把所任班級的目標(biāo)確立為“做好人,讀好書”。她相信“有了愛就有了一切”,并把這句話作為工作的座右銘。當(dāng)學(xué)生犯錯誤時(shí),給他們講道理,讓他們深刻認(rèn)識到自己的`錯誤以及錯誤帶給家人的傷害;當(dāng)看到學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭有所松懈時(shí),找他們談心,掌握其思想動態(tài),激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情。對于單親家庭的孩子和留守兒童,她毫不吝嗇自己的微笑,甚至?xí)斐鲭p手去抱抱他們,她用實(shí)際行動告訴他們:“你們住在老師的心里,老師很愛你們!”。
良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障,為使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,她常常在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新班主任工作方法。嚴(yán)格地對學(xué)生訓(xùn)練課堂常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī),并設(shè)立光榮榜激勵學(xué)生,使每個學(xué)生既具有“服從集體、服從命令”的思想,呈現(xiàn)“活而不亂,嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌,又具有“個性張揚(yáng)、百花競放”的個性特長。同時(shí)結(jié)合不同的節(jié)日,開展了“我有好習(xí)慣”、 “革命傳統(tǒng)永流傳”、“愛讀書、讀好書”等主題班會,并通過歌曲、朗誦等形式,使學(xué)生思想和靈魂得到了一次次洗禮,不但再次矯正了他們的不良行為,而且使班級活動開展有序,學(xué)生個體特征得到了充分展示,形成了“收放自如,張馳有度”的治班方略,把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機(jī)統(tǒng)一起來,為造就適應(yīng)未來社會的新型人才打下了基礎(chǔ),做出了貢獻(xiàn)。
二十年的教學(xué)生涯,她一直在堅(jiān)持用心工作,有情育人,她是平凡的,她更是優(yōu)秀的!
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