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最新汶川大地震感人的事跡范文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,要用到事跡的情況還是蠻多的,事跡有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎?下面是小編為大家收集的最新汶川大地震感人的事跡范文,希望能夠幫助到大家。
最新汶川大地震感人的事跡范文1
“嘀…......嘟……嘀……嘟這是什么聲音。∽屑氁磺,原來是連江附小為了增強同學(xué)們在地震時自救的本領(lǐng),正在舉行一場別開生面的地震逃生演練。
聽見這聲音同學(xué)們覺得好像真的地震了。個個抱緊頭,閉緊雙眼,以迅雷不及掩耳之速躲進桌子底下。我頓時覺得平時寬敞的桌子竟在“危及”時刻沒有了我的藏身之地。我閉緊雙眼,雙手抱緊頭,用力向里面縮,差點沒把自己卷成一個肉球。好不容易擺好了姿勢,腳不會酸了,我的“同桌冤家”又毫不留情地撞了我一下,把我千辛萬苦擺好地完美姿勢給破壞了。我咬了咬牙......
“狗急了跳墻,兔子急了還咬人”呢!我想站起來和他評理,沒想到......也許是桌子讓我遵守地震逃生演練的規(guī)則——把我的.頭頂了回來差點沒出來個“小包子”。
終于熬到頭了,可以開始跑了。同學(xué)們像一支訓(xùn)練有素的部隊,在老師的“命令”下,井然有序地排好隊伍,跟著六班跑出去。我們依然是雙手抱頭,往前跑。每個人的心里都想著要逃離這個“危險之地”,雖然如此,但是沒有一個人過于緊張,去推拉別人。
由于同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作,我們很快就逃離了“地震區(qū)”,來到了西操場。曾校長講話:老師們,同學(xué)們,我們這次地震逃生演練進行地十分順利,這都是……
通過這次的地震逃生演練,不僅讓我懂得了許多在地震時自救的知識,更重要的是讓我明白了一個深刻的道理:只有團結(jié)才可以取得成功。如果當(dāng)初每個人都想最早離開,整個隊伍就會散亂,造成堵塞。因此只有團結(jié)才能取的成功!
最新汶川大地震感人的事跡范文2
愛心,不僅僅是身邊的一些小恩小惠,更是在大災(zāi)大難中所顯出的臨危不懼與團結(jié)一心。2008年5月12日,我們就是經(jīng)歷了這一大災(zāi)大難,汶川的8.0級大地震,震出了中華民族的團結(jié)與愛心——
她,是江油市武都鎮(zhèn)五通村幼兒園52歲的幼兒園教師王光香。本已逃脫死神的她,為搶救正在午睡的孩子們,不顧樓房隨時可能倒塌的危險連續(xù)7次沖了進去。最后倒在廢墟下的她,用生命的絕唱雕刻出一座令世人感動的`“塑像”:雙手死死撐在嬰兒床沿兩邊,用柔弱的后背擋住垮塌的水泥板,床上躺著兩個小女孩。救援人員發(fā)現(xiàn)她們時,她早已停止呼吸,兩個女孩幾乎毫發(fā)未損……
她,是剖腹產(chǎn)的主刀醫(yī)生張瑛。地震時,產(chǎn)婦的腹腔剛剛被打開。突然,手術(shù)室劇烈地抖動起來,手術(shù)器具臺的帕巾鉗、針持、鑷子滑動碰撞起來。醫(yī)生站不住,無影燈劇烈搖晃,不一會,燈也滅了。醫(yī)生們放棄了逃亡的機會,他們繼續(xù)手術(shù),用手電筒照射,劃開子宮……嬰兒順利降生了。
他,是德陽東汽中學(xué)的教導(dǎo)主任譚千秋。在地震發(fā)生的一瞬間,他張開雙臂趴在課桌上,身下死死地護住四個學(xué)生,四個學(xué)生都獲救了,而譚老師卻不幸遇難了……
他們,是普通的百姓。震災(zāi)發(fā)生后,鎮(zhèn)區(qū)血庫血液告急。全國各地的普通百姓紛紛涌向設(shè)在當(dāng)?shù)氐墨I血點排起了長隊,有的人甚至頂著烈日排了七八個小時的長隊,甚至凌晨3點都有人詢問能不能鮮血,很快,全國各地血量已經(jīng)達到高限,工作人員不得不勸說他們留下聯(lián)系方式預(yù)約獻血,很多人悵然若失,久久不愿離去……
他與她,你與我,或許都不曾相識。但災(zāi)難,把我們的心連在了一起——奮力救人,捐錢捐力,祝福災(zāi)區(qū);有人流淚,有人歡呼,有人悲傷,有人奮起……愛心,在此時,更多的是一種脫離困難的勇氣,一種無私互助的愛。
或許我們沒有經(jīng)歷過什么大災(zāi)大難,對這汶川地震的貢獻也只是皮毛,但是只要我們從小事開始,以愛心待人,去幫助一些我們能幫助的有苦難的人,去關(guān)注每一次的災(zāi)難,那么我們的這一份愛心,也會變得很大很大……
最新汶川大地震感人的事跡范文3
這一次自然災(zāi)害,牽動了我們十三億中國人的心。中國各界人士踴躍捐款,捐物。全國各地的空軍、海軍、陸軍,都積極救援災(zāi)區(qū),還有國際友人的幫助。汶川大地震這件事通過我們偉大的中國人慢慢的穩(wěn)定了下來。
在這件事里,發(fā)生了許許多多感人的故事,其中有幾個故事,我印象非常深刻。一件事。有一位叫林浩的九歲小男孩,在地震發(fā)生的時候,他正從教室往走廊里跑,只聽“轟”的一聲,林浩被那石泥給埋在了廢墟里,他自己成功自救了出來,卻沒有選擇逃跑,而是轉(zhuǎn)身去廢墟里救同學(xué),當(dāng)他把兩位同學(xué)救出來交給校長,他自己又去救同學(xué),這時突如其來的余震,把小林浩又埋進了廢墟里。當(dāng)那些媒體的叔叔阿姨知道林浩舍己救人的.故事以后,就問他為什么要救他的同學(xué)。林浩說:“我是班長,我應(yīng)該去救我的同學(xué)!
還有一件事。有一位叫秦靜文的小姑娘在地震中她和同學(xué)們埋在了一起,她的同學(xué)有的因為受傷而去世,有的因為餓了而去世。那些同學(xué)們的尸體壓在她的腿上,使得她的腿不能動一下,但這沒有壓倒她那頑強的意志,她仍然在廢墟里生存了三天三夜。終于在第4天被救援人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)醫(yī)護人員要進入為秦靜文打針時侯,秦靜文竟用她那微弱的聲音說:“阿姨別進來,這里危險!”在場的人聽了都為之感動起來。
這幾件事令我印象非常深刻,到現(xiàn)在已經(jīng)過去了幾個月,但還是難忘這些激動人心的事件。
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