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五四獎章獲得者主要先進事跡

時間:2023-06-13 13:32:51 事跡材料 我要投稿
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五四獎章獲得者主要先進事跡

  在日常學習、工作和生活中,大家對事跡都再熟悉不過了吧,從先進對象的形成和內(nèi)涵上來分,事跡可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進事跡的材料。一般事跡是怎么起草的呢?下面是小編幫大家整理的五四獎章獲得者主要先進事跡,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五四獎章獲得者主要先進事跡1

  楊xx,女,26歲,中共黨員,西站汽車站副站長、服務之星的成員之一。該同志從參加工作以來,工作踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),認真履行職責要求,始終保持旺盛的工作熱情,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以精湛的業(yè)務技能和優(yōu)秀的服務品質(zhì),成為全站推廣和學習的標桿。她連續(xù)多次被評為車站服務之星。楊xx更是信心百倍,時刻發(fā)揮黨員的先進性,在自己平凡的崗位上提升服務水平,創(chuàng)新服務品牌,當先鋒、作表率,展現(xiàn)了一名優(yōu)秀黨員的良好形象。

  楊xx始終認為一名共產(chǎn)黨員就是一根閃光的標桿,只有精通自身本職業(yè)務,才能影響和帶動身邊的同事。她刻苦學習本職業(yè)務,凡是與工作相關的業(yè)務知識,她都認真學習,牢記在心。車站組織職工培訓的`大小講座。楊xx自我要求十分嚴格,她時刻告誡自己:艱難困苦,沖鋒在前,是對共產(chǎn)黨員的特別要求。在急難險重任務面前,更能顯示出黨員的光輝本色。她從來不計較個人得失。

  與其說楊xx是一個優(yōu)秀的先進個人,不如說是一面流動的旗幟,如潮的客流中,她以火熱的激情和忘我的工作精神感染和帶動了導乘班組的每一位員工,帶動了車站全體職工超強的凝聚力和創(chuàng)新力。并在她的帶領下導乘班組獲得了天津市勞模集體的榮譽稱號。為集團公司爭得榮譽,為廣大旅客帶去便捷與溫暖。

五四獎章獲得者主要先進事跡2

  xx,男,19歲,共青團員,河北師范大學音樂學院級本科音樂表演專業(yè),現(xiàn)擔任鋼琴班班長一職。

  作為一名合格的大學生,學生干部,他深知要為班里的同學樹立榜樣形象,日常生活工作中嚴格要求自己,工作上積極、認真,學習上合理安排時間,得到了音樂學院教師和同學們的廣泛認可,F(xiàn)將他的先進事跡概述如下:

  一、思想提高,積極進取

  他深知良好的思想政治素質(zhì)在每個青年成長過程中起著重大的作用,也始終把學習黨的知識,提高自己的思想覺悟,增加思想政治素質(zhì)放在首位,大一入學后遞交了入黨申請書,參加團課的考試。

  二、勤奮學習,專業(yè)成績優(yōu)異

  他一向有著明確的學習目標,合理的安排學習與工作時間,上課不遲到早退,無缺課情景。課余時間在琴房練習專業(yè),閱讀專業(yè)課程的'有關書籍,主動與教師同學交流學習的心得體會,獲得“院級三好學生”“校級優(yōu)秀學生干部”榮譽。

  在專業(yè)課的學習上,入學以來他的成績一向名列前茅,積極參加各種比賽,在“第二屆雅馬哈全國鋼琴比賽河北賽區(qū)大學生專業(yè)組”中獲得第二名,在“雅馬哈亞洲獎學金公開賽”中獲得優(yōu)秀獎。學院的各種演出任務踴躍參與,“大型音樂舞蹈史詩西柏坡”、“叩響音樂之門——鋼琴”等大型演出中經(jīng)?吹剿纳碛。

  三、工作積極,一絲不茍

  xx現(xiàn)擔任鋼琴班班長,在工作上,他能以大局為重,踏實肯干,謙虛謹慎的工作態(tài)度,在一年多的工作中積累了各種工作經(jīng)驗,取人之長補己之短,努力做好教師與學生之間的橋梁、紐帶。入學以后組織班級進行以“傳統(tǒng)文化進學!睘橹黝}的團日活動,被評為“學校十佳優(yōu)秀團日活動”,還組織“宿舍文化節(jié)”讓同學們擁有一個良好的生活環(huán)境,“良師益友對對碰”能夠多掌握一門專業(yè)技能等活動,同學們積極配合,從中收獲了樂趣。

  四、樂觀向上、助人為樂

  作為一名學生干部,關心班級動態(tài),關愛、團結(jié)同學是必不可少的,對于同學們在生活與學習中出現(xiàn)的各種問題他都是盡心幫忙,善待每一位同學,他樂于助人,開朗的性格與穩(wěn)重的心態(tài)受到大家的認可,同學們都很樂意與他交往。

  五、回報社會、服務社會

  他合理的安排了自己假期的時間響應學校的要求,參加寒暑假的社會實踐活動,組織班上同學兩次成立寒暑假社會實踐同鄉(xiāng)小分隊,在暑假假期社會實踐中榮獲校級“暑期社會實踐活動先進個人”的稱號。

  雖然他已經(jīng)有了一些小小的成就,可是他在學習和工作上一向堅持著良好的習慣,不驕不躁,他說:“這些成績都是在教師和同學的支持與肯定,在今后必須要堅持一顆沉靜的心,積極向上,努力完成自己學業(yè)的同時更好地服務大家,少說多干,獲得大家的認可!

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