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小學生個人典型事跡

時間:2023-06-13 14:01:31 事跡材料 我要投稿

小學生個人典型事跡

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都用到過事跡吧,事跡可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。那么相關的事跡到底怎么寫呢?下面是小編收集整理的小學生個人典型事跡,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生個人典型事跡

小學生個人典型事跡1

  小凝來自六(2)中隊。20xx年1月獲得杭州市火炬銀獎章,20xx年8月份她參加了杭州市第88期“火炬金獎”(紅領巾三星章)挑戰(zhàn)營,獲得了杭州市“火炬金獎”榮譽稱號。

  她,一直是校優(yōu)秀學生,更是蕭山區(qū)優(yōu)秀學生、蕭山區(qū)成績突出少先隊員,更獲得了蕭山區(qū)的“爭做時代新人,系好第一粒扣子”視頻大賽三等獎等獎項。成績的背后,是她對于學習的渴望,對于人生價值的追求。

  她喜歡閱讀。在自己的書柜中放了許多書籍,有科學的,有文學的,有英語的,有歷史的,有地理的等等,無論一天的功課有多忙,她都會努力擠出時間來看課外書。

  她喜歡舞蹈,從中班到如今,日復一日的練習中,她慢慢成了一名九級中國舞舞蹈生。橫叉、豎叉、下腰、腳柱翻身等等基本功樣樣能行,不僅打好了基本功,還學習了許多少數(shù)民族的舞蹈:藏族舞、

  蒙族舞、傣族舞、回族舞一個都不在話下。

  人生之路始于足下,王梓凝深知成績屬于過去,未來仍需拼搏。點點滴滴的積累,才是漫漫人生最好的.收獲,相信在新的起點,她能找到自己的人生方向,創(chuàng)造新的輝煌!

小學生個人典型事跡2

  我是一(3)班的小浩。今年8歲了。作為剛升為一年級的小學生,對一切新鮮事物充滿了好奇心。我愛好體育運動如籃球、足球、跑步等。

  在學校期間我學會了尊敬師長,團結同學,熱愛集體;在學校我能認真聽講,認真學習,認真整理好我的內務;在家我還能幫奶奶做家務,幫媽媽洗碗,幫爸爸買東西。

  5月30日,我剛剛成為一名光榮的少先隊員。我更加認識到除了學習外,還要在方方面面都對自己嚴格要求。連續(xù)一個月的整理評比中,我都能按老師的要求,首先整理好學習用的課本,然后整理好我的文具袋,保持課桌的清潔衛(wèi)生。保持良好的衛(wèi)生環(huán)境,能讓我學習井然有序,不讓雜亂的'環(huán)境分散我的聽課注意力,我會一直堅持這樣的好習慣!

  在保持我個人的衛(wèi)生環(huán)境的同時,我還能主動愛護班級、學校的衛(wèi)生環(huán)境。一次吃完午飯后,班級的走廊里有水污,還有紙屑等雜物。我擔心這樣會讓同學滑倒,也覺得這樣會影響衛(wèi)生環(huán)境,就立馬拿起掃把,把垃圾掃干凈,然后用拖把把地面拖干凈。

  我認為學校是我家,愛護環(huán)境靠大家。希望今后和各位同學一起努力,讓我們的學校班級更加美麗!

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