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身殘志堅(jiān)的人的先進(jìn)事跡精華(3篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到事跡，大家肯定都不陌生吧，借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。擬事跡需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的身殘志堅(jiān)的人的先進(jìn)事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身殘志堅(jiān)的人的先進(jìn)事跡1
十六載花謝花開的輪回，十六載潮起潮落的體會，在這漫長的風(fēng)雨歷程中，我們失去了很多，但唯獨(dú)留下一樣?xùn)|西——堅(jiān)強(qiáng)。生活中，我們要把堅(jiān)強(qiáng)留在心里。
生活就像一個(gè)冷酷得法西斯，它掠奪得我們的時(shí)間、成功、快樂，還要吞噬我們僅剩的一絲希望。但無論它多么殘暴，我們也要留住堅(jiān)強(qiáng)。沒有堅(jiān)強(qiáng)，我們的生命就到了盡頭；沒有堅(jiān)強(qiáng)，我們完全沒有力氣搶回屬于我們的一切。把堅(jiān)強(qiáng)留在心里，我們才能戰(zhàn)勝生活這位法西斯。學(xué)習(xí)中，我們要把堅(jiān)強(qiáng)留在心里。學(xué)習(xí)就像一個(gè)高消費(fèi)的機(jī)器。為了取悅它，我們不惜花費(fèi)我們的青春、自信、時(shí)間，而它返還我們的，除了傷心、沮喪，還有什么呢？我們幾乎是傾家蕩產(chǎn)，只有堅(jiān)強(qiáng)在寂寞地支撐著。
但無論它出給我們怎樣的難題，我們也要把堅(jiān)強(qiáng)留在心里。沒有了堅(jiān)強(qiáng)，我們的夢就會破滅；沒有了堅(jiān)強(qiáng)，我們永遠(yuǎn)不會成功。把堅(jiān)強(qiáng)留在心中，遇到難題也不會退縮；把堅(jiān)強(qiáng)留在心中，遇到不幸也不會流淚；把堅(jiān)強(qiáng)留在心中，再苦的人生也會有甜意，活著就要把堅(jiān)強(qiáng)留在心中。堅(jiān)強(qiáng)是春天剛復(fù)蘇的小草，為蒼茫的大地點(diǎn)綴一絲生機(jī)；堅(jiān)強(qiáng)是初夏的知了，為炎熱的.天氣帶來一絲涼意；堅(jiān)強(qiáng)是秋風(fēng)里不倒的白楊，為滿地的金黃增添美麗的一筆；堅(jiān)強(qiáng)是寒冬的垂柳，即使沒有綠意，也要獻(xiàn)出身軀。學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)吧，把堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)留在心中。
身殘志堅(jiān)的人的先進(jìn)事跡2
身殘志堅(jiān)。古今中外就是一個(gè)人們永頌的主題�；艚痣m然只是坐在輪椅上，但卻把一生奉獻(xiàn)給了科學(xué)。張海迪完全沒有了知覺，卻她刻苦學(xué)習(xí)潛心鉆研了《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《針灸學(xué)》等十幾種醫(yī)學(xué)書籍，也照就了自己。
喝杯暖茶，捧本好書，坐在柔軟的沙發(fā)里，伴著昏暗的燈光閱讀，配上舒緩的音樂，這實(shí)在是種愜意的享受。
“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：‘我整個(gè)的生命和全部精力，都以獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭’”這段激動人心，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我的文字就是來自蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。
而在寒假里，我利用空余時(shí)間看完了這一本激勵過無數(shù)中國人的書。
作者奧斯特洛夫斯基在書中成功的塑造了保爾柯察金這個(gè)散發(fā)這個(gè)性魅力的感人的文學(xué)人物。他的成長過程深深震撼了我，他由一個(gè)身份卑微的廚房幫工成長為一個(gè)讓大家都敬佩的大人物。這是為什么？是什么煉就了他？
翻開書，細(xì)細(xì)品讀，保爾珍貴的品質(zhì)散落在字里行間。
是什么煉就了他？是他高昂的革命激情和愛國意識。是革命這條路改變了保爾的一生，是革命帶領(lǐng)著保爾挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)。保爾對事業(yè)忠心耿耿，頑強(qiáng)奮斗的那一幕幕又再次出現(xiàn)在我的眼前。他無私地將黨和事業(yè)放在生命中的第一位，這應(yīng)該也是保爾一直以來的動力吧。
是什么煉就了他？是因?yàn)樗哂袖撹F般的意志。在書的`最后，他全身癱瘓，雙目失明，但是他依舊沒有被病魔打倒，還讓死神對他望而卻步，他找到了繼續(xù)革命的方式——寫書。就是這樣，保爾經(jīng)住了一次又一次的考驗(yàn)，命運(yùn)一次又一次的拷打，才在革命的烈火中煉就了這樣鋼鐵般的精神。
是什么煉就了他？是因?yàn)樗兄鵀槔硐攵I(xiàn)身的精神。在朱赫來同志的影響和帶領(lǐng)下，保爾走上了革命的道路。他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，但他不畏懼，不退縮。在戰(zhàn)場上的搏殺，他沖在最前頭，豁了命來干，同敵人浴血奮戰(zhàn)；在對麗達(dá)的這份情感上，他把國家的利益放在第一位，想要徹底獻(xiàn)身于革命事業(yè)，他選擇了割舍。
正是因?yàn)楸柕墨I(xiàn)身精神、鋼鐵意志和忠心耿耿的革命精神，才有了他這樣傳奇而又平凡的一生，才使他從一個(gè)工人子弟鍛煉成長為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士的。
身殘志堅(jiān)的人的先進(jìn)事跡3
好幾次，我都聽媽媽講張海迪阿姨的事，我不以為然，覺得一個(gè)殘疾人有什么好聽的。但是，我有一次我在網(wǎng)上看見張海迪阿姨資料媽媽為什么讓我聽......
張海迪，1955年秋天出生于濟(jì)南。5歲患脊髓病、高位截癱。（也有人說是小兒麻痹癥）從那時(shí)起，張海迪開始了她獨(dú)特的人生。她無法上學(xué)，便在家中自學(xué)完成中學(xué)課程。15歲時(shí)，張海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起了老師。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪還當(dāng)過無線電修理工。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校園，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語和德語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。 1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了數(shù)十萬字的英語小說，編著了《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印4次，獲得了全國“五個(gè)一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前，這個(gè)獎項(xiàng)還從沒頒發(fā)給散文作品。一部長達(dá)30萬字的長篇小說《絕頂》問世。《絕頂》被中宣部和國家新聞出版署列為向“十六大”獻(xiàn)禮重點(diǎn)圖書并連獲“全國第三屆奮發(fā)文明進(jìn)步圖書獎”、“首屆中國出版集團(tuán)圖書獎”、“第八屆中國青年優(yōu)秀讀物獎”、“第二屆中國女性文學(xué)獎”、“中宣部‘五個(gè)一’工程圖書獎”。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。為了對社會作出更大的貢獻(xiàn)，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請教，學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。 1983年，《中國青年報(bào)》發(fā)表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華，獲得兩個(gè)美譽(yù)，一個(gè)是“八十年代新雷鋒”，一個(gè)是“當(dāng)代保爾”。張海迪懷著“活著就要做個(gè)對社會有益的人”的'信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行，回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀、價(jià)值觀問題。鄧小平親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人！”隨后，使張海迪成為道德力量。張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員，供職在山東作家協(xié)會，從事文學(xué)創(chuàng)作和翻譯。
看完資料，我覺得應(yīng)了張海迪阿姨的一句話：張海迪說：“我像顆流星，要把光留給人間�！彼龖阎@樣的理想，以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作，唱出了一首生命的贊歌！”
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