高中美術(shù)教師事跡材料

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過事跡材料吧，事跡材料是指對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。那么擬定事跡材料真的很難嗎？以下是小編幫大家整理的高中美術(shù)教師事跡材料，歡迎大家分享。

高中美術(shù)教師事跡材料1

　　洪亮，1991年7月從蘇州絲綢工學(xué)院工藝美術(shù)系畢業(yè)，分配到深圳行知職業(yè)技術(shù)學(xué)校任美術(shù)教師。十二年來(lái)一直從事美術(shù)基礎(chǔ)的教育教學(xué)工作，自己本著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真投入，一絲不茍，以理服人，以情感人，以美育人，教育和教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī)。

　　行知職校任教期間，曾連續(xù)三年被評(píng)為羅湖區(qū)先進(jìn)教育工作者。

　　99年9月調(diào)到深圳翠園中學(xué)至今，曾任高中美術(shù)欣賞的教學(xué)工作，同時(shí)還兼任2000年美術(shù)高考班的教學(xué)工作，2000年9月因工作成績(jī)突出被選為本校音美科組長(zhǎng)，工作中，洪亮老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，處處起帶頭作用，團(tuán)結(jié)全科組成員，帶領(lǐng)他們認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，圓滿完成學(xué)校的各種宣傳任務(wù)。積極組織學(xué)生參加各種藝術(shù)活動(dòng)，市級(jí)以上的藝術(shù)競(jìng)賽中，有近百人次獲獎(jiǎng)，多次受到領(lǐng)導(dǎo)的稱贊和家長(zhǎng)的好評(píng)。

　　從2001年起洪亮老師擔(dān)任學(xué)校報(bào)考美術(shù)專業(yè)的高考班的考前專業(yè)輔導(dǎo)任務(wù)，他本著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真負(fù)責(zé)的.工作態(tài)度，犧牲了自己大部分的業(yè)余休息時(shí)間，對(duì)學(xué)生加班加點(diǎn)，耐心輔導(dǎo)，結(jié)合他們的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)，還要注意與學(xué)生的溝通交流，嚴(yán)要求，重鼓勵(lì)，對(duì)家庭困難的學(xué)生，經(jīng)常自己出錢為他們買繪畫用品，經(jīng)濟(jì)上支持他們?yōu)樗囆g(shù)努力下去。帶學(xué)生外出寫生期間，既照顧學(xué)生的學(xué)習(xí)又負(fù)責(zé)學(xué)生的生活，勤勤懇懇，任勞任怨。功夫不負(fù)有心人，辛勤的耕耘，終于有了豐碩的果實(shí)。連續(xù)所帶的三屆高考美術(shù)學(xué)生專業(yè)考試合格率為100%，本科上線率100%。

　　2001年有梁士然等四名學(xué)生錄取深圳大學(xué)和湖南株洲工學(xué)院（本科）。2002年有八名同學(xué)錄取南京師范大學(xué)等四所院校（本科），其中梁潔梅錄取南京師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院（美術(shù)成績(jī)廣東省排名第一）。2003年有16名學(xué)生全部通過8所本科院校的專業(yè)考試，其中王雅獲清華大學(xué)藝術(shù)冬令營(yíng)一等獎(jiǎng)，高考分?jǐn)?shù)達(dá)860分。方寶萱兩位同學(xué)通過中國(guó)美術(shù)學(xué)院專業(yè)考試，又一次實(shí)現(xiàn)了藝術(shù)本科上線率100%。

　　為了學(xué)生，洪亮老師犧牲了所有的業(yè)余時(shí)間，為了學(xué)生，洪亮老師犧牲了所有的假期。洪亮老師的工作，讓所有熟悉他的人都為之感動(dòng)。

高中美術(shù)教師事跡材料2

　　從教至今已有十二年光陰，這十二年里，學(xué)�？茖W(xué)的安排了我的工作，領(lǐng)導(dǎo)給了我很大幫助、鼓舞，使我的工作穩(wěn)步進(jìn)展，成績(jī)突飛猛進(jìn)。曾被評(píng)為區(qū)級(jí)師德標(biāo)兵，區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師，市級(jí)學(xué)科帶頭人，省體衛(wèi)藝國(guó)防教育宣傳工作先進(jìn)個(gè)人。從教以來(lái)，潛心鉆研教育理論，大膽進(jìn)行教育改革。主講過省、市、區(qū)級(jí)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課并獲獎(jiǎng)。曾國(guó)家、省、市級(jí)教育刊物上獲獎(jiǎng)和發(fā)表的教育教學(xué)論文三十余篇。先后十余次輔導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)家、省、市級(jí)美術(shù)、書法、攝影大賽，屢屢獲獎(jiǎng)，并多次被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師；個(gè)人也多次參加美術(shù)、書法大賽，屢獲殊榮。市、區(qū)級(jí)音體美教師基本功大比武中多次獲獎(jiǎng)。國(guó)畫作品《報(bào)春圖》被收入《首屆xxx國(guó)際人居節(jié)美術(shù)大展賽作品圖錄》中，個(gè)人創(chuàng)作《常青》xxx市中師中小學(xué)教師美術(shù)作品比賽中獲獎(jiǎng)。

　　有關(guān)教學(xué)工作，我本著“扎實(shí)、求實(shí)、創(chuàng)新、耐心”的作風(fēng)開展。平時(shí)，我積極尋找教育方面的知識(shí)、信息和技術(shù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極參加教研教改，還學(xué)習(xí)并掌握Flash課件制作技巧，工作當(dāng)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)、創(chuàng)新。特別是國(guó)家正推廣的第八次基礎(chǔ)教育課程改革中，作為實(shí)驗(yàn)教師，我正不斷摸索，大膽運(yùn)用新教材、教法，進(jìn)行教學(xué)。因?yàn)槲乙恢睋?dān)任班主任，并負(fù)責(zé)語(yǔ)文、美術(shù)的教學(xué)工作，這使我有大量時(shí)間和孩子們相處，這里值得一提的是，我和孩子們的關(guān)系，我感覺和孩子們相處是一門藝術(shù)。教學(xué)過程中，我把“一切為了學(xué)生的發(fā)展”放首位，關(guān)心每一位學(xué)生，也關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展。就這樣，師生平等、互相尊重信任，形成良性循環(huán)。我很愛我的學(xué)生，學(xué)生們也很喜歡我，這種氛圍下，學(xué)生很活潑，學(xué)習(xí)的也很輕松、主動(dòng)，我認(rèn)為這是我的成功之處。

　　另外，我還利用自己的特長(zhǎng)，犧牲了大量休息時(shí)間，輔導(dǎo)學(xué)校課外美術(shù)活動(dòng)小組。因擔(dān)任班主任，工作量比較大，孩子們離不開老師。也正因此，日�；顒�(dòng)中，我安排校美術(shù)小組學(xué)生采用自學(xué)的方式鉆研中國(guó)畫，練習(xí)基本技法。為了讓好學(xué)的學(xué)生們短時(shí)間里掌握基本的繪畫知識(shí)和技巧，中午休息時(shí)間我常和孩子們一起練習(xí)、探討、交流。感到欣慰的是，學(xué)生們已經(jīng)能自己感悟、探索學(xué)習(xí)了。

　　不管是美術(shù)小組的輔導(dǎo)，還是班級(jí)教學(xué)工作的開展，我都注重發(fā)展學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)，多給學(xué)生發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新能力的機(jī)會(huì)。幾年來(lái)，我所教的班級(jí)連續(xù)多次被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”；美術(shù)小組學(xué)生的繪畫作品分別國(guó)家、省、市級(jí)繪畫比賽中獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng)，以藝術(shù)教育推動(dòng)了素質(zhì)教育的'穩(wěn)步進(jìn)展。做好教育教學(xué)工作的前提下，我積極參與學(xué)校組織申報(bào)的省級(jí)教育科研課題《學(xué)校文化個(gè)性化建設(shè)的研究――建設(shè)書香校園，打造學(xué)校書香品牌》的研究，并取得了一定的成績(jī)。

　　藝無(wú)止境，學(xué)無(wú)止境。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。藝術(shù)的道路上，坎坷與希望并存，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。相信，通過自己的不懈努力，校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，我們定會(huì)迎來(lái)藝術(shù)的春天。

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