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學生感恩之星事跡材料
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過事跡材料吧,事跡材料屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚正氣,表彰先進,推動工作的作用。那么相關(guān)的事跡材料到底怎么寫呢?下面是小編為大家收集的學生感恩之星事跡材料,希望能夠幫助到大家。
學生感恩之星事跡材料1
湯xx同學,20xx年5月29日出生,是富?h實驗小學一年級三班學生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長成一名思想獨立、性格開朗、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
一、關(guān)愛父母,自立自強。
在上學期間,湯xx同學每天都能按時作息,從不讓父母操心,在生活上也很勤儉節(jié)約,從不亂花零用錢;在家里,他有一份孝心,聽話、懂事,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的'家務(wù)活。對待鄰里,文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。真正做到使父母放心,使家庭舒心,是父母的“小幫手”。
二、嚴以律己,全面發(fā)展。
湯xx同學對自己要求非常嚴格,凡事能以身作則,遵守法律法規(guī),遵守社會公德,嚴格遵守學校紀律,敢于和不良風氣作斗爭,善于團結(jié)同學、尊重他人,對人有禮貌,為人誠實守信,是同學的楷模,是遵紀守法的“小標兵”。他處處用自己的一舉一動證明著自己。時時講文明,處處有禮儀,以自己的行動感染周圍的同學。班級中有他提醒同學的情景,教室里有他默默撿起垃圾的身影,勞動中只見他忙忙碌碌,從未聽到一聲埋怨。
三、關(guān)愛集體,責任心強。
在班里湯xx學習成績優(yōu)秀。在班上是>班主任的助手,在同學之間,他是大家的好朋友,更是個愛心小天使。對于困難同學,總是樂于伸出援助的手,助人為樂,真誠奉獻,因此同學有了困難總喜歡找他幫忙,他總是樂呵呵地,有求必應(yīng)。對于學習上的后進生,從不嫌棄,更是竭盡全力給予幫助,耐心解答問題,傳授學習方法和經(jīng)驗。因此,他贏得了同學們的信任和尊重。作為一名班干部,他能處處起到到模范帶頭作用。每天準時到校清理室內(nèi)、樓道衛(wèi)生,不怕臟,不怕累,毫無怨言。課間,他總是犧牲活動時間,默默地為班級服務(wù),擦窗臺、澆花;替老師幫忙分憂;放學時,他是路隊長,總是認真管理好每一個同學,讓他們平安回家;老師、同學都喜歡他,他是老師得力的小助手,同學們的學習榜樣。課余,他積極爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”,并且和同學一起清理校園衛(wèi)生死角,為校園環(huán)境美化出力。
四、勤于思考、興趣廣泛。
湯xx同學在良好的家庭環(huán)境影響和老師的培養(yǎng)下,形成了正確的人生觀、價值觀,有著良好的個人習慣,勤學好問,善于獨立思考,有很強的自主學習能力,在認真完成老師布置的作業(yè)之余,自覺地找課外書做題目,用來鞏固已學的知識,從而使他具有了扎實的基本功,學習之余,他有廣泛的興趣愛好,繪畫作品也常受到老師的贊嘆。
總之,湯xx同學是一名思想上進、熱愛學習、勤思好問、樂于探究、勇于創(chuàng)新、尊師守紀、團結(jié)同學、品學兼優(yōu)的好學生,不愧是一位優(yōu)秀的“社會公德小明星”。
學生感恩之星事跡材料2
xx同學,xx市xx小學xx班中隊委員,一個性格沉穩(wěn)、身心健康、漂亮可人的11歲女孩,一位品學兼優(yōu)、積極上進、全面發(fā)展的好學生。在小學四年的成長中,她獲得了諸多榮譽,這一連串的榮譽背后,凝聚著xx同學辛勤的汗水和努力。
一、學習刻苦成績優(yōu)異是同學的好榜樣
學習,是學生的天職!這樸素而真實的道理伴隨著xx同學的學習生涯。從入學開始,她就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度,一絲不茍地學習各門功課。課前,做好預習,把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思考;課后,認真完成作業(yè)并堅持復習,及時掌握所學知識,養(yǎng)成了良好的學習習慣。一份耕耘,一份收獲,踏實的學習態(tài)度,不懈的自覺努力,使她的學習成績一直位于年級前列。
二、尊敬師長團結(jié)同學是老師的好助手
對待師長,xx同學是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛。她認為是老師們傳授了她知識,幫助了她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有自己取得的眾多成績。因此,無論是見到學校的任何老師,或是相識的長輩,她都會主動問好鞠躬行禮。任何老師布置的任務(wù),她都會盡心盡力完成。
從一年級開始,由于具有很強的責任心和管理能力,xx一直擔任班干部,她認為作為學生干部就必須身體力行,凡事都要起模范帶頭作用。在班級工作中,她一直盡心盡責,每天幫助老師組織、管理班級事務(wù)及各項活動,積極主動地做好每件事,以自己的行為影響著身邊每一位同學:有同學在學習或生活中遇到困難,她會想辦法幫助解決,同學之間產(chǎn)生了矛盾,她積極調(diào)解關(guān)系。
四年的學習生活讓她與老師同學結(jié)下了濃厚的情誼,老師和同學們都非常信任她,每次評優(yōu)或選舉班干時,都得到大家的一致推選,在班級同學們中有很高的威信,在學校老師中也得到了普遍贊譽。
三、自立勤儉孝順明理是父母的好孩子
xx同學從小不嬌氣任性,而是非常恭敬有禮。她不但自己的事情自己辦好,而且總是主動做些力所能及的家務(wù)事。比如:幫爺爺奶奶掃地、拎超市買的東西,幫媽媽收拾碗筷、晾曬衣服。
她乖巧懂事,從不吵著家長要別的小朋友都有的零食、玩具,也不會因為大人沒有滿足自己的要求而生氣鬧情緒,更不向家長索要零花錢。每年的壓歲錢,她也都悉數(shù)交給媽媽。
四、綜合發(fā)展力求完美是學校里的好學生
xx同學不僅學習好,在其他方面也很優(yōu)秀。文靜卻不失開朗的她,能歌善舞、多才多藝。舞臺上少不了她靈動的身姿、甜美的.歌聲、翩躚的舞姿、風格的主持,深受老師和同學們的喜愛和歡迎;運動場上少不了她活躍的身影:跑步、跳遠、跳繩,個個項目她都能奮勇爭先,引得同學們?yōu)樗佑汀?/p>
班上和包干區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃;班級的黑板報和隊角,她帶領(lǐng)同學認真組織文字,繪畫,把黑板報辦成了學校的一個亮點。
五、充滿愛心熱心公益是社會上的好公民
xx同學是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座;看到貧困的學生,她會捐出學習物品;2008年的汶川地震,她更是身體力行,積極主動的捐錢捐物,除了自己的零花錢以外,她還拿出了許多自己的學習用品和衣物,捐給災(zāi)區(qū)的小朋友,她更是環(huán)保的踐行者,看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為,她總是及時制止;看見沒有關(guān)的水籠頭,她會悄悄擰緊;看到地上的紙屑,她會順手撿起;翻倒的花盆,她會隨手擺好。而在社區(qū)組織的各種文體活動中,也少不了她活潑可愛的身影。
面對成績,她冷靜思考;面對挫折,她不屈不撓;她熱愛學校,心存感恩;她熱愛生活,執(zhí)著追求。xx同學不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
學生感恩之星事跡材料3
我是文祖鎮(zhèn)中心小學五年級一班的學生王xx。我在校遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,熱愛祖國,熱愛團體,把團體的利益放在第一位,多為團體爭光添彩,不做有損于團體榮譽的事。好好學習,天天向上,上課認真聽講,回答問題,按時完成作業(yè),努力掌握好文化知識。講究衛(wèi)生,做到從自我做起,并且還帶領(lǐng)同學們做好班級和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作,做好“玻璃每周一擦,衛(wèi)生每日檢查”的衛(wèi)生工作。
我平時保護環(huán)境,配合學校開展環(huán)保工作,使“彎腰工程”順利進行。為了提高大家的環(huán)保意識,號召同學們從不一樣的方面來關(guān)愛自我的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻自我的一份力量!我動員身邊的人一齊來依法保護和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,我還和同學們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠離白色污染”的倡議。
在日常生活中,我一向堅持著良好的環(huán)保生活方式和習慣,做到了節(jié)儉用水,一水多用。如淘米的水能夠用來澆花,洗衣服的水能夠用來涮拖把;保護水源,慎用洗滌用品。使用洗滌用品前,仔細閱讀《使用說明》,防止其污染環(huán)境;節(jié)儉用電,隨手關(guān)燈;保護樹林,愛惜紙張,節(jié)儉用紙;盡量不使用紙制賀卡,采用電子賀卡;選購綠色產(chǎn)品和綠色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子,一次性紙杯等;垃圾分類投放,回收可再次利用的資源;不吃野生動物,不用野生動物制品,如野生動物皮毛;參加植樹造林等愛綠護綠活動。
真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動!半m然我此刻做得只可是是一些微小的事,可是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境的'職責心,從自我做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應(yīng)有的回報,青山綠水、碧草藍天就會與我們常在。
感激教師和同學們給予我”環(huán)保小衛(wèi)士“的榮譽稱號,在今后的學生與生活中,我將更加配合學校大隊長做好學校的環(huán)保工作,參與學校組織的環(huán)保活動,配合學校將”彎腰工程“繼續(xù)進行下去,大力號召同學們從我做起。從自身做起,為學校的環(huán)保事業(yè)獻一份力量。
期望教師和同學們大力監(jiān)督我的工作,提出寶貴的意見與提議。
學生感恩之星事跡材料4
我叫宋xx,是五年級的副班長兼宣傳委員,今年春節(jié)我積極參加第三屆“百萬中小學生春節(jié)感恩行動”。在活動中讓我學會了要做家里的小主人感恩老師、感恩親人、奉獻愛心。
一、當家里的小主人
我來自一個特殊的家庭。爸爸患有高血壓,還要出外做工掙錢。母親弱智,只能自理,不會做家務(wù)。家里只有六十多歲的奶奶給我們?nèi)易鲲、洗衣服?吹桨职帧⒛棠踢@么苦、這么累,我告訴自己:長大了,要成為家家里的小主人,替奶奶分擔家務(wù)活。我悄悄的把父母、奶奶的臟衣物用洗衣機洗干凈,把屋子打掃的干干凈凈。還搶著為做飯、盛飯、洗刷鍋碗。我和爸爸一起購買年貨、貼春聯(lián),把家布置得既整齊又漂亮,讓家有年的氣味。
除夕當天和奶奶一起包餃子、準備年夜飯。好吃的首先想到的是奶奶,爸爸、媽媽。
當爸爸、奶奶疲憊時,我會默默遞上一杯暖暖的熱茶,幫奶奶、爸爸、媽媽洗腳;在父母、奶奶煩惱時,我會扮一個調(diào)皮的鬼臉,或講一個笑話逗他們開心;在父母生氣時,我會主動同他們溝通,讓父母開心起來?傊易屛壹覔碛辛艘粋幸福、快樂的春節(jié)。
二、感恩老師
在學校里,我深知老師的不容易,明白老師對自己和同學們的辛勤付出!耙蝗諡閹,終身為父”深深地記在心里。我知道了感恩是敬重的,我在除夕夜、元宵節(jié)那天用爸爸的手機為老師發(fā)祝福短信,感謝老師的教導。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的`藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
感恩是崇高的,感恩是快樂的。
學生感恩之星事跡材料5
xxx是一個全面發(fā)展、待人誠懇、活潑樂觀、求思進取的好學生。她尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,在學校各項活動中一直起著表率帶頭作用。平日里她嚴格要求自己,積極協(xié)助老師做力所能及的事,是班主任老師和科任老師的得力助手。她也是學校大隊輔導教師的左膀右臂,自三年級入選大隊委以來,積極配合大隊教師工作,積極組織學生參加少先隊活動,宣講少先隊知識,組織班級班會,還是學校廣播站主力成員。在少先隊活動中表現(xiàn)出很強的組織能力和示范帶頭作用。她還能虛心接受同學們的批評建議。
從小在良好家庭、學校的教育下,她養(yǎng)成了愛勞動的好習慣,自己能辦的事力爭自己辦,基本學會料理自己的生活,在學校、家里能積極參加力所能及的勞動和公益活動。
她學習勤奮努力,積極進取,從不在難題面前妥協(xié),學習成績一直名列前茅。xxxx年局直小學舉辦的國學經(jīng)典誦讀比賽中被評為最佳演員,同年度舉辦的第二屆“指尖飛舞,百變魔方”比賽中榮獲特等獎,參加xxxx年由局直小學舉辦的“童心璀璨演繹經(jīng)典”英語課本劇大賽中被評為最佳主持人,xxxx年在學校組織的.“英語小劇目,人生大舞臺”課本劇比賽中榮獲最佳旁白獎。其它學科學年綜合評價、能力測試均為“優(yōu)”。xxxx―xxxx年連續(xù)三年獲得“三好學生”榮譽稱號,先后獲得“優(yōu)秀少先隊干部”“”年度優(yōu)秀少先隊員“文明之星”“學習之星”“優(yōu)秀播音員”“詩詞小達人”“學習小能手”等等60余張獎狀,一系列的榮譽令老師和同學們刮目相看,但她深深的明白榮譽的取得離不開學校的栽培和老師的悉心教導,未來的求知道路還很長,她也暗下決心一步一個腳印踏實的走下去,用自己的知識武裝自己,做一個對社會有貢獻的人!xxx以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認真負責的工作態(tài)度和熱心助人的好品格,贏得了老師和同學的一致好評。
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