如何寫好人物事跡材料

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧，根據(jù)范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個人事跡材料。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧，下面是小編收集整理的如何寫好人物事跡材料，歡迎閱讀與收藏。

如何寫好人物事跡材料1

　　古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。在這個世界上，無論是生活還是學(xué)習(xí)，有很多遇到困難的人是需要我們伸出援手去幫助的�！皫椭鷦e人，快樂自己”“贈人玫瑰，手有余香”這些平凡的話語，為我們詮釋著一個個感人的故事。

　　秋日，一位老奶奶獨(dú)自走在大街上，她衣衫襤褸，走路踉踉蹌蹌，兩只蒼老的手不停的亂摸一切可以攙扶的物體。突然，只見她向馬路走去。而馬路上人來人往，車輛川流不息�！班亍崩夏棠瘫灰惠v豪華跑車撞倒在地，而車主卻面不改色的說：“你這個老太太，臟兮兮的，走路不長眼睛呀!”說罷，開車走掉了，老奶奶癱倒在地上，竟沒有一個人出來攙扶，我們的良知哪里去了?我的心被深深地刺痛了，正準(zhǔn)備上前看看，卻又看見一個八歲的小男孩從遠(yuǎn)處跑來，毫不猶豫的攙扶倒地的老奶奶�？墒�，他畢竟是個孩子，力量微薄，但是他那不可小視的.勇氣是巨大的。這個男孩的行為迅速觸動了行人的心，陸續(xù)有人過去幫忙，有的撥打120，有的給老人家屬打電話，有的扶老奶奶起來……看著老奶奶被平安送走男孩的臉上露出了燦爛的笑容。男孩的熱心相助如細(xì)雨般滋潤著老奶奶的心靈，如清風(fēng)般拂去了她的憂傷。男孩的行為感動了老奶奶，更感動了在場的每一個人。

　　在我們村里，有一位護(hù)路工人，如今，他已退休。但是，在公路

　　上，人們每天都能見到他蹣跚的身影，他推著一輛單輪車，車上放著一把鐵鍬，一把掃帚，像退休前一樣認(rèn)真清掃碎石。寒來暑往，張爺爺?shù)摹肮ぷ鳌睆奈撮g斷過。他始終堅持著他以前的工作，在張爺爺心里，這也許已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，他就這么一如既往的做著這份平凡的工作。

　　那一天，人們不見了張爺爺?shù)纳碛�，原來，他已與世長辭。從那以后，公路上人們再也見不到那個熟悉的，那個蹣跚的身影……暮然間，我的心頭哽住了。他也許不是有目的的去做這件好事，而是長期的習(xí)慣，但是，他卻給來來往往的行人帶來了方便。張爺爺走了，但是，他那堅韌的精神，他那蹣跚的背影在人們心中卻揮之不去……

　　“贈人玫瑰，手有余香。”一枝獨(dú)秀不是春，百花爭艷暖人心。讓我們獻(xiàn)出愛心，伸出雙手，共同去裝扮出一個溫馨和諧的美好世界!

如何寫好人物事跡材料2

　　有人說，愛如春雨，滋潤著大地;有人說，愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋著愛。

　　其實(shí)好人好事每天都在我們身邊不經(jīng)意地發(fā)生著，只是我們都沒有很去注意�；蛟S它沒有豪言壯語，也沒有轟轟烈烈，但它卻總是在平凡地一幕一幕上演著。

　　就拿我的一天來說吧!每天早晨吃完早飯，7點(diǎn)鐘我就會背起書包去上學(xué)。走到小區(qū)門口，小區(qū)的保安叔叔總是很熱情地給我打開門，并樂呵呵地沖我笑，讓我一天都有一個好心情。走到大街上，總看見2個環(huán)衛(wèi)工人在默默無聞地清掃著街道，他們彎著腰專注地工作著，動作嫻熟而又賣力，看著干凈整潔的街道，讓人有一種清爽的感覺啊!

　　我走到十字路口，那個穿戴整齊，站得筆直的交警叔叔，總會微笑著示意我過馬路，他的動作端莊而又優(yōu)美，讓我們心中多了一份安全。

　　我來到學(xué)校門口，兩旁的值日生整齊排列，胸前紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)，個

　　個精神抖擻，他們給來往的老師、同學(xué)們致敬。還有我們的家長志愿者們，他們不辭辛苦，清理校門口的垃圾，主動地維持著校門口的秩序。

　　我走進(jìn)教室，同學(xué)們端坐在課桌前，一片書聲朗朗，不一會兒，小組長來收家庭作業(yè)，勞動委員在教室后面清掃垃圾，紀(jì)律委員在來回巡視紀(jì)律。

　　上課了，老師英姿颯爽地走進(jìn)教室，開始教我們學(xué)習(xí)，您總是那么慈祥的面容，您總是那么動聽地聲音，您總是那么不厭其煩的講解，您總是那么孜孜不倦地教誨。讓我們在知識的海洋里越游越遠(yuǎn)。

　　在學(xué)校，同學(xué)們也是互相幫助、互相關(guān)心。我忘帶橡皮了，張同學(xué)借給我，李同學(xué)忘帶筆了，王同學(xué)借給他。劉同學(xué)的書掉了，何同學(xué)主動的'幫他撿起……。我們就是生活在一個團(tuán)結(jié)互助的大家庭里。

　　放學(xué)了，我又走在回家的路上，這一路上美好的風(fēng)景，又一幕幕重演了。保安大叔、環(huán)衛(wèi)工人、交警叔叔、家長志愿者、老師、同學(xué)們都是一道道靚麗的風(fēng)景，正是他們默默無聞的工作和對周圍人的愛心，有了他們，我們的心情是多么的愉快，有了他們，我們的生活才會如此美好。

　　其實(shí)，只要我們每一個人都用一顆無私的愛心，去關(guān)心和幫助他人，那么我們的社會就會變成一個幸福美滿的大家園。

如何寫好人物事跡材料3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲調(diào)皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里。同學(xué)們都邁著輕快的步伐朝門外跑去。

　　“咣當(dāng)”只聽見一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來。要尋找”肇事者”顯然不太可能，于是同學(xué)們便把凳子擺放好，便想起身離開�？蛇@時，陳瀾同學(xué)的心情可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接著就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了�！薄瓣悶懩阍趺戳�?”“對呀，你為什么哭呀?”“你倒是快說呀，這樣我們才能幫你呀!”……聽著同學(xué)們七嘴八舌的議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說：“凳……凳子掉下來的.時……時候砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛!”

　　只見這時，鐘佳樺同學(xué)大步流星地走過來，手上還拿著一個藥瓶。她卷起陳瀾的褲角，用棉簽沾了點(diǎn)藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶著陳瀾，陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬不要再摔了。

　　我覺得，我們都應(yīng)該向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習(xí)，要助人為樂。當(dāng)別人有困難的時候，要及時伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關(guān)!

如何寫好人物事跡材料4

　　在這個世界上，無論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會坐視不理，則有些會很熱心地幫助他們。“幫助別人等于幫助自己”這是我看過的格言，我很喜歡，當(dāng)別人對我一點(diǎn)點(diǎn)的好，我會感動，可能許多幫助過你的人都不會留下名字，但在你的心里你會永遠(yuǎn)記得起幫助過你的人。

　　在這一年里，在我身邊發(fā)生了很多事情，好人好事一件件不定時地在腦海里重播，不斷的回味著一些能讓自己進(jìn)步的事情。

　　老師總是教導(dǎo)我們說：“一尺不如行一寸，莫以善小而不為，敬業(yè)奉獻(xiàn)俯首甘為孺子牛�！�

　　確實(shí)，在我們的身邊，一直就有很多的.好人好事。在我們美麗的校園里，經(jīng)�？梢钥匆�，有些同學(xué)彎下腰來撿地上的廢紙，時�；赜型瑢W(xué)主動留下打掃著教室，經(jīng)常有聽到拾金不昧的同學(xué)被表揚(yáng)，過馬路時有些同學(xué)會主動維持交通秩序，阻止那些亂穿馬路的行人。

　　有一次，我上完課，在公交站旁等公交車，過了一會兒，公交車來了，我上了車并坐下，有一個老奶奶站在我前面，而旁邊坐的是一位阿姨。不一會兒，我和阿姨異口同聲的說：“老奶奶您坐吧!”于是老奶奶臉上露出慈祥的笑容說：“小姐你自己坐吧，我坐小朋友的!”我們說著說著就到了站，老奶奶和我都下車了。我看見老奶奶要到對面去，我就說：“老奶奶我來扶您過馬路吧!”“好”老奶奶高興地說。我扶老奶奶到了對面，老奶奶說：“小朋友，謝謝你!你又給我讓座位，又扶我過馬路。謝謝你哦，再見!

　　更多的好人好事就出現(xiàn)在眼前，就意味著祖國越來越美好，社會越來越和諧!

如何寫好人物事跡材料5

　　世上的好人，都是善良的，許多人做的都是平常小事，卻能讓我們感到溫暖。

　　每個周末，我們都會去探望奶奶，爺爺。這個周末因為爸爸，媽媽的公司要開重要會議，我和姐姐就自己乘公共汽車去。因為是上班時間，我們要搭的.363號公交車乘客很多，前幾部車經(jīng)過時人都塞得滿滿的。

　　我們好不容易擠上車，車?yán)锏娜硕紨D成一團(tuán)了。剛上車不久，就聽見一個男人的聲音，大喊說“別動”，嚇得我的心臟都快要跳出來了。我往后一看，看到有一個男子被大家圍了起來。那個男人不是很高，看起來160cm左右，戴著個黑框眼鏡，提著個文件包，身穿整齊的工作服，看上去樣子很斯文，很正經(jīng)。我問身邊的姐姐發(fā)生了什么，姐姐說：“被圍著那個是小偷，剛剛大喊的是那位身穿黑衣服的大叔。小偷偷了那個短頭發(fā)姐姐包里裝的手機(jī)，整個過程都被大叔看見了，大叔立刻叫小偷別動，然后把手機(jī)奪了回來，還給回原主，叫大家把小偷圍了起來�！�

　　聽到這句話，我大吃一驚。心想：啊!沒可能吧!有沒有搞錯啊!沒想到看起來那么正經(jīng)的人，竟然會是小偷，沒想到他是這種人。怪不得別人說：“看人不能只看外表啊!”最后經(jīng)過周圍乘客的一番聲討，小偷渾身顫抖，發(fā)誓再也不起一念之貪，以后好好工作。乘客們看他還有悔過之心就放過了他，給了他一次改過的機(jī)會。一番忙亂過后，那位失主還沒來得及感謝那位大叔，大叔卻匆匆忙忙地離開了，沒有留下姓名。

　　后來，這件事情在我心里盤旋了很久，它卻讓我深思。那種情形之下，有多少人敢像那位大叔一樣勇敢地阻攔小偷呢?許多人一定也會有這樣的疑問吧?

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