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中心校道德模范事跡材料
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)事跡材料吧，事跡材料屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作的作用。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的中心校道德模范事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中心校道德模范事跡材料1
我是一名普通的小學(xué)教師，自1996年參加工作以來(lái)一直從事一線的教育教學(xué)工作。在工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守、團(tuán)結(jié)同事、熱愛學(xué)生，因此經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評(píng)和學(xué)生家長(zhǎng)的贊譽(yù)。二十余年的教學(xué)生涯中曾多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)工作者等。
一、孝敬父母
在生活上，我始終是“孝”字當(dāng)先，“愛”字裝心，以拳拳之心、眷眷之情無(wú)怨無(wú)悔的侍奉著父母雙親。我國(guó)是一個(gè)文明之邦，敬老愛老歷來(lái)是中華民族的.優(yōu)良傳統(tǒng)，孝敬父母更是我們中華兒女應(yīng)盡的義務(wù)。
我深深懂得“百善孝為先”的道理。我多年來(lái)始終無(wú)怨無(wú)悔地侍奉于父母的身旁，給予他們無(wú)微不至的照料。記住婆婆晚上不能吃辣，記住公公不能吃動(dòng)物內(nèi)臟和海產(chǎn)品，記住媽媽的關(guān)節(jié)炎，記住爸爸的頸椎病。最長(zhǎng)情的告白就是陪伴，我陪伴在四位父母的左右，以他們的需要為第一需要，噓寒問(wèn)暖，以實(shí)際行動(dòng)為家庭其他成員做出了表率，贏得了單位同事和親朋好友的稱贊。
二、愛重家人
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。家庭是國(guó)家最基本的組成單位。在家中，我深愛兄弟姐妹和愛人、兒子，事事先為他們考慮，以寬容的心包容他們，以細(xì)膩的心關(guān)懷他們，以欣賞的心贊美他們，一家人和和睦睦，如惠風(fēng)和暢。
三、和睦鄰里
我的家住再一個(gè)不太大的院子里，周圍有零星幾戶人家，這些年來(lái)，我家從未和鄰里產(chǎn)生矛盾，大家都本這和平共處相互尊重的原則，一家有難、多家支援，有時(shí)其他鄰居出現(xiàn)矛盾，我還主動(dòng)去進(jìn)行勸解，把鄰里關(guān)系處理的很不錯(cuò)。我們一家人遵守國(guó)家的法律、法規(guī)，遵守村規(guī)民約，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，多次捐出各種善款。
作為一名人民教師，孝老愛親，是我們應(yīng)該保持的優(yōu)良傳統(tǒng)，我也做了一些自己應(yīng)該做的事，但比起其他德行高尚的人還差得很遠(yuǎn)，今后還要更加努力，爭(zhēng)取做得更好，努力發(fā)揚(yáng)中華民族孝老愛親的美德。
中心校道德模范事跡材料2
作為一名平凡而普通的小學(xué)教師，我遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，勤儉自強(qiáng)，熱情飽滿，全身心撲在工作上。我能夠嚴(yán)格要求自己，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，扎實(shí)提高自身業(yè)務(wù)水平，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，在小小的三尺講臺(tái)上認(rèn)認(rèn)真真地實(shí)踐著我的生命歷程。
“人格之于人，恰如花香之于花�！惫ぷ髦心茴櫲缶�，從不搞特殊。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，工作不分份內(nèi)份外，從無(wú)怨言。每天起早貪黑，日復(fù)日，年復(fù)年，從未間斷我對(duì)工作的恪守，就算是身體受傷也一樣。擔(dān)任班主任與學(xué)校德育及教學(xué)工作，白天完成不了的教育教學(xué)工作、班級(jí)和學(xué)校事務(wù)處理，晚上加班更是家常便飯。
在教育科研的道路上，我不斷學(xué)習(xí)，勇于探索。在課堂教學(xué)中能夠注重學(xué)生的主體作用，努力構(gòu)建民主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，啟發(fā)學(xué)生積極思維，引導(dǎo)學(xué)生自主探索獨(dú)立思考。帶著思考與學(xué)習(xí)的心態(tài)對(duì)待工作，在教育教學(xué)的實(shí)踐中努力提高自己的教育科研能力。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，不斷內(nèi)化和思考自己的`教育方法，也學(xué)到了許多的教育理論知識(shí)，有多篇教育教學(xué)論文、教學(xué)案例分別獲國(guó)家、省、縣級(jí)獎(jiǎng)，其中編著的練習(xí)題集在四川師范刊物出版并獲得省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，有汗有淚有歡笑，這是我工作十年來(lái)的真切感受，工作雖然艱苦，但我更多感到的是愛的快樂(lè)。我會(huì)一如既往踐行社會(huì)主義榮辱觀，社會(huì)主任核心價(jià)值觀，模范遵守公民基本道德規(guī)范，恪盡職守，永不言悔。
路在腳下，我為了我所摯愛的教育事業(yè)，還在不懈的追求著…
中心校道德模范事跡材料3
xx，中學(xué)一級(jí)語(yǔ)文教師，現(xiàn)為石洞中學(xué)教師，擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作及班主任工作。從教十五年來(lái)，她始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛業(yè)，敬業(yè)，樂(lè)業(yè)，始終如一的愛著自己的學(xué)生，她將自己的心血無(wú)私地奉獻(xiàn)給了自己忠愛的教育事業(yè)，家與學(xué)校是她兩點(diǎn)一線的生活軌跡。家里的一切家務(wù)都由家中老人包攬了，她卻將自己的大量時(shí)間留給了學(xué)生。
“愛心”是老師工作中不可缺少的情操，也是老師工作的主旋律，沒(méi)有愛也就沒(méi)有教育。 “愛心是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，使他們良好的發(fā)展的“靈丹妙藥”愛學(xué)生不僅要愛那些聰明、漂亮、優(yōu)秀的學(xué)生，也要愛那些不聽話、成績(jī)差的學(xué)生。她對(duì)學(xué)生愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，不偏愛一位好學(xué)生，不放棄一位差生，關(guān)心每一位同學(xué)的健康成長(zhǎng)。用一顆樸實(shí)的愛心去愛每一位學(xué)生。班級(jí)中有些同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，她經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間無(wú)償為他們補(bǔ)課，發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想上有了波動(dòng)，她也是第一時(shí)間找學(xué)生談話，不厭其煩地給學(xué)生擺事實(shí)，講道理，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，并引導(dǎo)他們對(duì)問(wèn)題有正確的認(rèn)識(shí)，讓每一位同學(xué)不僅懂得學(xué)習(xí)，更懂得如何做人。
對(duì)于班級(jí)的留守學(xué)生，她更是關(guān)愛有加，記得班上有一個(gè)同學(xué)，從小母親便棄他而去，他與父親相依為命，生活過(guò)得很困難。為了生計(jì)，父親不得不外出打工，留孩子一個(gè)人在家，知道該生情況后，她立即向?qū)W校匯報(bào)了相關(guān)情況，給孩子申請(qǐng)了住校，在生活上更是對(duì)他噓寒問(wèn)暖，有時(shí)其父親未寄生活費(fèi)回家，她便用自己的工資給他墊上。沒(méi)有一句怨言。
在教學(xué)工作中，她做到了既教書又育人，教學(xué)過(guò)程中注重培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?治學(xué)態(tài)度，使學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信的習(xí)慣，通過(guò)知識(shí)的理解和應(yīng)用的教學(xué)，教育學(xué)生如何做人，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，誠(chéng)信待人的良好習(xí)慣。
一分耕耘，一分收獲，為了農(nóng)村的教育事業(yè)，她一直奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線，默默的奉獻(xiàn)了美好的青春，奉獻(xiàn)了無(wú)數(shù)的精力。她用實(shí)際行動(dòng)在平凡而偉大的崗位上做出了突出的業(yè)績(jī)，為教育事業(yè)的發(fā)展填上了一塊堅(jiān)實(shí)的基石。
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