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小學(xué)少先隊(duì)工作先進(jìn)事跡材料資料
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)事跡材料，肯定對(duì)各類事跡材料都很熟悉吧，事跡材料可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。大家知道事跡材料的格式嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)少先隊(duì)工作先進(jìn)事跡材料資料，歡迎大家分享。
�、hⅩⅩ鎮(zhèn)北街小學(xué)現(xiàn)有24個(gè)中隊(duì)，2079名少先隊(duì)員,配備中隊(duì)輔導(dǎo)員24名，大隊(duì)輔導(dǎo)員1名，校外輔導(dǎo)員1名。我校少先隊(duì)工作本著讓每位隊(duì)員“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”的宗旨，結(jié)合少年兒童的心理特性，以體驗(yàn)式教育為基本途徑，組織開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，全體少先隊(duì)員組織觀念、組織意識(shí)強(qiáng)，樹立了誠(chéng)實(shí)、勇敢、團(tuán)結(jié)、活潑的良好隊(duì)風(fēng)，形成了團(tuán)結(jié)、向上、快樂(lè)的隊(duì)集體。整個(gè)學(xué)校以大隊(duì)活動(dòng)帶動(dòng)促進(jìn)中小隊(duì)活動(dòng)，育人氛圍濃烈，隊(duì)員素質(zhì)全面提高，形成良好的道德品質(zhì)。
一、組織健全，制度完善。
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部各委員先由各中隊(duì)輔導(dǎo)員推選或隊(duì)員自薦，經(jīng)競(jìng)聘演講、面試、確定侯選人名單。每個(gè)學(xué)期開學(xué)的第一周都召開隊(duì)干會(huì)議，經(jīng)代表民主選舉，最終產(chǎn)生大隊(duì)委員，各中隊(duì)隊(duì)干部同樣實(shí)行民主選舉，每學(xué)期一次。小隊(duì)干部實(shí)行“輪流任干，學(xué)習(xí)當(dāng)家”的制度，使每個(gè)隊(duì)員都能有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)鍛煉。有了健全的組織機(jī)構(gòu)，保證了少先隊(duì)工作的順利開展。輔導(dǎo)員是學(xué)校少先隊(duì)工作的細(xì)胞，輔導(dǎo)員隊(duì)伍的素質(zhì)是影響少先隊(duì)工作質(zhì)量的重要因素。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)現(xiàn)有專職大隊(duì)輔導(dǎo)員1人，兼職中隊(duì)輔導(dǎo)員24人，還特別聘請(qǐng)了全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員周繩先老師擔(dān)任學(xué)校的校外輔導(dǎo)員。一直以來(lái)，我校將輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)納入重要議程，學(xué)校對(duì)輔導(dǎo)員采取了聘任制，落實(shí)好輔導(dǎo)員的經(jīng)濟(jì)待遇；加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的思想教育，提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的政治素養(yǎng)。在對(duì)輔導(dǎo)員的管理上，通過(guò)考核評(píng)比、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等措施，提高輔導(dǎo)員整體素質(zhì)與班級(jí)管理水平，保障學(xué)校少先隊(duì)工作受到全社會(huì)的幫助和支持，為各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行開創(chuàng)了有利條件。學(xué)校還嚴(yán)格按照《中隊(duì)工作考評(píng)細(xì)則》對(duì)各中隊(duì)工作業(yè)績(jī)及活動(dòng)實(shí)效進(jìn)行考評(píng)，其結(jié)果納入班級(jí)量化考核，真正從根本上保證少先隊(duì)組織和工作制度對(duì)廣大隊(duì)員的團(tuán)結(jié)、凝聚以及教育作用。
二、抓好陣地，搞好宣傳。
少先隊(duì)陣地是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、煅煉、實(shí)踐的用武之地，也是交流少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的鼓勵(lì)臺(tái)，它在學(xué)校德育教育中發(fā)揮著極其重要的作用。為此，我們充分發(fā)揮隊(duì)室，紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥窗、中隊(duì)黑板報(bào)等陣地作用，精心設(shè)計(jì)，合理安排，有力地宣傳少先隊(duì)工作，力求提高校園建設(shè)的科學(xué)性、藝術(shù)性、教育性，使校園成為一本活教材，讓墻壁說(shuō)話，讓花草傳情，讓提示伴隨隊(duì)員，發(fā)揮它德育、智育、美育的特殊教育作用，充分體現(xiàn)“學(xué)校無(wú)小事，處處要育人”的思想。
二、抓好活動(dòng)，全面育人。
活動(dòng)是少先隊(duì)的生命線。只有開展豐富多彩，集教育性、趣味性于一體的隊(duì)活動(dòng)，才能使少先隊(duì)組織充滿活力。我校非常重視開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。無(wú)論是大隊(duì)活動(dòng)還是中隊(duì)活動(dòng)，無(wú)論是大型活動(dòng)還是小型活動(dòng)，都遵循“人人參與，共同提高”的宗旨。今年大隊(duì)部緊緊圍繞學(xué)校的主題教育，以豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)為平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生在快樂(lè)的體驗(yàn)中自己管理自己，在活動(dòng)中不斷成長(zhǎng)，成為積極向上的新時(shí)代的新型少年。
1、升旗儀式規(guī)范。每周一升旗儀式由各中隊(duì)輪流組織，提前排練，主持人、升旗手、國(guó)旗下演講者都實(shí)行輪換制，中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行國(guó)旗下講話，講話稿要提前交于大隊(duì)部審查，升旗時(shí)，全體師生高唱國(guó)歌，氣氛莊嚴(yán)感人。升旗儀式結(jié)束后由中隊(duì)長(zhǎng)完整如實(shí)填寫升旗記錄連同講話稿交予大隊(duì)部存檔。
2、中隊(duì)活動(dòng)經(jīng)�；Ｔ诖箨�(duì)部的檢查、督促、布置下，各中隊(duì)經(jīng)常性地做到保質(zhì)保量地召開隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)基本上能做到黑板上有隊(duì)會(huì)主題，活動(dòng)有輔導(dǎo)員或隊(duì)員主持，隊(duì)員積極性高，收獲大。
3、充分利用隊(duì)前教育增強(qiáng)學(xué)生入隊(duì)意愿。
我校非常重視少年兒童的隊(duì)前教育。入隊(duì)前組織預(yù)備隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)章，幫助他們了解隊(duì)組織，明確入隊(duì)目的，使他們知道少先隊(duì)是何時(shí)、在何地由誰(shuí)創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的。為什么要以“先鋒”命名，了解少先隊(duì)光榮歷史，知道紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮、隊(duì)旗、口號(hào)的意義，知道隊(duì)組織對(duì)隊(duì)員的要求是什么，應(yīng)具有什么樣的作風(fēng)，以增強(qiáng)隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感，達(dá)到使他們?cè)敢饧尤肷傧汝?duì)，愿意遵守隊(duì)章的目的。
4、舉行隆重的入隊(duì)儀式。
在“紅領(lǐng)巾，我為你驕傲”、“我為隊(duì)旗添光彩”、“紅紅領(lǐng)巾心向黨”等新隊(duì)員入隊(duì)儀式中，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了少隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)了少隊(duì)感情，一批批新隊(duì)員在鼓樂(lè)聲中光榮的戴上了紅領(lǐng)巾。他們帶著自豪的心情愉快的學(xué)習(xí)著，健康地成長(zhǎng)，紅領(lǐng)巾的力量讓他們朝氣蓬勃，全面發(fā)展。
5、利用重大節(jié)日開展豐富多彩的活動(dòng)。充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日，開展“民族精神代代傳”系列教育活動(dòng)。
學(xué)校利用元旦、清明節(jié)、三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)、七一節(jié)、八一節(jié)、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)日等等節(jié)日、紀(jì)念日，進(jìn)行針對(duì)性的教育，在教育中突出主題，緊跟形式，培養(yǎng)少年兒童的愛(ài)國(guó)主義、集體主義思想，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)的良好的思想品質(zhì)，取得了良好的教育效果。在“學(xué)、頌、跟”主題教育活動(dòng)中，我校舉行“紅領(lǐng)巾心向黨，學(xué)習(xí)黨員好榜樣”主題大隊(duì)會(huì)，開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”六一聯(lián)歡會(huì)。通過(guò)“感黨恩、跟黨走，向建黨90周年獻(xiàn)禮”主題活動(dòng)的開展，不僅培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素情感，同時(shí)也激發(fā)了孩子們的創(chuàng)作熱情，培養(yǎng)了他們的習(xí)作興趣，收到了良好的效果。在全省表彰的“爭(zhēng)當(dāng)四好少年，做優(yōu)秀中原小主人”主題教育活動(dòng)中，我校有兩名學(xué)生作品榮獲一等獎(jiǎng)，四名學(xué)生作品榮獲二等獎(jiǎng)。
6、感恩教育、勤儉節(jié)約教育作為常規(guī)教育貫穿其中。大隊(duì)部堅(jiān)持開展學(xué)會(huì)感恩教育活動(dòng)，隊(duì)員們通過(guò)參加活動(dòng)，懂得了感激父母、感激老師、感激在成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩、感激陪伴自己成長(zhǎng)的朋友們。他們把“感恩之心”化為“感恩之行”，在家里主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)回報(bào)父母，努力做讓家長(zhǎng)放心的好孩子，在學(xué)校他們認(rèn)真聽(tīng)講，勤奮學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里遨游，他們遵守紀(jì)律，保護(hù)校園環(huán)境，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師、回報(bào)學(xué)校。
以“勤儉節(jié)約是美德”為主題開隊(duì)會(huì)、辦黑板報(bào)，做手抄報(bào)、講勤儉節(jié)約故事。隊(duì)員們積極響應(yīng)從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一粒米、每一度電，為創(chuàng)建節(jié)約型校園做貢獻(xiàn)。大隊(duì)部還引導(dǎo)隊(duì)員“小手拉大手”，讓每一個(gè)孩子影響帶動(dòng)一個(gè)家庭，讓家長(zhǎng)不僅在家庭中講節(jié)約，還要在工作中講節(jié)約。通過(guò)以上活動(dòng)的開展，隊(duì)員們意識(shí)到勤儉節(jié)約不是小氣，而是一種文明，樹立了以節(jié)約為榮以浪費(fèi)為恥的意識(shí)
回顧幾年來(lái)我校的少先隊(duì)工作歷程，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，通過(guò)全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力，我校的少先隊(duì)工作取得了顯著的成績(jī)。在以后的工作中，我校少先隊(duì)大隊(duì)部緊緊圍繞上級(jí)的指示精神，扎實(shí)抓好少年兒童的思想道德教育工作,使我校少先隊(duì)成為一個(gè)積極、開拓、自立、創(chuàng)新的先進(jìn)集體。曾經(jīng)的努力并不能使我們停止前進(jìn)的腳步，我校少先隊(duì)將秉承著“追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的校園文化，在學(xué)校和上級(jí)少工委的領(lǐng)導(dǎo)下，為隊(duì)員創(chuàng)造更多的實(shí)踐、體驗(yàn)機(jī)會(huì)，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)生活，在體驗(yàn)中健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)出適合時(shí)代需求的創(chuàng)新人才，讓快樂(lè)的小雛鷹們從這里展翅起飛！
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