學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料15篇(精華)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到事跡材料吧,事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。擬事跡材料需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料1
xx縣xx鎮(zhèn)第一幼兒園是一所由xx鎮(zhèn)人民政府主辦,鎮(zhèn)中心校管轄的全日制幼兒園。現(xiàn)有在職人員xx人,女職工xx人,真可謂是地道的“娘子軍”。該園連續(xù)x年來(lái)被評(píng)為“教學(xué)管理優(yōu)秀獎(jiǎng)”, “縣先進(jìn)教研組”, xx年獲得了“xx市一級(jí)幼兒園”、“xx市學(xué)前教育科研先進(jìn)單位”、“金星杯全國(guó)少兒書畫大賽書畫名園”。園長(zhǎng)xx、副園長(zhǎng)xx分別被評(píng)為xx縣“優(yōu)秀校長(zhǎng)”、“縣優(yōu)秀教師”。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)管理
xx鎮(zhèn)第一幼兒園一直把開展創(chuàng)崗活動(dòng)作為“巾幗建功”的主線,特別是xx年獲得縣級(jí)巾幗文明崗稱號(hào)以后,以xx園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子本著高起點(diǎn)、抓特色、出實(shí)效、上檔次的指導(dǎo)思想,重新調(diào)整思路和工作目標(biāo),制定了具體的創(chuàng)建計(jì)劃與措施,并將工作明確在目標(biāo)責(zé)任制內(nèi),在人力、物力、財(cái)力上都給予大力支持。設(shè)立了意見箱,自覺接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。李園長(zhǎng)還經(jīng)常深入教育教學(xué)第一線,督促檢查“巾幗文明崗”計(jì)劃及相關(guān)措施的落實(shí)情況,通過(guò)較健全的獎(jiǎng)罰激勵(lì)管理方式,切實(shí)將各項(xiàng)創(chuàng)建措施落到實(shí)處。
二、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),樹立巾幗形象,提供一流服務(wù)
1、服務(wù)社會(huì)。xx縣是人口大縣,留守兒童也多,但原有的校舍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足幼兒入園需求,為了更好的服務(wù)社會(huì),服務(wù)幼兒,該園領(lǐng)導(dǎo)班子跑部門、磨嘴皮,爭(zhēng)取社會(huì)的支持,多渠道籌集資金一百多萬(wàn)元,于xx年籌建一幢一千平方米的教學(xué)樓,解決幼兒入園難的問(wèn)題。現(xiàn)在園幼兒有xxx人。積極開展“示范開放活動(dòng)”,向全縣幼兒園開放,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園傳遞教改信息。加強(qiáng)聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)教育資源共享,一年共接待了八百人次到園參觀。與與崗坪幼兒園結(jié)為姐妹園,選派骨干女教師下鄉(xiāng)支教,在教學(xué)、教研、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面進(jìn)行“傳、幫、帶”,幫助其提高辦園水平和教育質(zhì)量。充分發(fā)揮市級(jí)幼兒園輻射示范作用,xx年崗坪鎮(zhèn)中心幼兒園順利通過(guò)市一級(jí)幼兒園的評(píng)估。積極參加社區(qū)各項(xiàng)宣傳活動(dòng), “娃娃從小有愛心”、“重陽(yáng)節(jié)系列活動(dòng)”、“整治衛(wèi)生革命活動(dòng)”等進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)、家庭、幼兒園三者的教育合力。
2、服務(wù)家長(zhǎng)。“用愛心換真誠(chéng)的信賴”是xx鎮(zhèn)第一幼兒園所有教職工開展家長(zhǎng)工作的服務(wù)宗旨。幼兒園每學(xué)期都定期召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日活動(dòng),通過(guò)家訪、問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)園網(wǎng)站論壇、園長(zhǎng)信箱等多渠道了解家長(zhǎng)需要什么,并向家長(zhǎng)展示幼兒在園情況。為了更好的提高家長(zhǎng)的.教養(yǎng)素質(zhì),幼兒園聘請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)園講課,開展“家教咨詢”活動(dòng)。根據(jù)家長(zhǎng)的需求,開展了無(wú)償?shù)姆⻊?wù)活動(dòng),充分為家長(zhǎng)排憂解難。
3、服務(wù)幼兒。為了給幼兒創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,保教人員常常不計(jì)報(bào)酬,自覺加班加點(diǎn),布置環(huán)境,準(zhǔn)備教具,對(duì)玩具經(jīng)常進(jìn)行消毒等。本著“為了每個(gè)孩子的一切”的服務(wù)宗旨,每個(gè)班都有一個(gè)小本子,記錄著每個(gè)幼兒的發(fā)展,不讓一個(gè)幼兒落后。特別是在特殊孩子的教育上,教職工更是傾盡所愛,讓其得到與正常孩子同等公平的教育,在重視孩子身體健康的同時(shí),也同樣重視孩子的心理健康。通過(guò)填寫《個(gè)案跟蹤表》,讓幼兒得到切切實(shí)實(shí)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。開展每天讀經(jīng)活動(dòng)——學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,讓幼兒學(xué)禮、知禮、懂禮,培養(yǎng)幼兒的高尚情操。在教育教學(xué)活動(dòng)中,充分利用多媒體資源,開展多層次的全腦互動(dòng)課程,開發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維。
三、關(guān)注教師成長(zhǎng),提高師資素質(zhì),培養(yǎng)一流人才
幼兒園教職工立足當(dāng)前,著眼未來(lái),高起點(diǎn)、嚴(yán)要求,把師資水平的提高作為創(chuàng)崗的重要目標(biāo),努力打造一支師德修養(yǎng)高,創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍。一是抓思想政治教育,每周進(jìn)行政治思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),每學(xué)期開展師德演講活動(dòng)。二是以賽促提高,每天對(duì)教師進(jìn)行崗前培訓(xùn),通過(guò)豐富多樣比拼活動(dòng)和教師五項(xiàng)技能比賽等活動(dòng)提高文化修養(yǎng)、積累專業(yè)知識(shí),比業(yè)務(wù)、比特長(zhǎng)、比服務(wù)、比質(zhì)量。每星期評(píng)比“文明班”,進(jìn)行“認(rèn)字朗讀比賽”;每學(xué)期進(jìn)行“教學(xué)質(zhì)量管理獎(jiǎng)”評(píng)比。三是開展了以老帶新的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)。把新員工放到思想作風(fēng)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的老教師、老保育員身邊,通過(guò)言傳身教,新員工可以學(xué)習(xí)好的傳統(tǒng)和好的作風(fēng)。四是抓培訓(xùn)工程,為了提高教職工的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,采取內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)等形式來(lái)提高教職工的業(yè)務(wù)水平,并鼓勵(lì)教職工參加繼續(xù)教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。目前,全園教職工學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為xx%,大專以上學(xué)歷占xx%,在職學(xué)歷培訓(xùn)還有xx人。五是注重抓教育科研工作,在xx年申報(bào)了縣級(jí)課題“農(nóng)味”課程,在教學(xué)中大膽探索,努力進(jìn)行課程改革,并積極撰寫論文,xx園長(zhǎng)、xx副園長(zhǎng)撰寫的論文在xx市教育學(xué)會(huì)xx年教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選中分別獲得獲二、三等獎(jiǎng);x篇教師論文在xx縣教育學(xué)會(huì)xx年教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲一、二、三等獎(jiǎng)。
學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料2
二十載年月更迭,盛海蛟老師立足衛(wèi)生保健老師崗位,不忘初心,熱愛教育,積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,全身心投入到幼兒健康領(lǐng)域,在兒童健康管理上形成了自己獨(dú)樹一幟的專業(yè)優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)。
一、求真務(wù)實(shí)
立足崗位,理念為先。在“一園多址”的辦園背景下,盛海姣老師積極指導(dǎo)多園區(qū)的保健管理、疾病防護(hù)、營(yíng)養(yǎng)膳食等工作的開展,利用校園網(wǎng)站開設(shè)“保健老師跟您說(shuō)”的健康指導(dǎo)專欄。在新冠疫情期間,她帶領(lǐng)幼兒園疫情防控小組,制訂“兩案十制”;線上開設(shè)“疫情影響下的幼兒園科學(xué)育兒”專題講座;線下開展防病實(shí)戰(zhàn)演練;每周開展健康教育,帶領(lǐng)保教人員理性思考疫情下幼兒園科學(xué)育兒的實(shí)踐、反思與提升。
二、示范引領(lǐng)
扎實(shí)經(jīng)驗(yàn),同享共進(jìn)。盛海姣老師多次承擔(dān)浦東新區(qū)新保健老師的培訓(xùn),將兒童的健康管理經(jīng)驗(yàn)與姐妹園分享。近年來(lái),她在保教合作、健康教育等方面不斷向姐妹園輸送好的經(jīng)驗(yàn)和做法,既有工作深度,更有人文溫度。經(jīng)常通過(guò)與姐妹園的互動(dòng)、實(shí)戰(zhàn)磨練,從而指導(dǎo)姐妹園將幼兒健康教育、安全防范等滲透到教育教學(xué)的各項(xiàng)領(lǐng)域,提升、輻射,為學(xué)前健康教育的`推廣與開展貢獻(xiàn)力量。
三、研究創(chuàng)新
潛心思考,實(shí)踐創(chuàng)新。盛海姣老師主動(dòng)承擔(dān)了市級(jí)心理行為偏移兒童管理的相關(guān)課題研究。通過(guò)研究積累了幼兒園開展心理行為偏移兒童管理的操作模式,讓“幼有善育”深入到家園合作,深入到醫(yī)教結(jié)合中。該課題作為2019年度教育年會(huì)交流課題,獲得與會(huì)專家領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng),更獲得浦東新區(qū)教育學(xué)會(huì)論文二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。
作為一名保健教師,她堅(jiān)守職責(zé),毫不懈怠;作為一名黨員教師,她奮勇當(dāng)先,勇挑重?fù)?dān);作為一名管理者,她真誠(chéng)奉獻(xiàn)、求實(shí)奮進(jìn)。盛海姣老師不忘初心,砥礪而行,為浦東學(xué)齡前兒童的身心健康發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的光和熱!
學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料3
20xx年的金秋是一個(gè)值得記憶的時(shí)節(jié),就是在那時(shí),52位英杰從四面八方齊聚一堂,于是有了我們體教1801班!我們的聚首,必定注定我們的輝煌!
寒來(lái)暑往,在老師和院校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下在班委和全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)努力下,我們游走于理性與夢(mèng)想交織的殿堂里,不斷成長(zhǎng)不斷進(jìn)步!
天行健,君子以自強(qiáng)不息!我們體教1801班正在院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下乘風(fēng)破浪,云帆直掛!體教1801班,是一個(gè)充滿活力、團(tuán)結(jié)友愛的班集體。團(tuán)支部便是這個(gè)生命實(shí)體的心臟,凝聚著全班各位學(xué)員來(lái)自于四面八方的同學(xué)的熱情、活力、愛心和努力,這一年我們一步一個(gè)腳印,共同努力,共同成長(zhǎng),不管是在學(xué)習(xí)上還是思想上都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,我們共同用汗水詮釋著青春的激情和夢(mèng)想。
一、組織健全,促進(jìn)團(tuán)工作健康發(fā)展
一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),必會(huì)有一群優(yōu)秀的人才做支撐;一個(gè)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì),必定離不開廣大同學(xué)的支持。我們的團(tuán)支部是由團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員組成的。我們班核心團(tuán)隊(duì)由學(xué)習(xí)委員,體育委員與團(tuán)支部組成。我們是系團(tuán)支部與同學(xué)溝通的一個(gè)橋梁和紐帶,負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的內(nèi)容、意義,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)的精神,上交匯報(bào)材料,組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),協(xié)助班委會(huì)共同建設(shè)好整個(gè)班級(jí)。
二、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,努力做好各方面的工作
開學(xué)之初,我們班委會(huì)即在輔導(dǎo)員老師的幫助下制定了相對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉?jí)管理制度,使得在以后的工作中中有章可循,處理事情是有法可依。在輔導(dǎo)員老師和院領(lǐng)導(dǎo)大的支持下,我們的班級(jí)活動(dòng)開展的有聲有色!位卑不可忘憂國(guó),身微亦思報(bào)家園!在相關(guān)老師的支持和指導(dǎo)下,我們班開展了多次旨在服務(wù)社會(huì)公益的自愿者活動(dòng)!
在積極投身公益事業(yè)的同時(shí),我們也開展了多項(xiàng)業(yè)余活動(dòng)以豐富同學(xué)們的課余生活,先后參加了了“迎新杯籃球賽”、“足球賽”、“校園吉尼斯”比賽等活動(dòng),來(lái)增進(jìn)大家的凝聚力和團(tuán)結(jié)合作精神!團(tuán)結(jié)是我們不變的宗旨,我們把它的堅(jiān)韌淋漓盡致的體現(xiàn)在我們身上。為了鼓勵(lì)同學(xué)們自己多參加學(xué);顒(dòng),為自己的能力和才華尋找展示的舞臺(tái)。一年來(lái),在團(tuán)支部和班集體的推動(dòng)和帶領(lǐng)下,同學(xué)們充分利用課余時(shí)間,積極參加各種各樣的活動(dòng),為自己的大學(xué)生活增添了無(wú)限的風(fēng)采。我們班有15名同學(xué)為體育學(xué)院的學(xué)生考察干部。我們積極帶頭參加學(xué)校里的活動(dòng),這一學(xué)期我們參加的活動(dòng)有如下:
1.迎新杯足球賽,迎新杯排球賽,迎春杯足球賽
2.快樂(lè)雙休
3.文明交通勸導(dǎo)
4.學(xué)校食堂文明就餐勸導(dǎo)
5.校園吉尼斯
6.雷鋒月志愿者活動(dòng)
7.積極申請(qǐng)入黨積極分子
8.校園義務(wù)鏟雪
9.參加“129”大合唱
10.參加五四紅歌比賽
11.是18級(jí)唯一一個(gè)獲得先進(jìn)團(tuán)支部稱號(hào)的班集體
12.我們參加了畢業(yè)季籃球賽,并取得第四名的成績(jī)
13.我們參加了畢業(yè)季足球賽,并獲得第三名的優(yōu)異成績(jī)
14.參加畢業(yè)季排球賽,同學(xué)們齊心協(xié)力,雖然沒有取得很好的成績(jī),但是同學(xué)們更加有集體觀念了
在以上活動(dòng)中,都有我們班同學(xué)的身影。在球類賽事中,我們有參加裁判員的.,也有參加運(yùn)動(dòng)員的。大家都積極報(bào)名,并獲得相應(yīng)的榮譽(yù)。
學(xué)校有一切活動(dòng)我們班同學(xué)都積極的參與。
三、注重政治學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏
為完善團(tuán)支部的建設(shè),該支部堅(jiān)持每周日舉行班會(huì),總結(jié)同學(xué)們最近的思想動(dòng)態(tài),充分調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員的積極性,使大家全身心的投入到學(xué)習(xí)和工作中去。團(tuán)員們都能以主人翁的姿態(tài)參加支部會(huì)議,并對(duì)支部工作提出意見,促進(jìn)支部不斷進(jìn)步。為了讓同學(xué)們進(jìn)一步了解黨組織,積極向黨組織靠攏,開學(xué)不久,團(tuán)支部在系領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召下,號(hào)召團(tuán)員們以黨
員為學(xué)習(xí)榜樣,組織大家積極參加黨課培訓(xùn)。在團(tuán)支書的積極組織下認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,黨的會(huì)議的精神,努力提高個(gè)人素質(zhì)和文化內(nèi)涵,并取得了顯著效果,所有參加黨課學(xué)習(xí)的同學(xué)都踴躍遞交了入黨申請(qǐng)書,積極向黨組織靠攏。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的思想,提高了我們精神修養(yǎng)。在此期間,我們還組織每月一次團(tuán)會(huì),一次政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹了黨的思想。所有成績(jī)的取得都在說(shuō)明著這樣一個(gè)道理:團(tuán)支部在班級(jí)工作中的政治堡壘和戰(zhàn)斗核心作用不可或缺,唯有團(tuán)支部職能的充分發(fā)揮才能為廣大同學(xué)在大學(xué)期間乃至未來(lái)發(fā)展把好思想政治關(guān)。而且,在團(tuán)費(fèi)繳納方面,同學(xué)也積極配合團(tuán)支書的工作,一切都是那么的有條不紊,整個(gè)班級(jí)也在良好的氛圍中不斷成熟,不斷進(jìn)步。所有成績(jī)的取得都在說(shuō)明著這樣一個(gè)道理:團(tuán)支部在班級(jí)工作中的政治堡壘和戰(zhàn)斗核心作用不可或缺,唯有團(tuán)支部職能的充分發(fā)揮才能為廣大同學(xué)在大學(xué)期間乃至未來(lái)發(fā)展把好思想政治關(guān)。
四、全面利用一切課余時(shí)間,像團(tuán)組織靠攏
為全面提高同學(xué)們的審美能力、協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、與人際溝通能力,本支部特意開展了各項(xiàng)身心相宜、和諧向上的支部活動(dòng)。如“與學(xué)院同發(fā)展”有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng),“說(shuō)出你心中的一句話”團(tuán)日活動(dòng),“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”討論活動(dòng)等,充分激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣,將學(xué)習(xí)的自主范圍拓寬拓深,沿伸至人文的各個(gè)層面。
在本支部同學(xué)和團(tuán)員們的共同努力下,我們創(chuàng)下了不少成果,總之成績(jī)只代表過(guò)去,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!痹谝院蟮臍q月里,本團(tuán)支部和支部委成員將帶領(lǐng)全體黨、團(tuán)員不斷探索,不懈追求和創(chuàng)新,將更加團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取,齊心協(xié)力,共同進(jìn)退。成就和輝煌已屬過(guò)去,未來(lái)就在前方,我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中奮勇拼搏,成就未來(lái)的體育教育事業(yè)人的榮光!
學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:
是感恩的心靈讓他們不斷追求;是自信的心態(tài)讓他們昂首挺胸;是團(tuán)結(jié)的力量讓他們勇往直前;是遠(yuǎn)大的抱負(fù)讓他們步步高升;是拼搏的勁頭讓他們笑傲江湖;是不屈的精神讓他們奮進(jìn)前行!XX年9月的焦陽(yáng)下,一群來(lái)自全省各地的菁菁學(xué)子,滿懷著無(wú)比的激動(dòng)與興奮相聚在遼醫(yī),在這里,他們組成了一個(gè)幸福溫暖的大家庭---基礎(chǔ)學(xué)院XX級(jí)11班!在一起,走過(guò)春的希望,夏的熱烈,秋的豐足,冬的冷靜;在一起,他們走過(guò)成功的喜悅,失敗的悲傷;在一起,他們的心走到了一起,更堅(jiān)強(qiáng);在一起,他們大聲的說(shuō):“我們是相親相愛的一家人。”
11班現(xiàn)有總?cè)藬?shù)32人,其中入黨積極分子1人,團(tuán)員32人。正是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體,在過(guò)去的一年中,在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和輔導(dǎo)員老師的幫助指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的共同努力,11班形成了一個(gè)思想上積極上進(jìn),學(xué)習(xí)氛圍濃厚,生活健康團(tuán)結(jié),課余活動(dòng)豐富多彩的班集體。不僅孕育了大量?jī)?yōu)秀的同學(xué),而且創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌!
學(xué)習(xí)進(jìn)步篇:
1.開展豐富的活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和熱情
11班全班32位同學(xué)都達(dá)成了這樣一來(lái)的共識(shí)------“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”,因此他們每個(gè)人都不敢在自己的學(xué)業(yè)上有過(guò)分的松懈和荒廢。如在無(wú)課的情況下,總能見到11班學(xué)生在圖書館奮筆疾書的身影,借閱室中也少不了他們不懈苦讀的背影。面對(duì)社會(huì)就業(yè)的壓力,11班同學(xué)不滿足于自己?jiǎn)畏矫娴牟拍,今年的英語(yǔ)四級(jí)考試,他們班同學(xué)更是都積極報(bào)名參加.為了取得一定的成績(jī),大家投入了巨大的熱情。
2、XX——XX學(xué)年學(xué)習(xí)工作計(jì)劃
(1)、開展班級(jí)學(xué)習(xí)交流會(huì)議,相互溝通,相互幫助,找出自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為下一步學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ);
(2)、只有集體的力量才可以創(chuàng)造奇跡。要通過(guò)舉辦各種活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)大家的凝聚力,提高大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,為把11班建設(shè)成為遼醫(yī)一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)而不遺余力地做各種工作。
精彩活動(dòng)篇
一年的學(xué)習(xí)生活,一年的朝夕相處,32人的班集體一起體驗(yàn)著大一的懵懂學(xué)習(xí)生活。在遼醫(yī)這座象牙塔里,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),他們也經(jīng)營(yíng)著那份來(lái)之不易的同學(xué)情緣,在這里他們共同努力共同奮斗,在一項(xiàng)又一項(xiàng)的課余文化活動(dòng)中取得了可人的喜果。當(dāng)然在班級(jí)史冊(cè)上勾勒出光彩的一筆的同時(shí),也是對(duì)每一名11班同學(xué)的鼓勵(lì)和督促。在銘記歡欣鼓舞時(shí)刻的同時(shí),也懷著對(duì)未來(lái)更加美好的向往。
在集體中,他們努力挖掘自身的潛能,班級(jí)的每一名同學(xué)都積極參與到活動(dòng)中去。
1.他們參加了豐富多彩的校園活動(dòng)
。1)非常遼衣diy服裝設(shè)計(jì)比賽:在這次活動(dòng)中,大家齊思廣意,發(fā)揮大家的創(chuàng)造力,與環(huán)保思想相結(jié)合,取材于平時(shí)隨處可見的`物品創(chuàng)造出精美的服裝,與此同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)之間的了解和增強(qiáng)了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)助的能力。獲得了本次比賽的二等獎(jiǎng)。
。2)啟程活動(dòng)文藝匯演:在這次活動(dòng),11班同學(xué)積極參與,發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng),歌唱,舞蹈,相聲,魔術(shù)等藝術(shù)形式應(yīng)有盡有。雖然沒能進(jìn)入最終決賽,但大家都努力付出了,為了班級(jí)集體榮譽(yù)犧牲了個(gè)人的寶貴時(shí)間來(lái)練習(xí),大家踴躍參與,體現(xiàn)了班級(jí)的凝聚力。
(3)運(yùn)動(dòng)會(huì)大展風(fēng)采:靳國(guó)鋒,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有他颯爽的英姿,有他拼搏的身影奮力追趕。他只有一個(gè)目標(biāo),只有一個(gè)信念,為班級(jí)贏得榮譽(yù),為基礎(chǔ)學(xué)院贏得榮譽(yù),獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。
2.同時(shí)他們班也組織了風(fēng)趣活躍的班級(jí)活動(dòng)
。1)參觀遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館:作為班級(jí)的第一次集體活動(dòng),這次活動(dòng)的目的是讓班級(jí)同學(xué)更加了解錦州這座歷史古城。在參觀紀(jì)念館的過(guò)程中同學(xué)們?yōu)榘雮(gè)世紀(jì)前那場(chǎng)壯烈的戰(zhàn)役所震撼,在追憶先烈的英雄事跡時(shí),知道了這美好大學(xué)生活的來(lái)之不易。
(2)義務(wù)植樹:在XX年四月初他們班組織了義務(wù)植樹活動(dòng)。通過(guò)植樹,使大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。在這次活動(dòng)中,大家都得到了鍛煉,因?yàn)樗麄冏叩穆菲閸绮黄,需要很多的體力和耐力,而且在這次活動(dòng)中大家也懂會(huì)了團(tuán)結(jié)的力量,互幫互助,使班級(jí)更有凝聚力,更加融洽。
。3)節(jié)日慶祝活動(dòng):對(duì)于來(lái)自四面八方的我們,每逢節(jié)日不能跟家人團(tuán)聚,在11班這個(gè)大家庭里,總會(huì)組織一些集體活動(dòng)。比如去包餃子,發(fā)月餅,聚餐等,在元旦等節(jié)日買煙花燃放,讓大家即使在外生活也能感受到家的溫暖,也讓大家的生活更加多元化,并增進(jìn)了彼此間的友誼。
過(guò)去一年的輝煌令人難忘,即將踏上新征程的他們會(huì)銘記昨天的輝煌,繼續(xù)開拓新的篇章;貞涍^(guò)去,他們心潮彭湃;展望未來(lái),他們豪情滿懷!天高任鳥飛,海闊憑魚躍。新的學(xué)期已經(jīng)開始,前進(jìn)的號(hào)角也已吹響,基礎(chǔ)09級(jí)11班將更加團(tuán)結(jié)的努力進(jìn)取,贏得更大的輝煌!
最后,衷心感謝學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班級(jí)的關(guān)心支持和老師們的辛勤工作,正是有了你們的關(guān)愛,11班才能夠自豪地提出“甲級(jí)團(tuán)支部”的申請(qǐng)。請(qǐng)相信,11班將一如既往地踏實(shí)工作,爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望。11班全體同學(xué)們也將以更加努力,11班的未來(lái)是不是夢(mèng)!
學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料5
趙旭老師是中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)醫(yī)務(wù)室的負(fù)責(zé)人,畢業(yè)于白求恩醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),是位全科醫(yī)師,曾經(jīng)在臨床工作12年。后來(lái)從事學(xué)校衛(wèi)生工作,已經(jīng)有19年多的時(shí)間。
農(nóng)大附中因?yàn)樵O(shè)有新疆內(nèi)高班,校醫(yī)除了做好學(xué)校京內(nèi)學(xué)生的衛(wèi)生保健工作外,還負(fù)責(zé)新疆內(nèi)高班學(xué)生的.衛(wèi)生保健和日常醫(yī)療保障,校醫(yī)們需要24小時(shí)在崗在位,處理各種突發(fā)情況。新冠疫情防控期間,校醫(yī)們要連續(xù)14天、每天24小時(shí)值班,已經(jīng)53歲的趙老師,帶領(lǐng)著醫(yī)務(wù)室的校醫(yī)老師,為學(xué)校疫情防控默默做著貢獻(xiàn),保證全校師生零感染。
平日里,趙老師不僅注重解決學(xué)生身體上的疾患,還非常關(guān)注學(xué)生的心理需求。目前,趙老師用她的愛心,依然為學(xué)生的健康做著貢獻(xiàn)。
學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料6
xx中學(xué)是省級(jí)一類初中,20xx年被評(píng)為全縣唯一的一所省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校。在校長(zhǎng)王海燕的帶領(lǐng)下,學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、厚德博學(xué)、智慧教育、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,以創(chuàng)建“學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意”的名優(yōu)學(xué)校為目標(biāo),以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、實(shí)施藝體特色教育、打造三中校園文化”為辦學(xué)特色,全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育,踐行優(yōu)質(zhì)教育,辦人民滿意教育。中考連續(xù)6年升學(xué)人數(shù)超百人。學(xué)校先后被評(píng)為省級(jí)中小學(xué)德育教育工作先進(jìn)集體、省級(jí)綠色校園、省級(jí)心理健康教育先進(jìn)集體、省級(jí)青少年“中華魂”讀書教育活動(dòng)先進(jìn)集體、省級(jí)百萬(wàn)青少年上冰雪活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)中小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書法攝影作品大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng);并獲得了市級(jí)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、市級(jí)教師崗位大練兵先進(jìn)集體、市級(jí)義務(wù)教育課改先進(jìn)集體、市級(jí)體衛(wèi)藝工作先進(jìn)集體、市級(jí)社會(huì)治安綜合治理示范學(xué)校、市級(jí)安全文明校園、市級(jí)三防教育先進(jìn)單位、市級(jí)雙擁工作先進(jìn)集體、市級(jí)警民共建先進(jìn)集體、縣級(jí)校園文化建設(shè)示范單位等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
一、籌措資金、加大投入,改善辦學(xué)條件。
在縣委、縣政府、縣人大、縣財(cái)政局、縣教育局等多個(gè)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持下,三中加大了教育投入的力度,投入了11.7萬(wàn)元用于刮大白,投入了3.5萬(wàn)元在五樓樓頂做了防水處理,投入了160多萬(wàn)元實(shí)現(xiàn)了操場(chǎng)硬化工程;學(xué)校投入了2萬(wàn)多元用于樓廊及班級(jí)文化建設(shè)。一系列的投入,使學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善,為我校的教育教學(xué)提供了最佳的環(huán)境。今年又投入了3萬(wàn)元安裝電子大屏幕,投入了4萬(wàn)多元購(gòu)置一體復(fù)印機(jī),投入了1萬(wàn)元打造展柜;投入近萬(wàn)元制作櫥窗、展板,近萬(wàn)元購(gòu)買體育服裝及器材;投入7000元用于興趣活動(dòng)小組,5000元用于教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。極大改善了辦學(xué)條件,為教育教學(xué)提供了良好的環(huán)境。
二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、提高能力,創(chuàng)建一流隊(duì)伍。
(一)追求現(xiàn)代管理,堅(jiān)持依法治校。
學(xué)校加強(qiáng)了教師的師德建設(shè)工作,建立了以教師自評(píng)為主、多方參與的教師發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制,建立了教師師德檔案和教師成長(zhǎng)檔案,科學(xué)、及時(shí)并屬實(shí)記錄好教師成長(zhǎng)發(fā)展的全過(guò)程。以良好的師德行為樹立了教師新形象,并為每位教師建立了師德檔案,通過(guò)“三會(huì)兩卷”活動(dòng)提高教師師德修養(yǎng);定期開展師德教育講座;學(xué)校每學(xué)期舉辦一次優(yōu)秀教師師德演講,對(duì)全體教師產(chǎn)生了極大的教育作用。三中以“教風(fēng)正、師德好”而受到社會(huì)、家長(zhǎng)的贊譽(yù)。
(二)加強(qiáng)教師培訓(xùn),建設(shè)專家型教師隊(duì)伍。
健全考評(píng)制度,尊重知識(shí),尊重人才,調(diào)整不適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的人員;優(yōu)者上,能者進(jìn),人品至上,水平至上,在流動(dòng)中穩(wěn)定,在穩(wěn)定中提高;全面關(guān)心青年教師的成長(zhǎng);政治上嚴(yán)格要求,業(yè)務(wù)提高上創(chuàng)造條件,通過(guò)全員培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)等形式加大教師培訓(xùn)力度。我校采取外派學(xué)習(xí)和內(nèi)部培訓(xùn)的方法,陸續(xù)開展教師培訓(xùn)工作:20xx年3月份,派出體育教師到忠植中學(xué)觀摩學(xué)習(xí),規(guī)范體育教學(xué)工作,形成具有三中特色的大課間;派出美術(shù)教師學(xué)習(xí)剪紙,充實(shí)教學(xué)內(nèi)容;4月,地理、生物教師到哈市參加結(jié)業(yè)考試培訓(xùn),物理教師到哈市參加中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)培訓(xùn),語(yǔ)文教師參加教師“下水文”培訓(xùn);5月,我校語(yǔ)數(shù)外理化生政史地70多名教師到呼蘭利民二中參觀學(xué)習(xí);6月,邀請(qǐng)名校名師、專家到我校授課講座,進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo);7月,我們將派出英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,實(shí)現(xiàn)與外教直接對(duì)話。并計(jì)劃陸續(xù)完成全體教師至少外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)一次,提升教師素養(yǎng),打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
三、德育為首、全面育人,加強(qiáng)養(yǎng)成教育。
我們以“特色班級(jí)建設(shè)”為著力點(diǎn),打造班級(jí)特色,規(guī)范學(xué)生行為,構(gòu)建學(xué)習(xí)型、文化型書香校園、和諧校園,做到“人人成人,大部分學(xué)生成才”。
(一)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),分學(xué)年布置德育工作內(nèi)容。
七年級(jí)抓行為習(xí)慣的養(yǎng)成和心理健康教育,做合格中學(xué)生。開展文明標(biāo)兵的評(píng)比活動(dòng),開展特色班建設(shè)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,樹立優(yōu)良的校園精神風(fēng)貌。
八年級(jí)抓感恩和誠(chéng)信教育,做優(yōu)秀青少年。我校將以“感恩我們?cè)谛袆?dòng)”為主題的演講會(huì)和主題班會(huì)得形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
九年級(jí)抓理想和xx教育,緊密聯(lián)系中學(xué)生思想實(shí)際,引導(dǎo)他們樹立崇高的理想和堅(jiān)定的信念,從規(guī)劃人生,放飛理想起步,組織開展“努力學(xué)習(xí)、建設(shè)家鄉(xiāng)”主題教育活動(dòng),培育學(xué)生時(shí)代創(chuàng)新精神,做合格畢業(yè)生。
(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育與檢查。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識(shí),班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。
3、以“特色班級(jí)建設(shè)”為著力點(diǎn),規(guī)范學(xué)生行為,打造具有個(gè)性化班級(jí)特色,凸顯班主任治學(xué)風(fēng)格,凝聚班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神;實(shí)現(xiàn)在環(huán)境中培養(yǎng)人、熏陶人的目的,從而促進(jìn)學(xué)校特色創(chuàng)建工作的深入開展,構(gòu)建學(xué)習(xí)型書香校園、和諧校園。
(花香四溢學(xué)品班、綠色家園、愛心之家、桃李芬芳、文明守紀(jì)、名人文化、思靜軒、誠(chéng)信之家、雷鋒班)
4、加大校園文化建設(shè)投入力度,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人功能。在各班級(jí)走廊擺放圖書,創(chuàng)建“走廊圖書角”,讓學(xué)生隨時(shí)隨地都能讀到書,從而培養(yǎng)學(xué)生好讀書、讀好書的習(xí)慣,同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信意識(shí);更換櫥窗、圖版,增加名師園地、三中畢業(yè)優(yōu)秀學(xué)生榜和在校優(yōu)秀學(xué)生榜;安裝電子顯示屏,能及時(shí)地宣傳名師,對(duì)校園內(nèi)好人好事做到及時(shí)表?yè)P(yáng)、大力宣傳,有利于教育教學(xué)工作的開展。
(三)常規(guī)教育常抓不懈,抓好學(xué)生“八大”行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
1、加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌教育,特別是待人接物的習(xí)慣,使學(xué)生形成尊師愛校意識(shí)。
2、加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)出校園管理,做到學(xué)生進(jìn)入校園必須穿校服、佩戴;铡
3、加強(qiáng)學(xué)生課間紀(jì)律管理,做到走廊內(nèi)有序無(wú)聲、無(wú)追逐打鬧的氛圍。
4、抓好“三結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,進(jìn)一步形成德育教育的合力,爭(zhēng)取社會(huì)與家長(zhǎng)的支持,促進(jìn)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的.橋梁,努力為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。
5、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體,營(yíng)造健康向上的校園文化,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校以“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動(dòng)”為主題,開展系列活動(dòng);圍繞“八大習(xí)慣”開展綜合實(shí)踐課評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)、清明節(jié)祭掃、“做一個(gè)有道德的人”、“爭(zhēng)做文明小使者”等具體活動(dòng),最終完成“百名道德學(xué)生”評(píng)選活動(dòng);并利用校園廣播、板報(bào)、?、宣傳欄、宣傳片、講座、班會(huì)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、生命、安全、愛國(guó)、感恩、心理健康、紀(jì)律、衛(wèi)生等專題教育,使學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀以及良好的品格。
6、教師編寫校本教材,開設(shè)安全教育課、法制教育課、心理健康課,使學(xué)生健康成長(zhǎng)。
四、深化改革、提升質(zhì)量,構(gòu)建有效課堂。
進(jìn)一步完善量化考核制度,確保每個(gè)教師工作有考核、有統(tǒng)計(jì)、有記錄、有總結(jié),提高教師工作的積極性,為三中的再次飛躍獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)自己的全部力量。
1、學(xué)校加強(qiáng)了聽推門課的力度,全部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)深入到教學(xué)第一線中去,采取跟蹤聽課、回頭聽課、研究性聽課、指導(dǎo)性聽課相結(jié)合的辦法,做到聽課后及時(shí)評(píng)課,一課一交流,了解掌握教師的教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、導(dǎo)學(xué)案的利用情況,并對(duì)其進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo),做好教育教學(xué)調(diào)研工作。教務(wù)處加強(qiáng)工作檢查的力度,狠抓教學(xué)過(guò)程、環(huán)節(jié)、常規(guī)的管理,規(guī)范教師行為。重點(diǎn)檢查教師上課遲到、接打電話、坐著講課問(wèn)題,查出一次批評(píng)一次,屢次出現(xiàn)上述問(wèn)題者進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)。
2、以“少教多學(xué)”高效課堂教學(xué)模式,立足學(xué)情,試行導(dǎo)學(xué)案,調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性,讓學(xué)生全員、全程參與課堂教學(xué),做課堂的主人、學(xué)習(xí)的主人,變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)樂(lè)學(xué),最終提高課堂教學(xué)效率。學(xué)案使用過(guò)程中,學(xué)校教務(wù)處、科研室將發(fā)揮調(diào)研、指導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)價(jià)作用,利用常規(guī)教研活動(dòng),搞好調(diào)研,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。在全面推廣的同時(shí)著力培養(yǎng)一批骨干教師,及時(shí)總結(jié)他們的成功經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮他們的示范帶動(dòng)作用,為其他教師提供便捷有效的學(xué)習(xí)途徑。并利用公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課、各級(jí)各類比賽等活動(dòng),加強(qiáng)過(guò)程性指導(dǎo),優(yōu)化“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式,確保課堂教學(xué)效益的提高,最終提高教學(xué)質(zhì)量。
3、繼續(xù)創(chuàng)建“三優(yōu)”工程,實(shí)施校園“名師工程”建設(shè)。做好教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)工作,發(fā)揮學(xué)校名師的輻射帶頭作用;舉行“師徒結(jié)對(duì)子”活動(dòng),由骨干教師與青年教師結(jié)成對(duì)子,進(jìn)行“一幫一”式以老帶新工作,全面提高教師教育教學(xué)水平;開展“一師三課”活動(dòng)、新秀教師展示課評(píng)比活動(dòng);以“提高我校教師的教學(xué)方法、增強(qiáng)課堂教學(xué)改革的實(shí)效”為目的,開辦校內(nèi)“名師講壇”,名師每學(xué)年要面向全校教師做一次學(xué)術(shù)報(bào)告,面向全學(xué)科組教師做公開課或觀摩課一次,為我校打造一支名師隊(duì)伍創(chuàng)設(shè)良好的條件。
4、學(xué)校把4月中旬設(shè)為“教學(xué)開放周”,面向家長(zhǎng)、社會(huì)各界進(jìn)行開放式教學(xué),從而增進(jìn)家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)三中的了解,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
5、學(xué)校實(shí)行月考制,每考之后召開學(xué)情分析會(huì),對(duì)全校各科成績(jī)進(jìn)行分析總結(jié),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
6、加強(qiáng)畢業(yè)班管理力度,定期召開畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì),準(zhǔn)確把握中考改革方向,加強(qiáng)中考輔導(dǎo),加強(qiáng)畢業(yè)班模擬訓(xùn)練,“以考促教,以考促學(xué)”,確保教學(xué)效果。為了培優(yōu)補(bǔ)差,學(xué)校延長(zhǎng)了初三學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間,到晚8:40,為我校今年在中考中再創(chuàng)佳績(jī)奠定基礎(chǔ)。
7、做好控輟保學(xué)工作,與班主任簽訂合同,并與“績(jī)效”考核聯(lián)系在一起;加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等制度。
五、加強(qiáng)科研、有效教研。
(一)做好五個(gè)結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)校教育科研工作。
繼續(xù)走科研興校之路,堅(jiān)持穩(wěn)步推進(jìn)、持續(xù)發(fā)展的方針,進(jìn)一步加強(qiáng)科研工作。
1、進(jìn)一步完善教科研工作計(jì)劃,細(xì)化教科研制度,激發(fā)教師參與熱情。
2、繼續(xù)深入開展課題研究工作,積極進(jìn)行“十二五”市級(jí)重點(diǎn)課題研究《語(yǔ)文創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)的有效探索》和《和諧課堂文化建設(shè)的探究》工作,確保課題順利開展,做好階段性總結(jié)。
3、做好五個(gè)結(jié)合:常規(guī)教研與專題講座結(jié)合;聽公開課與聽隨堂課結(jié)合;走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)結(jié)合;課改理論與撰寫論文結(jié)合;團(tuán)隊(duì)與個(gè)人結(jié)合。
(二)開展校本教研活動(dòng),加強(qiáng)教師專業(yè)素養(yǎng)。
本學(xué)期學(xué)校把“開展自己的教研、發(fā)表自己的見解,解決自己的問(wèn)題,改進(jìn)自己的教法”作為教研目的,讓每一位教師“把研究的東西寫出來(lái),把寫的東西講出來(lái),把講出的東西總結(jié)出來(lái)”,進(jìn)行這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的教研過(guò)程,盡快提升教師的教研水平。
1、本學(xué)期,學(xué)校加強(qiáng)了聽推門課的力度,全部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)深入到教學(xué)第一線中去,學(xué)校采取跟蹤聽課、回頭聽課、研究性聽課、指導(dǎo)性聽課相結(jié)合的辦法,做到聽課后及時(shí)評(píng)課,一課一交流,了解掌握教師的教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),并對(duì)其進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)。
2、保證教研時(shí)間,在原來(lái)的周一、周二小教研的基礎(chǔ)上,利用周三下午7、8節(jié)課開展全校教師大教研活動(dòng),給教師充分的學(xué)習(xí)與研討的時(shí)間,交流試行導(dǎo)學(xué)案的方法與心得,逐步完善導(dǎo)學(xué)案,實(shí)現(xiàn)“少教多學(xué)”的高效課堂,推進(jìn)我校的課程改革。學(xué)科教研組通過(guò)經(jīng)常性地開展互相聽課、評(píng)課活動(dòng),疑難問(wèn)題隨時(shí)探討的教研活動(dòng),形成“平時(shí)隨時(shí)研,每周重點(diǎn)研”的教研氛圍。
六、加強(qiáng)藝體、強(qiáng)化特色,推進(jìn)素質(zhì)教育。
(一)加強(qiáng)藝體教育,打造三中特色課堂教育。
學(xué)校堅(jiān)持落實(shí)“全面+特色”、“合格+特長(zhǎng)”的辦學(xué)目標(biāo),打造并形成三中的辦學(xué)特色,把“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”納入教學(xué)計(jì)劃,讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。根據(jù)我校實(shí)際,在七年級(jí)音樂(lè)課上開展“葫蘆絲”教學(xué),七、八年級(jí)美術(shù)課開展刮紙畫和剪紙教學(xué),九年級(jí)組建體音美特長(zhǎng)生訓(xùn)練小組,為一中培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生輸送人才。
(二)擴(kuò)大第二課堂規(guī)模,加強(qiáng)第二課堂管理。
在原有的音樂(lè)、舞蹈、繪畫、手工制作等第二課堂興趣小組的基礎(chǔ)上,成立合唱團(tuán)、器樂(lè)小組,增加籃球、乒乓球兩個(gè)專項(xiàng)體育興趣小組;在原有的每周一節(jié)課基礎(chǔ)上增加至每周兩節(jié)課的活動(dòng)時(shí)間。
5月末,全縣“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開,本次現(xiàn)場(chǎng)會(huì),讓每位與會(huì)人員充分感受到了體育、藝術(shù)活動(dòng)給孩子們帶來(lái)的快樂(lè)與魅力,真切體驗(yàn)到實(shí)施體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目在全面推進(jìn)素質(zhì)教育、展現(xiàn)學(xué)生精神風(fēng)貌方面的獨(dú)特作用,是第三中學(xué)體藝工作的高度贊揚(yáng);這次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的成功舉辦,標(biāo)志著我校體藝工作開展得卓有成效,也標(biāo)志著我校體藝特色辦學(xué)目標(biāo)的初步完成。
新形勢(shì)新目標(biāo)鼓舞人心,新征程新跨越催人奮進(jìn)。我們一定立足現(xiàn)有,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造條件,我們將以求真的態(tài)度、創(chuàng)新的精神打造三中的教育品牌!開創(chuàng)三中工作的新局面!再創(chuàng)三中新輝煌!
學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料7
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,樹立以人為本的新的發(fā)展觀。學(xué)校黨支部充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用、政治核心作用和保證監(jiān)督作用,各職能部門和工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等組織在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下密切配合,學(xué)校已形成了較強(qiáng)的凝聚力,全體教職工鑄師德、練內(nèi)功、強(qiáng)化育人意識(shí)、優(yōu)化育人環(huán)境、依法執(zhí)教,做到了教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)、黨支部書記任組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),政教正、副主任、團(tuán)委書記、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、學(xué)生工作負(fù)責(zé)人等任組員。領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)上級(jí)精神和本校德育的特點(diǎn),宏觀制定了學(xué)校德育工作的內(nèi)容、實(shí)施、考核、保障、表彰等制度。 德育處在組織制定工作計(jì)劃、實(shí)施德育工作、考核總結(jié)工作時(shí)注重了既全面貫徹《中學(xué)德育大綱》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《***市中小學(xué)生禮儀常規(guī)》,新的《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,又充分體現(xiàn)農(nóng)村中學(xué)的德育特點(diǎn)。
學(xué)校對(duì)班級(jí)實(shí)行量化考評(píng),通過(guò)住校生例會(huì)、周末管理等形式強(qiáng)化住校生管理并取得突出的成績(jī)。學(xué)校聘請(qǐng)了派出所所長(zhǎng)任法制副校長(zhǎng),長(zhǎng)期和社會(huì)各方面配合整治校園周邊環(huán)境;舉行家長(zhǎng)會(huì)多次,有效的實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的密切配合。
學(xué)校德育工作既有宏觀的思考,又有微觀的實(shí)踐,強(qiáng)調(diào)“大處著眼,小處著手”的德育工作思路,學(xué)校德育工作以活動(dòng)為載體,積極推進(jìn)素質(zhì)教育:開展各類活動(dòng)百余次,如第七屆藝術(shù)節(jié)、第二十三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)活動(dòng)月、評(píng)優(yōu)推先活動(dòng)等。組織開展德育各種改革和德育科研,成功舉行“竹篙中學(xué)第十二屆德育理論研討會(huì)”。對(duì)每一個(gè)學(xué)生實(shí)行德育個(gè)體評(píng)價(jià)制度,評(píng)價(jià)面為100%,學(xué)生良好行為的養(yǎng)成率達(dá)93%。
學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)、黨支部書記任組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),政教正、副主任、團(tuán)委書記、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、學(xué)生工作負(fù)責(zé)人等任組員。領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)上級(jí)精神和本校德育的特點(diǎn),宏觀制定了學(xué)校德育工作的內(nèi)容、實(shí)施、考核、保障、表彰等制度。 德育處在組織制定工作計(jì)劃、實(shí)施德育工作、考核總結(jié)工作時(shí)注重了既全面貫徹《中學(xué)德育大綱》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《***市中小學(xué)生禮儀常規(guī)》,新的《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,又充分體現(xiàn)農(nóng)村中學(xué)的德育特點(diǎn)。
學(xué)校對(duì)班級(jí)實(shí)行量化考評(píng),通過(guò)住校生例會(huì)、周末管理等形式強(qiáng)化住校生管理并取得突出的成績(jī)。學(xué)校聘請(qǐng)了派出所所長(zhǎng)任法制副校長(zhǎng),長(zhǎng)期和社會(huì)各方面配合整治校園周邊環(huán)境;舉行家長(zhǎng)會(huì)多次,有效的實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的密切配合。
學(xué)校德育工作既有宏觀的`思考,又有微觀的實(shí)踐,強(qiáng)調(diào)“大處著眼,小處著手”的德育工作思路,學(xué)校德育工作以活動(dòng)為載體,積極推進(jìn)素質(zhì)教育:開展各類活動(dòng)百余次,如第七屆藝術(shù)節(jié)、第二十三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)活動(dòng)月、評(píng)優(yōu)推先活動(dòng)等。組織開展德育各種改革和德育科研,成功舉行“竹篙中學(xué)第十二屆德育理論研討會(huì)”。對(duì)每一個(gè)學(xué)生實(shí)行德育個(gè)體評(píng)價(jià)制度,評(píng)價(jià)面為100%,學(xué)生良好行為的養(yǎng)成率達(dá)93%。
學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)、黨支部書記任組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),政教正、副主任、團(tuán)委書記、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、學(xué)生工作負(fù)責(zé)人等任組員。領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)上級(jí)精神和本校德育的特點(diǎn),宏觀制定了學(xué)校德育工作的內(nèi)容、實(shí)施、考核、保障、表彰等制度。 德育處在組織制定工作計(jì)劃、實(shí)施德育工作、考核總結(jié)工作時(shí)注重了既全面貫徹《中學(xué)德育大綱》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《***市中小學(xué)生禮儀常規(guī)》,新的《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,又充分體現(xiàn)農(nóng)村中學(xué)的德育特點(diǎn)。
學(xué)校對(duì)班級(jí)實(shí)行量化考評(píng),通過(guò)住校生例會(huì)、周末管理等形式強(qiáng)化住校生管理并取得突出的成績(jī)。學(xué)校聘請(qǐng)了派出所所長(zhǎng)任法制副校長(zhǎng),長(zhǎng)期和社會(huì)各方面配合整治校園周邊環(huán)境;舉行家長(zhǎng)會(huì)多次,有效的實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的密切配合。
學(xué)校德育工作既有宏觀的思考,又有微觀的實(shí)踐,強(qiáng)調(diào)“大處著眼,小處著手”的德育工作思路,學(xué)校德育工作以活動(dòng)為載體,積極推進(jìn)素質(zhì)教育:開展各類活動(dòng)百余次,如第七屆藝術(shù)節(jié)、第二十三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)活動(dòng)月、評(píng)優(yōu)推先活動(dòng)等。組織開展德育各種改革和德育科研,成功舉行“竹篙中學(xué)第十二屆德育理論研討會(huì)”。對(duì)每一個(gè)學(xué)生實(shí)行德育個(gè)體評(píng)價(jià)制度,評(píng)價(jià)面為100%,學(xué)生良好行為的養(yǎng)成率達(dá)93%。
學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料8
xx縣教科體局為進(jìn)一步提高小學(xué)教育質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)品味,滿足家長(zhǎng)、學(xué)生多元化、多層面辦學(xué)需求,優(yōu)化校點(diǎn)布局,實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展,投資8000余萬(wàn)元于20xx年8月建成投入使用。學(xué)校師資力量雄厚、設(shè)施設(shè)備齊全、環(huán)境優(yōu)美舒適、育人文化濃厚,總占地面積17846平方米,總建筑面積21717平方米。學(xué),F(xiàn)有教學(xué)班43個(gè),在學(xué)校學(xué)生2583名,專任教師113名。在上級(jí)教育主管部門的正確指導(dǎo)下,在全體師生的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)下,以“東進(jìn)”為核心理念,以“正心、進(jìn)步”為學(xué)校精神,以“人為本、書為伴、學(xué)為行”為辦學(xué)理念,以“精于心、簡(jiǎn)于形、重于質(zhì)”為治校理念,以“以愛育愛,立德立行”為德育理念,勵(lì)精圖治、奮勇爭(zhēng)先、勇于創(chuàng)新、科學(xué)管理,幾年來(lái),先后或得“延安市文明校園”、“延安市健康校園”,“延安市素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)!,“延安市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)學(xué)!保把影彩屑彝ソ逃冗M(jìn)集體”等多項(xiàng)市縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)建特色鮮明的校園文化。
我校把德育工作納入學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,成立了以校長(zhǎng)(書記)為組長(zhǎng)的德育管理隊(duì)伍,以德育處和少隊(duì)部為兩條主線,以班級(jí)建設(shè)為主抓手,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)持用延安精神辦學(xué)育人,結(jié)合xx地方實(shí)際,打造了特色鮮明的“東進(jìn)”校園文化。是對(duì)xx縣 “東征”革命精神的紀(jì)念、繼承和發(fā)揚(yáng)。是延河水經(jīng)xx縣向東匯入黃河這一特有的地域文化,象征著xx人與時(shí)俱進(jìn),面向世界、面向未來(lái)的宏偉志向和遠(yuǎn)大抱負(fù)。位于世界東方的祖國(guó),崛起于東方、崛起于世界,作為國(guó)民,我們倍感自豪,倍感驕傲;作為培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)合格的接班人和建設(shè)者的學(xué)校,更應(yīng)將這種愛國(guó)情懷根植于心并弘揚(yáng)廣大。這一核心理念的寓意為:迎著朝陽(yáng),向著美好的理想和目標(biāo)大踏步的奮進(jìn)。圍繞理念文化,密切結(jié)合學(xué)校、師生實(shí)際情況,對(duì)教學(xué)樓、部室樓、行政樓、公寓樓,師生活動(dòng)區(qū)等區(qū)域進(jìn)行了主題文化創(chuàng)設(shè)工作,構(gòu)建了“點(diǎn)、面、體” 文化,對(duì)師生健康成長(zhǎng),全面發(fā)展起到三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)式,全覆蓋式環(huán)境文化體系,營(yíng)造了濃郁的、特色鮮明的'環(huán)境文化和視覺文化,對(duì)師生健康成長(zhǎng),全面發(fā)展起到了“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的熏陶教育作用。
二、狠抓德育常規(guī)管理,全方位落實(shí)德育工作。
我校始終堅(jiān)持德育為首的理念,以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo),狠抓落實(shí)“十個(gè)好”養(yǎng)成教育規(guī)范,和“三個(gè)文明”創(chuàng)建活動(dòng)。
1.突出課堂教學(xué)主陣地。依托思政課教學(xué),精心組織《道德與法治》教學(xué)工作,其次是重視學(xué)科滲透,充分發(fā)揮學(xué)科中德育資源,把德育教育貫穿于所有教育教學(xué)活動(dòng)中。利用每周一升旗儀式和每周五一節(jié)班隊(duì)課開展主題教育。
2.開展豐富多彩的德育活動(dòng)。學(xué)校除每年定期召開“兩節(jié)”“兩會(huì)”和“一燈展”,即六一校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和四月底春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、九月底秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)及元旦燈籠展,如今已經(jīng)開展六年無(wú)間斷。除此之外還利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、各種紀(jì)念日及時(shí)組織主題教育。三月學(xué)雷鋒、植樹活動(dòng),四月祭奠先烈,九九重陽(yáng)敬老活動(dòng),九一八國(guó)恥紀(jì)念日活動(dòng),10.13建隊(duì)日活動(dòng)等等。此外學(xué)校還利用寄宿制資源在傳統(tǒng)節(jié)日期間開展勞動(dòng)教育,如:清明節(jié)集體蒸花饃,端午節(jié)大家包粽子,冬至日一起包餃子等等,效果良好,得到家長(zhǎng)和社會(huì)的一致認(rèn)可和好評(píng)。
3.嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲制度。學(xué)校明確值周職責(zé),以領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三個(gè)層面對(duì)各班學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、寄宿、用餐、文明禮儀等方面進(jìn)行了值周檢查、督促、評(píng)比;堅(jiān)持周內(nèi)通報(bào),周末總結(jié),周一反饋,評(píng)選出文明班級(jí)和文明之星,將一周班級(jí)常規(guī)管理和學(xué)生行為規(guī)范抓在過(guò)程中,抓成經(jīng)常性,促進(jìn)了“十個(gè)好”養(yǎng)成教育規(guī)范。以考核向管理要質(zhì)量。教育處每月定時(shí)檢查了班級(jí)文化建設(shè)、班主任工作手冊(cè)、“一班一品”活動(dòng)記錄等資料,結(jié)合值周考核,按月度對(duì)班主任進(jìn)行了全面量化考核并予以公示,對(duì)文明班級(jí)、文明宿舍、文明餐桌、文明之星進(jìn)行授牌和獎(jiǎng)勵(lì)。幾年來(lái),付欣悅、劉愷格、王鵬丞等多名學(xué)生獲得省、市、縣“美德少年”和“新時(shí)代好少年”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
4.建立家長(zhǎng)學(xué)校,達(dá)成家校攜手共育的目的。學(xué)校高度重視家校攜手共育,成立了家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì),為了對(duì)不同文化層次的家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),成立了6個(gè)家長(zhǎng)班,由學(xué)校副校長(zhǎng)等中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任班主任,定期組織家長(zhǎng)培訓(xùn),建立家長(zhǎng)班級(jí)群,適時(shí)推送家庭教育方法、理念等優(yōu)秀講座、文章的鏈接,便于家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
總之,德育是學(xué)校教育教學(xué)的重中之重。學(xué)校堅(jiān)持以立德樹人為核心,以課堂為主陣地,以活動(dòng)為載體,通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生良好的品德行為,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。用延安精神辦學(xué)育人,把弘揚(yáng)和培育民族精神作為思想道德建設(shè)重要的任務(wù),貫徹落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,努力提高我校師生的道德水平,促進(jìn)學(xué)校德育工作再上新臺(tái)階,為培養(yǎng)“強(qiáng)國(guó)有我”的新時(shí)代好少年而努力奮斗。
學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料9
抓好學(xué)校體育工作,全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)是學(xué)校體育工作的重要內(nèi)容,是素質(zhì)教育的重要組成部分,是評(píng)價(jià)一所學(xué)校教育工作的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。幾年來(lái),我校體育工作在“三個(gè)面向”和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,樹立健康第一的指導(dǎo)思想,把面向全體學(xué)生,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展作為工作目標(biāo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育,增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)生藝術(shù)教育工作規(guī)程》,積極推行體育學(xué)科新課程改革,加強(qiáng)學(xué)校體育工作的督促和指導(dǎo),取得一定的成績(jī),現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)對(duì)體育工作領(lǐng)導(dǎo),不斷提升學(xué)校體育工作質(zhì)量
保障學(xué)生健康成長(zhǎng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),首先要高度重視體育工作。我校積極貫徹體育工作條例精神,堅(jiān)持健康第一思想,形成全校教職員工共同參與的氛圍;以扎實(shí)基礎(chǔ)、保持特色、拓展內(nèi)涵為發(fā)展目標(biāo),使體育工作成為校風(fēng)建設(shè)的一個(gè)抓手。
其次,加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè),中心學(xué)校及所屬各小學(xué)配備專職體育教師6人,開足開齊體育課。關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。學(xué)校成立校本體育教研組,為體育組聘請(qǐng)了體校教練參與指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練,形成行政參與、骨干先行、以點(diǎn)帶面,最終達(dá)到全員提升的目的。我們以先進(jìn)教育思想和教學(xué)理念為導(dǎo)向積極開展教研組工作,做到期初有計(jì)劃,期中有抽查,期末有考核。根據(jù)市、縣、校要求,有計(jì)劃、有要求開展帶教活動(dòng)和教研活動(dòng),組織專題學(xué)習(xí)、專題研討,每一個(gè)教師有個(gè)人目標(biāo)和要求。相互聽課、評(píng)課,積極參加市、縣、片區(qū)教研活動(dòng),不斷提高教師專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)和教學(xué)水平。
再三,注重“體”與“育”相結(jié)合,落實(shí)體育育人。針對(duì)現(xiàn)狀,在提高操、課、訓(xùn)練質(zhì)量上定方案、下功夫,規(guī)范教師教學(xué)行為;提升教師鉆研教材能力;根據(jù)教學(xué)總目標(biāo)及學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)教案,體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育思想,將體與育緊密結(jié)合,不僅傳授技能,更要培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作能力、意志品質(zhì),讓學(xué)生在感知中嘗試,在嘗試中體驗(yàn),在體驗(yàn)中感悟,在感悟中學(xué)做人。
另外,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在政治上、業(yè)務(wù)上、生活上關(guān)心體育教師,參與體育工作計(jì)劃制訂,參加體育教研活動(dòng),進(jìn)行學(xué)期工作的小結(jié)及考核能及時(shí)捕捉教師閃光點(diǎn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng),使每一個(gè)體育教師感到“安心、盡心、稱心、靜心”。
由于大家的共同努力,學(xué)校體育工作質(zhì)量不斷得到提升,學(xué)校在20xx年11月榮獲xx縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)“小學(xué)組團(tuán)體總分第一名”的基礎(chǔ)上,又于20xx年11月榮獲xx縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)“小學(xué)組團(tuán)體總分第一名”,并且榮獲“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。20xx——20xx年組織學(xué)生參加xx縣中小學(xué)生乒乓球賽均名列小學(xué)組第一、二名的好成績(jī)。20xx年、20xx年代表xx縣參加xx市少年兒童乒乓球錦標(biāo)賽獲團(tuán)體總分第六名。20xx年代表xx縣參加xx市少年兒童游泳錦標(biāo)賽獲團(tuán)體總分第二名。第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)武術(shù)隊(duì)20xx年榮獲xx市少兒武術(shù)錦標(biāo)賽集體項(xiàng)目第四名;xx同學(xué)獲xx省xx武術(shù)散打爭(zhēng)霸賽少兒組刀術(shù)第一名等省、市武術(shù)比賽前三名的好成績(jī)。
二、樹立“健康第一”理念,落實(shí)“每天一小時(shí)體育鍛煉”制度
我們通過(guò)學(xué)習(xí),在實(shí)施學(xué)校體育工作中,能把先進(jìn)教育思想和教學(xué)理念貫徹在體育工作的始終,對(duì)體育工作的認(rèn)識(shí)有了很大的轉(zhuǎn)變和提高,傳統(tǒng)的“重智輕體”的狹隘觀念發(fā)生明顯轉(zhuǎn)變。“健康第一”辦學(xué)理念逐步深入人心。
明確了“健康是立身之本,體育是健身之道”,以“健身育人”為宗旨,突出以學(xué)生發(fā)展為本,落實(shí)學(xué)生“每天一小時(shí)體育鍛煉”制度。嚴(yán)格按照國(guó)家和省體育課程計(jì)劃的規(guī)定,開齊開足體育課,實(shí)行“三課、兩操、兩活動(dòng)”即每個(gè)年級(jí)每周有三節(jié)體育課,二節(jié)活動(dòng)課,每天做廣播體操,二遍眼保健操,保證每一個(gè)學(xué)生每天有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
在開展一小時(shí)體育活動(dòng)中,將身體練習(xí)與思維活動(dòng)相結(jié)合,以提高學(xué)生身體素質(zhì)、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力,使學(xué)生掌握健身本領(lǐng),達(dá)到健身、健智、健美的目的,并樹立終身體育的思想。
三、開展“陽(yáng)光體育”,形成體育特色
用新課改先進(jìn)教學(xué)理念,指導(dǎo)學(xué)校體育工作,在課改中教師突破傳統(tǒng)教學(xué)模式,轉(zhuǎn)變教師的角色:由原來(lái)的教學(xué)支配者、指導(dǎo)者、控制者,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、指導(dǎo)者、參與者。并遵循小學(xué)生求新、求異、好動(dòng)的特點(diǎn),積極改革和探索體育課教學(xué)模式。每學(xué)期進(jìn)行體育專題研究匯報(bào)課。依據(jù)小學(xué)生年齡、生理、心理特點(diǎn),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)化教學(xué)方法,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生身、心、群得到同步發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展。為提高教學(xué)質(zhì)量、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),幾年來(lái)我們根據(jù)省、市、縣要求,聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,在課改實(shí)踐中不斷探索、更新、發(fā)展。
積極響應(yīng)教育部、國(guó)家體育總局和團(tuán)中央的號(hào)召,積極開展億萬(wàn)學(xué)生“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)。多年來(lái)我們發(fā)動(dòng)師生,扎根班級(jí)、立足校園、帶動(dòng)家庭、融入社會(huì)、結(jié)合奧運(yùn),廣泛開展小型多樣,生動(dòng)活潑的體育活動(dòng),組織各種類型體育比賽,并于 20xx年5月組隊(duì)代表xx縣參加《陽(yáng)光伙伴》全國(guó)電視體育競(jìng)賽活動(dòng)xx賽區(qū)xx分賽區(qū)比賽并榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。這些活動(dòng)的.開展切實(shí)有效地增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣,營(yíng)造人人參與,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先氛圍,形成促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好育人環(huán)境。
四、落實(shí)學(xué)校體育場(chǎng)地向社區(qū)、學(xué)生開放工作
近年來(lái),隨著政府對(duì)學(xué)校教育設(shè)施投入的增加,學(xué)校硬環(huán)境逐年得以改善:中心學(xué)校所屬三所小學(xué)均擁有潔凈平整的操場(chǎng)、籃球場(chǎng)等設(shè)施。學(xué)校主動(dòng)與社區(qū)、居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,制定場(chǎng)地開放方案。 20xx年5月我校所屬基層小學(xué)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)被市政府定為xx縣中小學(xué)體育設(shè)施對(duì)外開放基地校。學(xué)校體育設(shè)施一方面向社區(qū)開放,解決了居民健身難的問(wèn)題,提高了居民的健康意識(shí);另一方面,為了實(shí)現(xiàn)我們的教育目標(biāo),學(xué)校體育設(shè)施向?qū)W生開放,并使之制度化。我們?cè)谂c社區(qū)、居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后,我們決定學(xué)校操場(chǎng)等體育設(shè)施,可根據(jù)社區(qū)實(shí)際需要,在不影響學(xué)校正常教育教學(xué)活動(dòng)的適當(dāng)時(shí)間段,由社區(qū)會(huì)同學(xué)校組織實(shí)施開放,并將開放時(shí)間和內(nèi)容在校門口公示。
目前,在我校及所屬基層小學(xué)定點(diǎn)開展活動(dòng)的有“陽(yáng)光星期六”學(xué)生體育健身活動(dòng),有老年太極拳隊(duì)、交誼舞隊(duì)等,還有青年人、學(xué)生等來(lái)校進(jìn)行體育鍛煉活動(dòng)等,年平均累計(jì)活動(dòng)人次達(dá)萬(wàn)人。學(xué)校將操場(chǎng)作為居民健身場(chǎng)所向社區(qū)開放,附近的居民交口稱贊,尤其是習(xí)慣于早起晨練的老人們更是由衷地高興,他們不必再舍近求遠(yuǎn),出行安全,兒女放心。同時(shí),我校還協(xié)助社區(qū)、居委會(huì)開展文體活動(dòng),如“慶五一”、“慶國(guó)慶”、“慶新年”聯(lián)歡會(huì)等工作受到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
學(xué)校體育設(shè)施向社區(qū)開放,對(duì)于推動(dòng)社區(qū)的精神文明建設(shè)起到了一定的積極作用,促進(jìn)了社區(qū)、居委會(huì)、學(xué)校的和諧發(fā)展。
我們決心將學(xué)校體育工作與學(xué)校實(shí)施三年發(fā)展規(guī)劃結(jié)合起來(lái),將學(xué)生的健康素質(zhì)與思想道德、文化素養(yǎng)融為一體全面發(fā)展,全面提高,讓每一個(gè)學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí),健康學(xué)習(xí)一整天,幸福生活一輩子”。
學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料10
在校學(xué)生一擁有較為完善配套的教學(xué)設(shè)施設(shè)備,信豐古八景“東禪曉鐘”源于此。在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣婦聯(lián)的精心指導(dǎo)下,按照縣教育局婦委會(huì)的工作布置,學(xué)校巾幗文明崗始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,立足學(xué)校中心工作和本職崗位,緊密結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),圍繞“服務(wù)創(chuàng)一流、巾幗展風(fēng)采”主題積極開展了一系列富有時(shí)代氣息和婦女特色的崗位創(chuàng)建活動(dòng)。
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),實(shí)行科學(xué)管理,增強(qiáng)示范作用。
學(xué)校“巾幗文明崗”共有崗位成員一個(gè),其中女崗員—人占
組建了由—副校長(zhǎng)分管、—副主任專職負(fù)責(zé)、全體班子成員和各年級(jí)組長(zhǎng)為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,形成學(xué)校行政、巾幗文明崗創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、年級(jí)組三線管理模式,并把創(chuàng)建工作納入學(xué)校文明建設(shè)規(guī)劃,制定了《信豐二小“巾幗文明崗”創(chuàng)建工作管理辦法》,擬訂了創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃、創(chuàng)建口號(hào)、創(chuàng)建目標(biāo)、服務(wù)公約、創(chuàng)建措施,統(tǒng)一部署,定期召開會(huì)議,定期指導(dǎo)、檢查,重視女性發(fā)展,培養(yǎng)女性人才,培養(yǎng)了一支政治思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)水平過(guò)硬的創(chuàng)建隊(duì)伍,涌現(xiàn)出省、市骨干教師各—人,市、縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員各一人,縣學(xué)科帶頭人一人、骨干教師—人、優(yōu)秀教師一人、優(yōu)秀班主任—人、師德標(biāo)兵一人,確保全體崗位成員在具體的創(chuàng)建工作開展中明確方向,增強(qiáng)責(zé)任感,發(fā)揮互動(dòng)性。
二、深化教育改革,提升專業(yè)素質(zhì),優(yōu)化服務(wù)環(huán)境。
1、立足崗位培訓(xùn)。
巾幗文明崗是展示女教師創(chuàng)業(yè)建功與無(wú)私奉獻(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái),為建設(shè)一支高素質(zhì)的女教師隊(duì)伍,以適應(yīng)素質(zhì)教育全面推進(jìn)和教育改革不斷深化的需要。在結(jié)合學(xué)校實(shí)際的基礎(chǔ)上,認(rèn)真組織開展了繼續(xù)教育、全員崗位培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、在職進(jìn)修等,提高崗位成員學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平,引導(dǎo)女教師轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教育內(nèi)容和教學(xué)手段,不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),增大知識(shí)儲(chǔ)備。
2、彰顯崗位特色。
(1)德育工作:以主題教育為平臺(tái),以行為習(xí)慣養(yǎng)成為落腳點(diǎn)的德育
工作一直是二小巾幗老師們的一大亮點(diǎn)。每周一次國(guó)旗下講話、每周一次美文誦讀、每天一分鐘安全課堂、每天一分鐘書法訓(xùn)練等,姐妹們?cè)⒃鷮?shí)的作風(fēng)于踏實(shí)的行動(dòng)中,做到“育德于心,成德于行“,根據(jù)學(xué)生實(shí)際和社會(huì)發(fā)展變化,不斷更新德育觀念,更新德育手段。認(rèn)真開展愛國(guó)主義、集體主義、行為習(xí)慣養(yǎng)成及良好的個(gè)性心理品質(zhì)教育,堅(jiān)持嚴(yán)格管理與教育疏導(dǎo)、值周檢查與學(xué)生自主管理、思品課堂與校園活動(dòng)相結(jié)合,構(gòu)建四條主線互補(bǔ)德育工作網(wǎng)絡(luò),從而實(shí)現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。
(2)家庭教育:家長(zhǎng)學(xué)校一年一屆定期開學(xué),成立家長(zhǎng)委員會(huì),讓家長(zhǎng)代表參與學(xué)校管理,代表家長(zhǎng)向?qū)W校反映社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,為學(xué)校發(fā)展出謀劃策;定期舉行「一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),搭建家校橋梁,加強(qiáng)聯(lián)系溝通;“教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)把老師和家長(zhǎng)的距離拉得更近。
(3)特長(zhǎng)教育:溫馨快樂(lè)的各種課外興趣小組,生動(dòng)活潑的文體活動(dòng),為學(xué)生搭建展示個(gè)性特長(zhǎng)的舞臺(tái)。既激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,又培養(yǎng)了一批特長(zhǎng)生,讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng),全面地發(fā)展。學(xué)校辦學(xué)特色在特長(zhǎng)教育中得到凝聚,學(xué)生的個(gè)性在特長(zhǎng)教育中得到張揚(yáng)。
3、豐富崗位活動(dòng)。
(1) “師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)。
結(jié)合學(xué)校名師工程制定青年教師分層培養(yǎng)目標(biāo),為他們確定指導(dǎo)教師,進(jìn)行“傳幫帶”活動(dòng),使新教師盡快熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),學(xué)會(huì)班主任工作,并開展一系列的帶徒策略,師徒互相聽課、評(píng)課,自薦公開課等。
(2) “創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。
各教研組內(nèi)開展一周一次集體備課,互相探討教學(xué)中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,開展一周一次教研活動(dòng),使教研組的成員在工作中互幫互助,增強(qiáng)凝聚力,推動(dòng)學(xué)科建設(shè),促進(jìn)教師成長(zhǎng),推出優(yōu)質(zhì)教學(xué)成果。
(3) “專題培訓(xùn)”活動(dòng)。
為了加快青年教師的成長(zhǎng)步伐,促進(jìn)青年教師隊(duì)伍專業(yè)知識(shí)的豐富和群體素質(zhì)的提高,學(xué)校充分利用本校人才資源,發(fā)揮名師作用,組成學(xué)科指導(dǎo)小組,悉心指導(dǎo)青年教師的教學(xué)。活動(dòng)從理論培訓(xùn),現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課,上課、聽課、評(píng)課實(shí)踐活動(dòng)等幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行,增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。
(4) “分類競(jìng)賽”活動(dòng)。
以政教處、教務(wù)處、總務(wù)處為單位組織開展各類競(jìng)賽活動(dòng),有力地促進(jìn)了崗位成員整體素質(zhì)的提高,增強(qiáng)了對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任感和使命感。
(5) “健康工程”活動(dòng)。
為更好地關(guān)注女性健康,努力打造一支“健康、快樂(lè)、美麗、奮進(jìn)”的精英女教師隊(duì)伍,創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真配合學(xué)校工會(huì)開展“健康、快樂(lè)”工程,積極倡導(dǎo)“我健康、我快樂(lè)、我美麗”的生活理念,精心組織了教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、春季放風(fēng)箏、元旦游園活動(dòng)、羽毛球比賽、乒乓球比賽等活動(dòng)。使崗位成員深刻認(rèn)識(shí)到“行走在健康和智慧中的女人最美麗”,F(xiàn)在的女教師們身兼多職,只有健康的身體才能做好工作,管好家庭。關(guān)愛自身的健康,也是關(guān)愛家庭與社會(huì)。從關(guān)愛自身做起,擁有健康的身體,幸福美滿的家庭,才能促進(jìn)社會(huì)的和諧。學(xué)校巾幗先進(jìn)4 集體事跡材料婦女能頂大半邊天,在女教師占大多數(shù)的'—縣第六小學(xué),有這樣一個(gè)多姿多彩的教師隊(duì)伍倍受矚目,那就是—六小的全體“娘子軍”。她們本著對(duì)“教書育人”的孜孜不倦,嘔心瀝血,與時(shí)俱進(jìn),勇?lián)厝,風(fēng)雨同舟。她們用心呵護(hù)著幼苗的成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)生安心,用颯颯英姿去譜寫著屬于六小的美麗華章。重視業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高教育教學(xué)水平
—縣第六小學(xué)成立于一年,雖然建校時(shí)間不長(zhǎng),但學(xué)校積極進(jìn)行各方面建設(shè),建校兩年多,成績(jī)喜人。學(xué)校積極組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),參與各級(jí)各類優(yōu)質(zhì)課比賽、說(shuō)課比賽、教育教學(xué)論文等評(píng)選活動(dòng)。在校長(zhǎng)—同志的帶領(lǐng)下,部分教師參加了由中國(guó)教育學(xué)會(huì)《未來(lái)教育家》雜志社主辦的“中國(guó)教育家成長(zhǎng)聯(lián)盟”成立大會(huì)暨首屆全國(guó)區(qū)域教育家成長(zhǎng)報(bào)告會(huì)。并把會(huì)議精神帶回學(xué)校,利用這個(gè)平臺(tái),積極加入“中國(guó)教育家成長(zhǎng)聯(lián)盟”,成為中國(guó)教育學(xué)會(huì)的單位會(huì)員,且通過(guò)其提供的各種形式的服務(wù)來(lái)促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高、提升學(xué)校的辦學(xué)品位。在一年的
“一師一優(yōu)課”錄相課評(píng)比活動(dòng)中,學(xué)校這九位女教師的錄相課被評(píng)為縣優(yōu)課已報(bào)送市優(yōu)評(píng)選,其中—和—老師的錄相課已被推選為省級(jí)優(yōu)課;張春曉老師在全縣小學(xué)教導(dǎo)主任賽課活動(dòng)中獲得特等獎(jiǎng);特別是—老師獲得—省特級(jí)教師和搜狐教育最具變格力的老師兩項(xiàng)殊榮。
加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),樹立良好教師形象
為了弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)女職工的服務(wù)意識(shí),牢固樹立一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切的思想。學(xué)校開展了“講、守、樹、愛”大討論活動(dòng),廣大教師講正氣、守紀(jì)律、樹形象、愛—的工作作風(fēng)得到了極大的轉(zhuǎn)變和提升。借此活動(dòng)為契機(jī),學(xué)校同時(shí)開展了“精業(yè)務(wù)、樹形象、鼓干勁”為主題的大討論活動(dòng)。教職工的師德素養(yǎng)明顯提高,特別是女教職工中沒有出現(xiàn)體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,學(xué)校良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)已然形成。
投身教育教學(xué)一線,女教師撐起六小的一片天
學(xué)校女教師中,―%都在教學(xué)一線,擔(dān)任班主任、輔導(dǎo)員和各科教學(xué)工作。她們?nèi)ν七M(jìn)素質(zhì)教育,大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革,探索適應(yīng)學(xué)生發(fā)展和素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)方式。一批中青年女教師勇敢擔(dān)起課改的重任。她們邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊研究,把學(xué)校課堂改革搞得扎扎實(shí)實(shí)、轟轟烈烈,取得了不少成功的經(jīng)驗(yàn)。她們與新課堂一同成長(zhǎng),青年女教師普遍成為學(xué)校教育教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人,多位女老師多次代表學(xué)校參加市、縣教學(xué)大賽和教學(xué)研討活動(dòng),均取得了優(yōu)異成績(jī);女教師李媛媛、葉千秋參與的校本課程獲得省一等獎(jiǎng),以李媛媛為組長(zhǎng)的三年級(jí)語(yǔ)文備課組榮獲市一等獎(jiǎng)。
在班級(jí)建設(shè)創(chuàng)建中,涌現(xiàn)出一大批“最美教師”,他們用心育人、精心管理,耐心做事,將個(gè)人的業(yè)務(wù)水平做到精細(xì)化、優(yōu)質(zhì)化。鄒媛、周艷榮、潘隆芳、張鈕三位女老師,積極配合班主任做好班務(wù)工作,任勞任怨、默默無(wú)聞,特別是張鈕老師,面臨退休,在學(xué)校繁重的事務(wù)前,沒有低頭、沒有抱怨,用真心、愛心做好、做精、做美教書育人工作。李玉琴、董長(zhǎng)梅兩位女老師,在我校班主任隊(duì)伍中,年齡算偏大的,但她們的工作卻從不比別人差,對(duì)工作充滿熱情、充滿激情,她們身上充滿正能量。李媛媛、羅春、張玉蘭、葉浪花等年輕富有活力的一代女教師,在教育的行知路上一路歡歌,用“最美”兩字寫在教育的記錄本上。特別是李媛媛老師,開拓六小語(yǔ)文、班隊(duì)活動(dòng)課教育教學(xué)研討課之路,成為名副其實(shí)的“第一人”!她的身上集藝術(shù)性、創(chuàng)新性為一體,是一名響當(dāng)當(dāng)?shù)牡慕逃蠕h。
學(xué)校堅(jiān)持全面育人的原則,既注重學(xué)生全面發(fā)展,又積極發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。女教師作教練組建了學(xué)生鼓號(hào)隊(duì)、合唱隊(duì)、田徑隊(duì)、舞蹈、書畫、電腦等興趣活動(dòng)小組,堅(jiān)持經(jīng);顒(dòng),提高了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。在—縣第三屆青少年藝術(shù)節(jié)一個(gè)單項(xiàng)比賽中,獲得一個(gè)一等獎(jiǎng),一個(gè)二等獎(jiǎng),一個(gè)三等獎(jiǎng),勇摘全縣小學(xué)組團(tuán)體總分第一名。成功舉辦開幕式,并選送一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加閉幕式,女教師自編自創(chuàng)的舞蹈《西海戀歌》在閉幕式匯演,獲得縣領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。在—縣中巖杯書畫比賽中,我校喜摘近三分之一的獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)金,廣大女教師為學(xué)校素質(zhì)教育撐起了一片藍(lán)天。
健全組織,豐富活動(dòng),形成婦女工作特色
學(xué)習(xí)重視婦委會(huì)班子建設(shè),成立了婦委會(huì)組織,制定了婦委會(huì)的職責(zé)并積極發(fā)揮婦委會(huì)的職能,促使管理科學(xué)化、民主化,努力提高全體女職工的創(chuàng)新意識(shí)、法制意識(shí)和維權(quán)意識(shí),形成了學(xué)校婦委工作特色。同時(shí),學(xué)校發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),利用相關(guān)節(jié)日和假日組織活動(dòng):“三八”綠色行動(dòng)、春天登山春游、冬季健康跑、排球賽、羽毛球賽、跳繩比賽等,精心組織女老師排練節(jié)目,積極參加上級(jí)婦聯(lián)組織的活動(dòng)。婦委會(huì)著力抓好家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),完善制度,堅(jiān)持授課,一年家長(zhǎng)學(xué)校被評(píng)為“一市示范家長(zhǎng)學(xué)!。
發(fā)掘女性魅力,展示服務(wù)特色
女人的細(xì)心、愛心、沒有私心等品質(zhì)是一種難能可貴的資源。六小是全封閉管理制度,學(xué)生中午在教室用中餐,女教師們就放下粉筆拿起飯勺為學(xué)生打飯,為學(xué)生打完飯后,又放下飯碗操起拖把、抹布打掃衛(wèi)生。無(wú)償、無(wú)私為學(xué)生服務(wù),方便學(xué)生、方便家長(zhǎng),就是不方便自己的家人,這種顧大家舍自家的情懷為學(xué)校贏來(lái)了家長(zhǎng)的贊賞、社會(huì)的好評(píng)!
—六小,一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、廉潔創(chuàng)新的女性群體正在以飽滿的熱情,高昂的斗志,朝“四有”教師前進(jìn)。她們愛國(guó)、她們敬業(yè)、她們誠(chéng)信、她們友善;她們熱情、她們奉獻(xiàn)、她們創(chuàng)優(yōu);她們有理想信念、她們有道德情操、她們有扎實(shí)學(xué)識(shí)、她們有仁愛之心。她們將用心、用情、用愛去做一群“讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生開心、讓人民滿意”的好老師!學(xué)校巾幗5 先進(jìn)集體事跡材料巾幗志愿服務(wù)隊(duì)建于一年,從原來(lái)的十幾人發(fā)展到現(xiàn)在一百多人,團(tuán)隊(duì)由工人、干部、教師、軍嫂、警嫂、農(nóng)民工等人組成,平均年齡—?dú)q左右。在社區(qū)居委會(huì)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,開展學(xué)習(xí)、晨練、志愿服務(wù)至今。
十幾年來(lái),—巾幗志愿服務(wù)隊(duì)在政治引領(lǐng)下,不斷學(xué)習(xí),牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走,自覺弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“四有”“四自”精神,隊(duì)員的思想素質(zhì)文明高度有了較大幅度的提升。
—巾幗志愿服務(wù)隊(duì)在十九大閉幕前后,開展十九大精神知識(shí)競(jìng)賽,激起了團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)十九大精神的學(xué)習(xí)風(fēng);
還經(jīng)常參加—市公交集團(tuán)志愿者,維護(hù)交通秩序,扶老攜幼,勸阻了不文明行為,又發(fā)展了文明指路,兌換零鈔等; —年在汶川—地震,她們包了十二鍋粽子送到—中醫(yī)藥大學(xué)—籍—名學(xué)生手中,在他們失去家園失去親人的時(shí)候,送去—母親的愛心;
每年高考時(shí),她們來(lái)到耀華中學(xué)為考生加油打氣,為考生送上風(fēng)油精、清涼油、著香正氣、創(chuàng)可貼等應(yīng)急物品;
每年的清明節(jié)、中元節(jié)、寒衣節(jié),每晚「一點(diǎn)都在氣象臺(tái)路上舉著“文明祭掃美化津城”、“綠色祭掃凈化空氣”的牌子,勸阻市民到指定地點(diǎn)燒紙錢,用新思想新作為來(lái)祭奠已故親人;在吳家窯地鐵站對(duì)車輛進(jìn)行擺放、整理、擦拭,用文明雙手扶起單車等多項(xiàng)文明公益活動(dòng)。在日常學(xué)習(xí)、生活中,她們注重自身修養(yǎng),承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,樹立良好形象,從自身做起,從小事做起,處處表率文明,做文明市民,積極參與文明城區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。
—年獲區(qū)婦聯(lián)健美操三等獎(jiǎng),—年市文明辦授予—市學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì),—年自編的群口快板“美麗—是我家”獲市里二等獎(jiǎng),—年被市綜合執(zhí)法局評(píng)為—市優(yōu)秀城管文明督導(dǎo)隊(duì),—年獲區(qū)三
八杯健康操最佳表演獎(jiǎng),—年新興街授予“—志愿服務(wù)隊(duì)”稱號(hào), —、一年被評(píng)為市、區(qū)、全國(guó)最佳志愿服務(wù)組織等獎(jiǎng)項(xiàng)。
學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料11
黃山區(qū)耿城中心學(xué)校位于風(fēng)景優(yōu)美的黃山北大門,是一所九年一貫制普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,全,F(xiàn)有教職工90人,其中女職工43人,退休、退養(yǎng)教師26人,在校學(xué)生1185人。近幾年來(lái),學(xué)校多次被評(píng)為區(qū)、市級(jí)“文明學(xué)!保s獲市級(jí)“校務(wù)公開示范學(xué)!,市級(jí)“家長(zhǎng)示范學(xué)!保瑓^(qū)貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀學(xué)校,黃山區(qū)“學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”,區(qū)“安全文明校園”,區(qū)“體育傳統(tǒng)學(xué)!钡确Q號(hào)。
中心學(xué)校成立后,于20xx年4月召開全體教職工大會(huì),民主選舉產(chǎn)生了耿城中心學(xué)校第一屆工會(huì)委員會(huì),由7人組成,其中正、副主席各1人,女工委主任1人,建立了10個(gè)工會(huì)小組。校工會(huì)在市、區(qū)教育工會(huì)的指導(dǎo)下,在校黨、政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在工會(huì)一班人的群策群力下,在全體工會(huì)會(huì)員的廣泛支持和積極配合下,校工會(huì)工作取得了可喜的成績(jī)。20xx年被市教育工會(huì)、市教育局授予“模范教工之家”榮譽(yù)稱號(hào)。為學(xué)校以教育教學(xué)為中心的總體工作格局在新世紀(jì)的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),并為工會(huì)自身建設(shè)提供了堅(jiān)實(shí)保障。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),深化師德建設(shè),締造思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)過(guò)硬的教職工隊(duì)伍。
加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)、提高教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì),是工會(huì)工作的主題。工會(huì)在各類學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,深入開展教職工讀書活動(dòng),組織教職工學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。特別是在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中,更為重視師德建設(shè)。校工會(huì)在20xx年5、6兩個(gè)月時(shí)間在全區(qū)率先開展了全鎮(zhèn)教師“師德建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”,開展師德師風(fēng)大檢查、大討論,發(fā)了一份”致全鎮(zhèn)教師師德建設(shè)倡議書”,明確提出“愛生是師德建設(shè)的靈魂”;向?qū)W生家長(zhǎng)及有關(guān)人士征求師德師風(fēng)建設(shè)反饋意見表200余份,樹立了一批師德學(xué)習(xí)標(biāo)兵,增強(qiáng)了教師教書育人,以身立教的使命感。在教師中開展創(chuàng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng),以理想教育、榜樣的教育,引導(dǎo)廣大教師樹立正確的人生觀、世界觀,立足本職崗位,多做貢獻(xiàn)。
加強(qiáng)了關(guān)愛學(xué)生的責(zé)任意識(shí),師德水平普遍提高。樹立愛校思想,共譜輝煌篇章。緊緊圍繞“愛!倍謥(lái)評(píng)價(jià)人與事,以“愛校”凝教師之心,聚教師之力。每學(xué)年舉辦一次班主任育人工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),轉(zhuǎn)化“雙差生”工作交流,師德講座,編印《學(xué)校教育教學(xué)論文集》。絕大多數(shù)教師充分認(rèn)識(shí)到“只有每一個(gè)人的努力,才有學(xué)校的輝煌,只有學(xué)校的興旺,才有我的光榮!薄靶s我榮,為校爭(zhēng)光”深入教師的心田。通過(guò)加強(qiáng)繼續(xù)教育、新課程培訓(xùn),校本教研,課題研究,提高全體教職工的.教育教學(xué)能力和水平。
大力支持教師走出去學(xué)習(xí),參觀取經(jīng),在校內(nèi)支持教師參加各種教學(xué)競(jìng)賽的活動(dòng),積極推選教師參與區(qū)級(jí)以上的各種教學(xué)競(jìng)賽,使中青年教師在各項(xiàng)競(jìng)賽中展示才華。兩年來(lái),二十余人次教師獲區(qū)以上教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)。全校現(xiàn)有省級(jí)教壇新星1人,省優(yōu)秀珠心算教師1人,省貫徹《體育工作條件》先進(jìn)個(gè)人1人,區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人3人,區(qū)新課程改革專家指導(dǎo)組成員3人,市、區(qū)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”20余人次,校級(jí)骨干教師十二人。教師們?cè)诩訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí),在教育教學(xué)科研中積極探索,勇于創(chuàng)新,已經(jīng)取得顯著成績(jī)。一個(gè)省級(jí)、兩個(gè)市級(jí)教育科研課題均評(píng)為“優(yōu)秀”課題,正在研究的市級(jí)教育科研課題有7個(gè)。近三年初中部畢業(yè)會(huì)考成績(jī)進(jìn)前30%的單科有十一科次之多。初中畢業(yè)升學(xué)率達(dá)80%,學(xué)生學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)省級(jí)以上3人次,市級(jí)14人次,區(qū)級(jí)100余人次,近年來(lái)教師教科研論文省級(jí)以上獲獎(jiǎng)(發(fā)表)十余篇,區(qū)市級(jí)以上獲獎(jiǎng)交流二百余篇。普九工作得以進(jìn)一步鞏固。
二、履行維護(hù)和參與職能,推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè),維護(hù)教職工合法權(quán)益,及時(shí)傳送黨政的信任和關(guān)懷。
維護(hù)教職工的合法權(quán)益和為教職工參政、議政、參與學(xué)校民主管理的暢通渠道是法律賦予工會(huì)的基本職責(zé),是廣大教職工對(duì)工會(huì)組織的一貫期望,亦是學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展的最基本的保障,更是工會(huì)組織存在的基礎(chǔ)。工會(huì)維護(hù)的不僅僅是教職工的合法權(quán)益,更重要的是學(xué)校的安
學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料12
葉君,畢業(yè)于上海市中醫(yī)藥大學(xué),擁有19年的衛(wèi)生保健工作經(jīng)驗(yàn)。19年來(lái),她兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求,用實(shí)際行動(dòng)踐行著一名衛(wèi)生老師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
一、立足本職,鉆研業(yè)務(wù)
作為一名專職保健教師,她立足本職,牽頭帶領(lǐng)保育員參與幼兒園保教工作,為教育教學(xué)添磚加瓦,真正做到保教融合;她心系孩子,深感在幼兒保育、營(yíng)養(yǎng)工作中的責(zé)任重大,潛心研究幼兒菜譜,制定可口的菜譜;她鉆研業(yè)務(wù)、未雨綢繆,運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí),開展各類衛(wèi)生專題講座,對(duì)保教人員宣講傳染病及相關(guān)保健知識(shí);在新冠疫情期間,她更是身先士卒,牽頭做好防疫物資準(zhǔn)備、新冠肺炎宣教、牽頭排摸、平臺(tái)上報(bào)等一系列工作,雖然工作繁多,但是她能做到忙中有序,忙而不亂。
二、合理安排,統(tǒng)籌兼顧
作為保健組長(zhǎng),她通過(guò)合理安排,統(tǒng)籌兼顧,對(duì)保育員進(jìn)行有效管理,提升保育員隊(duì)伍整體水平。幼兒園的`保育員都是聘用工,流動(dòng)性大,業(yè)務(wù)能力參差不齊。她一方面采用結(jié)對(duì)帶教,幫助新保育員盡快熟悉和適應(yīng)新的工作環(huán)境與流程;另一方面,針對(duì)全體保育員在操作規(guī)范上的共性問(wèn)題,組織大家交流、研討,保證操作的規(guī)范性。此外,她還主動(dòng)帶教并鼓勵(lì)保育員參加各類崗位培訓(xùn),截至目前北蔡幼兒園中高級(jí)保育員比例已達(dá)70%以上,保育員隊(duì)伍水平逐年提升。
三、潛心研究,提升素質(zhì)
作為一名臨床專業(yè)畢業(yè)的衛(wèi)生老師,她潛心課題研究,助推自身專業(yè)發(fā)展,她先后主持《戶外活動(dòng)中保育支持行為的案例研究》、《幼兒戶外活動(dòng)中保育支持行為運(yùn)用的適宜性研究》兩個(gè)上海市教科院普教所基地課題,通過(guò)課題研究提升幼兒園保育保健工作質(zhì)量。她還向全區(qū)幼兒園保健老師推廣保健工作經(jīng)驗(yàn),起到了很好的輻射引領(lǐng)作用。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,在衛(wèi)生保健這條路上,她將不忘初心,走得鏗鏘,走出精彩。
學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料13
江安縣鐵清鎮(zhèn)廣福初級(jí)中學(xué)校現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班,近900名學(xué)生,41名教職工。多年來(lái),在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,全校教職工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗,在教育、教學(xué)等各項(xiàng)工作中都取得了很大的成績(jī),F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),全面提高素質(zhì)。
廣福中學(xué)建校10余年來(lái),是多年的先進(jìn)單位,學(xué)校各項(xiàng)工作都走在前列。以前的榮譽(yù)都已成為過(guò)去,而新的壓力卻擺在我們的面前。在教育局領(lǐng)導(dǎo)們的鼓勵(lì)和幫助下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)清了形勢(shì),統(tǒng)一了思想,找準(zhǔn)了自己的位置,明確了奮斗目標(biāo),決心放下思想包袱,輕裝上陣,從零開始,一定要在江安展示出自己的特色。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極踐行“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)十六屆四中、五中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷提高自身素質(zhì)。深入開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)并建立長(zhǎng)效性機(jī)制,堅(jiān)持用科學(xué)的教育理念武裝頭腦,用求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度指導(dǎo)學(xué)校的工作。把一批優(yōu)秀青年教師充實(shí)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中來(lái),使這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體更具有青春活力,工作開展的更加有聲有色。特別是王之奎校長(zhǎng)到校以后,他以校為家,嘔心瀝血,為學(xué)校的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。學(xué)校德育處同志,遵循教育規(guī)律,扎實(shí)推進(jìn)德育工作的開展。后勤同志扎實(shí)工作,整頓學(xué)生食宿,改善學(xué)生食宿條件。全體領(lǐng)導(dǎo)成員密切合作,協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、充滿生機(jī)的戰(zhàn)斗堡壘。
學(xué)校有一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,在學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)
估中曾連續(xù)兩年奪得第一名。今天,為了適應(yīng)新形勢(shì)的要求,我們首先從提高廣大教師的政治素質(zhì)入手,開展了“學(xué)十佳事跡,鑄高尚師魂”的師德教育活動(dòng)。結(jié)合收看十佳教師事跡報(bào)告,開展 “如何才能成為一名合格教師”的大討論以及師德評(píng)議交流活動(dòng),提高了教師的政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)蔚然成風(fēng)。夏光平老師聽說(shuō)班內(nèi)三名住宿生未請(qǐng)假就離校,夜間十一、二點(diǎn)跑十幾里路進(jìn)行家訪,直到見到學(xué)生才放下心來(lái)。老師們的敬業(yè)精神受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛好評(píng)。
二、美化育人環(huán)境,改進(jìn)工作作風(fēng)
廣福中學(xué)建校已有12年,校園建設(shè)、配套設(shè)施相對(duì)老化滯后。今年,學(xué)校又投入大量資金對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了整治,教學(xué)儀器設(shè)備進(jìn)行了更新?lián)Q代,通過(guò)科學(xué)化,制度化的管理使校容、校貌發(fā)生了巨大變化。校園基本實(shí)現(xiàn)了硬化、綠化。 教學(xué)樓、綜合樓全部進(jìn)行內(nèi)外裝修,實(shí)驗(yàn)儀器、圖書擺放整齊,公共設(shè)施完好無(wú)損,校園周邊環(huán)境加強(qiáng)了綜合治理。做到了規(guī)章制度完善,管理工作到位,教學(xué)秩序井然,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。正在新建男生宿舍樓,住宿生實(shí)行封閉式管理,學(xué)生宿舍配有專門的管理人員,管理制度科學(xué)規(guī)范。
此外,學(xué)校在努力抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時(shí),還在師生中廣泛開展了爭(zhēng)創(chuàng)“文明教研組”、“文明班集體”、“文明宿舍”和“文明個(gè)人”的競(jìng)賽活動(dòng)。廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育教學(xué)法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師八不準(zhǔn)》規(guī)定。實(shí)現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)為教職工服務(wù)、行政后勤為一線服務(wù)、教師為學(xué)生服務(wù)的承諾, 不斷改進(jìn)工作作風(fēng),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
三、堅(jiān)持德育為首,鞏固教育成果。
學(xué)校堅(jiān)持“以德立校,依法治校,質(zhì)量強(qiáng)!钡霓k學(xué)思想,按照“創(chuàng)特色,重實(shí)效”的工作思路,積極構(gòu)建工作網(wǎng)絡(luò)、教育內(nèi)容和組織形式的德育體系,使德育工作實(shí)現(xiàn)了教育網(wǎng)絡(luò)立體化、常規(guī)教育系列化和自我教育民主化的良好局面。德育工作納入了學(xué)校重點(diǎn)工作目標(biāo),成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了德育工作長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo),進(jìn)行認(rèn)真研究部署,組織實(shí)施。把思想道德建設(shè)的內(nèi)容、精神融入到教學(xué)工作之中,根據(jù)不同年級(jí)、不同年齡和學(xué)生生理、心理特點(diǎn)進(jìn)行了分層次、分年級(jí)德育教育的初步嘗試。開展了學(xué)《守則》、學(xué)《規(guī)范》,爭(zhēng)做合格中學(xué)生教育活動(dòng)和“崇尚科學(xué),反對(duì)迷信”論文征集活動(dòng),組織了“弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動(dòng),進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn)和技能演練。學(xué)校堅(jiān)持開展捐資助學(xué)、獻(xiàn)愛心、送溫暖活動(dòng),特別是今年汶川大地震發(fā)生后,學(xué)校立即組織全校師生為災(zāi)區(qū)人民捐款3萬(wàn)多元。充分利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、校園廣播站、板報(bào)等宣傳陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。學(xué)校將常規(guī)教育實(shí)行量化管理,定期進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比、表彰。通過(guò)系列化的`常規(guī)教育活動(dòng),使學(xué)生在潛移默化中接受教育,逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有效地促進(jìn)良好校風(fēng)、校紀(jì)的形成。
學(xué)校積極構(gòu)建教育平臺(tái),在抓好校內(nèi)德育的基礎(chǔ)上成立了家長(zhǎng)學(xué)校,組織家庭教育專題講座,定期召開家長(zhǎng)會(huì)。積極開展社區(qū)活動(dòng),聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),進(jìn)行法制教育、國(guó)防教育和心理健康教育,逐步形成學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的教育風(fēng)格。
四、強(qiáng)化課改實(shí)踐,提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以育人為本,全面提高學(xué)生素質(zhì)的指導(dǎo)思想,每學(xué)期教學(xué)工作都有新的工作思路和奮斗目標(biāo),教學(xué)分工和課程安排嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”。認(rèn)真組織新課標(biāo)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持教研活動(dòng)制度化,教研組定期開展活動(dòng),并交流教研組活動(dòng)情況,進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)理論輔導(dǎo),期中、期末還要召開全校性的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。堅(jiān)持課堂教學(xué)規(guī)范化,積極運(yùn)用新課改理念改革課堂教學(xué),突出學(xué)生的主體地位,加強(qiáng)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)。學(xué)校建立了三級(jí)教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò),層層負(fù)責(zé),保證了學(xué)校教學(xué)工作的方向性和原則性。對(duì)教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了民主化管理,建全了各種教學(xué)業(yè)務(wù)檔案,強(qiáng)化了主體意識(shí)、教風(fēng)意識(shí)和教學(xué)效果意識(shí)。全體教師團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、努力進(jìn)取,圓滿地完成了教學(xué)目標(biāo)。近幾年升入國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的人數(shù)呈直線上升的良好勢(shì)頭,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣前列。
奮進(jìn)中的廣福中學(xué)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)跨越式的發(fā)展:連續(xù)多年在綜合督導(dǎo)評(píng)估中奪得第一名,多次榮獲市、縣級(jí)“衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“德育工作先進(jìn)單位”、“安全文明單位”等光榮稱號(hào)。此外,學(xué)校開展的特色活動(dòng)還多次被上級(jí)新聞媒體宣傳報(bào)道。雖然在工作中取得了一定的成績(jī),但是我們深知距離領(lǐng)導(dǎo)的期望仍有較大的差距,今后我們將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更輝煌的成績(jī)!
學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料14
為了做好全校普法依法治理工作,我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,適應(yīng)新形勢(shì)新變化,增強(qiáng)法律宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性,深入推進(jìn)依法治校工作,扎實(shí)做好“六五”普法依法治理啟動(dòng)工作,緊緊圍繞全局教育工作,全面深入地開展法制教育,積極推進(jìn)法制教育工作,為全校教育的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境。現(xiàn)就半年來(lái)的法治教育工作總結(jié)如下:
一、學(xué)校高度重視法制教育工作,周密安排部署。
20xx年我校制定了法制實(shí)施計(jì)劃,并及時(shí)調(diào)整法制領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),確立一名領(lǐng)導(dǎo)去抓法制工作,由于責(zé)任靠實(shí),安排扎實(shí),督查及時(shí),學(xué)校的法制工作落實(shí)得早,落實(shí)得快。在學(xué)校召開的各種會(huì)議上,領(lǐng)導(dǎo)都強(qiáng)調(diào)法制教育,并要求把法制教育融入到各項(xiàng)中心工作中去,用典型事例和現(xiàn)身說(shuō)法強(qiáng)化法制教育,效果明顯。
二、大力開展法制教育,提高全體師生的法律意識(shí)。
(一)半年來(lái),按照上級(jí)部門法制規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃,采取以會(huì)代訓(xùn)等多種方式,開展法制和法制培訓(xùn),講解有關(guān)政策和法律法規(guī)。學(xué)校定期組織學(xué)習(xí),并積極參加全市統(tǒng)一組織的培訓(xùn)和法制講座,多次按規(guī)定要求購(gòu)買法制教材。
(二)學(xué)校積極組織鎮(zhèn)上每年一度的干部職工法律知識(shí)考試。教師參考率每次都在96%以上,合格率達(dá)到100%;并且每年組織中學(xué)生參加法律知識(shí)的考試,每次合格率都在95%以上。從而為提高教育法制化水平,推進(jìn)依法治教進(jìn)程,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、全面落實(shí)法制教育任務(wù),保證工作全面推進(jìn)。
(一)針對(duì)群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,有計(jì)劃地開展專項(xiàng)治理。如:堅(jiān)持不懈地抓好教育亂收費(fèi)治理工作,按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度,嚴(yán)禁自立項(xiàng)目收費(fèi)和搭車收費(fèi),并建立貧困學(xué)生救助機(jī)制,確保學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)貧困原因而失學(xué)。
(二)對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行交通安全法規(guī)教育,提高他們自覺遵守交通法規(guī)和安全的意識(shí)。學(xué)校實(shí)行上下學(xué)排隊(duì)制度,公路沿線學(xué)校實(shí)行教師護(hù)送制度。學(xué)區(qū)認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)安全工作的各項(xiàng)要求,教育師生做文明人,行文明路。
(三)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律,全面開展預(yù)防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。學(xué)校按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)會(huì)議精神的.要求,充分發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生法制教育中的基礎(chǔ)性和主渠道作用,結(jié)合素質(zhì)教育的實(shí)施,狠抓“四個(gè)落實(shí)”,全面提高了中小學(xué)生的法律素質(zhì)。如:學(xué)校每年組織中小學(xué)生開展法律知識(shí)競(jìng)賽、法制報(bào)告會(huì)、法制文藝節(jié)目等喜聞樂(lè)見、行之有效的形式,從而讓學(xué)生樹立法制意識(shí),學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己。
(四)整治校園及周邊環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)造安全文明的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)環(huán)境。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)影響學(xué)校及周邊治安因素和苗頭的排查,本著“什么問(wèn)題突出就整治什么問(wèn)題,什么問(wèn)題反復(fù)就整治什么問(wèn)題”的原則,做到“三防”“三不”,把校園及周邊各類隱患作為工作重點(diǎn),認(rèn)真組織實(shí)施安全校園創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)依法治校,依法治教工作。如:拆除學(xué)校舊戲樓一座,解決了長(zhǎng)期以來(lái)一直存在的安全隱患,從而為學(xué)生創(chuàng)造了安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
四、不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),鞏固發(fā)展成果。
學(xué)校認(rèn)真本年來(lái)開展法制教育和依法治理工作的具體情況,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),尋找工作不足,分析原因,研究對(duì)策,完善措施,加大力度,使法制教育規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)得以全面落實(shí)。同時(shí),也為今后開展“六五”法制教育和依法治理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之,通過(guò)這次“六五”普法工作,使全校師生的法律意識(shí)普遍提高,各項(xiàng)工作納入法制化、規(guī)范化軌道,工作生活秩序良好。但與上級(jí)的要求和人民群眾的愿望還有一定差距,有待于我們繼續(xù)努力,更進(jìn)一步做好法制教育工作。
學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料15
豐富內(nèi)涵,展巾幗英姿;精益求精,創(chuàng)教學(xué)輝煌;錘煉品質(zhì),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;克己奉公,樹“園丁”形象。奉獻(xiàn)愛心,服務(wù)社會(huì),共建美好校園。
學(xué)校共有教職工xx人,其中女教職工xx人,占百分之五十陸點(diǎn)八。全體女教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,為鞏固“巾幗文明崗”光榮稱號(hào)而奮斗。
一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、爭(zhēng)創(chuàng)一流。
在鞏固“巾幗文明崗”活動(dòng)中,我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由團(tuán)支部書記xx任組長(zhǎng)、xx,xx任副組長(zhǎng),負(fù)責(zé)鞏固工作的具體事務(wù)。年初制定了具體的計(jì)劃,并將該項(xiàng)工作明確在目標(biāo)責(zé)任制內(nèi),以確保鞏固工作有制、有序、有效地開展。健全各項(xiàng)制度,認(rèn)真執(zhí)行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也經(jīng)常關(guān)心工作的開展情況,校長(zhǎng)雪占學(xué)同志更是時(shí)常深入督促檢查“巾幗文明崗”計(jì)劃及相關(guān)措施的落實(shí)情況,通過(guò)比較健全的管理,切實(shí)將各項(xiàng)措施有機(jī)地落到實(shí)處。
二加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)、樹良好形象。
工作中每個(gè)女教師都以“巾幗精神”嚴(yán)格要求自己,提高文化修養(yǎng),積累專業(yè)知識(shí),比業(yè)務(wù),比特長(zhǎng),比服務(wù),比貢獻(xiàn),“比學(xué)趕幫超”蔚然成風(fēng)。我們從每件小事做起,小到家長(zhǎng)來(lái)訪時(shí)的一杯水、一張椅、一個(gè)親切的.微笑,一句溫暖的問(wèn)候,努力將黨的溫暖植根到每個(gè)人的心中,充分展示新時(shí)期、新形勢(shì)下女教師的良好形象。我們積
極參加市區(qū)婦聯(lián)倡導(dǎo)的各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng),開展業(yè)務(wù)服務(wù),愛心服務(wù),便民服務(wù),堅(jiān)持“外樹形象,內(nèi)抓業(yè)務(wù)”,以“展巾幗英姿,樹園丁形象”為目標(biāo),全心全意打造獨(dú)具特色的“巾幗文明崗”。
三.愛崗敬業(yè)、勤奮工作、無(wú)私奉獻(xiàn)。
愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)是我們的職責(zé)。工作中,處處以身作則,事務(wù)再繁忙,只要是工作需要,再苦再累也毫無(wú)怨言。大家集思廣益,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,加班加點(diǎn),努力工作。只要工作需要,我們?nèi)w同志在任何時(shí)候?qū)ぷ鞫际橇x無(wú)反顧的付出,聽不到一句怨言,聽不到一句責(zé)備。同志們?yōu)榱斯ぷ,舍小家,顧大家,用自己的心血換來(lái)了群眾的信任、愛戴和尊敬。為鞏固“巾幗文明崗”同志們更是團(tuán)結(jié)。
四、開拓創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展、獲顯著成績(jī)。
學(xué)校獲“x省先進(jìn)留守兒童之家”、“x市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、崆峒區(qū)中考“先進(jìn)單位”、崆峒區(qū)“道路交通先進(jìn)集體”、崆峒區(qū)“先進(jìn)基層黨組織”,綦江縣“精神文明先進(jìn)單位”等各種集體榮譽(yù),共計(jì)xx項(xiàng)。教師獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)x人次,市級(jí)獎(jiǎng)x人次,縣級(jí)獎(jiǎng)xx人次。
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