勞動(dòng)之星事跡材料【通用15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷，對(duì)事跡材料很是熟悉吧，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？下面是小編精心整理的勞動(dòng)之星事跡材料，希望對(duì)大家有所幫助。
勞動(dòng)之星事跡材料1
我是李xx，我是1904班的勞動(dòng)委員。我熱愛(ài)勞動(dòng)，助人為樂(lè)，有責(zé)任心。
我也很積極，比如說(shuō)，下午放學(xué)后，我都會(huì)提醒同學(xué)值日，如果他們有不會(huì)的地方，我會(huì)幫助他們?nèi)ネ瓿芍等铡Ｎ乙埠軣釔?ài)勞動(dòng)，因?yàn)閯趧?dòng)能讓我變得更受同學(xué)歡迎。就像是我從幼兒園起就開(kāi)始被父母要求學(xué)做家務(wù)，當(dāng)時(shí)認(rèn)為父母讓我學(xué)做家務(wù)就是為了讓我的父母很有面子而已，可是，等我到現(xiàn)在再把當(dāng)時(shí)的我和我幼兒園同學(xué)——那些“小皇帝”們對(duì)比時(shí)發(fā)現(xiàn)，我居然比他們獨(dú)立，成熟，穩(wěn)重，有責(zé)任心這么多！真是一筆意想不到的收獲，所以，我認(rèn)為，勞動(dòng)，不只是一個(gè)麻煩，累贅?biāo)拖褚豁?xiàng)才藝一樣，只要一直堅(jiān)持，總會(huì)有相應(yīng)的.回報(bào)的！在做值日的時(shí)候我覺(jué)得可以更加了解同學(xué)們，在日常的接觸中，我可以和同學(xué)相處得更好，更融洽。當(dāng)然，在做值日的時(shí)候我也可以和同學(xué)們交流，一些學(xué)習(xí)問(wèn)題，我可以請(qǐng)教同學(xué)們一些問(wèn)題，讓我的學(xué)習(xí)變得更好。勞動(dòng)也是對(duì)自己的細(xì)心的練習(xí)，比如掃地時(shí)可以看看有沒(méi)有掃干凈，拖地時(shí)可以看看有沒(méi)有拖干凈，黑板有沒(méi)有擦干凈，窗戶有沒(méi)有擦干凈之類。這樣子我可以更細(xì)心的去做任何事。勞動(dòng)可以讓自己的各個(gè)方面得到提升，而且勞動(dòng)本身就是一種榮譽(yù)，我愛(ài)勞動(dòng)。
勞動(dòng)之星事跡材料2
我叫XX，來(lái)自準(zhǔn)格爾旗第三中學(xué)九年級(jí)12班，是一個(gè)活潑開(kāi)朗，熱愛(ài)勞動(dòng)的女孩。
我的爸爸媽媽都是教師，喜歡讀書(shū)，熱愛(ài)勞動(dòng)，在他們的耳濡目染之下，我和妹妹也特別愛(ài)看書(shū)，愛(ài)勞動(dòng)。
從小，我就是一個(gè)閑不住的人，還在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽爸爸在廚房搟餃皮，包餃子，我準(zhǔn)要過(guò)去摻和，先是搬運(yùn)餃皮，后來(lái)我也試著搟餃皮，包餃子。媽媽爸爸直夸我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
寒暑假期間，我和表姐會(huì)加入學(xué)校組織的社區(qū)志愿者服務(wù)的行列中，我們?nèi)W(xué)校附近的湖西社區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù)，對(duì)社區(qū)內(nèi)的野廣告、白色垃圾、野草、衛(wèi)生死角進(jìn)行清理整治，并向社區(qū)居民宣傳大家都來(lái)保護(hù)小區(qū)環(huán)境，不要亂扔垃圾，不要在墻面上亂涂亂畫(huà)。
平時(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我莫大的前進(jìn)動(dòng)力，同時(shí)也推動(dòng)我積極參加更廣的公益活動(dòng)。20xx年春節(jié)過(guò)后，學(xué)校組織了一次上街清理垃圾志愿者活動(dòng)，我積極參與。盡管那天天氣很冷，但我毫不退縮，揮起大掃帚清掃著街上的.垃圾，從上午一直忙碌到傍晚，得到各位老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
在家里，媽媽每周都要進(jìn)行一次大掃除，我自然就是“急先鋒”。我的姥姥、姥爺和爺爺都?xì)q數(shù)大了，每次去長(zhǎng)輩家，我都主動(dòng)找活干，幫他們分擔(dān)一點(diǎn)兒力所能及的事情。
在平時(shí)學(xué)習(xí)中，我也主動(dòng)積極，嚴(yán)格要求自己，上課集中精力認(rèn)真聽(tīng)講，課堂積極發(fā)言，課后積極完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。在每學(xué)年的學(xué)科素養(yǎng)測(cè)試中，我的各科成績(jī)都名列前茅，還連續(xù)獲得過(guò)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)。
我熱愛(ài)勞動(dòng)，爸爸說(shuō)我們一家人幸福的源泉就是勞動(dòng)，我們?cè)趧趧?dòng)中品味人生，快樂(lè)成長(zhǎng)，收獲幸福。
勞動(dòng)之星事跡材料3
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最光榮的事是勞動(dòng)�！蔽乙彩且粋�(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的小朋友。
在學(xué)校，我每天都會(huì)負(fù)責(zé)整理好我們班的講臺(tái)和“讀書(shū)角”，當(dāng)我把講臺(tái)擦干凈、把粉筆和黑板擦放回它們?cè)瓉?lái)的位置，把書(shū)架上的`書(shū)按照系列、大小一本本整理好，我仿佛看到了老師和同學(xué)們上課、讀書(shū)時(shí)的笑臉。
在家里，媽媽從小就鍛煉我做一些力所能及的小事。每次全家人吃完晚飯，我都爭(zhēng)著收拾餐桌、然后去洗碗，看著一個(gè)個(gè)狼藉的碗碟在我手中變得煥然一新，我仿佛看到了爸爸媽媽欣慰的笑臉。
我的老家是“美麗鄉(xiāng)村”示范點(diǎn)，周圍的環(huán)境干凈而美麗。每個(gè)周末回老家，當(dāng)我看見(jiàn)被人無(wú)意丟棄在路邊的垃圾，我總會(huì)跑過(guò)去，將它們撿起來(lái)送回它們的“家”——移動(dòng)垃圾桶。爺爺奶奶遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了，朝我豎起了大拇指！
我熱愛(ài)勞動(dòng)，我覺(jué)得勞動(dòng)不僅光榮，而且可以讓我收獲快樂(lè)。
勞動(dòng)之星事跡材料4
xx品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極向上。在學(xué)校，他有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心，他總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。
他勞動(dòng)積極肯干，臟活累活他總是搶在先，從不惜力，對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，他都能提前出色的完成，只要哪天值日他總顧不得吃早飯，就急急忙忙跑到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被他打掃的`干干凈凈了。
對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召能力。
勞動(dòng)之星事跡材料5
她叫小郝，是個(gè)喜歡勞動(dòng)的小學(xué)生。
她在家經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)。比如：吃完飯她會(huì)幫媽媽洗碗�？吹降厣吓K了她會(huì)幫忙拖地。書(shū)本、玩具亂了我會(huì)自己整理好。她在學(xué)校里也喜歡勞動(dòng)。下雨天她主動(dòng)整理班級(jí)的.傘桶。吃完午餐會(huì)擦干凈自己的課桌。
對(duì)她來(lái)說(shuō)勞動(dòng)是件充滿幸福感和成就感的快樂(lè)的事情。
勞動(dòng)之星事跡材料6
王xx，男，漢族，1990年出生，xx年進(jìn)入陜西省紫陽(yáng)縣湘貴錳業(yè)有限公司，現(xiàn)任機(jī)電機(jī)修車間電工班電工。八年來(lái)，他始終以高昂的工作熱情和積極的工作態(tài)度，全身心地投入到熱愛(ài)的電工事業(yè)中，為湘貴錳業(yè)電解錳生產(chǎn)的發(fā)展傾注了滿腔熱血，多次被公司評(píng)為“崗位能手”“先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。
一、工作細(xì)致認(rèn)真，刻苦鉆研，敢打硬仗，業(yè)務(wù)水平突出
該同志在工作中能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，勤于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。湘貴錳業(yè)電解錳生產(chǎn)工作條件特殊，電路維修工作量巨大，要求電工技術(shù)含量也越來(lái)越高。尤其在電解錳生產(chǎn)線不斷改造升級(jí)過(guò)程中所引進(jìn)的新型機(jī)電設(shè)備，對(duì)電工的技術(shù)含量有更高的要求，日常工作中，多次協(xié)助電工班參加了500KVA、1000KVA等多個(gè)變壓器安裝、調(diào)試和維護(hù)工作，圓滿高效地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。由于公司地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，電力供應(yīng)線路時(shí)常受惡劣天氣影響，尤其在暴風(fēng)雨天氣下，各種電力故障頻發(fā)。面對(duì)各種急、難、險(xiǎn)、重的工作任務(wù)，他經(jīng)常知難而上，加班延點(diǎn)，有時(shí)候一連好幾個(gè)小時(shí)就蹲在一個(gè)地方，保持同一個(gè)姿勢(shì)。腿疼了、酸了，就稍微變個(gè)姿勢(shì)簡(jiǎn)單活動(dòng)一下，繼續(xù)堅(jiān)持作業(yè)，直到工作完成。由于他家就住在公司附近，為了讓較遠(yuǎn)的職工能夠回家過(guò)年，每年春節(jié)都主動(dòng)留下來(lái)值班，值班期間電工人員較少，基本上天天都是起早貪黑，顧不上照顧父母、孩子，沒(méi)時(shí)間多陪一會(huì)兒妻子，跟沒(méi)法吃上一會(huì)安心的團(tuán)圓飯。由于他的全身心投入，業(yè)務(wù)水平突出，經(jīng)常是簡(jiǎn)單的電器故障剛剛處理完，又要緊急處理電機(jī)故障。而且在其他電工有解決不了的技術(shù)難題需要他幫助時(shí)，他總是以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度去對(duì)待，盡其所能去幫助他人，受到了電工班的一致好評(píng)。
二、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，提高自身技術(shù)水平
作為一名青年崗位技術(shù)能手，光有吃苦精神和十足干勁還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要具備干好工作的過(guò)硬本領(lǐng)，要向?qū)嵺`學(xué)，向他人學(xué)，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路。面對(duì)新型電氣設(shè)備的自動(dòng)化程度高，技術(shù)精密度高的要求。而電工班的負(fù)責(zé)電氣設(shè)備種類最多，技術(shù)含量最高，王xx深深感到他身上擔(dān)子的沉重。身為一名專業(yè)技術(shù)人員，他堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué)，遇到不懂的問(wèn)題，打破砂鍋問(wèn)到底，非弄個(gè)水落石出不可。在工作之余他閱讀了大量與本崗位相關(guān)的理論知識(shí)。先后自學(xué)了電腦基本操作、plc編程語(yǔ)言、自動(dòng)化控制、cad制圖等多種專業(yè)知識(shí)，為自己的`工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，決不讓自己在技術(shù)上落伍。
三、盡其所能，始終樹(shù)立“節(jié)材降耗”的思想品質(zhì)
王xx在維修設(shè)備的。過(guò)程中，始終是把“節(jié)約”放在第一位。他結(jié)合公司降本增效的要求，不斷總結(jié)創(chuàng)新，做到學(xué)以致用，在保證安全的前提下他總是把能修復(fù)的設(shè)備盡量修復(fù)，不能修復(fù)的設(shè)備拆了當(dāng)配件使用。做到“修舊利廢”、“節(jié)材降耗”。利用自己的。技術(shù)專長(zhǎng)，修復(fù)了許多被認(rèn)為報(bào)廢的電子線路板、開(kāi)關(guān)電子插件、各類開(kāi)關(guān)綜合保護(hù)裝置等等，僅此一項(xiàng)就給公司累計(jì)節(jié)約了數(shù)萬(wàn)元資金。
“求真務(wù)實(shí)，做一個(gè)銳意進(jìn)取的實(shí)干家”，他常用這句話勉勵(lì)自己。工作中思維活躍，愛(ài)好廣泛，接受新事物比較快，朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，開(kāi)拓意識(shí)強(qiáng)。同時(shí)，他謙虛好學(xué)、為人隨和、性格活潑、善于思考、處事穩(wěn)重，形成了自己獨(dú)特的人格魅力，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志、尊重領(lǐng)導(dǎo)，在同事當(dāng)中樹(shù)立了一個(gè)良好的形象，相信他將在以后的工作當(dāng)中表現(xiàn)會(huì)更出色。
勞動(dòng)之星事跡材料7
我是XX，來(lái)自東方實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)（7）班。這次有幸被老師們與同學(xué)們推選參加市級(jí)“校園勞動(dòng)之星” 的競(jìng)選活動(dòng)。我熱愛(ài)集體，誠(chéng)實(shí)正直，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境， 勤儉節(jié)約 。有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)活動(dòng)。我每天認(rèn)真記錄班級(jí)的衛(wèi)生打掃情況，監(jiān)督同學(xué)們保質(zhì)保量完成衛(wèi)生打掃任務(wù)，認(rèn)真如實(shí)記錄，不徇私舞弊。我能夠積極協(xié)助勞動(dòng)委員開(kāi)展工作，及時(shí)向班主任匯報(bào)班級(jí)衛(wèi)生情況。在開(kāi)學(xué)階段，因衛(wèi)生區(qū)環(huán)境復(fù)雜，很難打掃，我多次帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真徹底地打掃，我們班多次被學(xué)校評(píng)為“東方文明班級(jí)”、“東方衛(wèi)生班級(jí)”，讓我從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣
勞動(dòng)創(chuàng)造世界，勞動(dòng)無(wú)比光榮，勞動(dòng)是一個(gè)人必不可少的素質(zhì)。一個(gè)不會(huì)勞動(dòng)的人就不是一個(gè)完美的人。從小媽媽就教我，要做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人，我的愛(ài)勞動(dòng)是最普通的一種：看見(jiàn)地上的廢紙我都會(huì)主動(dòng)拾起來(lái)，黑板沒(méi)擦，我就主動(dòng)去擦干凈，哪里有臟的東西我都會(huì)主動(dòng)去收拾干凈，因?yàn)槲抑�，這些舉手之勞的事，可以使我們周圍的環(huán)境變得美麗。姥姥常說(shuō)：“娃娃勤愛(ài)死人，娃娃懶狼吃沒(méi)人管�！� 可想而知，一個(gè)勤勞的好孩子是多么受人喜愛(ài)。
一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、習(xí)慣、能力，以及對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜意識(shí)，往往是檢驗(yàn)這個(gè)人的思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。我在勞動(dòng)創(chuàng)造這方面，一直努力著。
勞動(dòng)創(chuàng)造，體現(xiàn)自我價(jià)值
熱愛(ài)勞動(dòng)是一件有百利而無(wú)一害的事。我們?cè)趧趧?dòng)中也可以思考一些課上的問(wèn)題，還可以在勞動(dòng)中運(yùn)用我們學(xué)過(guò)的知識(shí)。所以我們要多去勞動(dòng)，用勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值。我也很愛(ài)幫助同學(xué)，熱愛(ài)我的班級(jí)，常常為班級(jí)出板報(bào)，獻(xiàn)出自己的一份力量。在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都能發(fā)現(xiàn)有我的`身影，用我的積極、勤勞來(lái)帶動(dòng)大家。我的勤勞不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中，生活中我也是這樣去做的。我一直堅(jiān)信：“我為人人，人人為我，美好社會(huì)一天比一天好�！痹趽�(dān)任班長(zhǎng)期間，我一直對(duì)待自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為給同學(xué)們帶來(lái)舒適安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境而默默付出著。除此之外，在班里我主動(dòng)組織同學(xué)們打掃衛(wèi)生，帶領(lǐng)大家積極投身到學(xué)校的環(huán)境保護(hù)當(dāng)中，從每件小事做起，服務(wù)大家，快樂(lè)自己。
在校外，我也用自己的行動(dòng)改變環(huán)境�，F(xiàn)在，我們的周圍到處充滿了白色塑料制品，而且許多人毫無(wú)顧忌地隨地亂扔垃圾，造成了極大的污染，我要用自己微小的力量改變它。每天放學(xué)回家時(shí)，在路上看到垃圾袋、廢紙，我就主動(dòng)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱里。遇到刮風(fēng)的天氣，塑料袋被風(fēng)吹著滿天飛，我就在后面緊緊地追，一直追到為止。有時(shí)因?yàn)樽芬粋�(gè)垃圾袋會(huì)累得我滿頭大汗，還有時(shí)會(huì)被人誤解說(shuō)成是“假積極”，但我無(wú)怨無(wú)悔。在勞動(dòng)中我身體變得強(qiáng)壯，在勞動(dòng)中我得到了鍛煉，我熱愛(ài)勞動(dòng)。
勞動(dòng)感悟
勞動(dòng)是最光榮的，我們每個(gè)人都要?jiǎng)趧?dòng)，但總有些人想不勞而獲。勞動(dòng)不是一個(gè)人的事，它是我們大家的事，我們每個(gè)人都要勤勞，才能創(chuàng)造出美好的明天。提起勞動(dòng)一般會(huì)想到臟和累，很辛苦，但它卻另有一番情趣。它既給我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，又給我們提供了動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)。我想用我的行動(dòng)來(lái)告訴所有的人：熱愛(ài)勞動(dòng)吧！因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了我們優(yōu)越的生活環(huán)境，勞動(dòng)使我們的生活更美好。
世界不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。勤儉節(jié)約、變廢為寶，不僅讓我熱愛(ài)勞動(dòng)，也使我更加熱愛(ài)生活了。我希望能夠盡自己的能力為更多有需要的人提供幫助，用小手創(chuàng)造生活，用心靈美化世界。
勞動(dòng)之星事跡材料8
勞動(dòng)創(chuàng)造世界，勞動(dòng)無(wú)比榮耀，勞動(dòng)是一個(gè)人必不可少的素質(zhì)。一個(gè)不會(huì)勞動(dòng)的人就不是一個(gè)完美的人，勞動(dòng)也分為多種，而xxx同學(xué)做的就是最普通的一種。看見(jiàn)地上的廢紙都會(huì)主動(dòng)拾起來(lái)，黑板沒(méi)擦主動(dòng)擦干凈，哪里有臟的地方我都會(huì)主動(dòng)去收拾干凈，而這些都是舉手之勞，卻可以使周圍的環(huán)境變得美麗。
一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、習(xí)慣、能力，以及對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)勞動(dòng)人民的感情，對(duì)勞動(dòng)成果的'珍惜意識(shí)，對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福、勞動(dòng)創(chuàng)造一切的理解，對(duì)勞動(dòng)榮耀，勞動(dòng)沒(méi)有上下貴賤之分的認(rèn)識(shí)程度，往往是檢驗(yàn)這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。
每天早晨，她早早的到校，把教室的桌椅擺整齊。打水把桌椅擦干凈，把地面擦干凈。每當(dāng)做每件事時(shí)，她都感到很快樂(lè)，她說(shuō)，因?yàn)橛梦业膭趧?dòng)創(chuàng)造了一個(gè)干凈的環(huán)境。只有在這樣的環(huán)境中，同學(xué)們才能更專心、更開(kāi)心的。
她不管冬夏，每天都堅(jiān)持帶著學(xué)生親自清掃，在班級(jí)里的勞動(dòng)中處處起到了模范帶頭作用，得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。除此之外，平時(shí)在班級(jí)里課間的時(shí)候，她也總是搶著干活十分勤快，是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。在家，xxx同學(xué)也十分懂事，總是幫父母做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，為父母分憂，是家中的好孩子。
除此之外，她在勞動(dòng)之余也不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅各項(xiàng)活動(dòng)都能積極參與，并取得佳績(jī)。
她也很愛(ài)幫助同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)體，常常為班級(jí)布置美化，獻(xiàn)出自己的一份力量。在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都能發(fā)現(xiàn)她的身影，無(wú)論是個(gè)人衛(wèi)生還是集體的大掃除中最�？匆�(jiàn)的都是我的身影。她的勤勞不僅僅是在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，生活中我也很勤勞。
勞動(dòng)是最榮耀，我們每個(gè)人都要?jiǎng)趧?dòng)，但總有些人想不勞而獲。勞動(dòng)不是一個(gè)人的事，它是我們大家的事，我們每個(gè)人都要勤勞，才能創(chuàng)造出美好的明天。提起勞動(dòng)你會(huì)想到臟和累。勞動(dòng)固然又臟又累，很辛苦，但它卻另有一番情趣。它即給我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)又給我們提供了動(dòng)手動(dòng)腦的時(shí)機(jī)！
所有的人都熱愛(ài)勞動(dòng)吧！因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了我們的生活環(huán)境，勞動(dòng)使我們的生活更美好，勞動(dòng)使美好的生活更優(yōu)越。完美的環(huán)境會(huì)因?yàn)槊總�(gè)人的努力勞動(dòng)而更加干凈、整潔。從而有了我們現(xiàn)在看到的整潔的城市環(huán)境，讓我們?cè)谶@樣的環(huán)境中生活是多么的幸福��！所以我們每個(gè)人都應(yīng)熱愛(ài)勞動(dòng)，共創(chuàng)美好環(huán)境。
是勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，是勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當(dāng)今時(shí)代，強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動(dòng)，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)，使各種勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建立事業(yè)中。
勞動(dòng)之星事跡材料9
我是xx中學(xué)x班的xxx，任班級(jí)衛(wèi)生委員，是一個(gè)善良、熱情、勤奮、可愛(ài)的陽(yáng)光男孩。
作為一名的學(xué)生干部，我一直堅(jiān)信：“我為人人，人人為我，美好社會(huì)一天比一天好�！痹趽�(dān)任衛(wèi)生委員期間，我一直認(rèn)真的對(duì)待自己的工作，為給同學(xué)們帶來(lái)舒適安逸學(xué)習(xí)生活環(huán)境而高興。除此之外，在班里我?guī)椭瑢W(xué)打掃衛(wèi)生，組織大家積極參加到學(xué)校的衛(wèi)生活動(dòng)當(dāng)中，從每件小事做起體現(xiàn)我對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)和同學(xué)們的友情。
今天雖然獲得了校園勞動(dòng)之星的榮譽(yù)稱號(hào)，但我知道，是父母的辛苦，養(yǎng)育了我，是老師的辛勤，培育了我，是同學(xué)的'鼓勵(lì)，提高了我。以后的路還很長(zhǎng)，需要我努力學(xué)習(xí)的東西還很多。學(xué)無(wú)止境，我會(huì)和同學(xué)們一起努力!加油!
人的一生，沒(méi)有最高層次的目標(biāo)，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標(biāo)不懈追求，才會(huì)不斷發(fā)展、進(jìn)步。青春只有一次，但求面對(duì)碧海蒼天捫心自問(wèn)時(shí)我能驕傲地說(shuō)：我拼過(guò)，我無(wú)悔!
勞動(dòng)之星事跡材料10
我叫段xx，是廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬天河學(xué)校初一二班的學(xué)生。我是一個(gè)喜歡幫助人，十分開(kāi)朗的人。我很好相處，也有很多朋友。我也是一個(gè)十分喜歡“多管閑事”的人。
我是班上的勞動(dòng)委員。我會(huì)經(jīng)常幫助打掃衛(wèi)生的人。有時(shí)，我會(huì)留下來(lái)跟他們一起打掃。當(dāng)看到我們自己搞的干干凈凈的教室，會(huì)很驕傲。我也會(huì)“順便”幫忙出一下黑板報(bào)，搞一下墻報(bào)。我雖然是勞動(dòng)委員，卻沒(méi)有只是監(jiān)督別人搞衛(wèi)生，我也會(huì)教他們?nèi)绾伟堰@件事做得更好。沒(méi)人要求我一定要做這些事，但看到自己的成果，哪怕什么也沒(méi)有，自己也是十分開(kāi)心的.�！皠凇�，指人創(chuàng)造物質(zhì)或者精神財(cái)富的活動(dòng)，辛苦勤奮的簡(jiǎn)稱“勞”。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)靠自己努力得來(lái)的結(jié)果。勞動(dòng)不僅僅意味著去掃掃地，擦擦窗，而是幫助別人去把一件事做得更好。雖然在勞動(dòng)的過(guò)程中，辛苦是少不了的。但是如上面所說(shuō)，“精神財(cái)富”，那是辛苦換來(lái)的。在以前，我是一個(gè)很懶的人。不喜歡打掃、不喜歡勞動(dòng)……希望所有事都有人幫我做。但當(dāng)我進(jìn)入省附，你不勞動(dòng)，是不行的。宿舍，教室，包干區(qū)……哪里不需要你勞動(dòng)。雖然很累，但是這是一個(gè)過(guò)程。要養(yǎng)成勤奮的習(xí)慣。這之后，我也會(huì)幫忙打掃了，也會(huì)幫別人做事了。
這些勞動(dòng)也使我學(xué)會(huì)了吃苦，學(xué)會(huì)了把一件事做到最好。在這一件小事里，可以學(xué)到許多。而我，學(xué)到了如何讓自己過(guò)上更精致的生活。在許多人眼里，勞動(dòng)是一些很臟很累的活。沒(méi)錯(cuò)，的確是這樣。但當(dāng)你經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力后，看到你的成果，那么，之前的累都是值得的。
勞動(dòng)之星事跡材料11
1、他性格活潑開(kāi)朗，忽閃著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，時(shí)常面帶微笑。他是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，還是父母的好兒子，周圍朋友的開(kāi)心果。
他尊敬老師，愛(ài)護(hù)同學(xué)，感恩父母，孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)他人。教師節(jié)主動(dòng)寫(xiě)賀卡表達(dá)對(duì)老師的敬重與祝賀。生活中主動(dòng)幫爸爸媽媽拎東西，樂(lè)意和爸爸媽媽一起做家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。看到辛苦工作回家的父母，他會(huì)送上一杯熱水。對(duì)爺爺奶奶十分孝順，美食美景總是忘不了跟爺爺奶奶一起分享。是大家公認(rèn)的“感恩小明星”。
2、準(zhǔn)時(shí)起床、準(zhǔn)時(shí)吃早飯、準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校、準(zhǔn)時(shí)把昨天的回家作業(yè)交給老師……這是每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該做到的。她深知這么多準(zhǔn)時(shí)的背后，卻是一大群人對(duì)她的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。她每天都是看在眼里，記在心里，默默地行動(dòng)起來(lái)：睡覺(jué)前，自己整理好第二天要穿的衣服：吃完飯，主動(dòng)收拾一家人的碗筷；在學(xué)校里，爭(zhēng)當(dāng)老師的小助手……
有人說(shuō)：感恩家長(zhǎng)，感恩老師，最好的方法就是做一個(gè)懂事的、愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子！雖然她做得還很不夠，但她一定會(huì)加油的！
3、在父母的眼里，她是一個(gè)懂得感恩的好孩子。因?yàn)楣ぷ鞯脑�，家里人都很忙碌。她看在眼里，記在心里：有時(shí)候她看到臟的襪子沒(méi)洗，就幫忙洗好、曬好；暑假里她幫忙把客人們喝茶的杯子洗一洗，整個(gè)暑假她承包了家里的茶杯，每次都把茶杯洗得干干凈凈的；有時(shí)，她看奶奶白天干活比較累，晚上奶奶休息的時(shí)候，就幫奶奶敲敲背，按摩按摩。
她還會(huì)和朋友們分享孝順父母的故事，鼓勵(lì)大家和她一起做個(gè)懂得感恩的好孩子。
4、在父母眼里，她是孝敬長(zhǎng)輩的好孩子，小時(shí)候就很懂事，自己的事情自己做。每次放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，都會(huì)主動(dòng)幫父母做一些家務(wù)。有好吃的，都要給父母先嘗一嘗。平時(shí)她最愛(ài)吃榴蓮，有一次她奶奶路過(guò)水果店，要給她買榴蓮，她拉著她奶奶的手往家走，后來(lái)問(wèn)她今天怎么不吃了？她吞吞吐吐地回答說(shuō):“奶奶，爸爸現(xiàn)在不是生病了嗎？我現(xiàn)在什么都不要吃，把錢省下來(lái)給爸爸看病�！彼棠搪�(tīng)完這句話，眼淚嘩嘩往下流。
在老師眼里，她是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好幫手，見(jiàn)到老師總會(huì)熱情地打招呼，她嚴(yán)格要求自己，對(duì)同學(xué)熱情，關(guān)心班級(jí)事務(wù)。
這樣一個(gè)懷著感恩之心的孩子，還是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生呢！希望一直保持下去！加油！
5、在學(xué)校，他是班干部，熱愛(ài)勞動(dòng)，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律。積極參加學(xué)校的活動(dòng)，為班級(jí)出力是他最大的快樂(lè)！在學(xué)習(xí)上，他認(rèn)真聽(tīng)講，能夠獨(dú)立思考問(wèn)題，積極舉手發(fā)言，課后按時(shí)完成作業(yè)。在家里，經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)活：收碗、洗碗、收拾餐桌、掃地、削土豆、盛飯、燒水……爸爸媽媽平時(shí)店里忙，他和弟弟都會(huì)幫著爸媽分擔(dān)，客人看到他們干活，都夸他們懂事。
以后的學(xué)習(xí)生活里，他表示要更加努力，讓自己變得更優(yōu)秀，來(lái)回報(bào)老師和父母對(duì)他的愛(ài)！
6、在學(xué)校，她尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，能積極的幫老師做些力所能及的事情，樂(lè)于班級(jí)里的工作。她努力學(xué)習(xí)，積極向上，經(jīng)常參加班級(jí)里的各種課內(nèi)外活動(dòng)，為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)。
她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心，在學(xué)校會(huì)幫助同學(xué)們，在家里會(huì)幫助爸媽做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。在社會(huì)上，看到有需要幫助的人，也會(huì)貢獻(xiàn)自己力所能及的力量。
在今后的學(xué)習(xí)生活里，她表示會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，使自己越來(lái)越優(yōu)秀。
7、他性格開(kāi)朗，對(duì)生活充滿熱愛(ài)，積極向上。
在學(xué)校，他能以身作則，遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。他還善于思考，自己的作業(yè)能認(rèn)真完成，遇到不明白的問(wèn)題向同學(xué)老師請(qǐng)教，同學(xué)有什么困難，會(huì)主動(dòng)提出幫助。
在家里，他總是盡力做一些力所能及的'事情。他知道爸爸媽媽工作很辛苦，一有時(shí)間就幫忙整理房間，掃地，倒垃圾，還幫奶奶洗菜，收拾碗筷等。
他表示要懷著一顆感恩的心去對(duì)待同學(xué)，對(duì)待朋友，對(duì)待父母。這樣就能感到快樂(lè)，分享自己的快樂(lè)，生活才更加充實(shí)。
8、在學(xué)校里，她感恩老師，關(guān)心集體，是老師的小助手，同學(xué)的小老師。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，老師布置的任務(wù)總能認(rèn)真、按時(shí)完成。課后，她也熱于解答同學(xué)不懂的問(wèn)題，直到他們明白了為止。
在家里，她感恩父母，懂得分享，還會(huì)幫父母做些自己力所能及的事。
感恩老師，感恩父母，感恩社會(huì)，感恩自然。希望這份懂得感恩的情懷能一直保持下去！
9、在校，她尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱心班級(jí)事務(wù)，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)；在家，她關(guān)心長(zhǎng)輩，孝順父母，承擔(dān)家中力所能及的家務(wù)，如：主動(dòng)打掃房間，給下班回家的父親送上一杯熱茶，給母親捶捶背等。她是父母的好女兒，更是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣！
10、她是一位品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人的好學(xué)生。在學(xué)校里，她見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，主動(dòng)幫助身邊的同學(xué)，同時(shí)熱心班級(jí)事務(wù)，深深明白自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)的期待；在家里，她關(guān)心長(zhǎng)輩，主動(dòng)打掃衛(wèi)生、整理好學(xué)習(xí)用品，幫忙照看弟弟，用自己的一份力減輕父母生活的壓力。
在父母眼里，她是一位好女兒；在老師眼中，她是一位得力助手；在同學(xué)們心中，她是大家的學(xué)習(xí)榜樣！
勞動(dòng)之星事跡材料12
在學(xué)習(xí)工作之余，我還非常喜歡體育活動(dòng)，愛(ài)好跳皮筋、跳繩、打沙包。特別是跳繩，我在一分鐘可以跳200多個(gè)呢。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我都是領(lǐng)頭羊，如體操比賽，校園集體舞比賽，《跪羊圖》的手語(yǔ)操比賽，我是領(lǐng)操人，又是同學(xué)們的小教練。在我和同學(xué)們的努力下，學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，本班取得了優(yōu)異的成績(jī)。
正因?yàn)槲以诘�、智、體、美諸方面的全面發(fā)展，得到了老師和同學(xué)們的肯定和公認(rèn)，所以，此次的六盤水美德少年評(píng)選活動(dòng)中，我脫穎而出。成績(jī)代表過(guò)去，今后我會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩。
小學(xué)三年級(jí)美德少年事跡材料三趙Xx是Xx縣Xx小學(xué)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，曾榮獲三好學(xué)生、文明禮儀小標(biāo)兵、小小舞蹈家等稱號(hào)，學(xué)校演講比賽一等獎(jiǎng)、縣繪畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)等，
小學(xué)生十佳美德少年事跡材料。在家中，她總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手;在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì)，她樂(lè)于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛(ài)心的小天使。
孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩
趙Xx是一個(gè)非常孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。她心地善良，追求純真，無(wú)私無(wú)邪。在家長(zhǎng)的眼里，她是一個(gè)懂事的好孩子，甚至可以說(shuō)，是父母的知心朋友。在家里，她自己能做的事情自己做，不管是學(xué)習(xí)還是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主動(dòng)分擔(dān)不少家務(wù)。從一年級(jí)開(kāi)始，就堅(jiān)持自己洗腳、洗襪子、疊被子等，媽媽非常高興。現(xiàn)在她更勤快了，每天吃飯前后，主動(dòng)給父母盛飯、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她從來(lái)不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學(xué)到的知識(shí)、比在學(xué)校的表現(xiàn)，她知道，自己努力學(xué)習(xí)，做力所能及的家務(wù)事，是對(duì)父母最好的報(bào)答。
勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)
趙Xx同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，學(xué)習(xí)勤奮。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從小就懂得守紀(jì)律、講文明、愛(ài)集體、樂(lè)助人，從小就熱愛(ài)勞動(dòng)，勤于鍛煉。她求知欲強(qiáng)，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握。她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀有益的書(shū)報(bào)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。學(xué)校開(kāi)展講文明活動(dòng)，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。平時(shí)見(jiàn)到有同學(xué)違反了紀(jì)律規(guī)定，她勇于上前指正。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她會(huì)耐心輔導(dǎo)，把自己的解法講解給同學(xué)。班里組織的活動(dòng)都少不了她的身影，做節(jié)目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈樣樣行。繪畫(huà)是她的最愛(ài)，班級(jí)里辦黑板報(bào)更是她的拿手活。通過(guò)這些活動(dòng)，既鍛煉了自己，又豐富了課余生活，為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)，也為自己的'成長(zhǎng)提供了寶貴的財(cái)富。久而久之，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
熱心公益?zhèn)鬟f愛(ài)心
學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng)，趙Xx都積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備，鍛煉自己的動(dòng)手能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。近兩年，每逢周六日，她經(jīng)常組織同學(xué)到一些小區(qū)、公園、街道打掃衛(wèi)生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識(shí)。在她的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。
趙Xx同學(xué)就是這樣心中有長(zhǎng)輩，心中有同學(xué)，心中有老師，心中有集體，心中有社會(huì)。她的一言一行，一舉一動(dòng)都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個(gè)方面都有著突出的成績(jī)和表現(xiàn)，確實(shí)做到了令家長(zhǎng)放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿意，是名副其實(shí)的好學(xué)生。
小學(xué)三年級(jí)美德少年事跡材料四我是濟(jì)川中學(xué)初一(25)班的程可馨，在襟江小學(xué)曾任大隊(duì)部學(xué)習(xí)委員和銀杏花文學(xué)社主編。由于品學(xué)兼優(yōu)，多次受到學(xué)校的表彰。
我是個(gè)自信、開(kāi)朗，活潑大方的女孩。受媽媽的影響，我熱衷于慈善公益事業(yè)，經(jīng)常和媽媽參加這一類的活動(dòng)，我家經(jīng)濟(jì)條件雖然不是很好，但我們省吃儉用;從來(lái)舍不得亂花一分錢，而是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子;上次，得知城西一個(gè)同學(xué)得了白血病，學(xué)校發(fā)出捐款倡議后，我急忙拿出自己寫(xiě)作文得來(lái)的稿費(fèi);得知媽媽的一個(gè)學(xué)生不幸患上了白血病后，連忙拿出自己的壓歲錢捐給了他，有時(shí)間就去探望關(guān)心他，給他講故事，讓他早日走出疾病的陰影;5.12汶川大地震發(fā)生后，我主動(dòng)發(fā)起并組織了班級(jí)和學(xué)校的愛(ài)心募捐行動(dòng)，擔(dān)任了愛(ài)心大使，將愛(ài)的力量傳遞;班上有同學(xué)生病掉課了，我上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘那兩份，只要有不懂的就去問(wèn)老師，生怕有一點(diǎn)沒(méi)弄清楚，把他(她)教錯(cuò)了，平時(shí)我都沒(méi)怎么復(fù)習(xí)自己的功課，只要一有空就去幫他(她)補(bǔ)習(xí)，雖然有時(shí)被班上一些的同學(xué)誤解，在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四，但我從沒(méi)把它放在心上，依然幫助他人。因?yàn)�，我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過(guò)別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過(guò)自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。
對(duì)于社會(huì)上的人，我總是盡力去幫助，對(duì)于與我朝夕相處的同學(xué)，我更是樂(lè)此不疲。在學(xué)校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，同學(xué)們都喜歡和我交往。我會(huì)積極幫助一些成績(jī)比較落后的同學(xué)，給予他們信心及鼓勵(lì)，讓他們從此可以擺脫我是一個(gè)壞學(xué)生，一定學(xué)不好的觀念。無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)老師，她們都對(duì)我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個(gè)上進(jìn)心特別強(qiáng)，任何事情不做則已，做則一定盡力做好的學(xué)生。
在媽媽眼里，我是個(gè)懂事的好孩子，平時(shí)常幫媽媽洗衣做飯做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時(shí)，我總愛(ài)在一旁觀看，并試著做那么一兩下，以至于我很小的時(shí)候就可以自己做飯了。我還挺節(jié)約的昵!襪子破了都不舍得扔，縫幾下繼續(xù)穿，制衣留下的碎布頭，我都要收集起來(lái)，以備以后使用。因?yàn)閲?guó)家提倡節(jié)能減排，能不扔的就繼續(xù)用吧。
我平時(shí)喜歡看書(shū)，而且愛(ài)觀察思考，并在有空時(shí)就用筆把它們記錄下來(lái)，就這樣日積月累寫(xiě)了厚厚的幾個(gè)日記本，我的寫(xiě)作能力也在無(wú)形中得到了鍛煉，作文成績(jī)也大大提高。所寫(xiě)作文曾先后在《莫愁》、《少年文藝》以及《學(xué)習(xí)方法報(bào)》等報(bào)刊、雜志上發(fā)表，并且有很多作文榮獲全國(guó)、省、市各類獎(jiǎng)項(xiàng)：《蝸牛的發(fā)現(xiàn)》在泰興市、全國(guó)獲得一等獎(jiǎng)，《全民健身與奧運(yùn)》在征文評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)，全國(guó)書(shū)信大賽《小伙伴，我想對(duì)你說(shuō)》和親情書(shū)信大賽《爸爸，我想對(duì)你說(shuō)》獲得一等獎(jiǎng)。
除了寫(xiě)作我還喜歡動(dòng)手動(dòng)腦，對(duì)任何事物都有股熱情。一次在醫(yī)院里打點(diǎn)滴，病人特別多，護(hù)士阿姨一會(huì)兒幫這個(gè)插針頭，一會(huì)兒幫那個(gè)拔針，特別忙，我想：若發(fā)明一個(gè)調(diào)節(jié)皮條裝置，病人就可以自己換水，護(hù)士阿姨就用不著這么累了。于是我回去畫(huà)了一張又一張圖紙，一改再改，憑著勇氣和毅力，我終于搞成了三通皮條這項(xiàng)發(fā)明;冬天我看到患糖尿病的爺爺腳特別容易凍傷，于是我又動(dòng)起腦筋，發(fā)明了電熱鞋墊、這兩項(xiàng)發(fā)明分別在江蘇省科技創(chuàng)新大賽榮獲二、三等獎(jiǎng)。
在小學(xué)里我參加了養(yǎng)蠶科技小組，我準(zhǔn)備了一本日記本，每天記錄和研究蠶寶寶的生長(zhǎng)過(guò)程吃食，排泄、蠕動(dòng)、蛻皮等，連星期天也跑到學(xué)校里仔細(xì)觀察，用近一個(gè)多月的時(shí)間做了詳盡的記錄。寫(xiě)下近一萬(wàn)字的科技論文《蠶寶寶日記》，楊校長(zhǎng)閱讀之后給予了充分的肯定，并由學(xué)校制作成畫(huà)板在全校展示，這篇科技論文獲江蘇省科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。
勞動(dòng)之星事跡材料13
我是初一9班的吳xx，將由我代表9班競(jìng)選“勞動(dòng)之星”。
我是班里的生活委員，所以，我每天都是最后一個(gè)走，并且我還要在同學(xué)們走后關(guān)電閘、鎖門。除了這些生活委員應(yīng)當(dāng)盡到的責(zé)任以外，我還會(huì)在放學(xué)的時(shí)候幫助同學(xué)一起值日。在同學(xué)們做眼保健操的時(shí)候，我也會(huì)檢查粉筆槽里有無(wú)粉筆灰，以及地板上是否有垃圾等方面。同時(shí)，我也會(huì)提醒同學(xué)們?nèi)z查自己的位置下是否有垃圾。 “勞動(dòng)”，顧名思義，“勞”是指人類創(chuàng)造物質(zhì)或精神財(cái)富，而“動(dòng)”自然指的就是活動(dòng)了。所以，我認(rèn)為勞動(dòng)應(yīng)該是指人們?yōu)榧w創(chuàng)造物質(zhì)或精神財(cái)富的活動(dòng)。同時(shí)，勞動(dòng)在我成長(zhǎng)的.過(guò)程中也教會(huì)了我很多事情。從小到大，父母一直告訴我要學(xué)會(huì)勞動(dòng)，這也養(yǎng)成了我愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。小時(shí)候，我經(jīng)常做一些我力所能及的事，比如像洗自己的衣物、洗碗等。上了初中后，我除了在宿舍里整理好內(nèi)務(wù)，在家里時(shí)也會(huì)抽出時(shí)間去做一些類似掃地、拖地、做飯等家務(wù)。而在宿舍里，我也會(huì)經(jīng)常幫一些沒(méi)有時(shí)間值日的同學(xué)去幫他們打掃衛(wèi)生。雖然勞動(dòng)是一件很累也很辛苦的事，但是，我能夠從勞動(dòng)完后的結(jié)果而收獲滿滿的成就感。不僅如此，勞動(dòng)也同時(shí)能夠提高我們的身體素質(zhì)，讓我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)有著顯著的提高。所以，我提倡大家一起多勞動(dòng)，這樣不僅能讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，還能讓我們更加健康。只要我們每個(gè)人都肯努力勞動(dòng)，我相信每一個(gè)人都是“勞動(dòng)之星”！
勞動(dòng)之星事跡材料14
xxx同學(xué)是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、勤簡(jiǎn)樸素的孩子。
他平時(shí)在家積極參加勞動(dòng)，幫助父母干活。晚上吃飯時(shí)，他幫父母擺好碗筷，給父母盛飯。飯后幫助父母擦桌子，倒垃圾。到周六日，他幫助家長(zhǎng)擦地、掃地、擦窗臺(tái)，外出購(gòu)物時(shí)還主動(dòng)幫助父母拎東西。到了假期，每天堅(jiān)持幫助父母干家務(wù)活。
每次到姥姥家，他都主動(dòng)幫助大人干活。飯后，幫助姥姥、姥爺清理桌子和地面。吃飯時(shí)，讓太爺先吃，做到尊重老人。 一次過(guò)年，父母外出拜年，家里經(jīng)過(guò)聚會(huì)變得亂糟糟的，他主動(dòng)收拾了起來(lái)。他清潔了地面，收拾了垃圾，將家里的桌椅、沙發(fā)等歸到原位�？粗粋�(gè)亂糟糟的屋子變成 一個(gè)干干凈凈的屋子，剛剛的臟和累都拋到九霄云外去了。他一直都是這樣，努力幫助父母做家務(wù)，盡量使家里的環(huán)境干凈整潔。
在外出時(shí)，他幫助父母拿東西，盡自己所能，盡可能拿較重的東西，盡量為父母減輕負(fù)擔(dān)，讓父母不過(guò)度勞累。買東西時(shí)，他總是為父母著想，盡量不亂花錢，盡力幫父母減輕一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。他勤儉節(jié)約，不攀比，不擺闊，不與他人進(jìn)展物質(zhì)方面的競(jìng)爭(zhēng)。 在學(xué)校，他積極參加勞動(dòng)，幫助老師清掃教室。新的校舍、新的`教室，需要大家共同保護(hù)。做值日時(shí)，他總是搶最重最累的活兒干。做大掃除時(shí)，他趴在地上擦地磚，一點(diǎn)一點(diǎn)的、一塊一塊的用力擦，將地磚擦得锃亮。擦地磚是一件很費(fèi)體力的勞動(dòng)，擦一會(huì)兒就累得不行。同學(xué)們紛紛回家了，他還留下來(lái)幫助老師做最后的收尾工作，用墩布墩地，用掃帚掃地，把桌椅搬回原位�？粗樕辖龅暮顾�，老師問(wèn)他累不累，他憨厚地笑笑說(shuō)，不累！現(xiàn)在同學(xué)們能在寬敞整潔的教室中安心讀書(shū)，與他的功績(jī)密不可分。 在學(xué)習(xí)上，他自主、獨(dú)立，不用家長(zhǎng)和老師操心，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，數(shù)學(xué)成績(jī)尤為突出。
勞動(dòng)之星事跡材料15
張帆品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極向上。在學(xué)校，他有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心，他總是樂(lè)于伸出援助的`小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。
他勞動(dòng)積極肯干，臟活累活他總是搶在先，從不惜力，對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，他都能提前出色的完成，只要哪天值日他總顧不得吃早飯，就急急忙忙跑到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被他打掃的干干凈凈了，對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召能力。
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