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集體二星章事跡材料

時(shí)間:2024-10-08 11:46:38 事跡材料 我要投稿

集體二星章事跡材料實(shí)用15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,要用到事跡材料的地方還是很多的,事跡材料有兩種用途:一是宣傳典型,二是評(píng)選先進(jìn)。那么事跡材料的格式,你掌握了嗎?下面是小編精心整理的集體二星章事跡材料,僅供參考,大家一起來看看吧。

集體二星章事跡材料實(shí)用15篇

集體二星章事跡材料1

  xx區(qū)第一小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)現(xiàn)有少先隊(duì)員1914名,中隊(duì)36個(gè),紅領(lǐng)巾小社團(tuán)13個(gè),大隊(duì)輔導(dǎo)員1名,副大隊(duì)輔導(dǎo)員1名,中隊(duì)輔導(dǎo)員43名,社團(tuán)專業(yè)輔導(dǎo)員26名,大隊(duì)委13名。少先隊(duì)各級(jí)組織完善,定期召開少代會(huì)、隊(duì)干工作會(huì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員、中、小隊(duì)干培訓(xùn)會(huì)等各項(xiàng)工作。

  加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。完善中隊(duì)輔導(dǎo)員聘任制度及考核方案。定期組織線上、線下沙龍研討、案例分析等活動(dòng),相互交流促進(jìn)成長(zhǎng);依托例會(huì),以會(huì)代訓(xùn),使年輕輔導(dǎo)員盡快勝任工作,引領(lǐng)輔導(dǎo)員走專業(yè)化道路。二是推進(jìn)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。定期開展大隊(duì)委換屆選舉及能力提升培訓(xùn)工作,定期召開會(huì)議進(jìn)行培訓(xùn),培養(yǎng)小主人的責(zé)任意識(shí),著力提升少先隊(duì)小干部的`工作能力。

  加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)陣地建設(shè)。一是充分發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)課陣地作用,利用每周一節(jié)的少先隊(duì)活動(dòng)課對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛國(guó)主義教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。二是創(chuàng)新升旗儀式、入隊(duì)儀式、成長(zhǎng)禮、畢業(yè)典禮等形式,讓隊(duì)員在不同儀式中接受沉浸式教育,體驗(yàn)不同的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。三是完善少先隊(duì)宣傳陣地建設(shè)。將校園電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播站以及宣傳欄、微信公眾號(hào)四個(gè)主要宣傳陣地相結(jié)合,進(jìn)一步加大學(xué)校少先隊(duì)工作的宣傳力度,充分利用宣傳陣地弘揚(yáng)校園新風(fēng)貌。

  加強(qiáng)少先隊(duì)特色活動(dòng)體系建設(shè)。一是豐富完善少先隊(duì)活動(dòng)體系,有效利用學(xué)校紅領(lǐng)巾小社團(tuán)、“月主題”活動(dòng)等優(yōu)勢(shì),組織隊(duì)員開展“一月一主題”“大地涂鴉”“中秋繪燈籠”“我為植物做名片”“開筆禮”“十歲成長(zhǎng)禮”“六一兒童節(jié)”展演“社團(tuán)大聯(lián)歡”“校園文化藝術(shù)節(jié)”“科技節(jié)”等各類豐富多彩的、有吸引力的少先隊(duì)活動(dòng),打造德育教育新路子。二是利用各種渠道向隊(duì)員們進(jìn)行愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)隊(duì)員愛國(guó)主義思想。大隊(duì)部策劃拍攝的《強(qiáng)國(guó)一代有我在》《我與國(guó)旗同框》等快閃視頻讓隊(duì)員們真正感受到了作為新時(shí)代少先隊(duì)員肩上的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

集體二星章事跡材料2

  xx鎮(zhèn)中心小學(xué)四(1)中隊(duì)是一個(gè)擁有51名隊(duì)員的大家庭。在這個(gè)溫馨歡樂的家庭里,每個(gè)成員都深感自己是家庭的“小主人”。這支團(tuán)隊(duì)就像一群放飛的雛鷹,有著翱翔藍(lán)天一般的凌云壯志。我們以堅(jiān)定的步履留下了令人引以為豪的足跡,展示著我們獨(dú)特的風(fēng)采。作為中隊(duì)輔導(dǎo)員我因隊(duì)員而感到驕傲和自豪,在中隊(duì)建設(shè)中本著“隊(duì)員的'健康快樂成長(zhǎng)”為原則,逐步形成了團(tuán)結(jié)友愛、凝聚力強(qiáng),富有創(chuàng)新意識(shí)的少先隊(duì)集體。

  隊(duì)員們以“全面發(fā)展,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”為目標(biāo),形成了團(tuán)結(jié)進(jìn)取、活潑健康、自主管理的嚴(yán)謹(jǐn)隊(duì)風(fēng)。每一位少先隊(duì)員都具有積極上進(jìn)、樂于助人的態(tài)度,能遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作、熱愛集體,他們朝氣蓬勃、文明健康,成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線。隊(duì)員們自覺遵守小學(xué)生守則、學(xué)校紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,本中隊(duì)多次獲常規(guī)“優(yōu)秀班級(jí)”流動(dòng)紅旗。少先隊(duì)員們學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,大家勤奮好學(xué),各科成績(jī)名列前茅,隊(duì)員們互相幫助,敢于質(zhì)疑。

  為營(yíng)造健康快樂的中隊(duì)文化氛圍,融洽中隊(duì)感情,提高集體凝聚力,中隊(duì)開展了多種豐富多彩的活動(dòng),還精心設(shè)計(jì)評(píng)比欄“雛鷹爭(zhēng)章”,將隊(duì)員各方面的進(jìn)步用一面面紅旗、一顆顆紅星記錄下成長(zhǎng)的足跡,這種積極向上的文化氛圍浸潤(rùn)學(xué)生心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價(jià)值觀念。

  在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累中有著許多的歡樂與幸福,隊(duì)員們一起體驗(yàn)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)生活、體驗(yàn)成長(zhǎng)。我們是一枝嶄露頭角的的小荷,學(xué)校就是滋養(yǎng)我們的清池,我們將會(huì)肩并著肩,手牽著手,迎接燦爛的明天!

  xx新區(qū)xx鎮(zhèn)中心小學(xué)將繼續(xù)牢記為國(guó)育才、為黨育人使命,注重全體少先隊(duì)員的全面發(fā)展,躬耕教壇,為社會(huì)、為國(guó)家培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才!

集體二星章事跡材料3

  我們(2)神舟中隊(duì)是一個(gè)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)進(jìn)步、具有良好文明班風(fēng)、自主發(fā)展現(xiàn)代創(chuàng)新的班集體。我們四(2)中隊(duì)熱愛祖國(guó),熱愛王草小學(xué);愛,努力思考;熱愛勞動(dòng),熱愛生活;有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和自豪感!在我們的集體里,有一種人人爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝唬巳硕伎释ブ,你渴望趕超的良好氛圍。每個(gè)隊(duì)員都以自己是集體的一員為榮,同時(shí)也用自己的實(shí)際行動(dòng)為集體增光添彩。團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)友好,互相尊重,互相幫助。并且能夠選擇自己的干部,做自己的事情,計(jì)劃和開展自己的活動(dòng),爭(zhēng)取自己的進(jìn)步,幫助自己的伙伴。干部是集體的核心,能夠相對(duì)獨(dú)立地執(zhí)行工作計(jì)劃。每個(gè)隊(duì)員都能肩負(fù)起自己對(duì)集體的責(zé)任和義務(wù),自覺開展豐富多彩的少先隊(duì)特色活動(dòng)。具體表現(xiàn)如下:

 一、追求建設(shè)積極向上、自主和諧發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)特色班集體。隊(duì)員中蘊(yùn)藏著無(wú)窮的創(chuàng)造力。他們能夠在實(shí)踐中管理自己,豐富自己,發(fā)展自己。發(fā)揮自主自動(dòng)創(chuàng)造精神,充分發(fā)揮才智,真做少先隊(duì)的主人。走進(jìn)我們的四(2)中隊(duì),你會(huì)有特別的感覺,你會(huì)感覺在和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)、讀書!在學(xué)校舉行的各種比賽中都有我們中隊(duì)的風(fēng)采:歌詠比賽第一名;

  風(fēng)箏制作放飛比賽獲最佳班集體;運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽獲最佳班集體。充分體現(xiàn)了健康活潑、和諧發(fā)展的班隊(duì)集體。輔導(dǎo)員與隊(duì)員之間、隊(duì)員與隊(duì)員之間、家長(zhǎng)與隊(duì)員輔導(dǎo)員之間的溝通可以通過家、;(dòng)網(wǎng)絡(luò)加深了解和理解。全體隊(duì)員都能自如在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)中查找有意義的教學(xué)資料、科學(xué)常識(shí);下載圖片音樂、歌曲;制作各類小報(bào)、畫面放映;打印編輯文章;了解互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的新奇世界等等。班級(jí)的電腦小能手在全校都小有名氣!真正體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)特色中隊(duì)班集體。

  二、閃爍的曹小之星愛心班集體。關(guān)愛他人、關(guān)愛同一片藍(lán)天下的同齡人!同獻(xiàn)一片愛心,手拉手共同成長(zhǎng)我們中隊(duì)在每次的'捐款獻(xiàn)愛心、捐物、捐書獻(xiàn)溫暖等活動(dòng)中都是率先行動(dòng)。利用敬老節(jié)到敬老院探望老人;班級(jí)設(shè)有愛心小天使,在開展活動(dòng)的過程中,我們注意方式和手段的結(jié)合,不僅從學(xué)習(xí)上、生活上予以幫助,更注重心靈、精神上的關(guān)愛,把幫助和引導(dǎo)結(jié)合起來,針對(duì)孩子自尊、自卑的心理,適時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),消除孩子心理的陰影與誤區(qū)。強(qiáng)調(diào)教育的目的與手段,通過幫助與受助,讓受助者感受到社會(huì)的溫暖、人間的真情,讓幫助者在奉獻(xiàn)愛心的過程中認(rèn)識(shí)到助人即是助己,愛心無(wú)價(jià),在幫助者與受助者中讓愛的教育潛移默化,愛心的培養(yǎng)春風(fēng)化雨。我們特別注重:人人參與創(chuàng)設(shè)愛心班集體的育人理念。無(wú)論是同學(xué)之間、家庭之間、父母之間等發(fā)生任何事情,特別是家庭帶來的陰影,父母離婚、下崗等。我們的隊(duì)員都會(huì)以一顆善良純真的心關(guān)愛他、幫助他度過心理調(diào)試期,使這樣的隊(duì)員能和全體隊(duì)員快樂成長(zhǎng)!

  三、與時(shí)俱進(jìn)的特色班隊(duì)小干部班隊(duì)小干部記錄《班級(jí)日志》,記錄隊(duì)員們每日的成長(zhǎng)過程,記錄讓人難忘的、高興的事情。在每周班隊(duì)活動(dòng)中由值日隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)分析、指出不足并寄予希望。設(shè)置了每周值日隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真履行班長(zhǎng)職責(zé)。

  他們是自己事務(wù)的主人,自己出主意,自己做準(zhǔn)備,自己組織創(chuàng)作活動(dòng)。創(chuàng)造力的自我培養(yǎng),創(chuàng)造精神、創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的自我發(fā)揮。定期檢查班規(guī)示范員、小衛(wèi)生衛(wèi)士、小黑板報(bào)記者、班隊(duì)小主持人、升旗手等的操作規(guī)程。并提出改進(jìn)方法。特色班隊(duì)管理體現(xiàn)了良好的文明班風(fēng),優(yōu)秀的衛(wèi)生班,星級(jí)班!

  四、三維教育互動(dòng),學(xué)校、家長(zhǎng)反饋,隊(duì)員示范利用家長(zhǎng)會(huì)開展新課改立體教育互動(dòng),及時(shí)反饋組員個(gè)體發(fā)展差異,提出建議和認(rèn)識(shí)。隊(duì)員們會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)匯報(bào)自己的成長(zhǎng)過程和學(xué)習(xí)心得!在家長(zhǎng)中引起了強(qiáng)烈反響!營(yíng)造共同和諧的教育環(huán)境!我們中隊(duì)還設(shè)立了小書角,每個(gè)隊(duì)員的知識(shí)都可以在這里收獲和積累。生物角、溫暖課堂等教育交流活動(dòng)。已經(jīng)設(shè)置好了,讓綠色的渲染可以在交互中推廣!在課外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們中隊(duì)的成員體驗(yàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神,促進(jìn)了他們個(gè)性的全面、和諧、健康發(fā)展。

集體二星章事跡材料4

  由35顆閃亮的星星組成了我們的班集體四(x)中隊(duì)。在這溫馨的大家庭中,我們8位少先隊(duì)員又自編了彩虹小隊(duì),這是我們的小家,隊(duì)員們有著自己獨(dú)特的個(gè)性,我們愛動(dòng)腦筋,活力四射,我們是健康活潑、和諧發(fā)展的小隊(duì)集體。從小隊(duì)組建開始到現(xiàn)在,隊(duì)員們?cè)陉?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一直堅(jiān)持不懈地努力開展各種有意義的活動(dòng)。每一次的小隊(duì)活動(dòng),隊(duì)員們感受到的不僅僅是活動(dòng)本身帶來的'快樂,更體驗(yàn)到了來自于集體的溫暖!恫屎缈傇陲L(fēng)雨后》是隊(duì)員們最喜歡的歌曲。它讓我們懂得了:只要認(rèn)準(zhǔn)了方向堅(jiān)持不懈的努力,一定會(huì)成功。

  每一學(xué)期開始,隊(duì)員們都會(huì)制訂好詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,確定小隊(duì)集體活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容。每次活動(dòng)時(shí)間一到,隊(duì)員們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)集合,統(tǒng)一行動(dòng)。于是,教室里,校園里,小區(qū)里便成了彩虹小隊(duì)活動(dòng)的主要場(chǎng)所。九月十日是教師節(jié),我們?yōu)槔蠋熕蜕弦恢ёT杆麄兘】、快樂的康乃馨和自制的賀卡,為老師送上幾句祝愿的話語(yǔ);感恩活動(dòng)中,我們開展了我為父母洗洗腳、捶捶背的活動(dòng),讓隊(duì)員們親身關(guān)心父母,在行動(dòng)中感謝父母恩;在支援汶川災(zāi)區(qū)的活動(dòng)中,隊(duì)員們?cè)谛£?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下討論交流并提出自己的新看法:除捐出壓歲錢后,還建議發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)捐出新衣服郵寄給災(zāi)區(qū)的人民。在家長(zhǎng)的幫助下,我們達(dá)成了心愿,為四川受災(zāi)地區(qū)的人們獻(xiàn)上我們的一份愛心。

  我們離不開社會(huì),所以我們總是關(guān)心社會(huì)事務(wù):看,植樹節(jié)來了。我們利用植樹節(jié)和父母一起去白云山參加植樹活動(dòng)。亞運(yùn)會(huì)即將到來,我們班長(zhǎng)正在積極安排活動(dòng),了解和走近亞運(yùn)會(huì)。我們明白,我們親手種下的花并不多;到了我們口中,被宣傳的人并不多。然而,我們更清楚:只要我們努力,認(rèn)真,世界會(huì)變得更加美好,因?yàn)椴屎缈偸窃陲L(fēng)雨后出現(xiàn)!

  有這樣一群開朗陽(yáng)光、朝氣蓬勃的隊(duì)友們,我感到驕傲;身在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)積極、和諧的小隊(duì),我感到自豪!

集體二星章事跡材料5

  花兒朵朵向陽(yáng)開,追夢(mèng)少年勇敢前行。太陽(yáng)花是我們班的班花,向著太陽(yáng)絢麗綻放是我們班的共同追求,向陽(yáng)中隊(duì)是我們班共同的名字。我們向陽(yáng)中隊(duì)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上,是一個(gè)具有自主創(chuàng)新意識(shí)和良好文明班風(fēng)的班集體。我們向陽(yáng)中隊(duì)愛祖國(guó),愛學(xué)校;愛學(xué)習(xí),勤思考;愛勞動(dòng),有愛心;有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和自豪感!每位隊(duì)員都以自己是向陽(yáng)中隊(duì)的一份子而引以為傲,同時(shí)又積極主動(dòng)地參與到班集體的建設(shè)中去。隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助。中隊(duì)干部極富責(zé)任心,執(zhí)行能力強(qiáng),能起到很好的模范帶頭作用。在我們班集體中有一種“人人力爭(zhēng)上游、各個(gè)你追我趕”的奮進(jìn)向上的良好氛圍。每位隊(duì)員能為集體出色地承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù),自覺開展豐富多彩的少先隊(duì)特色活動(dòng)。具體表現(xiàn)如下:

  一、中隊(duì)的概況

  無(wú)論何時(shí),當(dāng)你置身在我們太陽(yáng)中隊(duì),你都會(huì)陶醉其中:桌椅擺放得整整齊齊,地面清掃得干干凈凈,班級(jí)文化墻設(shè)計(jì)得活潑溫馨,學(xué)生們自信昂揚(yáng),胸前紅領(lǐng)巾鮮艷奪目。這一切都在彰顯著我們中隊(duì)陽(yáng)光奮進(jìn)、向陽(yáng)生長(zhǎng)的精神面貌。中隊(duì)中的每一個(gè)隊(duì)員都視中隊(duì)如家,在這里筑夢(mèng)、圓夢(mèng)。我們中隊(duì)現(xiàn)有隊(duì)員57人,其中男生31人,女生26人。班干部實(shí)施“固定崗”和“輪流崗”交錯(cuò)進(jìn)行,分批開展班級(jí)管理和小干部能力培養(yǎng)。我們中隊(duì)組織機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)合理,隊(duì)員奮斗目標(biāo)明確。班風(fēng)正,學(xué)習(xí)濃,隊(duì)員們?nèi)巳肆?zhēng)上游,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。

  二、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

  良好的班風(fēng)是班級(jí)茁壯成長(zhǎng)、健康發(fā)展的前提。我們以“班級(jí)是我家,人人都要愛護(hù)她”為理念,號(hào)召班集體里的每一位學(xué)生悉心經(jīng)營(yíng)、同心同德,以主人翁的精神融入到班集體的日常建設(shè)中,更以積極向上的姿態(tài)踴躍參加班集體的各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光。以此來增強(qiáng)學(xué)生們的集體榮譽(yù)感、班級(jí)自豪感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,匯聚強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。

  無(wú)規(guī)矩不成方圓,一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有一套行之有效的完善的班級(jí)管理制度,為此,我們常常組織召開班委會(huì)和班會(huì),共同探討班級(jí)建設(shè)的策略、存在的問題以及改進(jìn)的措施,發(fā)揚(yáng)民主精神,調(diào)動(dòng)大家一起參與到班級(jí)的管理和建設(shè)當(dāng)中。

  班風(fēng)正,方能學(xué)風(fēng)濃。陽(yáng)光奮進(jìn)、拼搏進(jìn)取的班風(fēng)帶領(lǐng)著學(xué)風(fēng)更加濃郁積極、奮發(fā)向上。中隊(duì)中的每一位隊(duì)員都在積極努力、竭盡所能、勇創(chuàng)佳績(jī)。孩子們深信“一份耕耘,一份收獲”,我們班的成績(jī)雖不是居年級(jí)前列,但孩子們都能在每一次的考試中有所進(jìn)步、提高,這深受老師們的好評(píng),讓老師們頗感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更加奮發(fā),中等學(xué)生不再安居中游,后進(jìn)學(xué)生也努力地不斷進(jìn)步。

  三、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干隊(duì)伍

  一個(gè)成功的班集體,必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,作為班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生,班干部各司其職、精誠(chéng)合作、工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

  四、注重班級(jí)文化的建設(shè),延長(zhǎng)“愛”的主線

  “愛”是一個(gè)永恒的主題,新時(shí)代的到來,班集體更需要加強(qiáng)愛的教育。通過班會(huì)課,我們感悟了人生的“愛”,父母之愛、同學(xué)之愛、朋友之愛、人與人之間守望相助的愛,探討了許多人生哲理,并且及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力。教室里的墻報(bào)、學(xué)生精心設(shè)計(jì)的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)等等,學(xué)生置身于美的環(huán)境,受到美的熏陶和啟迪。這樣雅致美好的班級(jí)文化氛圍能夠浸潤(rùn)學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。

  五、開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)

  1、班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力

  學(xué)校組織了“書香校園活動(dòng)”,我們年級(jí)選擇的是《古詩(shī)文誦讀》。每日早讀,教室里朗朗讀書聲,領(lǐng)讀、賽讀、齊讀,學(xué)生們陶醉在誦讀的良好氛圍中,增強(qiáng)對(duì)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的認(rèn)知了解、自豪熱愛,更對(duì)學(xué)生完善人格的塑造有潛移默化的滋養(yǎng),同時(shí)也在活動(dòng)中增強(qiáng)了班級(jí)隊(duì)員的凝聚力。

  2、主題活動(dòng)中學(xué)生受到了教育

  百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅(jiān)。為開展“學(xué)黨史、知黨恩、跟黨走”主題教育,我們中隊(duì)舉行了意義非凡的演講比賽。參加選手積極準(zhǔn)備,從精心攥寫參賽文章到反復(fù)揣摩情感多次練習(xí)朗誦,再到設(shè)計(jì)與文章相匹配的PPT,每一步都體現(xiàn)出了學(xué)生們參加活動(dòng)的認(rèn)真和熱情,更加體現(xiàn)出學(xué)生們對(duì)祖國(guó)、對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的無(wú)比熱愛和感恩。這次活動(dòng)效果顯著,新時(shí)代的少年們更加認(rèn)識(shí)到自己身上的擔(dān)當(dāng)和使命,“紅領(lǐng)巾心向黨”,國(guó)家強(qiáng)盛需要少年更強(qiáng)。

  此外,安全主題教育、疫情防控教育常抓不懈。安全高于一切,責(zé)任重于泰山。在安全主題教育班會(huì)中,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“飲食衛(wèi)生”“課間活動(dòng)安全”、“用火用電安全”等容易發(fā)生的安全問題對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生的`安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己;當(dāng)前,疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻,在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,英雄用生命守護(hù)生命,他們用犧牲自我的精神,負(fù)重前行,書寫大愛詩(shī)篇,譜寫感天動(dòng)地的生命贊歌。一方面,我們要做好疫情防控,正確佩戴防護(hù)有效的口罩,回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。盡量不乘坐公共交通工具。盡量堅(jiān)持“兩點(diǎn)一線”的工作作息,堅(jiān)持“無(wú)必要不外出”的原則等;另一方面,我們要學(xué)習(xí)英雄的精神,努力學(xué)習(xí)知識(shí),不斷增強(qiáng)本領(lǐng),成為國(guó)家的有用之才!

  3、學(xué)生在活動(dòng)中展示才華

  學(xué)生在平時(shí)還積極參加各項(xiàng)活動(dòng),努力展示自己的才華,如:設(shè)計(jì)制作海報(bào)、課本劇等各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生們的表達(dá)能力提高了,表演能力得到了充分地展示;學(xué)生還積極參加學(xué)校紅領(lǐng)巾社團(tuán)的合唱、舞蹈、隊(duì)列隊(duì)形比賽、啦啦操比賽、校園足球賽、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵(lì)。

  踔厲奮發(fā)、篤行不怠。太陽(yáng)中隊(duì),這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體,這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。我們這個(gè)班集體雖然年輕,但充滿自信;雖然稚嫩,但陽(yáng)光向上。短短的六年時(shí)光,我們相親相愛,攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

集體二星章事跡材料6

  xxx,女,xx歲,現(xiàn)任xxx小學(xué)x年級(jí)一班的大隊(duì)宣傳委員.在五年的學(xué)習(xí)生活之中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的好孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣.

  一、熱愛紅領(lǐng)巾,爭(zhēng)當(dāng)少先隊(duì)員楷模

  從加入少先隊(duì)以來,xxx牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則.她積極響應(yīng)少先隊(duì)的號(hào)召,踴躍參加各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng).從“陽(yáng)光心語(yǔ)行動(dòng)”到“體驗(yàn)教育活動(dòng)”,從“雛鷹行動(dòng)”到“紅領(lǐng)巾文明行動(dòng)”,及參加“奧運(yùn)五色微笑圈”活動(dòng),她樣樣不落,爭(zhēng)當(dāng)少先隊(duì)員楷模.

  她還是紅領(lǐng)巾廣播站的負(fù)責(zé)人,開展健康活潑的課間廣播.為了辦好課間廣播,她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤,反復(fù)練習(xí)朗誦技巧,她們的課間廣播深受老師和同學(xué)們的喜愛.同大隊(duì)輔導(dǎo)員老師一起,開展同海淀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院附小等學(xué)校校際聯(lián)誼活動(dòng);參加海淀區(qū)第x屆少代會(huì),代表xx小學(xué)發(fā)言;等等.在學(xué)校大隊(duì)部組織的`“童眼看世界”活動(dòng)中,她負(fù)責(zé)了對(duì)主人公的臺(tái)詞翻譯及配音工作,得到老師及學(xué)校的好評(píng).

  二、以身作則,積極發(fā)揮少先隊(duì)干部的模范作用

  xxx是五(1)班和全校師生公認(rèn)的“好學(xué)生”、“好干部”、“好榜樣”.在思想行為上,她積極要求進(jìn)步,平時(shí)能以隊(duì)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項(xiàng)活動(dòng).班主任不在時(shí),也能代替班主任獨(dú)擋一面,認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級(jí),保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序,做到了正課、自習(xí)一個(gè)樣,有無(wú)老師一個(gè)樣.如今的她,已經(jīng)是老師離不開的小幫手.

  xxx始終把班集體的榮譽(yù)放在第一位.她不但自己學(xué)習(xí)成績(jī)好,還帶動(dòng)班級(jí)后進(jìn)生共同進(jìn)步.對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)落后的同學(xué),她總是幫助他們明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,定時(shí)幫他們輔導(dǎo)功課、作業(yè),直至他們完全弄懂.

  她作為少先隊(duì)大隊(duì)宣傳委員,要求同學(xué)做到的,她自己首先做到并要求班委成員同時(shí)做好.她會(huì)根據(jù)班級(jí)出現(xiàn)的苗頭問題,主動(dòng)向老師溝通匯報(bào),確定每周二下午第3節(jié)班會(huì)課的班會(huì)主題,開展形式多樣的主題活動(dòng),帶動(dòng)班集體形成積極良好的班風(fēng).她所在班級(jí)的三科總評(píng)成績(jī)總是在平行班中名列第一,所在班級(jí)曾多次被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀班級(jí)集體”.

  三、熱心公益,處處獻(xiàn)愛心

  在學(xué)校、家庭正面的教育、熏陶下,xxx培養(yǎng)出熱愛社會(huì)、富有愛心的好品德.她積極響應(yīng)2008北京奧運(yùn)的人文奧運(yùn)精神,利用大量的課余時(shí)間參加學(xué)校編排的“藏羚羊”舞蹈排練;弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,參加國(guó)際古箏音樂節(jié)千人古箏表演;參加學(xué)校舞蹈團(tuán)與俄羅斯民間舞蹈團(tuán)的聯(lián)誼活動(dòng),贈(zèng)送異國(guó)小朋友自己親手編織的中國(guó)結(jié);積極參加北京環(huán);顒(dòng),榮獲“節(jié)水小能手”稱號(hào).

  學(xué)校少先隊(duì)每次開展獻(xiàn)愛心、募捐活動(dòng),她都積極響應(yīng),帶頭參加.一張卡、一本書、一元錢……都代表著一名小紅領(lǐng)巾的真誠(chéng)、善良的心意:向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐贈(zèng)現(xiàn)金、書包、文具,制作祝福賀卡寄送給災(zāi)區(qū)小朋友;與內(nèi)蒙四子王旗小學(xué)建立聯(lián)誼,和同學(xué)們一起捐贈(zèng)了300多本圖書建起書苑;為山西貧困地區(qū)捐贈(zèng)圖書;向流浪貓、流浪狗捐報(bào)紙.

  四、刻苦學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)異,深得老師同學(xué)喜愛

  xxxx不僅能夠自主學(xué)習(xí),還能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率.課前,她能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),找出不會(huì)的字、詞、難以理解的問題,上課帶著問題認(rèn)真聽講,思維跟著老師的講課內(nèi)容走,積極思考老師提出的問題,踴躍發(fā)言.課后,她能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí).其他同學(xué)玩的時(shí)候,她卻能抓緊時(shí)間看書學(xué)習(xí),養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習(xí)慣.因此,小小年紀(jì)的她有著同齡人并不具備的較寬知識(shí)面,這不僅有助于提高她的作文水平,而且在學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)中發(fā)揮著重要的作用.

  作為一名學(xué)生,xxx牢牢記住學(xué)習(xí)的重要性.她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可,也結(jié)出了累累碩果.連續(xù)四年獲學(xué)!叭蒙狈Q號(hào);x年度還被評(píng)為“海淀區(qū)三好生”呢.她參加許多競(jìng)賽并獲獎(jiǎng):

  xx年“數(shù)學(xué)解題能力展示”活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)

  第x屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”獲二等獎(jiǎng)

  xx年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動(dòng)中獲英語(yǔ)單項(xiàng)金獎(jiǎng)x年通過劍橋英語(yǔ)pet考試(優(yōu)秀)

  第九屆“春蕾杯”作文比賽三等獎(jiǎng)

  x年獲中小學(xué)生科技競(jìng)賽“世紀(jì)杯”計(jì)算機(jī)比賽二等獎(jiǎng)

  五、興趣廣泛,全面發(fā)展

  xxx不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且熱心集體活動(dòng),在各類活動(dòng)中培養(yǎng)友愛精神,陶冶身心,健康成長(zhǎng).她愛好音樂、舞蹈、書法,是班級(jí)及學(xué)校的文藝骨干,積極參加校內(nèi)外的各種演出活動(dòng)、比賽,為集體爭(zhēng)取榮譽(yù).以下是曾獲獎(jiǎng)勵(lì)、證書:

  x年通過中央音樂學(xué)院古箏專業(yè)校外音樂水平考試-9級(jí)

  x年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)篆刻比賽中獲一等獎(jiǎng)

  x年通過中國(guó)歌劇舞劇院舞蹈水平考試-7級(jí)

  x年文化部第三屆“和平旗幟”繪旗展覽銀獎(jiǎng)

  x年第一屆“小藝術(shù)家杯”國(guó)際少兒書畫攝影大賽-篆刻二等獎(jiǎng)

  x年海淀區(qū)中小學(xué)生科技競(jìng)賽科學(xué)幻想畫一等獎(jiǎng)

  x年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨(dú)奏比賽-古箏一等獎(jiǎng)

  x年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱比賽-二等獎(jiǎng)

  在成績(jī)面前,她從不驕傲.她說,這算不了什么.那些比我更優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標(biāo),我要爭(zhēng)取更大的成績(jī)、更高的榮譽(yù).

集體二星章事跡材料7

  xx自治縣第五小學(xué)是xx自治縣易地扶貧搬遷安置點(diǎn)學(xué)校,現(xiàn)有在校生1201人(少先隊(duì)員1007名),教學(xué)班級(jí)24個(gè)(18個(gè)中隊(duì)),設(shè)有少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員2名,中隊(duì)輔導(dǎo)員18名,輔導(dǎo)員配備率100%。建有少先隊(duì)活動(dòng)室1個(gè),紅領(lǐng)巾廣播站1個(gè),少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)1支,12個(gè)紅領(lǐng)巾社團(tuán)。

  健全組織機(jī)構(gòu)建設(shè),切實(shí)增強(qiáng)組織保障。學(xué)校成立以黨支部書記、校長(zhǎng)為少工委主任,以黨支部副書記、副校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員為少工委副主任,以副大隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)校中層、中隊(duì)輔導(dǎo)員代表、社團(tuán)輔導(dǎo)員代表、家委會(huì)成員代表等為少工委委員的組織機(jī)構(gòu),保障少先隊(duì)工作的良好開展。

  加強(qiáng)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升少先隊(duì)工作素養(yǎng)。學(xué)校配齊配足少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、紅領(lǐng)巾社團(tuán)輔導(dǎo)員等,并舉行莊嚴(yán)而又神圣的聘任儀式。為全面提升學(xué)校少先隊(duì)工作,邀請(qǐng)到縣總輔導(dǎo)員(副總輔導(dǎo)員)分別對(duì)全校各中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行少先隊(duì)禮儀實(shí)操培訓(xùn)。

  培養(yǎng)隊(duì)干能力,發(fā)揮自我管理。學(xué)校重視抓好少先隊(duì)干部和骨干的培訓(xùn),結(jié)合隊(duì)員實(shí)際,嚴(yán)抓環(huán)境教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。大隊(duì)部設(shè)立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,負(fù)責(zé)全校隊(duì)員的禮儀、衛(wèi)生、行為習(xí)慣、兩操等方面的監(jiān)督和檢查。通過評(píng)選文明學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員等,強(qiáng)化激勵(lì)的`競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,各中隊(duì)在競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的激勵(lì)下,進(jìn)一步促進(jìn)了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成,少先隊(duì)組織真正成為隊(duì)員自我管理、自我鍛煉,全面提高的主陣地。

  創(chuàng)新活動(dòng)平臺(tái),促進(jìn)健康隊(duì)員成長(zhǎng)。根據(jù)易地扶貧搬遷安置點(diǎn)學(xué)校少先隊(duì)員的特點(diǎn),學(xué)校少工委設(shè)計(jì)組織開展了“護(hù)我綠水青山、愛我綠色家園”“文明在行動(dòng)·鄉(xiāng)村大掃除”“讓留守的花朵在陽(yáng)光下綻放”集體生日會(huì)、“童心向黨筑夢(mèng)想”“牢記殷切囑托、忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、喜迎建黨百年”“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我”新隊(duì)員入隊(duì)儀式等主題教育活動(dòng),有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性,各項(xiàng)活動(dòng)開展得有聲有色,切實(shí)增強(qiáng)安置點(diǎn)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感,少先隊(duì)吸引力和凝聚力進(jìn)一步提高,更好地促進(jìn)安置點(diǎn)少先隊(duì)員全面發(fā)展健康成長(zhǎng)。

集體二星章事跡材料8

  xxx市第二小學(xué)四(4)中隊(duì),茁壯成長(zhǎng)著45株健壯的“萌芽?jī)骸,他們(cè)诓粩嗟丶橙≈R(shí)的養(yǎng)分,奮力地長(zhǎng)大,45名少先隊(duì)員秉承“誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)”的隊(duì)風(fēng),不忘肩負(fù)的時(shí)代重任,他們把“智慧、汗水、快樂、拼搏、團(tuán)結(jié)”交織在一起,奏響了一支屬于萌芽中隊(duì)的樂曲!

  少先隊(duì)員是祖國(guó)未來的建設(shè)者和接班人,在隊(duì)員們的成長(zhǎng)過程中,中隊(duì)積極參加校內(nèi)校外開展的.各項(xiàng)活動(dòng),參觀xxx市黨史館,觀看《地雷戰(zhàn)》、《長(zhǎng)津湖》等愛國(guó)電影,學(xué)習(xí)觀看“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”系列、“紅領(lǐng)巾”小小講解員演講比賽等系列活動(dòng)深受隊(duì)員喜愛。中隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣,細(xì)微處于學(xué)生們的安全出行、養(yǎng)成教育等方面入手開展,巧妙設(shè)計(jì)主題,靈活滲透德育教育和法制教育;放眼社會(huì)、胸懷祖國(guó)方面,從思想上、德育上、行動(dòng)上,正確引領(lǐng)隊(duì)員“向上、向善”,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育隊(duì)員,規(guī)范他們的言行,鼓勵(lì)他們積極進(jìn)取!

  在校少工委“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)儀式的引領(lǐng)下,萌芽中隊(duì)緊跟學(xué)校大隊(duì)部的步伐,召集中隊(duì)的小主人們,根據(jù)學(xué)校爭(zhēng)章計(jì)劃,按照四年級(jí)隊(duì)員們的年齡特點(diǎn),靈活制定了具體的爭(zhēng)章細(xì)則,按照“定章、爭(zhēng)章、考章、頒章、護(hù)章”的流程,面向全體少先隊(duì)員規(guī)范開展?fàn)幷鹿ぷ鳌?zhēng)章過程艱辛而幸福,從一星章到二星章,萌芽中隊(duì)的隊(duì)員們經(jīng)歷漫長(zhǎng)的磨練,終究不負(fù)所望,隊(duì)員們珍愛自己所獲得的獎(jiǎng)?wù),并用這些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己刻苦學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,不斷提高自身素質(zhì),將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入爭(zhēng)章全過程,努力成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者和傳播者。

  “從小聽黨話、永遠(yuǎn)跟黨走!從小學(xué)先鋒、長(zhǎng)大做先鋒!”是隊(duì)員們立下的目標(biāo)!他們?cè)谛睦锓N下一粒叫做“希望”的紅色種子:從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造;樹立正確的人生目標(biāo),今天做祖國(guó)的好兒童,明天做祖國(guó)的建設(shè)者!萌芽中隊(duì)的少先隊(duì)員們時(shí)刻準(zhǔn)備著,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!

集體二星章事跡材料9

  xxx,今年11歲,是xx小學(xué)四年級(jí)(2)班的少先隊(duì)員,自入學(xué)以來,在父母和老師的悉心教導(dǎo)和培育下,她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、樂于助人,獲得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。

  作為學(xué)校的'大隊(duì)委,曾擔(dān)任省、市級(jí)少代會(huì)委員,主持隊(duì)委會(huì),做輔導(dǎo)員老師的小助手,獲得市中區(qū)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦。她不僅對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣,喜歡發(fā)明創(chuàng)新,還熱愛體育鍛煉,尤其是兵乓球。

  她熱愛少先隊(duì)組織,積極參加少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng),在各級(jí)各類演講、朗誦等主題教育實(shí)踐活動(dòng)中榮獲獎(jiǎng)項(xiàng),是同學(xué)們眼中的好榜樣。20xx年代表校小學(xué)部參加縣級(jí)少代會(huì),20xx年10月13日在少先隊(duì)干部評(píng)比活動(dòng)中被評(píng)為少先大隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng),20xx年以優(yōu)異的成績(jī)榮獲貴德縣“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眰(gè)人二星章。

  生活中,她利用假期和課余時(shí)間經(jīng)常閱讀有益的課外讀物,不斷充實(shí)自己的知識(shí),在家里,她孝敬父母,經(jīng)常幫父母做家務(wù),是父母的好幫手。此外,她興趣廣泛,喜歡跳舞、唱歌、看書、主持等,并努力學(xué)習(xí)電子琴、舞蹈,目前已經(jīng)考過電子琴六級(jí),中國(guó)舞三級(jí)。

  今后,她將一如既往地尊敬師長(zhǎng),以身作則,嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己的知識(shí)水平,努力做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊(duì)員。

集體二星章事跡材料10

  班級(jí)的少先隊(duì)組織是班集體的核心,是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的樂觀參加者。樂觀熱忱的指導(dǎo)和關(guān)心本校少先隊(duì)組織開展工作,是學(xué)校的重要工作之一。百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),以教人育人為本。特殊是在少先隊(duì)建設(shè)上,我校本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、以人為本這一思想,充分開展少先隊(duì)活動(dòng)。通過活動(dòng)讓同學(xué)學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)求知。以培育和造就社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  一、組織特色活動(dòng),豐富少先隊(duì)的生活,使其在活動(dòng)中成長(zhǎng)。

  學(xué)校每年都會(huì)做好學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng),植樹活動(dòng),清明節(jié)掃墓,國(guó)慶節(jié)前都會(huì)組織“愛我中華,貢獻(xiàn)自我”的演講競(jìng)賽等等。還組織同學(xué)辦黑板報(bào)宣揚(yáng)先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,讓全校的同學(xué)都向他們學(xué)習(xí)。特殊是汶川大地震的.發(fā)生,同學(xué)自發(fā)組織捐款,學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡通過這一次次的活動(dòng)來培育和提高同學(xué)的道德素養(yǎng)。

  二、狠抓少先隊(duì)組織建設(shè),常常對(duì)隊(duì)員進(jìn)行組織觀念教育。

  加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。由李新玲老師擔(dān)當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員,全力負(fù)責(zé)少先隊(duì)的活動(dòng),我校還大力為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作制造良好的環(huán)境和條件,特地設(shè)置少先隊(duì)活動(dòng)室,室中隊(duì)旗排列整齊,并且定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議,組織學(xué)習(xí)討論工作和案例分析,提高輔導(dǎo)員的工作水平。抓好少先隊(duì)干部的培育。每期都要選拔大批思想先進(jìn)的同學(xué)加入少先隊(duì),增加對(duì)少先隊(duì)員及干部的培訓(xùn)和少先隊(duì)工作的閱歷溝通。不斷提高干部的工作力量。

  三、結(jié)合學(xué)校的管理制度,開展特色的“手拉手”活動(dòng)。

  我校開展小組管理,我們的每一位少先隊(duì)員都成為小組中的一員。在小組中,他們是一個(gè)榮辱與共、學(xué)校先進(jìn)班集體事跡共同進(jìn)退的團(tuán)體。他們之間相互督促、相互監(jiān)督、相互幫扶,為使每一位成員進(jìn)步,各中隊(duì)開展了“手拉手”的活動(dòng)。使他們找到了勝利感和歸屬感,在小范圍內(nèi)享受學(xué)習(xí)帶來得歡樂,逐步在大集體中感受學(xué)習(xí)帶來的樂趣。我校還依據(jù)上級(jí)部門的要求組織了“手拉手”的共同學(xué)法活動(dòng)。使我們的家長(zhǎng)漸漸的學(xué)法、懂法。

  四、開展心理健康教育,美化同學(xué)心理

  加強(qiáng)中同學(xué)心理健康教育工作的開展和校內(nèi)精神文明建設(shè)。在學(xué)校開展師生溝通,心理健康詢問,家長(zhǎng)學(xué)校等活動(dòng),使學(xué)校的心理健康教育工作得到了有序的進(jìn)行。組織同學(xué)樂觀寫作,樂觀投稿。我校六班級(jí)劉佳敏同學(xué)寫的慶祝國(guó)慶的作文,獲得了《學(xué)校生學(xué)習(xí)報(bào)》舉辦的活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  總之,少先隊(duì)是一個(gè)大舞臺(tái),只要我們專心去做,先進(jìn)集體主要事跡信任每個(gè)少先隊(duì)員都能在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)出自己最自信的一面!

集體二星章事跡材料11

  我叫xx,是一名性格開朗、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的女生,我今年11歲,現(xiàn)就讀于xx學(xué)校xx分校小學(xué)五年級(jí)5班,是一名中隊(duì)干部。我勤奮好學(xué)樂于助人,贏得老師和同學(xué)們的贊賞。

  我非常熱愛少先隊(duì)組織,具有少先隊(duì)員的光榮感和使命感,深刻理解、努力餞行隊(duì)章的要求,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。作為一名中隊(duì)委員,我把集體的榮譽(yù)看的極為重要,嚴(yán)格要求自己、從我做起,在各種活動(dòng)中起著模范帶頭作用

  我生活在一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的`班集體,班主任嚴(yán)格、認(rèn)真、富有愛心,同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里我是老師

  得力的“小助手”,對(duì)于老師交給我的任務(wù),我總能夠克服困難,出色的完成,學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)我都積極參加,并在活動(dòng)中起到模范帶頭作用。我勤奮學(xué)習(xí),立志成材,把理想付之實(shí)際行動(dòng)。入學(xué)以來,我總在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)方面,我求知欲強(qiáng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng),學(xué)知識(shí)快。五年來,我的各學(xué)科成績(jī)都十分優(yōu)秀,學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班里名列前茅,綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)全優(yōu),多次榮獲綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生、三好學(xué)生、四好少年。并先后榮獲節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士,優(yōu)秀少先隊(duì)小干部等稱號(hào),去年榮獲xx區(qū)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

集體二星章事跡材料12

  王xx,男,漢族,2011年8月21日出生,少先隊(duì)隊(duì)員。二年級(jí)學(xué)生。

  該同學(xué)誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重,待人謙遜,勤奮好學(xué),懂事孝順,勤儉節(jié)約,樂于助人,積極參加學(xué)校勞動(dòng)和家務(wù)活動(dòng),有責(zé)任心,有愛心,有毅力,有擔(dān)當(dāng),是品學(xué)兼優(yōu)的一名好學(xué)生。

  在學(xué)習(xí)上,王xx嚴(yán)格要求自己,做題認(rèn)真仔細(xì),勤于思考,能夠提前預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽講、及時(shí)復(fù)習(xí),上課積極舉手回答問題,課下獨(dú)立完成作業(yè)。他通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養(yǎng),先后被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等優(yōu)秀學(xué)生。

  學(xué)習(xí)之余他的興趣愛好也很廣泛。愛讀書,在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,他讀過如《論語(yǔ)》《弟子規(guī)》《增廣賢文》《幼學(xué)瓊林》《唐詩(shī)三百首》《西游記》(簡(jiǎn)略版)《中國(guó)傳統(tǒng)美德叢書》等中國(guó)傳統(tǒng)文化書籍,也讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》《列那狐的故事》《木偶奇遇記》等優(yōu)秀外國(guó)兒童文學(xué)書籍,以及《十萬(wàn)個(gè)為什么》《神奇的地球》《森林報(bào)》等知識(shí)類書籍。盡管家距離焦作市圖書館非常遠(yuǎn),但他還是經(jīng)常到那里讀書,一看就是一整天,不到圖書館下班他是不會(huì)走的。在父母的.支持下,他和姐姐經(jīng)常進(jìn)行背唐詩(shī)、誦經(jīng)典、講故事等趣聞比賽。每天堅(jiān)持讀20分鐘的故事、練字一張20分鐘,冬夏不輟。因此,他獲得了校級(jí)“讀書之星”的榮譽(yù)稱號(hào)。他說,讀課外讀物了,能夠增長(zhǎng)課外知識(shí),開闊眼界。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。他也愛戶外活動(dòng),鍛煉身體。每到周末,只要天氣允許,爸爸都會(huì)帶著他去爬山、打球、遠(yuǎn)距離“拉練”行走等活動(dòng)。在各項(xiàng)活動(dòng)中,他從沒叫過累、說過苦,都能堅(jiān)持下來。

  在老師和家長(zhǎng)的教育下,他的環(huán)境保護(hù)意識(shí)非常強(qiáng)。無(wú)論是上下學(xué)路上,還是外出游玩,他都把自己的廢棄物放好,等遇到了垃圾箱再放進(jìn)里面。不僅自己這樣做,他還提醒別人保護(hù)環(huán)境,不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)人家。在他的影響下,家人和伙伴們每次外出都要帶個(gè)大垃圾袋,看到垃圾能撿起的就盡量撿起來,然后倒進(jìn)垃圾箱。在龍?jiān)春珗@、縫山公園、白鹿?jié)竦毓珗@、巡返山莊等風(fēng)景區(qū),每逢周末,都能看到他的身影。時(shí)間長(zhǎng)了,他就有了一個(gè)外號(hào)——“環(huán)境小部長(zhǎng)”!

  在學(xué)校,他是老師的得力小助手,替老師分憂解難,幫老師收發(fā)作業(yè)、書本等一些力所能力的事情。他也是同學(xué)們的好朋友。同學(xué)們只要有困難,就會(huì)想到他。他會(huì)竭盡全力幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)有不會(huì)的題會(huì)問他,他會(huì)耐心地教他們,直到他們會(huì)了為止。同學(xué)沒有帶書本,會(huì)問他借,他也會(huì)幫助他。放學(xué)以后有同學(xué)家長(zhǎng)沒來的,他就會(huì)和同學(xué)一起玩等家長(zhǎng)。

  在家里,他也是父母眼中孝順的好孩子。他勤儉節(jié)約,不亂花錢,他知道父母掙錢不容易。他善良有孝心,在家會(huì)幫父母干一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活,如拖地、擦桌、倒垃圾等。家里經(jīng)濟(jì)條件不是太好,他年齡小,父母很少給他買新衣服,大多數(shù)都是穿親戚朋友送的舊衣服,他從來沒有嫌棄過。他不比吃穿、不比虛榮、自立自強(qiáng),絲毫沒有覺得自卑。去年,媽媽找了一項(xiàng)工作,每天早出晚歸,非常累。他看到媽媽累得腰疼了,總會(huì)關(guān)切地說:“媽媽,快休息會(huì)兒,我給你捶捶。”媽媽聽到這些總是很欣慰。有這樣懂事有禮貌的孩子,是父母的驕傲,父母因他而自豪。

  在生活中,他的父母從小就教育他要懂禮貌,所以他從小就很有禮貌,不管是老師、鄰居,還是父母的同事,只要遇到都會(huì)很有禮貌的打招呼,大家都夸他有禮貌。他為人穩(wěn)重謙遜,即使學(xué)習(xí)取得了好成績(jī),或者是在外面幫助了別人,也從來不驕傲自滿,到處?kù)乓。在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下,他知道“金無(wú)足金、人無(wú)完人”,要學(xué)習(xí)的地方也還有很多,時(shí)刻勉勵(lì)自己,做個(gè)謙虛的好孩子。他為人誠(chéng)實(shí),敢于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤。他知道做錯(cuò)事情不要緊,只要承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子,如果說謊來為自己開脫,那么就得說更多的謊來掩蓋錯(cuò)誤,犯的錯(cuò)就會(huì)更多。所以一直以來他都是大家眼中誠(chéng)實(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆。他被學(xué)校評(píng)為“好習(xí)慣——誠(chéng)信之星”。

  這就是他!一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)秀、樂觀向上、品質(zhì)良好的優(yōu)秀少先隊(duì)員。相信在不久的將來,他會(huì)通過自己的努力,成為一名德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的新時(shí)代好少年,為集體爭(zhēng)光,為社會(huì)服務(wù),為國(guó)家做貢獻(xiàn)!

集體二星章事跡材料13

  我叫xx,是一名性格開朗、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的女生,我今年11歲,現(xiàn)就讀于xx學(xué)校xx分校小學(xué)五年級(jí)5班,是一名中隊(duì)干部。我勤奮好學(xué)樂于助人,贏得老師和同學(xué)們的贊賞。

  我非常熱愛少先隊(duì)組織,具有少先隊(duì)員的光榮感和使命感,深刻理解、努力餞行隊(duì)章的`要求,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。作為一名中隊(duì)委員,我把集體的榮譽(yù)看的極為重要,嚴(yán)格要求自己、從我做起,在各種活動(dòng)中起著模范帶頭作用我生活在一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴(yán)格、認(rèn)真、富有愛心,同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”,對(duì)于老師交給我的任務(wù),我總能夠克服困難,出色的完成,學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)我都積極參加,并在活動(dòng)中起到模范帶頭作用。我勤奮學(xué)習(xí),立志成材,把理想付之實(shí)際行動(dòng)。入學(xué)以來,我總在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)方面,我求知欲強(qiáng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng),學(xué)知識(shí)快。五年來,我的各學(xué)科成績(jī)都十分優(yōu)秀,學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班里名列前茅,綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)全優(yōu),多次榮獲綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生、三好學(xué)生、四好少年。并先后榮獲節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士,優(yōu)秀少先隊(duì)小干部等稱號(hào),去年榮獲xx區(qū)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

集體二星章事跡材料14

  XX中心小學(xué)五年三班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、勤奮努力、積極向上的優(yōu)秀中隊(duì)。大家互相幫助、互相關(guān)心!白屪约鹤龅淖詈谩笔敲總(gè)隊(duì)員的目標(biāo),“做個(gè)讓老師和同學(xué)都滿意的孩子”是我們中隊(duì)的宣言,“好習(xí)慣好人生”是我們中隊(duì)的座右銘,“文明開朗求實(shí)創(chuàng)新”是我們中隊(duì)的隊(duì)風(fēng),“學(xué)而不驕習(xí)而不躁誠(chéng)而有信”是我們中隊(duì)的學(xué)風(fēng)。這些由隊(duì)員書寫在教室的黑板報(bào)上,時(shí)刻督促,勉勵(lì)全體隊(duì)員不斷進(jìn)取,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。自20xx年9月三班五班中隊(duì)成立以來,中隊(duì)的每一位成員都在不斷努力充實(shí)自己,提高自己。在輔導(dǎo)員和中隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在班級(jí)58名成員的積極努力下,我們正邁著穩(wěn)健的步伐向前邁進(jìn)。

  一、樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

  良好的班風(fēng)是班級(jí)順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個(gè)班集體要想有凝聚力,首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié),營(yíng)造一種健康向上的班級(jí)氛圍,因此我們中隊(duì)提出“班級(jí)是我家,建設(shè)靠大家”的觀念,就是要靠集體里每位隊(duì)員的悉心經(jīng)營(yíng),同甘共苦,同心同德,增加隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感,班級(jí)自豪感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,這種精神激勵(lì)著大家不斷向前進(jìn),形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。

  當(dāng)然,沒有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì)要有一套完善的班級(jí)制度來管理,為此,我班常常組織隊(duì)委召開隊(duì)會(huì),共同討論中隊(duì)建設(shè)計(jì)劃和發(fā)展問題,發(fā)揚(yáng)民主精神,調(diào)動(dòng)廣大隊(duì)員的積極性,讓大家一起參與到中隊(duì)的建設(shè)當(dāng)中。針對(duì)新生剛?cè)雽W(xué),學(xué)校新上教學(xué)樓的特點(diǎn),我們共同制定了《四要》、《十不準(zhǔn)》、《個(gè)人衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)》等一系列制度,督促隊(duì)員們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作,為中隊(duì)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了,才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)。有一份耕耘,就有一份收獲,在每一次考試中,我們中隊(duì)的綜合成績(jī)都居年級(jí)前列;在每一次衛(wèi)生評(píng)比中,我們中隊(duì)多次居全校第一;個(gè)人行為規(guī)范評(píng)比第一名,踢毽子比賽第一名,跳繩比賽第二名,計(jì)算題比賽第一名。在各種各樣的活動(dòng)中,我們中隊(duì)都深受老師們的好評(píng)。在我和中隊(duì)隊(duì)員的共同努力下,我們這幾年也取得了一些榮譽(yù):20xx年《學(xué)八榮,知八恥,從我做起》主題班隊(duì)會(huì)被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀班隊(duì)會(huì),20xx年我所帶的班級(jí)獲得“區(qū)三好班級(jí)”,20xx年我班被評(píng)為“區(qū)文明班級(jí)”,20xx年我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)、組織的.主題班隊(duì)會(huì)“滿懷感恩、擁抱親情”在區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀德育活動(dòng)課評(píng)選活動(dòng)中,被評(píng)為三等獎(jiǎng),20xx年《班級(jí)是我家,建設(shè)靠大家》在區(qū)中小學(xué)“班級(jí)文化建設(shè)特色班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)中,被評(píng)為優(yōu)秀德育活動(dòng)課三等獎(jiǎng),20xx年我所帶的中隊(duì)被評(píng)為“葫蘆島市紅旗中隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)。并且,由于我工作的努力,我所帶中隊(duì)的優(yōu)秀表現(xiàn),我本人也先后被評(píng)為“學(xué)生心目中的好老師”、“區(qū)先進(jìn)”、“市先進(jìn)”、“鎮(zhèn)先進(jìn)”等光榮稱號(hào)。大家也都為身在這么一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì)感到自豪!優(yōu)秀的隊(duì)員更奮發(fā),中等隊(duì)員不再安居中游,后進(jìn)隊(duì)員也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。二、培養(yǎng)優(yōu)秀的隊(duì)干部

  俗話說,快車靠前帶。一個(gè)成功的中隊(duì)必須有一支精干的干部隊(duì)伍。作為輔導(dǎo)員與隊(duì)員之間的橋梁,輔導(dǎo)員的助手,干部的工作能力、工作方法和在隊(duì)員中的威信,往往能決定一個(gè)中隊(duì)的精神面貌和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們中隊(duì)的干部是通過自薦、競(jìng)選演說、民主選舉產(chǎn)生的,再經(jīng)過一次民主評(píng)議、再選舉產(chǎn)生的。在輔導(dǎo)員培訓(xùn)的指導(dǎo)下,現(xiàn)在的干部工作努力,責(zé)任心強(qiáng)。他們都能各司其職,相互配合,為班集體建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

  在各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)中,中隊(duì)長(zhǎng)的作用可謂是功不可沒。正副中隊(duì)長(zhǎng)既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動(dòng),也要管理常規(guī)工作。他們的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中,使各項(xiàng)工作之間有條不紊地進(jìn)行。同時(shí),他們還及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)與班級(jí)隊(duì)員溝通,及時(shí)了解并反映隊(duì)員們的意見,推動(dòng)了工作更好地進(jìn)行。我們中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)盧煜庭,王子林就是這樣工作主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣,是輔導(dǎo)員的好幫手、同學(xué)們的好榜樣,班級(jí)中的領(lǐng)頭羊。

  日常衛(wèi)生工作是最不起眼的工作,也是最難堅(jiān)持下去的工作,而這個(gè)大梁,就是勞委會(huì)肩負(fù)的。她不僅每天安排和監(jiān)督值日生完成工作,還在大掃除中帶頭挑起最重的工作,以身作則。在她的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)齊心協(xié)力,班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比總是做不到。

  還有以身作則的學(xué)習(xí)委員,帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員,多才多藝的文藝委員,細(xì)心負(fù)責(zé)的文明督察長(zhǎng),嚴(yán)把作業(yè)關(guān)的作業(yè)組長(zhǎng)……班干部們的工作是出色的,正是有了他們不斷努力與付出,發(fā)揮先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)和幫助隊(duì)員,班級(jí)才得以蓬勃發(fā)展。

  三、提高自我管理能力

  一個(gè)良好中隊(duì)的形成,除了要靠得力的干部之外,還要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)每個(gè)隊(duì)員的積極性,給他們不斷展示的機(jī)會(huì)。只有讓隊(duì)員在集體中充當(dāng)合適滿意的角色,真正感受到自己是集體中不可缺少的一員,才能充分施展自己的才華,班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。因此,在創(chuàng)建班集體工作中,我們積極創(chuàng)造條件,讓隊(duì)員擔(dān)當(dāng)主角,給隊(duì)員提供自我管理、施展才華的舞臺(tái)。我們中隊(duì)現(xiàn)在就實(shí)行了“小當(dāng)家制”,變過去單一輔導(dǎo)員管理班級(jí)的體制為在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下隊(duì)員自我管理體制。“小當(dāng)家”是由全班隊(duì)員輪流任職,輪流參與班級(jí)的日常管理,負(fù)責(zé)班級(jí)一天的大小事務(wù),記錄班級(jí)日志,并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級(jí)情況、發(fā)表當(dāng)家感言。這不僅讓每個(gè)隊(duì)員都體會(huì)當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感,從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)心自己的班集體,也給隊(duì)員提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì),增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動(dòng)性。

  四、養(yǎng)成了良好習(xí)慣

  教育往簡(jiǎn)單的方面說,就是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們中隊(duì)之所以得到大家的好評(píng),就在于每位隊(duì)員都有良好的習(xí)慣。只撿不扔雜物,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣;遇事沉著冷靜,養(yǎng)成了良好的處事習(xí)慣;主動(dòng)學(xué)習(xí),養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣;“不動(dòng)筆墨不讀書”,養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣;與人為善,養(yǎng)成了良好的處世習(xí)慣——————人人遵守守則與規(guī)范,處處盛開文明禮貌之花。

  這些良好習(xí)慣,不但在學(xué)校受益,而且為走出校園打下了扎實(shí)的做人基礎(chǔ)。有了良好的行為習(xí)慣,就能獲得品德的收獲,播下品德的種子,就能得到命運(yùn)的收獲。

  五、在活動(dòng)中挖掘潛能

  “君子訥于言,敏于行!痹诟鞣N活動(dòng)中,每個(gè)隊(duì)員都可獲得一個(gè)展示的機(jī)會(huì),都會(huì)擁有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,能更好地發(fā)揮自身的潛能。

  本中隊(duì)利用中午五分鐘這個(gè)平臺(tái),開設(shè)了“跆拳道表演”、“舞蹈人生”、“猜字謎大王”、“我會(huì)說我會(huì)背”等欄目,讓每位隊(duì)員都走上講臺(tái),自由發(fā)揮,將跆拳道表演、舞蹈、自己的特長(zhǎng)以及學(xué)習(xí)的得失展示給大家,使一雙手、一雙眼獲得的知識(shí)變成大家共同的財(cái)富。此項(xiàng)活動(dòng)自開展以來,隊(duì)員們積極參加,盡情展示,鍛煉了自己的口才與膽量,發(fā)揮了自己的特長(zhǎng),更為重要的是為自己將來順利開展學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

  我相信,在五三中隊(duì)的大熔爐中,沒有熔化不了的冰山,沒有煉不成的精品。我們中隊(duì)的每一位隊(duì)員都勤勤懇懇地努力,嚴(yán)格要求自己,為的是創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的中隊(duì)。要問我們中隊(duì)有沒有信心、有沒有決心成為先進(jìn)的和諧中隊(duì),那我們中隊(duì)的每一位隊(duì)員都會(huì)毫不猶豫大聲而響亮的告訴你:“我們有信心、我們有決心”。全體隊(duì)員相信,我們是最棒的,不管是現(xiàn)在還是將來我們都爭(zhēng)做最棒的!

集體二星章事跡材料15

  我們鉅橋鎮(zhèn)李常村中心校少先隊(duì)三班級(jí)中隊(duì)有隊(duì)員15人,期中男生9人,女生6人。中隊(duì)實(shí)行崗位制,每位隊(duì)員依據(jù)自己的實(shí)際狀況,依據(jù)自己的喜好,選擇擔(dān)當(dāng)中隊(duì)事物。無(wú)論什么時(shí)候走進(jìn)我們?nèi)嗉?jí)中隊(duì)的班級(jí),你都會(huì)深深震撼:桌椅排得整整齊齊,地面掃的干潔凈凈,玻璃擦得亮亮堂堂,這一切無(wú)不顯示著隊(duì)員們的仔細(xì)和細(xì)心。一、校內(nèi)廣播站

  我們中隊(duì)利用校內(nèi)廣播站,廣泛宣揚(yáng)好人好事、先進(jìn)典型、英雄人物,用同學(xué)身邊的榜樣激勵(lì)同學(xué)。由于廣播站的大力宣揚(yáng),每周都有好人好事涌現(xiàn)。

  二、開展各種主題活動(dòng)

  在四月份,我們中隊(duì)開展了“父母愛,祖國(guó)情”演講競(jìng)賽,此活動(dòng)的開展就培育了隊(duì)員們愛父母,愛祖國(guó);感恩父母感恩祖國(guó)的情感。

  三、培育優(yōu)秀的班干部

  一個(gè)勝利的班集體,必需有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與同學(xué)的橋梁,作為班主任的助手,他們工作力量的凹凸,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的凹凸,往往能夠打算一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過同學(xué)自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的'方式產(chǎn)生,在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的班干部們工作仔細(xì)、責(zé)任心強(qiáng),都能各司其職,相互協(xié)作共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。王洋、董建晶已經(jīng)成為三班級(jí)中隊(duì)兩只精彩的“領(lǐng)頭雁”。

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