教師三八紅旗手個人先進事跡材料精華(15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家對事跡材料都再熟悉不過了吧，事跡材料是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作，對工作、學習中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡如實記載和反映的書面材料。到底應如何擬定事跡材料呢？下面是小編為大家整理的教師三八紅旗手個人先進事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師三八紅旗手個人先進事跡材料1
20xx年9月正式參加工作，參加工作以來作為一名入黨積極分子，一直愛崗敬業(yè)，任勞任怨，在普通而平凡的幼師崗位上，以一份積極的工作責任心和政治使命感，鉆研幼教工作，愛崗敬業(yè)，在工作中樹立了“給孩子一個有故事的童年”為宗旨，每天以飽滿的熱情關(guān)心、愛護每一位幼兒，與此同時，作為一名小班組教研組長，認真鉆研領(lǐng)悟《綱要》和《指南》的教育內(nèi)容，堅持科學育兒，積極履行幼兒教師的`工作職責，明確社會責任感和強烈的進取X神。
教師三八紅旗手個人先進事跡材料2
她是一名普普通通的教師，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，但在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研，得到了領(lǐng)導、老師們的贊譽、學生的認可，為班級創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境和育人環(huán)境。
作為一名年輕教師，劉珉希老師以極高的熱情投入工作。她敬業(yè)愛崗，愛校愛生，以自己無私的言行來影響、感化學生。不僅對班級管理和學生教育傾注了極大的熱情和耐心，而且還深入學生，及時了解和掌握學生動態(tài)，嚴于律己，以身作則，教人先正己，作為教師必須具備無私奉獻的精神和高尚的職業(yè)道德。特別是作為一名班主任，教書育人首先要率先垂范，言傳身教。她堅持一個原則，不論大事小事，只要是要求學生做到的，自己首先做到。
一分耕耘，一分收獲，她所帶的班級語文成績在年級排名良好，并獲得學校“優(yōu)秀教師”稱號。在班級管理中也特別注意培養(yǎng)學生善良、正直、進取的品格，特別關(guān)心有特殊困難的學生，用對學生一輩子負責的'精神對待學生。班級里有部分家庭困難的孩子，她主動資助一些學習用品，多為這些家庭申請一些社會上愛心幫助，關(guān)心學生的健康。用自身行為去感染學生，潛移默化，以身作則。家長反映說：“孩子們特別聽劉老師的話，愛和劉老師做游戲、讀書�！彼f我要像于永正老師一樣堅持做一個學生喜歡的老師，對學生多一份尊重、理解和寬容。
干一行，愛一行，她認真履行自己的教師職責，圓滿完成領(lǐng)導交給的每一項工作，在生活中也寬以待人，從不計較個人得失，踏踏實實地邁出人生的每一步。她堅持：勤勤懇懇，用心教育。
教師三八紅旗手個人先進事跡材料3
作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的教師，她以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過的行人。只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉�？粗⒆觽兊某砷L變化，看著孩子們們變得懂事成熟，對她而言一種特有的人生享受。自參加工作以來，她始終戰(zhàn)斗在教學一線，一直擔任班主任工作，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，始終以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的心態(tài)全身心的投入到教育教學當中，取得了優(yōu)異的教育教學效果，得到了家長和領(lǐng)導的'認可。
默默耕耘、無私奉獻
入職以來，她一直擔任九年級英語教學及班主任工作。每天早出晚歸，無論有沒有值班任務(wù)，她都堅持在學校陪伴孩子們學習。為了搞好學校、班級的各項工作，她嚴于律己，凡事都注意以身作則，自覺遵守學校的規(guī)章制度，時時處處起模范帶頭作用，要求學生做到的，自己首先努力做到。為此，她除了保證上好每一節(jié)課外，細致、具體、艱苦的班主任工作她也力求做到最好，把教書和育人相結(jié)合，使每位學生都成為德才兼?zhèn)�、有益于社會的人才�?/p>
細心關(guān)愛，耐心幫助
自工作以來，她始終堅信“沒有愛的教育不能稱之為教育。”愛是源泉，愛是力量，愛是智慧，所以她一直用自己溫暖的心去關(guān)愛每個學生，用寬容的心去對待學生的每一個小過失，用欣賞的目光去關(guān)注學生的每一個閃光點。在她的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中。她時刻把德育工作放在教學工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長。在班級教學管理中，她扮演了多重角色，傳授知識時是老師——循循善誘；關(guān)心疾苦時是慈母——無微不至；生活交往中是朋友——心心相��；違犯紀律時是醫(yī)生——對癥下藥。她覺得師德的范疇里除了自愛，更重要的是去愛孩子。
恪盡職守銳意進取
從事教育教學工作以來，她恪盡職守、任勞任怨、教書育人，誨人不倦。時時以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、從不遲到早退。在日常的教育教學中，為了不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，在教學中她不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會，積極參加各種政治學習和教育活動，積極參加師德師風建設(shè)活動，向優(yōu)秀教師、先進教育工作者學習。她多次被學校評為優(yōu)秀教師，并多次榮獲“肥鄉(xiāng)區(qū)中考先進個人”、“邯鄲市優(yōu)秀教育工作者”、“肥鄉(xiāng)區(qū)優(yōu)秀教師”等光榮稱號。
日復一日的平凡歲月里，她默默耕耘著無悔人生。她始終把“學厚為師，德高為范”作為自己的座右銘，兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、愛崗敬業(yè)、無私奉獻。她用自己的勤勞、樸實、智慧、愛心，把教師這一普通的職業(yè)書寫的更絢麗多彩。
教師三八紅旗手個人先進事跡材料4
1993年至今，XXX已從事幼教30年。她不忘初心，愛崗敬業(yè)，不斷精進自身專業(yè)知識。不僅積極參與幼教課題研究，撰寫的教育論文屢次獲區(qū)級獎項，并被收錄于市、區(qū)兩級匯編。同時堅持“授人以漁”的理念，在工作中多次指導青年教師參賽并獲獎。工作閑暇，她熱愛運動，鼓勵帶動身邊干部職工參與運動，養(yǎng)成健康文明的生活方式。
作為一名黨員，XXX主動發(fā)揮先鋒模范作用，引領(lǐng)黨員和青年志愿者積極參與“我為社會做好事”“抗擊疫情·巾幗先行”等巾幗志愿服務(wù)系列活動。去年9月疫情期間，她主動報名，以實際行動加入新峰社區(qū)志愿者隊伍，從下午四點到凌晨協(xié)助測量體溫、秩序維護等工作，用實際行動踐行了黨員的初心使命和巾幗志愿服務(wù)精神。她積極響應區(qū)婦聯(lián)號召，組織教師、家長和小朋友們開展母親健康1+1公益募捐活動，為困難婦女籌集善款合計5359.7元。
30年來，XXX從當年那個孩子們眼里“畫畫書法最厲害的.林老師”，成長為如今的鯉中中心幼兒園黨支部書記。雖然角色轉(zhuǎn)換，但教書育人的初心始終不變，她秉持著“沒有最好，只有更好”的工作理念，在教育崗位上一路綻放芳華。
教師三八紅旗手個人先進事跡材料5
xxx，女，xx人，20xx年加入教育行業(yè)，一直從事小學語文教學兼班主任工作。熱愛教育，多次被評為“優(yōu)秀教師”、“模范班主任”，喜歡教書，寓教于樂，尊重、信任學生，課堂上充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生做課堂的主人，深受學生的喜愛。教學格言是：愛心獻給學生，誠心送給家長，信心留給自己。
筑夢成長
我叫xxx，是xxx小學一名青年教師，現(xiàn)擔任少先隊輔導員和班主任工作。進入xxx小學以來，我愛崗敬業(yè)，勤奮踏實，追求上進，積極熱情，在學校各項工作中取得了一些成績，表現(xiàn)在：
一、熱愛教學，勇于探索
作為一名青年教師，我虛心地向富有經(jīng)驗的老教師學習，自己也認真鉆研，精益求精，教學業(yè)務(wù)不斷提升。我注意研究新的教學改革動向，注重提高課堂效率，逐漸形成了自己的教學特色。在教學實踐過程中，我總結(jié)發(fā)明了“一遍清教學法”，即適當放慢教學速度，講授新知識時，力求深而透，幫助學生建立完整的知識體系，這一教學方法既大大提高了學生的學習興趣，又使他們終于從盲目死學中解脫出來，學生語文成績穩(wěn)步提升，深受家長的信任。
二、關(guān)愛學生，無私奉獻
擔任班主任期間，我以身作則，用自己的.一言一行影響學生，感染學生，十分注意發(fā)揮班委干部的骨干帶頭作用，注重班級良好班風和學風的形成，所帶的班級一直是全校的先進班集體。為了讓學生身心健康成長，我把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學生的座右銘。班上父母離異家庭的孩子有四五個，在我細致、耐心地教育下，他們都能自強、愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活、學習。其中有一個叫王升陽的學生，父親意外去世，從小跟母親一起生活，由于母親沒有固定工作，生活條件困難，現(xiàn)有家庭也是重組家庭，為此學校特別給予關(guān)心，作為孩子的班主任，我做好了家校的溝通，細心的給家長講解了扶貧政策和補助標準，并根據(jù)了解到的情況對學生給予最合適的幫助。由于從小缺少父愛導致該學生的性格內(nèi)向自卑，為了培養(yǎng)孩子的健康心理，讓孩子走出家庭的陰影，我在課間休息的時候總會找他聊天，多用正面肯定的話，增強他的自信心，也會利用課間時間帶著他和同學們一起玩游戲，打乒乓球，幫助他更好的融入班集體，如今他愛笑了，學習成績也在班上數(shù)一數(shù)二，我收獲了學生的喜愛。
三、工作積極，熱情主動
平日里，我始終堅持以高標準嚴格要求自己。每一年，學校開展的教研活動中，幾乎都能看到我的身影。我的家在xxx五祖，離學校遠，只有周末才得以回家，但我從不遲到早退，有困難自己克服，不給領(lǐng)導添麻煩。一次學校布置周末大家訪活動，我身先士卒，利有周末休息時間，專程從xxx開車過來，馬不停蹄地到學生家中，向家長們宣講家庭教育促進法，一遍又一遍，直至和家長都交流完畢，取得了家長的理解和支持。這學期，我剛接手少先隊工作，每天我早早到校，組織學生搞好校園衛(wèi)生，每天做好各項政教常規(guī)工作，做到不懂就問，多學多看，為此新工作也得到了領(lǐng)導的肯定。
教師三八紅旗手個人先進事跡材料6
所獲榮譽情況：
優(yōu)秀教研組長，優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，期末統(tǒng)考成績突出獎勵。
主要先進事跡：
20xx年9月，因?qū)W校領(lǐng)導的重視與培養(yǎng)，我擔任20xx班的班主任，一直以來，班風學風評比、學生期末考試成績、學生綜合素質(zhì)評價等方面取得了一定的成績，先后三次我被評為“優(yōu)秀班主任”稱號；三個學期，在XXX縣組織的期末統(tǒng)考中，所教班級成績在七所農(nóng)村高中以班插校排名名列前茅；我被學校評為“期末統(tǒng)考成績突出貢獻獎”。多次評為“優(yōu)秀教師”，另外，在縣教研室領(lǐng)導兩輪來我校進行的'教學督導中，學校均讓我承擔高二數(shù)學教研公開課，我所上公開課被教研室領(lǐng)導評為“優(yōu)秀”等第。
20xx年，學校領(lǐng)導信任我，讓我擔任XXX七中數(shù)學組教研組組長，一年來，在數(shù)學組所有成員的支持下，我們組各項活動舉辦都很成功，在XXX縣組織的考試中，三個年級都取得了不錯的成績，因而數(shù)學組被評為“優(yōu)秀教研組”，我榮獲“優(yōu)秀教研組長”稱號。
教師三八紅旗手個人先進事跡材料7
山花爛漫，她只是角落里的一朵，小溪潺潺，她只是轉(zhuǎn)彎的一泓。但她帶著夢想綻放，心懷執(zhí)著前行，把仁愛之情撒向四季，用芬芳之露潤澤苗圃。這就是她密世芳帶著責任與愛在幼教事業(yè)上一干就是二十多年，踐行著一個共產(chǎn)黨員的職責，一步一個腳印地成長起來。從一名普通的幼師到園長，多崗位的歷練，不同過程的收獲，從孩子口中的`“老師，媽媽”變成“園長阿姨”。
愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新。作為園長，她在鼓勵支持教師成長的同時，還非常注重自身素質(zhì)的全面提高。從理論水平到實踐能力，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能，從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法，都不斷充實和更新，以保持先進和超前的意識。
心系社會，共創(chuàng)和諧。不斷規(guī)范辦園條件，提升辦園水平，重視家長支持、配合、參與幼教工作，為了做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使家長安心，社會放心，每學期密世芳園長都會親自召開新生家長會，使家長正確了解幼兒園保育和教育內(nèi)容。密園長帶領(lǐng)志愿隊與濱東社區(qū)正式結(jié)對開展志愿幫扶服務(wù)，累計出動參與各類獻愛心與社會幫扶活動共計650人次，為貧困學生、社會孤寡老人慰問服務(wù)捐款3300多元，讓弱勢群體真正得到幫助。“停課不停學”，她組織全園教師網(wǎng)上授課480余節(jié)，網(wǎng)上教師集體培訓15次，家園共育活動8次。密園長帶領(lǐng)幼兒園教職工參與農(nóng)場封閉式管理卡扣值班工作，帶領(lǐng)教職工為農(nóng)場小區(qū)樓道消毒，帶領(lǐng)全體教職員工和公路養(yǎng)護中心一起為農(nóng)場綠化帶刷樹白等。
偉大出自平凡，平凡造就偉大。她用心血和汗水譜寫了一曲共產(chǎn)黨員無私奉獻的凱歌。
教師三八紅旗手個人先進事跡材料8
有一種成功來自平凡，有一種贊許來自始終如一，腳踏實地，服務(wù)好每一位家長和幼兒，是她的工作追求；有求必應，關(guān)注好每一個細節(jié)，是她的工作態(tài)度。在基層教育工作的七個年里，始終把工作的責任感放在第一位，工作中注重師德、學風嚴謹、辦事果斷、干凈利落，從不拖泥帶水，她就是新廟幼兒園的一線教師XXX。
她把自己全部的愛奉獻給每個孩子，讓每個幼兒都成為學習的主人，她喜歡和孩子們一起做游戲，認為孩子就應該是飛奔在草原上的小野馬，不能把孩子限制在一定的空間內(nèi)，在戶外活動時帶領(lǐng)幼兒飛奔在操場上，讓幼兒充分展現(xiàn)自我。為了在幼教工作能跟的上新的幼教理念，她不斷進行學習，經(jīng)常和其他教師進行探討研究，并做好記錄，事后認真總結(jié)，為更好的'開展幼教工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
“疫情就是命令，防控就是責任”，2020年一場沒有硝煙的戰(zhàn)役打響了，任何崗位的工作人員都行動了起來，教育行業(yè)的人員同樣進入了備戰(zhàn)狀態(tài)，疫情防控工作中她站在了第一線，負責整個幼兒園的疫情防控工作和流調(diào)統(tǒng)計任務(wù)，只要有緊急任務(wù)，她總是義不容辭的沖在最前面，作為兩個孩子的媽媽，疫情占據(jù)了她更多陪孩子的時間，但她從不埋怨，白天時間不夠，她就等晚上孩子睡著后加班加點的完成工作，加班到凌晨二、三點鐘已經(jīng)成為常態(tài)，有時為了工作方便，她就把辦公室當成了家，以確保一些文件、資料、信息能及時上報。2022年疫情期間，她又主動承擔政府網(wǎng)絡(luò)聯(lián)絡(luò)員工作，每日認真統(tǒng)計，反復核查，及時上報。在工作中不怕苦、不怕累、積極主動發(fā)揮帶頭作用，受到大家的一致好評。
疫情已穩(wěn)定，開學了，她的工作更忙了，對教師進行疫情防控線上培訓、組織教師開展疫情防控演練和消毒工作、設(shè)置幼兒園隔離室、完善各項工作制度、預案及各種宣傳等。她就像春天的一束桃花笑的那么燦爛，那么自如，她仿佛有無限的精力，她經(jīng)常和老師談到“有的人說基層的教師如何，基層的孩子如何，可是基層的教師也是優(yōu)秀的教師，基層的孩子也是優(yōu)秀的孩子”。
疫情尚未結(jié)束她將繼續(xù)前行，以積極的工作態(tài)度、飽滿的鞏固工作熱情堅決打贏這場疫情防控攻堅戰(zhàn)。
教師三八紅旗手個人先進事跡材料9
xxx，漢族，xxx人，本科，畢業(yè)于湖北師范大學外國語學院。20xx年8月-20xx年9月于洋湖小學任教，20xx年9月被調(diào)入xxx中學，同年加入中國共產(chǎn)黨。中小學二級教師，現(xiàn)擔任九（1）班和九（6）班英語老師兼九（6）班班主任。
她與xxx中學的感情很深：這是她的的母校，也是她熱愛的工作單位。與xxx中學相遇，她愛上了英語；從xxx中學畢業(yè)，她立志投身教育事業(yè)；回到xxx中學任教，她把全部的愛給了她遇到的學生。
與英語相遇，是幸運
與英語遇、相知、相愛，直到不離不棄，這是她最想留住的幸運。在如愿以償成為一名英語老師后，她始終在努力，不斷在完善。課前，她會認真鉆研教材，制定合理的教學目標。課內(nèi)，她會關(guān)注每一個學生，用準確又幽默的語言傳授化學知識，用靈活多變的教學手段讓學生愛上英語，把英語課變成每個學生有事做、每個學生有收獲、每個學生都喜歡的課。正因為認真對待每一節(jié)課，所以她所帶班級成績進步明顯，由倒數(shù)到前三，到第二，到第一，她也獲得學生的認可和喜歡。
與母校相遇，是緣分
她在xxx中學度過了美好學習時光，母校老師對她的表揚和批評、激勵和鞭策、愛護和關(guān)心，都是促使她積極進取、努力向上的不竭動力和源泉。完成從學生到教師身份的轉(zhuǎn)變后，她的學生和講臺，就成為了她的責任與擔當。
與學生相遇，是價值
教育根植于愛。在6年的班主任生涯中，她遇到了很多的學生。她和每一屆學生共同成長，溫暖同行。如果有學生生病了，她總會噓寒問暖；看到學生垂頭喪氣，她會及時問清原因并幫助解決；學生的思想有波動了，她總能第一時間發(fā)現(xiàn)。她對學生的愛隨時隨地，一個眼神、一個微笑、一句話、一次鼓勵、一次規(guī)勸這些都成為學生奮勇向上的動力。
她認為作為一名班主任，培養(yǎng)學生智力很重要，但人格的教育更不可忽視。她總是把學生的思想教育放在首位。讓每個學生養(yǎng)成自信、向上的品質(zhì)，是她的育人目標。她會針對班級同學的思想變化開展形式多樣的.班會課，組織豐富多彩的活動：班級元旦聯(lián)歡會，獎勵學生吃他們喜歡的美食給學生中考鼓勁，安排學生在假期進行勞動和運動…在她的精心教育下，她所帶的班級發(fā)生了巨大的改變，由原來的問題班級變成了一個積極向上的團體，甚至還被評為了文明班級。
班主任工作，多的是苦和累，更多的是快樂和感動。班主任的生命因為學生而更年輕、更精彩。辛勤的汗水換來的是累累果實，里面既有學生感恩的問候，又有家長的感謝和贊譽，更有學校、社會的鼓勵與肯定。
她曾說：“一個人要有追求，有愛心，那她將永遠是快樂和充實�！彼褪沁@樣一個對教育有著誠摯愛心的人。
教師三八紅旗手個人先進事跡材料10
XXX老師
事跡介紹
作為學校的衛(wèi)生老師，XXX老師始終堅持以“以人為本、服務(wù)教育”的工作理念，牢固樹立健康第一的服務(wù)意識。疫情期間，她加強預防控制工作，建立缺勤記錄、報告與管理制度。此外，她對其他師生常規(guī)衛(wèi)生工作也不懈怠，如建立完善每位學生健康檔案，做好學生體檢工作；檢查學生個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生；嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，完成全校學生預防接種卡管理工作，對漏少種的學生下發(fā)補種通知單，指定時間完成率達到xx0%；通過全校廣播對師生培訓傳染病防控知識等。
X老師關(guān)愛學生、友愛同事，把師生的`健康放在首要位置，始終葆有著一名醫(yī)務(wù)工作者的奉獻精神。
教師三八紅旗手個人先進事跡材料11
XXX縣XXX幼兒園園長，本科學歷，中共黨員，一級教師。先后榮獲縣優(yōu)秀園長、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、縣級教學能手，先進教育工作者，XXX市“三八紅旗手”，省“三八紅旗手”。
主要先進事跡
初識XXX的人，被她一口標準的普通話深深折服；了解她的人，被她熱愛幼教事業(yè)，無私奉獻的工作作風深深感動。從事幼教27年來，XXX從一名普普通通的幼兒教師一步步走上了領(lǐng)導崗位，以其豐富的工作經(jīng)驗，嚴謹?shù)闹螆@理念而著稱。20xx年任XXX幼兒園園長后，XXX克服園舍條件落后的困難，創(chuàng)造性的以“硬件從實，軟件從嚴，特色辦園”為理念，使該園在20xx年順利通過“省級示范幼兒園”復驗。20xx年，XXX新園建成后，XXX又帶領(lǐng)職工利用一個多月的假期休息時間，完成環(huán)境設(shè)計、美化裝潢、物資搬遷、衛(wèi)生打掃等工作，使1000多名幼兒秋季順利入住新園。新的XXX幼兒園以“蘋果文化”為引領(lǐng)，突出特色辦園，成為XXX學前教育的`標桿。
XXX對XXX學前教育的人才隊伍建設(shè)，做出重要貢獻：XXX幼兒園先后培養(yǎng)出一大批省、市、縣級教學新秀、教學能手、骨干教師；多名教師通過在該園的教育教學實踐鍛煉，陸續(xù)成為全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園的園長和中層管理人員；XXX幼兒園發(fā)揮示范園的引領(lǐng)作用，幫扶安善社區(qū)中心幼兒園跨入省級示范園的行列。工作中，XXX堅持身先士卒作表率，要求老師做到的，自己先帶頭做到。堅持每周輪流參加教研，每月進班聽取每一位老師的檢測課，了解教學情況，及時查漏補缺；堅持每天親自晨午檢，排查安全隱患。XXX幼兒園保教工作贏得了家長的好口碑！
大愛無言，花開有聲。正是由于XXX園長，像愛家人一樣愛著她的員工，她的員工也像愛自己的孩子一樣愛著每一個幼兒。愛的種子已在XXX幼兒園的土壤里生根、發(fā)芽！
教師三八紅旗手個人先進事跡材料12
XXX——XXX幼兒園園長。她自擔任園長以來，全面負責幼兒園日常管理工作。她一直以飽滿的熱情和強烈的事業(yè)心、責任感踏實工作，為幼兒園的發(fā)展做出了突出貢獻。
16年前，XXX老師擔任了XXX幼兒園園長。十幾年來，她以園為家，任勞任怨，大膽改革，勇于創(chuàng)新，使XXX幼兒園很快呈現(xiàn)出勃勃生機。多年來，幼兒園的生源情況形勢喜人，現(xiàn)如今已有四百多名幼兒。
作為一名管理者，她對教育事業(yè)滿懷熱忱，執(zhí)著追求。她花了大量時間和精力深入班級，細致地了解每一個教師的專業(yè)能力、教學水平。并依據(jù)他們的特點，創(chuàng)新教研組織形式，采用了分層教研、網(wǎng)絡(luò)教研、骨干引領(lǐng)等方法這些方法使教師專業(yè)成長迅速，教學水平提高顯著。
近年來，隨著幼兒教育的不斷發(fā)展，她深知惟有使自己具有系統(tǒng)的專業(yè)理論知識和較強的協(xié)調(diào)管理能力才能更好地為教育服務(wù)、為教師服務(wù)。所以她在做好日常教學管理工作的同時，還參加園長培訓、主動閱讀大量的.幼教雜志和教育理論書籍。她還經(jīng)常帶領(lǐng)教師們到兄弟學校參觀學校，通過這樣的學習，不但提高自身的業(yè)務(wù)水平和能力，也帶動了更多的教師們積極主動的去學習。
她憑著自己對工作的投入和實干，得到了領(lǐng)導和教師們的一致認可。這幾年來雖然取得了驕人的成績，但她沒有在成績面前陶醉，而表示將繼續(xù)為教育事業(yè)奮斗！
教師三八紅旗手個人先進事跡材料13
她不負青春，不負大山。xxx用自己五年的堅守，在大山深處，用充滿陽光的愛心譜寫了一曲感人的青春之歌。
xxx是文縣橋頭鎮(zhèn)xxx小學的一名女教師。初為人師的激情，讓xxx想到的是美麗的校園，朗朗的書聲，天真爛漫的小臉，一幅幅的美妙生動的畫面。
可到了橋頭鎮(zhèn)xxx小學，眼前的景象讓xxx始料未及。老校舍在5·12地震中倒塌了，教室是簡易活動板房，村級組織活動室是宿舍，采購生活必需品得走又陡又遠的山路……在xxx到學校兩周后，另一名老師被調(diào)走了，工作忙的不可開交，再加上學校沒有網(wǎng)絡(luò)，沒有電視，電話信號也不好，無形的壓力和孤獨感噬咬著內(nèi)心，晚上經(jīng)常一個人藏在被子里偷偷地哭�？蛇@個剛走上工作崗位的小女孩清楚地知道，自己是xxx小學唯一的老師，是鄉(xiāng)親們的`的希望，是孩子們的未來，更是一名光榮的人民教師。
在這樣艱苦的工作環(huán)境下，自己就要吃不少的苦。但xxx說，這苦吃的有意義，孩子們的點點滴滴都牽著自己的心，在記憶中都無比珍貴和美好，也最讓人難忘。5歲小女孩侯李沈，身體很瘦弱，教拼音她不讀，教兒歌也不念，總是一個人蹲在路邊的樹底下發(fā)呆。xxx就給孩子布置不同的作業(yè)，教喜歡的內(nèi)容，經(jīng)常帶她和同學們一起玩。每次做完作業(yè)，都夸“侯李沈，你今天寫的真好�！毙∨r常露出兩顆小虎牙沖她笑，漸漸地性格開朗了，也變得越來越自信聰明了。
冬天的xxx村特別冷，孩子們的小手小臉常常被凍得通紅，xxx心里很不是滋味兒。早上天剛亮，xxx就早早起床，生著了教室里的爐子，孩子們到教室時，里面已經(jīng)暖烘烘的了。中午，她還時常給不回家的學生做飯，給留守的孩子洗頭；平時，她用自己的錢給孩子們買文具、飾品、零食、手套、口罩、帽子……
周末到了，xxx都要走很遠的山路，到鎮(zhèn)上拷貝孩子們用的學習資料，拿回來用自己筆記本電腦放給孩子們看，讓她們接觸“外面的世界”。在工作上認真嚴謹?shù)膞xx，總是細心體貼得關(guān)心孩子們的生活，經(jīng)常跟村里的學生家長們交流經(jīng)驗，分享教育孩子的好方法。
幾分耕耘，幾分收獲。孩子們的學習勁頭十足，個個成績都十分優(yōu)異，每年教學成績評比中，xxx的名字總是排在學區(qū)其他老師的最前面。鄉(xiāng)親們看在眼里，銘記在心上，對她贊譽有加，都說“我們村的張老師，人長得漂亮，負責任，教得好，是村里有史以來最好的老師�！�
如今，xxx小學在xxx的堅守中發(fā)生了巨大變化。20xx年，學校被列入“全面改薄”項目，新修了3間教室，圍墻、廁所都建好了，還配齊了教育教學裝備和課桌椅。xxx臉上露出了開心的笑容，她欣喜地說：“學校的網(wǎng)絡(luò)就要開通了，還能使用班班通呢，孩子們都充滿了期待。”
xxx用五年的堅守和付出，換來了豐碩的成績，也換來了對無悔青春最華麗的詮釋。20xx年，在經(jīng)過幾輪評選后，她最終被評為“20xx屆馬云最美鄉(xiāng)村教師”，縣婦聯(lián)也授予她“三八紅旗手”的榮譽稱號。面對各種榮譽，xxx臉上是從容而淡定的微笑，坦然的說：“榮譽和成績只是前進的動力。不忘初心，繼續(xù)前行，我任將做一名學生喜歡，家長放心，對社會負責的好老師�！�
教師三八紅旗手個人先進事跡材料14
女，漢族，中共黨員，1993年7月25日出生，全日制本科學歷，20xx年7月畢業(yè)于赤峰學院，學前教育專業(yè)，現(xiàn)任XXX幼兒園工會主席一職，并分管安全工作。熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛人民教育事業(yè)、熱愛幼兒教師職業(yè)。以十九大精神為指導思想，與時俱進，忠誠黨的事業(yè)，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義核心價值觀的內(nèi)容，規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。自20xx年9月參加工作以來，始終秉承著“砥礪前行，不忘初心”的.教育理念。以一種強烈的教師職業(yè)責任心和使命感，為人師表、愛崗敬業(yè)，認真學習專業(yè)知識，努力提高自身文化素養(yǎng)與專業(yè)水平，在不斷的開拓創(chuàng)新中，體驗著工作的快樂，與孩子一起成長的喜悅。
教師三八紅旗手個人先進事跡材料15
自工作以來，XXX作為一名新時代的幼兒園管理者，憑著對幼兒的關(guān)愛和對學前教育事業(yè)的強烈職責感，在這片幼教的熱土上，執(zhí)著的追求著，探索著，用自己不懈的努力，為幼教事業(yè)添磚加瓦。時光默默在流淌，7個春華秋實，一路走來，有喜有優(yōu)。
愛崗敬業(yè)，傳遞正能量
“捧著一顆心來，不帶半根草去”是她參加工作以來始終奉行的名言。她時刻嚴格要求自己，在工作中，不管遇到多大的困難和煩惱，她總是能積極調(diào)整好自己的心態(tài)，做到不抱怨、不沮喪，工作期間，積極完成上級領(lǐng)導布置的任務(wù)。在帶領(lǐng)團隊中積極做好示范榜樣作用，經(jīng)常利用業(yè)余時間加班加點，甚至顧不上自己的孩子家庭，只為努力完成好每一份工作，為祖國未來的花朵們打好基石；20xx年懷孕期間，一直堅守在崗位上，直到分娩那天。寶寶剛滿月，因為當時園內(nèi)人員有調(diào)動，在行政人員缺失的情況下，她克服寶寶小的問題，又毫不猶豫地投入到工作當中。
為了讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)的家長了解最科學的育兒知識與理念，經(jīng)常利用暑假期間，帶領(lǐng)老師進行惠民下鄉(xiāng)普惠活動，向家長以發(fā)放宣傳單和面對面交流的形式向鄉(xiāng)下的家長宣傳科學的`育兒知識與理念，惠民期間，經(jīng)常被各種蚊蟲叮咬，但從不抱怨一聲。朋友和同事都開玩笑說她是“小太陽”，努力地傳遞著光和熱。
心中有愛，用愛的行動感染孩子和老師
師德的核心是愛，沒有愛就沒有教育，從事幼教工作以來，孩子們那一張張純凈的臉，教會了她真心的愛身邊的每一個人，每天清晨站在校門口迎接可愛的孩子們。因此，幼兒園的孩子們都親切稱她為“園長媽媽”，經(jīng)常關(guān)注留守兒童和貧困家庭，組織留守兒童社區(qū)活動，重陽節(jié)帶領(lǐng)留守兒童慰問孤寡老人，為他們獻上禮物和文藝節(jié)目。或?qū)⒐鹿牙先苏埖接變簣@來過重陽節(jié)，為他們制作生日蛋糕送給他們，創(chuàng)造愛的氛圍，經(jīng)常幫助社會弱勢群體。還經(jīng)�？赐毨Ъ彝ド顮顩r，為他們送上必備的生活用品。關(guān)愛身邊的同事，工作上雖然是她們的領(lǐng)導，生活上卻如同姐妹，用自己力所能及的力量去幫助身邊的同事，從而創(chuàng)造良好的團隊精神。
在學習中進取，在探索中提高
“學習如逆水行舟，不進則退”是她的名言，她時常用這句話提醒自己，沒有更好，只有最好，不前進就要后退，這是她的信念。為了這一信念，工作再繁重，再勞累，她也沒有停止過學習，不斷學習專業(yè)知識，積極參加并珍惜每一次的學習機會，從而不斷提高自己，雖然沒有大的成就，但永遠相信付出總有回報的。
回首過去，有付出，有收獲，展望未來，前景無限廣闊�，F(xiàn)在幼兒園保教工作蒸蒸日上，面對美麗的幼兒園，面對可親可敬的老師，面對健康活潑的孩子們，面對無比燦爛美好的明天，她真正地感受到，她的工作是美麗的、充實的、豐富的，她還年輕，還需付出更多的努力，仍要隨著她不斷向前的足跡，執(zhí)著追求她熱愛的行業(yè)，奉獻她畢生的精力！
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