紅領巾獎章的事跡材料匯編[14篇]
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。我們該怎么擬定事跡材料呢?以下是小編整理的紅領巾獎章的事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
紅領巾獎章的事跡材料 篇1
朱xx同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。一年級上學期,她光榮地加入了少先隊,心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光,當一個優(yōu)秀的少先隊員,讓胸前的紅領巾綻放光彩。
一直以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的'書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。人的一生,學無止境,朱xx同學深知,在以后的學習生涯中,她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我。
紅領巾獎章的事跡材料 篇2
五(2)中隊的xx,她身為中隊長,積極進取,團結(jié)向上,積極參加少先隊各項活動;
她熱愛班集體,具有團隊精神,有責任有擔當,以集體榮譽為先。
她積極樂觀的對待學習,課上認真聽講,踴躍回答問題,課后按時完成作業(yè),各科成績優(yōu)異。
她是一個活潑開朗的女孩兒,喜歡跳舞、唱歌、畫畫、跳繩,這些愛好讓她懂得如何發(fā)現(xiàn)美和表達美,陶冶了情操,幫助她身心健康
發(fā)展;她積極參加文體活動,讓課余生活變得豐富多彩:她善于觀察愛思考、勤于實踐,并有一定的.實踐能力,經(jīng)常自己動手做些小實驗,種植一些小植物,實踐讓她吸取了更多的營養(yǎng),成為了一名有知識、有智慧、有理想、有責任感的優(yōu)秀少先隊員。
紅領巾獎章的事跡材料 篇3
在學習上,他刻苦努力,對待學習一絲不茍,從一年級到四年級語文、數(shù)學、英語、科學的學習成績都在中隊級或年級名列前茅。從入學到此刻他作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,年年被評為優(yōu)秀少先隊員。他還喜歡演講、讀書,曾在學校舉辦的'比賽中取得不少優(yōu)異的成績,但他從不驕傲,反而更加刻苦認真。
全面發(fā)展,多才多藝。喬子軒不僅學習成績優(yōu)異,而且愛好廣泛,獲得多項榮譽。多次被評為“優(yōu)秀學習標兵”、“英語之星”、“英語口語達人”、“優(yōu)秀學習之星”、“計算小達人”等稱號。喜愛籃球,主持和書法,多次參與學校各項活動,成績優(yōu)異。參加學校朗誦、講紅色故事、小主持人比賽,成績突出。
每逢周末節(jié)假日喬子軒隊員就會組織隊員們在小區(qū)里撿拾白色垃圾,向街坊鄰居宣傳環(huán)保知識,受到街坊們的一致好評。
紅領巾獎章的事跡材料 篇4
吳xx,xx市xx區(qū)第六中學七年級五班,吳xx是一個活潑的孩子,總是面帶微笑,熱心幫助同學,真誠對待每一個同學。他學習努力,嚴于律己,在班里擔任班干部,幫助老師管理班級工作,積極動員班級同學按時完成各項任務。他喜歡讀書,喜歡寫自己的見聞感受,曾在《齊魯晚報》上發(fā)表自己的文章。他愛好廣泛,積極參加學校里的各項活動,多次參加英語話劇表演和演講比賽并獲獎。他對畫畫也非常感興趣,喜歡我們祖國的大好河山,喜歡我們祖國悠久的歷史和燦爛的文化,他說:“我喜歡把它們畫下來,這更加深了我對祖國的'深深的愛戀”。
紅領巾獎章的事跡材料 篇5
X來自清華東路小學三(1)中隊,擔任中隊長職務。她是一個活潑開朗,上進好學的女生。在老師眼中,X堅持每天幫助老師完成班級工作,是老師們的`好幫手。在同學心中,她熱情幫助同學們解決困難,幫助同學們解答學習中遇到的問題,是同學們的好伙伴。
X對待學習認真刻苦,校內(nèi)學習成績優(yōu)秀,德智體美全面發(fā)展。
英語方面:一至三年級分別通過劍橋KET、PET、B2(FCE)等級考試,成績優(yōu)異;語文方面:三年級上學期取得了“葉圣陶杯”華人青少年作文大賽(省級)決賽一等獎,并獲得全國賽資格;數(shù)學方面:三年級參加《美國大聯(lián)盟》《迎春杯》《希望杯》《華羅庚杯》數(shù)學活動,成績優(yōu)異;編程方面:從一年級學習編程開始,取得了青少年人工智能編程水平測試Python五級證書。獲得全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐大賽一等獎二次,二等獎二次。藍橋杯全國軟件和信息技術專業(yè)人才大賽三等獎,同初高中大齡同學一起進入復賽;美術方面:取得ICAA國際少兒書畫大賽優(yōu)秀獎。獲得社會藝術水平考級漫畫專業(yè)六級證書;音樂方面:熱愛音樂,經(jīng)常參加英語老師組織的唱英語歌曲活動,并一直堅持學習小軍鼓和馬林巴;X是中國志愿者協(xié)會會員,義務參加各類志愿者服務時長達47小時。
紅領巾獎章的事跡材料 篇6
我叫xx,是xx市xx區(qū)xx第三小學,一年級xx中隊,很榮幸成為了一名少先隊員,并且有機會獲得紅領巾二星獎章這個殊榮。我性格活潑開朗、尊敬老師、樂于助人,作為一名新時代的少先隊員,我深知獨立自主的重要性,遇到困難和問題,學會獨立思考,積極對待。認真對待老師安排的每一項工作,盡自己的力量做好老師的小幫手。在學習上,我嚴格要求自己,能夠主動學習和思考問題。我也非常喜歡運動,籃球、羽毛球、跳繩。我的`愛好是唱歌,街舞。在生活中,我堅持自己的事情自己做,平時還會幫媽媽分擔一些力所能及的家務事。
紅領巾獎章的事跡材料 篇7
陳XXXX 縣鎮(zhèn)中心小學
陳XX,少先隊縣鎮(zhèn)中心小學五年級2班中隊的中隊長。在學習生活中,她勤奮好學,積極進取,團結(jié)向上,是同學們學習的.好榜樣。她時刻以少先隊員的隊章約束自我,是一名優(yōu)秀的少先隊員。她成績優(yōu)秀,多次獲得榮譽,在20xx學年度被評為縣三好學生。20年,她榮獲省少先隊“紅領巾獎章”個人四星章,她熱愛班集體,盡職盡責,并當選為中國少年先鋒隊縣鎮(zhèn)中心小學第一屆工作委員會委員。
紅領巾獎章的事跡材料 篇8
小高,女,現(xiàn)年10歲,是相公街道中心小學四年(7)中隊副中隊長。是一名品學兼優(yōu)、積極上進、樂觀自信的優(yōu)秀少先隊員。作為班干部的她,以身作則,能認真履行自我職責,有較強的組織能力,把班級工作組織得井井有條,把老師交付的任務認認真真地完成,是老師的小助手。平時能與同學和睦相處,樂于主動幫助有困難的.同學,深得老師的信任,同學的喜愛。
品學兼優(yōu),成績優(yōu)秀
在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學的知識能理解地掌握;課下,在認真完成老師布置的各項作業(yè)的同時,大量閱讀一些有益的圖書,不斷開闊自己的視野,增長知識。從一年級到現(xiàn)在,各科成績名列前茅,年年被評為“三好學生”、“陽光少年”、“學習標兵”。20xx—20xx學年獲得“紅領巾獎章二星章”。
愛好廣泛,多才多藝
課余時間,她還不斷地充實自己,積極參加一些知識競賽、主持人大賽等活動,多次獲獎。去年12月她在臨沂市小學數(shù)學思維訓練講題活動中,被評為“市級數(shù)學小名師”。20xx年10月,她參加了學校組織的“紅色故事宣講會”,獲得二等獎。20xx年11月,她組織班級同學到新四軍軍部舊址暨華東野戰(zhàn)軍紀念館進行參觀學習、接受愛國主義教育,以實際行動繼承革命先烈遺志,傳承紅色基因。
勤儉自立,勇于擔當
她還是一位環(huán)保小衛(wèi)士!她有較強的環(huán)保意識,積極參與學校、社區(qū)的各項環(huán)保活動,垃圾分類、抵制燃放煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護水等方面積極行動。在家里,尊敬長輩、孝敬父母,經(jīng)常幫助爸爸媽媽掃地、洗碗、送垃圾等一些力所能及的家務活;平時生活節(jié)儉、從不亂花錢,但是幫助別人時她又會很大方,文明禮貌、與人為善。
作為新時代的少先隊員,小高將以實際行動,繼續(xù)保持一顆執(zhí)著追求,知榮明恥的心,做一個熱愛祖國、熱愛學習,勤奮好學、積極上進的沂蒙好少年。
紅領巾獎章的事跡材料 篇9
XX,就讀于源匯區(qū)許慎小學四(9)班,少先隊員。他是個熱愛祖國、善良聰明、充滿活力的孩子,從進入小學開始,在學習、勞動、體育等各個方面都奮力爭先,學習成績優(yōu)異,樂于助人,贏得了老師和同學們的一致好評。
XX出生在一個四世同堂的家庭,家里有著濃厚的紅色氛圍。他從小的夢想有很多,當個外交官、當個科學家、當個軍人、當個醫(yī)生、當個老師、當個警察等等,但有一點始終沒有改變,就是立志要做一個能為祖國爭得榮譽的人,一個能為人民做出貢獻的人。
熱愛集體珍惜榮譽
在班里,他是老師得力的“小助手”。他把集體的榮譽看得比自己的一切都重要,對老師交給的任務,他總能夠克服困難,出色地完成。
熱愛組織奮勇爭先
他熱愛少先隊組織,從加入少先隊那一刻起,他就像突然變成了個小大人。學校組織的各項活動他事事都沖在前面,參加集體勞動時,總帶頭搶臟活、累活干,看到需要幫助的人和事,總是毫不猶豫地伸出雙手幫一把。在家里,還經(jīng)常為家人分擔一些力所能及的家務。
興趣廣泛全面發(fā)展
他求知欲強,學習認真,有良好的學習習慣。他愛看書、愛勞動、愛創(chuàng)作、愛音樂、愛編程……在多項興趣比賽中獲獎。
他還積極參加學校的各項活動,均取得了優(yōu)異的`成績。
在以后的成長道路上,相信這個勤奮好學,心靈純凈的男孩在黨的陽光照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定能茁壯成長,成為一名更加優(yōu)秀的少先隊員。
紅領巾獎章的事跡材料 篇10
艾xx,女,現(xiàn)任方城小學三(9)中隊的中隊長。在三年的學習生活之中,她勤奮好學,積極進取,團結(jié)向上,是父母眼中的好孩子、輔導員心目中品學兼優(yōu)的好隊員,也是隊員們學習的好榜樣。
一、熱愛紅領巾,爭當少先隊員楷模。
從加入少先隊以來,艾xx牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己的行為準則。她積極響應少先隊的.號召,踴躍參加各項少先隊活動,并多次在國旗下講紅色故事。
二、以身作則,積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用。
作為中隊長,艾xx始終把中隊集體的榮譽放在第一位,她不但自己學習成績好,還帶動中隊后進生共同進步,她所在的中隊被評為區(qū)級優(yōu)秀中隊組織。
三、興趣廣泛,全面發(fā)展。
她愛好音樂,舞蹈,書法,是中隊及學校的文藝骨干,并且在學校少先隊活動中發(fā)揮著重要的作用。
紅領巾獎章的事跡材料 篇11
xx,今年八歲,現(xiàn)讀于化隆縣第二小學一年級二班,現(xiàn)任學委一職。她勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結(jié)同學、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。她有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爺爺奶奶做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。在學校,有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,對于學習上的后進生,也是及時給予力所能及的'幫助,從不計較個人的得失。
面對困難,她從容不迫;面對挫折,他永不言棄;她是生活中的強者,她是學習上的斗士;她是智者的化身,她是強者的典范。播撒汗水,收獲碩果,筆耕不輟,描繪藍圖。她用智慧與勤奮的鑰匙打開成功之門,她就是我們化隆二小一年級二班的璀璨之星。
紅領巾獎章的事跡材料 篇12
216班張xx
座右銘:只有腳踏實地的人,才能夠說:路,就在我的腳下。
個人簡介:大家好!我是可園中學216班張晨璐,我性格開朗,愛好廣泛,勤奮好學,樂于助人,熱愛班集體,一直以來贏得了老師和同學們的贊賞和肯定。
在學習上,我成績優(yōu)異,一直在班級名列前茅。我每天做好學習計劃,讓自己的'學習井然有條,提高學習效率,在學習上幫助落后同學,因為腳踏實地才可以路在自己腳下。作為班長,我工作認真,積極發(fā)揮隊干部帶頭作用,是老師得力助手。少先隊組織是可以從小培養(yǎng)一個人的能力,為國家培養(yǎng)人才的好地方。
主要獲獎情況
某年榮獲東莞師范學校附屬小學“朝陽少年”榮譽稱號;
某—某學年榮獲東莞市可園中學“優(yōu)秀少先隊員”榮譽稱號;
某年通過廣東省國畫考級3級;
某—某、某—某學年多次獲得學!皩W習標兵”、“優(yōu)秀班干部”“文明少年”等榮譽稱號;
某—某學年榮獲第八屆廣東省模聯(lián)大賽(初賽)優(yōu)秀論文獎;
某—某學年獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號;
某—某學年獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。
紅領巾獎章的事跡材料 篇13
張XX縣第一小學
張XX,現(xiàn)就讀于XX縣第一小學五年級1班,她心地善良、樂于助人、熱心公
益,積極參加志愿服務,十年來,她跟隨父母參加志愿服務活動80多場次,走遍XX13個鄉(xiāng)鎮(zhèn),深入偏遠村居走訪慰問貧困家庭學子20余人次,用實際行動踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,做文明創(chuàng)建的`參與者、傳播者、推動者。在學校,她組建“同心同德同進步”學習小組,結(jié)對幫助學習困難同學,主動幫助同學輔導功課,分享讀書筆記和學習方法,更好地共同學習、共同進步。同時,她興趣廣泛,情操高尚。熱愛繪畫、舞蹈,積極參加各類繪畫類比賽,獲得優(yōu)異成績。積極參加校舞蹈隊,代表學校參加各類舞蹈比賽,多次獲得優(yōu)秀成績,被評為“最美XX少年——才藝好少年”。
紅領巾獎章的事跡材料 篇14
在神農(nóng)架林區(qū)xx中心小學五年級有一個十歲的小女孩名叫小遇,她不僅長的天真可愛,而且有著一顆善良真誠的心靈,她個頭雖然不高,但卻有著一股執(zhí)著向上的追求,她雖然年紀不大,但卻有著一腔勇于負責的精神,多年來在老師和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成了同學們學習的榜樣。
一、勤奮好學、品學兼優(yōu)、悲觀向上。
踏入小學校園四年來,曾先后被評為三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員,還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。年紀不大的她非常懂事,在老師們的眼中,她是個既乖巧,又勤奮的小女孩。她在各方面都嚴格要求自己,尤其是在學習上更是積極向上、勤奮好學,每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)也總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師。正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以她的成績在全班一直名列前茅。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極和同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。不止這些,小遇同學還不斷地充實自己的課外知識,每到學校圖書室借書的時候,她就會借《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》等等課外書籍進行閱讀。她愛思考、勤于實踐,堅持努力學好各門功課的同時,并且積極參加形式多樣的課外活動,了解社會,有一定的實踐能力。她善于觀察,勤學好問,根據(jù)自己的想象,經(jīng)常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實踐讓她吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。
二、家長、老師的'釋老傳
小遇同學無論在家還是在學校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,她是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地……在學校里,她和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的。課外時間她還和班里成績差的同學結(jié)成對子,幫助他們學習,通過她的幫助班上的幾名成績差的學生都有了很大的進步。在寢室里她還主動幫助一名低年級的小同學,幫她洗米、教她疊被子等,在她的影響下她們寢室里形成了大同學主動幫助同學的良好氛圍。
班集體中,做為班長的她總是勤勤懇懇地為班級、為同學服務,變成了班主任老師的得力助手。自從重新加入少先隊后,她不僅以一名少先隊員的標準嚴格要求自己,搞小隊員們的榜樣,當被選為中隊非政府委員后,她還積極主動幫助輔導員老師搞好少先隊的工作,積極主動出席學校值日活動,檢查監(jiān)督校園衛(wèi)生和安全工作,此外,她還積極主動協(xié)調(diào)班主任搞好班級管理工作。她所在的班級也多次被學校評選為“杰出班集體”。
她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè),有一次她在體育課上把腳扭傷了,無法正常行走,在媽媽的攙扶下她也沒有缺一節(jié)課,正是因為她有如此堅強的意志,才讓她在各方面都獲得了令人羨慕的優(yōu)異成績。學校開展“爭做文明小衛(wèi)士”活動中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是像個小老師一樣主動上前勸阻。
三、樂于助人
小遇同學不僅學習成績優(yōu)秀,樂于助人也是她的一大特點。班里有一位同學,家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,小遇知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助他,把他當作自己的親弟弟,誰要是欺負他,她總是挺身而出保護他,幫助他。生活中,當他有了困難時,小遇都會主動幫助他,紅領巾丟了,她就拿出自己的零花錢,幫他買條新的;學習用品缺了,她幫助解決;碰到下雨天,小遇就把自己的傘借給他用,而自己則與別人同打一把傘回家……在小遇姐妹般的幫助下,這位同學克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。學校里無論是為災區(qū)還是貧困學生捐款,她也總會毫不猶豫的捐出所有零花錢。
我們堅信,這位勤奮好學、心靈幸福、胸懷寬闊的小女孩在黨的陽光的照亮下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像是小樹苗一樣茁壯成長。
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