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大學(xué)班主任先進(jìn)個(gè)人事跡材料

時(shí)間:2020-11-04 14:47:44 事跡材料 我要投稿

大學(xué)班主任先進(jìn)個(gè)人事跡材料

  以下是小編為大家收集的事跡材料文章,僅供參考!

大學(xué)班主任先進(jìn)個(gè)人事跡材料

  楊曉峰,男,生于1978年5月,漢族,中共黨員,2000年7月畢業(yè)于西安外國(guó)語學(xué)院英語教育系,同年來我校在外語系工作至今,F(xiàn)任外語系英語專業(yè)教研室副主任,講師,外語系第三黨支部書記,外語系英語專業(yè)04級(jí)3班班主任。該班共有來自全國(guó)13個(gè)省區(qū)20名同學(xué),其中蒙古族1名,漢族19名同學(xué)。共青團(tuán)員17名,預(yù)備黨員3人。擔(dān)任班主任工作一年來,個(gè)人本年度先后獲得:

  西北農(nóng)林科技大學(xué)優(yōu)秀教案評(píng)比一等獎(jiǎng);

  西北農(nóng)林科技大學(xué)優(yōu)秀班主任;

  “澳門之星”21世紀(jì)全國(guó)大學(xué)生英語演講比賽西部地區(qū)總決賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng);

  05年度教師考核優(yōu)秀;

  學(xué)生評(píng)教結(jié)果為優(yōu)秀。

  擔(dān)任04級(jí)3班班主任期間,該班在其指導(dǎo)幫助下,先后獲:

  外語系先進(jìn)班集體;

  外語系優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體;

  李賽標(biāo)、劉新玲、唐征、胡曉靜、翁發(fā)祥、李玉玲、王德軍、伊利娜、呂容等18人先后獲得系級(jí)、校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)累計(jì)超過20余次。

  楊曉峰同志在工作中取得的成績(jī),受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),同時(shí)也受到全班同學(xué)的一致認(rèn)可,它主要做了以下幾個(gè)方面:

  一、注重政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),思想素質(zhì)過硬。

  作為一名共產(chǎn)黨員,我熱愛黨,熱愛祖國(guó),堅(jiān)持黨的基本路線,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),思想素質(zhì)過硬,具有良好的職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),為人師表。在工作中他能自覺堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想,通過學(xué)習(xí),提高了自己的馬列主義素養(yǎng)和政治理論水平,在思想上和行動(dòng)上能與黨中央保持高度一致,緊緊圍繞學(xué)校改革發(fā)展與穩(wěn)定的工作中心,不斷加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作和校園精神文明建設(shè),認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,在自己平凡的崗位上默默奉獻(xiàn),樹立了新形勢(shì)下一名政工干部的良好形象。

  作為一名學(xué)生班主任,我時(shí)刻要求自己工作認(rèn)真,踏實(shí)肯干,待人誠(chéng)懇,關(guān)心學(xué)生,時(shí)時(shí)處處能以身作則。注重理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),我始終認(rèn)為:作為一名教師,特別是班主任,教書育人,引導(dǎo)和幫助學(xué)生全面成長(zhǎng)是自己應(yīng)盡的職責(zé),要做好這項(xiàng)工作,不但要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),而且也要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,才能更好地管理學(xué)生和服務(wù)于學(xué)生,更好地完成組織交給的工作任務(wù)。

  面對(duì)21世紀(jì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn),如何加強(qiáng)學(xué)生的教育與管理,培養(yǎng)政治素質(zhì)過硬,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,綜合能力突出,社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)的學(xué)生,是我經(jīng)常思考的問題。他也是帶著這個(gè)問題,來努力干好本職工作。

  二、狠抓學(xué)生思想學(xué)習(xí)工作,成效顯著。

  為了加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育,幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,引導(dǎo)他們?nèi)姘l(fā)展,根據(jù)學(xué)生在不同時(shí)期容易出現(xiàn)的不同思想問題,因時(shí)而異,因人而異,有針對(duì)性地開展思想教育工作,切實(shí)地解決學(xué)生的思想顧慮。在今年的新生入學(xué)接待和入學(xué)教育工作中,我都堅(jiān)持每天到學(xué)生接待現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)了解新生的家庭情況,幫助新生解決實(shí)際困難。如本班學(xué)生李賽標(biāo),家庭發(fā)生變故,父親因勞累過度導(dǎo)致癌癥住院,家里已沒有一分錢,報(bào)到時(shí)只帶了村上鄉(xiāng)親給他湊的1000元,辦理完手續(xù)后連吃飯的錢都沒有,楊曉峰同志得知這一情況后,主動(dòng)和學(xué)生家里取得聯(lián)系,讓家里放心,安排解決其生活困難,讓他感受到外語系這個(gè)大家庭的溫暖,最后終于使該同學(xué)放下思想包袱,學(xué)習(xí)更加主動(dòng),今年還被評(píng)為系三好學(xué)生。本班的另外一名學(xué)生因思想問題鉆牛角尖,我先后多次找該同學(xué)談心,并通過學(xué)生家長(zhǎng)、同學(xué)了解更多的信息,自己又經(jīng)可能得與這位同學(xué)去交流,談心,最后變成這名同學(xué)心目中在楊凌最好的朋友。

  注重做好學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)思想表現(xiàn)能做到全面真實(shí)了解,保證讓優(yōu)秀的同學(xué)得到自信,學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)培養(yǎng)信念。帶領(lǐng)學(xué)生積極學(xué)習(xí),自習(xí),早讀,復(fù)習(xí)等等,注重在過程中培養(yǎng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,了解英語學(xué)習(xí)的特點(diǎn),竟一步優(yōu)化學(xué)習(xí)技巧,提高成績(jī),從而塑造優(yōu)良學(xué)風(fēng)。與此同時(shí),注意選拔和培養(yǎng)學(xué)生干部,把思想素質(zhì)過硬,工作能力強(qiáng),熱心學(xué)生工作的同學(xué)提拔上來,學(xué)生黨員和學(xué)生干部都能起到模范帶頭作用,并且,本班的學(xué)生干部很少固定,把握著學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)楸WC,熱心組織大家為基礎(chǔ)的原則,在兼顧優(yōu)秀榜樣的同時(shí)把一些平時(shí)很具有獨(dú)立性的同學(xué)吸收加入班委會(huì),以團(tuán)結(jié)每一位同學(xué),學(xué)生組織充分發(fā)揮了學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)作用。

  三、努力服務(wù)于學(xué)生的日常需要,效果突出。

  學(xué)生是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,班集體需要的是全體同學(xué)的共同進(jìn)步,學(xué)習(xí)是一個(gè)方面,更重要的是從日常生活中給他們明確的指導(dǎo),熱心的關(guān)懷,無微不至的愛。

  作為一個(gè)細(xì)心的人,我認(rèn)為良好的師生關(guān)系是整個(gè)班主任工作的基礎(chǔ)因素,這樣一來,如何從日常生活中給他們指導(dǎo),是一個(gè)不容小窺的問題。在這一方面,我所采取的是給與,付出。在一年之內(nèi)先后與學(xué)生通過各種方式談心超過50余次,檢查學(xué)生宿舍70余次超過200小時(shí),邀請(qǐng)解放軍,消防警,專家教授,優(yōu)秀學(xué)生,成功人士等召開主題班會(huì)超過50次。通過這一系列的做法,從最基礎(chǔ)的地方去解決學(xué)生們存在的最關(guān)鍵的問題。在學(xué)生評(píng)優(yōu),助學(xué),獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選及發(fā)放上采取最民主的方式,讓每一位同學(xué)都感受到,只要是04級(jí)3班,就不會(huì)有矛盾,就不會(huì)有不公平,就沒有解決不了的問題,就沒有孤獨(dú)和無助。

  四、關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)和生活,保障學(xué)生工作有序進(jìn)行。

  學(xué)生是學(xué)校的主體,確保學(xué)生面上的穩(wěn)定是學(xué)生工作的重心。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常教育和管理,是我再班主任工作的一個(gè)主要方面。他對(duì)學(xué)生的安全紀(jì)律教育常抓不懈,經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)安全紀(jì)律方面的規(guī)章制度,并結(jié)合安全事故典型事例,通過身邊發(fā)生的具體事件教育學(xué)生,使全體學(xué)生引以為戒。學(xué)習(xí)《外語系學(xué)生思想穩(wěn)定工作方案》、《外語系學(xué)生日常行為管理制度》、《學(xué)生安全教育條例》,定期召開學(xué)生干部工作例會(huì),加強(qiáng)日常管理,嚴(yán)格考試紀(jì)律。通過教育,確保不發(fā)生安全事故,我系未有一名學(xué)生受到各類紀(jì)律處分。為了促進(jìn)我系良好學(xué)風(fēng)的形成,結(jié)合我系專業(yè)特點(diǎn),加強(qiáng)了解《外語系學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施細(xì)則》、《外語系教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、《外語系優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書》、《外語系學(xué)風(fēng)情況登記表》,使學(xué)風(fēng)、系風(fēng)得到加強(qiáng),現(xiàn)在全系已形成一種“互幫互助,你追我趕”的良好學(xué)風(fēng)。

  學(xué)生綜合測(cè)評(píng)工作及獎(jiǎng)、助學(xué)金評(píng)定是學(xué)生工作的.一件大事。他本著以“公開、公正、公平”的原則,為學(xué)校負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,主持完成了全系學(xué)生綜合測(cè)評(píng)、各類獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的申報(bào)評(píng)定以及貧困學(xué)生摸底、學(xué)費(fèi)減免工作。工作中經(jīng)常加班加點(diǎn),毫無怨言,體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。

  與此同時(shí),作為班主任,指導(dǎo)學(xué)生開展各種豐富多彩的文體活動(dòng),活躍校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。一年來負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加了金秋文化藝術(shù)節(jié)和英語演講比賽等活動(dòng),開展了英語角、英語話劇表演、中秋聯(lián)歡晚會(huì)、元旦文藝晚會(huì)系列文體活動(dòng)等,開創(chuàng)了學(xué)生工作的新局面。

  五、在本職工作中指導(dǎo)和教育學(xué)生,效果突出。

  在過去的一年了,除了完成了英語專業(yè)04級(jí)1、3、4班,03級(jí)1、2班,05級(jí)1、2班基礎(chǔ)英語、中級(jí)英語、英語聽力、英語口語等課程的教學(xué)任務(wù),年工作量446學(xué)時(shí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),并獲得了相當(dāng)?shù)某煽?jī),主要表現(xiàn)為學(xué)生評(píng)教結(jié)果為優(yōu)秀,所撰寫的《基礎(chǔ)英語》教案獲得學(xué)校教案展評(píng)一等獎(jiǎng)等。在教學(xué)評(píng)建工作中作為典型個(gè)人,完成了個(gè)人和系上有關(guān)材料的撰寫和整理,圓滿完成任務(wù)。本年度公開發(fā)表教改及學(xué)術(shù)研究論文3篇,從事和參與科研和教改項(xiàng)目4項(xiàng),撰寫著作一本(《跨文化交際與外語教學(xué)》,西北農(nóng)林科技大學(xué)出版社出版),擔(dān)任副主編。擔(dān)任外語系第3黨支部書記,順利完成組織分配的各項(xiàng)任務(wù),團(tuán)結(jié)和組織每一位黨員積極實(shí)踐保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,發(fā)展壯大黨的組織,在各個(gè)領(lǐng)域努力體現(xiàn)黨員的模范帶頭作用,獲得了系黨總支的表揚(yáng)。組織學(xué)生的實(shí)踐教學(xué),參與了英語專業(yè)學(xué)生的翻譯、教學(xué)法等實(shí)習(xí);指導(dǎo)一名學(xué)生(英語專業(yè)04級(jí)1班楊琳)參加“澳門之星”21世紀(jì)報(bào)全國(guó)大學(xué)生英語演講比賽,獲二等獎(jiǎng),本人也獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng);在第十二屆楊凌農(nóng)高會(huì)、我校呂超同學(xué)挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄新聞發(fā)布會(huì)等活動(dòng)中擔(dān)任翻譯工作,筆譯,口譯作品超過12件(次),并獲得了整個(gè)活動(dòng)組織和參與者的高度評(píng)價(jià);擔(dān)任《外語學(xué)習(xí)導(dǎo)報(bào)》編輯,編發(fā)20余期,發(fā)行量6萬余份。我所擁有和創(chuàng)造的整個(gè)自我實(shí)現(xiàn)的過程完全成為了學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)步的平臺(tái),比如他的論文成為了學(xué)生們的學(xué)習(xí)材料,它所參與的課題中有學(xué)生們積極參與調(diào)查的一部分,撰寫的作品免費(fèi)發(fā)放給每一位同學(xué),成了該領(lǐng)域里學(xué)生們接觸到的第一本專業(yè)書籍,我所在的黨支部成了本班的輔導(dǎo),在開學(xué)典禮和文藝晚會(huì)中的表演,演講是該班集體的榮譽(yù),從事的翻譯工作又成了同學(xué)們鍛煉自己能力的實(shí)驗(yàn)室。

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