考核優(yōu)秀事跡材料
由于這一學(xué)年是學(xué)生初中階段的學(xué)習(xí)最佳階段,是學(xué)生奠定人生的又一塊基石,改變學(xué)生的命運(yùn)與教學(xué)的成敗往往有關(guān)。因此,作為八年級(1)、(2)班數(shù)學(xué)教師的他,深深地感到自己責(zé)任的重大。在這三百多個日日夜夜里,他把整個身心都奉獻(xiàn)給了這神圣的三尺講臺,回首這一段艱辛的歷程,他無怨無悔,因?yàn)檫@一年他沒有辜負(fù)時光。在這一段時間里,他主要做了以下一些工作:
一、思想品德方面
熱愛祖國,忠誠黨的教育事業(yè),立志當(dāng)一名合格的人民教師,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的`點(diǎn)滴力量。作為一名教師,他從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。能夠和同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,真正做到了教書育人、為人師表。
二、教育教學(xué)方面
本學(xué)期他在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。
在教學(xué)中,他認(rèn)認(rèn)真真地備課,深入地鉆研教材,針對不同學(xué)生的個性差異,做到既備教材又備學(xué)生。能尋找不同的教學(xué)方法對他們因材施教。此外,在課堂教學(xué)中,他充分運(yùn)用靈活有效的教學(xué)方法活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性,充分突出學(xué)生的主體性,使學(xué)生們逐漸對語文學(xué)習(xí)充滿興趣,向45分鐘要質(zhì)量。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,學(xué)生們的數(shù)學(xué)能力素養(yǎng)及數(shù)學(xué)水平都有不同程度的提高,數(shù)學(xué)成績也有很大的進(jìn)步。
三、考勤方面
能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時簽到、消到,不遲到、不早退,盡力出全勤、出滿勤,做到有事主動請假,從不耽誤學(xué)生的一節(jié)課。
四、其他方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,他本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理,并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),掌握了多媒體課件制作的一些方法。他積極參加學(xué)校組織的聽課、評課活動。向有經(jīng)驗(yàn)的教師的學(xué)習(xí),不斷提高自己的教學(xué)水平。
總之,經(jīng)過一學(xué)年的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,他的教育理論水平有了進(jìn)步,課堂教學(xué)能力也有了提高。在今后的工作中,希望她會更加努力,開拓進(jìn)取,不斷前進(jìn)。
【考核優(yōu)秀事跡材料】相關(guān)文章:
員工考核優(yōu)秀評語11-28
優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)事跡材料08-25
創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀事跡材料08-24
中學(xué)優(yōu)秀校長事跡材料12-31
創(chuàng)業(yè)功臣優(yōu)秀事跡材料09-10
青年創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀事跡材料08-23
教師年度考核優(yōu)秀評語07-13
優(yōu)秀的員工考核評語01-05