校優(yōu)秀團干事跡材料
韓露同學(xué)系東橋初中07級3班學(xué)生�，F(xiàn)任九(3)班團支部書記、英語課代表兼校團委宣傳部部長。自入學(xué)以來，她一直從事多項學(xué)生干部工作并取得了很好的成績，在同學(xué)中有著很高的威信和廣泛的影響。韓露同學(xué)是一位各方面都全面發(fā)展的同學(xué)，她不僅在學(xué)生干部工作方面取得了顯著的成績，在政治思想、學(xué)習(xí)成績、社團工作、文體等多方面都有突出表現(xiàn)。
一、在政治思想方面。
韓露同學(xué)具有堅定正確的政治方向，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)。她一進入初中就向團組織遞交了入團申請，她始終堅持認真學(xué)習(xí)團章，收看新聞，及時了解國家大事;積極參加校團支部組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上嚴格要求自己，思想品德端正、崇尚科學(xué)、自覺遵守各種法律法規(guī)，遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度，處處為同學(xué)著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業(yè)心。他通過學(xué)生干部培訓(xùn)班，認真地學(xué)習(xí)了各種理論知識，在思想上有了質(zhì)的飛躍。 她時時刻刻以一名團干部的標準來要求自己，并積極朝更高的方向努力，在同學(xué)中發(fā)揮著重要的先鋒模范作用。
二、在社團工作方面。
首先，是班級工作方面：自入學(xué)至今，一直擔任07級3班團支部書記。在做好班級團工作的同時，能協(xié)助班長對整個班級的發(fā)展做長期的規(guī)劃，制定長期發(fā)展努力的方向和目標。在她的帶領(lǐng)和全班同學(xué)的共同努力下，所在班級多次被評為校“先進集體”，“紅旗團支部”，并在學(xué)校的多項活動中取得突出的成績和深遠的影響。這在以往歷屆中是少見的，是開了先河的。剛?cè)雽W(xué)的時候，班中許多同學(xué)都對自己放松要求，學(xué)習(xí)松松垮垮。韓露同學(xué)在感受到大家的這一情緒的時候，及時在入學(xué)初大家最迷茫的那段時間，多次組織“談理想”等主題班會活動;還邀請了歷屆的學(xué)長學(xué)姐們與全班同學(xué)開展交流會，讓他們談自己進入初中后思想轉(zhuǎn)變過程及學(xué)習(xí)方法等等。這一系列的交流活動使本班的同學(xué)能夠在入學(xué)以后，及時走出灰暗迷茫的心境，有一個及時的思想轉(zhuǎn)變、狀態(tài)調(diào)整，重塑每位同學(xué)的信心，使全班同學(xué)及時以積極的面貌投身于學(xué)習(xí)生活中。這對整個班級以后的發(fā)展起到了置關(guān)重要的作用。每學(xué)期學(xué)雷鋒活動周中，張曉靜同學(xué)帶動全班同學(xué)發(fā)揮積極能動性，與兄弟團支部協(xié)商密切配合，每次都能出色完成任務(wù)。在她的帶領(lǐng)下，班級曾榮獲年級跳繩比賽總分第一名，書法比賽第一名，乒乓球比賽第二名，讀書演講比賽第二名的好成績。
再者，校團委工作方面：韓露同學(xué)的工作成績是突出的。在制定新的相關(guān)制度，組織宣傳方面付出了巨大而艱辛的努力。七年級第二學(xué)期韓露同學(xué)便擔任校團委宣傳部部長一職，走馬上任后便留心宣傳工作的細則，與各班團支部書記緊密聯(lián)系，友好相處。這樣，活動開展起來也就順利多了。哪位支部書記工作有難處，她便替對方出謀劃策，甚至積極上班做該班團員工作。有時偶遇諷刺，挖苦，嘲笑的，她也根本不把這些放在心上。她常說：“路遙知馬力，日久見人心。相信我所做的，終有一天會得到大家的理解。”許多想放棄的團支部書記在她的影響下重又激發(fā)起工作熱情，樹立了信心。韓露同學(xué)有很強的組織策劃工作能力，辦事有效率，有創(chuàng)新意識，并善于營造良好的工作氛圍，通過這兩年多擔任學(xué)生干部的實踐，也更深刻地了解了管理的諸多方面，并培養(yǎng)了自己較強的責任感和工作能力。最難能可貴的是：在多項大型活動中，她均能做到組織策劃并積極參加。比如她策劃主持的讀書演講比賽得到了各個團支部的熱烈響應(yīng)，報名人數(shù)之多，影響之大，前所未有。她本人也積極參加了這次活動，而且榮獲了第一名;她組織的乒乓球比賽，得到了所有愛好體育的同學(xué)的支持，那次活動掀起了全校好一陣子的體育熱，受到體育老師及校領(lǐng)導(dǎo)的.一致好評。此外，跳繩比賽、廣播體操比賽，手工比賽，詩朗誦，歌詠比賽均組織得有條不紊，收到了良好的效果，產(chǎn)生了積極的影響。讓學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)之余得到了放松，收獲了快樂，增長了見識，培養(yǎng)了能力。由于韓露同學(xué)的突出表現(xiàn)，2007至2009年連續(xù)三年榮獲校團支部組織獎。 2008年6月和2009年6月兩次榮獲校“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號。2009年10月榮獲東橋鎮(zhèn)“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號。
三、學(xué)習(xí)成績方面。
最難能可貴的是，韓露同學(xué)雖然自入學(xué)以來，身兼數(shù)職，從事多項學(xué)生干部工作。但是卻一直能做到學(xué)習(xí)工作兩不誤：在07—08學(xué)年第一學(xué)期榮獲年級評比三等獎; 07—08學(xué)年第二學(xué)期榮獲年級評比三等獎; 08—09學(xué)年第一學(xué)期榮獲年級評比二等獎; 08—09學(xué)年第二學(xué)期獲榮獲年級評比二等獎;09—10學(xué)年第一學(xué)期榮獲年級評比一等獎。每一學(xué)期均被校評為“三好”學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部。
四、體育方面。
韓露同學(xué)是一個全面發(fā)展的學(xué)生。她自入學(xué)以來連續(xù)三年都參加校組織的體能比賽。曾獲得女子鉛球全校第一名，女子跳繩比賽全校第二名，女子50m年級第二名，女子立定跳遠全校第三名。
五、文娛方面。
生活中韓露同學(xué)是個樂觀開朗積極向上的同學(xué)。平時參與校園文娛活動也是較為豐富的。她在08—09學(xué)年第一學(xué)期參加金安區(qū)硬筆書法比賽獲“三等獎”;在08—09學(xué)年第二學(xué)期參加六安市讀書演講比賽獲二等獎;每年都擔任班級元旦晚會主持人，還多次擔任校文娛競賽類活動的評委。
六、綜合獎項。
韓露同學(xué)是一個全面發(fā)展的學(xué)生。自入學(xué)以來的三年她連續(xù)獲得校“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀團干”稱號。
以上便是韓露同學(xué)在各方面表現(xiàn)的綜述。韓露同學(xué)是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的學(xué)生干部。在她即將從這個學(xué)校畢業(yè)的這一年，她愈加珍惜在學(xué)校的生活，她留戀這個學(xué)校，感謝每一個在她初中生活中出現(xiàn)過的人，尤其對于自己從事學(xué)生干部的經(jīng)歷將是她一輩子受用的寶貴財富。為此，她感謝，感激，也為此，她會更加努力!
【校優(yōu)秀團干事跡材料】相關(guān)文章：
創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀事跡材料08-24
優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)事跡材料08-25
中學(xué)優(yōu)秀校長事跡材料12-31
創(chuàng)業(yè)功臣優(yōu)秀事跡材料09-10
青年創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀事跡材料08-23
優(yōu)秀的名人事跡材料01-20