省三好事跡材料
省三好事跡材料（一）
楊姣，是個(gè)臉上總掛著笑容的女生，我出生于1997年3月，是五指山中學(xué)初二(10)班的學(xué)生。初中以來(lái)，我擔(dān)任過(guò)英語(yǔ)課代表和班長(zhǎng)，還是學(xué)校的廣播員、校團(tuán)委的學(xué)生委員、學(xué)校文學(xué)社記者部的部長(zhǎng)。
我在學(xué)校里不遲到、曠課，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神。以“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”作為座右銘。在現(xiàn)實(shí)生活中，常常以此鞭策自己。我在課堂上認(rèn)真做筆記，課后及時(shí)鞏固，做到“溫故而知新”，讓每天所學(xué)的內(nèi)容能夠吸收，就像海綿里的水一樣，吸得進(jìn)去，擠得出來(lái)。我始終本著勤奮努力、踏實(shí)求進(jìn)的精神去面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)自己的付出，我相信“一份耕耘，一份收獲”。
因此，我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，成績(jī)名列年級(jí)前三，我也參加過(guò)許多比賽，拿過(guò)一些獎(jiǎng)。比如說(shuō)，全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)能力競(jìng)賽初一年級(jí)組三等獎(jiǎng)、五指山市“三好學(xué)生”、五指山市“家鄉(xiāng)美”演講比賽中學(xué)組第四名、五指山市中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽初中組二等獎(jiǎng)等一些獎(jiǎng)項(xiàng)。這讓我對(duì)自己更有信心。我生物學(xué)得最好，每次考試都在90分以上，還在期中考試時(shí)拿過(guò)兩次滿(mǎn)分呢!英語(yǔ)也屬于我的強(qiáng)項(xiàng)，也拿過(guò)滿(mǎn)分;語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理的平均分在85分以上;地理、歷史、政治的平均分在90分以上;體育成績(jī)均為A等。
在班上，我與同學(xué)們的關(guān)系融洽。當(dāng)我看到有困難的同學(xué)總會(huì)盡力去幫助他們，因?yàn)?ldquo;幫人即是幫己”!下課后，總能聽(tīng)到我和同學(xué)們爽朗的笑聲。上體育課時(shí)，我會(huì)與同學(xué)們一塊打羽毛球、跳繩，開(kāi)心極了。我感覺(jué)：有朋友真好。
我喜歡唱歌，因?yàn)槌獣?huì)使我的心情變好!我喜歡藍(lán)色，天空那種純凈的蔚藍(lán)。望著藍(lán)天，我就會(huì)想到我穿著軍裝，英姿颯爽的樣子，那是我從小的理想。巴金曾說(shuō)過(guò)：“理想是那么鮮明，看得見(jiàn)，而且同我們的血肉相連。它是海洋，我好比一滴水;它是大山，我不過(guò)是一粒泥沙。不管我多么渺小，從它那里我可以吸取無(wú)窮無(wú)盡的力量。”理想就像一株果樹(shù)，我定會(huì)長(zhǎng)年累月毫不厭倦地用辛勤的汗水去澆灌它，我相信，它一定會(huì)長(zhǎng)出豐碩的果實(shí)!
我一定會(huì)努力去完成我的理想，決不辜負(fù)老師、父母的期望!
省三好事跡材料（二）
在老師同學(xué)眼中，王強(qiáng)同學(xué)是一個(gè)開(kāi)朗、活潑、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、工作踏實(shí)負(fù)責(zé)的學(xué)生。他學(xué)習(xí)刻苦，自覺(jué)性強(qiáng)，各科成績(jī)優(yōu)秀，成績(jī)一直位于班級(jí)前列。尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，在同學(xué)中享有較高威信。作為學(xué)生干部，他善于思考、大膽創(chuàng)新、認(rèn)真踏實(shí)。在組織校內(nèi)外活動(dòng)時(shí)，能以身作則，體現(xiàn)了較強(qiáng)的組織管理能力。同時(shí)能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中都有很好表現(xiàn)。先后被評(píng)為校“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”，“優(yōu)秀團(tuán)干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
一、思想政治方面
王強(qiáng)同學(xué)具有堅(jiān)定正確的政治方向，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，以三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己。早在高中的時(shí)候便積極向黨組織靠攏，參加學(xué)校的黨校學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè)，進(jìn)入大學(xué)后，王強(qiáng)同學(xué)定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào)，成為本年級(jí)第一批黨員和學(xué)校第二期“青年馬克思主義培養(yǎng)對(duì)象”。之后，該生時(shí)時(shí)刻刻以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并積極朝更高的方向努力，在同學(xué)中發(fā)揮著重要的模范先鋒作用。
二、工作方面
1.班級(jí)工作方面：自入學(xué)以來(lái)，王強(qiáng)同學(xué)先后擔(dān)任班級(jí)副班長(zhǎng)，班級(jí)班主任助理。在做好班級(jí)的常規(guī)工作的同時(shí)，能對(duì)整個(gè)班級(jí)的發(fā)展做長(zhǎng)期的規(guī)劃，制定長(zhǎng)期發(fā)展努力的方向和目標(biāo)。在他的帶領(lǐng)下，班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)一直保持積極良好，并在學(xué)校的多項(xiàng)活動(dòng)中取得突出的成績(jī)。在平日的工作中，細(xì)心周到，關(guān)心顧及他人的感受，能首先站在同學(xué)的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，能及時(shí)地與同學(xué)交流，并將同學(xué)的情況與班主任和輔導(dǎo)員做及時(shí)的匯報(bào)。積極發(fā)揮老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，做到“下情上報(bào)，上情下達(dá)”。先后被評(píng)為校“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“優(yōu)秀班主任助理”。
2.學(xué)院工作方面：在任學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng)期間，能主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，做好各項(xiàng)相應(yīng)的后勤工作，寢室衛(wèi)生檢查、記錄，及時(shí)熱心為同學(xué)們提供生活上的服務(wù)，能主動(dòng)負(fù)責(zé)開(kāi)展平安宿舍、特色文化宿舍、學(xué)風(fēng)宿舍、“自強(qiáng)之星”、“勤儉之星”等評(píng)比活動(dòng)，得到老師的一致認(rèn)可和同學(xué)的一致好評(píng)。由于做事踏實(shí)、細(xì)心與大膽并重，一年之后，王強(qiáng)同學(xué)被選拔為院團(tuán)總支副書(shū)記。該生具有奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)、大局意識(shí)素質(zhì)，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)黨、團(tuán)組織及輔導(dǎo)員老師安排的各項(xiàng)工作，掌握全院同學(xué)們的思想狀況，及時(shí)向團(tuán)總支書(shū)記報(bào)告，能主動(dòng)開(kāi)展全院團(tuán)員思想政治工作和理論學(xué)習(xí)工作，組織全院團(tuán)員開(kāi)展各項(xiàng)團(tuán)日活動(dòng)、團(tuán)員思想理論學(xué)習(xí)，具有一定的領(lǐng)導(dǎo)與組織管理能力，在學(xué)院學(xué)生團(tuán)員中有一定的威信，被評(píng)為校“優(yōu)秀團(tuán)干部”，所在團(tuán)總支2010年度被評(píng)為江蘇省“五四紅旗團(tuán)總支”。
三、學(xué)習(xí)實(shí)踐方面
王強(qiáng)同學(xué)能做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，高效率高質(zhì)量地完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)，并經(jīng)常到圖書(shū)館充實(shí)一些實(shí)踐課外知識(shí)，成績(jī)一直位于班級(jí)前列。學(xué)習(xí)工作之余，積極參加體育鍛煉，操場(chǎng)上經(jīng)常能看到他活躍的身影。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育比賽。2011年暑假，他積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，被評(píng)為校“暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
在宿舍里，他一直起模范帶頭作用，宿舍成員互敬互愛(ài)，關(guān)系和諧融洽，宿舍學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)習(xí)上互相督促取長(zhǎng)補(bǔ)短，注重環(huán)境衛(wèi)生，所在宿舍多次被評(píng)為校“學(xué)風(fēng)宿舍”，院“文明宿舍”。
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