大學(xué)優(yōu)秀班集體事跡材料
我們XXX班是一個民主、溫暖、和諧的班集體,因為我們擁有良好的班風(fēng)——博觀約取,厚積而薄發(fā),支持寬容,團結(jié)而凝聚。我們是一個求知型的集體,因為我們擁有濃厚的學(xué)風(fēng)——博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之;我們是一個團結(jié)的集體,因為我們擁有溫馨的舍風(fēng)——心靈因情感和真摯而美麗,寢室因和諧和包容而溫馨。在和諧健康的舍風(fēng)依托下的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),我們共同營造出了一個不斷進取、完善、超越的班集體。我們的集體是一個由30個來自不同的省、市、縣,不同個性的個體組成的,我們的展現(xiàn)方式各不相同,但我們有一個共同的特點——志存高遠,我們是勇攀高峰的踐者,懷揣著征服科學(xué)高峰的夢想;我們是勇歷揚帆的舵手,要在知識的海洋中自在遨游;我們是駿馬要在知識的草原上馳騁;我們是雄鷹要在知識的天空中翱翔;我們是勇士要在知識的歷史中留下永不磨滅努力求索的印跡!
一、班級概況
XX大學(xué)XX學(xué)院XX班,是一個由XX人組成的集體。男生XX人,女生XX人,每個同學(xué)都是一個積極向上,意氣風(fēng)發(fā),懷著對知識的渴望,懷著對夢想的向往,懷著對生活的熱愛,懷著對生命的關(guān)愛,朝著共同的目標努力奮斗的孩子。雖然X個孩子來自不同的地方,有過不同的生活環(huán)境和經(jīng)歷,有著不同的性格和特征,但經(jīng)過一段時間的接觸和交往,同學(xué)們彼此建立了深厚的友誼,是我班成為了一個團結(jié)奮發(fā)、積極向上的集體,每個人都最大限度的釋放著自己的能量,每個人都在為班集體的榮譽不斷地增添光彩。
在共建優(yōu)秀班集體的過程中,我們留下了一串串引以自豪的足跡。
二、班級建設(shè)
1、良好的班風(fēng)——博觀約取,厚積而薄發(fā),支持寬容,團結(jié)而凝聚。為創(chuàng)造一個良好的積極向上的班風(fēng),我們做出了如下努力:
(1)組建班級管理的核心——班級干部,充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用。
(2)加強班集體的團結(jié)意識——團結(jié)凝聚是發(fā)揮班集作用的基礎(chǔ)。
為了加強學(xué)生之間的交流和溝通,拉近大家之間的感情,讓大家在心底里生成一種為班級榮譽努力的共鳴。為此我班成立了4個學(xué)習(xí)小組,每個小組都有各自小組的共同成長目標、小組的活動計劃,成立共同成長小組是一個促進學(xué)生之間相互交流、并幫助成績差的同學(xué)學(xué)習(xí)共同進步、共同成長的積極良好的學(xué)習(xí)平臺。這讓學(xué)生們對自己近期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進行自我評價和修改,把學(xué)生的自我教育、自我約束和自我管理有機地結(jié)合起來,增強集體的凝聚力。
同時我們班還舉辦了“秋風(fēng)掃落葉”活動,為了迎合這個活動,我們班每位同學(xué)都非常積極的準備。尤其是黨員積極分子們,都為了校園的整潔做出了自己的貢獻。
一個集體的靈魂,改善同學(xué)的關(guān)系,使大家產(chǎn)生歸屬感,是增強集體凝聚力的重要途徑。我們通過開展豐富多彩的課外活動,加強宿舍間的溝通與交流。我們班級也自發(fā)的組織了宿舍間的知識問答活動,在學(xué)習(xí)的緊張氣氛中讓同學(xué)獲得了一份難得的輕松。隨著專業(yè)知識學(xué)習(xí)的不斷深入,我班還針對不同人對不同學(xué)科的掌握程度不同進行了學(xué)習(xí)小組分類,把強的和弱的放在一組,帶動學(xué)習(xí)。在興趣小組的影響下,我們班,從而為以后的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。班級還提出了"以學(xué)習(xí)為中心、各項能力協(xié)調(diào)發(fā)展的培養(yǎng)目標,力爭培養(yǎng)"一專多能全面發(fā)展"的復(fù)合型人才。
前幾天我班內(nèi)部舉辦了“X”團日活動。內(nèi)容豐富多彩,讓同學(xué)們感受到了家的溫暖,友情的可貴,深得大家的喜愛。在開展活動之前,我們播放了很多公益廣告和有些相關(guān)的視頻。這樣為同學(xué)們營造了一個歡樂,祥和的氣氛。活動過程中我們還設(shè)置了“變廢為寶小發(fā)明”環(huán)節(jié),這為培養(yǎng)競爭意識和鍛煉同學(xué)們的能力,提供了一次很好的機會。除了這些環(huán)節(jié)外,還有其他精彩環(huán)節(jié)。比如才藝表演、燕大好書法等環(huán)節(jié)。全班同學(xué)都忘不了這次團日活動:我們是一家人,那時大家都是用心在唱,因為這種家的感覺確實激起了大家的共鳴。 一個班集體也有自己的形象,良好的班級形象能增加同學(xué)們的歸屬感和集體的榮辱感。我們X班,我們班是以"團結(jié)友愛、勤奮踏實、青春活力、積極進取"的形象出現(xiàn)在大家的面前。
2、濃厚的學(xué)風(fēng)——博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之
我們班里出現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,上學(xué)期我們班的獎學(xué)金獲得,無論是人數(shù)還是名次都名列于本專業(yè)前茅。并組織班級里品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生對全班同學(xué)進行學(xué)習(xí)匯報總結(jié),讓全班所有同學(xué)都能樹立起一種積極良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,使大家能在心里產(chǎn)生有一種學(xué)習(xí)的榮譽感和歸屬感,讓大家攜手共同努力,建設(shè)一個學(xué)習(xí)型、專研型的優(yōu)秀班集體。我們班還在班級中樹立學(xué)習(xí)的標桿,成立學(xué)習(xí)互助小組,由獎學(xué)金獲得者擔(dān)當(dāng)責(zé)任人,帶領(lǐng)小組成員共同進步。并積極開展學(xué)生之間的互助活動,讓每一個學(xué)科中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生對學(xué)科表現(xiàn)較差的學(xué)生進行輔導(dǎo),達到學(xué)風(fēng)中的最高標準。
3、溫馨的舍風(fēng)——心靈因情感和真摯而美麗,寢室因和諧和包容而溫馨。
積極開展形式多樣的寢室文化活動,努力讓寢室成為天使休息的家園和驛站。學(xué)生們通過建設(shè)寢室,讓彼此有了更多思想的交流和融匯,每一個寢室都有自己特色的文化,在營造和諧的文化氛圍中深厚了友誼。班級中的每個寢室都是非常優(yōu)秀的,我們開展過寢室間的知識競賽、跳繩比賽,并在每個寢室設(shè)置值日表,使寢室生活有條不紊的進行。不僅如此,我們還在每周的周六評選出本周“好舍長”人選,帶動積極性。
優(yōu)秀的寢室文化需要優(yōu)秀的寢室長管理和寢室成員的共同維護和支持。在寢室管理中,建立了寢室管理約束規(guī)定,讓寢室成員在自覺遵守的基礎(chǔ)上為寢室的榮譽而努力。寢室是學(xué)生們的第二個家,愛護寢室里一切是大家愛家的表現(xiàn),為寢室添加溫馨,是大家顧家的表現(xiàn),為寢室的榮譽努力,為班級的榮譽努力,是大家為家奮斗的行動表現(xiàn)。
三、優(yōu)秀的學(xué)生干部團隊
X班是一個由6人組成的班級干部隊伍。這些學(xué)生不僅是班級事務(wù)中的管理精英,更是學(xué)校和系部學(xué)生會和社團的一些主要負責(zé)人。班長XX是無線電協(xié)會干事,同時也活躍的希望藝術(shù)團街舞部。心理委XX任職電氣工程學(xué)院團委部長。學(xué)委XX任職青年志愿者協(xié)會部長。團支書XXX活躍在黨務(wù)中心。班級里所有學(xué)生都為學(xué)生干部們的努力感染著,都時刻為了班級的榮譽而努力。
四、豐富充實的課外活動
專業(yè)知識的學(xué)習(xí)是學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵,但學(xué)生自身的修養(yǎng)離不開各種活動的開展。
1、大力開展社會實踐活動
參加大學(xué)生“XX”社會實踐活動
參與“愛心捐書”活動
參加“秋風(fēng)掃落葉”活動,建立環(huán)保觀念
參加大學(xué)生青年志愿者協(xié)會
2、班級活動
組織班級宿舍間知識問答比賽
組織同學(xué)掃雪
五、個人先進事跡
XX同學(xué)多次義務(wù)獻血;
XX同學(xué)參加調(diào)研河北活動,在暑期實踐過程中表現(xiàn)突出; XX同學(xué)的科研立項團隊被定位為校級;
XX同學(xué)撿到現(xiàn)金680元后歸還失主
六、回顧過去
1、學(xué)業(yè)方面
我們班有一人獲得國家勵志獎學(xué)金,兩人獲得一等獎學(xué)金,兩人獲得二等獎學(xué)金,6人獲得三等獎學(xué)金,全班平均成績居X班級名列前茅。
2、黨務(wù)方面
全班7名學(xué)生為入黨積極。并且有一名同學(xué)成為中共正式黨員,有一人成為預(yù)備黨員。這對班級團工作是個巨大的鼓舞。
七、展望未來
轉(zhuǎn)眼已步入大學(xué)三年級,在新的兩年里,我們要認真剖析自己,努力揚長補短,為迎接新的挑戰(zhàn)而努力。我們會倍加珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的時間。我們已經(jīng)有了明確的目標,我們會朝著自己和班級的目標不斷進取。
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