精選專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文五篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告十分的重要,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢?以下是小編精心整理的專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5篇,歡迎閱讀與收藏。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
一、內(nèi)容要求
師范類專業(yè)撰寫教育實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告,非師范類專業(yè)撰寫專業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告的寫作一般包含選題的目的及意義(前言)、調(diào)查經(jīng)過與內(nèi)容(主體)、結(jié)語三個(gè)部分。
第一部分,對(duì)選題意義、調(diào)查對(duì)象、方法的介紹。介紹選題是要表明你的文章是有現(xiàn)實(shí)意義、有價(jià)值的;介紹調(diào)查對(duì)象和調(diào)查方法,是要表明你使用的方法是科學(xué)的,文中的材料是真實(shí)可靠的。這部分內(nèi)容在文章開頭,要求簡(jiǎn)明概括。
第二部分,可根據(jù)調(diào)查的性質(zhì)和材料決定不同的寫法。例如事件調(diào)查常常根據(jù)事件的發(fā)展過程來寫,從事件的產(chǎn)生、發(fā)展經(jīng)過、結(jié)果與影響,到處理這一事件的方法與建議。而經(jīng)驗(yàn)調(diào)查往往省略過程描述,只根據(jù)調(diào)查所得的基本經(jīng)驗(yàn)逐條敘述。另外,也可以根據(jù)調(diào)查所得的基本結(jié)論,從多方面舉例加以說明?傊@一部分要充分反映調(diào)查的收獲。最好能用簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)方法對(duì)材料進(jìn)行量化處理,能用統(tǒng)計(jì)圖表顯示的要盡可能用統(tǒng)計(jì)圖表顯示。
第三部分,對(duì)調(diào)查材料進(jìn)行分析,提出自己的思考或意見、建議。既可以邊安排材料邊進(jìn)行分析(夾敘夾議);也可以先安排材料后集中進(jìn)行分析(先敘后議)。
二、格式要求
1.打印用紙均為a4紙,單面打印,左右頁邊距為2.5 cm,上下頁邊距為2.2 cm,行距為1.5倍行距,左側(cè)裝訂。
2.嚴(yán)格按照文本格式規(guī)定(見附件)要求選擇字體、字號(hào)、行距和頁邊距。
三、評(píng)分要求
實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告由指導(dǎo)教師寫出評(píng)語并評(píng)分。
教 務(wù) 處
二〇〇七年十一月十五日
附:教育(專業(yè))實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告格式樣板
教育(專業(yè))實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告題目
(題目自擬,黑體,小二號(hào),居中,加黑;如有副標(biāo)題,字體為宋體,四號(hào))
系(院): 年級(jí):200×級(jí) 專業(yè):××
姓名:××學(xué)號(hào):××
(學(xué)生信息分兩行,宋體,小四號(hào),居中,加黑)
前言
(黑體,四號(hào),居中,加黑)
(前言內(nèi)容,仿宋_gb2312,小四號(hào),首行空兩格)
(主體正文內(nèi)容,仿宋_gb2312,小四號(hào),首行空兩格;如有標(biāo)題層次,請(qǐng)按以下格式) 一、……(一級(jí)標(biāo)題,仿宋_gb2312,小四號(hào),加黑,首行空兩格)
(正文內(nèi)容,仿宋_gb2312,小四號(hào),首行空兩格)
1、……(二級(jí)標(biāo)題,仿宋_gb2312,小四號(hào),空兩格)
(正文內(nèi)容,仿宋_gb2312,小四號(hào),首行空兩格)
(1)……(三級(jí)標(biāo)題,仿宋_gb2312,小四號(hào),空兩格)
(正文內(nèi)容,仿宋_gb2312,小四號(hào),首行空兩格)
結(jié)語
(黑體,四號(hào),居中,加黑)
(結(jié)語內(nèi)容,仿宋_gb2312,小四號(hào),首行空兩格)
年 月 日
(署上時(shí)間,右下角,仿宋_gb2312,小四號(hào))
指導(dǎo)教師評(píng)語:
評(píng)分:指導(dǎo)教師簽字: 年 月日
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
一、實(shí)習(xí)基本情況
1.實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)內(nèi)容可以概括為兩大類。一類是本專業(yè)范圍內(nèi)的工作,另外也有個(gè)別其他本專業(yè)范文的工作。
2.實(shí)習(xí)形式
根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求,采取集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種形式,實(shí)習(xí)報(bào)告《大學(xué)生營銷專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》。分散實(shí)習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,都出具了三方簽名的書面材料(個(gè)人申請(qǐng)書、家長(zhǎng)同意書和實(shí)習(xí)單位接受實(shí)習(xí)的證明書)。集中實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)單位由系里聯(lián)系。所有實(shí)習(xí)單位都有專業(yè)教師指導(dǎo)。實(shí)習(xí)類型有畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)兩種,畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生107人(31個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)),畢業(yè)設(shè)計(jì)24人(1個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn))。根據(jù)學(xué)生個(gè)人意愿和特點(diǎn)選拔畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生,其他學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計(jì)。
3. 實(shí)習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
。1)收到學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告112份。其中畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生每人一份,共107份;畢業(yè)設(shè)計(jì)每組1份,共5份。實(shí)習(xí)報(bào)告全部合格。
。2)收到32個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)每個(gè)點(diǎn)一份實(shí)習(xí)鑒定(實(shí)習(xí)單位蓋章有效)。鑒定對(duì)每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生做出了評(píng)價(jià),131名學(xué)生單位實(shí)習(xí)鑒定成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>
(3)收到實(shí)習(xí)教師每人一份實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,共17份。報(bào)告內(nèi)容包括三部分。一是對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中的表現(xiàn)、能力、紀(jì)律情況和基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度的評(píng)價(jià)。二是結(jié)合實(shí)習(xí)單位的意見,對(duì)自己指導(dǎo)的每個(gè)學(xué)生給出綜合實(shí)習(xí)成績(jī)。三是就畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中反映出來的教學(xué)存在的問題提出改進(jìn)意見或建議等。全體學(xué)生綜合實(shí)習(xí)成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
1.畢業(yè)實(shí)習(xí)概述
1.1畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的與意義
所謂畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,獨(dú)立從事社會(huì)實(shí)踐工作的初步嘗試,其基本目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、基本技能應(yīng)對(duì)和處理問題的能力,是學(xué)生對(duì)四年所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行系統(tǒng)化、綜合化運(yùn)用、總結(jié)和深化的過程。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)的過程,檢查學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力等各方面綜合能力。它是學(xué)校和社會(huì)為畢業(yè)生提供的,一個(gè)很好的就業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),是從理論學(xué)習(xí)到實(shí)際應(yīng)用的一條紐帶,對(duì)我們綜合能力的培養(yǎng),使得我們既能掌握專業(yè)的基本理論和基本知識(shí),又能具有對(duì)于所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力以及獨(dú)立工作的能力,為我們?cè)诋厴I(yè)后,能順利的走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式,是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié),對(duì)培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄、?yīng)用性人才有著十分重要的意義。通過深入基層單位,了解當(dāng)前茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力,為今后走向社會(huì),自主創(chuàng)業(yè)做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。
畢業(yè)實(shí)習(xí)目的:
1、 訓(xùn)練學(xué)生從事計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)技術(shù)工作及管理所必須的各種基本知識(shí)和實(shí)踐能力;
2、 學(xué)生了解計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)在企業(yè)內(nèi)應(yīng)用現(xiàn)狀、存在的問題和應(yīng)用前景。了解專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的計(jì)算機(jī)運(yùn)用生產(chǎn)與應(yīng)用方法、信息組織形式、軟件開發(fā)過程及常用技術(shù)方法;
3、 培養(yǎng)學(xué)生理論結(jié)合實(shí)際,從實(shí)際出發(fā),發(fā)現(xiàn)問題分析問題和提出解決方法的能力,訓(xùn)練學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力。
4、 培養(yǎng)學(xué)生將來從事計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)的應(yīng)用、開發(fā)所具備的溝通能力,團(tuán)結(jié)協(xié)作的素養(yǎng)
1.2實(shí)習(xí)崗位產(chǎn)品概述
1.2.1 HTC系列機(jī)床主要特點(diǎn)
45o斜床身,整體床座,結(jié)構(gòu)緊湊,高剛性。
直線滾動(dòng)導(dǎo)軌,更快的移動(dòng)速度。
進(jìn)口液壓卡盤、回轉(zhuǎn)油缸,提高工作效率。
進(jìn)口12工位液壓刀架,最短路徑換刀。
可選擇6工位排刀架,加工效率更高。
具有熱穩(wěn)定性的高精度、高剛性進(jìn)口主軸。
與皮帶輪分離設(shè)計(jì)的雙鎖緊裝置用于主軸軸承鎖緊,有效防止由于加
工振動(dòng)和重載切削等引起的功率損耗。
全封閉防護(hù)罩,安全門開關(guān)。
方便布置的排屑系統(tǒng)。
按CE標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)制作的電氣系統(tǒng)。
操作系統(tǒng)的人性化設(shè)計(jì)。
適用范圍:
剛性好、高轉(zhuǎn)速、高效率,可車削各種精密復(fù)雜零件,適合于短軸類零件進(jìn)行加工。廣泛用于液壓支架、齒輪、五金類零件的大批量加工。
1.2.2數(shù)控車床的發(fā)展
隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,數(shù)控機(jī)床的發(fā)展也越來越快,數(shù)控機(jī)床也正朝著高性能、高精度、高速度、高柔性化和模塊化方向發(fā)展。 高性能:隨著數(shù)控系統(tǒng)集成度的增強(qiáng),數(shù)控機(jī)床也實(shí)現(xiàn)多臺(tái)集中控制,甚至遠(yuǎn)距離遙控。高精度:數(shù)控機(jī)床本身的精度和加工件的精度越來越高,而精度的保持性要好。高速度:數(shù)控機(jī)床各軸運(yùn)行的速度將大大加快。高柔性:數(shù)控機(jī)床的柔性化將向自動(dòng)化程度更高的方向發(fā)展,將管理、物流及各相應(yīng)輔機(jī)集成柔性制造系統(tǒng)。模塊化:
數(shù)控機(jī)床要縮短周期和降低成本,就必然向模塊化方向發(fā)展,這既有利于制造商又有利于客戶。 我國近幾年數(shù)控機(jī)床雖然發(fā)展較快,但與國際先進(jìn)水平還存在一定的差距,主要表現(xiàn)在:可靠性差,外觀質(zhì)量差,產(chǎn)品開發(fā)周期長(zhǎng),應(yīng)變能力差。為了縮小與世界先進(jìn)水平的差距,有關(guān)專家建議機(jī)床企業(yè)應(yīng)在以下6個(gè)方面著力研究:1.加大力度實(shí)施質(zhì)量工程,提高數(shù)控機(jī)床的無故障率。2.跟蹤國際水平,使數(shù)控機(jī)床向高效高精方面發(fā)展。3.加大成套設(shè)計(jì)開發(fā)能力上求突破。4.發(fā)揮服務(wù)優(yōu)勢(shì),擴(kuò)大市場(chǎng)占有率。5.多品種制造,滿足不同層次的用戶。6.模塊化設(shè)計(jì),縮短 開發(fā)周期,快速響應(yīng)市場(chǎng)。 數(shù)控機(jī)床使用范圍越來越大,國內(nèi)國際市場(chǎng)容量也越來越大,但競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)加劇,我們只有緊跟先進(jìn)技術(shù)進(jìn)步的大方向,并不斷創(chuàng)新,才能趕超世界先進(jìn)水平。
1.3實(shí)踐崗位的工作要求及作用
1.3.1實(shí)踐崗位的工作要求
我所從事的工作是機(jī)床的裝配,具體的工作是根據(jù)師傅的指導(dǎo),將各零件按照工序分步裝配到床身上,并保證所需的精度。維持機(jī)床表面的清潔,因此要求我必須掌握各種裝配方法的特點(diǎn),能夠結(jié)局裝配過程中常見的問題,看懂裝配圖紙。
1.3.2實(shí)踐崗位在生產(chǎn)過程中的作用
實(shí)踐崗位在生產(chǎn)過程中起到很關(guān)鍵的作用,因?yàn)槲宜鶑氖碌氖菣C(jī)床的總裝工作,每一臺(tái)機(jī)床都是經(jīng)過最后的總裝完成的,總裝的順利完成與否將直接影響到機(jī)床的交貨期,機(jī)床最終的裝配精度將影響機(jī)器實(shí)際的工作精度。因此,我的工作在生產(chǎn)過程中十分的關(guān)鍵。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
一、前言:
為更好地把前四年所學(xué)的規(guī)劃及建筑知識(shí)更好地與實(shí)際相結(jié)合,使自己能全面熟悉規(guī)劃業(yè)務(wù)流程,特意有本學(xué)期的實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介:
、賆x市城市規(guī)劃勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院成立于1953年,是全國領(lǐng)先、Xx地區(qū)規(guī)模最大的規(guī)劃勘測(cè)設(shè)計(jì)高新技術(shù)單位,致力于向政府、社會(huì)和公眾提供工程建設(shè)全過程的技術(shù)服務(wù)。服務(wù)范圍涵蓋城市規(guī)劃、測(cè)量與地理信息工程、建筑設(shè)計(jì)、市政規(guī)劃與設(shè)計(jì)、巖土工程、工程咨詢、工程監(jiān)理、工程代建、工程總承包等領(lǐng)域,具有10項(xiàng)甲級(jí)資質(zhì)。
本人實(shí)習(xí)所在部門為規(guī)劃一所,主攻總體規(guī)劃。
②Xx省城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院是Xx省建設(shè)廳直屬事業(yè)單位,具有城市規(guī)劃、工程設(shè)計(jì)、工程咨詢、工程監(jiān)理、招標(biāo)代理五個(gè)甲級(jí)資質(zhì)和市政工程設(shè)計(jì)乙級(jí)資質(zhì)。作為建設(shè)部批準(zhǔn)的擁有城市規(guī)劃甲級(jí)、工程設(shè)計(jì)甲級(jí)、工程咨詢甲級(jí)、消防設(shè)計(jì)甲級(jí)和市政乙級(jí)資質(zhì)的.設(shè)計(jì)研究機(jī)構(gòu),Xx省城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院在改革開放之初——1983年在Xx成立了分院,并成為最早進(jìn)入特區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)院之一。
本人實(shí)習(xí)所在部門為Xx分院一所,主攻舊改及控規(guī)。
、踃x省建筑設(shè)計(jì)研究院成立于1952年,是我國最早成立的大型綜合性工程勘察、設(shè)計(jì)、研發(fā)、咨詢單位之一,具有國家頒發(fā)的城鄉(xiāng)規(guī)劃編制、工程勘察、建筑工程設(shè)計(jì)、市政公用工程設(shè)計(jì)、工程咨詢、建筑裝飾設(shè)計(jì)與施工、建筑智能化系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)、工程建設(shè)監(jiān)理(包括招標(biāo)代理)、建筑工程施工圖審查等甲級(jí)資質(zhì)以及地下鐵道建筑設(shè)計(jì)資質(zhì)。規(guī)劃設(shè)計(jì)研究所是一個(gè)業(yè)務(wù)和技術(shù)全面、綜合型與研究型的規(guī)劃設(shè)計(jì)部門,主要從事規(guī)劃與設(shè)計(jì)工作,包括區(qū)域規(guī)劃、城市總體規(guī)劃、分區(qū)規(guī)劃、控制性詳細(xì)規(guī)劃、修建性詳細(xì)規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)、村鎮(zhèn)規(guī)劃、旅游景觀規(guī)劃、環(huán)衛(wèi)專項(xiàng)規(guī)劃等。
本人實(shí)習(xí)所在部門即為規(guī)劃分院,主攻西部及粵西總規(guī)及控規(guī)。
三、實(shí)習(xí)基本情況簡(jiǎn)介:
、偈性喊顼垼砩霞影喟盹,車費(fèi)自理,實(shí)習(xí)工資至今未能獲取。
、谑≡喊园,三十元一天工資,需要打卡,偶爾加班,并有組織活動(dòng)參加。
③建院車費(fèi)午餐自理,六百元一個(gè)月,一周上六天班,加班很少,并有組織活動(dòng)參加。
四、完成的主要工作任務(wù):
、偈性海篨x村鎮(zhèn)規(guī)劃;XxXxXx城市設(shè)計(jì);XxXx工業(yè)園控規(guī)
、谑≡海篨xXx產(chǎn)業(yè)規(guī)劃;XxXx新區(qū)公建布點(diǎn)規(guī)劃
③建院:XxXxXx鎮(zhèn)控規(guī)
五、實(shí)習(xí)中專業(yè)理論的實(shí)習(xí):
、偈性篨xXx工業(yè)園控規(guī):
負(fù)責(zé)內(nèi)容:在已給定的圖框下完成地塊編號(hào),道路坐標(biāo)點(diǎn),道路橫截面及剖面,轉(zhuǎn)彎處禁止開口范圍,道路紅線,建筑后退線,綠地控制線,水體保護(hù)線等等cad線形繪制,并把地塊公建示意標(biāo)注并統(tǒng)計(jì)分類。一共出三處地塊若干張圖。
體會(huì):控規(guī)是城市規(guī)劃里面一項(xiàng)重要的內(nèi)容,其地位與總規(guī)一樣獲得法律的認(rèn)可。近似法規(guī)的控規(guī)文本cad圖制作,需要嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,不能有操之過急的心。
、赬xXx區(qū)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃
負(fù)責(zé)內(nèi)容:根據(jù)各街道資料,在Xx區(qū)范圍內(nèi),把區(qū)內(nèi)出口百強(qiáng),納稅百強(qiáng),民營百強(qiáng)按三種顏色標(biāo)出,并標(biāo)上排名號(hào),旁邊附上列表顯示。
體會(huì):產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與人口經(jīng)濟(jì)密切掛鉤,其空間性不如數(shù)據(jù)體現(xiàn)得十分明顯,更需要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫹治鍪侄芜M(jìn)行,并且對(duì)資料篩選的要求比空間類的規(guī)劃更高。
、踃xXxXx鎮(zhèn)控規(guī)
負(fù)責(zé)內(nèi)容:先在建筑現(xiàn)狀圖上勾出各地塊用地性質(zhì),再在鎮(zhèn)區(qū)建設(shè)用地范圍內(nèi)算出各地塊容積率,在圖上標(biāo)出并用顏色加以區(qū)分。
體會(huì):對(duì)于西部等相對(duì)落后的鎮(zhèn)區(qū),資料匱乏是可以預(yù)見的事情,例如規(guī)劃現(xiàn)狀圖的缺失便是一種考驗(yàn),同時(shí)更需要規(guī)劃師負(fù)責(zé)的態(tài)度,不要隨便勾勒。
六、收獲與不足及對(duì)專業(yè)課程學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)
通過實(shí)習(xí),可以看到真是項(xiàng)目與在學(xué)校做的設(shè)計(jì)作業(yè)的距離。在實(shí)際項(xiàng)目中,出錯(cuò)了是需要負(fù)責(zé)任的。實(shí)際項(xiàng)目不能容忍隨意的犯錯(cuò)。實(shí)際項(xiàng)目的嚴(yán)謹(jǐn)性與復(fù)雜性也是一個(gè)實(shí)習(xí)生或者一個(gè)畢業(yè)生所最難掌控的。
通過這次在幾個(gè)設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí),使我對(duì)城市設(shè)計(jì)、基于城市規(guī)劃概念的項(xiàng)目策劃、發(fā)展策劃、修建性詳細(xì)規(guī)劃及控制性詳細(xì)規(guī)劃等相關(guān)的規(guī)劃設(shè)計(jì)工程,有了一次比較全面的感性認(rèn)識(shí),進(jìn)一步理解接受課堂上的知識(shí),使學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)相結(jié)合。
半年以來,我用到了幾乎所有我在學(xué)生生涯中學(xué)習(xí)過的電腦軟件作為開展工作的工具,甚至一些我還沒有學(xué)過和接觸過的電腦軟件,都有機(jī)會(huì)讓我碰上了。在這實(shí)習(xí)期間,從專業(yè)水平、方案設(shè)計(jì)能力到為人處世都有不同程度的提高。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)五年學(xué)的知識(shí)太少太少了,專業(yè)性的知識(shí)只接觸個(gè)皮毛。在設(shè)計(jì)院這段時(shí)間,充分的讓自己了解的更多,更全面。
近年來,我國城市建設(shè)發(fā)展到了一個(gè)關(guān)鍵的階段,珠三角招工難的新聞已經(jīng)在提醒我們,舊有的勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)到了被商業(yè)社會(huì)淘汰的考驗(yàn)階段,在城市規(guī)劃上,應(yīng)該對(duì)相應(yīng)的人口,交通,產(chǎn)業(yè)進(jìn)行重新的審視和考慮;各地治水排污調(diào)水工程頻頻報(bào)道,城市的環(huán)境承載力也是到了需要再次評(píng)估的時(shí)候;“土地流轉(zhuǎn)”的政策頒布,與城市相關(guān)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),“三農(nóng)”問題,資源調(diào)配等問題的處理也迫在眉睫。由此也可以遇見,社會(huì)對(duì)城市規(guī)劃工作者的需求也越來越大,這對(duì)我們學(xué)習(xí)城市規(guī)劃專業(yè)的學(xué)生來說,既是一個(gè)機(jī)遇,也是一個(gè)挑戰(zhàn),我們應(yīng)當(dāng)在這有限的時(shí)間內(nèi),掌握更多的專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)實(shí)習(xí)和設(shè)計(jì)能力,發(fā)揮自己的才能和優(yōu)勢(shì),使自己在城市規(guī)劃的領(lǐng)域里有所作為。
七、實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)的專業(yè)書籍或參考資料
建筑設(shè)計(jì)資料集,規(guī)劃設(shè)計(jì)資料集,控制性詳細(xì)規(guī)劃,Xx市城市用地分類
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,這不長(zhǎng)不短的一個(gè)月使我體會(huì)到一種與學(xué)校生活不同的另外的生活方式,那是真實(shí)的社會(huì)體驗(yàn),它讓我明白面對(duì)我們即將步入的這個(gè)社會(huì),我所要學(xué)習(xí)的東西還有很多,而這次實(shí)習(xí)的目的則是讓自己更加了解自己的能力。
當(dāng)然,通過這次實(shí)習(xí)我也學(xué)到很多平時(shí)沒有機(jī)會(huì)或者根本不在意去學(xué)的東西,而它們卻在踏入社會(huì)的歷程中占有重要地位。首先,就是對(duì)待任何事都要有責(zé)任感,從生活上說起,每天按時(shí)上班是必須的,身為一名上班族雖然每天的上班時(shí)間與學(xué)校相同都是10點(diǎn),但地點(diǎn)卻比從宿舍到教學(xué)樓遠(yuǎn)的多,因此要除去坐公交車的時(shí)間,于是便不得不更早的起床盡量避開擁擠的道路交通時(shí)間并按時(shí)到達(dá)公司,這是公司對(duì)其員工的基本要求,我覺得這不僅僅是你拿人工資而應(yīng)盡的義務(wù),同時(shí)在公司看來它也標(biāo)志著你對(duì)待事物的誠信問題,從這方面就可以看出社會(huì)與學(xué)校的不同,踏入社會(huì),就不可能再象上學(xué)時(shí)一樣單純的思考問題,上課遲到有老師包容,而上班遲到則有可能失去很多。在工作中,想要應(yīng)付了事的態(tài)度絕對(duì)行不通,每天我們都會(huì)被分到各種各樣的任務(wù),大到參與一些設(shè)計(jì)案例,小到搞搞衛(wèi)生摳摳圖,然而無論是什么事都要認(rèn)真去做,并且還要符合上司或客戶的要求,因?yàn)閷?duì)于公司來說,其對(duì)客戶的信譽(yù)是通過設(shè)計(jì)師認(rèn)真負(fù)責(zé)的作業(yè)來體現(xiàn)的,這是從事任何行業(yè)首先要具備的職業(yè)道德。
其次,就是要分清楚大學(xué)所學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)方法和真正運(yùn)用于商業(yè)的設(shè)計(jì)方法的區(qū)別,它讓我對(duì)平面設(shè)計(jì)這一行業(yè)有了一個(gè)完整的認(rèn)知。就拿我參與的一次噴繪海報(bào)設(shè)計(jì)來說,在我自己看來很不錯(cuò)的方案被客戶否定了,從客戶的角度來說他希望海報(bào)中企業(yè)的名稱地址等信息一定要足夠大,而在設(shè)計(jì)中過大的字體則會(huì)影響整個(gè)構(gòu)圖的美觀,雖然很不情愿但在客戶的堅(jiān)持下我還是改用了大字體,最后方案通過,指導(dǎo)的設(shè)計(jì)師告訴我,運(yùn)用于商業(yè)的創(chuàng)意只有客戶滿意才是好創(chuàng)意,得不到客戶的認(rèn)同自己看著再好也沒用。的確,廣告的價(jià)值就是為了商品和客戶而存在的,所以我們必須根據(jù)受眾的不同去調(diào)整自己的方案,不像以前在學(xué)校做作業(yè)那樣完全只以自身的思維為主天馬行空,這就是我理論與實(shí)踐相結(jié)合的第一步,它讓我真正理解了設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)。
設(shè)計(jì)就是服務(wù)業(yè),在做完第一個(gè)案子之后我這樣認(rèn)為,而之后的另一個(gè)任務(wù)又改變了這種想法,因?yàn)槲矣袆?dòng)漫設(shè)計(jì)的特長(zhǎng),所以帶我的設(shè)計(jì)師交給我一個(gè)為產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)卡-通形象的任務(wù),吸取之前的教訓(xùn),我先按自己的想法畫了一些草圖然后給客戶看,當(dāng)然又不可避免的被挑出一大堆需要改進(jìn)的地方,每次客戶說哪里不好我就照著要求去改,在改動(dòng)過許多次后我的圖還是無法通過,并且這張圖也漸漸失去許多我原本創(chuàng)意的東西,變成誰都不滿意的廢圖,后來那個(gè)設(shè)計(jì)師建議我多與客戶溝通,說服他通過我原來的方案,在這樣嘗試之前我對(duì)自己能說服客戶完全沒有自信,然而當(dāng)真正去做的時(shí)候其實(shí)并沒有那么難,我向他闡述了自己的想法和改進(jìn)方案后,得到了對(duì)方的認(rèn)同,同時(shí)客戶也重新提了幾點(diǎn)要求,在經(jīng)過一段時(shí)間的討論后,終于完成了令人滿意的卡-通形象。通過這件事,我明白了設(shè)計(jì)并不只是單方面為客戶提供符合他們標(biāo)準(zhǔn)的作品的行業(yè),我們不是單純的做圖員,我們的作品必須包涵自己的思想,而客戶的素質(zhì)千差萬別,有可能他無法充分理解你的設(shè)計(jì)思維和創(chuàng)意,這時(shí)候就需要設(shè)計(jì)師的口才去與對(duì)方溝通,不但要正確了解客戶的想法將這些要求融入設(shè)計(jì)之中,并且還要很好說服他使用較好的方案。對(duì)我來說這是個(gè)難點(diǎn),因?yàn)橄騺聿簧蒲哉,所以在與人溝通時(shí)總是很緊張,但這次實(shí)習(xí)給了我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
實(shí)習(xí)的過程不但是讓我們學(xué)習(xí)如何將大學(xué)所學(xué)習(xí)的知識(shí)正確的運(yùn)用在實(shí)際操作中,同時(shí)也是為了使我們適應(yīng)進(jìn)入社會(huì)的工作環(huán)境,無論是生活作息還是為人處世,在公司里,作為一個(gè)新人,所要完成的不僅是分配到的工作同時(shí)還要負(fù)責(zé)衛(wèi)生,打印文件,跑腿等瑣事,雖然覺得厭煩和勞累,但前輩告訴我們這是每一個(gè)參加工作的新人的必經(jīng)之路,是一種對(duì)心性的磨練,工作無分專業(yè)與非專業(yè),而是你在這個(gè)崗位就需要去以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待,虛心的向別人學(xué)習(xí),與此同時(shí)付出獲得知識(shí)的代價(jià),因?yàn)槁殘?chǎng)不是學(xué)校,沒有人有義務(wù)告訴你該如何如何做,只有自己利用一切機(jī)會(huì)努力的學(xué)習(xí)才能使你真正進(jìn)步。
總之,通過這次的實(shí)習(xí)使我對(duì)自己的能力有了一個(gè)比較清晰的定位,明白了自己會(huì)什么缺什么是很重要的,對(duì)即將畢業(yè)的我們來說盲目的自信與過分的消極都是不可取的態(tài)度,但我想現(xiàn)在我至少知道自己即將踏入的這個(gè)行業(yè)于我究竟還有多少需要完善的東西,在最后的半年學(xué)習(xí)中努力改進(jìn),為自己真正步入社會(huì)提供良好的心態(tài)。
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