【精選】工程類實(shí)習(xí)報(bào)告范文合集七篇
隨著人們自身素質(zhì)提升,報(bào)告的用途越來(lái)越大,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。其實(shí)寫報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難,下面是小編收集整理的工程類實(shí)習(xí)報(bào)告7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
工程類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
本次實(shí)習(xí),時(shí)間雖短,但基本達(dá)到了為畢業(yè)設(shè)計(jì)收集資料,完善所學(xué)知識(shí),將理論與實(shí)踐相結(jié)合的多重目的。 在實(shí)習(xí)工程中,我們了解了道路與橋梁工程設(shè)計(jì)的全過(guò)程及一般步驟,了解了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的新動(dòng)向和新方法,了解了有關(guān)的施工技術(shù)。 實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會(huì),踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來(lái),真正使所學(xué)所想有用武之地 在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)身邊和我一樣的實(shí)習(xí)生在剛開始工作的時(shí)候,一種興奮和新鮮感每天都自信滿滿,可是一段時(shí)間之后,每天重復(fù)同樣的工作,讓我們慢慢失去了熱情 ,甚至產(chǎn)生離開的想法,多虧了同事和經(jīng)理對(duì)我的開導(dǎo),讓我不要輕易的放棄,我才順利的完成自己的實(shí)習(xí)工作。后來(lái)我反思到雖然我們現(xiàn)在工作很苦很累,而且工資很少,但畢竟我們只是一個(gè)剛出校門學(xué)生,沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),所以我們應(yīng)該看到積極地一面,多多積累經(jīng)驗(yàn),為以后才發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 這次實(shí)習(xí),我還了解到了交通運(yùn)輸業(yè)的地位以及我國(guó)交通運(yùn)輸業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃。讓我充分認(rèn)識(shí)交通運(yùn)輸業(yè)的重要性,結(jié)合我國(guó)的國(guó)情和公路的實(shí)際情況。因此,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要擔(dān)負(fù)起我們的歷史使命,從實(shí)際出發(fā),扎扎實(shí)實(shí)為我國(guó)的交通運(yùn)輸業(yè)奉獻(xiàn)我們的力量。
工程類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬間,大學(xué)即將結(jié)束,學(xué)院為了使我們更多了解產(chǎn)品、設(shè)備,提高對(duì)電子制造技術(shù)的認(rèn)識(shí),加深電子在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),開闊視野了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到擁有較多類型的電子機(jī)床設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí)。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。
一、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)教師和工程技術(shù)人員的當(dāng)堂授課以及工人師傅門的現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)身說(shuō)法全面而詳細(xì)的了解相關(guān)材料工藝過(guò)程。實(shí)習(xí)的過(guò)程中,學(xué)會(huì)從技術(shù)人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),積累相關(guān)的生產(chǎn)知識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)本專業(yè)方面的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí),為專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也能夠?yàn)楫厴I(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗(yàn)。
二、實(shí)習(xí)單位基本狀況
xx公司是擁自然人控股的上市公司。公司以“自信、誠(chéng)心、創(chuàng)新”為企業(yè)精神,“以一流的管理和人力資源追求完美的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量”為質(zhì)量方針,實(shí)施產(chǎn)業(yè)鏈垂直整合,發(fā)展相關(guān)多元化產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)。其主要業(yè)務(wù)為磁性材料、電子元件、機(jī)械設(shè)備的生產(chǎn)、銷售及技術(shù)開發(fā),經(jīng)營(yíng)自產(chǎn)產(chǎn)品及相關(guān)技術(shù)的出口業(yè)務(wù),經(jīng)營(yíng)本企業(yè)生產(chǎn)、科研所需的原輔材料、機(jī)械設(shè)備、儀器儀表、零配件及相關(guān)技術(shù)的進(jìn)口業(yè)務(wù)。
三、實(shí)習(xí)崗位基本狀況
xx精電是xx公司的一個(gè)部門,主要生產(chǎn)各種pcba。其產(chǎn)線有dip線和產(chǎn)線分為印刷、上料、爐前目檢、爐后目檢和aoi測(cè)試五個(gè)崗位,此外,每條產(chǎn)線上還有線長(zhǎng)和技術(shù)員各一名。我所在的崗位是爐后目檢。這個(gè)崗位需要目檢生產(chǎn)出的pcba,目檢出不良現(xiàn)象要及時(shí)送往維修區(qū)要保證流入下到工序的pcba沒(méi)有不良現(xiàn)象。
四、實(shí)習(xí)過(guò)程
起初,剛進(jìn)入車間的時(shí)候,車間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的,呈此刻眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在那里工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車間開始工作時(shí),所在產(chǎn)線的線長(zhǎng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的崗位是爐后目檢,我按照技術(shù)員教我的方法,拿起電路板開始慢慢學(xué)著識(shí)別各種不良現(xiàn)象,在是識(shí)別的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上目檢產(chǎn)品,體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面狀況的了解都是甚少陌生的。一開始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè),向產(chǎn)線上的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),通過(guò)他們的幫忙,我對(duì)車間的狀況及各個(gè)崗位等有了必須的了解。
對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來(lái),工作期間每一天按時(shí)到廠上班,上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待產(chǎn)線線長(zhǎng)集合員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng),同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,于是我便到我們產(chǎn)線的工具存放區(qū)找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具。在指定崗位上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),我運(yùn)用工作所需的用具對(duì)機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品進(jìn)行認(rèn)真的目檢,并打好標(biāo)記將其流入下道工序。另外在工作中,機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)不良。出現(xiàn)上述狀況時(shí),要及時(shí)告知產(chǎn)線線長(zhǎng)、技術(shù)員,讓他們幫忙解決出現(xiàn)的問(wèn)題,線長(zhǎng)、技術(shù)員通過(guò)對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,貼合檢驗(yàn)的要求。
在工作期間有些產(chǎn)品的不良現(xiàn)象不明顯,剛開始目檢起來(lái)還真棘手,目檢效率不高,目檢過(guò)的產(chǎn)品還會(huì)有各種不良流出,很讓人苦惱,于是我便向產(chǎn)線上的員工同事交流,向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的目檢方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著目檢各種產(chǎn)品的種種不良現(xiàn)象,從中體會(huì)目檢產(chǎn)品的技巧并提高自己的目檢水平。
在目檢時(shí)選取適合的目檢角度,也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過(guò)程中也要不斷摸索出目檢產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在目檢產(chǎn)品時(shí),對(duì)產(chǎn)品是否貼合檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)不清楚,此時(shí),我便向員工同事學(xué)習(xí),向他們請(qǐng)教,另外也能夠詢問(wèn)品管(質(zhì)檢員),按品管帶給的要求確定產(chǎn)品是否能夠過(guò)關(guān)。
在發(fā)生任何異常狀況的時(shí)候及時(shí)向相關(guān)人員反饋是我在那里得到的一個(gè)很重要的推薦。記得有一次爐溫突然降低,爐前沒(méi)有注意到,錫膏板流到了我所在的工位。我當(dāng)時(shí)只感覺到電路板燙得要命,我拿不手中,便低頭去看,原件下面全是灰的,出于好奇,我伸手去摸,就在此時(shí),一名有工作經(jīng)驗(yàn)的同事跟我說(shuō)那是錫膏板,及時(shí)阻止了我。我便向技術(shù)員說(shuō)明了此事,技術(shù)員很快調(diào)好了爐溫,我有把錫膏板拿去過(guò)了一次爐。此刻想起這件事我還對(duì)那位同事充滿了感激之情,要不是她,我還不明白我要惹出什么禍。我也因次得到了教訓(xùn)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間目檢產(chǎn)品的學(xué)習(xí),我對(duì)車間產(chǎn)品的'加工檢驗(yàn)的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉。對(duì)有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高了,目檢產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從線長(zhǎng)的安排,理解線長(zhǎng)分配的工作任務(wù),在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。
當(dāng)出現(xiàn)一些小的問(wèn)題和困難時(shí),先自己嘗試著去分析,而當(dāng)問(wèn)題較大自己獨(dú)自難以分析出原因所在時(shí),則向線長(zhǎng)、技術(shù)員、品管反映狀況,請(qǐng)求他們幫忙分析并解決。在他們的幫忙下,出現(xiàn)的問(wèn)題很快就被解決了,我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去分析些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題,慢慢提高自己分析問(wèn)題的潛力。在分析、解決處理問(wèn)題的過(guò)程中使自己的自信心不斷增強(qiáng),對(duì)工作的用心性也有所提高。
在所開的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的狀況下,在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量到達(dá)班產(chǎn)要求的數(shù)量,以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前,將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作資料也就完成了,嘿!這工作任務(wù)也較艱巨的。
目檢經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)漏檢現(xiàn)象,光靠目檢不是個(gè)好辦法,總會(huì)有漏的,要從前工序著手,印刷效果、貼片效果、回流效果等等,還有就是目檢人員的檢測(cè)技能水平培訓(xùn)。穩(wěn)定優(yōu)異的貼片質(zhì)量是十分重要的,質(zhì)量不是靠后工序的檢驗(yàn)來(lái)做出來(lái),而是從頭開始,存在的問(wèn)題務(wù)必去解決、改善,檢驗(yàn)不是增值動(dòng)作,但它能夠監(jiān)督并督促前面的工序做的更好。所以我經(jīng)常使用罩板以增強(qiáng)檢驗(yàn)效果,統(tǒng)計(jì)不良元件分布,在零件位置圖重點(diǎn)標(biāo)示進(jìn)行檢查,我還參加了檢驗(yàn)員視覺疲勞的輪調(diào)以及培訓(xùn)以盡量減少漏檢現(xiàn)象。當(dāng)然確實(shí)機(jī)器、印刷只能做那個(gè)樣貌,也能夠在爐前加一道工序,先板子上的缺件、多件、移位處理一下,改善回流過(guò)來(lái)的質(zhì)量。
五、實(shí)習(xí)成果
實(shí)習(xí)期間我學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度思考問(wèn)題,運(yùn)用多種方法解決問(wèn)題。并提高了對(duì)新技術(shù)的理解和理解潛力。在那里我懂得了認(rèn)真對(duì)待工作的態(tài)度、良好的工作習(xí)慣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神能夠起到事半功倍的效果。此外,安全地操作以及保障產(chǎn)品的質(zhì)量一流是十分重要的。這些都讓我深深懂得了素質(zhì)提高的重要,也在無(wú)形中受到了影響。
xx堅(jiān)深信物競(jìng)天擇的生存之道,每一步的成長(zhǎng)都基于對(duì)自身的不斷挑戰(zhàn)與超越。自強(qiáng)不息,敢為人先的xx,堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)自信、誠(chéng)心、創(chuàng)新的企業(yè)精神;培育人企合一、親情關(guān)懷的企業(yè)文化;樹立創(chuàng)新圖強(qiáng)、報(bào)效祖國(guó)的社會(huì)形象。這使我深有感觸。在那里,我認(rèn)識(shí)了課本上講到的電路板的各種不良現(xiàn)象,看到了它們?cè)趯?shí)踐中的表現(xiàn)。課本知識(shí)與實(shí)踐的差別讓我更加注重在實(shí)踐中應(yīng)用和拓展所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)。
為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我對(duì)所學(xué)專也課有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我學(xué)會(huì)了快速有效地獲取并利用信息進(jìn)行獨(dú)立地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。另外,獨(dú)立指定工作計(jì)劃并有效地完成、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神以及善于溝通的交際潛力讓我的工作簡(jiǎn)單許多。隨著各種潛力的提高,我按照從左至右,從上至下,翻轉(zhuǎn)pcba從各個(gè)角度檢驗(yàn)的方法依次對(duì)pcba各種不良現(xiàn)象檢驗(yàn)的速度和效率也在不斷提高。漏檢的不良現(xiàn)象越來(lái)越少,我也越來(lái)開心,三個(gè)月的努力付出還是有回報(bào)的。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)期間,我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的smt車間加工檢驗(yàn)產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系,但實(shí)習(xí)中,我拓寬了自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí),甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。
此次畢業(yè)實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,通過(guò)實(shí)習(xí),讓我在社會(huì)中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作潛力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)還讓我早些了解了自己專業(yè)方面的知識(shí)和專業(yè)以外的知識(shí),讓我也早些認(rèn)識(shí)到我們將面臨的工作問(wèn)題,讓我明白了以后讀大學(xué)是要很認(rèn)真的讀,要有好的專業(yè)知識(shí),才能為好的實(shí)際動(dòng)手潛力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更讓你明白了以后要有一技之長(zhǎng),才能迎接以后的挑戰(zhàn),也讓我明白了大學(xué)是為我們順應(yīng)科學(xué)發(fā)展的墊腳石和自身發(fā)展的機(jī)會(huì)。
感謝xx公司給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),能讓我到社會(huì)上接觸學(xué)校書本知識(shí)外的東西,也讓我增長(zhǎng)了見識(shí)開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事,是你們的幫忙讓我能在這么快的時(shí)間內(nèi)掌握工作技能,感謝我們生產(chǎn)線線長(zhǎng)、技術(shù)員、主管,你們幫忙我解決處理相關(guān)問(wèn)題,包容我的錯(cuò)誤,讓我不斷進(jìn)步。此外,我還要感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng)。我感謝在我有困難時(shí)給予我?guī)兔Φ乃腥恕?/p>
工程類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
現(xiàn)在回想起測(cè)量那會(huì),我覺得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線,天天背著儀器到處跑,有次回來(lái)的時(shí)候還被同學(xué)親切的叫為專業(yè)的技師。在這里我要說(shuō)說(shuō)很重要的一點(diǎn)是,我們測(cè)量的那幾天,天氣很冷,頭兩天還下了雪,寒風(fēng)中測(cè)量真不是一般的痛苦,但是我們既然選擇了這個(gè)專業(yè),就絕沒(méi)后退的可能,摸著那冰冷的儀器,將測(cè)量進(jìn)行到底。測(cè)繪是艱苦型的專業(yè),不留汗、不吃苦是做不出成就的!這次實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,俗話說(shuō)得好“態(tài)度決定一切”。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。
我很珍惜學(xué)校給我的這次機(jī)會(huì),在大學(xué)的幾年中這樣的機(jī)會(huì)不多,如果不好好把握每一次,等將來(lái)進(jìn)入社會(huì),早上工作崗位了,我們必定會(huì)后悔。平時(shí)看到的那一張張圖紙,有時(shí)會(huì)覺得不懂,經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)下就你們簡(jiǎn)單,將實(shí)物和圖紙聯(lián)系在一起,學(xué)習(xí)起這個(gè)專業(yè)來(lái)就更簡(jiǎn)單,更上手了?傊,感謝老師,同學(xué),我會(huì)好好記住這次難忘的經(jīng)歷,它永遠(yuǎn)是我這輩子最大的財(cái)富之一。
工程類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
學(xué) 院:
專 業(yè): 建筑設(shè)備工程技術(shù)
學(xué)生姓名:xx學(xué)號(hào):xx
指導(dǎo)教師: xx職稱: 教授
完成時(shí)間: 20xx年5月10日
目 錄
一、實(shí)習(xí)目的 ............................................................................. 2
二、實(shí)習(xí)時(shí)間 ............................................................................. 2
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn) ............................................................................. 2
四、實(shí)習(xí)單位 ............................................................................. 3
五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容 ..................................................................... 3
六、實(shí)習(xí)總結(jié) ............................................................................. 4
。1)實(shí)習(xí)體會(huì) ...................................................................... 5
(2)實(shí)習(xí)反思 ...................................................................... 6
。3)實(shí)習(xí)心得 ...................................................................... 7
七、致謝 ...................................................................................... 8
一、實(shí)習(xí)目的
隨著時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,用人單位對(duì)建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)大學(xué)生的要求越來(lái)越高,對(duì)于即將畢業(yè)的建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),參加建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。
通過(guò)建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí),能夠讓我們學(xué)到了很多在建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),提高調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索和搜集資料的能力,提高建筑設(shè)備工程技術(shù)理論與實(shí)際相結(jié)合的能力,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,同時(shí)也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí)。只有把從書本上學(xué)到的建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門知識(shí)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
201×年02月01日~201×年03月15日
(修改成自己建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間)
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
杭州市濱江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江南大道
(修改成自己建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn))
四、實(shí)習(xí)單位
杭州市振石教育集團(tuán)(修改成自己建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)單位)
此處可以繼續(xù)添加具體你建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)單位的詳細(xì)介紹
五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
我很榮幸進(jìn)入杭州市振石教育集團(tuán)(修改成自己建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)單位)開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程,單位安排的了杜老師作為技術(shù)指導(dǎo),杜老師是位非常和藹親切的人,他也是建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的,從事建筑設(shè)備工程技術(shù)領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作性質(zhì)以及建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)課堂上知識(shí)在實(shí)際工作中應(yīng)用容易遇到的問(wèn)題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請(qǐng)教前輩。
在單位實(shí)習(xí)期間,我從事的建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)相關(guān)的工作之外,還負(fù)責(zé)協(xié)助人事部部的日常工作,包括制定計(jì)劃,利用建筑設(shè)備工程技術(shù)知識(shí)處理相關(guān)文書。具體實(shí)習(xí)內(nèi)容過(guò)程如下:
第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先,要熟悉招聘流程。其次,與用人部門保持密切的聯(lián)系,了解用人部門的需求狀況。
第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù),包括簽訂協(xié)議、勞動(dòng)合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問(wèn)題時(shí),才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)理論知識(shí)之外,更應(yīng)該學(xué)習(xí)合同相關(guān)實(shí)踐法律知識(shí)。
第三、單位考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計(jì)算。雖然只是簡(jiǎn)單的計(jì)算,但也需要Excel相關(guān)知識(shí)。在大學(xué)里學(xué)習(xí)建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)知識(shí)之外,我利用課余時(shí)間考取電腦應(yīng)用二級(jí)證書終于在這里發(fā)揮了作用。
短暫的實(shí)習(xí)生活除了掌握建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),最大的收獲莫過(guò)于學(xué)習(xí)到了很多在建筑設(shè)備工程技術(shù)課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí),還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)崗位職場(chǎng)生涯奠定了基礎(chǔ)。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)
當(dāng)我們從母!痢链髮W(xué)(修改成自己建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)
工程類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
一、實(shí)習(xí)目的
本次的道路勘測(cè)實(shí)習(xí),要達(dá)到以下目的:
1、 深入了解道路工程外業(yè)勘測(cè)的工作程序和工作內(nèi)容;
2、 通過(guò)自己操作,理論結(jié)合實(shí)踐,系統(tǒng)地掌握、鞏固本學(xué)期關(guān)于道路勘測(cè)課程所學(xué)的
理論知識(shí),深化對(duì)理論知識(shí)的理解;
3、 初步體會(huì)道路工作外業(yè)勘察的工作性質(zhì)、工作內(nèi)容;
4、 了解道路工程各分項(xiàng)工程的外業(yè)勘察的具體操作和要求以及外業(yè)勘查工作的的相
關(guān)規(guī)范規(guī)定;
5、 在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,鍛煉和培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力、工作能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;
6、 培養(yǎng)自己的分析、解決問(wèn)題的能力;
7、 培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神,為今后工作做好鋪墊準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)要求
通過(guò)實(shí)習(xí),我們必須達(dá)到如下目的:
1、熟練掌握水準(zhǔn)儀、全站儀等常用測(cè)量?jī)x器和工具的使用;
2、鞏固和深化課堂所學(xué)的道路勘測(cè)設(shè)計(jì)的理論知識(shí),全面掌握道路設(shè)計(jì)外業(yè)測(cè)量的實(shí)踐技能;
3、掌握道路路線放樣的極坐標(biāo)法、道路橫斷面測(cè)量方法;
4、掌握基平測(cè)量、中平測(cè)量的基本方法;
5、掌握橋梁、涵洞設(shè)計(jì)外業(yè)調(diào)查的基本內(nèi)容和方法。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、紙上定線
本小組針對(duì)路線所經(jīng)過(guò)的區(qū)域的生態(tài)環(huán)境、地形地貌、地址的特征與差異,按擬定的控制點(diǎn)由面到帶、由帶到線;由淺入深、由輪廓到具體,進(jìn)行了實(shí)地的調(diào)查驗(yàn)證;注重工程地質(zhì)調(diào)查、勘察,查清對(duì)公路工程的影響程度,并采取了繞、避等工程措施;公路線性充分利用了地形、自然風(fēng)景,盡量少改變周圍的的地形地貌、建筑物等已有景觀,使得公路與自然融為一體,最大限度地保護(hù)環(huán)境。
對(duì)已知的同一起訖點(diǎn),有多個(gè)不同的路線方案,本小組根據(jù)公路的功能和使用任務(wù),全面權(quán)衡、分清主次,處理全局和局部的關(guān)系,并注意由于局部難點(diǎn)的突破而引起的關(guān)系轉(zhuǎn)換給全局帶來(lái)的影響。
本小組在選線過(guò)程中,充分利用了建筑用地,嚴(yán)格地保護(hù)了農(nóng)用耕地,最大限度地保護(hù)生態(tài)環(huán)境,并與當(dāng)?shù)氐淖匀痪坝^相協(xié)調(diào)。
對(duì)于已經(jīng)選定的線路,我們進(jìn)行了相關(guān)的論證,使得設(shè)計(jì)的平面線形直捷、連
續(xù)、均衡,做到了與周圍的地形地貌相協(xié)調(diào)、適應(yīng)。其中,直線的運(yùn)用考慮到了河渠規(guī)整、城鎮(zhèn)近郊規(guī)劃等因素;而圓曲線的運(yùn)用則考慮到了相銜接路段的平縱線形要素的協(xié)調(diào)狀況,使得所設(shè)計(jì)的路線構(gòu)成連續(xù)、均衡的曲線線形,并且避免了小半徑圓曲線與陡坡相重合的線性,符合相關(guān)規(guī)定的要求。
論證完畢后,本小組進(jìn)行了內(nèi)業(yè)計(jì)算,對(duì)于相關(guān)的平曲線指標(biāo),詳見本小組附表。
2、坐標(biāo)計(jì)算
根據(jù)步驟1計(jì)算出來(lái)的要素,計(jì)算出相關(guān)里程樁號(hào)、JD、主點(diǎn)的坐標(biāo)計(jì)算。
3、基平測(cè)量
Ⅰ、水準(zhǔn)點(diǎn)設(shè)置
水準(zhǔn)測(cè)量通常是從水準(zhǔn)點(diǎn)開始,引測(cè)其他點(diǎn)的高程。水準(zhǔn)點(diǎn)分為永久
性水準(zhǔn)點(diǎn)和臨時(shí)性水準(zhǔn)點(diǎn)兩種,本小組所選水準(zhǔn)點(diǎn)為臨時(shí)性水準(zhǔn)點(diǎn),都埋
設(shè)在便于引測(cè)和尋找、視野通暢的地方。
在選好水準(zhǔn)點(diǎn)后,繪出了水準(zhǔn)點(diǎn)附近的草圖,在圖上還寫明了水準(zhǔn)點(diǎn)
的編號(hào)以及引測(cè)的高程。
、、基平測(cè)量
所謂的基平測(cè)量,是在路線方向設(shè)置水準(zhǔn)點(diǎn),進(jìn)行水平測(cè)量。
由于測(cè)量時(shí)候天氣不佳,多雨,雖然控制在誤差允許范圍內(nèi),但測(cè)量
時(shí)候誤差較大。究其原因,其一在于紅黑面的校核,紅黑面的讀數(shù)未經(jīng)
校核就搬站點(diǎn)的話,會(huì)造成很大的誤差,本小組嚴(yán)格校核紅面與黑面的
讀數(shù)差值,使之控制在4781mm左右3mm范圍內(nèi);其二是立尺問(wèn)題,本次
測(cè)量沒(méi)有用到尺墊,在雨天,地面沉降比較不均勻,在轉(zhuǎn)站之后的測(cè)量
存在高程不銜接、誤差大的問(wèn)題。
針對(duì)性的改善方案有,紅黑面的校核控制更為嚴(yán)格,不在誤差允許
范圍內(nèi)絕不搬站;其二是,就地取材,利用木板等作為尺墊,使之不因
不均勻沉降引起的誤差過(guò)大。
4、中樁測(cè)量
通過(guò)利用已經(jīng)埋設(shè)好的基點(diǎn),經(jīng)過(guò)各中樁坐標(biāo)計(jì)算后,用極坐標(biāo)法將道路中
心線的平面位置用樁標(biāo)定到實(shí)地上。
極坐標(biāo)就是用坐標(biāo)系中的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離以及該點(diǎn)與原點(diǎn)的連線與坐標(biāo)軸的
夾角來(lái)表示點(diǎn)的方法。
通過(guò)實(shí)地的測(cè)量,最后驗(yàn)證的結(jié)果跟圖上已知點(diǎn)對(duì)比,相差甚遠(yuǎn),后來(lái)經(jīng)過(guò)
進(jìn)一步的校正,發(fā)現(xiàn)以下措施可以保證放樣的準(zhǔn)確性:
其一,前后轉(zhuǎn)站點(diǎn)的校核。對(duì)于前后轉(zhuǎn)站點(diǎn)都能通視的樁號(hào),必須經(jīng)過(guò)坐標(biāo)
計(jì)算、放樣校核之后才能轉(zhuǎn)移站點(diǎn)進(jìn)行下一步的放樣;
其二,相鄰轉(zhuǎn)站點(diǎn)的校核。由前一轉(zhuǎn)站點(diǎn)測(cè)設(shè)出下一轉(zhuǎn)站點(diǎn),在搬站之后必
須反過(guò)來(lái)校核前一站點(diǎn)放樣的數(shù)據(jù),符合精度要求了才能進(jìn)行下一步測(cè)量,否則,則需重新測(cè)設(shè)轉(zhuǎn)站點(diǎn)。
5、中平測(cè)量
中樁測(cè)量,就是通過(guò)已知的水準(zhǔn)點(diǎn),利用水準(zhǔn)儀測(cè)量出路線里程樁號(hào)的高程。
中樁測(cè)量的誤差來(lái)源有如下因素:
、瘛⒁阎疁(zhǔn)點(diǎn)的選擇。水準(zhǔn)點(diǎn)的前后視野不通暢,會(huì)造成很大的誤差,估
測(cè)、目測(cè)等都會(huì)使得其偏離實(shí)際位置;
、颉⑷缜八,紅黑面的差值校核和雨天引起的地基不均勻沉降也是造成誤
差的原因。
6、小橋涵調(diào)查
小橋勘測(cè)的目的在于搜集和初步整理出小橋設(shè)計(jì)所需的資料,是整個(gè)勘測(cè)設(shè)
汁過(guò)程的前期準(zhǔn)備階段,是為小橋設(shè)計(jì)以及水力計(jì)算提供必須的資料和依據(jù)。其主要內(nèi)容有:擬建橋址處和形態(tài)斷面處的測(cè)量和水文勘測(cè);工程地質(zhì)和地貌調(diào)查;氣象尤其是洪水期的暴雨資料收集;建筑材料的供源調(diào)查;原有橋涵構(gòu)造物和水利設(shè)施的情況;當(dāng)?shù)貙?duì)擬建橋梁的要求等?蓺w納為:定樁號(hào)、測(cè)高程、量夾角、測(cè)斷面、勾草圖、探地質(zhì)、算流量、找料源、擬結(jié)構(gòu)、定跨徑等10個(gè)步驟。
本小組由于客觀條件的限制,只進(jìn)行了粗略的橋涵調(diào)查,測(cè)量出了中樁到橋涵
邊緣距離、橋涵所在的樁號(hào)、橋涵橫斷面等數(shù)據(jù)。詳見小組數(shù)據(jù)。
7、橫斷面測(cè)量
由之前測(cè)設(shè)出來(lái)的中樁,垂直道路中線方向,利用水準(zhǔn)儀左右測(cè)設(shè)出20m的
高程數(shù)據(jù),描繪成圖。
四、實(shí)習(xí)小結(jié)
通過(guò)本次道路勘測(cè)實(shí)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到:
1、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這一次現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí),鞏固和深化課堂所學(xué)的道路勘測(cè)設(shè)計(jì)的理論知識(shí),更為全面地掌握道路設(shè)計(jì)外業(yè)測(cè)量的實(shí)踐技能;更一步掌握了如何控制誤差,提高精準(zhǔn)度的方法;也進(jìn)一步鞏固了測(cè)量學(xué)的相關(guān)知識(shí)。
2、定位職業(yè),把握未來(lái)。通過(guò)這一次的實(shí)習(xí),使得我對(duì)今后的工作有了一個(gè)更為明晰的定位,更好地為今后的工作做好準(zhǔn)備;
3、掌握戶外的考察技能和編寫實(shí)習(xí)報(bào)告的能力;
4、.培養(yǎng)了吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念,掌握野外的操作技能和編寫實(shí)習(xí)報(bào)告的能力;
5、總而言之,本次目的已經(jīng)達(dá)到預(yù)期,獲益匪淺,感受良多,達(dá)到了預(yù)期要求。
工程類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
一、前言
1、實(shí)習(xí)目的
進(jìn)一步加固和加深課堂多學(xué)過(guò)的理論知識(shí),了解主要建筑物的施工特點(diǎn)、施工方法等,培養(yǎng)我們分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,提升自我的專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)操作技能。
2、實(shí)習(xí)任務(wù)
通過(guò)理論知識(shí)回顧、資料搜集,以及老師講解、學(xué)生提問(wèn),實(shí)地觀察、現(xiàn)場(chǎng)記錄參與實(shí)驗(yàn)等等方式,對(duì)xx水利樞紐工程情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí),掌握一定的施工技藝。
3、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年12月x日—12月x日
4、實(shí)習(xí)人員
帶隊(duì)老師:
學(xué)生:
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、工程概況
xx水利樞紐工程地處xx江一級(jí)支流xx河上游的xx市xx縣境內(nèi),壩址位于xx縣xx鎮(zhèn)xx村上游1km處,距xx縣城7.6km,距xx市約30km。是一座以供水、防洪為主,兼顧發(fā)電、灌溉等綜合利用的大(ⅱ)型水利樞紐工程。
xx河發(fā)源于xx市xx縣xx鄉(xiāng)境內(nèi)的xx山金頂北麓,河流自源頭向北流經(jīng)xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等地,至xx與xx會(huì)合流入xx市境,而后自西向東流經(jīng)xx、xx、xx、xx及xx諸縣市,于xx鎮(zhèn)附近匯入xx江。xx河主河全長(zhǎng)273km,全流域面積6486km2。xx河在xx市境內(nèi)的河長(zhǎng)為52km,流域面積為698km2。
1985年由xx省xx地區(qū)行署水電局編制的《xx河流域規(guī)劃報(bào)告》,對(duì)xx河干流擬定了十五級(jí)開發(fā)方案:xx347.7——山彎——xx240——西村一級(jí)103——xx船運(yùn)閘98.4——高山頭96.4——化成巖91.4——雷坤85.5——二馬灘75——江口70——xx惠渠滾水壩50.7——二化壩45.7——水西41——宋家36.6——矗湖30。規(guī)劃報(bào)告指出,xx是一個(gè)缺水地區(qū),尤其是工業(yè)及城鎮(zhèn)生活用水需求較大,xx水庫(kù)調(diào)蓄xx河徑流,可解決xx市東部一帶的工業(yè)與城鎮(zhèn)生活用水,推薦xx水利樞紐為近期開發(fā)工程。
2、水文地質(zhì)情況
xx水庫(kù)壩址以上流域面積230km2,主河長(zhǎng)28.7km,流域平均寬度8.01km,主河道平均比降14.8‰。
據(jù)xx氣象站資料統(tǒng)計(jì),多年平均氣溫為17.3℃,多年平均蒸發(fā)量為1282.9mm(20cm蒸發(fā)皿觀測(cè)值),多年平均相對(duì)濕度為82%,多年平均年最大風(fēng)速為11.0m/s,多年平均無(wú)霜期為279天。
xx水利樞紐工程壩址下游7.6km處設(shè)有xx水文站,具有1958~20xx年共47年連續(xù)的實(shí)測(cè)水文資料系列,是本工程水文分析計(jì)算的主要依據(jù)站。經(jīng)計(jì)算,xx水庫(kù)壩址多年平均流量為7.54m3/s,多年平均徑流深為1033.8mm,多年平均徑流量為2.38×108m3。
xx河為雨洪式河流,洪水多發(fā)生在4~9月份,經(jīng)分析計(jì)算,水庫(kù)壩址設(shè)計(jì)洪水標(biāo)準(zhǔn)(p=0.2%):洪峰流量1260m3/s,24h洪量42.3×104m3,72h洪量68.3×104m3;校核洪水標(biāo)準(zhǔn)(p=0.05%):洪峰流量1820m3/s,24h洪量61.1×104m3,72h洪量98.4×104m3。施工設(shè)計(jì)洪水:9月~次年3月洪峰流量(p=10%)196m3/s。
xx河為少沙河流,壩址多年平均輸沙量為3.35×104t,水庫(kù)50年泥沙淤積量為128.8×104m3。
本區(qū)處華南褶皺系xx中南褶皺,xx西南拗陷之xx山~玉華山隆斷束構(gòu)造單元中。區(qū)內(nèi)地勢(shì)南高北低,南部為構(gòu)造剝蝕中低山地貌,北部為丘陵區(qū),局部見有小規(guī);麦w及崩塌堆積體等不良物理地質(zhì)現(xiàn)象。供水管線區(qū)和壩下灌區(qū)屬于丘陵低山及沖洪積地貌,未見不良物理地質(zhì)現(xiàn)象。
庫(kù)周和庫(kù)盆由透水性較微弱的變質(zhì)巖系、花崗巖、花崗閃長(zhǎng)巖及石炭系碎屑巖構(gòu)成,無(wú)可溶性巖分布,山體雄厚,地下水分水嶺高程高于正常蓄水位,未發(fā)現(xiàn)通向庫(kù)外的導(dǎo)水構(gòu)造,不存在水庫(kù)永久滲漏問(wèn)題。
庫(kù)岸多為巖質(zhì)岸坡,土質(zhì)岸坡一般亦較平緩,庫(kù)岸穩(wěn)定性較好,但自下壩址至九洲段庫(kù)岸岸坡較陡,局部見有滑坡及坍塌現(xiàn)象;壩址上游右岸400m處滑坡體,存在失穩(wěn)的可能,將威脅大壩的安全與穩(wěn)定;同時(shí),崩塌堆積體對(duì)左岸引水隧洞進(jìn)口(短線方案)的穩(wěn)定亦構(gòu)成威脅,對(duì)近壩左岸崩塌堆積體予以清除。部分土質(zhì)庫(kù)岸在水庫(kù)蓄水過(guò)程中或蓄水后,將會(huì)產(chǎn)生坍塌或滑坡等現(xiàn)象,雖對(duì)大壩及水庫(kù)安全不會(huì)構(gòu)成威脅,但對(duì)鄰近正常蓄水位線庫(kù)岸的居民將產(chǎn)生一定影響,建議可能受影響的居民進(jìn)行搬遷。
庫(kù)區(qū)植被發(fā)育,水土保持良好,固體逕流微略,未來(lái)庫(kù)區(qū)淤積問(wèn)題不大。庫(kù)區(qū)內(nèi)未見有開采價(jià)值的礦產(chǎn)資源及文化古跡遺址分布,淹沒(méi)影響小,庫(kù)尾地面高程高于正常蓄水位6.5~8.8m,不存在浸沒(méi)問(wèn)題。由于庫(kù)區(qū)無(wú)孕震斷裂分布,上基巖深部張裂隙不發(fā)育,導(dǎo)水性差,地下水分水嶺高程遠(yuǎn)高于正常蓄水位,因此水庫(kù)蓄水后,發(fā)生水庫(kù)誘發(fā)地震的可能性較小。
下壩址河谷狹窄,呈“v”型,主要分布有震旦系松山群老虎塘組淺變質(zhì)巖系、
石炭系下統(tǒng)大塘組測(cè)水段(c1d2)碎屑巖系及第四系(q)松散堆積物,壩基巖體為石炭系下統(tǒng)大塘組測(cè)水段沉積碎屑巖系,巖性由礫巖、石英砂巖、細(xì)砂巖、炭質(zhì)(或含炭)粉砂巖和長(zhǎng)石石英砂巖等組成。
沿線洞段上覆山體雄厚,隧洞沿線穿越巖層為:c1d2-1-2層、c1d2-1-3層、c1d2-2-1層、c1d2-2-2層及c1d2-2-3層;隧洞進(jìn)口洞臉局部置于崩塌堆積體之中,建議將堆石體予以清除,隧洞出口巖性主要為微風(fēng)化巨厚層長(zhǎng)石石英砂巖,洞臉邊坡穩(wěn)定性較好。主廠址置于(c1d2-2-3)層巖體之上,為巨厚層狀長(zhǎng)石石英砂巖,其力學(xué)強(qiáng)度基本能滿足建主廠房要求。
供水管線管基和支墩地基的工程地質(zhì)條件尚好,供水隧洞進(jìn)、出口及洞身成洞條件較差,建議對(duì)進(jìn)、出口洞臉邊坡采取相應(yīng)的加固處理,進(jìn)、出口附近洞段圍巖視開挖情況,采取邊挖邊支護(hù)措施;灌區(qū)渠系建筑物大部將置于第四系殘坡積層或洪沖積層之上,局部渠段置于基巖上,一般不存在較大的邊坡穩(wěn)定問(wèn)題,局部可能存在邊坡滲漏及渠坡渠底抗沖刷問(wèn)題。灌區(qū)運(yùn)行后,不會(huì)產(chǎn)生鹽堿化等不良問(wèn)題。
壩址附近天然建筑材料中砂卵(礫)石料缺乏,需利用塊石人工軋制;土料質(zhì)量及儲(chǔ)量均能滿足填筑上、下游圍堰的設(shè)計(jì)要求,運(yùn)距較近,運(yùn)輸方便,但開采不甚方便;塊石料分布于壩址附近,塊石料場(chǎng)主要巖性為長(zhǎng)石石英砂巖,為巨厚層狀構(gòu)造,巖體多呈弱下~微新狀,儲(chǔ)量豐富,軋制粗、細(xì)砼骨料成材率較高,塊石料儲(chǔ)量和質(zhì)量均能滿足設(shè)計(jì)要求。該料場(chǎng)運(yùn)距較近,交通運(yùn)輸方便,開采亦較方便
3、工程任務(wù)和規(guī)模
經(jīng)前期工作研究及本階段工作復(fù)核,確定xx水利樞紐為一座大(2)型水庫(kù),水庫(kù)總庫(kù)容1.048×108m3,其開發(fā)任務(wù)以供水、防洪為主,兼顧發(fā)電、灌溉等綜合利用。
xx水庫(kù)建設(shè)的主要任務(wù)之一是為水庫(kù)下游xx縣城防洪。xx縣城坐落在xx河兩岸,現(xiàn)狀防洪能力較低,經(jīng)常遭受xx河洪水的威脅與侵害,嚴(yán)重制約了當(dāng)?shù)貒?guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。根據(jù)《xx縣城防洪規(guī)劃報(bào)告》,縣城防洪采用堤庫(kù)結(jié)合的工程措施進(jìn)行解決,即先期對(duì)縣城xx河兩岸現(xiàn)狀堤防(河岸)進(jìn)行加高加固處理,使其達(dá)到5年一遇防洪標(biāo)準(zhǔn),在縣城上游xx河干流上擬建xx水利樞紐工程,設(shè)置防洪庫(kù)容,使縣城防洪標(biāo)準(zhǔn)從5年一遇提高到20年一遇。20xx~20xx年xx縣對(duì)縣城沿xx河兩岸堤防(河岸)進(jìn)行了整治加固處理,目前xx縣城沿xx河兩岸堤防防洪能力已達(dá)到5年一遇。因此興建xx水庫(kù)是進(jìn)一步解決xx縣城防洪問(wèn)題的關(guān)鍵性工程。
xx市地處xx省西部湘xx交界的分水嶺,區(qū)域內(nèi)無(wú)過(guò)境河流,人均水資源量為20xxm3,為全省人均3570m3的56%。xx市中心城區(qū)控制面積為132.7km2,城區(qū)地表水資源量?jī)H約1.2×108m3,按20xx年人口測(cè)算,人均地表水資源量?jī)H為276m3,屬于水資源貧乏區(qū)。經(jīng)水資源平衡分析,xx水庫(kù)向xx市中心城區(qū)年供水量為6205×104m3;向xx縣城年供水量為1095×104m3,合計(jì)年供水量為7300×104m3。通過(guò)設(shè)計(jì)研究,水庫(kù)供水從引水隧洞供給原水,通過(guò)輸水管道向白源水廠(配套新建)及xx縣城水廠輸送原水,經(jīng)水廠按工藝規(guī)定處理后,利用城區(qū)輸水管網(wǎng)向城區(qū)用戶供水。
4、工程布置及主要建筑物
本工程水庫(kù)總庫(kù)容為1.0481×108m3,年平均日供水量20×104t,電站裝機(jī)容量12mw,灌溉面積10.12×104畝,根據(jù)(gb50201-94)《防洪標(biāo)準(zhǔn)》及(sl252-20xx)《水利水電工程等級(jí)劃分及洪水標(biāo)準(zhǔn)》,確定本工程等別為ⅱ等,大(2)型工程。根據(jù)本工程等別,確定大壩、溢洪道、放空洞、供水兼發(fā)電及灌溉進(jìn)水口為2級(jí)建筑物,引水隧洞為3級(jí)建筑物,發(fā)電廠房為4級(jí)建筑物,臨時(shí)建筑物為4級(jí)。
根據(jù)工程規(guī)模和工程場(chǎng)址區(qū)地形地質(zhì)條件,在可研階段推薦下壩址方案的基礎(chǔ)上,本階段擬定上、下兩條壩線進(jìn)行比選,以碾壓砼拱壩作為基本壩型進(jìn)行壩線比選,經(jīng)過(guò)對(duì)兩壩線布置及技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較,下壩線優(yōu)于上壩線,本階段推薦下壩線為選定壩線。
在可研階段推薦碾壓砼拱壩方案的基礎(chǔ)上,本階段對(duì)碾壓砼拱壩、砼雙曲拱壩、碾壓砼雙曲拱壩三種壩型作進(jìn)一步的比選,經(jīng)綜合比較,本階段推薦采用碾壓砼雙曲拱壩。
本階段引水隧洞洞線擬定左、右岸長(zhǎng)、短洞線四條洞線進(jìn)行比選,以確定工程總體布置。經(jīng)綜合比較,推薦采用左岸短洞方案。
根據(jù)壩型、壩線及總體布置方案的比選,本工程樞紐總布置推薦下壩線碾壓砼單曲拱壩左岸短洞方案,水庫(kù)正常蓄水位244.0m,設(shè)計(jì)洪水位(p=0.2%)246.20m,校核洪水位(p=0.05%)246.72m,大壩采用碾壓砼單曲拱壩,壩頂高程247.6m,溢流堰對(duì)稱布置在拱冠梁處,共三孔,每孔凈寬8.0m,溢流堰采用wes實(shí)用堰型,弧形閘門控制泄流,堰頂高程237.0m,出口挑流消能;為大壩檢修和放空水庫(kù),在壩體樁號(hào)0+108.62m處設(shè)置一放空洞,放空洞進(jìn)口中心線高程191.0m,放空洞斷面尺寸1.6×2.0m(寬×高),放空洞出口采用挑流消能。引水發(fā)電系統(tǒng)布置在大壩的左岸,塔式進(jìn)水口于左壩頭上游約100m處,進(jìn)水口采用分層取水,隧洞總長(zhǎng)378.65m,洞徑3.0m,隧洞進(jìn)水口底板高程200.0m,廠房位于大壩下游河道約220m處,采用地面式廠房,廠房?jī)?nèi)安裝2臺(tái)6mw的水輪發(fā)電機(jī)組。大壩采用碾壓砼雙曲拱壩,壩頂高程為247.6m,壩基最低開挖底高程148.50m,最大壩高99.1m,壩底最大寬度30m,壩頂寬度5.0m,壩頂長(zhǎng)度為268.23m,大壩上游面設(shè)置r90200二級(jí)配碾壓砼防滲層,防滲面板頂寬2.0m,底寬為8.2m,大壩碾壓砼采用r90200三級(jí)配碾壓砼。壩內(nèi)布置三條縱向灌漿、排水及觀測(cè)廊道,廊道采用拱頂平底式,寬度為2.5m,高度為3.5m;在左右岸高程195.0m、220.0m處分別設(shè)置橫向交通廊道,橫向交通廊道采用拱頂平底式,寬度為2.0m,高度為3.5m。溢流堰對(duì)稱布置在拱冠梁處,共三孔,每孔凈寬8.0m,堰頂高程237.0m,溢流堰采用wes實(shí)用堰型,弧形閘門控制泄流,出口為挑流消能,反弧半徑15m,挑射角為20°,挑流鼻坎頂高程為223.54m,為大壩檢修和放空水庫(kù),在大壩左側(cè)0+108.62m樁號(hào)處設(shè)置一放空洞,放空洞斷面尺寸為1.6×2.0m(寬×高),進(jìn)口中心線高程191.0m,出口為挑流消能。
為加強(qiáng)基巖的整體性和均一性,提高基巖的彈性模量,減少壩基的滲透性,對(duì)壩基進(jìn)行全面固結(jié)灌漿處理,對(duì)壩基斷層破碎帶和節(jié)理裂隙密集帶加強(qiáng)固結(jié)灌漿。固結(jié)灌漿孔深一般為5m,鉆孔布置呈梅花形,孔、排距均為3.0m;在斷層破碎帶和節(jié)理密集帶范圍內(nèi)加深、加密鉆灌,加密部位固結(jié)灌漿,孔、排距為1.5m,孔深8m。對(duì)壩基進(jìn)行帷幕灌漿,相對(duì)隔水層界線按透水率q<1lu的原則確定。防滲帷幕伸入岸坡一定長(zhǎng)度并與河床部位的帷幕保持連續(xù)性,防滲帷幕為單排,孔距為2m,孔深伸入相對(duì)隔水層界線3m。河床壩段最大幕深16.5m,左、右兩岸壩段,幕深由10m~37m,其防滲帷幕伸入岸坡的范圍和長(zhǎng)度以及帷幕軸線的方向,根據(jù)工程地質(zhì)和水文地質(zhì)條件,地下水位線與正常蓄水位的交線等,確定左、右岸灌漿平洞分別深入岸坡為20m及30m。
引水隧洞布置在大壩左岸,引水隧洞進(jìn)水口位于左壩頭上游約100m處,進(jìn)水口為岸塔式結(jié)構(gòu)。隧洞由進(jìn)水口、進(jìn)水閘、漸變段、隧洞段、內(nèi)襯鋼管段及岔管段組成。進(jìn)水閘坐落在弱風(fēng)化炭質(zhì)粉砂巖上,進(jìn)水口設(shè)直立式攔污柵,閘室頂高程為247.6m;閘室段長(zhǎng)25.3m,寬13m,分兩孔布置,邊墩厚2m,中墩厚3m,閘頂高程247.6m,閘底板高程200m。閘室布置四道工作門和一道檢修門,工作門后布置長(zhǎng)6m的消力池,池深2.0m,檢修門后設(shè)進(jìn)人孔。閘墩上部設(shè)置啟閉機(jī)房,進(jìn)水口閘室頂設(shè)交通橋與交通公路相連,橋面寬3.5m。
根據(jù)城市供水及灌溉供水要求,進(jìn)水口采用分層取水,取水口共分為四層,各層取水口底高程分別為231.8m、220.6m、210.6m、200.0m,取水孔口尺寸均采用3×10m(寬×高)。隧洞襯砌后內(nèi)徑3.0m,襯砌厚30cm,隧洞全長(zhǎng)378.65m,包括漸變段、上平管段、上彎管段、斜管段、下彎管段、岔管漸變段、支管段,岔管段長(zhǎng)19.68m,“卜”型布置,支管洞徑1.6m,長(zhǎng)17.13m,引水隧洞出口中心線高程為158.9m。
發(fā)電廠房為引水式地面廠房,布置于大壩下游河道約220m處,主廠房安裝兩臺(tái)6mw的水輪發(fā)電機(jī)組,水輪機(jī)號(hào)為hljf3001a-lj-103,發(fā)電機(jī)型號(hào)為sf6000-10/2600,總裝機(jī)容量12mw,機(jī)組間距8.50m。主廠房總高度23.09m,長(zhǎng)度為31.80m,寬度為14.50m,機(jī)組安裝高程158.90m。
三、實(shí)習(xí)心得
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多知識(shí)那是在課堂上無(wú)法學(xué)到的東西。在我看來(lái)理論知識(shí)固然重要,不過(guò)實(shí)踐更重要。對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真踏實(shí),創(chuàng)造出價(jià)值才有所收獲。對(duì)人應(yīng)該熱忱,處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做人后做事”,在水利行業(yè)這個(gè)大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學(xué)會(huì)虛心向他人學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),態(tài)度要誠(chéng)懇,讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點(diǎn)一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。實(shí)習(xí)結(jié)束了,雖然過(guò)程是辛苦的,但確是充實(shí)而快樂(lè)的。提前感受了工作中的酸甜苦辣,使我對(duì)未來(lái)的生活有了心理準(zhǔn)備也充滿了向往和自信。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,非常感謝其他施工現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員的幫助與講解,也非常感謝幾位老師幾天來(lái)不辭辛苦的來(lái)回奔波在施工現(xiàn)場(chǎng)答疑和指導(dǎo)!在施工中,很多時(shí)候靠的是經(jīng)驗(yàn),在經(jīng)驗(yàn)來(lái)源的同時(shí)用理論知識(shí)去檢驗(yàn)。所以就算理論知識(shí)掌握得在好,沒(méi)有實(shí)習(xí)和工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)也很難解決施工中時(shí)刻遇到的種種問(wèn)題。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
工程類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
PHP(外文名:PHP: Hypertext Preprocessor,中文名:“超文本預(yù)處理器”)是一種通用開源腳本語(yǔ)言。語(yǔ)法吸收了C語(yǔ)言、Java和Perl的特點(diǎn),利于學(xué)習(xí),使用廣泛,主要適用于Web開發(fā)領(lǐng)域。那PHP開發(fā)工程師是做什么的?現(xiàn)小編收集了PHP開發(fā)工程師頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告,來(lái)了解下吧。
一、實(shí)習(xí)題目 :
PHP程序設(shè)計(jì)
二、實(shí)習(xí)過(guò)程
【1】頁(yè)面之間無(wú)法傳遞變量 get,post,session在最新的php版本中自動(dòng)全局變量是關(guān)閉的,所以要從上一頁(yè)面取得提交過(guò)來(lái)得變量要使用$_GET['foo'],$_POST['foo'],$_SESSION['foo']來(lái)得到。當(dāng)然也可以修改自動(dòng)全局變量為開(php.ini改為register_globals = On);考慮到兼容性,還是強(qiáng)迫自己熟悉新的寫法比較好。
【2】Win32下apache2 用get方法傳遞中文參數(shù)會(huì)出錯(cuò):
test.php?a=你好&b=你也好
傳遞參數(shù)是會(huì)導(dǎo)致一個(gè)內(nèi)部錯(cuò)誤
解決辦法:"test.php?a=".urlencode(你好)."&b=".urlencode(你也好) .............
【3】win32下的session不能正常工作
php.ini默認(rèn)的session.save_path = /tmp
這顯然是linux下的配置,win32下php無(wú)法讀寫session文件導(dǎo)致session無(wú)法使用,把它改成一個(gè)絕對(duì)路徑就可以了,例如session.save_path = c:windows emp
【4】顯示錯(cuò)誤信息
當(dāng)php.ini的display_errors = On并且error_reporting = E_ALL時(shí),將顯示所有的錯(cuò)誤和提示,調(diào)試的時(shí)候最好打開以便糾錯(cuò),如果你用以前php寫法錯(cuò)誤信息多半是關(guān)于未定義變量的。變量在賦值以前調(diào)用會(huì)有提示,解決辦法是探測(cè)或者屏蔽。
例如顯示$foo,可以if(isset($foo)) echo $foo 或者echo @$foo
【5】Win32下mail()不能發(fā)送電子郵件
在linux下配置好的sendmail可以發(fā)送,在win32下需要調(diào)用smtp服務(wù)器來(lái)發(fā)送電子郵件,修改php.ini的SMTP = ip //ip是不帶驗(yàn)證功能的smtp服務(wù)器(網(wǎng)上很難找到)
php發(fā)送郵件的最好解決方法是用socket直接發(fā)送到對(duì)方email服務(wù)器而不用轉(zhuǎn)發(fā)服務(wù)器。
【6】初裝的mysql如果沒(méi)有設(shè)置密碼,應(yīng)該使用mysql.user set password="yourpassword" where user="root" 修改密碼
【7】header already sent
這個(gè)錯(cuò)誤通常會(huì)在你使用HEADER的時(shí)候出現(xiàn),他可能是幾種原因:
1,你在使用HEADER前PRING或者ECHO了
2.你當(dāng)前文件前面有空行
3.你可能INCLUDE了一個(gè)文件,該文件尾部有空行或者輸出也會(huì)出現(xiàn)這種錯(cuò)誤。!
【8】更改php.ini后沒(méi)有變化
重新啟動(dòng)web server,比如IIS,Apache等等,然后才會(huì)應(yīng)用最新的設(shè)置。
【9】php在20xx上面安裝(ISAPI的安裝方法懇請(qǐng)高手指教)
PHP4的php4isapi.dll好像和20xx有些沖突,只能用CGI模式安裝 步驟一,先www.php.net 下在一個(gè)安裝程序,我是裝的是:php-4.2.3-installer.exe,你也可以去找最新的版本,在安裝php-4.2.3-installer.exe之前保證你的IIS6.0啟動(dòng)了,并能夠訪問(wèn)。安裝好以后,在默認(rèn)網(wǎng)站-->應(yīng)用程序配置。
步驟二:點(diǎn)擊 web服務(wù)擴(kuò)展 -->新建web服務(wù)擴(kuò)展。
步驟三: 擴(kuò)展名-->php,然后添加
步驟四:找到php.exe的路徑添加上去。
步驟五: 確定就可以了!
步驟六: 選擇php的服務(wù)擴(kuò)展,然后點(diǎn)擊允許。
【10】有時(shí)候sql語(yǔ)句不起作用,對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)操作失敗,最簡(jiǎn)便的調(diào)試方法,echo那句sql,看看變量的值能得到不。
【11】include和require的區(qū)別
兩者沒(méi)有太大的區(qū)別,如果要包含的文件不存在,include提示notice,然后繼續(xù)執(zhí)行下面的語(yǔ)句,require提示致命錯(cuò)誤并且退出。
據(jù)我測(cè)試,win32平臺(tái)下它們都是先包含后執(zhí)行,所以被包含文件里最好不要再有include或require語(yǔ)句,這樣會(huì)造成目錄混亂;蛟S*nux下情況不同,暫時(shí)還沒(méi)測(cè)試。
如果一個(gè)文件不想被包含多次可以使用include_once或require_once## 讀取,寫入文檔數(shù)據(jù)。
function r($file_name) {
$filenum=@fopen($file_name,"r");
@flock($filenum,LOCK_SH);
$file_data=@fread($filenum,filesize($file_name));
@fclose($filenum);
return $file_data;
}
function w($file_name,$data,$method="w"){
$filenum=@fopen($file_name,$method);
flock($filenum,LOCK_EX);
$file_data=fwrite($filenum,$data);
fclose($filenum);
return $file_data;
}
【12】isset()和empty()的區(qū)別
兩者都是測(cè)試變量用的,但是isset()是測(cè)試變量是否被賦值,而empty()是測(cè)試一個(gè)已經(jīng)被賦值的變量是否為空。
如果一個(gè)變量沒(méi)被賦值就引用在php里是被允許的,但會(huì)有notice提示,如果一個(gè)變量被賦空值,$foo=""或者$foo=0或者 $foo=false,那么empty($foo)返回真,isset($foo)也返回真,就是說(shuō)賦空值不會(huì)注銷一個(gè)變量。
要注銷一個(gè)變量,可以用 unset($foo)或者$foo=NULL
【13】mysql查詢語(yǔ)句包含有關(guān)鍵字
php查詢mysql的時(shí)候,有時(shí)候mysql表名或者列名會(huì)有關(guān)鍵字,這時(shí)候查詢會(huì)有錯(cuò)誤。例如表名是order,查詢時(shí)候會(huì)出錯(cuò),簡(jiǎn)單的辦法是sql語(yǔ)句里表名或者列名加上`[tab鍵上面]來(lái)加以區(qū)別,例如select * from `order`
【14】通過(guò)HTTP協(xié)議一次上傳多個(gè)文件的方法
有兩個(gè)思路,是同一個(gè)方法的兩種實(shí)現(xiàn)。具體程序還需自己去設(shè)計(jì)。
1、在form中設(shè)置多個(gè)文件輸入框,用數(shù)組命名他們的名字,如下: <form action="" method=post>
<input type=file name=usefile[]>
。糹nput type=file name=usefile[]>
。糹nput type=file name=usefile[]>
。/form>
這樣,在服務(wù)器端做以下測(cè)試:
echo "<pre>";
print_r($_FILES);
echo "</pre>";
2、在form中設(shè)置多個(gè)文件輸入框,但名字不同,如下:
。糵orm action="" method=post>
。糹nput type=file name=usefile_a>
。糹nput type=file name=usefile_b>
。糹nput type=file name=usefile_c>
。/form>
在服務(wù)器端做同樣測(cè)試:
echo "<pre>";
print_r($_FILES);
echo "</pre>";
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過(guò)本次實(shí)習(xí),我對(duì)PHP設(shè)計(jì)編程有了大致了解,還知道了PHP的大致設(shè)計(jì)思路。雖然在實(shí)習(xí)中存在問(wèn)題,但是在參考資料后得到了解決。
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