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工程類實習(xí)報告模板
隨著人們自身素質(zhì)提升,越來越多人會去使用報告,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編整理的工程類實習(xí)報告模板,歡迎大家分享。
工程類實習(xí)報告模板1
測量是一項精確的工作,通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實習(xí)是我在腦海中形成了一個基本的測量學(xué)輪廓。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),它的內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分,測量學(xué)要完成的任務(wù)在宏觀上是進行精密控制,測量和建立國家控制網(wǎng),提供地形測繪圖和大型工程測量所需要的基本控制;為空間科技和軍事工作提供精確的坐標(biāo)資料;作為技術(shù)手段參與對地球形狀、大小、地殼形變,及地震預(yù)報等方面的科學(xué)研究。
從微觀方面講,測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為各個領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù);管理開發(fā)土地,建立工程控制網(wǎng),進行施工放樣,輔助設(shè)備安裝,監(jiān)測建筑物變形的任務(wù)以及為工程竣工服務(wù)等。從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。而這一任務(wù)是是有測量學(xué)的三個基本元素的測量實現(xiàn)的:角度測量、距離測量、高程測量。
在信息社會里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。過件信息高速公路,基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。
測量學(xué)的分類有很多種如:普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué),和水運測量學(xué)等多種分支學(xué)科。作為裝飾設(shè)計專業(yè)的學(xué)生,我們要重點學(xué)習(xí)的是普通測量學(xué)和工程測量學(xué)。普通測量學(xué)是基礎(chǔ),工程測量學(xué)是專業(yè)分支。我們要掌握工程建設(shè)在勘測、設(shè)計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關(guān)知識。
一、實習(xí)目的與要求:
測量學(xué)教學(xué)實習(xí)是測量學(xué)的重要組成部分,其目的是鞏固、擴大和加深學(xué)生從課堂所學(xué)的理論知識,獲得測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,著重培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力,進一步熟練掌握測量儀器的操作技能,提高計算和繪圖能力,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認識,為今后解決實際工作中的有關(guān)測量問題打下堅實的基礎(chǔ)。
通過教學(xué)實習(xí)學(xué)生應(yīng)達到以下要求:
(1)掌握主要儀器(水準(zhǔn)儀及經(jīng)緯儀.平板儀)的性能和使用。
(2)掌握地形測圖的基本方法,具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力。
(3)能了解地形測量的內(nèi)外業(yè)組織工作。
在教學(xué)實習(xí)中,要注意使每個學(xué)生都能參加各項工作的練習(xí)。注意培養(yǎng)學(xué)生獨立工作的能力,加強勞動觀點、集體主義精神和愛護儀器的教育,使學(xué)生得到比較全面的鍛煉和提高。
二、實習(xí)任務(wù)及內(nèi)容:
(一)大比例尺地形測圖
1.任務(wù):每小組測繪一幅比例尺1∶1000、等高距為0.5m的地形圖。
2.內(nèi)容:
(1)平面控制。敷設(shè)獨立導(dǎo)線網(wǎng)。
1)準(zhǔn)備工作:儀器的檢驗校正、工具與用品準(zhǔn)備。
2)外業(yè)工作:踏勘測區(qū)、擬定布網(wǎng)方案、選點、標(biāo)志點號、角度觀測和距離丈量(導(dǎo)線邊長)、定向。
3)內(nèi)業(yè)工作:外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網(wǎng)略圖、坐標(biāo)計算、編制平面控制成果表、繪制坐標(biāo)格網(wǎng)與控制點展繪。
(2)高程控制。
1)準(zhǔn)備工作:水準(zhǔn)儀檢校、工具與用品準(zhǔn)備。
2)外業(yè)工作:踏勘、選點、水準(zhǔn)觀測。
3)內(nèi)業(yè)工作:手簿檢查、水準(zhǔn)測量成果整理、編制水準(zhǔn)測量成果表。
實習(xí)時間:7月20日----7月26日
實習(xí)地點:山西省孝義市新陽煤礦
實習(xí)報告人:張xx
我們要掌握工程建設(shè)在勘測、設(shè)計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關(guān)知識。達到以下要求,具體要作到:
1.熟悉各種測量儀器的結(jié)構(gòu)原理和用途,熟練使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握儀器的檢驗和校正方法。
2.明白各種測量誤差的________是主要有三個方面:(1)儀器誤差:這是儀器本身在制造的過程中它的精度所決定的,屬于客觀誤差________。(2)觀測誤差:由于測量者的技術(shù)及水平的限制,造成的觀測誤差屬于主觀誤差________。(3)外界影響誤差:測量是處于外界環(huán)境之下的工作因此或多或少會受到外界條件的影響如溫度、大氣折射、地球曲率、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時時處于變動中,很難控制,屬于可變動誤差________。
3.避免測量結(jié)果錯誤,最大限度的減少測量誤差,要求作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高測量者自身的測量水平,降低誤差水平。(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的`數(shù)學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。
4.熟悉了儀器的使用和明白了誤差的________和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原則,并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。
二、測區(qū)概況
省略
三、實習(xí)過程:
(1)實地探勘,選好控制點,領(lǐng)取儀器工具.
(2)經(jīng)緯儀的檢驗
(3)水準(zhǔn)儀的檢驗
(4)四等水準(zhǔn)測量的實習(xí)步驟及水準(zhǔn)儀的正確使用方法. (5)測回法及經(jīng)緯儀的正確使用方法.
(6)內(nèi)業(yè)計算(四等水準(zhǔn)的高差閉合差角度閉合差坐標(biāo)計算) (7)根據(jù)坐標(biāo)展點
(8)碎步測量及平板儀的正確使用
四、收獲體會:
通過實際的測量實習(xí),還讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,學(xué)會了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀的使用,地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實習(xí)要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。由于實習(xí)過程中,我大部分時間是擔(dān)任著測量員的工作。
因此體會到了許多書本上沒有提到的測量員工作中需要注意的問題:一般情況下,由于相隔距離較遠,如果測量員不通知,跑尺員很難自行判斷讀數(shù)是否完畢,所以讀數(shù)完成后,測量員應(yīng)該立即通知跑尺員,這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動強度,避免跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài);對中整平的過程中,應(yīng)盡量使得腳架所提供的平面水平,這樣就可以減少腳螺旋過度的扭動,從而減少了下一站對中整平的時間;在測站放置腳架時,腳架的兩條架應(yīng)該沿水準(zhǔn)路線或閉合路線的前進方向,這樣在讀數(shù)過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能;根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映,誤差“較大”的點的值大部分是在讀數(shù)較猶豫的時候獲得的。
因此,測量員讀數(shù)的過程中應(yīng)該看準(zhǔn)數(shù)據(jù)后立即讀數(shù),如老師所說的,要做到“穩(wěn),準(zhǔn),狠”;每當(dāng)周圍有人或車經(jīng)過時,應(yīng)該將手握成空心拳頭來抓儀器的一條腳架,但手并不應(yīng)該接觸到腳架,這樣隨時作好了保護儀器的準(zhǔn)備,也不對儀器的對中整平及讀數(shù)早成影響,使用這樣的方法,成功的避免了一名小學(xué)生故意踢踹腳架所可能帶來的損失。專業(yè)素質(zhì)的角度來看,我也獲益匪淺,使我更加意識到了測繪工作的科學(xué)性,精密性和艱苦性:
即使在我們的實習(xí)這樣精度要求不太嚴(yán)格的測量工作中,許多限差的單位都是以毫米,秒等小單位來進行度量的,這是測繪工作具有高精密性的直觀的反映;在學(xué)校這樣相對比較容易的測區(qū)進行觀測,我們許多同學(xué)都感到了疲勞,更不用談那些在情況更為負責(zé)和困難地區(qū)進行的野外觀測了。
正是通過對測繪工作科學(xué)性,精密性和艱苦性的直觀認識,我更加體會到作為一名合格的測繪工作者應(yīng)該也必須使自己具有相應(yīng)的專業(yè)素質(zhì)。因此,在實際測量中我們盡量作到仔細,錯了就返工,決不馬虎.認識到了在工程中,需要的就是細心,做事嚴(yán)謹,一個小數(shù)點的錯誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴(yán)謹?shù)淖黠L(fēng),而這也是專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)。
總之,為期一周的實習(xí)時間讓我真正體會到了知識與時間結(jié)合的重要性,對在課堂上學(xué)習(xí)的東西有了更深一個層次的理解,這次實習(xí)讓我體會到了外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,工作的細心,甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實際的能力,讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。感謝老師給了我們參與這次實際工程的機會,更為日后參加工作起到了好的鋪墊作用。
五、經(jīng)驗教訓(xùn):
展點很重要,展點的好壞決定了測量的速度;
實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;
水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限一定要重新測量; 使用平板儀定向一定要精確,,不然嚴(yán)重影響圖形的整體方位;
小組成員的合作很重要,實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。
工程類實習(xí)報告模板2
為時三周的測量實習(xí)即將結(jié)束了,雖然開始時大家都感到好累,但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺得自己學(xué)到了很多的東西。對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會?刂茰y量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的了解,我學(xué)會了更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具,并且全站儀有了一些基本的認識,對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法,很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高了實際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實踐中得到應(yīng)用,并發(fā)揮了重要的作用,從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少,現(xiàn)在想來這場痛苦的實習(xí)是必要的。
同時在這場實習(xí)中讓我再次認識到實習(xí)的團隊精神的重要性:每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學(xué)之間的感情。雖然有時間我們會因為一些實習(xí)中的自己的`想法和大家吵的耳紅面赤,但大家都想著這樣把要完成的這次實習(xí)完成的更加完美。
在這次的實習(xí)中我們對以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認識:
1、水準(zhǔn)測量。我們第一次做的是從學(xué)校到平頂山的水準(zhǔn)路線,這個主要是為了給以后的做導(dǎo)線測量做一個奠基的作用。在完成這第一次的任務(wù)中我們就遇到了很多的問題。比如在出學(xué)校的時候遇到的問題主要是過往的車輛和人都直接影響了我們測量的正常進行,但在進行測量的過程中我們保持那種平靜的心態(tài)來尋找合適的機會,來完成精細的工程測量。在檢驗所測數(shù)據(jù)的時候,做到發(fā)現(xiàn)錯誤立即解決對讀數(shù)超線的時候立即返工,同時還發(fā)現(xiàn)第三測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結(jié)果,表格中有計算校核,∑a一∑b=∑h,這只說明計算無誤,但不能反映測量成果的優(yōu)劣。外業(yè)結(jié)束后,進行高差閉合差的計算,在限差允許的范圍內(nèi),即按水準(zhǔn)路線長度或測站數(shù)進行調(diào)整,若超過限差,必須重測。只到合格為止。最后在我們上山的時候也遇到了一些麻煩,只要是上山的時候高程在短距離就相差的很大,有時在前視讀數(shù)直接在3以下了,或者是后視讀數(shù)在27以上了,這樣我們在上山的時候就打z字型上山,同時在上去的同時選點,測量都要格外注意。只到在2天后我們符合到山上的那個點上時,才結(jié)束了這次的符合水準(zhǔn)路線。
2、角度測量。在角度測量對于我們專業(yè)科的學(xué)生來說要求非常高,用的是j-2的儀器。這就要求我們一直都秉著做事嚴(yán)謹?shù)淖黠L(fēng),對于每一個細節(jié)都不能馬虎。在每一個間歇點上,檢驗如果超限則立即返工重測。在實習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗,例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法,可消除照準(zhǔn)部偏心誤差、視準(zhǔn)軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。但豎軸傾斜誤差不能采用此法消除。豎直角觀測時采用此法可消除指標(biāo)差的影響。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中,照準(zhǔn)目標(biāo)時要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部,因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差,需要配置度盤的位置,每測回變換進行配置。在角度測量時我們遇到的主要問題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。由于做導(dǎo)線的時候選點都較遠,過往的車輛行人都是很大干擾,所以有時候必須在人少的時候抓緊時間干。角度測量過程中,讓我們都看到了嚴(yán)謹作風(fēng)在干活中的重要性,經(jīng)過角度測量后我們更好的團結(jié)到一塊。
3、做導(dǎo)線的最后一步是測距。在完成了角度測量之后,鄧?yán)蠋熀透呃蠋熡肿屛覀円娮R了一種新儀器:全站儀。教了一些關(guān)于全站儀的基本操作,對于全站儀的快速對中整平,在儀器上的一些測距等一些操作,對于這種儀器我們都有了更深的認識。在2位導(dǎo)師兢兢業(yè)業(yè)的帶領(lǐng)下,我們迅速熟悉了全站儀的基本操作。
最后經(jīng)過每個組員的和諧工作我們也完成了圖的工作,看到我們花好的圖大家也都興奮不已。如今的測量也算接近尾聲了,感覺收獲真的不少,當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。今天還于我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點很重要關(guān)系到誤差的大小,對于架儀器及測量的速度可以說是一次飛躍,在我們面臨各種問題的同時我們也學(xué)會了解決問題的方法。對于以后踏入社會有了一個很好的的接軌。感謝學(xué)校給我們的這次機會,讓我們能更好的迎合社會需求。
工程類實習(xí)報告模板3
一、本課程的目標(biāo)、性質(zhì)
金工實習(xí)是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是全校各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)《工程材料及機械制造基礎(chǔ)》和機械類院系學(xué)生〈綜合創(chuàng)新實習(xí)〉等課程必不可少的先修課。是機械類實踐課程三個層次(認識實習(xí)、金工實習(xí)、綜合創(chuàng)新實習(xí))中的第二個層次,也是實習(xí)時間最長、學(xué)生人數(shù)最多的基本實踐環(huán)節(jié)。本課程的目標(biāo)是:
1、了解現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。
2、在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。
3、在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強學(xué)生的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
4、進行思想作風(fēng)教育,培養(yǎng)和鍛煉勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,提高學(xué)生整體綜合素質(zhì)。
二、教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革
1.轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,注重能力與素質(zhì)的培養(yǎng)
教育目標(biāo)的變化:在金工實習(xí)中過去那種只注重基本技能訓(xùn)練的教學(xué)思想已不能適應(yīng)當(dāng)今形式的發(fā)展需要,應(yīng)該著重轉(zhuǎn)變?yōu)樘岣呔C合素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新意和增強工程實踐能力為培養(yǎng)目標(biāo)。金工實習(xí)對學(xué)生工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用,使學(xué)生不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會要求,還要建立起較完整的.系統(tǒng)概念,既要要求學(xué)生學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識、了解設(shè)備原理和工作過程,又要加強實踐動手能力的訓(xùn)練,并具有運用所學(xué)工藝知識,初步分析解決簡單工藝問題的能力。
為了實現(xiàn)上述目標(biāo),我們采取了一系列措施:
、賹⒀b配實習(xí)改造成具有綜合性、總結(jié)性實習(xí),即在裝配實習(xí)中,結(jié)合空氣壓縮機產(chǎn)品,將各工種的實習(xí)內(nèi)容如工程材料、表面保護、熱處理、車工、銑工、鉗工、磨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯(lián)起來,使學(xué)生對機械產(chǎn)品的各個加工環(huán)節(jié)有一個整體的認識。
、谟秩纾Y(jié)合制作榔頭,將下料、銑工、磨工、鉗工、熱處理、表面保護等各工種連接起來,使學(xué)生了解了各工種的先后順序和作用。
、墼诰切割中,產(chǎn)品設(shè)計、將計算機繪圖、修改編程、加工制造、清晰、塑封等環(huán)節(jié)連接起來,使學(xué)生對產(chǎn)品的生產(chǎn)的全過程有一個直觀的認識。
、芤氡焙胶栕钚翪AD/CAM軟件,改變了過去單純手工編程的歷史,使學(xué)生不但了解和初步掌握了先進的產(chǎn)品設(shè)計和繪圖工具,也能有較多時間來設(shè)計和動手操作設(shè)備。
、菰谡麄實習(xí)過程中,對學(xué)生的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實習(xí)守則,同時加強對填寫實習(xí)報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
、迣W(xué)生加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布出來(印在實習(xí)報告之中),使學(xué)生對自己的產(chǎn)品的得分有明
工程類實習(xí)報告模板4
一.建筑給水系統(tǒng):
華南新城居住區(qū)(在建)采用密閉壓力水罐取代水泵水箱聯(lián)合給水方式中的高位水箱,形成氣壓給水方式。水泵從貯水池吸水,水送至給水管網(wǎng)的同時,多余的水進入氣壓水罐,將罐內(nèi)的氣體壓縮,罐內(nèi)壓力上升,至最大工作壓力時,水泵停止工作。此后,利用罐內(nèi)氣體的壓力將水送至給水管網(wǎng),罐內(nèi)壓力隨之下降,至最小工作壓力時,水泵重新啟動,如此周而復(fù)始連續(xù)供水。
這種給水方式的優(yōu)點是設(shè)備可設(shè)在建筑物的任何高度上,便于隱蔽,安裝方便,水質(zhì)不易受污染,投資省,建設(shè)周期短,便于實現(xiàn)自動化。缺點是給水壓力波動較大,能量浪費嚴(yán)重。
二.建筑排水系統(tǒng):
市橋工地居住區(qū)(在建)在生活排水管道中設(shè)置了專用通氣立管,管材采用了柔性接口排水塑料管,專用通氣立管與主通氣立管的上端在排水立管通氣部分以斜三通連接,下端則在最低排水橫支管以下與排水立管以斜三通連接。
同時在排水系統(tǒng)中采用了Y型過濾器,這是一種在Y型管體內(nèi)裝圓桶狀的過濾器,拆下管蓋便可清除雜物,通常在高層建筑,多層建筑或工廠內(nèi)之給排水配管中使用,常裝置于減壓閥、泄壓閥、定水位閥或其它主要設(shè)施之進口端,便于清理雜物以保證閥類或設(shè)備之正常使用。
此外在排水管與室外排水管連接處,在建筑小區(qū)中的污水管道和雨水管道上設(shè)置了檢查井,檢查井以塑料樹脂(PVC、PP、PE等)為主要原料。
三.建筑消防系統(tǒng):
在華南新城居住區(qū)(在建)的地下式泵房中設(shè)置了型號為100DLS72—20×4/5,流量為20L/S的消防泵,以及型號為CO2—281,DN1200,容積為2.5立方
米的氣壓水罐,用以提供在消防水泵啟動過程中所需的消防用水。
由于在高大空間的地方人員流動頻繁,可燃物少火災(zāi)蔓延的情況很少,因此在市橋工地居住區(qū)(在建)內(nèi)設(shè)置了火災(zāi)探測器,在發(fā)生火災(zāi)時進行報警,同時在鋼梁上設(shè)置降溫措施,在高空區(qū)周圍設(shè)置加密消火栓系統(tǒng)(附帶水喉),以便及時、快速、方便的撲滅初期火災(zāi)。
眾所周知,水泵接合器的主要用途是當(dāng)室內(nèi)消防水泵發(fā)生故障或遇大火室內(nèi)消防用水不足時,供消防車從室外消火栓取水,通過水泵接合器將水送到室內(nèi)消防給水管網(wǎng),供滅火使用。但對水泵接合器的數(shù)量確定則需按室內(nèi)消防用水量計算的同時,考慮室外供水能力綜合確定,這樣既達到節(jié)省投資的目的,同時又保證消防的安全可靠性。
(四)總結(jié):
通過該次實習(xí),本人較好地將理論知識與實際情況相結(jié)合,更加鞏固了對給水管網(wǎng),排水管網(wǎng)管以及水泵與水泵站等專業(yè)知識的`掌握,更大的收獲是激起了自己對本專業(yè)的興趣,為今后的建筑給排水等專業(yè)的學(xué)習(xí)奠定了很好的基礎(chǔ),同時對未來的工作邁出了堅實的一步。
在此,感謝張立秋老師,方茜老師,榮宏偉老師以及石明巖老師沿途的悉心指導(dǎo)和講解。
工程類實習(xí)報告模板5
一、實習(xí)目的:
生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié),環(huán)境工程畢業(yè)實習(xí)報告。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識,進一步了解環(huán)境保護工作的實際,了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習(xí)報告,使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,提高分析和解決專業(yè)問題的能力。
二、二郎廟污水處理廠
時間:20xx年7月5日
工廠概況:
武昌二郎廟污水處理廠,是目前我市建成的`規(guī)模最大的城市污水處理廠,實習(xí)報告《環(huán)境工程畢業(yè)實習(xí)報告》。該廠服務(wù)面積25平方公里,服務(wù)人口43萬人,主要負責(zé)收集和處理楊園、徐家棚以及徐東和梨園等地區(qū)的污水,遠期規(guī)劃規(guī)模為40萬噸/天,本期實施規(guī)模為18萬噸/天。污水處理等級為一級。其污水收集系統(tǒng)工程于1998年2月開工,其后污水廠三通平、土建以及設(shè)備安裝工程相繼進入實施,工程歷時近四年。共完成總投資2.1億元。工程建成后,將不斷改善徐東、梨園等地區(qū)的環(huán)境,減輕東湖、沙湖水體及長江的污染。
主要單元:
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作用:攔截污水中大塊渣質(zhì),保證泵的正常運行,和滿足后續(xù)處理的需要
設(shè)備:機械格柵2臺,輸送機1臺,不銹鋼輕便閥門6臺
工藝參數(shù):柵距:20mm,安裝角度:75°,最大過水總流量:1.042立方米/秒
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作用:將上游來水的高度提高到后處理所需要的高度,使其實現(xiàn)重力自流。
設(shè)備:立式離心泵6臺
工藝參數(shù):單泵設(shè)計流量:3100立方米/小時,配套電機功率:280kw (三)四聯(lián)體(細格柵、鼓風(fēng)機房、曝氣沉沙池、巴氏計量槽)
作用:清除污水中較小的沉渣,通過曝氣池使污水產(chǎn)生旋流,將沙粒表面附著的有機物沖刷到水中,使沙粒沉淀。最后計量來水量。
設(shè)備:階梯格柵機2臺,沙水分離機2臺,羅茨鼓風(fēng)機2臺,吸沙機2臺
工藝參數(shù):曝氣量0.1立方米氧氣/立方米污水
格柵柵距:6mm,有效水深:2.5m,停留時間:1.68h
(四)平流沉淀池
作用:通過重力沉淀作用,去除污水中密度比污水大的固體懸浮物和漂浮物。
設(shè)備:橋式刮泥撇渣機
工藝參數(shù):單池尺寸:46.76m__40.32m,停留時間:2.14h,有效水深:3.70m,水池坡度:1:0.01
(五)濃縮池
作用:通過污泥重力沉淀降低污泥含水率和減少污泥體積。
設(shè)備:橋式濃縮機2臺
工藝參數(shù):進水含水水率97,出水含水率:92,污泥固體負荷85.20kg/㎡.d (六)污泥脫水機房
作用:用離心式脫水機是固液分開,是污泥進一步減容,便于污泥的最終處理。
設(shè)備:離心機2臺,螺旋輸送機2臺,絮凝劑自動配置系統(tǒng)1套
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