- 相關(guān)推薦
預(yù)備法官實(shí)習(xí)報(bào)告范文
鑒于很多同學(xué)都在找預(yù)備法官實(shí)習(xí)報(bào)告范文,今天小編就來為大家搜集預(yù)備法官實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能為你們帶來參考的價(jià)值~
預(yù)備法官實(shí)習(xí)報(bào)告范文一
根據(jù)法官學(xué)院的統(tǒng)一安排和部署,我分別在立案庭、刑庭、民一庭進(jìn)行了實(shí)習(xí),通過實(shí)習(xí),我進(jìn)一步提高了對(duì)法官應(yīng)具備素質(zhì)的認(rèn)識(shí),在庭審駕馭能力、審判法律適用能力、裁判文書制作能力等方面有了較大提高,并對(duì)如何才能成為一名合格的法官有了清醒的認(rèn)識(shí),在多個(gè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步鞏固了集中培訓(xùn)階段學(xué)到的知識(shí)。現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況報(bào)告如下:
一、立案庭實(shí)習(xí)內(nèi)容
我在立案庭實(shí)習(xí)期間主要做了以下一些工作:
1、實(shí)習(xí)期間,我在立案庭負(fù)責(zé)提供訴訟指導(dǎo)服務(wù)。及時(shí)向當(dāng)事人告知訴訟風(fēng)險(xiǎn),正確交代訴訟權(quán)利和義務(wù),根據(jù)具體案件情況履行法律釋明義務(wù),對(duì)當(dāng)事人舉證進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)不屬于法院主管的事項(xiàng)告知其向有關(guān)部門請(qǐng)求解決。
2、參與立案審查。我按照立案庭要求參與依法審查受理各類案件的立案工作,辦理庭前調(diào)解、支付令、訴前保全、公示催告及特別程序?qū)徖淼陌讣?/p>
3、參與按規(guī)定收取訴訟費(fèi)用。實(shí)習(xí)期間,我參與了執(zhí)行司法救助制度,對(duì)符合訴訟費(fèi)減、緩、免條件的進(jìn)行審查。
4、參與信訪接待工作。我在立案庭實(shí)習(xí)期間積極掌握、匯報(bào)信訪動(dòng)態(tài),依法接待、處理群眾來信來訪并及時(shí)登記、審閱、處理和統(tǒng)計(jì)歸檔,在接待和處理紀(jì)檢信訪投訴時(shí),我始終堅(jiān)持從投訴者的角度去理解思考,做到想其所想,換位思考,分清是非、以理服人,讓信訪人心服口服,有效地控制了局勢,減少了信訪案件發(fā)生。
5、實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)真辦理、解決好群眾的來信、來訪。對(duì)來信來訪中發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生群體性事件等影響社會(huì)穩(wěn)定的苗頭時(shí),及時(shí)疏導(dǎo)處理并報(bào)告,消除影響社會(huì)穩(wěn)定的因素,并根據(jù)立案中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)向有關(guān)單位和部門通報(bào)情況。
二、刑庭、民庭實(shí)習(xí)內(nèi)容
我在刑庭和民庭實(shí)習(xí)期間主要做了以下一些工作: 1、 整理卷宗,實(shí)習(xí)期間我邊整理邊看,在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例,其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定,證據(jù)的采信,責(zé)任的認(rèn)定等等,在整理卷宗過程中,對(duì)刑事、民事案件從立案到審結(jié)的程序,各種該歸檔的文書的分類有了詳細(xì)的了解。
2、旁聽案件。無論是在刑庭還是民庭,我都積極參與案件的旁聽審理,充分利用這些機(jī)會(huì),了解并熟悉刑事、民事案件的庭審全過程,仔細(xì)觀摩審判員的審判,學(xué)習(xí)他們控制駕馭庭審的能力,學(xué)習(xí)他們嫻熟的業(yè)務(wù)知識(shí),學(xué)習(xí)他們和各方當(dāng)事人說話的方式方法和技巧,積極向他們請(qǐng)教不懂不會(huì)和有疑問的地方,認(rèn)真聽取他們的教誨,不斷豐富自己的各種業(yè)務(wù)技能。
3、參加案件審理。實(shí)習(xí)期間我以書記員的身份參加了刑事、民事案件的審理,并幫助審判員書寫裁判文書,通過庭審我更加豐富了自己的理論和業(yè)務(wù)知識(shí),也了解到了目前法院審理案件中的一些困難和問題,使我更加深刻認(rèn)識(shí)到法律的意義和法治的權(quán)威。
4、制作法律文書。在實(shí)習(xí)期間,我參與了制作法律文書,包括裁定書、庭審筆錄、庭審提綱、合議庭筆錄、詢問筆錄等,并參與制作了我參加審理的案件的判決書制作。庭審結(jié)束后,判決書的寫作也是極其重要的部分。我依法制作了高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的裁判文書,雖然寫的都是一些比較簡單的文書,但是仍然學(xué)到了很多東西。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)
1、對(duì)法學(xué)和法律工作的認(rèn)識(shí)
通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到,作為一名法律人最基本的要求除了過硬的專業(yè)知識(shí)外還要有很強(qiáng)的責(zé)任心。法律工作是一種繁瑣而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎挥芯哂泻軓?qiáng)責(zé)任心的人才可以在長年累月的大量工作中保持高度的謹(jǐn)慎和嚴(yán)密的思維、認(rèn)真的態(tài)度。尤其基層法官,在有限的條件下,要做好法律意識(shí)淡薄的地方群眾工作,要做鄉(xiāng)土文化與法制的平衡,要有足夠的耐心,要為利益效率最大化以最小的代價(jià)解決糾紛做努力。
2、通過這一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我不僅懂得庭前可以聽證調(diào)解,而且還掌握了庭前交換證據(jù)是法定程序,以及在庭前調(diào)解活動(dòng)中應(yīng)該注意的幾個(gè)問題,還有要做一名出色的法官,在庭前準(zhǔn)備工作中,必須切實(shí)完成的四項(xiàng)實(shí)體性工作。 開庭審理階段是庭審的重點(diǎn)階段和民事訴訟的中心環(huán)節(jié)。 在這一階段應(yīng)重點(diǎn)把握住以下幾種能力,一是要有控制能力。要求法官在庭審中應(yīng)樹立絕對(duì)的指揮權(quán)威,指揮得當(dāng),控制有力有節(jié);二是綜合概括能力。在事實(shí)調(diào)查和辯論階段,要善于采用科學(xué)的方法,客觀、準(zhǔn)確地綜合概括出雙方爭議的焦點(diǎn);三是庭變處置能力。就是對(duì)庭審中發(fā)生的各種突發(fā)、意外事件,要公正合法,合情合理,果斷及時(shí),慎重穩(wěn)妥,快速敏捷地作出處置;四是調(diào)解疏導(dǎo)能力。這次實(shí)習(xí),讓我對(duì)調(diào)解疏導(dǎo)工作有了清醒的認(rèn)識(shí),調(diào)解疏導(dǎo)是達(dá)到法律效果、社會(huì)效果、政治效果三者有機(jī)統(tǒng)一的最好方法,它可以較好地避免矛盾的激化升級(jí)。
3、通過這次實(shí)習(xí),不僅對(duì)法律適用的方法有了深刻的認(rèn)識(shí),而且對(duì)實(shí)體法和程序法適用的若干問題也有了較大的認(rèn)識(shí)和提高。并且,通過這一次的實(shí)習(xí),進(jìn)一步提高了我的裁判文書制作能力,對(duì)裁判文書的格式、內(nèi)容、寫法、制作要求和應(yīng)注意的問題有了深刻的認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí),我明確了裁判文書在事實(shí)要素方面必須掌握:事實(shí)要清楚、突出所爭議的焦點(diǎn)、因果關(guān)系明確、判斷證據(jù)準(zhǔn)確、運(yùn)用證據(jù)恰當(dāng);裁判文書在說理方面的敘述要求做到:突出依法論理、說理要有針對(duì)性、援引法律條文準(zhǔn)確。通過本次實(shí)習(xí),我把在法官學(xué)院第一階段的理論學(xué)習(xí)充分運(yùn)用到了實(shí)踐之中;對(duì)法院的各項(xiàng)工作有了更加深刻的理解,對(duì)政法核心價(jià)值觀在審判實(shí)踐中的運(yùn)用也有了更進(jìn)一步的體會(huì),對(duì)法治的理解和法治的權(quán)威也有了更深層次的感受,收獲頗豐。
預(yù)備法官實(shí)習(xí)報(bào)告范文二
成為一名上海市基層人民法院的初任法官,是全國法學(xué)院許多學(xué)生的向往。但是,對(duì)于擔(dān)任一名上海市基層人民法院初任法官必須經(jīng)過哪些步驟,了解的人恐怕很少。本文大致勾勒一下上海市基層人民法院初任法官路線圖,以供有志者對(duì)自己的法律人生作一個(gè)規(guī)劃。
一、通過全日制法律專業(yè)碩士研究生考試,并取得學(xué)位
《中華人民共和國法官法》第九條第一款第六項(xiàng)規(guī)定的法官學(xué)歷條件是本科以上,且不限于法律專業(yè)。上海市基層人民法院,作為全國最具有吸引力的基層人民法院,對(duì)于擬作為法官候選人的新錄用公務(wù)員,則依照《中華人民共和國公務(wù)員法》第二十三條的規(guī)定,提出了更高的學(xué)歷要求,即要求具備全日制法律專業(yè)碩士研究生以上學(xué)歷。因此,對(duì)于大學(xué)本科生來說,要想成為一名上海法官,首先應(yīng)當(dāng)通過全日制法律專業(yè)碩士研究生考試,并完成學(xué)業(yè),取得碩士研究生學(xué)位。
二、通過司法考試,取得a類法律職業(yè)資格證書
依照《中華人民共和國公務(wù)員法》第二十三條的規(guī)定,上海市基層人民法院對(duì)于新錄用公務(wù)員,還提出了通過司法考試,取得a類法律職業(yè)資格證書的要求。因此,法律專業(yè)碩士研究生在讀三年期間,應(yīng)當(dāng)爭取以360分以上的成績通過司法考試,取得a類法律職業(yè)資格證書,才能具備從事法律職業(yè)的資格和報(bào)考上;鶎尤嗣穹ㄔ旱臈l件。
三、通過上海市人事局組織的政法類公務(wù)員考試,并體檢、考核合格
上海市公務(wù)員考試采用“2+x”的考試模式:“2”即2門公共科目綜合考試《行政職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》和《申論》;“x”為1門崗位專業(yè)考試,報(bào)考法院的必須參加政法類專業(yè)考試。筆試成績合格者,參加統(tǒng)一組織的網(wǎng)上職位報(bào)名,并接受招錄單位的資格審查。經(jīng)審查合格的人員可進(jìn)入招錄單位的面試。經(jīng)面試合格的人員由招錄單位統(tǒng)一組織到指定的上海市二級(jí)甲等以上的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行體檢?荚嚒Ⅲw檢、考核合格的,就可以被錄用。在各門考試中,上海市人事局組織的政法類公務(wù)員考試難度最大,最具有決定意義。因?yàn)殇浻妹~有限,而考生不受地域范圍限制。
四、到基層單位或崗位實(shí)習(xí)鍛煉一年
新錄用人員除已具有兩年以上工作經(jīng)歷或已在街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和基層、執(zhí)法一線崗位上工作的,應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的試用期到基層單位或崗位實(shí)習(xí)鍛煉一年。xx年上海市基層人民法院新錄用人員均到街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等鍛煉一年。由于基層人民法院也可以理解為基層、執(zhí)法一線崗位,且工作非常繁忙,到街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等鍛煉一年的收獲并不比直接到基層人民法院工作鍛煉價(jià)值更大,因此,基層人民法院新錄用人員有可能壓縮到其他單位鍛煉的時(shí)間,或者直接到基層人民法院工作。
五、在試用期內(nèi)通過培訓(xùn)測試
在試用期內(nèi),新錄用人員必須先參加上海市人事局組織的國家公務(wù)員的初任培訓(xùn),為期約兩周;再參加上海市高級(jí)人民法院組織的初任書記員培訓(xùn),為期約三周。初任培訓(xùn)采取考試與考核相結(jié)合的方式進(jìn)行。公務(wù)員初任培訓(xùn)在新錄用人員上崗前進(jìn)行,培訓(xùn)期滿后,經(jīng)考試考核合格者,發(fā)給公務(wù)員培訓(xùn)證書,作為上崗前及試用期考核、定級(jí)的依據(jù)之一。新錄用公務(wù)員不參加初任培訓(xùn)或初任培訓(xùn)不合格者,不能任職定級(jí)。在試用期內(nèi),新錄用人員還必須通過專門語言類的專門考試:職業(yè)英語必須四級(jí)以上(或博思英語三級(jí)以上),普通話水平測試必須二級(jí)乙等以上。
六、試用期滿被任命為書記員,定級(jí)副科或正科
試用期一年表現(xiàn)合格的,被任命為書記員。今后可能被任命為法官助理,但工作職責(zé)與書記員并無實(shí)質(zhì)差異,只是可能會(huì)將庭審記錄等工作分離由專門的速錄員擔(dān)任。全日制碩士研究生學(xué)歷的定級(jí)副科,全日制博士研究生學(xué)歷的定級(jí)正科。在職取得碩士或者博士學(xué)歷或?qū)W位的,并不當(dāng)然定級(jí)副科或正科。
七、定級(jí)后從事一年以上的書記員工作
《中華人民共和國法官法》第九條第六項(xiàng)規(guī)定,獲得碩士以上學(xué)位的,從事法律工作滿1年以上的,具備擔(dān)任法官的條件。由于有的法院不將試用期計(jì)入從事法律工作年限中,碩士研究生定級(jí)后再從事一年以上的書記員工作,才有晉升助理審判員的機(jī)會(huì)。由于上海市高級(jí)人民法院政治部對(duì)初任法官實(shí)行總額控制,而各基層人民法院仍有一部分通過司法考試的本科學(xué)歷的資深錄用制書記員,因此碩士研究生晉升助理審判員的年限大致在定級(jí)后一年到三年。但是,由于上海法院從xx年起開始招收聘任制書記員,實(shí)行書記員隊(duì)伍專門化,因此,盡管法官員額有限,可是在法院內(nèi)錄用制書記員有限,今后碩士研究生在定級(jí)一年后晉升助理審判員仍然是有保障的。
八、被推選作為初任法官候選人
各個(gè)法院每年可以晉升一批初任法官。首先由上海市高級(jí)人民法院政治部根據(jù)行政編制和法官員額等情況,決定各個(gè)法院可以晉升初任法官的名額。然后由各個(gè)法院黨組討論決定擬任初任法官的人選,并上報(bào)上海市高級(jí)人民法院政治部審核。審核通過的人選,可以參加預(yù)備法官培訓(xùn)。
九、參加為期一年的預(yù)備法官培訓(xùn)
從xx年起,書記員擔(dān)任初任法官,必須經(jīng)過為期一年的預(yù)備法官培訓(xùn)。預(yù)備法官培訓(xùn)分為三個(gè)階段:第一階段是集中培訓(xùn)階段,集中在法官培訓(xùn)基地進(jìn)行法官職業(yè)素養(yǎng)與審判技能培訓(xùn),時(shí)間為1個(gè)半月,課程設(shè)置為法官職業(yè)素養(yǎng)、審判基本技能和相關(guān)知識(shí)三個(gè)部分。教學(xué)方法為授課、案例分析、小組討論、觀摩和模擬庭審、裁判文書制作。對(duì)模擬庭審的案例或教學(xué)案例,每個(gè)學(xué)員都要獨(dú)立制作裁判文書,交指導(dǎo)教師閱卷后講評(píng)。第二階級(jí)是分散實(shí)習(xí)階段,時(shí)間為9個(gè)半月,提任后擬從事的審判專業(yè)4個(gè)半月,由學(xué)員任選或指定其中一項(xiàng)其他審判專業(yè)3個(gè)月,立案、信訪2個(gè)月。家居遠(yuǎn)郊的學(xué)員回原單位實(shí)習(xí),家住市區(qū)的學(xué)員統(tǒng)一安排到實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)點(diǎn)設(shè)立在受聘擔(dān)任帶教法官所在的中級(jí)法院和基層法院。每個(gè)帶教法官指導(dǎo)學(xué)員一般不超過2名。實(shí)習(xí)按實(shí)習(xí)大綱要求進(jìn)行。每一專業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后,帶教法官要對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)員的能力和表現(xiàn)進(jìn)行鑒定,評(píng)定實(shí)習(xí)成績。第三階段是總結(jié)考試階段。學(xué)員集中在法官培訓(xùn)基地進(jìn)行總結(jié)、提高和考試,時(shí)間為1個(gè)月?偨Y(jié)要形成書面材料,進(jìn)行交流。學(xué)員還要結(jié)合實(shí)習(xí)撰寫一篇案例,3-5千字,以法律適用為主。提高是對(duì)司法理念和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理、歸納,對(duì)審判實(shí)踐中的新情況新問題、法學(xué)理論的前沿問題進(jìn)行研討,力求使感性認(rèn)識(shí)逐步向理性認(rèn)識(shí)升華?荚囉缮虾8咴赫尾亢蛧曳ü賹W(xué)院上海分院共同組織,主要以裁判文書制作中的論證說理部分進(jìn)行考試,檢驗(yàn)學(xué)員運(yùn)用法學(xué)理論解決實(shí)際問題的能力,考察學(xué)員對(duì)法官素養(yǎng)和審判技能的掌握程度。通過考試后,學(xué)員取得預(yù)備法官培訓(xùn)合格證書。
十、被正式任命為助理審判員
預(yù)備法官培訓(xùn)結(jié)束,取得合格證書的學(xué)員,完成了法院系統(tǒng)內(nèi)的“兩考一培訓(xùn)”,具備了擔(dān)任助理審判員的資格。由各個(gè)法院黨組分別討論決定,由法院院長任命為助理審判員,就正式成為了一名上海市基層人民法院的初任法官,可以開始從事審判工作。以后如何成長為一名優(yōu)秀法官,那將是另一個(gè)需要探討的課題了。
【預(yù)備法官實(shí)習(xí)報(bào)告】相關(guān)文章:
預(yù)備法官實(shí)習(xí)鑒定2000字11-10
預(yù)備法官培訓(xùn)實(shí)習(xí)自我鑒定09-13
預(yù)備法官培訓(xùn)自我鑒定09-03