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汽車拆裝實習(xí)報告

時間:2022-12-07 11:42:12 實習(xí)報告范文 我要投稿
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汽車拆裝實習(xí)報告范文

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汽車拆裝實習(xí)報告范文

  汽車拆裝實習(xí)報告范文一

  一、實習(xí)目的:

 、闭莆掌嚢l(fā)動機,車輪和汽車變速箱的結(jié)構(gòu)和工作原理的理論知識,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定必要的基礎(chǔ)。

 、舱莆掌嚳偝、各零部件及其相互間的連接關(guān)系、拆裝方法和步驟及注意事項;

  ⒊學(xué)習(xí)正確使用拆裝設(shè)備、工具的方法;

 、戳私獍踩僮鞒WR,熟悉零部件拆裝后的正確放置,以及正確裝配汽車部件的方法,并且培養(yǎng)良好的工作和生產(chǎn)習(xí)慣。

  ⒌鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。

  實習(xí)要求:

  1.學(xué)會汽車常用拆裝工具和儀器設(shè)備的正確使用

  2.學(xué)會汽車的總體拆裝、調(diào)整和各系統(tǒng)主要零部件的正確拆裝

  3掌握汽車的基本構(gòu)造與基本工作原理

  4理解汽車各組成系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與工作原理

  實習(xí)內(nèi)容:

  1汽車發(fā)動機的拆裝

  2汽車輪子的拆裝

  3汽車變速箱的拆裝

  二、實習(xí)工具與設(shè)備:

  1、解放牌載重貨車底盤

  2、本田手動5檔變速箱

  3、發(fā)動機

  4、工具箱

  5、其他零部件

  6、豐田a44dl液力變速器

  7、東風(fēng)牌貨車

  8、其他所需工具若干

  三、實習(xí)過程:

  1)、汽車發(fā)動機的拆裝

  我們在老師的安排下,我們一組首先進行發(fā)動機的拆裝,我們小組拆的是一個四缸日產(chǎn)發(fā)動機。按照老師的講解,我們進行的拆裝順序如下:

  1、拆下發(fā)動機外圍部件,包括分電器、發(fā)電機及皮帶、水泵、汽油泵、機油過濾器總成、支腳和離合器總成

  2、按順序松開氣門室螺栓,卸下氣門室蓋,取下墊片;

  3、拆下正時鏈上下罩,松開緊鏈器,拆下正時鏈;

  4、拆下?lián)u臂軸架;

  5、拆下汽缸蓋

  6、拆下活塞連桿,注意先把活塞搖到下支點

  至此,發(fā)動機拆卸完畢,發(fā)動機的組成為曲柄連桿機構(gòu)、配氣機構(gòu)、燃料供給系、潤滑系、冷卻系、點火系、啟動系共兩大機構(gòu),五大系統(tǒng)。

  在老師及講解完發(fā)動機的組成和裝配方法和注意事項后,我們開始組裝發(fā)動機。發(fā)動機裝配不是僅僅把之前拆的順序倒過來的一個過程,在裝配時還要注意很多細節(jié)性的東西,比如傳動機構(gòu)的鏈條、飛輪在裝配時都有定位或方向的標記,只有真正準確的安裝好每個零件發(fā)動機才能正常工作。此外,組裝時還需注意添加潤滑劑以減少發(fā)動機工作時相互之間的摩擦和損耗。

  組裝后的工作是調(diào)試。這里我們調(diào)試對象為氣門間隙。在老師的講解和演示下,我們知道氣門動作順序為1、3、4、2。調(diào)試原則為:上調(diào)下不可調(diào),左近右排。

  具體過程為:

  1.把軸連桿搖到0刻度位置,此時活塞1位于下支點

  2.這是調(diào)好1號進排氣門,2號進氣門、3號排氣門,排氣門間隙為0.3mm,進氣門為0.25mm

  3.完成后將曲軸桿轉(zhuǎn)動一周,調(diào)試剩余氣門間隙。

  做完這些工作之后,發(fā)動機的拆裝就完成了。在這過程中,老師的悉心指導(dǎo)和講解使我們學(xué)會了發(fā)動機的拆裝,發(fā)動機的內(nèi)部構(gòu)成和工作原理,并且學(xué)會了一些專用工具的使用方法。

  2)、汽車底盤拆裝

  在拆裝完發(fā)動機后,我們的第二個任務(wù)是拆裝汽車底盤。實習(xí)對象為解放牌載重貨車,由于重型車輛的部件比較笨重,在拆裝我們需要團隊的配合和對知識(如杠桿原理)的靈活運用,拆裝步驟為:(后輪) 1、先松開外輪的螺母,旋松時注意對角順序,防止應(yīng)力集中,如力不夠可以增加力臂,旋松后,幾個隊友扶穩(wěn),取下螺母。這時可以發(fā)現(xiàn)這8個螺母有一邊是圓的`,這樣設(shè)計的好處是可以增加緊固力和自動對中。

  2、取下第一個輪胎

  3、按照步驟1拆下螺栓后取下第二個輪胎.

  4、用專用工具打開主軸蓋

  5、取下墊片,橡膠圈,定位環(huán)。

  6、取下后輪主軸

  7、前輪的拆裝和后輪大體相近

  拆完后,老師為我們講解了汽車制動系統(tǒng)的工作過程、氣動剎車的特點,和與油壓剎車比的優(yōu)缺點及應(yīng)用范圍,豐富了我們的知識開闊了我們的眼界。之后的步驟為剎車調(diào)試,調(diào)試結(jié)束后按照先拆后裝的原則開始裝配,安裝時注意橡膠圈與墊片的放置順序安裝外輪螺母時注意緩慢轉(zhuǎn)動輪子,這樣就可以比較輕松的把

  8個螺母自動對中,旋緊。

  3)、變速器的拆裝

  最后一個任務(wù)是變速箱的拆裝。變速器分為手動和自動變速器。這里我們的實習(xí)對象為美式道奇汽車的手動變速器。拆裝順序為:

  1、把緊固螺栓拆下,再把換擋鉸鏈總成和連動桿一起拆下。

  2、卸下固定螺栓,拆下?lián)Q擋后連桿和變速總成

  3、拆下?lián)Q擋橫軸左右固定螺栓,換擋橫軸和選擋軸

  4、拆下1、2、5檔和倒檔換擋軸及撥叉總成。

  5、拆下3、4檔換擋軸及撥叉總成

  利用齒輪傳動原理,通過改變各種不同的齒輪組合獲得不同的傳動比是變速器的變速原理。我們組通過測定得出道奇變速器分為5個前進擋和一個倒檔,傳動比為1檔(4.5:1)、2檔(4:1);3檔(2.5:1);4檔(1:1);5檔(0.8:1)和一個后退檔(4.5:1)。

  之后我們學(xué)習(xí)了自動變速器的組成和工作原理,老師告訴我們它的核心為液力變矩器和油壓閥。自動變速器應(yīng)用廣泛,與手動相比它具有以下優(yōu)點:方便操作、換檔精確快速、幫助換檔不熟練的人換檔想高手一樣熟練、幫助不知道省油方法的人節(jié)省燃。

  老師最后向我們介紹了本田飛度無極變速器的運轉(zhuǎn)過程,它的原理是通過油壓改變從動車輪半徑的大小從而達到改動傳動比、變速的目的。無級變速器重量輕,體積小,具有較高的效率,油耗低,但它也有自己的不足——傳動帶容易損壞,難以承受較大載荷。

  實習(xí)感受:

  (1)、通過這次拆裝實習(xí),讓我深刻的體會到做任何事情都必須認真對待,都必須付出汗水和努力,當(dāng)然這次實習(xí)也達到了基本目的,讓我對發(fā)動機及變速器等汽車大型組件有了一個很深的實踐中的深入感性性的認識。

  (2)在這次拆裝實習(xí)中,不僅促使我們把理論和實踐緊密的結(jié)合起來,還加深了對汽車組成、結(jié)構(gòu)、部件的工作原理的了解,也初步掌握了拆裝的基本要求和一般的工藝線路,同時也加深了我們對專業(yè)工具的使用和了解,提高了我們的動手能力

  (3)\增進了我們團隊中的合作意識。就像一部汽車,只有每個部件緊密配合,協(xié)作,才能跑起來一樣,只有每個隊員都積極投入到實踐活動,集體才能發(fā)揮最大的效率。

  (4)拆裝工作不是一個人可以單獨完成的事,也是一個人無法完成的,通過與他人的合作可以取長補短使自己學(xué)的更多的知識,并且使工作變的事半功倍。團隊精神,互幫互助,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  汽車拆裝實習(xí)報告范文

  一、 實習(xí)要求及注意事項

  拆裝實習(xí)目的:

  1.使學(xué)生掌握汽車各系統(tǒng)、各零部件及其相互間的組成關(guān)系、拆裝方法和步驟及注意事項。

  2.鞏固和加強汽車構(gòu)造和理論課程的理論知識,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定必要的基礎(chǔ)。

  3.學(xué)習(xí)正確使用拆裝設(shè)備、工具的方法。

  4.鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團隊協(xié)作精神以及語言表達能力。

  5.了解安全操作常識,熟悉零部件拆裝后的正確位置,分類及清洗方法,培養(yǎng)良好的工作和生產(chǎn)習(xí)慣。

  實習(xí)操作要求:

  1、嚴格遵守安全操作規(guī)程,在老師指導(dǎo)下正確拆裝,杜絕安全事故的發(fā)生

  2、小組內(nèi)各成員協(xié)作完成各機構(gòu)、總成、部件的拆裝,掌握它們相互間的裝配關(guān)系,掌握正確的拆裝方法。

  3.嚴格按照技術(shù)要求拆裝、調(diào)整,注意零部件拆裝順序、每個螺栓的緊固力矩及裝配間隙的調(diào)整等。

  4. 熟悉各部件名稱、作用和結(jié)構(gòu)特點,并用自己的話闡述其工作原理,了解機件的性能、制造和加工方法。

  5.掌握關(guān)鍵零部件的調(diào)整方法。

  6.掌握零部件測繪方法。

  實習(xí)常用工具:

  各類扳手、螺釘旋具、錘子、手鉗、套筒等各專用工具。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  通過對變速器、驅(qū)動輪、空氣壓縮機、膜片式制動氣室和雙槍膜片式制動閥等的拆卸、裝配、調(diào)整方面的操作并配以老師對各系統(tǒng)的講解,加深對汽車構(gòu)造理論知識的理解,從而進一步掌握汽車傳動系統(tǒng)、行駛系統(tǒng)、制動系統(tǒng)、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)和制動系統(tǒng)中各主要零部件的`工作原理。

  (一) 發(fā)動機的拆裝

  在老師的安排下,我們八個人一組進行發(fā)動機的拆裝,我們小組拆的是一個四缸直列水冷式發(fā)動機,先按要求拆下化油器,然后卸下分電器等外部零部件,拆下電動機和發(fā)電機等組件。然后拆下進,排氣只管,卸下氣缸罩,然后把兩側(cè)的汽油泵以及節(jié)溫器,這樣發(fā)動機外部組件基本拆卸完畢。

  具體步驟:

  1)拆下氣缸蓋13固定螺釘,注意螺釘應(yīng)從兩端向中間交叉旋松,并且分3次才卸下螺釘。

  2)抬下氣缸蓋。

  3)取下氣缸墊,注意氣缸墊的安裝朝向。

  4)旋松油底殼20的放油螺釘,放出油底殼內(nèi)機油。

  5)翻轉(zhuǎn)發(fā)動機,拆卸油底殼固定螺釘(注意螺釘也應(yīng)從兩端向中間旋松)。拆下油底殼和油底殼密封墊。

  6)旋松機油粗濾清器固定螺釘,拆卸機油濾清器、機油泵鏈輪和機油泵。

  2、拆卸發(fā)動機活塞連桿組

  1)轉(zhuǎn)動曲軸,使發(fā)動機1、 4缸活塞處于下止點。2)分別拆卸1、4缸的連桿的緊固螺母,去下連桿軸承蓋,注意連桿配對記號,并按順序放好。

  3)用橡膠錘或錘子木柄分別推出1、4缸的活塞連桿組件,用手在氣缸出口接住并取出活塞連桿組件,注意活塞安裝方向。

  4)將連桿軸承蓋,連桿螺栓,螺母按原位置裝回,不同缸的連桿不能互相調(diào)換。

  5)用樣方法拆卸2、3缸的活塞連桿組。

  3、拆卸發(fā)動機曲軸飛輪組

  1)旋松飛輪緊固螺釘,拆卸飛輪,飛輪比較重,拆卸時注意安全。

  2)拆卸曲軸前端和后端密封凸緣及油封。

  3)按課本要求所示從兩端到中間旋松曲軸主軸承蓋緊固螺釘,并注意主軸承蓋的裝配記號與朝向,不同缸的主軸承蓋及軸瓦不能互相調(diào)換。

  4)抬下曲軸,再將主軸承蓋及墊片按原位裝回,并將固定螺釘擰入少許。注意曲軸推力軸承的定位及開口的安裝方向。

  (二)變速器的拆裝

  這次實習(xí)本小組所拆的是日產(chǎn)的二、三軸式五檔手動變速器,實習(xí)的目的是了解變速器操縱機構(gòu)的結(jié)構(gòu)特點和觀察變速器的構(gòu)造原理,掌握鎖銷式慣性同步器的工作原理,了解其結(jié)構(gòu)特點,實習(xí)的內(nèi)容是根據(jù)汽車五擋變速器結(jié)構(gòu)的工作要求,進行五擋變速器的拆卸,裝配,通過實踐加深對變速器的掌握。拆裝變速器,分析其結(jié)構(gòu)原理和工作原理,具體步驟如下:

  1、 拆卸:第一步用對角線交叉法分次旋下變速器殼螺絲,第二步拆下輸入軸處的卡環(huán),拆

  卸下變速器總成,將變速器殼取掉。

  2、 觀察:通過實踐調(diào)整該變速器的檔位,小組成員觀察討論,分析此款變速器的構(gòu)造和工作原理,由代表講解該變速器的整體工作原理。

  3、 講解交流:通過一系列討論得出關(guān)于此款變速器以下主要知識點:

  4、 因為倒車檔使用時間比較短,倒車檔位齒輪采用直齒齒輪,可以降低成本,而其他檔位

  齒輪采用斜齒齒輪,主要是因為可以保證齒輪結(jié)合穩(wěn)定性同時減小噪音。

  5、 在中間軸上,與輸入軸長期嚙合的齒輪外端面安裝了一塊圓環(huán)金屬齒片,外緣打磨有齒

  形口,排列不與中間軸上齒輪完全一致,但齒形大小一樣。主要作用是變速器長時間使用后,齒輪發(fā)生磨損,兩嚙合齒輪之間的間隙增大,工作時容易產(chǎn)生噪音,安裝此金屬齒片后可以消除齒輪嚙合處的間隙,該裝置是此款變速器特有的。

  6、 裝配:第一步將變速器主體部分安裝進變速器殼體內(nèi),第二步將卡環(huán)裝好,接著將各螺

  絲按對角線交叉法分次旋進,第三步將變速器放回原位。

  (三)汽車底盤拆裝—車輪和制動器

  本次實習(xí)所使用的汽車配件是CA1090型解放大貨車后輪的內(nèi)張型鼓式制動器。實習(xí)的目的是了解機械式制動系主要工作部件的構(gòu)造和原理,觀察制動器,分析其結(jié)構(gòu)型式,了解其調(diào)節(jié)方法。本小組拆的是該車的左后輪的制動器,具體步驟如下:

  1、 拆卸:第一步由外到內(nèi)將螺母拆下,第二步將車輪卸下 ,第三步將裝在前橋轉(zhuǎn)向節(jié)凸緣的制動器殼取下。

  2、 觀察:通過觀察拆卸后的制動器,掌握其構(gòu)造及工作原理。

  3、 交流:⑴凸輪式制動器,是雙向自增力式,制動時,制動調(diào)整臂在制動氣室的推動下,帶動制動凸輪軸轉(zhuǎn)動,推使兩制動蹄壓靠制動鼓,通過增大摩擦阻力使車輪制動。由于凸輪輪廓的中心對稱性,以及兩蹄結(jié)構(gòu)和安裝的軸對稱性,凸輪轉(zhuǎn)動所引起的兩蹄上相應(yīng)點的位移必然相等。此外,制動凸輪工作表面輪廓是中心對稱的兩段偏心輪圓弧。⑵此凸輪式車輪制動器的間隙根據(jù)需要進行局部或全面的調(diào)整,局部調(diào)整利用制動調(diào)整臂來改變制動凸輪軸的原始角位置,制動蹄在不工作的原始位置時,其摩擦片與制動鼓之間應(yīng)該保持合適的間隙,此款制動器必須通過手動調(diào)整,制動器間隙標準值:靠近支撐銷的一端0.2~0.4mm,靠近制動凸輪的一端為0.40~0.55mm

  4、 裝配:將零部件按拆卸的順序逆著裝上,注意在安裝車輪外螺母時,應(yīng)邊向前轉(zhuǎn)動車輪,邊逐個擰緊螺母,不能固定輪胎上螺母,會導(dǎo)致螺母不對位。

  三、實習(xí)心得體會

  雖然這次實習(xí)很短,只有10天左右,但是通過這次實習(xí)我對汽車有了初步的了解,汽車作為一個組合體,各個部件和諧在一起,缺一不可。同時通過自身拆卸汽車各部件,也加強了對汽車各部件的了解和對工具的認識和使用以及運行原理從實踐中理解。這次實習(xí)不僅僅是對專業(yè)知識的充電,也增強了其他的學(xué)習(xí)能力,總之這次實習(xí)讓我獲益匪淺,老師耐心而專業(yè)的講解更是讓我印象深刻。同學(xué)之間互相幫助,相互團結(jié)在一起,遇到問題不相互推讓,而是能敢著承擔(dān),讓我倍感溫馨。

  汽車拆裝實習(xí)報告范文三

  一、實習(xí)目的與要求

  (一)拆裝實習(xí)目的

 、 鞏固和加強汽車構(gòu)造和原理課程的理論知識,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定必要的基礎(chǔ)。

 、 使學(xué)生掌握汽車總成、各零部件及其相互間的連接關(guān)系、拆裝方法和步驟及注意事項;

 、 學(xué)習(xí)正確使用拆裝設(shè)備、工具、量具的方法;

 、 了解安全操作常識,熟悉零部件拆裝后的正確放置、分類及清洗方法,培養(yǎng)良好的工作和生產(chǎn)習(xí)慣。

 、 鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。

  (二)實習(xí)操作要求

 、 嚴格遵守安全操作規(guī)程,杜絕安全事故的發(fā)生。

 、 獨立完成各機構(gòu)、總成、機件的拆裝,掌握它們相互間的裝配關(guān)系,掌握正確的拆裝方法。

  ⒊ 熟悉各部件名稱、作用和結(jié)構(gòu)特點。了解機件的性能、制造加工方法。

 、 掌握關(guān)鍵零部件測繪方法。

  ⒌ 學(xué)會判斷、分析、處理常見故障及正確使用各種拆裝設(shè)備、工具、量具。

  ⒍ 嚴格按照技術(shù)要求拆裝,注意零部件拆裝順序、每個螺栓的緊固力矩及裝配間隙的調(diào)整等。

  7、聽從實習(xí)指導(dǎo)教師的安排,不要隨意開動設(shè)備,以免發(fā)生意外。

  8、實習(xí)中不遲到早退,不得無故缺勤。有事要請假。

  9、愛護設(shè)備和工具。損壞或丟失工具要賠償。

  10、實習(xí)完畢,學(xué)生應(yīng)幫助指導(dǎo)教師清點工具,打掃工作場地。

  (三)拆裝實習(xí)意義

  1、通過拆裝實習(xí),鞏固和加強理論知識的學(xué)習(xí),鞏固和加強《汽車構(gòu)造》和《汽車理論》的理論知識,為專業(yè)課后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定必要的基礎(chǔ);

  2、掌握安全操作常識,零部件拆裝后的正確放置、分類及清洗方法,培養(yǎng)文明生產(chǎn)的良好習(xí)慣;

  3、懂得并能正確地使量具及專門工具;

  4、鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,有利于培養(yǎng)團隊合作精神。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  掌握汽車的傳動系統(tǒng)、行駛系統(tǒng)、制動系統(tǒng)、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)和制動系統(tǒng)中各主要零部件的工作原理,以及它們的拆卸、裝配和調(diào)整方面的操作。

  (一)主減速器及差速器的拆裝

  本次實習(xí)所使用的汽車配件是CA1091雙級主減速器、EQ1090單級主減速器及差速器。實習(xí)的內(nèi)容是根據(jù)汽車主減速器及差速器結(jié)構(gòu)的工作要求,進行主減速器、差速器的拆卸、清洗和裝配。拆裝主減速器,分析其結(jié)構(gòu)原理,拆裝錐形齒輪差速器,分析其作用原理。具體步驟如下:

  1、拆卸:第一步:用對角線交叉法分次旋下主減速器殼和后橋殼螺絲,拆卸下主減速器總成。第二步:拆下主動雙曲線齒輪連接凸緣及油封座、錐齒輪軸承座,拆下主動雙曲線齒輪。第三步:拆下從動雙曲線齒輪軸承蓋,卸下從動雙曲線齒輪總成,旋下差速器殼螺絲分解差速器。

  2、觀察和清洗:仔細觀察各零部件的結(jié)構(gòu)特點,熟悉各零部件的名稱和作用。分析其結(jié)構(gòu)原理和調(diào)整部位,錐形齒輪差速器,分析其作用原理。對所有零部件進行清洗。

  3、裝配:第一步:組裝差速器,裝上從動雙曲線齒輪,裝上從動齒輪軸承蓋并調(diào)整從動齒輪軸承預(yù)緊力。第二步:將主動雙曲線齒輪和油封座安裝在錐齒輪軸承座上并通過墊片調(diào)節(jié)主動齒輪軸承預(yù)緊力。第三步:安裝主動雙曲線齒輪,通過調(diào)整主動錐齒輪軸承座與主減速器殼體之間墊片和旋動從動錐齒輪兩側(cè)螺母進行調(diào)整主、從動錐齒輪的嚙合間隙和嚙合印痕。第四步:安裝主動雙曲線齒輪連接凸緣,將主減速器總成同橋殼安裝在一起,插上半軸。

  (二)變速器的拆裝

  本次實習(xí)對象是一個汽車五擋變速器。實習(xí)的目的是了解變速器操縱機構(gòu)的結(jié)構(gòu)特點和觀察變速器的安裝位置以及與發(fā)動機的聯(lián)結(jié)關(guān)系。掌握鎖銷式慣性同步器的工作原理,了解其結(jié)構(gòu)特點。實習(xí)的內(nèi)容是根據(jù)汽車五擋變速器結(jié)構(gòu)的工作要求,進行五擋變速器的拆卸,清洗,裝配。

  (三)離合器的拆裝

  了解周布彈簧式、膜片彈簧式離合器的結(jié)構(gòu)特點,分析其結(jié)構(gòu)原理。

  1、離合器的拆卸

  (1)從車上拆下離合器總成:變速器拆下后,拆下離合器蓋與飛輪聯(lián)接螺栓,離合器總成便從車上拆下。如果在螺栓上裝有平衡塊,應(yīng)在離合器蓋、平衡塊上打上記號,以便原位裝復(fù)。

  (2)分解離合器蓋及壓盤總成:1)把離合器蓋及壓盤總成放在壓具上,稍施壓力,拆卸傳動片螺栓座的螺栓。2)拆卸分離桿調(diào)整螺釘?shù)逆i緊螺母和調(diào)整螺母。3)松開離合器壓具,取出離合器蓋、分離桿、分離桿支承彈簧、分離桿調(diào)整螺釘與浮動銷及壓盤彈簧等,離合器蓋及壓盤總成全部分解

  2、觀察 :

  仔細觀察各零部件的結(jié)構(gòu)特點,熟悉各零部件的名稱和作用。

  3、離合器的裝配

  (1)清洗所有零部件

  (2)壓盤與離合器蓋的裝配。將壓盤放在壓具上,壓盤上依次裝入壓盤彈簧、分離桿調(diào)整螺釘、浮動銷、分離桿、擺動塊、分離桿支承彈簧,扣上離合器蓋(對正記號),對壓具施加壓力,在分離桿調(diào)整螺釘?shù)亩祟^上擰上調(diào)整螺母,裝上四組傳動鋼片與壓盤上的固定螺栓。最后松開壓具。

  (3)擰緊鎖緊螺母

  (4)將調(diào)整好的離合器蓋及壓盤總成,從動盤總成按飛輪上的定位銷孔進行裝配,并用螺栓緊固。

  (四)懸架和車輪的拆裝

  本次實習(xí)所使用的汽車配件是懸架和車輪。實習(xí)的內(nèi)容是根據(jù)汽車懸架和車輪結(jié)構(gòu)的工作要求,進行懸架和車輪的拆卸,清洗,裝配。了解它們的工作原理和作用,最后將清洗干凈的零部件按順序安裝回各自的位置上。

  (五)制動器的拆裝

  本次實習(xí)所使用的汽車配件是機械式制動器和液壓式制動器。實習(xí)的目的是了解機械式制動系和液壓制動系的主要工作部件的構(gòu)造和原理,觀察制動器,分析其結(jié)構(gòu)型式,了解其調(diào)節(jié)方法。首先拆下汽車機制動器,將它們分解,觀察各個零部件的特點:理解它們各自的工作原理和作用,用柴油清洗各個零部件,最后將清洗干凈的零部件按順序安裝回各自的位置上。

  (六)轉(zhuǎn)向系的拆裝

  本次實習(xí)所使用的是對轉(zhuǎn)向器進行拆裝。實習(xí)的內(nèi)容是根據(jù)轉(zhuǎn)向器的工作要求,進行轉(zhuǎn)向器的拆卸,清洗,裝配。首先拆下汽車機轉(zhuǎn)向器,將它們分解,觀察各個零部件的特點:理解它們各自的工作原理和作用,用柴油清洗各個零部件,最后將清洗干凈的零部件按順序安裝回各自的位置上。

  三、實習(xí)結(jié)果

  1底盤拆裝的注意事項。

  注意拆卸零件時零件的放置,拆裝順序和拆裝方法;注意人身和機件的安全,不了解的先了解后動手;嚴格按技術(shù)規(guī)范、操作工藝要求進行拆裝;在拆裝機件時,應(yīng)弄清是否可拆部位,不能強行拆卸,拆下的零件應(yīng)按一定順序放置;裝配時應(yīng)先將零部件用規(guī)定的清洗液清洗干凈,并按規(guī)定對需加潤滑油零件加注潤滑油。

  2繪簡圖,說明周布彈簧離合器的工作原理、分析常見的故障現(xiàn)象及原因。圖1 周布彈簧離合器

  周布彈簧離合器是采用若干個螺旋彈簧壓緊并沿著從動盤圓周作同心圓布置的離合器。是摩擦離合器的一種。壓盤、分離杠桿及螺旋彈簧均裝在離合器蓋內(nèi),組成離合器蓋的總成。飛輪作為離合器的一個主動摩擦面,而另一個主動摩擦面為壓盤。

  周布彈簧離合器常見的故障現(xiàn)象及原因:

  (1)離合器打滑

  故障現(xiàn)象:汽車在起步時,離合器踏板抬得很高才能勉強起步;行駛中加速時,車速卻不能隨之提高。這些都屬離合器打滑現(xiàn)象。其主要原因是離合器摩擦片沾有油污而打滑。

  (2)離合器分離不徹底,掛擋困難

  故障現(xiàn)象:發(fā)動機怠速運轉(zhuǎn)時,離合器踏板雖已踩到底,但掛擋困難,變速齒輪有撞擊聲。勉強掛上擋后,尚未放松離合器踏板,汽車已行駛或熄火。主要原因是離合器踏板自由行程可能過大導(dǎo)致的。

  (3)離合器接合時抖動

  故障現(xiàn)象:當(dāng)離合器按正常操作平緩地接合時,汽車不是逐漸而平滑地增加速度,而是間斷起步,甚至使汽車產(chǎn)生抖動,直至離合器完全接合。主要原因是主、從動盤間壓力分布不均,離合器的壓緊彈簧力不均勻。

  3周布彈簧離合器和膜片彈簧離合器的異同及其使用場合

  膜片彈簧離合器采用膜片彈簧作為壓緊彈簧。分為推式膜片彈簧離合器和拉式膜片彈簧離合器。其結(jié)構(gòu)由離合器蓋及壓盤總成、離合器從動盤總成、離合器分離軸承和飛輪組成。

  其特點:膜片彈簧離合器轉(zhuǎn)矩容量大且較穩(wěn)定;操縱輕便;結(jié)構(gòu)簡單且較緊湊;散熱通風(fēng)性能好;摩擦片的使用壽命長。膜片彈簧的安裝位置對離合器的旋轉(zhuǎn)軸線是完全對稱的,因此它的壓緊力不會受離心力的影響,很適于高速旋轉(zhuǎn)。并且制造膜片彈簧的工藝水平不斷提高,因而這種離合器在汽車上用的越來越多。

  周布彈簧離合器是采用若干個螺旋彈簧壓緊并沿著從動盤圓周分布的離合器。

  周布彈簧離合器目前主要用在商用載重汽車上,結(jié)構(gòu)上,螺旋彈簧沿著壓盤的圓周作同心圓布置。壓盤、分離杠桿及螺旋彈簧均裝在離合器蓋內(nèi),組成離合器蓋總成。飛輪作為離合器的一個主動摩擦面,而另一個主動摩擦面為壓盤。

  其特點:周布彈簧離合器所用的螺旋彈簧是線性的,當(dāng)摩擦片磨損后,彈簧伸長,壓緊力下降,這對離合器可靠傳扭是很不利的。為此,可改用組合周置螺旋彈簧的結(jié)構(gòu),在大彈簧的里面放一個彈簧,兩者旋轉(zhuǎn)相反,彈簧剛度也不一樣。為了保證摩擦片上壓力分布盡量均勻,壓簧的數(shù)目不應(yīng)太少,且要隨摩擦片直徑的增大而增多,有時甚至布置成兩排。

  4繪圖說明汽車單級主減速器的作用和工作原理、分析常見的故障現(xiàn)象及原因。圖 2 單級主減速器

  汽車主減速的功用是將輸入的轉(zhuǎn)矩增大并相應(yīng)降低轉(zhuǎn)速,以及當(dāng)發(fā)動機縱置時還具有改變轉(zhuǎn)矩旋轉(zhuǎn)方向的作用。它是依靠齒數(shù)少的齒輪帶動齒數(shù)多的齒輪來實現(xiàn)減速。目前,對于轎車和一般輕,中型貨車,采用單級主減速器就可以滿足動力要求。他具有結(jié)構(gòu)簡單、體積小,質(zhì)量小和傳動效率高等優(yōu)點!

  主減速器是采用單級雙曲線齒輪傳動,運轉(zhuǎn)平穩(wěn),噪音小。但由于該種減速器承受的負荷較大,若使用維修不當(dāng),就會造成早期磨損,縮短其使用壽命。

  其常見故障、原因:

  1.油封漏油 其原因是:油封失效,或是拆裝油封方法不對,導(dǎo)致油封損壞而漏油。 2.主減速器齒輪過早磨損造成齒輪過早磨損的原因是所用潤滑油規(guī)格不對或因其它原因造成的潤滑不良。汽車主減速器齒輪在工作時,由于其傳動特點所致,齒間不僅有滾動,而且還有縱向滑移,使齒面間壓力加大,不易形成良好的`潤滑油膜,如果不按規(guī)定加注油膜強度高的雙曲線齒輪油,就不能保證齒輪的正常潤滑,致使齒輪使用壽命縮短。

  四、心得體會

  通過這兩周的實習(xí)使我懂得了學(xué)的知識必須于實際相結(jié)合。在這次實習(xí)中通過親自動手發(fā)現(xiàn)問題解決問題,使我們學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西,多多少少的使我們加深了對課本知識的了解。這次拆裝實習(xí)不僅把理論和實踐緊密的結(jié)合起來,而且還加深了對汽車組成、結(jié)構(gòu)、部件的工作原理的了解,也初步掌握了拆裝的基本要求和一般的工藝線路,同時也加深了對工具的使用和了解。在實習(xí)期間,自己的動手能力的提高,由于平時是難得有自己動手的機會,因此這方面的動手能力差,這次實習(xí)正好鍛煉了我們的這個能力,提高自己的動手能力。雖然在實習(xí)中經(jīng)常遇到很多棘手的問題,但是通過老師的講解和同學(xué)的幫忙這些問題都得到了解決。

  拆裝實習(xí)中我們每天都有很大收獲。首先,對汽車有了整體的而且是比較深刻的認識。以前在《汽車構(gòu)造》和《汽車理論》所說的零件只知道它大概的用途,不知道它是什么樣的、在什么位置,但是在這次實習(xí)中像這樣的問題都得到了解決!比如說:什么零件在什么位置、應(yīng)用什么樣的工具去拆裝、以及拆裝時的順序。其次是對汽車“四大系統(tǒng)”中的變速器,離合器,制動器等的工作原理及內(nèi)部構(gòu)造有了深刻的認識。使自己的理論知識緊密的和課本的知識連接起來。

  在拆裝過程中使我懂得了團隊合作的重要性。拆裝工作不是一個人的事情,也是一個人無法完成的,通過與他人的合作可以取長補短使自己學(xué)的更多的知識,并且使工作變的事半功倍。團隊精神,互幫互助,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

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