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大學(xué)生認(rèn)知實習(xí)報告的

時間:2022-12-11 05:49:31 實習(xí)報告范文 我要投稿

大學(xué)生認(rèn)知實習(xí)報告的范文

  導(dǎo)語:對于實習(xí),各位大學(xué)生可以做一份相關(guān)報告。以下是小編整理的大學(xué)生認(rèn)知實習(xí)報告,供大家閱讀和參考。

大學(xué)生認(rèn)知實習(xí)報告的范文

  大學(xué)生認(rèn)知實習(xí)報告【1】

  一、實習(xí)崗位簡介

  做到! 是新一代的線上工作平臺。用戶可以根據(jù)自己的興趣和能力選擇相應(yīng)的項目隨時開始工作,并獲得相應(yīng)的收入。做到! 的工作內(nèi)容集中在翻譯領(lǐng)域,涉及到英語、日語、法語和中文的互譯。

  一般來說,普通的翻譯工作(比如來自出版社、翻譯公司或書店的翻譯工作)對翻譯者的經(jīng)驗和時間要求很高。翻譯者一旦接到翻譯任務(wù),可能需要馬不停蹄、日夜不休的工作才能夠保證最后翻譯任務(wù)的完成,而翻譯報酬也往往需要經(jīng)歷翻譯作品的校對、排版、復(fù)印、出版等一系列流程后才會得到。

  相比之下,做到! 就顯示出了很大的靈活性:隨時隨地參與兼職翻譯。做到! 的用戶只要登錄到平臺,就可以開始翻譯工作,也可以隨時停止。

  做到! 的成立初衷只是對現(xiàn)代企業(yè)的工作方式不認(rèn)可,“每天朝九晚五的固定工作時間,和工作效率幾乎無關(guān),再加上浪費在路上的時間,非常不高效。在互聯(lián)網(wǎng)時代,人們可以也應(yīng)該有更為優(yōu)化、合理的工作方式”。

  做到! 的用戶都是喜歡語言愛好翻譯的。大家在一起互相討論翻譯技巧,爭論哪種翻譯會有更好的效果。在工作競技場中,大家一起為金牌的競爭者加油鼓勁。在13年的跨年時間,做到! 的管理員也與用戶互道新年快樂。“談笑有鴻儒,往來無白丁”也許就是這樣。

  其次就是為很多在校大學(xué)生提供了工作機會,甚至有可能在未來會豐富翻譯課堂的.教學(xué)方法。曾經(jīng)有做到! 的用戶調(diào)侃說:習(xí)慣了做到! 上的翻譯工作后,做課堂上老師布置的翻譯作業(yè)就跟玩似的。

  做到! 起初是想為二三線城市的白領(lǐng)提供工作機會,這群人一般都有能力但是缺乏相應(yīng)的工作機會,可是在一步一步的運營當(dāng)中,最后卻發(fā)現(xiàn)做到! 是很適合在校大學(xué)生。在校大學(xué)生沒有足夠的工作經(jīng)驗,也沒有整塊的時間,很少能夠接到有償?shù)姆g工作任務(wù)。做到! 不僅為學(xué)生提供了課外練習(xí)的場地,也提供了另一個兼職的方式。

  二、實習(xí)內(nèi)容及過程

  與現(xiàn)實生活中的工作一樣,做到! 的工作也有一個小小的“面試篩選”機制。這個“面試篩選”機制就是做到! 的新人測試。

  注冊完成后,用戶會需要參與15分鐘的新人翻譯測試。測試有中英、英中、日中和法中的選擇。完成測試并提交后,頁面會顯示“測試已提交,請耐心等待。審核員會在15日內(nèi)進(jìn)行評估”的提示。

  在評估結(jié)果等待期間,用戶可以選擇“訓(xùn)練”項目參與翻譯工作。“訓(xùn)練”項目與普通的工作項目模式一致,只是“訓(xùn)練”項目是無工作報酬的!坝(xùn)練”項目旨在為更多的用戶提供工作訓(xùn)練和提高能力的機會。用戶可以通過“訓(xùn)練”項目提高經(jīng)驗值和準(zhǔn)確度,幫助升級!坝(xùn)練”項目的設(shè)置讓更多沒有通過測試的用戶也能夠體驗到做到! 新型的翻譯工作模式,為許多在校大學(xué)生提供了課外翻譯訓(xùn)練的場地。

  如果沒有通過做到! 的新人測試,用戶可以根據(jù)提示進(jìn)行再次測試。據(jù)了解,目前為止,有超過1萬多的用戶沒有通過新人測試,可見他們的評估標(biāo)準(zhǔn)還是挺高的。

  本人也是第二次參加做到的新人測試,由于第一次沒有經(jīng)驗,也缺乏翻譯技巧,所以很遺憾第一次測試沒有通過,所以在接下來的日子里一直沒有再次參加做到的測試,在這次學(xué)校組織的做到實習(xí)中,我再次參加了做到的新手測試。

  三、實習(xí)收獲與體會

  參加此次做到認(rèn)知實踐,在參加新手測試的過程中我遇到很有問題,比如效率不夠高,專業(yè)名詞翻譯不夠準(zhǔn)確,語句翻譯不夠精煉,不夠通順等問題。在指導(dǎo)老師的幫助下,老師給我介紹了很多翻譯的輔助工具。比如baidu(翻譯)、 Google, google( 翻譯)、有道詞典、金山愛詞霸、中國譯典等。這些翻譯輔助工具極大地提高了我的翻譯效率。在這些翻譯中我也遇到了很多親所未見的專業(yè)名詞也可以通過這些工具進(jìn)行解決。通過這些翻譯, 也是提高了我的翻譯水平,我學(xué)到了很多在課堂上沒有學(xué)到的翻譯技巧。再次參加做到的測試,我感覺比第一次自己參加做到市 多了幾份自信,也多了很多翻譯經(jīng)驗。

  另外,通過參加做到的認(rèn)知實踐,我對在校大學(xué)生參加網(wǎng)上兼職有了新的認(rèn)識,我們只需一臺電腦就可以在完成很多我們想要參加的工作。對于剛開始參與翻譯的我們來說,賺錢自然不是主要目的。因為我們知道這是一個積累的過程。雖然這個過程不叫枯燥,乏味。但是只要堅持下去,效果還是顯而易見的。我相信在不遠(yuǎn)的未來,當(dāng)我們的量變轉(zhuǎn)化為質(zhì)變的時候,我們學(xué)取得我們意想不到的成功。感謝學(xué)院為我們舉辦這次做到認(rèn)知實踐活動。

  大學(xué)生認(rèn)知實習(xí)報告【二】

  一、實習(xí)目的

  1.培養(yǎng)學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作的各種基本技能和實踐能力。

  2.了解設(shè)備的基本組成與用途。進(jìn)一步熟悉通信產(chǎn)品的研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)、調(diào)試、安裝與維護(hù)整個過程。

  3.學(xué)習(xí)本專業(yè)方面的生產(chǎn)實踐知識,為專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),培養(yǎng)實際工作能力與分析能力,同時也能夠為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗。培養(yǎng)學(xué)生對本專業(yè)的興趣。使學(xué)生初步了解社會,接觸社會,提高學(xué)生對日后工作的適應(yīng)能力。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  1.校內(nèi)實習(xí)

  (1)關(guān)于xx公司

  首先在實習(xí)老師的介紹下,我們了解了xx公司的基本情況,xx技術(shù)有限公司是一家總部位于中國廣東省深圳市的生產(chǎn)銷售電信設(shè)備的員工持股的民營科技公司,于1987年創(chuàng)建于中國深圳,是全球最大的電信網(wǎng)絡(luò)解決方案提供商,全球第二大電信基站設(shè)備供應(yīng)商。xx的主要營業(yè)范圍是交換,傳輸,無線,數(shù)據(jù)通信類電信產(chǎn)品,在電信領(lǐng)域為世界各地的客戶提供網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、服務(wù)、解決方案。在20xx年11月8日公布的20xx年中國民營500強企業(yè)榜單中,xx技術(shù)有限公司名列第一。同時xx也是世界500強中唯一一家沒有上市的公司,也是全球第六大手機廠商。 xx不僅在企業(yè)經(jīng)營領(lǐng)域取得了巨大發(fā)展, 而且形成了強有力的企業(yè)文化。因為xx人深知,資源是會枯竭的,唯有文化才能生生不息。在企業(yè)物質(zhì)資源十分有限的情況下,只有靠文化資源,靠精神和文化的力量,才能戰(zhàn)勝困難,獲得發(fā)展。

  (2)關(guān)于云端

  其次老師給我們介紹了有關(guān)云端的知識,云端是一款應(yīng)用程序虛擬化技術(shù)(Application Virtualization)的軟件平臺,集軟件搜索、下載、使用、管理、備份等多種功能為一體。通過該平臺,各類常用軟件都能夠在獨立的虛擬化環(huán)境中被封裝起來,從而使應(yīng)用軟件不會與系統(tǒng)產(chǎn)生耦合,達(dá)到綠色使用軟件的目的。 虛擬化環(huán)境,帶給系統(tǒng)輕便、干凈、穩(wěn)定,減少重裝煩惱,一鍵化的操作,體驗速度與流暢,豐富、安全的軟件資源,便捷的軟件使用、獲取方式方便實用的軟件管理,靈活軟件分享,移動便攜。

  (3)關(guān)于JAVA

  最后老師跟我們講解了有關(guān)JAVA的基本知識。老師要求我們了解Java 的特點和優(yōu)點;

  了解 Java 的運行機制;了解 Java 程序的基本結(jié)構(gòu);掌握如何編譯和運行 Java 程序Java 編程語言的風(fēng)格十分接近C、C++語言。我們的開發(fā)程序首先應(yīng)該確定:計算機類型,也就是說是

  哪種芯片; 操作系統(tǒng),我們把這種硬件和軟件組合的開發(fā)環(huán)境,稱為 平臺 .

  Java是一個純粹的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計語言,它繼承了 C++語言面向?qū)ο蠹夹g(shù)的核心。Java舍棄了C ++語言中容易引起錯誤的指針(以引用取代)、運算符重載(operator overloading)、多重繼承(以接口取代)等特性,增加了垃圾回收器功能用于回收不再被引用的對象所占據(jù)的內(nèi)存空間,使得程序員不用再為內(nèi)存管理而擔(dān)憂。在 Java 1.5 版本中,Java 又引入了泛型編程(Generic Programming)、類型安全的枚舉、不定長參數(shù)和自動裝/拆箱等語言特性。Java 不同于一般的編譯執(zhí)行計算機語言和解釋執(zhí)行計算機語言。它首先將源代碼編譯成二進(jìn)制字節(jié)碼(bytecode),然后依賴各種不同平臺上的虛擬機來解釋執(zhí)行字節(jié)碼。從而實現(xiàn)了 一次編譯、到處執(zhí)行 的跨平臺特性。不過,每次的執(zhí)行編譯后的字節(jié)碼需要消耗一定的時間,這同時也在一定程度上降低了 Java 程序的運行效率。

  2.校外實習(xí)主要內(nèi)容

  通過認(rèn)知實習(xí),我了解到,終端設(shè)備、傳輸設(shè)備、交換設(shè)備的知識以及3G網(wǎng)絡(luò),通信行業(yè)的前景還有本專業(yè)未來的`就業(yè)方向。

  (1)終端設(shè)備與傳輸設(shè)備

  終端設(shè)備主要是指手機,固定電話等。而傳輸設(shè)備就目前而言主要有兩種接入方式:寬帶接入和無線接入。

  (2)接入網(wǎng)

  所謂接入網(wǎng)是骨干網(wǎng)絡(luò)到用戶終端之間的所有設(shè)備。其長度一般為幾百米到幾公里,因而被形象地稱為 最后一公里 。由于骨干網(wǎng)一般采用光纖結(jié)構(gòu),傳輸速度快,因此,接入網(wǎng)便成為了整個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的瓶頸。接入網(wǎng)的接入方式包括銅線(普通電話線)接入、光纖接入、光纖同軸電纜(有線電視電纜)混合接入、無線接入和接入網(wǎng)接入等幾種方式。

  (3)3G概述

  三代移動通信,主要目的是為了滿足市場更高的應(yīng)用需求。當(dāng)前對高比特率的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)和多媒體的應(yīng)用需求已經(jīng)提到了議事日程,這也是推動第三代移動通信系統(tǒng)發(fā)展的主要動力。第二代移動通信系統(tǒng)主要支持話音業(yè)務(wù),僅能提供最簡單的低速率數(shù)據(jù)業(yè)業(yè)務(wù),速率為9.6Kbit/s 14.4Kbit/s。改進(jìn)后的第二代系統(tǒng)能夠支持幾十K到上百K的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)。而3G從技術(shù)上能夠最大支持2Mbits/s的速率,并且還在不斷的發(fā)展中,將來將能夠支持更高的數(shù)據(jù)速率。這也為3G廣闊應(yīng)用的應(yīng)用前景提供了良好的技術(shù)保障。

  1999年11月5日ITU 在赫爾辛基舉行的TG 8/1第18次會議上,通過了輸出文件ITU-R M.1457,確認(rèn)了如下5種第三代移動通信RTT技術(shù):

  兩種TDMA技術(shù):

  1、SC-TDMA(UMC-136);

  2、MC-TDMA(EP-DECT);

  三種CDMA技術(shù):

  1、MC-CDMA(CDMA2016 MC);

  2、DS-CDMA(包括UTRA/WCDMA和CDMA2016/DS);

  3、TDD CDMA(包括TD-SCDMA和UTRA TDD);

  其中主流技術(shù)是上述三種CDMA技術(shù)。

  (4)通信行業(yè)

  通信行業(yè)是當(dāng)前發(fā)展最快、最熱門的行業(yè),尤其是這兩年科技的迅猛發(fā)展,軟件業(yè)、IT產(chǎn)業(yè)和通信產(chǎn)業(yè)開始逐步實現(xiàn)全方位融合,使得全球電信產(chǎn)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了新的大融合、大變革和大轉(zhuǎn)型的時期,電信業(yè)正在大變革中逐步實現(xiàn)新的跨越式發(fā)展。20xx年中國通信業(yè)進(jìn)行了大的重組,隨著融合的進(jìn)一步深化,圍繞電信的相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈不斷地增加,產(chǎn)業(yè)分工更加細(xì)化,電信業(yè)將面臨新的融合格局。一些非通信企業(yè)利用技術(shù)進(jìn)步,加速推出了新業(yè)務(wù)的融合。如內(nèi)容服務(wù)提供商利用新技術(shù)的進(jìn)步,特別是寬帶(包括移動寬帶和固網(wǎng)寬帶)、IP技術(shù)以及Web2.0的流行,結(jié)合自身業(yè)務(wù)優(yōu)勢,為用戶提供新型業(yè)務(wù)。20xx年,內(nèi)容服務(wù)將成為電信業(yè)務(wù)發(fā)展的重心。與此同時,互聯(lián)網(wǎng)、IT企業(yè)進(jìn)軍終端市場,加速移動互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)程。面對多媒體內(nèi)容的需求,電信運營商通過自身拓展新業(yè)務(wù)領(lǐng)域以及以合作的方式向用戶提供新的增值業(yè)務(wù),不斷擴大業(yè)務(wù)范圍。例如:中國電信開始與華納、百代、環(huán)球、等八家唱片公司,聯(lián)合發(fā)布全新數(shù)字音樂服務(wù) 愛音樂(IMUSIC),標(biāo)志著傳統(tǒng)運營商正式進(jìn)入在線數(shù)字音樂市場。曾經(jīng)較為基礎(chǔ)和單一的通信產(chǎn)業(yè)鏈,通過交錯式的融合正在向應(yīng)用層和復(fù)雜化的生態(tài)系統(tǒng)方向演進(jìn),而爭奪這個生態(tài)系統(tǒng)的整合者地位將成為未來運營商、內(nèi)容提供者、設(shè)備商、互聯(lián)網(wǎng)引擎,以及娛樂產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略重點。過去十年中,通信業(yè)以前所未有的加速度,成為發(fā)展最快的行業(yè)之一。但同時,整個電信行業(yè)自身也在經(jīng)歷著令人眼花繚亂的嬗變:改革、轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新、增值、服務(wù)、 而電信技術(shù)的演進(jìn)更是日新月異,GSM、UMTS/HSPA、IPTV、GPON相繼出現(xiàn)。一般來說,通信行業(yè)招聘的畢業(yè)生,主要是有兩類,一類是計算機應(yīng)用類的人才,要求具備計算機專業(yè)以及相關(guān)背景的人才,主要工作除了支撐整個系統(tǒng)(商務(wù)系統(tǒng)、客服系統(tǒng)、管理系統(tǒng)等等),還要進(jìn)行新業(yè)務(wù)的研發(fā)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護(hù)。另一類是營銷管理人才,負(fù)責(zé)網(wǎng)點渠道和客服中心。隨著電信業(yè)大融合的發(fā)展趨勢,其人才需求的范圍也在擴大。

  (5)未來的就業(yè)方向

  本專業(yè)軟硬件方面的知識都要學(xué)習(xí),將來偏向哪個方面要依照個人喜好進(jìn)行側(cè)重。具體工作職位有測試工程師、研發(fā)工程師和維修技術(shù)人員等。

  主要參觀內(nèi)容有:

  1.核心網(wǎng)設(shè)備

  2.光傳輸設(shè)備

  3.接入網(wǎng)設(shè)備

  4.數(shù)字程控交換機

  三、實習(xí)心得體會

  短暫的一周的實習(xí)生活結(jié)束了,我收獲頗多,首先,老師介紹的內(nèi)容讓我了解了通信專業(yè)的發(fā)展前景與方向,以及xx公司作為民營企業(yè)的那么成功的原因,對云端和3G網(wǎng)絡(luò)的了解讓我深深地認(rèn)識到信息技術(shù)給人們的生產(chǎn)和生活帶來了多么大的便利,大一我們已經(jīng)通過課本學(xué)習(xí)了C語言,在大一的學(xué)習(xí)中,我就感受到了編程的樂趣所在,這次老師對JAVA的簡單介紹更是引起了我的興趣,一旦看到了成果的顯現(xiàn),我想不管過程中付出了多少都是值得的。xx培訓(xùn)中心的各種儀器更是令人好奇,偌大的儀器,竟然能發(fā)揮那么大的功效。雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,但終歸是學(xué)習(xí)的過程,不同程度上都會有收獲,而實習(xí)的意義也在于此。

  通過實習(xí),我學(xué)到了很多實踐知識。與從事相關(guān)行業(yè)的工作人員零距離接觸,深深地激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情與動力,同時也體會到了未來生活的壓力與艱辛。實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實習(xí)活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),為今后書本與實踐的結(jié)合打下基礎(chǔ)。通過短暫的實習(xí),我做了很認(rèn)真的總結(jié),把自己在參觀時學(xué)到的,了解到的知識進(jìn)行梳理,為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。通過這次實習(xí)我知道了通信行業(yè)都在做什么,知道以后要學(xué)什么。我會用我熱情的心去做好我現(xiàn)在該做的事,為將來更好的為祖國的通信行業(yè)做貢獻(xiàn)打好基礎(chǔ)。作為一名合格的大學(xué)生,要想成為21世紀(jì)的一名合格人才,必須跨出校門,走向社會,把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐。

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