電視攝像實(shí)習(xí)報告范文

　　實(shí)習(xí)要點(diǎn)：構(gòu)圖（主體、陪體、前景和后景）、景別、拍攝角度、運(yùn)動鏡頭 和固定鏡頭（推、拉、搖、移、跟）

　　實(shí)習(xí)目的：更好的掌握電視攝像的基礎(chǔ)，進(jìn)一步了解電視攝像的特點(diǎn)和規(guī)律 由于電視攝像實(shí)習(xí)是綜合實(shí)習(xí)，運(yùn)用各種的拍攝手法拍攝一部10分鐘的短片，電視攝像實(shí)習(xí)報告。我們先將故事大綱寫好并寫成11場84個分鏡頭，然后聽取指導(dǎo)老師的意見將84個分鏡頭中的部分鏡頭進(jìn)行了不同程度的更改，并在實(shí)地拍攝過程中將部分分鏡頭更具具體情況加以改動。在拍攝過程中我們遇到的最大的問題就是如何構(gòu)圖、拍攝角度、景別的變化和鏡頭的運(yùn)動以及軸線問題。電視畫面具有平面造型的特性，即在兩度空間的平面上再現(xiàn)或表現(xiàn)三度空間。其表現(xiàn)有手法有：利用人的視覺經(jīng)驗(yàn)在平面上創(chuàng)造出具有縱深感的立體空間；利用畫面中的運(yùn)動的物體顯現(xiàn)畫面空間的深度和立體感；利用攝像機(jī)的運(yùn)動，突破換面的平面造型。要顯現(xiàn)出電視畫面的平面造型特性，就要注意構(gòu)圖、拍攝角度、景別變化和鏡頭的運(yùn)動的綜合運(yùn)用。

　　構(gòu)圖、拍攝角度和景別變化是顯現(xiàn)電視畫面平面造型特性的最主要的有手法，其利用的是人的視覺經(jīng)驗(yàn)在平面上創(chuàng)造出具有縱深感的立體空間。形成構(gòu)圖的主要元素為：光線、色彩、影調(diào)和線條。結(jié)構(gòu)成分分別是：主體、陪體、前景、后景和環(huán)境。在拍攝前的畫面設(shè)計中我們注意的是主體、陪體、前景和后景搭配和構(gòu)成用固定鏡頭拍攝。環(huán)境我們用運(yùn)動鏡頭和景別的變化予以表示。在具體的畫面構(gòu)圖中我們注意的是陪體、前景和后景與主體的搭配和調(diào)配。使陪體對主體起到補(bǔ)充說明的作用，幫助主體說明畫面內(nèi)涵；使前景和后景渲染、拱托畫面主體形象，發(fā)揮其“陪襯”的作用，讓主體的變現(xiàn)后更為鮮明充分；共同均衡構(gòu)圖和美化畫面。在拍攝第五場的時候，全境交待出女主角小茹所處的環(huán)境，以水槽、灶臺和正在燒水的水壺分別構(gòu)成后景、陪體和前景。突出女主角小茹的身份也顯示這些與小茹的特定關(guān)系，同時也為故事的發(fā)展起到了說明的作用。

　　第八場，1——4分鏡頭拍攝的內(nèi)容是打電話，出現(xiàn)在畫面內(nèi)的只有男主角利朗，所以構(gòu)圖就顯得尤為重要，出來要起到補(bǔ)充、說明；渲染、拱托主體外，還要豐富和均衡畫面內(nèi)容的作用。我們以校門、石碑和延伸的馬路分別作為后景、陪體和前景，均衡和豐富畫面，實(shí)習(xí)報告《電視攝像實(shí)習(xí)報告》。同時也有利于4分鏡頭后的鏡頭的拍攝。 用畫面中的運(yùn)動的物體顯現(xiàn)畫面空間的深度和立體感利用畫面中的運(yùn)動的物體顯現(xiàn)畫面空間的深度和立體感被攝主體和畫面形象在電視屏幕框架結(jié)構(gòu)中所呈現(xiàn)出的大小和范圍叫景別，從某種意義上來講，景別的選擇是攝像者對畫面敘述方式和故事結(jié)構(gòu)方式的選擇，是攝像者創(chuàng)作思維活動的最直接表現(xiàn)。景別的變化是實(shí)現(xiàn)造型意圖、形成節(jié)奏變化的因素之一；景別的變化使畫面被攝主體的范圍變化具有更加明確的指向性，從而形成畫面內(nèi)容表達(dá)、主題訴求和信息傳遞的不同側(cè)重點(diǎn)和各自意蘊(yùn)。

　　第二場，先用移鏡頭、大全境交待出環(huán)境，然后定在女主角身上，從大全境推倒近景。用固定鏡頭和近景拍攝2-8分鏡頭。這樣使主體更加具有明確的指向性。 拍攝角度是指被攝主體和攝像機(jī)形成的幾何角度和心理角度。幾何角度包括：拍攝高度（俯角、仰角、平角）和拍攝方向（正面、側(cè)面、背面）。心理角度包括：主觀性角度（模擬被攝主體的視線和視角進(jìn)行拍攝）即主觀鏡頭和客觀性角度即客觀鏡頭。第六場的時候我們用主觀性角度、平角拍攝男主角的看見的內(nèi)容，避免越皺。第二場2-14分鏡頭和第三場、第一場都是以對話為主，我們用客觀性角度拍攝。第四場、第七場和第市場是男、女主角用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行聯(lián)系我們也用客觀角度拍攝，聊天記錄讓觀眾自己去感受和想象當(dāng)時兩人的心情和表情。 利用攝像機(jī)的運(yùn)動，突破換面的平面造型最主要的手段是運(yùn)動鏡頭。運(yùn)動鏡頭就是在一個鏡頭中通過移動攝像機(jī)機(jī)位或者改動鏡頭光軸或者變化鏡頭焦距所進(jìn)行的拍攝。這樣拍攝出來的畫面即運(yùn)動畫面。

　　第二場的9——14分鏡頭就是運(yùn)用運(yùn)動鏡頭拍攝，先是前跟男、女主角，然后是推進(jìn)到女主角的眼睛的特寫。推倒 特寫使畫面形成視覺前移的效果；有明確的主題目標(biāo)。跟攝使畫面內(nèi)外運(yùn)動突破了畫面的兩度空間。 在拍攝第八場在試拍中我們犯了越軸的錯誤。軸線：被攝對象的視線方向、運(yùn)動方向和不同對象之間的關(guān)系所形成的一條虛擬的直線。然后我們改變拍攝方法和方式用男主角的主觀角度鏡頭進(jìn)行拍攝，避免了越軸。

　　第九場和第二場的2——6分鏡頭我們用固定畫面拍攝。利用畫面中的運(yùn)動的物體顯現(xiàn)畫面空間的深度和立體感 固定畫面是是指攝像機(jī)的機(jī)位不動，鏡頭光軸不變、焦距固定的情況下拍攝的電視畫面。固定鏡頭能夠比較客觀的記錄和反映被攝主體的運(yùn)動和節(jié)奏變化；與運(yùn)動畫面像比較少主觀因素，鏡頭表現(xiàn)出一定的客觀性，特別是較少運(yùn)動攝像所帶來的指向性。因?yàn)檫@兩場戲多以對話為主，所以用固定鏡頭拍攝。 通過一星期的實(shí)習(xí)我進(jìn)一步了解了電視攝像的特點(diǎn)和技巧。在這次實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足的地方例如：構(gòu)圖、越軸。我會在以后的實(shí)習(xí)和工作中加以改正。這次實(shí)習(xí)交給我了很多的東西，讓我受益匪淺，對我在以后的生活和工作中有很大的幫助。

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