兒科實習(xí)醫(yī)生自我鑒定（精選11篇）
自我鑒定是對自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作的自我分析和總結(jié)，自我鑒定就可以促使我們思考，因此好好準備一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的兒科實習(xí)醫(yī)生自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒科實習(xí)醫(yī)生自我鑒定 1
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的.實習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實習(xí)安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
在實習(xí)過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時我也不斷的認真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。總之我覺得在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長。
兒科實習(xí)醫(yī)生自我鑒定 2
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼為期十個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實習(xí)是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少，下面為我對本次實習(xí)的自我鑒定：
作為普通兒科在職護士的我，在工作當中，逐漸體會到需要不斷的累積自己的護理經(jīng)驗，這樣在日常的護理工作中，才可以得心應(yīng)手。其實護士作為一個幫助者，有責任使其護理工作達到積極的、建設(shè)性的效果，而起到治療的作用，護患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。
在兒科，沒有過硬的穿刺技術(shù)是不行的，"一針見血"在兒科更顯突出，尤為重要，因為患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學(xué)苦練，多總結(jié)多摸索，"熟能生巧"的道理也在這里得以體現(xiàn)。我們下苦工夫，多學(xué)多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到"一針見血"在兒科干護理工作也容易多了，輕松多了。
"三分治療，七分護理。"于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過。"拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。"是啊，在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢?"護理工作是一門精細的世術(shù)。"護士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。"新形象的護士是會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的.病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語--"神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑"。進入新的世紀，特別是在加入WTO以后，我們的各項工作都面臨著新的環(huán)境，新的機遇和新的挑戰(zhàn)。
作為新時代的護士，作為xx醫(yī)務(wù)人員中的一員，我一定順應(yīng)時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造xx醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻一份力量，為提升xx醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代，為實現(xiàn)xx在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗!
兒科實習(xí)醫(yī)生自我鑒定 3
XX年我們開始了為期兩周兒科的實習(xí)!這里的護理對象跟婦科一樣，都是特殊的人群。因為面對的是小兒，所以無論從穿刺、注射到各種用藥，都跟成年人有很大的區(qū)別!在護患關(guān)系上也有變化，當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，每一個治療都要跟家長們溝通好!讓他們放心，他們才能安心!
這里特殊的有三點：
第一，特殊的護理人群;
第二，特殊的.治療護理原則;
第三，特殊的護患關(guān)系。
首先，小兒的生長發(fā)育有一定的規(guī)律，如連續(xù)性、階段性、順序性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性。
再之，因了小兒這特殊的體質(zhì)，所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項。在本科的老師精心指導(dǎo)下，我能夠初步掌握了兒科常見疾病的病因病機以及對癥護理，也了解了小兒與大人不同的一些操作技術(shù)要點，如肌注時應(yīng)如何定位，注射時應(yīng)捏起皮膚等。
最后令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的護患關(guān)系�？偸强梢詮膭e人口中聽到形容詞“小兒科”，語意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對著小皇帝們，還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道，所以做好溝通是十分重要的，但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質(zhì)，特別是心理的疏導(dǎo)及承受等能力。
在接下來的實習(xí)要再接再勵，以取得更好的成績，過一個好年!同時，祝愿兒科的全體工作人員新年快樂，萬事順利!
兒科實習(xí)醫(yī)生自我鑒定 4
回顧在兒科實習(xí)的這二星期，使我獲得了不少見識，例如在二組中，為兒科中的孩子作霧化，以及一組的測肛溫，使我學(xué)會了如何地去測肛表。在兒科的實習(xí)是受益匪淺的，從理論中，我學(xué)習(xí)到了新生兒黃疸的辨別，支氣管肺炎的臨床表現(xiàn)，護理診斷及護理措施，患兒輕、中、重度缺水的劃分等。
在兒科的實習(xí)中，同樣跟著老師上了中夜班，以至于在中夜班中應(yīng)注意到的事項，在新生兒中，了解并掌握了早產(chǎn)兒在暖箱中的注意點，新生兒黃疸照藍光時需要注意的`幾方面，以及藍光療法的目的，新生兒各個年齡階段的劃分，實際操作中，學(xué)會了如何給新生兒喂奶、換尿布等等。
總之，在兒科的實習(xí)中，所學(xué)的、所做的、所領(lǐng)悟，都是有所收獲的，在此同時，也同樣和患兒們建立了良好的護患關(guān)系，也能很好的配合老師完成各項任務(wù)。
相信：一步一個腳印，踏踏實實地做好自己的本職工作，所有實習(xí)過的科室相比之下，我更喜歡兒科，因為能聽到孩子們的歡笑聲。
兒科實習(xí)醫(yī)生自我鑒定 5
兒科是一個獨特的科室，面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態(tài)度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù)，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康，而我們的職責正是捍衛(wèi)健康的生命。
在實習(xí)期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的.能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。
今后，我會繼續(xù)以“熱情、求實、盡職”的作風，持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極各科室的老師學(xué)習(xí)，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實習(xí)安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
在實習(xí)過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時我也不斷的認真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。總之我覺得在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
兒科實習(xí)醫(yī)生自我鑒定 6
在兒科為期數(shù)月的實習(xí)期間，我深刻體會到了兒科醫(yī)療工作的特殊性與挑戰(zhàn)性。這段經(jīng)歷不僅讓我在專業(yè)知識上有了質(zhì)的飛躍，更在職業(yè)素養(yǎng)和人文關(guān)懷方面得到了全面的提升。
專業(yè)知識方面，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了兒童常見疾病的診斷與治療原則，包括呼吸道感染、消化系統(tǒng)疾病、新生兒疾病等。通過參與查房、病例討論和臨床操作，我學(xué)會了如何根據(jù)患兒的病史、體查及輔助檢查結(jié)果，綜合分析病情，制定合理的治療方案。同時，我也掌握了兒科常用藥物的劑量調(diào)整、給藥途徑及注意事項，確保用藥安全有效。
臨床技能上，我積極參與了患兒的體格檢查、靜脈采血、靜脈輸液等基本操作，并在帶教老師的指導(dǎo)下，逐步提高了操作的準確性和熟練度。特別是在面對哭鬧不安的患兒時，我學(xué)會了如何運用溫柔的語言和技巧安撫他們，減少操作過程中的痛苦和恐懼。
職業(yè)素養(yǎng)方面，我深刻認識到兒科醫(yī)生不僅需要具備扎實的醫(yī)學(xué)知識，更需具備高度的'責任心和愛心。我始終以患兒為中心，耐心傾聽家長的訴求，詳細解答他們的疑問，努力構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。同時，我也學(xué)會了在緊張忙碌的工作中保持冷靜和專注，確保每一次診療活動的準確無誤。
人文關(guān)懷上，我深刻體會到兒科醫(yī)療工作的人文屬性。兒童是祖國的未來，他們的健康成長關(guān)系到家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。因此，我始終將人文關(guān)懷貫穿于整個醫(yī)療過程中，關(guān)注患兒的心理需求，給予他們更多的關(guān)愛和鼓勵，幫助他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。
總之，兒科實習(xí)是一段寶貴而難忘的經(jīng)歷。它不僅讓我在專業(yè)知識和技能上得到了提升，更讓我在職業(yè)素養(yǎng)和人文關(guān)懷方面有了更深刻的理解和認識。我相信，這段經(jīng)歷將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。
兒科實習(xí)醫(yī)生自我鑒定 7
在兒科的實習(xí)時光里，我深切感受到了兒科醫(yī)療工作的復(fù)雜性和重要性。這段經(jīng)歷不僅讓我對兒科醫(yī)學(xué)有了更全面的認識，也讓我在實踐中不斷成長和進步。
專業(yè)技能上，我通過參與臨床實踐，掌握了兒科常見疾病的診療流程和操作技能。我學(xué)會了如何根據(jù)患兒的病情變化及時調(diào)整治療方案，以及如何與家長進行有效溝通，共同促進患兒的康復(fù)。同時，我也深刻認識到兒科醫(yī)療工作的.精細化和個體化特點，需要在臨床實踐中不斷積累經(jīng)驗，提高診療水平。
團隊協(xié)作上，我深刻體會到了團隊合作的重要性。在兒科病房里，醫(yī)生、護士、家長和患兒共同構(gòu)成了一個復(fù)雜的醫(yī)療系統(tǒng)。只有大家齊心協(xié)力、密切配合，才能確�；純旱玫郊皶r、有效的治療。我積極參與團隊討論和協(xié)作，與同事們建立了良好的工作關(guān)系，共同為患兒的康復(fù)貢獻自己的力量。
自我反思與提升，在實習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。比如，在處理緊急情況時，我有時會顯得不夠冷靜和果斷；在與家長溝通時，我有時會因為缺乏經(jīng)驗而難以把握分寸。針對這些問題，我積極向帶教老師請教和學(xué)習(xí)，努力提升自己的應(yīng)急處理能力和溝通技巧。同時，我也注重培養(yǎng)自己的責任心和愛心，努力成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生。
兒科實習(xí)醫(yī)生自我鑒定 8
兒科實習(xí)是我醫(yī)學(xué)生涯中一段難忘而寶貴的經(jīng)歷。在這段時間里，我不僅學(xué)到了豐富的兒科醫(yī)學(xué)知識，更在實踐中鍛煉了自己的臨床技能和職業(yè)素養(yǎng)。
專業(yè)成長上，我通過參與臨床實踐，對兒科常見疾病的診療流程有了更深入的了解。我學(xué)會了如何根據(jù)患兒的病情特點和臨床表現(xiàn)制定個性化的治療方案，并在實踐中不斷調(diào)整和優(yōu)化。同時，我也掌握了兒科常用藥物的使用方法和注意事項，確保用藥安全有效。
人文關(guān)懷上，我深刻認識到兒科醫(yī)療工作的人文屬性。在與患兒和家長的接觸中，我學(xué)會了如何以更加細膩和敏感的`方式關(guān)注他們的需求和感受。我盡力用簡單易懂的語言向他們解釋病情和治療方案，減輕他們的焦慮和恐懼。同時，我也注重給予患兒更多的關(guān)愛和鼓勵，幫助他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。
自我認知與規(guī)劃，通過這次實習(xí)，我更加清晰地認識到了自己的優(yōu)勢和不足。我意識到自己在專業(yè)知識、臨床技能和溝通技巧等方面還有很大的提升空間。因此，我計劃在未來的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)努力，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。同時，我也將關(guān)注兒科醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的新進展和新動態(tài)，積極學(xué)習(xí)和掌握新技術(shù)、新方法，為患兒提供更加優(yōu)質(zhì)、高效的醫(yī)療服務(wù)。
兒科實習(xí)醫(yī)生自我鑒定 9
在兒科為期數(shù)月的實習(xí)期間，我深刻體會到了兒科工作的特殊性與挑戰(zhàn)性。這段經(jīng)歷不僅讓我在專業(yè)知識和技能上有了質(zhì)的飛躍，更在心靈上得到了極大的成長。
專業(yè)技能方面，我通過參與日常查房、病例討論及臨床實踐，熟練掌握了兒科常見病、多發(fā)病的診斷與治療原則。從新生兒黃疸的鑒別與處理，到兒童呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)疾病的診治，我都能夠獨立完成基本的評估與初步處理。同時，我還學(xué)會了如何與患兒及其家長有效溝通，耐心解答他們的疑問，緩解他們的焦慮情緒，這對于建立良好的醫(yī)患關(guān)系至關(guān)重要。
職業(yè)素養(yǎng)方面，兒科實習(xí)讓我深刻認識到，作為一名醫(yī)生，不僅要有扎實的醫(yī)學(xué)知識，更需具備高度的責任心、同情心和耐心。面對患兒因病痛而哭鬧不止，我學(xué)會了更加溫柔細致地安撫他們，用愛心和專業(yè)知識為他們帶去安慰與希望。此外，我也更加注重團隊協(xié)作，與科室內(nèi)的醫(yī)生、護士緊密配合，共同為患兒的健康努力。
自我反思與提升，實習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己在專業(yè)知識掌握上的不足，尤其是在面對復(fù)雜病例時，分析能力和決策能力還有待提高。因此，我計劃在未來的學(xué)習(xí)和工作中，繼續(xù)深化專業(yè)知識的`學(xué)習(xí)，積極參與各類學(xué)術(shù)活動，拓寬視野，提升自己的臨床思維和解決問題的能力。
總之，兒科實習(xí)是我醫(yī)學(xué)生涯中一段寶貴的經(jīng)歷，它讓我更加堅定了成為一名優(yōu)秀兒科醫(yī)生的決心，也為我未來的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。
兒科實習(xí)醫(yī)生自我鑒定 10
在兒科的實習(xí)時光里，我經(jīng)歷了從理論到實踐的跨越，深刻感受到了兒科工作的艱辛與美好。這段經(jīng)歷不僅豐富了我的專業(yè)知識，更塑造了我作為醫(yī)生的職業(yè)態(tài)度和價值觀。
臨床技能提升，通過親手操作、觀察和學(xué)習(xí)，我在兒科臨床技能上取得了顯著進步。從基本的體格檢查到復(fù)雜的醫(yī)療操作，我都能夠熟練掌握，并能在老師的指導(dǎo)下參與一些高級別的診療活動。這些實踐經(jīng)歷讓我更加自信地面對未來的醫(yī)療工作。
人文關(guān)懷加深，兒科實習(xí)讓我更加深刻地認識到，醫(yī)生不僅僅是治療疾病的專家，更是患者心靈的慰藉者。在與患兒及其家長的交流中，我學(xué)會了傾聽、理解和共情，努力為他們提供全方位的關(guān)懷和支持。這種人文關(guān)懷的精神將伴隨我的整個職業(yè)生涯。
自我挑戰(zhàn)與突破，面對兒科工作的復(fù)雜性和多變性，我不斷挑戰(zhàn)自我，勇于接受新任務(wù)和新挑戰(zhàn)。在解決難題的`過程中，我不僅提升了自己的專業(yè)能力，還培養(yǎng)了堅韌不拔的意志和勇于擔當?shù)木瘛?/p>
未來展望，我深知兒科醫(yī)生責任重大，需要不斷學(xué)習(xí)和進步。因此，我計劃在未來的學(xué)習(xí)和工作中，繼續(xù)深化專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，關(guān)注兒科領(lǐng)域的新進展和新技術(shù)，努力成為一名具有創(chuàng)新精神和國際視野的兒科醫(yī)生。
兒科實習(xí)醫(yī)生自我鑒定 11
回顧在兒科的實習(xí)經(jīng)歷，我深感收獲頗豐。這段時光不僅讓我在專業(yè)上取得了長足的進步，更讓我在心靈上得到了深刻的洗禮。
專業(yè)技能精進，通過實習(xí)期間的反復(fù)實踐和不斷學(xué)習(xí)，我對兒科常見病、多發(fā)病的診治流程有了清晰的認識和熟練的掌握。同時，我也學(xué)會了如何運用現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備進行輔助檢查和診斷，提高了自己的臨床判斷能力。
醫(yī)患溝通能力提升，在兒科實習(xí)中，我深刻體會到了醫(yī)患溝通的重要性。我努力學(xué)習(xí)溝通技巧和方法，用簡單易懂的語言向患兒及其家長解釋病情和治療方案，贏得了他們的信任和尊重。這種良好的醫(yī)患關(guān)系不僅有助于治療效果的提升，也讓我更加熱愛這份職業(yè)。
團隊合作與協(xié)作精神，兒科工作是一個團隊作戰(zhàn)的過程。在實習(xí)期間，我積極參與科室的各項工作和團隊建設(shè)活動，與同事們建立了深厚的友誼和默契的合作關(guān)系。我們相互支持、相互學(xué)習(xí)、共同進步，為患兒的健康貢獻了自己的'力量。
自我反思與規(guī)劃，實習(xí)過程中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，如對某些罕見病例的認識不夠深入、臨床決策能力還有待提高等。針對這些問題，我制定了詳細的自我提升計劃，并將在未來的學(xué)習(xí)和工作中不斷努力改進和完善自己。同時，我也將保持對兒科事業(yè)的熱愛和執(zhí)著追求，為成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生而不懈奮斗。
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