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水文觀測(cè)實(shí)習(xí)鑒定

時(shí)間:2024-06-05 17:38:06 實(shí)習(xí)鑒定 我要投稿

水文觀測(cè)實(shí)習(xí)鑒定

水文觀測(cè)實(shí)習(xí)鑒定1

  為加強(qiáng)金斗水庫(kù)水文觀測(cè)、水工檢查工作,及時(shí)掌握工程管理的第一手資料,充分保障水庫(kù)樞紐工程安全運(yùn)行,特制定本崗位職責(zé)。

水文觀測(cè)實(shí)習(xí)鑒定

  1.管好用好水庫(kù)水利工程,充分發(fā)揮其綜合效益;

  2.在汛期,堅(jiān)持24小時(shí)值班,及時(shí)采集水情、工情、雨情等信息和數(shù)據(jù),盡快上報(bào)、公布,重要或緊急情況要向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào),做到不漏報(bào)、不誤報(bào)、不遲報(bào),并規(guī)范記錄;

  3.按相關(guān)規(guī)章制度做好水文、水工等項(xiàng)目的觀測(cè)、檢查工作,及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)提供最新的、有價(jià)值的信息,確保各工程安全度汛和水文整編資料有所突破和創(chuàng)新;

  4.編制防汛預(yù)案,并認(rèn)真執(zhí)行,配合領(lǐng)導(dǎo)做好度汛準(zhǔn)備和工程調(diào)度等工作;

  5.積極搞好城鎮(zhèn)供水、抗旱放水等服務(wù)和安全生產(chǎn)工作;

  6.按時(shí)保養(yǎng)、維護(hù)各種工程設(shè)施,確保正常運(yùn)行;

  7.完成各種報(bào)表、材料、資料的.整理、上報(bào)工作;

  8.積極參加水庫(kù)組織的各種活動(dòng),自覺(jué)維護(hù)水庫(kù)良好形象;

  9.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

水文觀測(cè)實(shí)習(xí)鑒定2

  20xx年x月在學(xué)校的組織,老師的帶領(lǐng)下,我們到xx市水保站進(jìn)行三天的見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí),主要是為了掌握水文觀測(cè)的常用方法和手段,在條件允許的情況下實(shí)地觀察和動(dòng)手操作并根據(jù)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),分析當(dāng)?shù)氐膹搅鞒TO(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn),了解水土保持的基本工作內(nèi)容及其發(fā)展前景;試驗(yàn)分析不同植物的截留,和土壤下滲情況。短暫的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,經(jīng)過(guò)我們的認(rèn)真實(shí)驗(yàn),使我們達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),下面就是實(shí)習(xí)鑒定。

  首先我們對(duì)實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)地考察,大概過(guò)程是觀察水保站水文觀測(cè)設(shè)施,聽(tīng)老師和技術(shù)人員講解其觀測(cè)對(duì)象和使用方法。為了觀測(cè)土地利用對(duì)水量和水質(zhì)的影響,水文當(dāng)中常通過(guò)修建徑流小區(qū)(徑流場(chǎng))測(cè)定不同類(lèi)型的土地利用的徑流量、泥沙含量等資料。

  徑流場(chǎng)由保護(hù)帶、護(hù)埂、承水槽、導(dǎo)水管、觀測(cè)室等幾部分組成。水保站里的徑流小區(qū)相對(duì)集中,設(shè)置了很多對(duì)照組。參觀時(shí)發(fā)現(xiàn),對(duì)照組設(shè)置合理,一組的試驗(yàn)區(qū)數(shù)目有為2區(qū),有的為4區(qū),每一組較為集中,方便對(duì)照觀測(cè)。

  主要同坡度坡向的徑流小區(qū)對(duì)照:自然狀態(tài)下的裸地、有工程措施(水平條)的裸地、有農(nóng)作物(玉米)的土地、有小喬木(刺柏)的土地、有工程措施(魚(yú)鱗坑)和小喬木(刺柏)的土地。

  老師讓我們親眼目睹了測(cè)坡面徑流量的九孔分水箱。九孔分水箱為體積法測(cè)徑流量的裝置,在徑流場(chǎng)產(chǎn)生的徑流量較大時(shí),可以通過(guò)分流,只取小部分通過(guò)量水設(shè)施。為了使分流具有很高的準(zhǔn)確性,安裝設(shè)施時(shí)須注意分水箱必須水平,以確保每個(gè)孔流出的水量一致。

  分水箱上方還安裝了超聲波測(cè)距儀,解決了體積法只能測(cè)到一定時(shí)間內(nèi)徑流總量而不能反映過(guò)程的難題。超聲波儀工作所需要的電能來(lái)自于太陽(yáng)能電板,把新型能源用到了科學(xué)試驗(yàn)上。

  通過(guò)對(duì)不同小區(qū)的流量的分析,就可以得出不同狀態(tài)的土地產(chǎn)生的徑流多少,從而得出不同土地利用類(lèi)型對(duì)水分下滲的影響,為水土保持提供理論依據(jù)。

  本次實(shí)習(xí)共三天,野外部分兩天,在之前我們還前面進(jìn)行了《土壤侵蝕原理》的實(shí)習(xí),都在同一地點(diǎn),但課程內(nèi)容不一樣所以實(shí)習(xí)的內(nèi)容也不一樣。第一天上午主要是對(duì)水保站里的各種水文觀測(cè)方法的熟悉,實(shí)地參觀了氣象站、徑流小區(qū),看到了水保站里的很多設(shè)備及其使用,x老師給我們講到了每一種設(shè)備觀測(cè)的對(duì)象、方法,和它的有缺點(diǎn),讓我們課堂上學(xué)到的知識(shí)有一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),有些有和書(shū)本上的`不完全一樣,讓我們思考,通過(guò)這個(gè)過(guò)程,對(duì)水文觀測(cè)的方法有了更深的了解和記憶。第一天下午我們做了一些試驗(yàn),測(cè)量了不同植物的截流量、土壤的下滲速率等。

  第二天我們參觀了水保站,站長(zhǎng)為我們演示了流速儀法測(cè)流速。然后我們又自己用簡(jiǎn)單的方法測(cè)量了流速。

  第三天我們小組做了討論,整理了數(shù)據(jù)。老師對(duì)我們做了很多的指導(dǎo),一直帶領(lǐng)著我們上坡下坎,對(duì)大家也非常好。水保,讓人走過(guò)了很多的山山水水,讓人的性格也跟自然一樣,心胸寬廣、腳踏實(shí)地。

  實(shí)習(xí)生活盡管短暫,但卻給我?guī)?lái)了深刻的影響,對(duì)我將來(lái)的工作有著非常重要的指導(dǎo)作用。

水文觀測(cè)實(shí)習(xí)鑒定3

  水文觀測(cè)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,雖然只是上了一天課,但也結(jié)合了實(shí)踐和理論相結(jié)合的方法,使我們對(duì)這次實(shí)訓(xùn)更感興趣。有可能中間會(huì)出現(xiàn)一些走神的現(xiàn)象,但很多東西我們都是聽(tīng)進(jìn)去了,感覺(jué)這次實(shí)訓(xùn)所接觸的器材,都跟外界的天氣有關(guān),以前對(duì)于天氣預(yù)報(bào)所說(shuō)的降雨量多少多少毫米,都不知道什么概念,現(xiàn)在不能說(shuō)很深入的的了解這些,但對(duì)于一些器材,老師做了明確的介紹,講述了這些器材的構(gòu)造和使用方法。如JDZ05型翻斗式雨量傳感器,本儀器包括承雨器件和計(jì)量組件等組成,承雨器件包括承雨器、漏斗和量筒等,計(jì)量組件是翻斗計(jì)量組件,雨水進(jìn)入翻斗,到一定的量就能來(lái)回翻轉(zhuǎn)。

  本以為這次實(shí)訓(xùn)很無(wú)聊,都是一些理論的東西,理論這種東西,聽(tīng)再多,也不如自己動(dòng)手的強(qiáng),紙上談兵,乃兵家大忌,所以能夠結(jié)合實(shí)踐來(lái)講課的老師,更值得欽佩。實(shí)訓(xùn)的早上,看到多媒體放出來(lái)的那么多個(gè)課件,那時(shí)真的挺絕望的,一天聽(tīng)理論就像聽(tīng)唐僧在念緊箍咒,生不如死。當(dāng)老師漸漸的講到那些實(shí)驗(yàn)器材的時(shí)候,一些從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的'東西,一下子清醒了很多。但很多人一下子擁入器材面前,根本就很難看到老師在哪里介紹,看來(lái)很多人都像我一樣,好奇心很強(qiáng)。上午講的大都是理論性很強(qiáng)的東西,不敢說(shuō)全部都聽(tīng)進(jìn)去了,難免會(huì)有走神的時(shí)候。到快要下課時(shí),老師說(shuō)帶我們到室外實(shí)訓(xùn),那時(shí)候真的很興奮,可以在外面實(shí)訓(xùn),挺自由的。

  下午,老師再講了一些內(nèi)容,然后,我們就到A13旁邊的一個(gè)應(yīng)該可以叫做天氣觀測(cè)站吧,那里有測(cè)風(fēng)速、溫度、雨量和濕度的一些儀器,但貌似不怎么準(zhǔn),這些儀器挺高端的。最后,我們又跑到B2附旁邊,那里也有一個(gè)測(cè)雨量的儀器,好像跟A13那邊看得工作原理不同而已。實(shí)訓(xùn)到這就差不多結(jié)束了,好像一天下來(lái),我只記得我看到的這些儀器的樣子,其他東西都沒(méi)記住,但也長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)啦。

  一天很快就過(guò)去了,實(shí)訓(xùn)也結(jié)束了,雖然很多人是來(lái)走一下場(chǎng),但也難免有好學(xué)的同學(xué)學(xué)了一天,能聽(tīng)進(jìn)去多少是多少吧,好過(guò)一點(diǎn)都聽(tīng)不進(jìn)去,這些東西跟水文的關(guān)系挺密切的,一直都是跟水有關(guān)的儀器,也許也可以對(duì)天氣的變化有所了解吧。

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