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師范生實習的自我鑒定

時間:2023-06-20 07:26:38 實習鑒定 我要投稿

師范生實習的自我鑒定 2篇

  自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編精心整理的師范生實習的自我鑒定 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

師范生實習的自我鑒定 2篇

師范生實習的自我鑒定 1

  本人在實習期間能嚴格遵守實習生守則及實習學校的各項規(guī)章制度;按時到校、不遲到、不早退,表現(xiàn)良好。

  在訓練實習方面,仔細聽科任老師及其他的化學老師講課,仔細做好聽課記錄,汲取他們的特長,提高自己的教學水平;細心聽同試驗小組的各實習老師講課及評課,虛心聽取各方的意見,長善救失,共同提高;能仔細鉆研教材、備課,獨立寫出高質(zhì)量的教案;了解同學的總體學習狀況,教學目的明確,因材施教,細心組織教學;幫助科任老師批改作業(yè)、練習冊及試卷,關(guān)心同學解答疑問,圓滿完成規(guī)定的教學任務(wù)。

  在班主任工作方面,態(tài)度端正,喜愛班主任工作;深化同學、關(guān)懷同學,做同學的知心伴侶;能準時獨立訂出符合要求的班主任實習工作方案;開好班會課,開展班團活動,目的'明確,使同學獲益;仔細做好考勤工作,能比較全面地了解班級的狀況,對同學負責,對班級負責,讓家長和學校放心;同時能完成學校布置的各項任務(wù),得到科任老師、原班主任及各方面的全都好評。

師范生實習的自我鑒定 2

  我這次是在一所鄉(xiāng)下的中學實習教書,剛開始去的時候我還是自信滿滿的,結(jié)果到了學校的時候,看到這么多學生好奇的大眼睛,我整個心就開始砰砰砰跳起來了。我感到了前所未有的緊張,原來這種被信任和期待的感覺真的會讓人有些驚慌失措。那一刻,我也終于明白了責任到底是一種什么樣的東西,那就是要承載著所有人的信賴和期望往前走,用自己最大的力量去創(chuàng)造這一切,為那些在我們身上寄予希望和未來的人做一次拼搏。

  第一次走上講臺的時候,我真的很膽怯,講臺下的孩子們有的閃著大眼睛,有的在寫作業(yè),還有的看向我非常的疑惑。當我脫口而出我是新來的'語文老師時,同學們都大聲的歡呼起來了。我以為自己會冷場,會處于非常尷尬的境地,但是沒有想到班里的孩子們非常的熱情,這也讓我感到熟悉了一點,不至于那么陌生、那么窘迫了。

  后來通過和學生們的相處,我認識到農(nóng)村的教育發(fā)展還是有點緩慢的,很多學生對外界的了解也不是很多,現(xiàn)在很多學生都開始接觸手機,但即使他們接觸了手機,但是他們對外界的認知也是很有局限性的。對于這個年齡階段的學生這么早的接觸手機,我是非常抵觸的。因為我知道手機會給這個年紀的學生帶來什么,所以在我的教學當中,我會有意無意的去強調(diào)遠離手機的事情。而很多學生也在我慢慢的教導中開始有一些變化了。

  我知道教育是一件很漫長的事情,對于學生對于教師都是,但是在這個過程中,我不能忘記自己身上的使命,不能忘記自己從事教師事業(yè)的初衷和理想。即使今后畢業(yè)之后換一所學校,我也會明確自己的內(nèi)心,把握好自己的方向,做好一系列的準備,更加自信的走上這條道路,去實現(xiàn)自我,也去慢慢的成就一個更好的自己和未來。

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