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實(shí)習(xí)自我鑒定

時(shí)間:2023-08-09 17:25:19 實(shí)習(xí)鑒定 我要投稿

實(shí)習(xí)自我鑒定15篇(精)

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結(jié),自我鑒定可以使我們更有效率,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)自我鑒定吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)自我鑒定呢?下面是小編收集整理的實(shí)習(xí)自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)習(xí)自我鑒定15篇(精)

實(shí)習(xí)自我鑒定1

  在為期兩周的實(shí)習(xí)過(guò)程中,書(shū)本知識(shí)與實(shí)際操作、理論與實(shí)踐的碰撞,綻放出青春的火花,讓我對(duì)未來(lái)躊躇滿志的同時(shí),也讓我更清楚的了解到自身的不足。本次實(shí)習(xí)將為我以后的定位提供積極的參考作用。

  本次實(shí)習(xí),讓我得到了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì)、接觸工作的機(jī)會(huì),并在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心與指導(dǎo)下了解到大學(xué)生工作期間出現(xiàn)的`各種問(wèn)題,例如:剛畢業(yè)的大學(xué)生經(jīng)常犯些粗心大意的錯(cuò)誤,忽略細(xì)節(jié)問(wèn)題,他們讓我懂得認(rèn)真的工作態(tài)度比能力重要;由于缺乏一定的社會(huì)閱歷,大學(xué)生在處理人際關(guān)系方面手法有欠成熟,他們讓我知道良好的人際關(guān)系有助于工作又快又好的完成。

  以天之驕子自居的大學(xué)生總以為自己知識(shí)比別人豐富,驕傲、浮躁,他們讓我理解到勤奮好學(xué)是工作的良好習(xí)慣,領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心與指導(dǎo)讓我倍受鼓舞、受益匪淺。

實(shí)習(xí)自我鑒定2

  在為期兩周的實(shí)習(xí)過(guò)程中,書(shū)本知識(shí)與實(shí)際操作、理論與實(shí)踐的碰撞,綻放出青春的火花,讓我對(duì)未來(lái)躊躇滿志的同時(shí),也讓我更清楚的了解到自身的不足。

  本次實(shí)習(xí),讓我得到了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì)、接觸工作的機(jī)會(huì),并在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同事的`關(guān)心與指導(dǎo)下了解到大學(xué)生工作期間出現(xiàn)的各種問(wèn)題,例如:剛畢業(yè)的大學(xué)生經(jīng)常犯些粗心大意的錯(cuò)誤,忽略細(xì)節(jié)問(wèn)題,他們讓我懂得認(rèn)真的工作態(tài)度比潛力重要;由于缺乏一定的社會(huì)閱歷,大學(xué)生在處理人際關(guān)系方面手法有欠成熟,他們讓我明白良好的人際關(guān)系有助于工作又快又好的完成。

  肩膀上的職責(zé)讓我感受壓力,同時(shí)也讓我在前進(jìn)的路途中邁出踏實(shí)的腳步。雖說(shuō)是實(shí)習(xí),然而我把它看作真正工作的開(kāi)始。在我負(fù)責(zé)跟蹤的“科技信息”活動(dòng)與“創(chuàng)新論壇”的工作中,得到了不少鍛煉的機(jī)會(huì),寫(xiě)作能力的加強(qiáng)、語(yǔ)言表達(dá)能力的提高、組織能力的培養(yǎng)、認(rèn)真態(tài)度的熏陶等讓我滿懷激動(dòng),并指引著我以后發(fā)展的方向。我相信領(lǐng)導(dǎo)與同事的指導(dǎo)將為我以后走進(jìn)社會(huì)踏出堅(jiān)實(shí)的腳印。

  本次實(shí)習(xí),既是一個(gè)知識(shí)與實(shí)踐銜接的過(guò)程,又是一個(gè)不斷完善實(shí)踐與知識(shí)理論差距的機(jī)會(huì),日后我將繼續(xù)改善自身的不足和缺點(diǎn),塑造成雙轉(zhuǎn)型社會(huì)中的知識(shí)人才,為以后邁進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)踏出鏗鏘的步伐。

實(shí)習(xí)自我鑒定3

  回顧這2個(gè)月的學(xué)習(xí)歷程,雖然忙但很充實(shí)。因此我特寫(xiě)下這篇個(gè)人自我鑒定,具體如需下:

  經(jīng)過(guò)xx年的學(xué)習(xí),準(zhǔn)備我的畢業(yè)之際,為了更好地鞏固已有知識(shí),學(xué)習(xí)技能,我到x有限公司辦事處進(jìn)行實(shí)習(xí),在辦公室擔(dān)任助理的工作,在此我對(duì)我的實(shí)習(xí)工作做一個(gè)自我鑒定。

  在實(shí)習(xí)期間,我接觸了一些辦公用品,如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等,掌握了這些機(jī)器的基本操作,了解了公司辦公的基本情況。同時(shí)在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。

  開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí),剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會(huì)有些緊張,不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌,不管大事小事都要說(shuō)聲謝謝。對(duì)于我這個(gè)很少跟生人打交道的學(xué)生來(lái)說(shuō),是給我上了一堂禮儀課。

  做助理,任務(wù)比較瑣碎繁雜,指導(dǎo)我的老師教我,做事情要分主次、有條理。說(shuō)著容易,做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張?jiān)诶玫龋诸^有多件事情需要完成。當(dāng)然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位,把所有事情的'主次順序排好。這樣就不會(huì)亂。正好最近公司要進(jìn)行培訓(xùn),需要復(fù)印資料。一共17份,每份里又有十余份不同的資料共百余頁(yè),這時(shí)候就需要有條理,每份資料分別印刷,清點(diǎn)數(shù)量,一張都不能錯(cuò)漏。這時(shí)候就要慢慢來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)完成。保證每份資料的完整和質(zhì)量。

  分主次,有條理"是做好事情的關(guān)鍵,這次實(shí)習(xí)讓我更加深了對(duì)這句話的理解。

  我所在的部門(mén)是這家公司的數(shù)據(jù)處理中心,全部資料、文件、電腦軟件均是英文,除此以外還有一些外籍員工。在這里的工作讓我認(rèn)識(shí)的我還有很多東西需要學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的能力。在此期間,我也旁聽(tīng)了幾次面試。讓我了解了面試官需要了解得東西,和我欠缺的地方,為我以后的面試做好準(zhǔn)備。這些就是我實(shí)習(xí)最寶貴的收獲。

  實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課,教會(huì)我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對(duì)于我是非常重要的。

  這次實(shí)習(xí)告訴我,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。

  教育實(shí)習(xí)是師范教育的重要教學(xué)環(huán)節(jié),是實(shí)現(xiàn)師范專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),提高中小學(xué)師資培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵。根據(jù)各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的安排,我院xx級(jí)小教大專班學(xué)生的教育實(shí)習(xí)安排在本學(xué)期的第六周至第九周(即xx年3月27日至4月23日)到市區(qū)和潮陽(yáng)、XX區(qū)的小學(xué)進(jìn)行。本次教育實(shí)習(xí),學(xué)院高度重視,在學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,成立了xx級(jí)小教大專班教育實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,負(fù)責(zé)教育的領(lǐng)導(dǎo)工作和具體事務(wù),由于組織機(jī)構(gòu)健全、教務(wù)處和各系分工合作,在各方的共同努力下,教育實(shí)習(xí)順利開(kāi)展并取得圓滿成功,現(xiàn)將教育實(shí)習(xí)總結(jié)如下。

  一、基本情況

  xx級(jí)小教大專班共有實(shí)習(xí)生606人,分布于人文社科、自然科學(xué)、計(jì)算機(jī)、應(yīng)用外語(yǔ)和藝術(shù)體育等五個(gè)學(xué)系的七個(gè)專業(yè),本次教育實(shí)習(xí)根據(jù)部分地區(qū)生源集中的實(shí)際(其中XX區(qū)生源243人,潮南生源159人),決定對(duì)來(lái)自潮陽(yáng)、XX區(qū)的學(xué)生全部安排回生源地實(shí)習(xí),金平、龍湖、XX區(qū)以及其他生源地的學(xué)生安排在市區(qū)和XX區(qū)屬下的小學(xué)實(shí)習(xí)。

  教務(wù)處以及教育實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,認(rèn)真協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,在潮陽(yáng)、潮南、金平和濠江等區(qū)教育局的大力支持下,經(jīng)過(guò)多方努力,XX區(qū)的243名實(shí)習(xí)生順利安排到13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)實(shí)習(xí),區(qū)的159名實(shí)習(xí)生也都順利安排到10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)實(shí)習(xí),市區(qū)生源的全部實(shí)習(xí)生和其他地區(qū)的實(shí)習(xí)生按照其就學(xué)屬地分別安排在市區(qū)的金龍小學(xué)等五所小學(xué)和XX區(qū)的赤港小學(xué)等二所小學(xué)實(shí)習(xí)。為提高教育實(shí)習(xí)的質(zhì)量和效果,學(xué)院安排的實(shí)習(xí)單位絕大多數(shù)是市、區(qū)一級(jí)學(xué);蛘哙l(xiāng)鎮(zhèn)的中心小學(xué),并對(duì)教育實(shí)習(xí)的方案、組織實(shí)施做了周密的計(jì)劃和安排。

  二、教育實(shí)習(xí)工作具體落實(shí)情況及效果

 。ㄒ唬┍緦媒逃龑(shí)習(xí)工作的指導(dǎo)思想和工作要求,以《汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育實(shí)習(xí)工作細(xì)則(試行)》為依據(jù),側(cè)重于加強(qiáng)師范生的基本技能訓(xùn)練,以培養(yǎng)學(xué)生具備適應(yīng)基礎(chǔ)教育教學(xué)的教育教學(xué)能力。

  (二)認(rèn)真落實(shí)實(shí)習(xí)學(xué)校,做好教育實(shí)習(xí)的工作安排

  1。本次教育實(shí)習(xí),由于時(shí)間緊,任務(wù)比較重,因此,教務(wù)處抓早抓緊,按照師范生教育實(shí)習(xí)工作規(guī)范,結(jié)合生源實(shí)際,認(rèn)真做好學(xué)生實(shí)習(xí)單位的落實(shí)工作。對(duì)生源比較集中的XX區(qū)(243人)和XX區(qū)(159人),學(xué)院認(rèn)真協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,爭(zhēng)取有關(guān)區(qū)教育局的支持,深入各鎮(zhèn)教育組落實(shí)實(shí)習(xí)學(xué)校,通過(guò)多方努力,XX區(qū)和XX區(qū)的402名實(shí)習(xí)生順利安排到所屬23個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)實(shí)習(xí);此外,市區(qū)生源的全部實(shí)習(xí)生和其他地區(qū)的實(shí)習(xí)生按照其就學(xué)屬地分別安排在市區(qū)的金龍小學(xué)等五所小學(xué)和XX區(qū)的赤港小學(xué)等二所小學(xué)實(shí)習(xí)。學(xué)院安排的實(shí)習(xí)單位絕大多數(shù)是市、區(qū)一級(jí)學(xué);蛘哙l(xiāng)鎮(zhèn)的.中心小學(xué),確保教育實(shí)習(xí)能夠使學(xué)生真正得到訓(xùn)練、提高教育實(shí)習(xí)的質(zhì)量和效果。

  2。認(rèn)真細(xì)致地做好教育實(shí)習(xí)的工作安排。根據(jù)xx級(jí)小教大專專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和學(xué)院校歷的安排,教務(wù)處分別制定了針對(duì)各系和各實(shí)習(xí)學(xué)校的xx級(jí)小教大專實(shí)習(xí)生工作的指導(dǎo)意見(jiàn),對(duì)教育實(shí)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)(實(shí)習(xí)準(zhǔn)備、試講、預(yù)講等環(huán)節(jié))都作了周密的安排,同時(shí)對(duì)各實(shí)習(xí)學(xué)校在指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)中要完成的任務(wù)(實(shí)習(xí)生跟班聽(tīng)課、檢查實(shí)習(xí)生教案、指導(dǎo)每生2課時(shí)的試教工作、見(jiàn)習(xí)班主任工作以及對(duì)實(shí)習(xí)工作作出評(píng)價(jià)等)都提出了明確的要求。

  3。召開(kāi)學(xué)院和系兩級(jí)的教育實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,主管院長(zhǎng)和教務(wù)處負(fù)責(zé)人分別在院本部和金園校區(qū)主持召開(kāi)教育實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),明確實(shí)習(xí)目的,強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)紀(jì)律,對(duì)教育實(shí)習(xí)工作進(jìn)行統(tǒng)一部署,周密安排。此外,各系也都專門(mén)召開(kāi)教育實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),對(duì)教育實(shí)習(xí)的具體工作做布置和安排,確保教育實(shí)習(xí)工作的順利開(kāi)展。

  4。各系教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師認(rèn)真對(duì)待本次教育實(shí)習(xí),在教育實(shí)習(xí)的預(yù)備周實(shí)習(xí)生試講期間,各系的指導(dǎo)教師都能認(rèn)真把關(guān),審查實(shí)習(xí)生的授課教案,全程參與學(xué)生的試講,并耐心地示范、講解,確保實(shí)習(xí)生具備獨(dú)立講課了才允許學(xué)生上講臺(tái)。

  5。認(rèn)真做好教育實(shí)習(xí)的巡查工作。在實(shí)習(xí)期間,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心教育實(shí)習(xí)進(jìn)展,由教務(wù)處牽頭,組織各系分成兩組,赴潮陽(yáng)、潮南各鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡查教育實(shí)習(xí),了解教育實(shí)習(xí)情況,關(guān)心實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)生活,確保教育實(shí)習(xí)取得預(yù)期效果和提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。

  6。按時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù),認(rèn)真做好實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)鑒定和評(píng)價(jià)工作。本次教育實(shí)習(xí)時(shí)間從3月27日開(kāi)始,至4月21日結(jié)束。實(shí)習(xí)結(jié)束前夕,各系都認(rèn)真組織實(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)習(xí)鑒定,根據(jù)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)情況,認(rèn)真作好教育實(shí)習(xí)的總結(jié)工作和實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定工作,按要求推選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生報(bào)學(xué)院表彰,經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn),本次共有70名學(xué)生獲得優(yōu)秀實(shí)習(xí)生稱號(hào)。

實(shí)習(xí)自我鑒定4

  在重癥監(jiān)護(hù)室里實(shí)習(xí)一個(gè)星期了,一開(kāi)始不適應(yīng),每天都累到倒頭就睡,卻睡不著,連睡覺(jué)都能聽(tīng)到各種機(jī)器報(bào)警的聲音,然后去搶救,就連在夢(mèng)里都忙碌奔波。這是我覺(jué)得自己最痛苦的時(shí)候,好在我堅(jiān)持了下來(lái),才找到了現(xiàn)在的快樂(lè)。

  馬鋼醫(yī)院強(qiáng)調(diào)人文關(guān)懷,不是像別的醫(yī)院僅僅是說(shuō)說(shuō)而已。帶教老師每天都非常耐心地和病人溝通。我剛進(jìn)科室的時(shí)候,一半的病人都是昏迷的,老師就帶著我給病人整理床單位,嘗試著盡最的努力,讓他們即使昏迷也能睡得舒服點(diǎn)。其實(shí)和昏迷病人溝通是最困難的事,他們哼哼,你都不知道他們哪里不舒服,只有一點(diǎn)點(diǎn)檢查,然后等到機(jī)器報(bào)警才知道是什么問(wèn)題。而神志清醒的病人是最痛苦的,他們清醒著,很多時(shí)候,氣管插管和切開(kāi)的病人都掙扎著要和我們說(shuō)話,或者用手勢(shì)比劃,可是我們還是不理解,只能耐心地勸慰他們。若是說(shuō)得不對(duì),病人就急得直搖頭,每次我都急得滿身汗?墒窍胂耄∪瞬攀亲钔纯嗟,因?yàn)樗麄冸y受,他們希望別人理解,可是卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)人能懂他的意思......

  看著病人一點(diǎn)點(diǎn)康復(fù)是最幸福的事。每天下午重癥監(jiān)護(hù)室都一個(gè)小時(shí)的家屬探望時(shí)間。我照顧的一床病人在當(dāng)天上午清醒了過(guò)來(lái),下午對(duì)著他老伴說(shuō):老太婆,又見(jiàn)面了。我真的覺(jué)得這是我最的欣慰,我那么多天的奔波就是為了這一刻。另一床的病人在氣管插管拔出之后說(shuō)的第一句話是:你們護(hù)士真是太偉了,你們太好了,菩薩保佑你們!只有真正辛苦的人才知道病人說(shuō)出這句話的時(shí)候你是多么得激動(dòng)。還有一床的病人在醫(yī)生下了病危單以后,逐漸得恢復(fù)過(guò)來(lái),前天還雙耳失聰?shù)乃?tīng)力也逐漸恢復(fù)過(guò)來(lái)。當(dāng)我問(wèn)他能不能聽(tīng)見(jiàn)他點(diǎn)頭時(shí),我情不自禁地對(duì)他豎起了拇指...

  其實(shí)只要我們用心就會(huì)發(fā)現(xiàn),病人是這個(gè)世界上最可愛(ài)的人,我喜歡照顧他們的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不論是給禁食病人擦拭嘴唇,還是給他們洗頭擦身,還是給他們翻身拍背,還是給鬧著吃飯的老人一口口喂粥,還是給他們口腔護(hù)理和會(huì)陰護(hù)理,還是給便失禁的病人處理便和床鋪,還是讓病人握住我的手再松開(kāi)判斷他們的意識(shí),我都覺(jué)得很快樂(lè)。我覺(jué)得我找回了我曾經(jīng)報(bào)考醫(yī)學(xué)院的理想。

  氣管插管的病人拔管以后不適應(yīng)說(shuō)話,我們就一點(diǎn)點(diǎn)教他們說(shuō)話,就像教嬰兒說(shuō)話一樣。我拿著工作牌讓他們念我的名字,從一開(kāi)始的只有口型,到能吐出第一個(gè)字,到三個(gè)字念出來(lái)要五六分鐘,到最后能連貫起來(lái)念,病人和我們一起高興地笑,這都能讓我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。在學(xué)校的時(shí)候我總覺(jué)得腹式呼吸這四個(gè)字很簡(jiǎn)單,可是只有遇到病人才知道這有多困難。帶著呼吸罩的病人本身就呼吸困難,他們總希望用嘴巴呼吸到更多的氧氣,可是醫(yī)生說(shuō)這樣他們就永遠(yuǎn)擺脫不了呼吸機(jī)。我們恨不得每分每秒都教病人用鼻呼吸用嘴巴吐氣,可是病人最多能堅(jiān)持一次,有時(shí)候我就用手托著他們的下顎強(qiáng)制他們把嘴巴閉起來(lái),然后再耐心地跟他解釋。我也知道放置瘺管的病人在拔管后要沙袋加壓半小時(shí)以上,曾經(jīng)我也覺(jué)得很簡(jiǎn)單?墒亲蛱煳揖陀檬种∪松炒磯毫税胄r(shí),要用力不能偷懶,一只手的力氣用完了我就用兩只手,最后醫(yī)生說(shuō)好了的時(shí)候,我放在沙袋上面的手都缺血麻了。

  我在科室是老師一對(duì)一帶教,每天老師和護(hù)士長(zhǎng)都給我提很多問(wèn)題,讓我回來(lái)弄明白,譬如什么是運(yùn)動(dòng)性神經(jīng)元病,譬如為什么胃腸營(yíng)養(yǎng)要控制在60-80ml/h的滴速。她們說(shuō)不能知其然不知其所以然,只會(huì)操作不知道道理,那些東西還是老師的。記得第一天我沒(méi)有拿那些問(wèn)題當(dāng)回事,抱著僥幸的心理覺(jué)得老師不會(huì)提問(wèn)我,結(jié)果老師對(duì)我很失望,好在老師沒(méi)有放棄我,從那以后只要有問(wèn)題我就回去看書(shū),理論結(jié)合實(shí)際才能真正助病人。實(shí)習(xí)就是不斷改錯(cuò)不斷進(jìn)步不斷理解的過(guò)程,我們不要去聽(tīng)別人說(shuō)醫(yī)院的病人多兇就對(duì)這個(gè)行業(yè)有排斥,我希望我所有的實(shí)習(xí)同學(xué)都能用心用愛(ài)去照顧病人,這樣我們才能找到護(hù)士的快樂(lè),這樣病人才能更理解我們!

  很多同學(xué)都考研,其實(shí)我也沒(méi)有放棄,可是這和我們身為護(hù)士實(shí)習(xí)生一點(diǎn)都不排斥,我們身在其位,就應(yīng)該努力做到最好。這樣的態(tài)度,做什么都會(huì)成功的!尤其是考醫(yī)學(xué)研究生的同學(xué),不要對(duì)王老師說(shuō)的在實(shí)習(xí)中才能更好地記住知識(shí)產(chǎn)生逆心理,如果你能很好地運(yùn)用,事實(shí)的確是這樣。譬如來(lái)了個(gè)左心衰病人,對(duì)照著病人,我們能更好地理解心衰有哪些表現(xiàn),應(yīng)該用什么藥,應(yīng)該觀察哪些指標(biāo),什么指標(biāo)能判斷他是左心衰,那么剩下需要死記硬背的就剩病理生理了。

實(shí)習(xí)自我鑒定5

  不管是碩果累累,還是收獲甚小,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,總體來(lái)說(shuō)是必須有收獲的。只有在學(xué)習(xí)方面給自己做了充分的鑒定才可更明確今后的學(xué)習(xí)方向。

  在這一年里我似乎看到了我以后要走的路,真正擁有了自己的理想報(bào)復(fù),并且知道了走路的方法和實(shí)現(xiàn)理想所需要的東西。我對(duì)自己有了信心,而書(shū)就是我信心的'源泉和支柱。不讀書(shū)真的不知道世界還有那么多事情值得我們?nèi)プ鋈W(xué)習(xí)。許多成功人士的成功經(jīng)歷更給了我無(wú)窮的啟示和力量。

  所有人的成功都是從慘痛的失敗中經(jīng)歷過(guò)來(lái)的,從一點(diǎn)一滴的小事組成了偉大的事業(yè)。因此應(yīng)對(duì)任何一件大事小事,成功或失敗,我都會(huì)去應(yīng)對(duì),任何事的發(fā)生必有其原因,必有其結(jié)果,必有其收獲。我自己的一句話叫:此刻成功的越多將來(lái)成功的越多,此刻失敗的越多將來(lái)成功的更多。也就是堅(jiān)強(qiáng)的意志和韌性是從失敗和痛苦的經(jīng)歷中磨礪出來(lái)的。

實(shí)習(xí)自我鑒定6

  通過(guò)一個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí),現(xiàn)對(duì)本人工作鑒定如下:

  1、完成了認(rèn)知實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)使命,深入公司運(yùn)營(yíng)中找到理論與實(shí)際的差距,積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),并補(bǔ)習(xí)了原來(lái)的基本操作的一些知識(shí),主動(dòng)學(xué)習(xí)了實(shí)戰(zhàn)書(shū)籍。

  2、完成了從認(rèn)知實(shí)習(xí)的旁觀者身份轉(zhuǎn)變到參與企業(yè)的`經(jīng)營(yíng)者的身份,從日常工作的配合到公司指派他去接見(jiàn)客戶,每項(xiàng)工作都可圈可點(diǎn)。

  3、除在本公司實(shí)習(xí)外,還注意觀察兄弟貿(mào)易公司的經(jīng)營(yíng)情況等更多信息,由此,可為更準(zhǔn)確的觸摸中小貿(mào)易公司發(fā)展脈絡(luò)提供幫助。

  4、積極與周?chē)藴贤üぷ饕酝獾纳鐣?huì)問(wèn)題,獲取更多做人的道理,為邁進(jìn)社會(huì)做準(zhǔn)備,此積極探索心態(tài)值得贊許。

實(shí)習(xí)自我鑒定7

  實(shí)習(xí)期就這么結(jié)束了,我回顧自己來(lái)到xx幼兒園這里工作的x個(gè)月早已經(jīng)是滿滿的責(zé)任感,我是幼師專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,來(lái)到這里實(shí)習(xí)我感覺(jué)這是自己的一個(gè)機(jī)會(huì),早就想著能夠有一個(gè)好的工作,讓我去鍛煉,走一名幼師一直都是我的對(duì)自己職業(yè)生涯的規(guī)劃,現(xiàn)在我在不斷的積累經(jīng)驗(yàn),把過(guò)去的一些好的事情完善好,我知道自己的時(shí)間不是很多,通過(guò)實(shí)習(xí)證明自己是我求之不得的`,過(guò)去在學(xué)校的時(shí)候我是沒(méi)有這種機(jī)會(huì)的,當(dāng)我也真正的步入了工作崗我才知道作為一名幼師的不易,在今后的工作當(dāng)中我一定會(huì)做的更加好,是這次的實(shí)習(xí)給了我機(jī)會(huì),我很是感激,當(dāng)然不管是在什么時(shí)候我都會(huì)記住的,對(duì)于這幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)我也鑒定一番。

  我面對(duì)這份工作是非常認(rèn)真的,我一直都希望能夠在工作當(dāng)中找到自己的方向,這不僅僅是我以后要去做好的一件事情,在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中我一直就本著鍛煉自己,在實(shí)踐當(dāng)中打磨自己的態(tài)度,我在學(xué)習(xí),作為幼師我還是需要不斷的積累,剛剛畢業(yè)對(duì)于工作是沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn),就像是一名畢業(yè)后的學(xué)生,初入社會(huì)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),毫無(wú)方向一樣的那種感覺(jué),我虛心請(qǐng)教其他的老師,面對(duì)幼兒們一定要有正確的教育方式,要有足夠的耐心,因?yàn)樵诠ぷ鳟?dāng)中可能會(huì)發(fā)生各種事情,承受很多的壓力,沒(méi)有為什么就因?yàn)樽隽诉@份工作就應(yīng)該做好,這x個(gè)月下來(lái)我也是成長(zhǎng)了,我希望能夠在未來(lái)的一段時(shí)間當(dāng)中更好給幼兒們提供好的東西。

  我是渴望得到認(rèn)可的,日常的工作當(dāng)中我時(shí)刻在警醒著自己,面對(duì)那么多幼兒孩子們我保持著非常好的態(tài)度,這也是我一直都在選擇的事情,我相信只有在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我才能夠積累學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗(yàn),這x個(gè)月下來(lái)我學(xué)習(xí)到了,體驗(yàn)到了作為一名幼師的不易,當(dāng)然現(xiàn)在我也很高興我能夠有這個(gè)機(jī)會(huì),回顧起來(lái)依然是充滿著動(dòng)力,在今后的工作當(dāng)中這些我都會(huì)就做好,我也相信未來(lái)的工作當(dāng)中還有更難的事情在等著我,這只是我的一個(gè)開(kāi)始,實(shí)習(xí)期雖然是結(jié)束了,可是我依然是渴望自己能夠進(jìn)步的更多,在這種情況下面我一直都希望自己能夠積累足夠多的經(jīng)驗(yàn),事情不一定要有太多的曲折,但是能夠在實(shí)習(xí)當(dāng)中體會(huì)到這些我已經(jīng)是很滿足了,我一定會(huì)更加努力的。

實(shí)習(xí)自我鑒定8

  即將踏入社會(huì),實(shí)習(xí)已經(jīng)成為了必然。 開(kāi)始了實(shí)習(xí)生活,每天按規(guī)定的時(shí)間上下班,工作期間認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不草率敷衍了事。

  實(shí)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧,并將其合理的運(yùn)用到工作中去。積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來(lái)理論水平及操作技能均有很大程度的.提高。

  通過(guò)實(shí)習(xí),我獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己在崗前所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)水平。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了產(chǎn)品知識(shí),有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。我的工作得到了主管和同事充分的肯定和較好的評(píng)價(jià)。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我還掌握了以下幾個(gè)要點(diǎn):

  第一是真誠(chéng):你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。

  第二是溝通:想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有很好的溝通。

  第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。

  第四是“主動(dòng)出擊”:當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。

  這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己。

實(shí)習(xí)自我鑒定9

  一個(gè)星期的心電圖實(shí)習(xí)結(jié)束了,這是我實(shí)習(xí)的第一完全作為臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的科室,與在病房跟隨護(hù)理實(shí)習(xí)不同,在這個(gè)科室老師們的指導(dǎo)下,我獲益良多。

  首先我學(xué)會(huì)了以下知識(shí):

  ①心電圖導(dǎo)聯(lián)的連接

  ②不同心電圖機(jī)的操作

 、酆(jiǎn)易的心電圖解析

 、苋绾螘(shū)寫(xiě)并發(fā)送心電圖報(bào)告

 、荽才孕碾妶D的操作

  在心電圖實(shí)習(xí)的`這一周對(duì)于心電圖方面知識(shí)一直有所欠缺的我即是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。但身為一名實(shí)習(xí)生我深深的了解,只有多做才能熟練,只有熟練才能掌握的道理。在心電圖實(shí)習(xí)的'日無(wú)外乎在心電圖室?guī)筒∪俗鲂碾妶D、在醫(yī)院各個(gè)科室中穿梭著掃樓。在老師的指導(dǎo)下,我從剛開(kāi)始機(jī)械性的記憶,常常換了方向就忘記了如何連接導(dǎo)聯(lián),到后來(lái)無(wú)論病人什么方位的臥姿都可以準(zhǔn)確的紅黃綠藍(lán)黑紫及各個(gè)導(dǎo)聯(lián)的部位的一一接好。

  在忙碌的工作之余,老師會(huì)認(rèn)真地向我講授一些必需的知識(shí)。比如說(shuō),拿到一份心電圖先看,是否為竇性心率,起源點(diǎn)有無(wú)異常,節(jié)律是否整齊,再依次看P波,PR間期,QRS波群,ST段,T波,QT間期以及u波是否有異常,同時(shí)注意是否有傳導(dǎo)異常。我還向老師請(qǐng)教了沒(méi)學(xué)懂的房室傳導(dǎo)阻滯的內(nèi)容。希望能夠?qū)⑦@些學(xué)到的知識(shí)扎實(shí)掌握,運(yùn)用到之后的實(shí)習(xí)乃至工作中。

實(shí)習(xí)自我鑒定10

  在工作中,我嚴(yán)格遵守廠紀(jì)廠規(guī),認(rèn)真履行自動(dòng)化控制室一名操作人員的職責(zé)。尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。不遲到,不早退,不曠工。蹋實(shí)工作,努力做到操作規(guī)范化,技能熟練化、基礎(chǔ)設(shè)施清潔維護(hù)經(jīng);。將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn),實(shí)踐操作有措施,有記錄。工作期間始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則,聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際勤觀察,勤思考,勤學(xué)習(xí)。工作實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)不斷增長(zhǎng),工作能力和思想認(rèn)識(shí)都有了很大提高。

  我的生活準(zhǔn)則是:認(rèn)認(rèn)真真做人,蹋蹋實(shí)實(shí)工作。為人真誠(chéng)熱情,樂(lè)于助人。堅(jiān)持著自我反身且努力完善自己人格的意念,時(shí)刻以品德至上來(lái)要求自己,一貫奉行嚴(yán)于律已的信信條并切實(shí)遵行它。積極參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng),在“愛(ài)我百花”職工風(fēng)彩演講大賽中,取得了良好成績(jī)。不但豐富了自己的`閱歷,還鍛煉了自己能力!

  當(dāng)然,我還有很多不足之處,說(shuō)話做事粗枝大葉。與人交流溝通有待進(jìn)一步完善。我喜歡自己的專業(yè)和工作,所以有信心改進(jìn)不良習(xí)慣。

  一年實(shí)習(xí)工作的磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實(shí)精神,樹(shù)立了強(qiáng)烈的責(zé)任心,高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。生產(chǎn)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)脫離浮躁和不切實(shí)際,心理上更加成熟堅(jiān)定。為走向工作崗位做好充分準(zhǔn)備,在今后的工作中,我將繼承和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)改進(jìn)不足。適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求,努力把自己的工作做得更好。

實(shí)習(xí)自我鑒定11

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我在xx市第一中醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)九個(gè)月在這九個(gè)月里,我把在學(xué)校的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真的學(xué),認(rèn)真的記,認(rèn)真的思,較好的完成了,實(shí)習(xí)任務(wù),現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)鑒定如下:

  根據(jù)實(shí)習(xí)老師的安排,我先后在中藥房、西藥房、煎藥室、中心藥房實(shí)習(xí)。通過(guò)這九個(gè)月的實(shí)習(xí)我明白了“活到老,學(xué)到老”及的道理。不管做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心,對(duì)病人要溫柔、使用禮貌用語(yǔ)、語(yǔ)調(diào)平和、舉止大方、不卑不亢、熱情、尊重、不歧視、少用專業(yè)術(shù)語(yǔ),充分體現(xiàn)“一切為了人們”的藥學(xué)服務(wù)理念。一些常用中藥煎藥方法。明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)識(shí)和閱歷還很欠缺,所以在實(shí)踐的過(guò)程中要認(rèn)真對(duì)待。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí)我使我從理論高度上升到實(shí)踐高度,為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我還感受到從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的·過(guò)程,還學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),最真實(shí)的是人際關(guān)系,體會(huì)到:多看書(shū),到了社會(huì)上總有用處的重要性。我嚴(yán)格以學(xué)生的身份約束自己,做好實(shí)習(xí)生應(yīng)盡的義務(wù)。我卸下了學(xué)生的身份,以一個(gè)職場(chǎng)人的.身份去面臨踏入社會(huì)前的第一次實(shí)習(xí)。實(shí)踐檢驗(yàn)了我的理論知識(shí),也豐富了我的專業(yè)技能。

  通過(guò)實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)我在很多方面還存在很大的差距:

  一是知識(shí)面不廣、理論知識(shí)掌握得不透徹,還不能很好地適應(yīng)崗位的需要。

  二是實(shí)踐能力、操作能力還不夠,辦事效率不高等,這些問(wèn)題我將在以后的實(shí)際工作中加以改進(jìn)和完善。

  本人是**醫(yī)科大學(xué)臨床外科專業(yè)**級(jí)的學(xué)生,在學(xué)校的組織安排下我來(lái)到**人民醫(yī)院外科為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。充實(shí)而緊張的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,這次經(jīng)歷可謂收獲頗豐,使自己對(duì)醫(yī)學(xué)的認(rèn)識(shí)有了質(zhì)的飛躍,下面就是對(duì)實(shí)習(xí)的個(gè)人鑒定。

  在進(jìn)入icu前帶教師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度,并介紹icu環(huán)境,使我對(duì)監(jiān)護(hù)室有所了解,工作起來(lái)得心應(yīng)手。特別安排專科疾病知識(shí)講座,即對(duì)胸心外科常見(jiàn)病的介紹,使我對(duì)胸心外科疾病有一定的認(rèn)識(shí),有利于術(shù)后監(jiān)護(hù)。使我了解中心靜脈測(cè)壓的意義和重要性,實(shí)習(xí)它是直接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評(píng)估血容量。

  在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后,我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上,而對(duì)理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多,我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習(xí)的主要目的,手術(shù)后的病理生理會(huì)發(fā)生很大改變,我必須全面準(zhǔn)確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮,方能準(zhǔn)確掌握要害所在,看清本質(zhì),理解手術(shù)對(duì)患者的影響,制定正確的處理措施。

  通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),使我對(duì)胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解,實(shí)習(xí)基本掌握監(jiān)護(hù)儀,呼吸機(jī),除顫儀,微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事項(xiàng),并能獨(dú)立完成中心靜脈壓的檢測(cè),氣管插管內(nèi)吸痰,護(hù)理記錄單的書(shū)寫(xiě),出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。

  這次寶貴的實(shí)習(xí)對(duì)臨床經(jīng)驗(yàn)上十分欠缺的我來(lái)說(shuō)就是雪中送炭,在實(shí)習(xí)過(guò)程中我保持謙虛、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。對(duì)從醫(yī)者整體素質(zhì)也有比較深刻的了解,為我以后的學(xué)習(xí)道路指明了方向。

實(shí)習(xí)自我鑒定12

  本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí)護(hù)理專業(yè),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛(ài)心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的`醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類護(hù)理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察護(hù)理專業(yè),在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

  通過(guò)半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

實(shí)習(xí)自我鑒定13

  短時(shí)間的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,實(shí)習(xí)使我獲得了許多知識(shí),懂得了許多道理,這些知識(shí)和道理,將會(huì)伴隨我走過(guò)以后的路,大學(xué)生實(shí)習(xí)工作自我鑒定范文。讓我在面對(duì)困難的時(shí)候不再畏懼,勇于克服。

  實(shí)習(xí)期間,我主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習(xí),努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。從而增強(qiáng)了自身的素質(zhì)和能力。

  我先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與各部室人員的交流,我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些我力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

  我個(gè)人謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽(tīng)取老員工的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

  工作中踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決,自我鑒定《大學(xué)生實(shí)習(xí)工作自我鑒定范文》。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

  生活上待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。

  實(shí)習(xí)生活雖然結(jié)束了,但是面對(duì)以后的工作,我將會(huì)更加努力拼搏,為自己的未來(lái)打拼出一片精彩!只有不斷開(kāi)拓進(jìn)取,才能在不斷變化發(fā)展的社會(huì)洪流中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),  一年的學(xué)習(xí)生活以來(lái),我學(xué)會(huì)了很多也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的知識(shí)和道理,回顧一年以來(lái),從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到此刻穩(wěn)重和冷靜的`我,使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,僅有自我勇敢地應(yīng)對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗,才能通往自我的羅馬大道。在這一年里,我有失落過(guò),煩惱過(guò),悲傷過(guò)。有時(shí)覺(jué)得自我放手讓時(shí)間在自我的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我明白這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn),但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過(guò)來(lái),告訴自我清楚自我就應(yīng)做的是什么,在挫折面前我們就應(yīng)善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自我,提高自我的綜合水平潛力。在學(xué)習(xí)方面雖然自我普通平凡,可是我會(huì)努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會(huì)跌倒,我會(huì)不懈努力。從以前學(xué)習(xí)狀況中,我覺(jué)得自我更就應(yīng)發(fā)奮學(xué)習(xí)。

  我明白,在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),主角的轉(zhuǎn)換,這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益一年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。以前我以前懊悔過(guò),可是很快我選取了坦然應(yīng)對(duì),因?yàn)槲疑钚,是金子在任何地方都?huì)發(fā)光,可是我也明白要金子發(fā)光也要看適合的環(huán)境,在那里我明白我的將來(lái)會(huì)有光輝燦爛的一天。

  在一年的鍛煉里,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以在學(xué)習(xí)生活除外,在假日我會(huì)用心參加社會(huì)各種實(shí)踐活動(dòng),獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐潛力,在假日的孤兒院里,我獲得了不少的經(jīng)驗(yàn)和懂得了很多知識(shí)道理,我相信在以后的社會(huì)道路上,我會(huì)得心應(yīng)手,用自我的強(qiáng)項(xiàng)來(lái)拼搏。我的未來(lái)不是夢(mèng),只要自我努力過(guò),成功是不會(huì)拒絕你的。

  所以,應(yīng)對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,應(yīng)對(duì)此刻,我努力拼搏,應(yīng)對(duì)將來(lái),我期盼更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自我必須會(huì)演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里,我會(huì)繼續(xù)努力,做好社會(huì)主義的接班人,在生活上自覺(jué)從嚴(yán)要求自我,艱苦樸素,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,各方面表現(xiàn)良好。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),貢獻(xiàn)自我的力量。

實(shí)習(xí)自我鑒定14

  12月30日,我們小組順利地完成到利川一中的實(shí)習(xí)。三個(gè)多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,從國(guó)慶前的準(zhǔn)備階段,到正式講課,這一過(guò)程的收獲體會(huì)是很多的。透過(guò)這次實(shí)習(xí)(也極有可能是我一生在大學(xué)中唯一的一次教育實(shí)習(xí)),我認(rèn)為,不僅僅使我掌握了基本的教學(xué)技能,更重要的是提高了與他人交際的潛質(zhì),以及在生活中應(yīng)盡的職責(zé),為以后步入社會(huì)積累了必須的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  首先透過(guò)本次實(shí)習(xí),我感覺(jué)到不僅僅僅是在教育教學(xué)中,在社會(huì)生活中的各個(gè)方面,大事小事只有做好充分的準(zhǔn)備。這種準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)是多方面的.:既要備自己,又要備他人。既要備事件提前,又要備事件滯后。既要備突發(fā)事件,又要備平平淡淡。只有做好充分的準(zhǔn)備,才有可能走向成功。機(jī)遇總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人。

  其次,透過(guò)本次實(shí)習(xí),與人交際的潛質(zhì),我自認(rèn)為上升了一個(gè)臺(tái)階。第一堂課前,我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺(tái),恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,然后順利地講課。還有,就是當(dāng)偶爾講錯(cuò)時(shí),我會(huì)拿“太緊張”當(dāng)借口,這樣會(huì)緩和尷尬的氣氛。另外,我發(fā)現(xiàn)與我的指導(dǎo)教師交流的也很順利,這除了認(rèn)真、坦誠(chéng)的態(tài)度外,也與實(shí)習(xí)一個(gè)月練出的“膽量”密不可分。

  再次,實(shí)習(xí)期間,我用心參與了高一籃球聯(lián)賽。這無(wú)疑在拉近師生關(guān)聯(lián)上起到了關(guān)鍵的作用。球賽結(jié)束后,我們負(fù)責(zé)球員的后勤工作(打開(kāi)水、買(mǎi)水),雖然花錢(qián)不多,卻讓我們感到很快樂(lè)。最后,學(xué)生離開(kāi)時(shí),一句“注意安全”出自我的口中,我確實(shí)感到肩上的擔(dān)子不只是這一句話,而是語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)得發(fā)自內(nèi)心地對(duì)自己學(xué)生的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。

實(shí)習(xí)自我鑒定15

  在實(shí)習(xí)工作期間,我能熱情招呼,微笑待客,咨詢回答專業(yè)、耐心、細(xì)致,使顧客滿意。做事認(rèn)認(rèn)真真,從不馬虎。

  在銷售的過(guò)程中,顧客購(gòu)買(mǎi)藥品往往是出于某種需求,沒(méi)有無(wú)病亂吃藥的人。

  那么我在推薦藥品時(shí)就要找出能配合顧客購(gòu)買(mǎi)需求的藥品說(shuō)明來(lái),但是說(shuō)明的內(nèi)容有時(shí)會(huì)因藥品有多種特性的緣故而繁雜,這就需要我在藥品特征中把最影響顧客購(gòu)買(mǎi)決定的那一點(diǎn),用最簡(jiǎn)單、最有效的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

  考慮到顧客的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),能理解顧客是不能與接受過(guò)專業(yè)知識(shí)訓(xùn)練的.自己相比的。我還利用空閑時(shí)間,將自己銷售的藥品多加研究,每種藥品至少要總結(jié)出三五種銷售要點(diǎn),然后,再視顧客的喜好、需求,選擇其中一個(gè)要點(diǎn)具體地加以應(yīng)用。

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