[優(yōu)選]實(shí)習(xí)自我鑒定11篇
自我鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié),寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫自我鑒定吧。我們?cè)撛趺磳懽晕诣b定呢?以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)自我鑒定,希望能夠幫助到大家。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇1
實(shí)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同事,綜合素質(zhì)較好,愛崗敬業(yè),工作積極主動(dòng),工作能力強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,任勞任怨,理論基礎(chǔ)踏實(shí),能做到理論和實(shí)踐相結(jié)合,能按時(shí)完成帶教老師安排的工作任務(wù),經(jīng)過臨床實(shí)習(xí),理論水平及操作技能均有很大程度的提高,達(dá)到了臨床實(shí)習(xí)的目的`和要求,受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇2
在實(shí)習(xí)期間我體會(huì)到旅游這個(gè)行業(yè)中旅行社。社與社之間的競(jìng)爭(zhēng)人與人競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度。在旅行社業(yè)這樣的服務(wù)性行業(yè)所需要的人才不僅是要有一定的專業(yè)知識(shí),還需要你懂得如何為人處事和接人帶物,以及對(duì)旅行社顧客的耐心以及責(zé)任心。著實(shí)更為重要的在實(shí)際的過程中我才真正發(fā)現(xiàn)自己學(xué)識(shí)的淺薄,經(jīng)驗(yàn)的缺乏真是學(xué)到用時(shí)方恨少,我感覺在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)和自己在工作中實(shí)踐其實(shí)并不是一個(gè)概念,我想這也是學(xué)校之所以暑假讓我們學(xué)習(xí)的原因,讓我們進(jìn)一步的鞏固和理解課堂所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)和提高學(xué)生的能力,理論聯(lián)系實(shí)際,我認(rèn)為旅游管理專業(yè)中實(shí)踐環(huán)節(jié)重要的是理論聯(lián)系實(shí)際,提高了我們調(diào)查研究,觀察問題,分析問題和解決問題的能力和方法,培養(yǎng)在校大學(xué)生在社會(huì)中的生存及能力,在實(shí)習(xí)期間所學(xué)習(xí)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神將會(huì)使我終身受益。
實(shí)習(xí)期間我了解到以下幾點(diǎn):
1、了解旅游地的內(nèi)外交通。旅游地的環(huán)境保護(hù)等。
2、了解旅行社的`服務(wù)規(guī)程及管理要領(lǐng)。
3、了解旅行社的性質(zhì),經(jīng)營業(yè)務(wù)與管理模式。
旅行社是為人們旅行提供服務(wù)的專門機(jī)構(gòu)。
旅行社實(shí)習(xí)的自我鑒定5
通過在旅行社實(shí)習(xí),我了解到服務(wù)性行業(yè)所需要的人才不僅是要有一定的專業(yè)知識(shí),更重要的是懂得如何為人處事和接人帶物,以及對(duì)旅行社顧客的耐心以及責(zé)任心,期間我感覺在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)和自己在工作中實(shí)踐其實(shí)并不是一個(gè)概念,我想這也是學(xué)校之所以暑假讓我們學(xué)習(xí)的原因,讓我們進(jìn)一步的鞏固和理解課堂所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)和提高我們的能力,理論聯(lián)系實(shí)際,我認(rèn)為旅游管理專業(yè)中實(shí)踐環(huán)節(jié)重要的是理論聯(lián)系實(shí)際,提高了我們調(diào)查研究,觀察問題,分析問題和解決問題的能力和方法,培養(yǎng)在校大學(xué)生在社會(huì)中的生存及能力。
實(shí)習(xí)的兩個(gè)多月帶了多個(gè)旅游團(tuán),這不僅使自己的專業(yè)技能得到了提高,增加了旅游帶團(tuán)的經(jīng)驗(yàn),也使自己更加真切的體會(huì)到了工作的酸甜苦辣。當(dāng)我實(shí)習(xí)期滿離開旅行社前,老板對(duì)我工作的認(rèn)可和對(duì)我認(rèn)真工作的表揚(yáng)讓我感到了極大的快樂!
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇3
時(shí)間過得很快,一個(gè)月的實(shí)習(xí)期結(jié)束了,在這次的實(shí)習(xí)里,我學(xué)到很跟多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。在技能方面也有多提升。
在高一年級(jí)班主任的實(shí)習(xí)中,我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識(shí)比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考,最終協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的.困難;作為語文老師,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,我精心備課、認(rèn)真組織,用真誠的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué),用清晰的話講解好每一個(gè)問題,用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。
這一個(gè)月來,我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的心情和行動(dòng),陪伴我走過這難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
同學(xué)們?cè)谖业恼n上積極提問、仔細(xì)聽講,以熱烈的掌聲鼓勵(lì),鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進(jìn)步!
我,以一顆真誠的心、樸實(shí)的情,以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)。
在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué).
實(shí)習(xí)完畢了,這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子,一開始的時(shí)候很怕,現(xiàn)在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,所以,得到一個(gè)啟示:不論遇到什么困難,不要對(duì)自己失去信心。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇4
我是一名學(xué)習(xí)20xx級(jí)電子商務(wù)的學(xué)生,在朋友的介紹下于今年x月xx日至x月xx日很有幸被xx食品有限公司實(shí)習(xí),成為一名實(shí)習(xí)銷售業(yè)務(wù)員。
在這段時(shí)間里,我不僅學(xué)到了很多在書本中學(xué)不到的營銷知識(shí),也讓我個(gè)人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng);在實(shí)習(xí)工作中,當(dāng)我遇到工作中的困難時(shí),曾夜不能寐的思考解決方法,因?yàn)槲沂冀K相信方法總比困難多;在具體的市場(chǎng)上,曾受到無數(shù)次的拒絕和嘲諷,有多少次已經(jīng)決定離開;可是第二天又早早的投入到了新的工作當(dāng)中,因?yàn)槲沂冀K相信:生命在于堅(jiān)持,我可以接受失敗,但我卻拒絕放棄!
就這樣,一個(gè)月過去了,我堅(jiān)持了下來;如今的我已經(jīng)變的成熟了,在工作中積極向上,善于發(fā)現(xiàn)問題,并及時(shí)的解決,也曾受到主管經(jīng)理和銷售老師的表揚(yáng);在具體的市場(chǎng)上,能很好的處理同客戶的關(guān)系,同時(shí)維護(hù)好同終端的客情關(guān)系,從而讓我感受到了營銷給我?guī)淼臉啡?
xx食品有限公司成立于20xx年6月,總占地面積約136畝,總建筑面積46395㎡?焖偕a(chǎn)滿足xx片區(qū)銷售的需求,減少缺貨利用技術(shù)優(yōu)勢(shì),生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)品質(zhì)的產(chǎn)品利用研發(fā)能力,生產(chǎn)出適合地方口味的產(chǎn)品為產(chǎn)品出口中亞服務(wù)。目前,xx廠僅僅作為一個(gè)滿足xx片區(qū)銷售的生產(chǎn)基地,在未來xx將發(fā)展成為原材料供應(yīng)基地
首先,我介紹一下所在市場(chǎng)的基本情況,我所在的xx市場(chǎng)是xx深度分銷的楷模,實(shí)行的是大客戶與小客戶相結(jié)合的鄉(xiāng)縣代理體制,除了各縣縣城的幾位大客戶外,在每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)一個(gè)一級(jí)經(jīng)銷商,是完全的市場(chǎng)精耕。我們銷售員的具體工作業(yè)務(wù)流程為:尋找潛在客戶,維護(hù)好老客戶,同時(shí)開發(fā)新市場(chǎng),通過多次宣傳和介紹,說服客戶接受并銷售我們的康師傅方便面。
我是在20xx年x月xx日進(jìn)入了xx食品有限公司銷售部實(shí)習(xí)工作的。進(jìn)公司實(shí)習(xí)是個(gè)學(xué)習(xí)階段,公司安排了一位師傅帶我工作。因?yàn)槲覀儤I(yè)務(wù)員的工作比較簡(jiǎn)單,所以,前幾天的時(shí)間我的學(xué)習(xí)是基本了解了我們的公司、公司的產(chǎn)品、工作業(yè)務(wù)流程和作業(yè)方法。作為公司的業(yè)務(wù)員,當(dāng)然,我的工作就是到處跑業(yè)務(wù)了。對(duì)于我們實(shí)習(xí)人員就是跟著師傅跑,自己不需要與客戶直接接觸,感覺很輕松,后來自己學(xué)習(xí)給客戶推銷,感覺壓力來了。我們的工作從銷售性質(zhì)上,可以說是直銷,可以在幾分鐘之內(nèi)完成一筆交易。不過我還清楚地記得我的第一筆交易花了我一個(gè)多鐘頭的時(shí)間。師傅跟我說,做直銷業(yè)務(wù),剛開始不要急于成交,關(guān)鍵是帶著自信去多見客戶,提高作業(yè)能力,拒絕是很正常的`,多見一個(gè)客戶就多一個(gè)成交機(jī)會(huì)。
由于我們的產(chǎn)品屬于食品品類面對(duì)客戶比較集中大多都是超市、批發(fā)店、商店、網(wǎng)吧和大中型酒店。所以我要做一個(gè)信息的匯總工作,就是把所有客戶都按行業(yè)歸類,然后再按按規(guī)模大小分類?蛻魴n案分類整理,分abc三類客戶
社會(huì)是個(gè)大課堂,學(xué)到的不只是書本上的東西,更多的是與人相處交流的方法,是發(fā)現(xiàn)問題解決問題提出問題。對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)的一種責(zé)任。一次在xx縣與一新客戶談判,客戶提出你現(xiàn)在能喝掉幾瓶啤酒他們就進(jìn)我們幾百件。我當(dāng)時(shí)很迷惑,師傅告訴我這的銷售員常遇到的事,但那天的事很傷心,師傅喝了6個(gè)啤酒,但是客戶第二天變卦了沒有發(fā)我們的貨,F(xiàn)實(shí)并必是你說的那么簡(jiǎn)單。還記得我談成第一筆生意,頭天晚上我和師傅就定了xx縣兩天的行程。第二天我們一早來到xx縣,首先到我們?cè)谀堑淖畲罂蛻粢彩俏覀冊(cè)趚x縣的代理商xx老板的商店。今天他是師傅給我的第一個(gè)任務(wù),我先慰問了下他我們產(chǎn)品的銷售情況和他們現(xiàn)在的庫存與目前市場(chǎng)的需求,最后問問他需要進(jìn)多少產(chǎn)品,但是他以現(xiàn)有產(chǎn)品與我們公司沒有什么活動(dòng)。他需要我們搞促銷活動(dòng)來刺激消費(fèi)來減少他的庫存。但是我來之前已經(jīng)了解到公司經(jīng)期不搞促銷活動(dòng)。于是我以我的月業(yè)績(jī)他以活動(dòng)我們僵持了一個(gè)多小時(shí),最后我還是沒有打動(dòng)xx老板,當(dāng)時(shí)很失望,師傅告訴我失敗沒什么,失敗對(duì)我們推銷員是常事。然后和師傅跑酒店和網(wǎng)吧,這是公司對(duì)我們地區(qū)的發(fā)展的新客戶,也就是介紹產(chǎn)品和對(duì)他們的活動(dòng),留下聯(lián)系方式。就這樣過了兩個(gè)小時(shí)多。忽然公司有人打電話說公司基于目前農(nóng)忙推出了點(diǎn)活動(dòng),我當(dāng)時(shí)心就熱了起來,我迅速返往xx老板那,把公司的活動(dòng)給他講述了,講解了對(duì)他出貨的各項(xiàng)好處,總于在我的努力下得到了xx老板的認(rèn)同,定下了十萬的訂單。那時(shí)的心情不知如何形容,第一次推銷的成功,第一次得到社會(huì)的認(rèn)同。隨后各縣也有了不同層次的訂單。在我看來遇到困難一再的努力也許并不能很好的解決問題,而需要尋找別的路徑來達(dá)到成功更重要。
就我而言,實(shí)習(xí)也算是我今后人生旅程的一部分,比如城鄉(xiāng)結(jié)合部一樣,一邊在農(nóng)村的邊緣看見了城市的一點(diǎn)繁榮而在城市的邊緣又看見了農(nóng)村些許破落般,都沒有深入的去研究明白,這就是找家單位實(shí)習(xí),而后人生的經(jīng)歷就是深入農(nóng)村和城市,發(fā)現(xiàn)城鄉(xiāng)結(jié)合部給人的不過是一些表象,城市有城市的齷齪,農(nóng)村卻也有農(nóng)村的山清水秀。
最后,感謝我的母校——xx大學(xué)商學(xué)院,一直以來對(duì)我的培養(yǎng),感謝商務(wù)管理系全體老師傳授給我的知識(shí),感謝三年以來教育過我的所有老師!學(xué)生在此向你們敬禮了,你們辛苦了!
感謝讓我實(shí)習(xí)的集團(tuán)xx食品有限公司,同時(shí)再次感謝銷售師傅xx先生對(duì)我營銷知識(shí)的指導(dǎo)和教誨!
感謝xx分區(qū)主管xx先生對(duì)我的關(guān)心,感謝銷售主管xx先生對(duì)我的培養(yǎng),感謝xx食品有限公司xx分公司我的同事們一直以來對(duì)我的關(guān)照,再次向你們致謝!
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇5
逝者如斯夫,不舍晝夜。從9月中旬踏上三高的土地的那一刻,到實(shí)習(xí)完畢滿載而歸,短短一個(gè)多月的時(shí)間,恍然而過。臨別之前,在校訓(xùn)墻前駐足回望,任重致遠(yuǎn)。倏爾石破天驚。
一、見習(xí)階段:領(lǐng)略名師風(fēng)采,吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。虛心若愚,求知若渴。
在前三周的見習(xí)中,我們就是坐在教室后面聽老師講課,領(lǐng)略了各位不同風(fēng)格的名師的風(fēng)采。在聽課的過程中,不僅對(duì)所教學(xué)的內(nèi)容、環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)致的分析和評(píng)價(jià),還就教師們的教態(tài)語言表達(dá),如何處理教學(xué)課堂秩序,調(diào)節(jié)教學(xué)課堂氣氛等方面進(jìn)行了細(xì)致的觀察。在聽課方面,我們不僅涉獵高一老師們的精彩課堂,同時(shí)還與高二、高三老師取得聯(lián)系,得以觀摩高年級(jí)的課堂,與面臨高考的高三學(xué)子們同呼吸,感受他們的學(xué)習(xí)氣氛,學(xué)習(xí)名師的經(jīng)驗(yàn)。在語文科組中,氣磅礴的陳華林級(jí)長(zhǎng)、隨性博學(xué)的李擁主任、談笑風(fēng)生的朱雪梅老師、風(fēng)趣幽默的陳燕梓老師等等這些名師給我留下了深刻的印象。領(lǐng)略風(fēng)采的同時(shí),不禁要感嘆一番,所謂高山仰止,景行行止。想到達(dá)到這樣的境界,可謂是路漫漫其修遠(yuǎn)兮,但吾將上下而求索。在聽課的過程中,除了聽自己學(xué)科的課外,還聽了歷史、物理、、化學(xué)的課。學(xué)到有經(jīng)驗(yàn)的老師的教學(xué)方法,怎樣處理課堂秩序,她們的教態(tài),語言(教師語言)表達(dá)。不同班級(jí)都會(huì)有不同風(fēng)格,面對(duì)不同班級(jí)采用的教學(xué)方法或者教學(xué)手段都是不同的,處理的方法不同。所以聽重復(fù)課的話也有不少的收獲,就學(xué)生情況、教學(xué)方法、教學(xué)步驟多作比較,學(xué)到的東西良多。
見習(xí)期間主要學(xué)習(xí)老師如何去備課,如何講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí),如何駕馭課堂,如何調(diào)動(dòng)課堂氣氛等。
二、課堂教學(xué)階段:站上三尺講臺(tái),傳授教學(xué)知識(shí)。師者風(fēng)范,指點(diǎn)課堂。
經(jīng)歷過三周的見習(xí),在吸取各位老師的經(jīng)驗(yàn)和建議的基礎(chǔ)上,終于踏上了講臺(tái)。我在整個(gè)備課上課課后饋的過程中,多查資料,主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教交流,從同學(xué)和指導(dǎo)老師的建議中不斷提高自己。
剛站上講臺(tái)的時(shí)候,情緒是焦慮不安的。這種焦慮不安在我和老師、同學(xué)們之間的交流之中漸漸的變淡了。
要上講臺(tái)上課,首先是用心地備課,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。備課是整個(gè)教學(xué)過程至關(guān)重要的一步,是不可缺少的,是上好課的前提。通過這次教育實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到備課并不是簡(jiǎn)單地看課本,寫礁就算了,我們面對(duì)的是真正的學(xué)生,而且是幾個(gè)班的學(xué)生,所以作為一名真正教師的備課是一個(gè)很復(fù)雜的過程,歸納為幾方面:包括備課本、備礁、備學(xué)生和備信息。這幾點(diǎn)之間是互相配合、互相交錯(cuò),這幾點(diǎn)都要面面俱到才能算是做好了備課工作。
1、備課本。課本是最基本的,備課首先要熟悉課本,不管采用怎么樣的教學(xué)方法都離不開課本,備課必須以課本為核心。我們要把課本每一節(jié)的內(nèi)容的要點(diǎn)歸納出來,還要清楚知道這一節(jié)的內(nèi)如內(nèi)容與以前學(xué)過的知識(shí)之間的聯(lián)系,并做好記錄,然后再根據(jù)課本的內(nèi)容備礁。同時(shí),我們還要認(rèn)真研究書本中的探究活動(dòng)和技能訓(xùn)練與練習(xí),分析這些活動(dòng)在這一節(jié)課會(huì)有什么作用,它們與其他內(nèi)容之間有什么關(guān)系,弄清楚這些活動(dòng)是不是對(duì)知識(shí)點(diǎn)有引導(dǎo)、鞏固或者加深作用,并作好分析的記錄,要做到心中有數(shù)。
2、備礁。在熟悉課本之后就可以開始備礁了。每上一節(jié)新課都要設(shè)計(jì)好一個(gè)完整的`礁。備礁包括很多方面,主要有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)對(duì)象分析和教學(xué)策略。教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)在備課本的時(shí)候已經(jīng)可以明確地確定下來。但是備教學(xué)目標(biāo),在這里不是單純地把它一條條列出來,其實(shí)還要根據(jù)實(shí)際需要定出適當(dāng)?shù)木唧w的教學(xué)目標(biāo),把每個(gè)目標(biāo)細(xì)致成一個(gè)個(gè)的知識(shí)點(diǎn)或者探究活動(dòng),使目標(biāo)具體化,可執(zhí)行化,而不是一堆空空的文字。接著就可以圍繞教學(xué)目標(biāo)整理出本節(jié)課的重難點(diǎn),圍繞目標(biāo)設(shè)計(jì)教學(xué)過程,理清整體思路了。
3、備學(xué)生。在這個(gè)過程中還有不可忽視的一點(diǎn)就是對(duì)學(xué)生的分析備學(xué)生,如果要上好每一節(jié)課,這一點(diǎn)是必須要考慮的。備學(xué)生當(dāng)然是要根據(jù)學(xué)生實(shí)際認(rèn)知水平來備課,而不能盲目的找材料,備礁。比如不同班級(jí)都有自己的風(fēng)格,有的班級(jí)是比較內(nèi)向,沒那么活躍,學(xué)生比較被動(dòng)、不愛發(fā)言,這就必然使上課時(shí)的課堂氣氛比較沉悶;有的班級(jí)是比較外向,課堂氣氛很活躍,但亦比較難控制住課堂紀(jì)律。這就需要采取不同的處理方法,針對(duì)不同情況選取最佳的情境和教學(xué)方法。備學(xué)生還有一個(gè)要注意的問題就是預(yù)見學(xué)生的思維活動(dòng),預(yù)見學(xué)生對(duì)問題或者情境的應(yīng)程度,甚至應(yīng)該在備課過程中設(shè)想學(xué)生如果對(duì)該問題情境普遍應(yīng)冷淡該如何處理,如何起死回生,把冷場(chǎng)面變熱,比如,換一種問問題的方式,或者另外一種解決問題的辦法。
4、備信息。教學(xué)生知識(shí)如果我們僅僅只懂得書本上的知識(shí)的話,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。“要給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且平時(shí)學(xué)生也會(huì)提一些書上沒有涉及到的知識(shí),這時(shí)候不僅要自己對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)有所了解,而且更為重要的是能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語言將它表達(dá)出來,這一點(diǎn)我深有體會(huì)。于是,在以后的備課過程中,我就不在像以前一樣只要自己弄清楚了就了事,而是更加側(cè)重于如何將知識(shí)的來龍去脈向?qū)W生表達(dá)清楚?偟膩碚f就是要做到時(shí)時(shí)了解和搜集信息,做到生活中時(shí)時(shí)備課,而不僅限于備礁的過程當(dāng)中,只有時(shí)時(shí)備信息,才能信手拈來,隨時(shí)有備而來,隨時(shí)更新教學(xué)。
站上講臺(tái),上好一門課是重點(diǎn)。首先,無論怎樣,作為老師都要做到一點(diǎn),就是要學(xué)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生對(duì)每節(jié)課都有新鮮感。怎樣做到這一點(diǎn)呢?我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來,古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者!迸d趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯,興趣孕育著愿望,興趣衍生動(dòng)力。興趣是學(xué)生最好的老師,只有在樂趣中學(xué)習(xí)才能使學(xué)生愛上學(xué)習(xí),不再視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān),這樣才能更好的吸引學(xué)生的注意力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?教學(xué)方法設(shè)計(jì)上我采用一些讓學(xué)生參與到表演中來,揣摩文本里面人物的性格特征、形象特征。以此激發(fā)學(xué)生。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇6
本人在思想覺悟上始終對(duì)自己有較高的要求,積極向黨組織靠攏,能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì),能清醒的`意識(shí)到自己,作為一名人民教師所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位,并能做到熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇7
一個(gè)禮拜的心電圖實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,這是我實(shí)習(xí)的第二個(gè)科室,在這個(gè)科老師們的指導(dǎo)下,我可以說是獲益良多。在這個(gè)科里,我學(xué)會(huì)了以下
1心電圖導(dǎo)聯(lián)的鏈接
2心電圖機(jī)的操作
3床頭心電圖的的操作和分析
4解析心電圖
5書寫并發(fā)送心電圖報(bào)告
6心電圖波型原理
7心電圖異常和相關(guān)疾病的聯(lián)系
心電圖室是我當(dāng)前來實(shí)習(xí)最忙的一個(gè)科室,一天忙到晚,但心里很充實(shí),通過在這個(gè)科室的實(shí)在心內(nèi)科實(shí)習(xí)完的基礎(chǔ)上,我們更進(jìn)一步掌握心電圖分析。我們?cè)趲椭鷰Ы掏瓿尚碾妶D連接等工作的同時(shí),老師就針對(duì)病人異常情況結(jié)合圖形給我們講解各種圖形。
該科室我們基本掌握的內(nèi)容:依據(jù)心電圖形可分心律為竇性和異位。
竇性心律:心率在60 -100次/分;P波在Ⅰ、Ⅱ、 avF導(dǎo)聯(lián)直立,avR導(dǎo)聯(lián)倒置,PR間期0.12-0.20s。
心房纖維顫動(dòng)1、P波消失,代之以大小不等的'f波代替,頻率100~160次/分;2、心室律極不規(guī)則,頻率100~160次/分;3、QRS波群大部分正常。如寬大畸形為室性差傳。右心房肥大Ⅱ、Ⅲ、aVF導(dǎo)聯(lián)P波高尖,電壓≥0.25mV,常見于肺心病,該P(yáng)波又稱“肺型P波”V1導(dǎo)聯(lián)P波正向、電壓≥0.2mV。
左心房肥大P時(shí)間>;0.11秒、P雙峰、峰距>;0.04秒常后峰>前峰,PV1終末電勢(shì)超過-0.04毫米61;秒,該類型P波常見于二尖瓣狹窄,又稱“二尖瓣P(guān)波”。
房性期前收縮(房早)1、提前出現(xiàn)的P‘-QRS-T波群2、房性的異位P波與竇性P波不同3、P‘-R間期≥0.12S4、包括早搏在內(nèi)的兩個(gè)竇性P波間期短于竇性P-R間期的兩倍,稱為不完全代償間歇。
室性期前收縮1、提前出現(xiàn)的寬大畸形的QRS波群,時(shí)限>;0.12S,其前無P波,繼發(fā)S-T段與T波和主波方向相反。2、聯(lián)律間期恒定3、代償間期完全4、室早可以孤立或規(guī)律出現(xiàn)、形成二聯(lián)律(左圖上)、三聯(lián)律、成對(duì)室早5、在同一導(dǎo)聯(lián)內(nèi)若出現(xiàn)不同形態(tài)的室早為多形或多源性室早。
、瘛惴渴覀鲗(dǎo)阻滯1、P-R間期超過正常最高限度(正常P-R間期的長(zhǎng)短與心率、年齡有關(guān)),一般>0.20秒;2、P-R間期超過正常最高限度(正常P-R間期的長(zhǎng)短與心率、年齡有關(guān)),一般>0.20秒。
Ⅱ°Ⅱ型房室傳導(dǎo)阻滯規(guī)律的竇性P-P中,突然有一長(zhǎng)間歇與短P-P成倍數(shù)關(guān)系。
、蟆惴渴覀鲗(dǎo)阻滯1、P-P間期相等,R-R間期相等2、P與R無固定時(shí)間關(guān)系(P-R間期不等)3、心房率快于心室率4、QRS正常,表示心室起搏點(diǎn)在交界區(qū);QRS增寬變形表示起搏點(diǎn)在心室。
心肌梗塞急性期異常Q波+損傷型ST抬高、T波可直立或逐漸倒置習(xí)。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇8
。ㄒ唬┍救苏\實(shí)守信,樂觀開朗,溝通能力強(qiáng),肯學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力強(qiáng),吃苦耐勞,積極向上,穩(wěn)重踏實(shí),責(zé)任心強(qiáng),有主見,組織管理能力好,團(tuán)體意識(shí)強(qiáng),能協(xié)助他人并自己獨(dú)立處理問題,態(tài)度認(rèn)真,富于創(chuàng)新精神,能運(yùn)用自己所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和工作中的不斷探索和學(xué)習(xí),鍛煉自己的能力。
。ǘ崆椤⑿愿窕顫婇_朗的我,心理素質(zhì)好,樂觀向上、為人真誠、坦率,能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力,對(duì)待工作謹(jǐn)慎認(rèn)真富有責(zé)任感,有良好的職業(yè)道德,容易接受新事物。
(三)忠實(shí)誠信,講原則,說到做到,決不推卸責(zé)任;有自制力,做事情始終堅(jiān)持有始有終,從不半途而廢;肯學(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí);自信但不自負(fù),不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者,者;會(huì)用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。
為人誠懇,性格開朗,積極進(jìn)取,適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認(rèn)真。
(四)本人自中學(xué)開始就養(yǎng)成凡事應(yīng)該從基層做起,并且不能把自己的能力定位過高的性格習(xí)慣,所以我在校期間無論從事什么工作都是從基層做起,盡量把工作約束在自己的能力之內(nèi),腳踏實(shí)地的工作。但只要有機(jī)會(huì),我一樣會(huì)進(jìn)行更高的嘗試,讓自己的能力繼續(xù)升級(jí)。
。ㄎ澹┍救藷嵝、自信、上進(jìn)心強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神與較好的個(gè)人親和力;舉止優(yōu)雅,有親和力,精力充沛,做事有條理,責(zé)任感強(qiáng);具有優(yōu)秀的思維、溝通和學(xué)習(xí)能力,熱愛團(tuán)隊(duì)工作。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)文化有著濃厚興趣,善于與人溝通,能夠感受前衛(wèi)文化、科技潮流帶來的樂趣。同時(shí)對(duì)創(chuàng)意有著自我的分析和見解,愿意和大家一起分享思維的感受。
。┪沂且粋(gè)樂觀開朗的人,善于與人相處,具有親和力,對(duì)待生活充滿激情,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有耐心,能夠吃苦耐勞;大學(xué)里我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了物業(yè)管理方面的知識(shí),熟悉物業(yè)管理相關(guān)的工作,熟悉物業(yè)管理法律法規(guī),熟悉基本辦公軟件;同時(shí)我還利用時(shí)間去物業(yè)公司實(shí)習(xí),做過保安;曾經(jīng)在大學(xué)里參加了許多的社團(tuán),興趣愛好廣泛。希望在物業(yè)這個(gè)行業(yè)有所發(fā)展。
(七)本人活潑開朗,對(duì)自己要求嚴(yán)格,自我控制能力較強(qiáng),要強(qiáng)并有強(qiáng)烈的責(zé)任感,是一個(gè)很理性的女孩。做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,從不拖拉,有些完美主義,所以做事比較注重細(xì)節(jié)并一定要漂亮的完成,這種完美主義也使我的抗壓能力比較強(qiáng)。
我的執(zhí)行能力也比較強(qiáng),在擔(dān)任理學(xué)院綜合辦公室綜合行政助管期間,高效率的完成各項(xiàng)工作,收到老師廣泛好評(píng)。
學(xué)習(xí)中我喜歡規(guī)劃好時(shí)間和任務(wù)并會(huì)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成,出游時(shí)我一定會(huì)規(guī)劃好消費(fèi)上限并嚴(yán)格實(shí)施,絕不會(huì)沖動(dòng)消費(fèi),總之我的生活有規(guī)律,有條理,我不喜歡打無準(zhǔn)備之仗,戰(zhàn)前一定會(huì)做好充足準(zhǔn)備。
。ò耍┚哂袃赡赉y行從業(yè)經(jīng)驗(yàn),熟悉銀行業(yè)務(wù),善于客戶營銷,已經(jīng)考取AFP資格認(rèn)證。心態(tài)開放,善于自我調(diào)節(jié),視野開闊,易接受新知識(shí),認(rèn)識(shí)新事物快,擁有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,能快速適應(yīng)各種工作環(huán)境,興趣愛好廣泛,積極參與各類活動(dòng),獨(dú)立生活能力強(qiáng),同時(shí)富于團(tuán)隊(duì)精神,富有責(zé)任感,做事仔細(xì)認(rèn)真。擁有豐富的金融和保險(xiǎn)業(yè)知識(shí),善于與各類人群交際,有豐富的營銷經(jīng)驗(yàn)。
。ň牛┪沂且粋(gè)很直爽的人,不管是做事還是做人,所以一下我說的都是事實(shí),沒有夸張。我具有較強(qiáng)的專業(yè)能力,專業(yè)知識(shí)非常的'牢固,年年獲得大連醫(yī)科大學(xué)優(yōu)良學(xué)分先進(jìn)個(gè)人稱號(hào),并在三甲醫(yī)院實(shí)習(xí)一年,實(shí)習(xí)期間獲得了老師的一致好評(píng)。有很強(qiáng)的英語能力,能進(jìn)行一般的口語交流。
具有較強(qiáng)的組織能力,在校期間多次組織班里的集體活動(dòng),都得到了同學(xué)的好評(píng)。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦刻苦;喜歡思考,虛心與人交流,以取長(zhǎng)補(bǔ)短。
。ㄊ┍救诵愿耖_朗,為人誠實(shí)大方,積極向上,勤奮好學(xué),能夠吃苦耐勞。作為初學(xué)者,我有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,能虛心請(qǐng)教。作為參與者,我誠實(shí)可信,富有團(tuán)隊(duì)合作精神,有良好的協(xié)作能力。我做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有抗壓能力和強(qiáng)烈的責(zé)任和上進(jìn)心,優(yōu)點(diǎn)是耐心及細(xì)心。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇9
經(jīng)過半年的酒店實(shí)習(xí),使我對(duì)酒店的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解,禮貌是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映,尊重他人才能得到他人尊重,在服務(wù)業(yè)更加如此,不管是面對(duì)客人、同事還是領(lǐng)導(dǎo),都應(yīng)該有良好的職業(yè)素養(yǎng)。對(duì)于客人的要求,要盡全力去滿足,盡管有些不是我們職責(zé)范圍的事情,也要盡力幫其轉(zhuǎn)達(dá);盡管有些要求不合理的不能辦到,都要用委婉的語氣拒絕,幫他尋求其他解決方法。
通過這次實(shí)習(xí),我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會(huì),他們拓寬了我的視野,也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。實(shí)習(xí)中遇到了很多以前從來沒有遇到過的問題,所見所聞所感頗多。
會(huì)展服務(wù)部,員工的等級(jí)制度比較嚴(yán)明,員工的工作權(quán)限安排也比較清晰,因此許多員工都鉆管理的空隙。酒店長(zhǎng)期都有實(shí)習(xí)生,正式員工很少,生意好的時(shí)候會(huì)通過一些中介公司聘請(qǐng)幫工,但也給了正式員工很多偷懶的機(jī)會(huì),導(dǎo)致不能充分發(fā)揮員工的工作積極性,增加了酒店的成本,這是人力資源管理的一個(gè)漏洞。
同時(shí),實(shí)習(xí)過程中,我們不會(huì)因?yàn)檫是實(shí)習(xí)生而受到特別的禮遇,和其他新員工一樣,從酒店基本知識(shí)和本職工作開始了解,偶爾做錯(cuò)事,也不會(huì)有人偏袒。酒店是一個(gè)表面光鮮的行業(yè),工作環(huán)境很好,但是工作氛圍卻不盡然,酒店就職門檻低,各類人等良莠不齊,因此員工的品行好壞、素質(zhì)高低是非常重要的。
六個(gè)月的生活,校園與社會(huì)的對(duì)比,富貴與貧賤的反差,也許很多方面都是不知足的,誠然,人不能眼高手低,但不安于現(xiàn)狀才能成為今后努力拼搏的不竭動(dòng)力。經(jīng)過實(shí)習(xí),對(duì)自己的能力和興趣有了更加深刻的認(rèn)識(shí),也更加清楚了自己的缺陷,能更好的接受未來的挑戰(zhàn)。我想,半年的實(shí)習(xí)讓我明白以后的人生就是不斷在知足與不知足之間尋找知不足的.平衡點(diǎn),一分耕耘、一分收獲,實(shí)習(xí)以來得到了很好的驗(yàn)證,也將是以后人生路上更加堅(jiān)信的。
一、準(zhǔn)備工作
雖然我們只在酒店進(jìn)行為期六個(gè)月的實(shí)習(xí),但酒店還是按正規(guī)的實(shí)習(xí)生對(duì)我們進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn),培訓(xùn)工作分為三大塊:一是人事部的崗前培訓(xùn),進(jìn)行了四個(gè)課時(shí)的室內(nèi)培訓(xùn)和游覽培訓(xùn),主要是介紹酒店的概況,同時(shí)也對(duì)我們進(jìn)行了員工素養(yǎng)及酒店管理制度的培訓(xùn),這讓我們對(duì)工作有了大概的了解;第二是消防安全意識(shí)培訓(xùn),酒店特別安排了工程部的經(jīng)理助理為我們現(xiàn)場(chǎng)講解授課,讓我們對(duì)酒店安全和消防常識(shí)有了更深入系統(tǒng)的了解;第三是業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),這一培訓(xùn)貫穿著我們實(shí)習(xí)的一個(gè)月,由部門負(fù)責(zé)人員為我們進(jìn)行不間斷的技能指導(dǎo),一個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我們對(duì)部門工作有了基本的了解,這也得益于酒店系統(tǒng)而全面的培訓(xùn)。這些培訓(xùn)對(duì)于我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是非常有用的。餐廳主要承擔(dān)的是團(tuán)隊(duì)客人和散客的用餐,有時(shí)候也承辦大型的宴會(huì)和其他活動(dòng),餐廳員工有將近20人,包括經(jīng)理兩名和若干領(lǐng)班及服務(wù)員數(shù)名,工作比較繁忙。
二、實(shí)習(xí)過程
中餐廳是酒店中最為辛苦的部門,因?yàn)榫频瓴]有給服務(wù)員們制定具體的崗位職責(zé)和工作描述,在剛剛走進(jìn)工作崗位的幾天,我們就像無頭蒼蠅,完全不能領(lǐng)會(huì)工作的流程和要領(lǐng),只是聽從領(lǐng)班和老員工的安排和他們手把手的教導(dǎo)。慶幸的是基本所有的老員工對(duì)我們都特別的友好,主管還專門為我們每人安排了兩名師傅,負(fù)責(zé)引導(dǎo)我們的工作。在后面的日子里,我們基本都能熟練各項(xiàng)工作了。
我們的工作除了迎賓、擺臺(tái)、折口布、傳菜、上菜、撤臺(tái)外,也得兼職勤雜工,扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活。我們實(shí)習(xí)生的上班時(shí)間是8時(shí)工作制,一個(gè)月休息4天,主管根據(jù)我們的需要,為我們排了兩頭班,即上午上4小時(shí)和晚上4小時(shí),這樣我們中午就有了休息的時(shí)間。但往往下班的具體時(shí)間是不確定的,經(jīng)常根據(jù)實(shí)際情況加班加點(diǎn),但是加班時(shí)間都有記錄,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)有補(bǔ)休,雖然沒有加班費(fèi),但每個(gè)月都會(huì)有個(gè)中提成,我覺的這種制度還是很靈活合理的。
三、心得看法
以上是我在實(shí)習(xí)過程中的一些感受,經(jīng)營管理過程中出現(xiàn)的一些問題的個(gè)人看法:
一、各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)不是特別到位。所有酒店的管理制度其實(shí)是大同小異的,關(guān)鍵是要看誰落實(shí)的怎么樣,效果怎樣。飯店的各項(xiàng)規(guī)章制度也很完善,但我個(gè)人認(rèn)為貫徹的就不是很好,畢竟金陵是一所全國連鎖飯店,服務(wù)需要標(biāo)準(zhǔn)化,所以我覺得建立一套規(guī)范的服務(wù)執(zhí)行和監(jiān)督機(jī)制是酒店管理的一個(gè)當(dāng)務(wù)之急。
二、加強(qiáng)對(duì)餐廳衛(wèi)生的管理和監(jiān)督。曾經(jīng)在網(wǎng)上看過一個(gè)調(diào)查,有70%的人對(duì)酒店的餐飲衛(wèi)生不放心。在餐廳實(shí)習(xí)的一個(gè)月的時(shí)間里,通過自己的切身體會(huì),也確實(shí)感受到了其中的問題。據(jù)我觀察,餐飲部門并沒有一個(gè)明確的對(duì)與員工個(gè)人衛(wèi)生要求的條例,而且員工的衛(wèi)生意識(shí)也并不是很強(qiáng),如沒有養(yǎng)成經(jīng)常洗手的習(xí)慣。
三、建立一套公開透明的激勵(lì)機(jī)制和晉升制度。據(jù)我了解,很多老員工工作的時(shí)間已經(jīng)很長(zhǎng)了,個(gè)人服務(wù)意識(shí)和技能也達(dá)到了非常高的水平,但是由于酒店的相關(guān)機(jī)制的限制,他們并沒有獲得什么激勵(lì)和晉升,而個(gè)別員工表現(xiàn)的并不是很好卻能依舊留在原職;另外酒店的激勵(lì)機(jī)制中也過多的注重于物質(zhì)上的激勵(lì)(最多也只是發(fā)錢),事實(shí)上,除了傳統(tǒng)的獎(jiǎng)懲激勵(lì)外,還有很多的激勵(lì)方式值得我們管理者借鑒。
四、樹立一種能夠凝聚人心的精神性的企業(yè)文化。一個(gè)民族有它自己的民族文化,一個(gè)企業(yè)同樣也需要有它自己的企業(yè)文化。在一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)酒店似乎并沒有一個(gè)深入人心的文化核心(可能是我工作的時(shí)間太短了),即員工在里面沒有一個(gè)統(tǒng)一的堅(jiān)定的信念,似乎很多員工純粹是為了自己的生活而工作,工作的積極性不夠,而且工作缺少創(chuàng)造性。
四、總結(jié)
酒店實(shí)習(xí)的日子結(jié)束了,這次酒店實(shí)習(xí)也是本人的第一次專業(yè)見習(xí)。總的來說,在這些日子里自己確學(xué)到了不少的東西:除了了解到餐飲的服務(wù)程序和技巧,也學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài),如何處理好自己的利益和酒店的利益,如何處理好同事之間的人際關(guān)系,如何與顧客打交道;同時(shí),更讓我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)服務(wù)員應(yīng)該具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí);更為重要的是,在一個(gè)月的工作中,我深刻地體會(huì)到了酒店行業(yè)的艱辛,也看到酒店發(fā)展的前景,更加明白了自己以后學(xué)習(xí)的方向和側(cè)重點(diǎn)。最后,感謝酒店能提供這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),在此祝愿酒店能夠越辦越好。
以上就是我此次社會(huì)實(shí)踐的一些感受和想法,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇10
為了今后能夠更快的融入社會(huì),以及在今后的實(shí)際工作中能夠更加順利,我選擇在正式工作之前進(jìn)行一定時(shí)期的實(shí)習(xí)。幼教本來就是我的專業(yè),所以在幼兒園實(shí)習(xí)是我的選擇。
實(shí)習(xí)期間,我在單位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn),進(jìn)一步對(duì)保教工作的重要性有了新的認(rèn)識(shí),而且,比較成功的將自己所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中,順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面,就此期間自己在見習(xí)和教學(xué)實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我鑒定:
一、教師實(shí)習(xí)。
我實(shí)習(xí)的園所屬于農(nóng)村,她們的教學(xué)觀念跟城市不太一樣,她們更重視的是對(duì)幼兒知識(shí)的培養(yǎng),一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸,導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無積極性,經(jīng)常不愿來園?紤]到這點(diǎn),我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后,用自己的一套方式對(duì)他們進(jìn)行授課,或舞蹈,或音樂,或利用電腦,或講故事,或游戲等多種方式進(jìn)行,在讓他們學(xué)到知識(shí)的同時(shí),吸引了他們的注意力,同時(shí)也提高了幼兒的出勤率。當(dāng)然,我的每次授課前后都會(huì)跟指導(dǎo)老師詳談,找出優(yōu)勢(shì)和不足,以便下次做的更好。
二、保育員見習(xí)。
目的是熟悉實(shí)習(xí)園所、班級(jí)的基本情況,接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔,在做好保育員工作的同時(shí),了解班級(jí)基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關(guān)系的同時(shí),對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外,在指導(dǎo)教師的幫助下,熟悉班級(jí)授課方式、教學(xué)計(jì)劃后,寫出自己詳細(xì)而完整的教案,跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后,正式授課。在此期間,我不僅了解并做好保育員的工作,還自己獨(dú)立完成了對(duì)班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
這段期間的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多知識(shí)和技能,有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,受益匪淺。今后定必認(rèn)真總結(jié),及時(shí)反思,多向別人學(xué)習(xí),使自己不斷進(jìn)步,日漸完善,同時(shí)緊記“不論遇到什么困難,不要對(duì)自己失去信心”這個(gè)道理,
日月如梭,光陰似箭,為期兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝。這是我學(xué)生生涯中唯一的一次實(shí)習(xí)生活,也是對(duì)我四年來所學(xué)師范專業(yè)知識(shí)的大檢驗(yàn)。在xx小學(xué)實(shí)習(xí)的每一天,我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,為人師表。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好,文化水平高的印象。
在教學(xué)工作方面,我大概上了40節(jié)課。這期間,我認(rèn)真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學(xué)課件規(guī)范,內(nèi)容準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),課堂上積極面對(duì),教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢,虛心聽取指導(dǎo)老師廖洪毅老師及我們湛師指導(dǎo)老師鐵新城老師和1的意見,彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的'不足。
在班主任工作方面,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠面對(duì)每位學(xué)生,尊重他們,深入細(xì)致了解他們。在班級(jí)管理上,積極負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督,每位學(xué)生是否按時(shí)到校,是否有認(rèn)真讀課文;到課間操、課間餐、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀(jì)律,課間紀(jì)律,通知班級(jí)規(guī)定的日常事務(wù)等,都予以高度的責(zé)任,認(rèn)真對(duì)待,細(xì)致入微,保證各項(xiàng)工作到位。同時(shí),組織“團(tuán)結(jié)與自律”的主題班會(huì),并且得到原班主任xxx老師“準(zhǔn)備充分,符合小學(xué)生心理”的高度評(píng)價(jià)。
在宿舍管理工作方面,認(rèn)真做好宿舍管理工作,以團(tuán)結(jié)友愛文化、道德的第六階段為策略讓學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣為目標(biāo)。對(duì)每天的檢查結(jié)果及時(shí)告知原宿舍管理老師——x老師,對(duì)違紀(jì)學(xué)生及時(shí)通報(bào),使宿舍工作能夠正常進(jìn)行。保證了學(xué)生的正常休息。
在實(shí)習(xí)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。如粉筆字寫得不夠好,未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,教學(xué)的基本功不扎實(shí)。通過本次實(shí)習(xí),使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進(jìn),完善自己。爭(zhēng)取做一名合格的人民教師。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇11
本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí)護(hù)理專業(yè),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察護(hù)理專業(yè),在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
通過半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
【實(shí)習(xí)自我鑒定】相關(guān)文章:
報(bào)社實(shí)習(xí)自我鑒定實(shí)習(xí)自我鑒定以內(nèi)08-16
實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定03-28
實(shí)習(xí)護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定07-11
汽修實(shí)習(xí)自我鑒定三篇-實(shí)習(xí)自我鑒定12-25
頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定范文10-08
軟件專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定范文-實(shí)習(xí)自我鑒定12-30
實(shí)習(xí)自我鑒定06-15
實(shí)習(xí)的自我鑒定06-26
it實(shí)習(xí)自我鑒定08-20