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[必備]護士實習自我鑒定
正常來說,自我鑒定也是總結(jié)的一種,它是增長才干的一種好辦法,快快來寫一份自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢?下面是小編整理的護士實習自我鑒定,歡迎大家分享。
護士實習自我鑒定 篇1
在重癥監(jiān)護室里實習一個星期了,一開始不適應,每天都累到倒頭就睡,卻睡不著,連睡覺都能聽到各種機器報警的聲音,然后去搶救,就連在夢里都忙碌奔波。這是我覺得自己最痛苦的時候,好在我堅持了下來,才找到了現(xiàn)在的快樂。
馬鋼醫(yī)院強調(diào)人文關(guān)懷,不是像別的醫(yī)院僅僅是說說而已。帶教老師每天都非常耐心地和病人溝通。我剛進科室的時候,一半的病人都是昏迷的,老師就帶著我給病人整理床單位,嘗試著盡最的努力,讓他們即使昏迷也能睡得舒服點。其實和昏迷病人溝通是最困難的事,他們哼哼,你都不知道他們哪里不舒服,只有一點點檢查,然后等到機器報警才知道是什么問題。而神志清醒的病人是最痛苦的,他們清醒著,很多時候,氣管插管和切開的病人都掙扎著要和我們說話,或者用手勢比劃,可是我們還是不理解,只能耐心地勸慰他們。若是說得不對,病人就急得直搖頭,每次我都急得滿身汗?墒窍胂,病人才是最痛苦的,因為他們難受,他們希望別人理解,可是卻發(fā)現(xiàn)沒人能懂他的意思......
看著病人一點點康復是最幸福的事。每天下午重癥監(jiān)護室都一個小時的家屬探望時間。我照顧的一床病人在當天上午清醒了過來,下午對著他老伴說:老太婆,又見面了。我真的覺得這是我最的欣慰,我那么多天的奔波就是為了這一刻。另一床的病人在氣管插管拔出之后說的第一句話是:你們護士真是太偉了,你們太好了,菩薩保佑你們!只有真正辛苦的人才知道病人說出這句話的時候你是多么得激動。還有一床的病人在醫(yī)生下了病危單以后,逐漸得恢復過來,前天還雙耳失聰?shù)乃犃σ仓饾u恢復過來。當我問他能不能聽見他點頭時,我情不自禁地對他豎起了拇指...
其實只要我們用心就會發(fā)現(xiàn),病人是這個世界上最可愛的人,我喜歡照顧他們的點點滴滴。不論是給禁食病人擦拭嘴唇,還是給他們洗頭擦身,還是給他們翻身拍背,還是給鬧著吃飯的老人一口口喂粥,還是給他們口腔護理和會陰護理,還是給便失禁的病人處理便和床鋪,還是讓病人握住我的手再松開判斷他們的意識,我都覺得很快樂。我覺得我找回了我曾經(jīng)報考醫(yī)學院的理想。
氣管插管的病人拔管以后不適應說話,我們就一點點教他們說話,就像教嬰兒說話一樣。我拿著工作牌讓他們念我的名字,從一開始的只有口型,到能吐出第一個字,到三個字念出來要五六分鐘,到最后能連貫起來念,病人和我們一起高興地笑,這都能讓我發(fā)現(xiàn)快樂。在學校的時候我總覺得腹式呼吸這四個字很簡單,可是只有遇到病人才知道這有多困難。帶著呼吸罩的病人本身就呼吸困難,他們總希望用嘴巴呼吸到更多的氧氣,可是醫(yī)生說這樣他們就永遠擺脫不了呼吸機。我們恨不得每分每秒都教病人用鼻呼吸用嘴巴吐氣,可是病人最多能堅持一次,有時候我就用手托著他們的下顎強制他們把嘴巴閉起來,然后再耐心地跟他解釋。我也知道放置瘺管的病人在拔管后要沙袋加壓半小時以上,曾經(jīng)我也覺得很簡單。可是昨天我就用手助病人沙袋按壓了半小時,要用力不能偷懶,一只手的'力氣用完了我就用兩只手,最后醫(yī)生說好了的時候,我放在沙袋上面的手都缺血麻了。
我在科室是老師一對一帶教,每天老師和護士長都給我提很多問題,讓我回來弄明白,譬如什么是運動性神經(jīng)元病,譬如為什么胃腸營養(yǎng)要控制在60-80ml/h的滴速。她們說不能知其然不知其所以然,只會操作不知道道理,那些東西還是老師的。記得第一天我沒有拿那些問題當回事,抱著僥幸的心理覺得老師不會提問我,結(jié)果老師對我很失望,好在老師沒有放棄我,從那以后只要有問題我就回去看書,理論結(jié)合實際才能真正助病人。實習就是不斷改錯不斷進步不斷理解的過程,我們不要去聽別人說醫(yī)院的病人多兇就對這個行業(yè)有排斥,我希望我所有的實習同學都能用心用愛去照顧病人,這樣我們才能找到護士的快樂,這樣病人才能更理解我們!
很多同學都考研,其實我也沒有放棄,可是這和我們身為護士實習生一點都不排斥,我們身在其位,就應該努力做到最好。這樣的態(tài)度,做什么都會成功的!尤其是考醫(yī)學研究生的同學,不要對王老師說的在實習中才能更好地記住知識產(chǎn)生逆心理,如果你能很好地運用,事實的確是這樣。譬如來了個左心衰病人,對照著病人,我們能更好地理解心衰有哪些表現(xiàn),應該用什么藥,應該觀察哪些指標,什么指標能判斷他是左心衰,那么剩下需要死記硬背的就剩病理生理了。
護士實習自我鑒定 篇2
護生的臨床實習是護理教育的重要階段,是培養(yǎng)學生綜合帶教計劃,要達到的目的。定期講課,考試,在實際工作中,根據(jù)能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是實現(xiàn)理論知識向?qū)嶋H工作能力轉(zhuǎn)化的必不具體情況,隨時提問。如為強化學生的無菌意識,實習過程中,可少的重要過程,手術(shù)室護理工作專業(yè)性強,意外情況多,風險常向其提問無菌概念、無菌操作原則,無菌持物鉗的使用方法及性多,帶教中也有其自身的特點,并要求他們真正做到理論與實踐相結(jié)合。
根據(jù)1對帶教老師的要求生的`具體情況,如學歷、實際工作表現(xiàn)、接受能力、靈活程度等,思想品德高尚熱愛本職工作,有良好的職業(yè)道德素養(yǎng),工作中分別進行不同的安排,并提出不同的要求。有全心全意為人民服務(wù)的覺悟。2l世紀人們的擇業(yè)現(xiàn)狀發(fā)生改認真帶教,嚴格把關(guān)帶教中,認真遵守各項規(guī)章制度,嚴變,各種社會思潮不斷沖擊醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè),帶教老師對教學應有格操作規(guī)程,帶教老師要做好示范表率作用。如認真執(zhí)行查對正確的態(tài)度和責任感,明確教學目標,發(fā)揮言傳身教的作用,使制度,術(shù)前巡回護士帶領(lǐng)護生認真核對病人床號、姓名、性別、年護生認識到護理職業(yè)是關(guān)系到千家萬戶幸福與歡樂的崇高職齡、診斷手術(shù)名稱、手術(shù)部位。并與洗手護士仔細清點手術(shù)器業(yè),幫助他們樹立良好的職業(yè)形象。械、紗布、針線等并作好記錄,關(guān)閉刀vi前及手術(shù)后分別再次核帶教方法與手段靈活多樣具備一定的心理學知識和溝通對,與之相符后再行記錄。護生洗手上臺時,從洗手、刷手開始,技巧,與同學交流中語言要有科學性、指導性、藝術(shù)性。做到形象跟隨老師嚴格無菌操作規(guī)程,嚴格清點查對制度,做好病人標本生動、風趣幽默、循序漸進、深入淺出、舉一反三,并能理論聯(lián)系實的處置,并及時送檢。要求學生多看、多問、多想,不清楚的事一際,使一些抽象難懂的內(nèi)容具體化、形象化,使學生易懂、易記。定要問明白再去做。給他們多講解、多示范,多給其操作機會,業(yè)務(wù)精知識面廣要有扎實的基礎(chǔ)理論,基本知識,豐富從點滴做起,每一步驟,每一環(huán)節(jié)都要認真把關(guān),要求記實習筆的臨床經(jīng)驗,熟練的護理技術(shù)。
隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展,還要記,以便回顧、總結(jié)、鞏固每天所學的內(nèi)容,并定期抽查,這利于隨時學習和掌握一些新的知識、新的技能。同時,還要學習一些培養(yǎng)其認真負責的工作及學習態(tài)度。邊緣學科知識,加強自身修養(yǎng),努力提高自身素質(zhì)。進行嚴格的出科考試實習生出科前要進行理論及操作,具體做法考試,填寫考核記錄及實習鑒定,考試不及格者不許轉(zhuǎn)科,確保熟悉環(huán)境,全面認識護生進入手術(shù)室后,為消除其陌生實習質(zhì)量。感及緊張、恐懼心理,帶教老師及時向護生介紹手術(shù)室一般情參考文獻況、環(huán)境,手術(shù)室醫(yī)療設(shè)施的布局,物品的擺放,手術(shù)問的劃分等培養(yǎng)手術(shù)室實習生防范糾紛的方法淺各班工作職責等,使其盡快熟悉和適應環(huán)境。另外,向護生講明析中國實用護理雜志,預防差錯事故的措施及手術(shù)室各項規(guī)章制度,重點強調(diào)無菌觀。
護士實習自我鑒定 篇3
在學校時,我還只是一個只會背書的學生,在校內(nèi)參加的實踐也比較少,大部分認知都只是停留在理論上,我其實也對于實習也不是很積極,但在學校和老師的要求下,我還是來到了xx醫(yī)院,經(jīng)過一番篩選后我順利地進入到了醫(yī)院。我的專業(yè)是護理,所以在醫(yī)院里我被安排到了護理部,在這里有著不少和我一樣剛來的實習生,而且不少還是從一流大學畢業(yè)的,這讓我或多或少感到了壓力。在以前的`時候,我就聽聞了醫(yī)院里面的實習時間是比較漫長的,甚至還需要流轉(zhuǎn)到各個科室待一段時間,以此來加深對工作的了解,經(jīng)過這么一段時間的實習后,我也算是了解到了想要當好一名醫(yī)護人員是多么的不容易。
在思想上,我不再是那個膽小怕事的學生,我開始真正向一名醫(yī)護人員靠攏,本來還想著在實習的時候混日子,可看到大家都積極地跟在主治醫(yī)生后面做筆記,提問題,這讓我感到了羞愧,這可不是我想看到的事情,于是我也牟足了勁,有時間就去讀閱和護理有關(guān)的書籍,爭取在短時間內(nèi)讓自己的能力得到提升。就這樣,在醫(yī)院里我都變得勤快了不少,領(lǐng)導給我們安排任務(wù)后我也能獨立地去完成了。
在工作中,本來我挺害怕和人打交道,特別是和不認識的陌生人交談時,我說起話來都很別扭,但我的崗位可是護士,每天自然要和眾多的病人打交道,所以一定要足夠自信和專業(yè),同時還得對患者們保持一個良好的態(tài)度,這是我身為護士的職責和義務(wù)。工作了幾個月后,我變得自信了不少,也學會了許多和人溝通的技巧,在護理這方面更是明悟了不少,這是在學校里學不到的,唯有在工作中才能接觸到,然后慢慢地積累經(jīng)驗。
實習就要結(jié)束了,我很感謝這次實習給我?guī)淼木薮髱椭屛覟橐院蟮墓ぷ鞔蛳铝瞬诲e的基礎(chǔ),希望以后的我能取得更大的進步吧!
護士實習自我鑒定 篇4
20xx年x月xx日到x月xx日,是我在石橋鋪社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心實習的第一周,一個星期的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心實習讓我了解到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要性。
現(xiàn)代社會,由于工作的忙碌,很多老百姓忽視了自己以及家人的身體健康,而大力推進社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),確實是解決此問題的關(guān)鍵之道。
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),它代替了醫(yī)院工作的被動服務(wù),而采用主動服務(wù)的工作方式,主動為社區(qū)居民提供細致周到的衛(wèi)生服務(wù),尤其是對于65歲及其以上的老年人的體檢和隨訪更鮮明的體現(xiàn)了這一特點。
此外,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的'工作重心也與醫(yī)院不一樣,醫(yī)院是以患者的醫(yī)治工作為核心,而社區(qū)衛(wèi)生工作體現(xiàn)的是預防、醫(yī)療、保健、健康教育為主的服務(wù)理念。
社區(qū)居民是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的最大受惠對象,這一點在我隨石橋鋪街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的老師對社區(qū)居民進行隨訪時體會最深。我們對很多老年人以及高血壓、糖尿病等患者進行隨訪,對他們的病情進行全程地掌控,隨時了解他們的用藥情況,使社區(qū)居民的健康得到很好的保障。并且每年一次的免費體檢和每個季度的一次隨訪,對社區(qū)居民疾病的發(fā)生起到很好的預防和控制作用。
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作給醫(yī)務(wù)人員提出了較高的業(yè)務(wù)要求,醫(yī)務(wù)人員不僅要有全面、扎實的理論基礎(chǔ)和操作技能,而且要有良好的人際溝通能力,這樣才能建立良好的醫(yī)患關(guān)系是醫(yī)務(wù)人員走進社區(qū)、走進家庭的基礎(chǔ)。石橋鋪街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的老師們與居民那種親情般的關(guān)系給我留下了較深的印象。
總之,第一周在社區(qū)衛(wèi)生中心實習讓我學到了很多東西,對社區(qū)衛(wèi)生工作的重要性有了新的認識,對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的流程有了初步的了解。我也期待在后面幾周的實習中學到更多東西,與老師和同學相處得更融洽。
護士實習自我鑒定 篇5
一轉(zhuǎn)眼我也即將從學畢業(yè)正式踏入社會工作了,而實習期是家都會經(jīng)歷的一段時間,而我也是在實習的過程中真正的知道了一名護士有多不容易。在這六個月的實習期中我學習到了很多,也明白了一名護士的職責是什么,義務(wù)是什么,該怎么做。我希望自己在未來的日子里能夠過的更好,在工作中能夠更加的得心應手,所以在這段實習生活中我付出了百分之百的努力,就是希望自己能夠收獲,學習到更多的東西。事實證明我的付出得到了回報,相比六個月前我學習到的都是書本上的知識,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠把自己所學習到的知識應用于工作生活中了,我想這就是我最的收獲。但我的收獲也不僅如此,還有這護士工作的寶貴經(jīng)驗,這些都是實踐中才能夠得到的東西,在書本上卻是得不到的這種經(jīng)驗。
在剛剛來到醫(yī)院實習的時候內(nèi)心還是有著一些惶恐害怕自己做不好,遭到領(lǐng)導的批評,同事的嘲笑。但其實這些都沒有發(fā)生,在我失誤的時候領(lǐng)導和有經(jīng)驗的同事們都會在我需要的時候為我提供助。我犯下錯誤的時候領(lǐng)導也都只是指出我的錯誤在哪里并且教導我應該怎么辦,從來沒有指責過我們。這一切我都一直銘記于心,對我提供過助的人我始終都把這份感激放在心里,當然那些不愉快的事情我也不會一直念念不忘,會在當晚就忘記,只是之后又會多一份防備,讓自己不再那么輕易的上當。
在醫(yī)院工作的時候,剛剛開始確實有些不適應工作的感覺,特別是本來還在學校學習,每天需要做的就是學習和照顧好自己的衣食住行。但突然一下就要工作照顧別人,生活也沒有像之前那樣快樂的`那么單純了。我覺得生活或許就是這樣的,隨著年齡的增長,人要慢慢的一步步經(jīng)歷那些以前從沒有經(jīng)歷過的事情,并且從中吸取到經(jīng)驗教訓,這種過程叫做成長。而現(xiàn)在的我也可以說是真正成長為了一名勉強合格的護士,但距離那些真正熟練的護士還是有著一定的差距。但我想等我到了他們那個工作時間我能比他們完成的更好,而在未來的這段時間里我也會繼續(xù)學習,讓自己繼續(xù)進不下去,不會因為離開學校就放棄了學習。學習是一輩子都需要一直做的事情,學的越多越會感覺到自己的不足,所以我會在未來更加努力的學習。
護士實習自我鑒定 篇6
一、勤學苦練增本領(lǐng)。
作為剛走出學校門的畢業(yè)生,我認識到書本上學的都是理論知識,而我的工作需要很強的實際操作能力,所以開始一段時間,我努力向單位的老同志學習業(yè)務(wù)技能,力求快速掌握一些基本的技能,通過認真的做筆記,堅持不懈的操作訓練,夯實了業(yè)務(wù)技能基礎(chǔ)后來立做業(yè)務(wù),也遇到了很多麻煩,但我沒被麻煩嚇倒,而是知難而進刻苦努力,在領(lǐng)導的辛勤教導和同事的熱心助下,做業(yè)務(wù)越來越得心應手。
在思想上,有很強的上進心,勇于批評光陰似箭一晃眼,走進xxx市一醫(yī)院,來到骨科成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)半年了,我還堅持通過讀書來獲取知識,在單位的每天晚上,都用半小時對白天的工作進行學習性的查缺補漏,再用半小時的`時間學習新知識,F(xiàn)在我已經(jīng)能夠勝任自己的工作,知識技能都在不斷的提高。
二、團結(jié)有愛創(chuàng)和諧。
和諧的人際關(guān)系,是做任何工作的基礎(chǔ),融洽的工作氛圍,能夠創(chuàng)造更多的價值我很幸福,社里的同事都是我的長輩,他們在方方面面都給了我很的助,從開始對業(yè)務(wù)不熟悉,耐心講解的點點滴滴,到后來教我如何快速掌握算盤知識,都讓我受益匪淺,不僅在工作上,在生活上他們也給我無微不至的關(guān)懷。在他們的鼓舞下,我也做到了不怕干累活能干難活,主動分擔重活,整個北新上下團結(jié)一心,形成了良好的工作氛圍。
三、盡職盡心搞服務(wù)。
我始終牢記信用社是個服務(wù)性的行業(yè),顧客至上是我們一貫的宗旨,微笑是我們不變的表情。護士實習報告范文(1)見習是對所學知識的鞏固和積累,是走了工作崗位的準備在骨科、內(nèi)科外科、ICU急診,等各個科室里,我們都是認真細心的做好各項工作每天我都微笑面對每一位顧客,耐心解答他們的每個問題,盡最努力提供服務(wù),讓每位顧客都感受到北新信用社的熱忱和溫暖。
通過這段時間的工作,我認識到自己在以下一些方面還存在不足:比如業(yè)務(wù)熟悉程度不夠,操作算盤不夠熟練等。針對這些不足,我會通過向同事請教,向書本求知,自己的刻苦努力來彌補,在今后的工作中,我還要以單位的工作能手為榜樣找出差距,分析不足不懈努力,爭取早日成為工作能手。
過去的五個月,我很快融入了北新信用社,扎實掌握了基本的業(yè)務(wù)技能,認真完成了領(lǐng)導分配的各項任務(wù),做出了自己應有的貢獻。
在今后的工作中,我仍會堅持敬業(yè)進取,永不言敗的精神,踏踏實實工作,勤勤奮奮讀書,誠誠懇懇待人,和北新信用社共同發(fā)展,為信用社的美好明天貢獻自己應有的力量。
護士實習自我鑒定 篇7
一個月的兒科實習階段轉(zhuǎn)眼即逝,時間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,猶如白駒過隙。一個實習的結(jié)束同時又是另一個實習階段的開始,準備著實習階段又一個接力。
進入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況.但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急,來勢兇,變化快。因此,我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應的護理措施.由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情,不懂得與醫(yī)護人員配合,所以兒科護理工作內(nèi)容多,難度大,要求高.除基礎(chǔ)護理,疾病護理外,還有大量的生活護理和健康教育,病情觀察應細微敏銳,發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生,進行救治。
了解了兒科護理工作的基本情況后,我開始投身實習工作中.在臨床老師孜孜不倦的教導下,我不斷汲取和探索專業(yè)知識,也積累了一定的工作經(jīng)驗.也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來說卻是難能可貴的財富,就好像在廣闊的沙灘上,一陣浪打來,留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼,點點滴滴都值得我去珍藏和回憶.也許這些收獲相對而言是微小的,但我相信,成功是積累在每一個小小的進步之上的.“冰凍三尺,非一日之寒!
經(jīng)過一個月的兒科實習,我又成長了許多,漸漸擺脫了學校的那份稚氣,走向成熟.在“陣地”上,我學會的不止是一個護士最基本的技術(shù),疾病的護理知識,更重要的是如何與病人家屬溝通.兒科的護理對象是小孩,對于每個父母來說,最珍貴的莫過于子女了,家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念.除了要有精湛的輸液技術(shù),將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如:飲食教育,環(huán)境,衣著,心理護理等.向家屬宣教完之后,他們對我表示非常感謝,我自己心里也覺得特別欣慰,勞動成果得到賞識。
要成為一名優(yōu)秀的兒科護士,光有技術(shù)是不夠的,我們應該充分體現(xiàn)出“護士”這一角色的價值,而不是像機器一樣工作,更多的是要充當健康教育者和病兒知心者.我在兒科就深有體會,比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤,首選化療治療.除了一些常規(guī)的操作外,我們還應該做好對癥護理.感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀,那么我們應該做到對癥護理,注意室內(nèi)環(huán)境,飲食清淡,休息等一系列的宣教.如痰液較多,還應保持患兒呼吸道通暢,給于吸痰和拍背,霧化吸入等。
同時要多與家屬溝通,向其介紹有關(guān)知識,如病因,主要表現(xiàn)等.教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法,指導家長正確用藥,出院時做好健康指導,如合理喂養(yǎng),加強體格鍛煉等.在平時的實習工作中,我也經(jīng)?吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教,這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去,這是護理工作比較高的境界,只有轉(zhuǎn)述給病人家屬,才說明自己真正了解書本知識,并能融會貫通,對醫(yī)患雙方都是有利的`.兩周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,對護士這一角色有了更深一層的理解.護士不光是護理活動的執(zhí)行者, 還是健康捍衛(wèi)者和宣教者.我們應該具備良好的專業(yè)素質(zhì),身體素質(zhì)和交際能力,將自身所學靈活應用到工作中去,同時要有敏銳的觀察力.我們用雙手給病人送去溫暖,每一個操作都賦予病人康復的希望,讓他們看到黎明的曙光.也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷,但這些積累起來,就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟。
作為一名實習護士,我所能做到的也許是微不足道,但我正確認識了“護士”這一角色,充分發(fā)揮自身潛力,在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致,力求更好.
實習是我踏出臨床工作的第一步,等待著我的是重重坎坷和艱辛,我不會退縮,而是勇敢地面對挑戰(zhàn)!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!
護士實習自我鑒定 篇8
本人本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下,我基本掌握了普外科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習生逐步向護士過渡,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。
今年是我參加工作的第一年,我在院領(lǐng)導及護士長的關(guān)心和直接領(lǐng)導下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,較好的'完成了院領(lǐng)導布置的各項護理工作,熟練地掌握了各項臨床操作技能。
自今年xx月進入本院參加工作以來,在這不足一年的實踐學習,感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合,就必須在平時的工作中,一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師,另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務(wù),體會要領(lǐng)。
護士實習自我鑒定 篇9
學習護理專業(yè)的我,在畢業(yè)后應聘到一家醫(yī)院做護士。
當我穿上神圣的白衣天使的醫(yī)服時,身上感到一種喜悅和重大的責任。
想在工作中體現(xiàn)自己的價值,毫無疑問只有努力去做,護理好每一個病人,讓他們都能夠帶著健康回到自己的親人身邊。
為期半年的實習工作,以下便是我的.護士實習自我鑒定:
在做護士自我鑒定時,我還是可以給自己的實習成績畫上一個句號。
因為通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,
人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
并且在自己所擬定的細致的護理人員下,理論水平與實踐水平有了一定提高。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng);
將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。
在各科室的實習工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀察,
在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務(wù)學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
護士實習自我鑒定 篇10
經(jīng)過五個月的xx醫(yī)院實習,使我有深刻的體會。感受到學校中從未有的的感覺,學習到書本上沒學到的知識。
角色轉(zhuǎn)化問題。實習剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習的'同學表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理,跟著操作。本想說讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。
理論知識的問題:以前當?shù)囊恢笔菍W生,學校是以學生為中心的。被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,當時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。
膽魄的鍛煉。面對病人,特別是外科的病人,見到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點。膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。
微笑服務(wù):在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!
無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實習這段時間,每個老師都強調(diào)無菌觀念,因次,我深刻認識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說吧。
總而言之,這五個月,是適應的過程,很多不足之處需要改進,這是學習的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初,今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇,我一定要好好把握這個機遇。
護士實習自我鑒定 篇11
本人供應室實習期間,遵守科室的各項規(guī)章制度,尊重老師,在老師的辛勤教導下,我基本掌握了供應室各項工作流程及要點,學會了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨立完成各種物品,器械,包裹的清潔、消毒和無菌處理,對各科送來及取回的包裹認真登記,未發(fā)生任何差錯。
實習期間,我工作積極主動,仔細認真,圓滿完成了實習任務(wù)。
在供應室實習期間,遵守醫(yī)院及各項規(guī)章制度。知道了無菌技術(shù)操作原則,物品的發(fā)放,回收,消毒的注意事項,物品的`管理事項及各種工作流程,謝謝老師的指導和幫助,我會在以后的工作中更加努力!
供應室雖然沒有手術(shù)室的緊張,也不用和病人打交道,但是卻是全院的消毒滅菌中心,是醫(yī)院運作的基礎(chǔ)。
護士實習自我鑒定 篇12
三個月的實習生活似彈指一揮間,從剛踏出學校大門時的失落與迷茫,到現(xiàn)在走上工作崗位的從容,坦然。我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。
實習期間,雖然我換了兩次工作,但是對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強的`適應能力和積極向上的心態(tài)以外,更重要的是得益于高中兩年多的學習積累和技能的培養(yǎng)。
實習生活,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會是遠遠不夠的。“吃的苦中苦,方為人上人”,我要恪守吃苦精神。因此,在今后,我會繼續(xù)努力拼搏,抓住每一個機遇,迎接每一個挑戰(zhàn),相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
護士實習自我鑒定 篇13
話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教 ,珍貴的中專生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下中專這幾年的得失,從中得出做得好的方面,改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路
學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多首先是我端正了學習態(tài)度我進衛(wèi)校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的.看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衛(wèi)校的學習旅程,覺得自己落后了其次是極大程度的提高了自己的自學能力由于中專的授課已不再像初中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料日積月累,自學能力得到了提高再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會,做事情的方法在學習時,時刻不忘警戒隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的`掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
光陰似箭,一晃眼,從學校走上社會,走進醫(yī)院,成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)好幾年了自中專衛(wèi)生學校畢業(yè)以來,一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸真正接觸到臨床后,才發(fā)現(xiàn),臨床護理和書本上的理論知識還是存在著差距,自己不僅要有扎實的理論,熟練的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等然而日益激烈的行業(yè)競爭也使我充分地認識到自己的不足,一定要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進的社會主義社會擁有一席之地
在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實習的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習再這里我熟練我的護理操作技術(shù),把理論和實踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復到醫(yī)院。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間在骨科的實習生活結(jié)束了,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在骨科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習,科里的老師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,踏實工作,全心全意為患者著想。同時正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作。在老師的指導下,我基本掌握了骨科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是CPM的作用與操作方法,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結(jié)經(jīng)驗,能勤于、善于觀察患者病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷。
總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
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