通信工程實(shí)習(xí)自我鑒定范本
通信工程實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種工作能力。下面提供通信工程實(shí)習(xí)自我鑒定范本，以供賞析和參考借鑒!
通信工程實(shí)習(xí)自我鑒定范本一
轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)通信工程崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在通信工程崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合通信工程崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的通信工程崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。
在通信工程崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺得在通信工程崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)通信工程崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)通信工程崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難
點(diǎn)， 盡心盡力完成通信工程崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到通信工程崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒有不會(huì)做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個(gè)月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)通信工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
通信工程實(shí)習(xí)自我鑒定范本二
一、實(shí)習(xí)目的：
通信工程專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的性質(zhì)是學(xué)生在掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)之后，即將進(jìn)入學(xué)習(xí)專業(yè)課程之前進(jìn)行的重要綜合實(shí)踐課，是對(duì)學(xué)生專業(yè)理論知識(shí)和技能進(jìn)行基本認(rèn)知和培訓(xùn)的集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是使學(xué)生通過認(rèn)知實(shí)習(xí)可以把專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)同實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來，從而提高學(xué)生的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)專業(yè)課程的興趣，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)本學(xué)科的感性認(rèn)識(shí)，了解網(wǎng)絡(luò)、電子與通信等技術(shù)在工程中的應(yīng)用
二、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年11月25日至20xx年12月8日
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
11月25日至11月28日主要學(xué)習(xí)的是VLAN間通信、生成樹的協(xié)議、靜態(tài)路由、PPP CHAP協(xié)議驗(yàn)證、NAT網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換等。主要目的是掌握利用三層交換機(jī)來實(shí)現(xiàn)VLAN間的通信，理解生成樹協(xié)議的原理，和RSTP的配置;掌握靜態(tài)路由的配置方法和技巧;學(xué)習(xí)PPP協(xié)議的結(jié)構(gòu)、優(yōu)點(diǎn)、PPP的配置及認(rèn)證方式;掌握靜態(tài)NAT技術(shù)的配置方法和應(yīng)用，了解靜態(tài)NAPT原理等。
12月3日主要是作程控交換實(shí)驗(yàn)，利用CC08系統(tǒng)，通過配置交換機(jī)加深對(duì)交換機(jī)系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)的理解，熟悉掌握B型模塊局配置數(shù)據(jù)、字冠、用戶數(shù)據(jù)的設(shè)置;通過配置交換機(jī)數(shù)據(jù)，要求實(shí)現(xiàn)本局用戶基本呼叫。
12月4日12月至8日主要是理論與實(shí)踐相結(jié)合。在這期間是以小組形式進(jìn)行。12月4日主要是理論的學(xué)習(xí)，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)有關(guān)通信行業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技術(shù)，以及要用到的相關(guān)軟件。如WIMAX、GSM、2G、3G等，介紹了3G的標(biāo)準(zhǔn)。還介紹了后幾天需要做的遠(yuǎn)程寬帶無線DSL+寬帶覆蓋項(xiàng)目，講解了其項(xiàng)目需求分析、項(xiàng)目投資分析、解決方案和方案設(shè)計(jì)依據(jù)。12月5日主要講解節(jié)4G原理及其標(biāo)注;安裝相關(guān)軟件，并參照資料學(xué)習(xí)使用;觀看視頻，了解機(jī)房的建設(shè)，及其注意事項(xiàng)。12月6日在室外學(xué)習(xí)建設(shè)基站和天線，要求掌握其基本原理，及了解相關(guān)設(shè)備儀器，自己動(dòng)手連接設(shè)備，組裝好天線，然后進(jìn)行調(diào)試以及測(cè)試。其步驟可分為：1、配置一個(gè)基站2、將 PC 機(jī)的 COM 口與 Hopper Plus的 MANAGEMENT 口通過轉(zhuǎn)換器和 RS-232 電纜相連.連接 PC 和管理口。3、通過電腦來進(jìn)行管理。4、配置一臺(tái)設(shè)備成為遠(yuǎn)端。最后進(jìn)行調(diào)試測(cè)試。12月7日觀看視頻以及學(xué)習(xí)TD-LTE中的相關(guān)技術(shù)。12月8日是我們實(shí)習(xí)的最后一天，在室外進(jìn)行，主要是網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化。所用設(shè)備有GPS一個(gè)，測(cè)試連接數(shù)據(jù)線，一臺(tái)TEMS測(cè)試手機(jī)Sony Ericsson K790，在本次實(shí)習(xí)要求會(huì)使用TEMS這一軟件。
四、總結(jié)：
這次的實(shí)習(xí)雖然短暫，但是收獲挺豐富。在這次實(shí)習(xí)中，面對(duì)著專業(yè)性人員，聽著他們對(duì)專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備，我們認(rèn)識(shí)了很多我們以前沒有認(rèn)識(shí)的設(shè)備、儀器，以前很多只在書本上見過的抽象、理論化的東西，這次使我們有一個(gè)更加直觀、
形象的了解，更是理論聯(lián)系實(shí)際了。通過本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，把平時(shí)書本的知識(shí)應(yīng)用在了實(shí)踐中，自己得到了很多寶貴的知識(shí)財(cái)富，使我對(duì)所學(xué)的知識(shí)、將來所從事的專業(yè)有了一個(gè)深刻的感性的認(rèn)識(shí)，豐富并開闊了我的視野，加深了我對(duì)網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)的了解，學(xué)到很多的東西。最重要的一點(diǎn)是工作并不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則，我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上。我們大學(xué)生首先要端正實(shí)習(xí)態(tài)度Lぬな凳檔刈齪妹懇惶斕墓ぷ鰨要和隊(duì)友和睦相處、坦誠(chéng)相見。
本次實(shí)習(xí)了解到許多與通信行業(yè)相關(guān)的知識(shí)，比如通信行業(yè)的發(fā)展前景，相關(guān)技術(shù)，相關(guān)設(shè)備。再通過看視頻了解到電纜的鋪設(shè)，饋線的連接，機(jī)柜安裝等以及在安裝過程中的注意事項(xiàng)。同是也讓我體會(huì)通信在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所處的地位和所起的作用，加深對(duì)通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認(rèn)識(shí)，了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運(yùn)營(yíng)的規(guī)律，培養(yǎng)了初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技術(shù)能力。 在這一次的實(shí)習(xí)中，我可謂是受益匪淺。
通信工程實(shí)習(xí)自我鑒定范本三
這次歷時(shí)五天的實(shí)習(xí)，我們首先參加了動(dòng)員大會(huì)，老師布置了接下來一周的實(shí)習(xí)內(nèi)容，并聽了廣州訊聯(lián)通信工程公司關(guān)于通信行業(yè)發(fā)展的講座。接下里的幾天中，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下先后參觀了聯(lián)通的通信應(yīng)急車，參加了Oracle公司的Oracle職業(yè)教育項(xiàng)目介紹的講座，然后前往了株洲鐵通公司中心局參觀實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)了設(shè)備構(gòu)造的相關(guān)知識(shí)，最后，我們前往中南大學(xué)新校區(qū)，參觀學(xué)習(xí)了中南大學(xué)現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)中心，簡(jiǎn)略了解了校園網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。這五天，我們見識(shí)到了很多未曾接觸過的，且與我們專業(yè)相關(guān)的東西，也學(xué)習(xí)到了不少通信基礎(chǔ)知識(shí)，了解了通信專業(yè)的前沿科技和一些通信專業(yè)的學(xué)習(xí)方法。給我們進(jìn)行講座，或帶我們參觀實(shí)習(xí)的人都是通信行業(yè)的專業(yè)人士對(duì)于通信的經(jīng)驗(yàn)之談或獨(dú)到見解，對(duì)我們啟發(fā)頗深。了解自己的專業(yè)，關(guān)系著我們自己的前途，決定著我們對(duì)自身未來的看法和抉擇，所以這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)我們而言著實(shí)是一次不可多得的好經(jīng)歷。
現(xiàn)將本次實(shí)習(xí)參觀實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)收獲、和自己的感悟等作出實(shí)習(xí)鑒定總結(jié)。
1、 動(dòng)員大會(huì)與廣州訊聯(lián)通信工程公司講座
2014年9月15日，是我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的第一天。老師在下午首先給我們進(jìn)行了一場(chǎng)動(dòng)員大會(huì)，給我們布置安排接下來一周的實(shí)習(xí)安排，并說明了實(shí)習(xí)考核的辦法。接下來，由廣州訊聯(lián)通信工程公司湖南分公司的凌志群工程師，為我們進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于通信產(chǎn)業(yè)的講座。講座的主題是“通信——百姓民生基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)之一”。
講座非常的吸引人，我們通過大量的數(shù)據(jù)和精湛的講解，了解了通信工程專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和就業(yè)前景。幾年前的通信產(chǎn)業(yè)還沒有像現(xiàn)在這樣發(fā)達(dá)，1990年的時(shí)候，大哥大還是身份的象征，而現(xiàn)在的手機(jī)已是人人攜帶的通訊工具了，可見通訊技術(shù)的發(fā)展已有了明顯的進(jìn)步。八十年代，第一代通信，采用的是模擬技術(shù)，頻分多址，速率慢;而第二代通信，九零年代，則采用了數(shù)字通信，頻分多址和時(shí)分多址相結(jié)合，速率得到提高;而第三代通信，采用了1MT-2000通信，
速率進(jìn)一步得到提高。而通信，也由GSM到GPRS、EDGE向WCDMA轉(zhuǎn)變。一開始我們對(duì)這些概念都不了解，有的只是在書本上看到過，有的從未聽聞過，這一次我們就學(xué)習(xí)到了不少新知識(shí)。
多址技術(shù)，頻分多址(FDMA)，是把通信系統(tǒng)的總頻段劃分成若干個(gè)等間隔的頻道(或稱信道)分配給不同的用戶使用。時(shí)分多址(TDMA)，是把時(shí)間分割成周期性的幀，每一幀再分割成若干個(gè)時(shí)隙(無論幀或時(shí)隙都是互不重疊的)，然后根據(jù)一定的時(shí)隙分配原則，使各個(gè)移動(dòng)臺(tái)在 每幀內(nèi)只能按指定的時(shí)隙向基站發(fā)送信號(hào)，在滿足定時(shí)和同步的條件下，基站可以分別在各時(shí)隙中接收到各移動(dòng)臺(tái)的信號(hào)而不混擾。而還有一種是碼分多址(CDMA)，通信系統(tǒng)中，不同用戶傳輸信息所用的信號(hào)不是靠頻率不同或時(shí)隙不同來區(qū)分，而是用各自不同的編碼序列來區(qū)分，或者說，靠信號(hào)的不同波形來區(qū)分。FDMA的載干比為18dB，TDMA的載干比為9dB，而CDMA的載干比為-8dB~-6dB。由于載干比意味著，載波小于干擾的比率，即載干比小于此值便可解碼，所以CDMA的載干比為負(fù)值意味著任何情況下(噪聲混雜)也可解碼識(shí)別，所以CDMA的抗干擾性能強(qiáng)，頻率復(fù)用率高，保密性能強(qiáng)。 GSM是全球移動(dòng)通信系統(tǒng)(Global System for Mobile communications) 的簡(jiǎn)稱，主要由移動(dòng)交換子系統(tǒng)(MSS)，基站子系統(tǒng)(BSS)，和移動(dòng)臺(tái)(MS)三大部分組成。它的空中接口采用時(shí)分多址技術(shù)。GSM 是當(dāng)前應(yīng)用最為廣泛的移動(dòng)電話標(biāo)準(zhǔn)。全球超過200個(gè)國(guó)家和地區(qū)超過10億人正在使用GSM電話。GSM只支持語(yǔ)音，不支持?jǐn)?shù)據(jù)，而改進(jìn)后的GPRS，通用無線分組業(yè)務(wù)，則提供端到端的、廣域的無線IP連接。通俗地說，即利用捆綁技術(shù)提供用戶上網(wǎng)，免受斷線的痛苦。
后續(xù)，凌志群工程師還為我們介紹了一些通信相關(guān)企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。我們最熟悉的還是莫過于中國(guó)移動(dòng)，聯(lián)通，鐵通和電信等公司。但是對(duì)于其具體發(fā)展和現(xiàn)狀，我們還是處于朦朧的了解中。鐵通是主營(yíng)電話和網(wǎng)絡(luò)的私企。網(wǎng)通已被聯(lián)通收購(gòu)。聯(lián)通是原有國(guó)企，現(xiàn)主管GSM和WCDMA。和原來和鐵通一樣，移動(dòng)是基于電信基礎(chǔ)上剝離部分骨干人才與GSM技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)的公司，現(xiàn)主營(yíng)GSM與TD-SCDMA。而電信的前身就是大名鼎鼎的郵電局，1990年郵電分家，電信現(xiàn)主營(yíng)網(wǎng)絡(luò)，CDMA和CDMA2000，是純國(guó)企。分析上世紀(jì)九十年代國(guó)內(nèi)外競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，華為在國(guó)際市場(chǎng)面對(duì)著愛立信、阿爾卡特、西門子、富士通、朗訊、北電等國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，皆技術(shù)強(qiáng)大且資金雄厚。國(guó)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手則是巨龍、大唐、中興三家，與華為并稱“巨大中華”。但是只有華為一家公司是純粹地民營(yíng)企業(yè)，體制帶來的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)高下立判。
現(xiàn)在我們都不難發(fā)現(xiàn)，軍工、煤炭、電網(wǎng)電力、民航、航運(yùn)、通信、石油石化行業(yè)是國(guó)有經(jīng)濟(jì)的絕對(duì)控制，也就意味著是永遠(yuǎn)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。從通信工程技術(shù)職位的走勢(shì)上開看，這個(gè)專業(yè)的未來可以有很多種選擇。所以說通信行業(yè)前景還是一片光明的。
2、 參觀聯(lián)通通信應(yīng)急車
9月16日，前往民政學(xué)院參觀學(xué)習(xí)通信應(yīng)急車的有關(guān)知識(shí)。由于當(dāng)日在校外參加數(shù)學(xué)建模比賽，我們部分同學(xué)沒有和大家一起參觀學(xué)習(xí)，所以我通過詢問同學(xué)，上網(wǎng)查找相關(guān)視頻資料的方式自己進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
通信應(yīng)急車主要是為了防止某些地區(qū)無信號(hào)的突發(fā)事件給用戶帶來?yè)p失，并能夠在某種場(chǎng)合舉行大型活動(dòng)時(shí)未當(dāng)?shù)靥峁┳銐虻耐ㄐ湃萘慷O(shè)立的。不同的同學(xué)參觀了不同的通信系統(tǒng)，車上工作人員詳細(xì)介紹了通信技術(shù)的現(xiàn)狀和主要技術(shù)特點(diǎn)。據(jù)我的學(xué)習(xí)了解，應(yīng)急通信車主要由車體、配電系統(tǒng)、升降塔及平衡系統(tǒng)、液壓控制系統(tǒng)和基站天饋線等設(shè)備組成。配電系統(tǒng)中最重要的是交流設(shè)備，交流設(shè)備是通信車獲得電力的設(shè)備。升降塔及平衡系統(tǒng)可以抵御8級(jí)陣風(fēng)，承受重達(dá)250Kg的負(fù)載，保證通信車長(zhǎng)時(shí)間停放仍能保持水平狀態(tài)。而傳輸系統(tǒng)主要采用小數(shù)字微波，無阻擋，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，接力使用，根據(jù)實(shí)際需要選擇使用相應(yīng)方位角度的天線。
而如果真正到了需要實(shí)際使用應(yīng)急車時(shí)，相關(guān)專業(yè)人士需要在90分鐘內(nèi)完成對(duì)應(yīng)急通信基站的開通。首先，人員需要啟動(dòng)發(fā)電車、提供供電平臺(tái)、同時(shí)啟動(dòng)車載油機(jī)。然后連接接地系統(tǒng)，連接天饋線，打開車頂桅桿和微波的天窗。再過幾分鐘后，負(fù)責(zé)傳輸?shù)娜藛T通過微波可順利開通傳輸電路，對(duì)基站設(shè)備加電，傳輸與BSC對(duì)通后立刻對(duì)基站進(jìn)行數(shù)據(jù)加載。最后，對(duì)應(yīng)急通信車分別進(jìn)行固網(wǎng)和移網(wǎng)的童話和切換測(cè)試，反饋測(cè)試結(jié)果一切正常后結(jié)束。
“當(dāng)前移動(dòng)通信多創(chuàng)造的價(jià)值已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以前的固話用戶了，因此對(duì)于通信人才來說抓住了移動(dòng)的市場(chǎng)相當(dāng)于在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中抓住了主流。”所以無線通信的發(fā)展日益升溫，我們也應(yīng)該多往該方向發(fā)展。
3、 Oracle職業(yè)教育項(xiàng)目介紹的講座
9月17日，Oracle公司的全球職業(yè)教育項(xiàng)目華東區(qū)經(jīng)理丁炎經(jīng)理來為我們做了一次“Oracle職業(yè)教育項(xiàng)目介紹”的講座。
由于我自己課外學(xué)習(xí)過JAVA和Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)，所以之前對(duì)于這家公司有一定的了解。丁炎經(jīng)理這一次來，講的不是技術(shù)，而是關(guān)于Oracle公司的故事，發(fā)展和職業(yè)前景，使我對(duì)這家公司的情況有了進(jìn)一步的了解。
Oracle公司，中文名為甲骨文公司。之所以叫做甲骨文，可以理解為數(shù)據(jù)庫(kù)與甲骨文一樣都用來存儲(chǔ)信息和數(shù)據(jù)，同時(shí)oracle這個(gè)詞又有“神諭”的意思，代表著智慧的.源泉，非常符合公司的文化。這個(gè)公司，是一個(gè)具有“狼性文化”的公司，即像狼一樣兇猛，專注盯著獵物不放，群居，講究合作與配合，這樣的文化決定了公司的發(fā)展。Oracle公司的老板是一個(gè)非常有野心的人，他曾經(jīng)說過“我一個(gè)人的成功不是真正的成功，全世界的失敗才是我們真正的成功。”甲骨文公司在145個(gè)國(guó)家擁有42萬(wàn)的客戶，同時(shí)有3萬(wàn)個(gè)合作伙伴，12萬(wàn)5千名員工，1200萬(wàn)開發(fā)者組成的Oracle網(wǎng)絡(luò)社區(qū)。并且自2005年以來，它以640億美元并購(gòu)了50家軟件廠商，收購(gòu)了像bea公司、Hyperion公司和Sun公司等很多著名的公司，旨在建立一個(gè)一體化的大公司。所以，跟IBM公司、微軟公司、HP公司和SAP公司相比，Oracle公司的管理、服務(wù)、操作系統(tǒng)、中間件和豎直水平APP等都可做到一體化的解決方案。
之所以O(shè)racle能贏過那么多的大公司，它的硬件，軟件和競(jìng)爭(zhēng)力都是不可替代的。Oracle技術(shù)的普及由企業(yè)用戶群體到IT服務(wù)公司群體，全球500強(qiáng)的企業(yè)中，有98%都在使用它的技術(shù);全球十大銀行均采用了Oracle應(yīng)用系統(tǒng);在中國(guó)，排名前20位的銀行都在使用它的技術(shù);在通信領(lǐng)域，全球20家頂級(jí)通信公司全部都在使用Oracle相關(guān)業(yè)務(wù)等等�？梢奜racle技術(shù)普及之廣，覆蓋率已達(dá)到全球化。
但是和想象中忙碌的軟件工程師不同，DBA的工作越輕松，代表數(shù)據(jù)庫(kù)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，表現(xiàn)越好。而且DBA不能輕易被取代，他是公司核心資產(chǎn)的管理者，就職的企業(yè)往往是大型規(guī)模企業(yè)。因此Oracle的認(rèn)證，Oracle OCM認(rèn)證也是IT業(yè)內(nèi)最具含金量的認(rèn)證。Oracle認(rèn)證是對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)，中間件，大量應(yīng)用產(chǎn)品從業(yè)人員的技術(shù)、知識(shí)、和操作技能的技術(shù)級(jí)別的認(rèn)可，是解決最困難的技術(shù)難題和最復(fù)雜的系統(tǒng)故障的最佳Oracle專家人選。而截至2012年9月，中國(guó)區(qū)Oracle技術(shù)認(rèn)證工程師數(shù)量?jī)H為30000人，不到全球總量的6%。所以公司想重點(diǎn)拓展Oracle職業(yè)能力的發(fā)展，為Oracle中國(guó)區(qū)用戶的需求提供所需要的信息化人才，使用戶能夠就近找到性價(jià)比比較高的Oracle實(shí)用性技術(shù)。
總體來說，Oracle公司給我的印象最深的就是它的文化，它緊盯著獵物不放，吞噬合并為自己的力量，讓自己不斷地發(fā)展壯大。它信奉的是一流的一體化技術(shù)，它吞并了不計(jì)其數(shù)的大公司，花費(fèi)了460億美金也不惜要得到的就是多方的技術(shù)，這也是造就了它今日不可替代地位的重要原因。
一開始覺得這家公司的氣焰未免太強(qiáng)，但是聽完后仔細(xì)想想，我又很是佩服這樣的一家公司，這是一種文化，一種氣魄，一種他人難以企及的能力。同時(shí)，作為一名通信專業(yè)的學(xué)生，回過頭來想想，我們未來的選擇開放而廣闊，Oracle也面向我們敞開它的大門，所以以后我們也要注意多方面發(fā)展自己，充實(shí)自己，有一個(gè)更好的職業(yè)規(guī)劃。
4、 參觀株洲鐵通公司中心局
9月18日，我們乘車前往株洲鐵通公司中心局進(jìn)行了參觀實(shí)習(xí)。相關(guān)介紹人員分別帶我們前往了一、三、四樓的配電間、傳輸室和交換室機(jī)房參觀學(xué)習(xí)。
一樓的配電間，最基礎(chǔ)，但也是不可或缺的，通信大樓需要供電的地方很多，都要通過配電間把電分配到各個(gè)樓層。我們?cè)趨⒂^的過程中看到了4個(gè)交流屏，它們供給各地所需的220V電。通信樓電源機(jī)房提供二路三相交流電源，一路300kVA柴油備用發(fā)電機(jī)電源，電源室機(jī)房交流Ⅰ、Ⅱ屏閘刀向上道時(shí)提供第一路三相交流電源;向下倒時(shí)提供第二路三相交流電源或柴油發(fā)電機(jī)電源。同時(shí)我們也了解到平時(shí)工作人員如何進(jìn)行維護(hù)，在遇到停電突發(fā)狀況時(shí)是如何快速及時(shí)發(fā)電的。我們還重點(diǎn)學(xué)習(xí)了整流柜這樣一個(gè)設(shè)備，它可以保證三相輸出電壓保持在220V左右，即使在停電一段時(shí)間內(nèi)，也可以保證樓上的設(shè)備能夠正常工作。這里有很多我們從未見到過的設(shè)備，有很多設(shè)備都是華為生產(chǎn)的，而且參觀的過程中很明顯地可以看到，機(jī)房設(shè)備需要保持一定的溫度，有的要求更苛刻，看起來非常高端先進(jìn)。
在三樓的傳輸室，我們也學(xué)習(xí)了一些新的知識(shí)。首先是波分系統(tǒng)。在株洲這個(gè)通信樓里的設(shè)備波分系統(tǒng)同時(shí)可以跑40個(gè)不同的業(yè)務(wù)，最高的波分系統(tǒng)現(xiàn)在可以同時(shí)跑160多個(gè)業(yè)務(wù)。而波分系統(tǒng)，就是利用40個(gè)波道，通過不同的波長(zhǎng)傳輸信號(hào)。接著，我們還學(xué)了透明傳輸PTN。PTN是指一種光傳送網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和具體技術(shù)，中文名為分組傳送網(wǎng)。PTN支持多種基于分組交換業(yè)務(wù)的雙向點(diǎn)對(duì)點(diǎn)連接通道，具有適合各種粗細(xì)顆粒業(yè)務(wù)、端到端的組網(wǎng)能力，提供了更加適合于IP業(yè)務(wù)特性的“柔性”傳輸管道。在IP業(yè)務(wù)和底層光傳輸媒質(zhì)之間設(shè)置了一個(gè)層面，針對(duì)分組業(yè)務(wù)流量的突發(fā)性和統(tǒng)計(jì)復(fù)用傳輸?shù)囊蠖O(shè)計(jì)，具有更低的總體使用成本。講解人員特別向我們展示了，這些不同的大型設(shè)備中是雙向連接不同地方(如湘潭、長(zhǎng)沙等地)的傳輸系統(tǒng)，采用環(huán)狀傳輸，所以即使傳輸?shù)囊粋�(gè)環(huán)節(jié)出了問題，還可以利用另一端的環(huán)狀保證通信。 四樓的機(jī)房中，講解人員向我們展示了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的接入層，匯聚層和核心層。匯聚層接入所有接入層的用戶。在這里，我們又學(xué)習(xí)到了ADSL(Asymmetric Digital Subscriber Line)，非對(duì)稱數(shù)字用戶線。以銅電話線為傳輸介質(zhì)的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)傳輸技術(shù)。該技術(shù)是采用更先進(jìn)的數(shù)字編碼技術(shù)和調(diào)制解調(diào)技術(shù)在常規(guī)的用戶銅質(zhì)雙絞線上傳送寬帶信號(hào)。但是隨著時(shí)代發(fā)展，現(xiàn)在國(guó)家大力推廣由銅線上網(wǎng)轉(zhuǎn)為用光纖上網(wǎng)，這樣不僅造價(jià)更低，同時(shí)可達(dá)到的速度也更快。最后我們也參觀了光纖通信的設(shè)備，它所要實(shí)現(xiàn)的功能一樣，但在ADSL的基礎(chǔ)上大有改進(jìn)。
通過這次的參觀學(xué)習(xí)，不得不讓我們感嘆時(shí)代進(jìn)步通信產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)步的飛快。結(jié)合之前聯(lián)通應(yīng)急通信車的實(shí)習(xí)，我覺得小小的應(yīng)急通信車其實(shí)就相當(dāng)于一個(gè)迷你的通信中心。雖然數(shù)量和規(guī)模不急它大，但是基本需要的東西設(shè)備都具備了。
5、 參觀中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育中心
9月19日，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的最后一天，我們前往中南大學(xué)新校區(qū)，參觀了中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心。據(jù)介紹，在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面，中南大學(xué)是CERNET教育部湖南主節(jié)點(diǎn)，同時(shí)擁有電信、聯(lián)通、移動(dòng)等多個(gè)互聯(lián)網(wǎng)出口，總出口帶寬達(dá)到4.5G。 這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中心的職責(zé)就是負(fù)責(zé)校園網(wǎng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)和管理。他們要負(fù)責(zé)數(shù)字化校園的建設(shè)和管理;中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)CERNET長(zhǎng)沙主節(jié)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)中心、中國(guó)下一代互聯(lián)網(wǎng)核心網(wǎng)CNGI-CERNET2長(zhǎng)沙核心節(jié)點(diǎn)和湖南教育科研網(wǎng)的建設(shè)和管理;高性能計(jì)算平臺(tái)的建設(shè)和管理;多媒體教師的建設(shè)和管理;精品課程及電教教材的制作和管理;多媒體課件的研究和開發(fā);校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的建設(shè)管理和技術(shù)支持;混男生高效教師和校內(nèi)教師的教育技術(shù)培訓(xùn);教育技術(shù)碩士點(diǎn)的學(xué)科建設(shè)。由此可見，網(wǎng)絡(luò)中心的職能之豐富，重要性之大。
【通信工程實(shí)習(xí)自我鑒定范本】相關(guān)文章：
通信工程畢業(yè)實(shí)習(xí)目的及內(nèi)容心得范本09-13
通信工程實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)目的09-05
專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐通信工程論文06-25
通信工程實(shí)習(xí)報(bào)告范文四篇11-27
【薦】通信工程實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)目的4篇12-31
通信工程畢業(yè)生求職簡(jiǎn)歷表格范本08-23
通信工程實(shí)習(xí)的心得體會(huì)范文12-31
實(shí)習(xí)報(bào)告范本12-17