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急診科醫(yī)生實習鑒定(通用13篇)
急診醫(yī)學科或急診醫(yī)學中心是醫(yī)院中重癥病人最集中、病種最多、搶救和管理任務最重的科室,是所有急診病人入院治療的必經(jīng)之路。下面就是小編整理的急診科醫(yī)生實習鑒定,一起來看一下吧。
急診科醫(yī)生實習鑒定 1
外科實習期間我保持謙虛、認真的學習態(tài)度,積極參加病房所有的學習、醫(yī)療、討論等活動,從最基本的查體、病程記錄做起,逐步磨礪自己。
在進入icu前帶教師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度,并介紹icu環(huán)境,使我對監(jiān)護室有所了解,工作起來得心應手。特別安排專科疾病知識講座,即對胸心外科常見病的介紹,使我對胸心外科疾病有一定的認識,有利于術后監(jiān)護。此外,還進行基礎護理方面帶教,如對病人術前教育、心理護理和生活護理。
首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性,它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀標準,指導補液速度和評估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素:①零點的測定;②臥位腋中線的第四肋,半臥位腋前線的第四肋;③病人必須在安靜下測壓;④測壓管必須保持通暢,確保導管在腔靜脈或右心房;⑤應用呼吸機peep時,必須減去peep值,才是真正的中心靜脈壓。同一時間由老師和我分別測壓,對比我測量的準確性。注意無菌,避免從測壓管注入血管活性藥物,并確保管道通暢在位。
在進入臨床實習后,我往往把學習重心放在了操作上,而對理論學習和臨床思維的訓練有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術多,我極易把注意力全部放在手術操作上。所以我把多上手術、多練手作為實習的主要目的,手術后的病理生理會發(fā)生很大改變,我必須全面準確的綜合病史、體征、病情程保留此標記度、手術方式等多方面考慮,方能準確掌握要害所在,看清本質(zhì),理解手術對患者的影響,制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其臨床工作中分析問題、解決問題的能力。
通過一個月的實習,使我對胸心外科術后監(jiān)護有所了解,基本掌握監(jiān)護儀,呼吸機,除顫儀,微量泵等的臨床應用和注意事項,并能獨立完成中心靜脈壓的檢測,氣管插管內(nèi)吸痰,護理記錄單的書寫,出入量的總結等監(jiān)護技能。最后均能通過理論和操作技能考試。
隨著醫(yī)學科學的發(fā)展,先進電子儀器在臨床的普遍應用,這對護士也提出了更高的要求,不但要有高度的責任感,還要學習重癥監(jiān)護和重癥監(jiān)護的技能。
我在胸心外科重癥病房的.實習中掌握重癥監(jiān)護和重癥監(jiān)護技能,對臨床護理的整體素質(zhì)和業(yè)務水平有所提高。實習過程中,我了解操作的目的、意義,操作注意事項和操作不當?shù)奈:π裕浯尾胖烙械牟僮鞅仨氂H身體驗,才能掌握技巧,熟練掌握方法和技巧后才能在病人身上進行操作。
我相信,這次實習對我今后的工作有很大的幫助。而在以后的工作中,我一定多和同學交流經(jīng)驗,多向領導請教,做一個救死扶傷的好醫(yī)生。
急診科醫(yī)生實習鑒定 2
在急診科進修了幾個月,每日的工作忙碌而充實。和這里的醫(yī)生護士在一起的日子充滿著樂趣。我喜歡以各種方式來記錄時間的流動,望過窗外,早春的光景已經(jīng)跳躍到了盛夏。街上的小攤販也讓人感到無比的親切。愛吃的涼粉我已經(jīng)從冬天的熱炒的吃到了夏天的涼調(diào)了。
我已經(jīng)有些記不起初來乍到時的感覺了,努力回想也只是飄過幾個倏忽的片段;蛟S吧,會有一些茫然興奮、明媚憂傷的情緒夾雜其中。急診科作為醫(yī)院的窗口科室,對我來說是一個特殊的存在。在這里工作的人們或許已經(jīng)見慣了太多的生死,已經(jīng)能淡然的面對死亡。然而當我第一次在深夜近距離面對瀕死之人時,那從骨子里滲透出來的冰冷穿過指尖直直的涼透我的全身,我打了個冷顫。但是我不得不面對,即使病人的肌肉已經(jīng)僵硬,已經(jīng)全然沒有了活著的證據(jù)。那時我想到了很多,但是想的更多的是急診科醫(yī)護人員的這份艱辛。不僅僅是工作強度和工作時間上的.超負荷,更不易的是面對生死的那顆堅定勇敢的心。
急診科的護士并不算多,但是每天的就診率卻不會因此而減少。經(jīng)常能看到醫(yī)生護士加班加點的身影。我開玩笑說應該給發(fā)個最佳勞模獎,他們笑笑說這是家常便飯罷了。在醫(yī)院里總也免不了會有醫(yī)患糾紛的出現(xiàn),但是大家并沒有為自己刻意辯解過什么,每天的工作還是一樣的認真完成,對待病人還是一如既往的專注敬業(yè)。醫(yī)生護士每日里在一起工作,早已經(jīng)形成了一種默契,他們和和樂樂,嚴謹活潑
地履行每一天的職責。
科室里的學習氛圍一直是很濃郁的。醫(yī)生護士講課、護士平日的三基練習及科室學習等,都是百分有益無害的堅持。對此我著實是狠狠的敬佩著。且在心底悄悄自勉一把。這里的人很好,因為有了真性情的流露。每個人都有自己的個性,只要放在合適的位置上,總會發(fā)光發(fā)亮。我由此想到了肯定與贊美的重要性。
我馬上要離開了,有因著對原單位的想念而產(chǎn)生的愉悅,也有對在急診科的日子而萌發(fā)的戀戀不舍。這里的每一個人都是鮮活生動的,可愛可親的。我甚至會想念那些親切友善的病人們。
讓快樂在石碑上鍥刻,讓悲傷隨流沙消逝。懷戀這段日子,不僅讓我開闊了見識增強了技術,還讓我在描繪百味人生的調(diào)色板上多添了一抹亮色。
急診科醫(yī)生實習鑒定 3
轉(zhuǎn)眼為期兩月的實習生活已經(jīng)結束。實習是將理論用于實踐,用于臨床所邁開的第一步,在這短短兩月的時間,我與病人建立了良好的感情,讓我離開真有點不舍的.感覺。走出病房以后,多了一份親切;少了一份溫暖,少了一份擔心。在這里,我不僅真正學到了知識,還明白了一些道理:踏踏實實做人,認認真真工作。
在實習期間我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結同志,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。努力做到工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質(zhì)化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐。
在醫(yī)院里,我看到了許多生老病死,也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容,醫(yī)院志工們對于病人的親切服務也讓我印象深刻。
在實習之后,我再回去閱讀課本,我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實習時更能體會書上所要表達的意思,我想這就是實習最大的功用吧!讓我們了解理論與實務的差別,也讓我們從實務中學習如何去連接理論。
感謝勝浦吳淞衛(wèi)生所給我實習的機會,也感謝帶教老師在工作忙碌之時,還要帶領實習生,教導我們正確的方向;也很高興與其他實習生,在緊湊的實習生活中不但互相學習,并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間持續(xù)不長,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務工作上的學習外,人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。我將繼續(xù)努力,牢記職責,不斷加強思想學習與業(yè)務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務。
急診科醫(yī)生實習鑒定 4
在急診科的實習生活已經(jīng)接近尾聲,這段時間對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷,也是我醫(yī)學道路上的重要一站。
在實習期間,我深刻地感受到了急診科工作的緊張和忙碌。每一次救護車的警笛聲響起,都意味著一場與時間的賽跑開始。我迅速投入到緊張的工作中,協(xié)助老師進行患者的初步評估、生命體征的監(jiān)測以及急救措施的實施。
我學會了如何在緊急情況下保持冷靜,準確地判斷病情,并迅速采取有效的治療措施。例如,在處理一位急性心肌梗死的患者時,我能夠迅速協(xié)助老師完成心電圖檢查、建立靜脈通道,并準備好急救藥物,為患者的進一步治療贏得了寶貴的時間。
同時,我也深刻體會到了團隊合作的重要性。急診科的醫(yī)護人員需要密切配合,各司其職,才能確;颊叩玫郊皶r、有效的救治。在一次次的.搶救過程中,我看到了老師們之間的默契和協(xié)作,也明白了自己作為團隊一員的責任和使命。
通過這次實習,我不僅提高了自己的臨床技能,還培養(yǎng)了良好的溝通能力和應急處理能力。然而,我也意識到自己還存在許多不足之處,比如在面對復雜病情時的判斷能力還有待提高,在與患者家屬溝通時還需要更加耐心和細致。
在未來的學習和工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),為成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生而努力奮斗。
急診科醫(yī)生實習鑒定 5
在急診科的實習是一段充滿挑戰(zhàn)和收獲的經(jīng)歷。在這里,我見識到了各種各樣的急癥病例,也感受到了生命的脆弱與堅強。
剛進入急診科時,我被緊張忙碌的工作節(jié)奏所震撼。但在老師們的耐心指導下,我逐漸適應了這種環(huán)境。我學會了如何快速準確地評估患者的病情,掌握了常見急癥的處理方法,如心肺復蘇、止血包扎、吸氧等。
在一次處理車禍傷員的`過程中,我負責協(xié)助老師對一名重傷患者進行緊急處理。盡管場面混亂,但我努力保持冷靜,按照老師的指示迅速準備好所需的器械和藥品,為患者的救治爭取了時間。那一刻,我真正體會到了醫(yī)生的責任重大。
除了臨床技能的提升,我還學會了如何與患者和家屬進行有效的溝通。在面對焦急的家屬時,我能夠用溫和的語言安撫他們的情緒,同時準確地傳達患者的病情和治療方案。
然而,我也意識到自己在知識儲備和臨床經(jīng)驗方面還存在很多不足。有時在面對復雜的病情時,會感到有些手足無措。但我相信,通過不斷的學習和實踐,我會逐漸彌補這些不足。
這段實習經(jīng)歷讓我更加堅定了成為一名優(yōu)秀急診科醫(yī)生的決心。我將繼續(xù)努力,不斷提升自己,為患者的生命健康貢獻自己的力量。
急診科醫(yī)生實習鑒定 6
在急診科實習的這段時間,我收獲頗豐,不僅在專業(yè)知識和技能上有了顯著的提高,更在職業(yè)素養(yǎng)和人文關懷方面有了深刻的感悟。
急診科是醫(yī)院的前沿陣地,這里的每一刻都充滿了未知和挑戰(zhàn)。我學會了在短時間內(nèi)對患者進行快速而準確的評估,迅速判斷病情的輕重緩急,并采取相應的急救措施。例如,在處理一位突發(fā)心臟驟停的患者時,我能夠迅速參與到心肺復蘇的團隊中,準確地執(zhí)行胸外按壓和人工呼吸的操作,為患者的生命爭取了寶貴的時間。
同時,我也深刻體會到了溝通的重要性。在緊張的急救過程中,與患者家屬保持清晰、有效的溝通,讓他們了解患者的病情和治療方案,能夠緩解他們的焦慮和不安。我學會了用溫和、耐心的.態(tài)度傾聽他們的訴求,并給予他們適當?shù)陌参亢椭С帧?/p>
此外,急診科的工作讓我明白了團隊協(xié)作的力量。在面對復雜的病情和緊急的情況時,醫(yī)生、護士、技師等各個崗位的人員緊密配合,共同為患者的救治努力。我學會了如何在團隊中發(fā)揮自己的作用,與同事們相互支持、相互協(xié)作,以達到最佳的治療效果。
當然,我也認識到自己還有很多不足之處。在處理一些罕見病和復雜病例時,我的判斷和處理能力還不夠成熟。在未來的學習和工作中,我將不斷努力,提高自己的專業(yè)水平,以更好地應對各種急診情況。
總之,急診科的實習經(jīng)歷讓我成長了許多,也讓我更加堅定了成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的信念。
急診科醫(yī)生實習鑒定 7
在急診科的實習生活,猶如一場緊張刺激的戰(zhàn)斗,讓我在短時間內(nèi)得到了全方位的鍛煉和成長。
在這段時間里,我參與了眾多緊急病例的救治,從常見的外傷、中毒到危及生命的心血管疾病和創(chuàng)傷。每一次面對患者,都是對我知識和技能的考驗。我學會了如何迅速判斷病情,制定合理的治療方案,并在緊張的環(huán)境中保持冷靜和專注。
記得有一次,一位患者因突發(fā)呼吸困難被送至急診科。在老師的指導下,我迅速對患者進行了體格檢查,判斷可能是急性哮喘發(fā)作。我立即協(xié)助老師給予吸氧、平喘藥物治療,并密切觀察患者的生命體征變化。經(jīng)過及時有效的處理,患者的癥狀逐漸緩解,最終脫離了危險。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了作為一名急診科醫(yī)生的成就感和責任感。
除了臨床技能的提升,我還在與患者和家屬的溝通方面取得了進步。在急診科,患者和家屬往往處于極度焦慮和恐懼之中,我學會了用溫和、耐心的語言安撫他們的情緒,同時清晰地告知他們病情和治療方案,以獲取他們的信任和配合。
然而,我也清楚地認識到自己存在的.不足之處。在面對一些復雜和罕見的病例時,我的診斷思路還不夠開闊,處理問題的能力還有待提高。我將在今后的學習和實踐中不斷積累經(jīng)驗,努力彌補這些不足。
通過這次實習,我更加堅定了成為一名優(yōu)秀急診科醫(yī)生的決心。我將以更高的標準要求自己,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,為患者的生命健康保駕護航。
急診科醫(yī)生實習鑒定 8
急診科的實習生活是我醫(yī)學生涯中一段難忘且寶貴的經(jīng)歷。在這個充滿挑戰(zhàn)和壓力的環(huán)境中,我得到了迅速的成長和鍛煉。
實習期間,我深刻感受到了急診科工作的緊迫性和重要性。每一個患者的到來都意味著生命的危急,需要我們迅速做出準確的判斷和有效的治療。我熟練掌握了常見急癥的診斷和處理流程,如急性心肌梗死、腦卒中、急性中毒等。在一次處理急性心肌梗死患者時,我能夠迅速協(xié)助老師進行心電圖檢查、建立靜脈通道,并給予相應的藥物治療,為患者的后續(xù)治療贏得了寶貴的時間。
同時,我也學會了如何在緊張的環(huán)境中保持冷靜和專注。面對復雜的病情和患者家屬的焦慮情緒,我能夠沉著應對,以專業(yè)的態(tài)度和語言給予他們安慰和解釋。此外,我還積極參與了科室的團隊協(xié)作,與醫(yī)生、護士們密切配合,共同完成了一次次的緊急救治任務。
然而,我也意識到自己在知識和技能方面還有許多需要提高的地方。例如,對于一些罕見病和疑難雜癥的診斷能力還不夠強,在處理突發(fā)狀況時的.應變能力還有待進一步提升。
通過這次實習,我不僅積累了豐富的臨床經(jīng)驗,更培養(yǎng)了自己的責任心和使命感。在未來的學習和工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的專業(yè)水平,為成為一名優(yōu)秀的急診科醫(yī)生而不懈奮斗。
急診科醫(yī)生實習鑒定 9
在急診科的實習期間,我深刻地體會到了這個科室的緊張與忙碌。這段時間不僅讓我在專業(yè)知識和技能上有了顯著的提高,更讓我對醫(yī)生這個職業(yè)有了全新的.認識。
在實習過程中,我跟隨帶教老師參與了各種緊急病癥的救治,如急性心肌梗死、腦出血、創(chuàng)傷性休克等。通過實際操作和觀察,我逐漸掌握了心肺復蘇、氣管插管、靜脈穿刺等急救技能,能夠在緊急情況下迅速做出正確的判斷和處理。
同時,我也學會了如何與患者及其家屬進行有效的溝通。在急診科,患者和家屬往往處于極度緊張和焦慮的狀態(tài),作為醫(yī)生,不僅要給予他們專業(yè)的治療,還要給予他們心理上的支持和安慰。我耐心傾聽患者的訴求,用通俗易懂的語言向他們解釋病情和治療方案,贏得了患者和家屬的信任和好評。
然而,我也意識到自己在知識和技能方面還存在許多不足之處。例如,在處理一些復雜的病情時,我還不夠果斷和自信;在與團隊成員的協(xié)作中,有時還不夠默契。但我相信,通過不斷地學習和實踐,我一定能夠克服這些不足,成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
總之,急診科的實習經(jīng)歷讓我收獲頗豐。我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的專業(yè)水平,為患者的健康貢獻自己的力量。
急診科醫(yī)生實習鑒定 10
在急診科的這段實習時光,是我醫(yī)學生涯中一段極其寶貴且難忘的經(jīng)歷。
初入急診科,那種緊張忙碌的氛圍就讓我感到既興奮又有些許緊張。但在帶教老師的悉心指導下,我很快適應了這里的.工作節(jié)奏。
我積極參與了各類急診病例的處理,從常見的外傷、發(fā)熱到危急的心臟驟停、中毒等。每一次面對緊急情況,都是對我所學知識和應變能力的考驗。通過不斷地實踐,我的臨床操作技能有了明顯的進步,能夠熟練地進行心電監(jiān)護、建立靜脈通道、包扎止血等操作。
除了技術層面的提升,我還在與患者和家屬的溝通交流方面有了很大的成長。在急診科,時間就是生命,而良好的溝通能夠為救治爭取更多的時間。我學會了用簡潔明了的語言向患者家屬解釋病情,安撫他們的情緒,讓他們能夠積極配合治療。
當然,實習過程中也并非一帆風順。有時我會因為緊張而在操作中出現(xiàn)一些小失誤,或者在判斷病情時不夠準確。但這些挫折讓我更加深刻地認識到自己的不足,促使我不斷學習和改進。
通過這次實習,我不僅積累了豐富的臨床經(jīng)驗,更培養(yǎng)了自己的責任感和團隊合作精神。我深知作為一名急診科醫(yī)生,肩負著拯救生命的重任,必須時刻保持高度的警惕和專業(yè)素養(yǎng)。未來,我將以更加堅定的信念和飽滿的熱情投身到醫(yī)療事業(yè)中。
急診科醫(yī)生實習鑒定 11
在急診科的實習生活如白駒過隙,卻給我留下了深刻的印象。
在這期間,我目睹了生命的脆弱與堅強,也感受到了醫(yī)生這個職業(yè)的神圣與責任。每一天都是新的挑戰(zhàn),從突發(fā)的交通事故傷者到急性病發(fā)作的患者,每一個病例都需要迅速而準確的診斷和治療。
我積極參與到科室的各項工作中,跟隨老師進行查房、接診患者、書寫病歷。在實踐中,我學會了如何快速評估患者的病情,做出初步診斷,并制定相應的治療方案。同時,我也掌握了一些常見急癥的處理方法,如急性心肌梗死的急救、哮喘急性發(fā)作的處理等。
與患者和家屬的溝通也是實習中的重要環(huán)節(jié)。在緊張的氛圍中,我努力保持冷靜和耐心,向他們解釋病情和治療計劃,盡可能地減輕他們的焦慮和恐懼。通過這些經(jīng)歷,我不僅提高了自己的溝通能力,也更加懂得了人文關懷在醫(yī)療中的重要性。
然而,我也意識到自己在專業(yè)知識和臨床經(jīng)驗方面還有很大的.提升空間。例如,在面對復雜的病情時,我有時會感到迷茫和不確定;在處理緊急情況時,還不夠沉著冷靜。但我相信,這些不足將成為我未來努力的方向和動力。
總之,急診科的實習讓我成長了許多。我將帶著這份寶貴的經(jīng)驗,不斷學習和進步,為成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生而努力。
急診科醫(yī)生實習鑒定 12
急診科的實習是我醫(yī)學之旅中濃墨重彩的一筆,這段經(jīng)歷充滿了挑戰(zhàn)、成長與感悟。
在實習期間,我全身心地投入到工作中,迅速適應了急診科快節(jié)奏、高強度的工作環(huán)境。我積極參與了各種緊急病情的處理,從嚴重的創(chuàng)傷到急性的心腦血管疾病,每一次都是對我專業(yè)知識和應急能力的考驗。
通過實際操作,我的臨床技能得到了極大的提升。我熟練掌握了急救設備的使用,如除顫儀、呼吸機等,能夠在關鍵時刻為患者爭取寶貴的.時間。同時,我也學會了如何在短時間內(nèi)準確判斷病情,制定合理的治療方案。
在與團隊的協(xié)作中,我深刻體會到了團結和默契的重要性。急診科的醫(yī)護人員需要在瞬間做出決策,相互配合,共同為患者的生命而戰(zhàn)。在這個過程中,我不僅學會了傾聽他人的意見,還學會了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
面對患者和家屬的期待與焦慮,我始終保持著耐心和關愛。我努力用溫暖的語言和堅定的態(tài)度給予他們支持和信心,讓他們在最困難的時刻感受到人性的關懷。
當然,實習中也遇到了一些困難和挫折。有時會因為緊張而出現(xiàn)操作失誤,有時會因為知識的局限而對病情判斷不夠準確。但這些挫折讓我更加堅定了不斷學習和進步的決心。
這段實習經(jīng)歷讓我明白,作為一名急診科醫(yī)生,不僅要有扎實的專業(yè)知識和技能,更要有強大的心理素質(zhì)和責任心。我將帶著這份收獲,繼續(xù)前行,為醫(yī)學事業(yè)貢獻自己的力量。
急診科醫(yī)生實習鑒定 13
在急診科的實習生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,這段時間對我來說是一次全方位的鍛煉和成長。
剛進入急診科時,面對緊張的氛圍和復雜的病情,我感到有些無所適從。但在帶教老師的耐心指導和同事們的熱情幫助下,我逐漸熟悉了工作流程和操作規(guī)范。
實習期間,我參與了眾多急診病例的救治,包括急性中毒、意外傷害、心腦血管急癥等。通過這些實踐,我的臨床診斷能力和急救技能有了顯著提高。我學會了如何迅速判斷病情的輕重緩急,采取有效的急救措施,如心肺復蘇、止血包扎、建立靜脈通道等。
與患者和家屬的溝通也是至關重要的一環(huán)。在急診科,患者和家屬往往情緒激動、焦慮不安,我努力以平和、耐心的態(tài)度與他們交流,解釋病情和治療方案,贏得了他們的理解和信任。
然而,我也清楚地認識到自己的不足之處。在處理一些危急重癥時,我的決策還不夠果斷;在應對突發(fā)狀況時,還缺乏足夠的應變能力。但我會將這些不足作為前進的.動力,不斷學習和改進。
總的來說,急診科的實習讓我對醫(yī)生的職責有了更深刻的理解,也讓我更加堅定了從事醫(yī)學事業(yè)的信念。在未來的學習和工作中,我將不斷努力,提升自己的專業(yè)素養(yǎng),為患者的健康和生命保駕護航。
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