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實習(xí)鑒定表自我鑒定

時間:2020-07-09 12:00:22 實習(xí)鑒定 我要投稿

【精品】實習(xí)鑒定表自我鑒定匯總5篇

  自我鑒定是個人在一個階段的自我總結(jié),自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?下面是小編收集整理的實習(xí)鑒定表自我鑒定5篇,歡迎大家分享。

【精品】實習(xí)鑒定表自我鑒定匯總5篇

實習(xí)鑒定表自我鑒定 篇1

  時間飛逝,一轉(zhuǎn)眼三個月的實習(xí)期就已經(jīng)結(jié)束。這三個月對于我而言,既忙碌又充實。走出校園步入職場,這一身份的轉(zhuǎn)變讓我也意識到自己還有一年就要畢業(yè)了,這次實習(xí)為我今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。在這三個月里,無論是在待人接物、為人處世還是會計專業(yè)技能,都得到不同于以往的鍛煉,我自己感覺還是收獲頗多的。

  首先我學(xué)到的是是如何做人、如何與人相處。企業(yè)不同于學(xué)校,人際關(guān)系復(fù)雜。不計較一時的得失,不計較一時的對錯,要懂得成長比成就更重要,人在高處不張揚,人在低處不凄涼,謙卑做人,用心做事。在這次實踐中,我就遇到一些事情,得失多少,對錯與否,總是有人會跟你計較。經(jīng)歷了,才會懂得下次的避免,所以,更加堅定我對“做事先做人”的信仰。

  其次,做事要踏實認真、虛心請教。會計實際工作中會遇到大量的數(shù)據(jù)、報表,很容易讓人產(chǎn)生厭煩情緒,因而導(dǎo)致一時疏忽造成錯誤。從事會計工作一定要有耐心,大多時候會計都是簡單的重復(fù)性工作,但往往越簡單越容易放松警惕,因此做事時一定要踏實認真。對于職場新手的我們而言,肯定會面臨許多未知的領(lǐng)域和問題,這個時候一定要虛心向前輩請教,不能把問題隱藏,隱藏只會留下更大的問題,只有問的多,才會知道的更多。對于這一點我在此次實習(xí)中深有體會,在數(shù)據(jù)統(tǒng)計時出現(xiàn)問題,由于我沒及時與領(lǐng)導(dǎo)溝通,險些造成更大的錯誤。

  最后,加強會計專業(yè)技能學(xué)習(xí)。由于會計是一門技術(shù)活,因此必須對理論扎實掌握才能靈活的應(yīng)用于實踐。在實習(xí)過程中,由于是房地產(chǎn)企業(yè),關(guān)于房產(chǎn)的計量、確認都和一般行業(yè)有所不同。雖然在學(xué)校學(xué)過學(xué)過相關(guān)的知識,但是掌握較為薄弱,在實際運用時很難融匯貫通。因此通過此次實習(xí)我意識到技術(shù)才是會計的根本,要想有好的發(fā)展就必須有堅實的會計功底。

  這次實習(xí)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。

實習(xí)鑒定表自我鑒定 篇2

  我在內(nèi)科工作了2個多月,從臨床表現(xiàn)上來看,呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性。我發(fā)現(xiàn),大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發(fā)熱、氣急等表現(xiàn),這些表現(xiàn)往往缺乏特異性,它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn),也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀,如果不進一步檢查確診,很可能就會導(dǎo)致延誤病情,造成不可挽回的后果,因此對待呼吸系統(tǒng)的疾病,不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當然地作出臨床診斷,而應(yīng)進一步地進行必要的檢查,取得確實可靠的臨床資料,通過嚴謹正確的臨床思維,慎重地作出診斷。事實上,呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多,但歸納起來可分為感染、腫瘤、腫囊等。

  通過學(xué)習(xí)和實踐,我能夠掌握各臨床病的起因,但是缺少實際操作,能夠知道基本的病理過程,但是缺少更多的學(xué)習(xí)。我相信在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我會成為一名合格的***(自己填了),為社會、為人民服務(wù)!

實習(xí)鑒定表自我鑒定 篇3

  法院實習(xí)小結(jié)寒假伊始,我便開始了法院實習(xí)生活,放棄了休息時間、娛樂時間、聚會時間,沒有報酬,看似很痛苦的樣子,其實不然,學(xué)到許多東西,可以說是滿載而歸,收獲多多。

  被分配在法院執(zhí)行庭實習(xí),每天幫助書記員和各法官完成一些簡單的工作,了解了實務(wù)中執(zhí)行的程序,也許對我們這些沒有理論基礎(chǔ)的學(xué)生們未必有太大的好處,不過也開闊了眼界,在學(xué)習(xí)的時候可以有個對比,知道實務(wù)與理論的差距,立法與現(xiàn)實的脫節(jié),更是積累了一些社會經(jīng)驗。

  在執(zhí)行的過程中,實際操作和理論有些不一樣,沒有過多留意執(zhí)行過程,因為擔心造成一種先入為主的印象后對理論知識的接受會有影響。不過需要學(xué)習(xí)的是法官在處理案件時的魄力、智慧等素質(zhì)。執(zhí)行庭每天都會有難纏的當事人,有些施軟磨硬泡計策,有些施兇殘強硬策略。當法官們遇上這些令人頭疼的當事人時,敏銳的判斷力和相當?shù)钠橇Ψ浅jP(guān)鍵,這些素質(zhì)都是需要長期經(jīng)驗積累才能具備的`。

  實習(xí)還需要謙虛、嚴謹?shù)膽B(tài)度,謙虛對人,嚴謹對工作。法院里的各位老師在平時對人都是很客氣的,那么作為一個實習(xí)生對人就要更加客氣了,這也是禮貌問題,再瑣碎的工作,只要是吩咐了就必須認真完成,這不僅僅是出于待人謙虛的原因,更是出于一種對待工作嚴謹?shù)膽B(tài)度。實習(xí)生由于時間短暫,能做的工作不多,而且都是些零零碎碎的,比如打印、復(fù)印、打文件、……我干的最多的事情就是開執(zhí)行通知書,將申請執(zhí)行人和被執(zhí)行人的名字、執(zhí)行事由、執(zhí)行時間等填在正確的位置,很簡單的工作,正是因為簡單,會比較枯燥,一天寫下來絕對冒火,但是仍然不能馬虎,發(fā)給當事人的文書一旦出錯,對法院來說,給當事人抓住小辮子,對當事人來說,百忙之中抽空來一次法院也不容易,會給他們帶來更大的麻煩,所以說再枯燥再簡單的工作也不能掉以輕心。

  此次法院實習(xí)之行學(xué)到了不少課堂內(nèi)學(xué)不到的知識,看了許多判決書、調(diào)解書之類的文書。總的來說,法院實習(xí)很開心。

實習(xí)鑒定表自我鑒定 篇4

  我覺得我很幸運。塘廈鎮(zhèn)第三小學(xué)這里的工作人員都非常友善。他們已經(jīng)成為我的良師益友。在實習(xí)期間,我常常和他們傾談,他們教授我許多做人做事的原則,包括教育工作上和生活上。對此我萬分感激。

  XX年年 2月28日至 4月13日,我在塘廈鎮(zhèn)第三小學(xué)實習(xí)了45天。在45天內(nèi),我上了64節(jié)課。我做了那么久的學(xué)生,第一次以老師的身份踏進校園,每個同學(xué)都露出一臉的緊張、興奮。在整個實習(xí)期間,我主要有兩個任務(wù):一。聽原任老師的信息技術(shù)課。二。做好教學(xué)工作。由于我沒有跟班做班主任,所以我有足夠的時間去了解我的學(xué)生和鉆研教學(xué)方法。

  聽課時,我是坐在后面聽原任老師講課。這種聽課和我以往的聽課不一樣,這種聽課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識,而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間等。信息技術(shù)課其實不同于其他的科目,它需要的是更多的時間給學(xué)生自己操作,要控制好整個教學(xué)過程并非是件易事,所以要學(xué)習(xí)的知識真的很多很多。

  講課時,要做到在快樂中學(xué)習(xí),不能孤立地營造活躍的課堂氣氛、搞花樣,而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興趣點。課前準備一定要充分,所以我花許多時間去制作教案、課件,但是這些都只是事前的準備。當我們第一次上臺面對一整班的小朋友授課時,心中的感覺更是緊張到一個極點。但是在原任老師的教導(dǎo)幫助下,我的課一節(jié)上得比一節(jié)好,越講越熟練,越講越流暢,都能做到突出重難點,自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授課時間,也能夠適時地調(diào)動起學(xué)生的積極性,使課堂氣氛活躍起來。對上課時的課堂紀律也能完全在掌握之中?墒亲鰝好老師并不是只要做好這幾點,還有教學(xué)方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。

  在這片純凈的土地上,我感受到當一名老師的自豪感!

實習(xí)鑒定表自我鑒定 篇5

  XXXX年XXX月XX日,我抵達XX市第XX中學(xué)進行為期六周的教育實習(xí)工作,我非

  常感謝學(xué)校給予我這次實習(xí)的機會。在該校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下,我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。下面,就實習(xí)期間自己在體育課教學(xué)實習(xí)工作的自我鑒定。

  首先,實習(xí)期間,我確立好自己的角色,實現(xiàn)從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)換,運用所學(xué)知識進行組織教學(xué),“以身立教”,從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導(dǎo)老師學(xué)知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的實習(xí)環(huán)境,為我成功的實習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。由于實習(xí)目的明確、動機端正 ,在實習(xí)教學(xué)過程中,明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理特點,備好一份教案后,向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師、本組同學(xué)一一征求意見 , 改了又改 , 才實施教授,把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。

  在體育課教學(xué)>工作計劃方面,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學(xué)。 見習(xí)周期間,我認真觀看指導(dǎo)老師的每一節(jié)教學(xué)課,做好看課記錄,并對體育課練習(xí)密度和學(xué)生的運動負荷進行測量,為之后自己上課做好準備。在實習(xí)教學(xué)過程中,我結(jié)合施教對象的生理和心理特點,認真?zhèn)浜妹恳环萁贪,并向指?dǎo)老師、本組同學(xué)征求意見,經(jīng)過改良后才進行教學(xué),并努力培養(yǎng)體育骨干,以此把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。自己在實習(xí)過程中在存在不少缺點,如:教學(xué)技能、技巧仍較薄弱,專業(yè)基本功不扎實,語言表達不清等。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點,也要正視自己的缺點,加強自己的專業(yè)技能的學(xué)習(xí),為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。

  在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué)。教育實習(xí),雖然苦了點,累了點,有時還受到極大委屈,但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真總結(jié)教育實習(xí)經(jīng)驗,為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。三尺講臺我準備好了!

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