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英語培訓(xùn)實習(xí)的自我鑒定

時間:2020-12-15 08:03:20 實習(xí)鑒定 我要投稿

英語培訓(xùn)實習(xí)的自我鑒定

  自我鑒定是個人對一個時段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知,為此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。自我鑒定一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的英語培訓(xùn)實習(xí)的自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

英語培訓(xùn)實習(xí)的自我鑒定

英語培訓(xùn)實習(xí)的自我鑒定1

  艷陽似火的七月,老師們的學(xué)習(xí)熱忱似火,這是我在以往的培訓(xùn)中從未見到過的。一次一般的白話與聽力測驗,竟變成了一次課堂出色片段展現(xiàn)。書面語老師擔(dān)憂的怕冷場的外教口語課,變成了一次輕松的交換座談會………。

  讓我感觸最深的是xx室李老師講到英語課堂應(yīng)以興致為主!芭d趣是最好的老師”,有興趣能力把課本教活、教好。有了愛好,學(xué)生才干想學(xué)、樂學(xué),我以為提趣是英語教學(xué)的基本。

  培訓(xùn)期間,我遵照班級的治理紀律,做到不遲到、不遲到、不無端缺課的請求。在思維上,有很強的學(xué)習(xí)愿望、長進心跟義務(wù)心,有通過學(xué)習(xí)進步本身素質(zhì)的欲望。

  在學(xué)習(xí)上,可能嚴厲要求本人認真聽講、思考與記筆記,能及時完成老師安排的功課,能天天進行自發(fā)的學(xué)習(xí)反思,能應(yīng)用所有機會主動向老師求教,能要求自己做到了實踐與實際相聯(lián)合,能爭奪更多的課余時間泡在圖文信息核心博覽群書,能收集各種自認為有利于以后工作的各種材料,盼望通過努力提高自己的迷信文明素養(yǎng)。

  在工作上,認真負責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)負班長期間,工作塌實,不辭辛苦,責(zé)任心強,屢次幫助班主任實現(xiàn)各種班級工作。在生活上,過的空虛而有條理,存在良好的生活習(xí)慣、謹嚴的生涯風(fēng)格,為人熱情慷慨、老實取信、樂于助人,能與共事們和氣相處。

  在這段時間的培訓(xùn)實習(xí)當(dāng)中,我控制了在課堂上講課的技能,得到了很好的提高,學(xué)會了情勢離奇,培養(yǎng)學(xué)生愛好 。

  1、應(yīng)用教具和電化教學(xué)手腕培養(yǎng)愛好

  豐盛多彩,形象真切的畫面,使學(xué)生取得身臨其境的實在休會激發(fā)學(xué)生們強烈的求知欲,提起學(xué)生們對英語的愛好,使學(xué)生們在人不知鬼不覺中熟習(xí)了英語,訓(xùn)練了英語。

  2、開展課外活動,造就愛好

  發(fā)展多種有喜好的課外活動是培育學(xué)生英語學(xué)習(xí)愛好的有效道路如開展簡單的英語會話,what’s your name? my name is…… how old are you?高年級的學(xué)生,可以用英語表演一些簡略的小節(jié)目或老師,給學(xué)生講一些英美國度的風(fēng)土著土偶情地理地輿等常識。這些運動不僅能夠增強學(xué)生學(xué)習(xí)英語的`信念,堅持學(xué)習(xí)英語的長久愛好。而且使學(xué)生有更多的機遇接觸英語,加強實際機會,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自動性。

  3、英語教學(xué)以口語為主。重在交際,在聽、說的基本上提高學(xué)生的讀寫才能課前,老師首先應(yīng)當(dāng)認真研究教材,吃透重點。在沖破難點高低工夫,盡力將每個步驟部署得顛三倒四。在教學(xué)過程中,要盡可能創(chuàng)設(shè)語言學(xué)習(xí)情景。可采取時說、時笑、時唱、時跳、時畫的方法。表示出各種情態(tài)表情。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生投人角色,真正使英語課堂成為”寓教于樂的學(xué)習(xí)樂園。

  總之,教導(dǎo)是一個互動的進程,老師只有當(dāng)真投入教養(yǎng),孩子就會踴躍配合。這種過程是很開心的!這段時光的學(xué)習(xí)播種很多,將會隨同我走好當(dāng)前的每一步!

英語培訓(xùn)實習(xí)的自我鑒定2

  艷陽似火的七月,老師們的學(xué)習(xí)熱情似火,這是我在以往的培訓(xùn)中從未見到過的。一次普通的口語與聽力考試,竟變成了一次課堂精彩片斷展示。口語老師擔(dān)心的怕冷場的外教口語課,變成了一次輕松的交流座談會………。

  讓我感受最深的是xx室李老師講到英語課堂應(yīng)以興趣為主。“興趣是最好的老師”,有興趣才能把課本教活、教好。有了愛好,學(xué)生才能想學(xué)、樂學(xué),我認為提趣是英語教學(xué)的根本。

  培訓(xùn)期間,我遵守班級的管理紀律,做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上,有很強的學(xué)習(xí)欲望、上進心和責(zé)任心,有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)的愿望。

  在學(xué)習(xí)上,能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記,能及時完成老師布置的作業(yè),能每天進行自覺的學(xué)習(xí)反思,能利用一切機會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實際相結(jié)合,能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書,能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。

  在工作上,認真負責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任班長期間,工作塌實,任勞任怨,責(zé)任心強,多次協(xié)助班主任完成各種班級工作。在生活上,過的充實而有條理,具有良好的生活習(xí)慣、嚴謹?shù)纳钭黠L(fēng),為人熱情大方、誠實守信、樂于助人,能與同事們和睦相處。

  在這段時間的培訓(xùn)實習(xí)當(dāng)中,我掌握了在課堂上講課的技巧,得到了很好的提高,學(xué)會了形式新奇,培養(yǎng)學(xué)生愛好。

  1、運用教具和電化教學(xué)手段培養(yǎng)愛好

  豐富多彩,形象逼真的畫面,使學(xué)生獲得身臨其境的真實體驗激發(fā)學(xué)生們強烈的求知欲,提起學(xué)生們對英語的愛好,使學(xué)生們在不知不覺中熟悉了英語,練習(xí)了英語。

  2、開展課外活動,培養(yǎng)愛好

  開展多種有愛好的課外活動是培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)愛好的有效途徑如開展簡單的英語會話,what’s your name?my name is……h(huán)ow old are you?高年級的學(xué)生,可以用英語表演一些簡單的小節(jié)目或老師,給學(xué)生講一些英美國家的風(fēng)土人情天文地理等知識。這些活動不僅可以增強學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心,保持學(xué)習(xí)英語的持久愛好。而且使學(xué)生有更多的機會接觸英語,增強實踐機會,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動性。

  3、英語教學(xué)以口語為主。重在交際,在聽、說的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的讀寫能力課前,老師首先應(yīng)該認真鉆研教材,吃透重點。在突破難點上下功夫,努力將每個步驟安排得井然有序。在教學(xué)過程中,要盡可能創(chuàng)設(shè)語言學(xué)習(xí)情景?刹捎脮r說、時笑、時唱、時跳、時畫的方式。表現(xiàn)出各種神態(tài)表情。引導(dǎo)學(xué)生投人角色,真正使英語課堂成為”寓教于樂的學(xué)習(xí)樂園。

  總之,教育是一個互動的過程,老師只要認真投入教學(xué),孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!這段時間的學(xué)習(xí)收獲良多,將會伴隨我走好以后的每一步!

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